第一篇:高校校園需求調查
高校校園需求調查
同學,你好。我們是建筑城規學院的學生,這次設計課是做一個大學校園規劃的設計,希望能借用你一點時間,了解大學生自己的想法,希望認真填寫此問卷,對此我們表示由衷地感謝!
1你的年級__________你的專業___________學校:
2你平均每天的課時數
A 0-2小時B 2-5小時C 5-8小時D 8-12小時E 更多
3你理想中的高校應該是什么建筑風格,校園風格
A 中國古典式B 歐洲典雅式C現代簡約派D 藝術個性型E 多元化風格F其他__________
4希望宿舍樓跟什么挨的最近?(按照愿望等級排序)
A教學樓(教室)B.圖書館C食堂D.運動場E室外休息空間
5你更喜歡以下哪種校園?
A獨立式園區校園B開放式街區校園C宏大寬闊的校園尺度D舒適宜人的校園尺度
6你平均戶外活動時間
A 0-2小時B 2-5小時C 5-10小時D 10-15小時
7你在戶外主要行為是
A行走B工作C運動D休閑E學習
F其他_____________
8你在戶外(學校里)花費最多時間的地方
A道路B湖沿岸C體育場D廣場E林蔭小道、亭臺其他地點________________
9你現在的校園離市中心遙遠嗎?希望周邊有繁華的街市嗎?
10生活方面希望學校最應該提供哪些功能呢?
A醫院B郵局C吃飯場所D商業購物街E娛樂休閑街 F其他_______________
11你現在的校園內部,主要的交通方式是
A步行B自行車C汽車
12、你使用頻率最高的地點是(請按頻率排序)
A.教學樓B.圖書館C.食堂D.宿舍樓E.運動場
13你覺得現在大學最缺乏的是什么
A桌椅B體育場地及設施C公共園林D開放草坪E戶外休息場地F其他_________________
14在校園中,令你們感到不滿意的交往空間,場所是因為
A設計較差,空間尺度不好,沒有親切感
B四周環境嘈雜
C綠化,數目較少
D缺少座椅和休息設施
E不方便到達
F太曬
15你覺得,你自己所在的校園還有些什么隱患或問題?希望能如何改進?
16希望宿舍樓跟什么挨的最近?(按照愿望等級排序)
A教學樓(教室)B.圖書館C食堂D.運動場E室外休息空間
17你最常走的流線為?(請排序,可寫出兩條)
A教學樓B圖書館C食堂D宿舍E運動場對于校園內允許校外車輛穿行怎么看?
A 允許B不允許C 無所謂
19.你覺得校園景觀的哪方面是最重要的?
A.使用性B.舒適方便性C.觀賞性D.文化內涵性E.其它:___________________
20.對于景觀休閑區,您希望是?
A.公園敞開式B.半圍合式C.密林圍合私密式D都有E.其它____________
21.對于學校周邊的公建設施,你希望有?
A.商業圈。B.醫院C.城市公園D.居民住宅區E.旅游景點F.好吃街 G.市級體育場H.市民廣場您認為可忍受的宿舍區距離教學區的步行時間
A 5min內B 5-10minC 10-15minD.30分鐘以內謝謝您的合作!
第二篇:高校女生化妝品需求調查問卷(定稿)
高校女生化妝品需求調查問卷
同學們:
你們好!本調查的目的是為了了解高校女生對化妝品的需求情況。為此我們設計此次調查文卷,請在你自己認為的選項在()上寫上相應的答案。非常感謝您的合作!
1.您的性別是?()
A.男B.女
2.、您經常使用化妝品嗎?()
A.經常用B.偶爾用C.從來不用
3.您的皮膚類型是什么?()
A、干性B油性C、中性D、混合性
4.您使用化妝品的頻率:()
A.每天使用B.經常使用C.偶爾使用D.從不使用
5.您使用的化妝品有?()
A.洗面奶B.去角質C.乳液/面霜D.眼霜E.其他
6.您平時最注重你身上哪一部分的護理?()
A.頭發護理B.面部護理C.眼、唇護理D.身體護理
7.您平時是根據什么購買化妝品的?()
A品質B價格C品牌D效果E其他
8.您從什么途徑得知化妝品的促銷活動?()
A.報紙雜志B.親友/同學C.電視廣告D.互聯網E.其他
9.購買化妝品的地方?()
A.商場專柜購買B.網購C.專賣店D.其他
10.您選擇化妝品的原因?()
A.價格便宜B.使用效果好C.朋友推薦D.品牌效應
11.使用的化妝品價位?()
A.50元以下B.50~100元C.100~200元D.200元以上
12.您每個月用于化妝品的消費為?()
A.50元以下B.50~200元C.200~500元D.500元以上
13.請問您一般使用以下哪類化妝品?()
A唇彩/唇膏B眼霜C美白類D抗皺類E去斑類F滋潤類G去痘類H防曬類I去死皮類J收縮毛孔去黑頭類K其他
14.下列促銷方式中你最喜歡的一項是?()
A、現場打折B、送實物禮品C、現金返還貴賓卡D抽獎E抵價券
15.您希望何種售后服務?()
A、產品回饋B、美容講座C、信件回訪D、促銷活動E、其他
16.您認為化妝品還有哪些方面需要改進?
17.一個護膚品牌如果您沒用過,哪方面會吸引您購買?
第三篇:高校校園文化活動的相關調查匯報
調查目的:通過對首都高校校園文化活動的調查,深入了解各所高校校園文化活動的類型和特點,揭示其內在規律性,發掘其特色與創意。與我校類比,借鑒,同時探究現今大學生普遍關注與積極參與的活動。
調查對象:清華大學,對外經貿在校學生
調查方法:瀏覽網頁、采訪、問卷調查。
一、清華大學校園活動調查分析
理論學習方面:清華學子財富論壇第64場“海權興即國家興”
卡巴斯基先生清華講演——國際網絡安全
惠普全球副總裁兼首席戰略技術官(csto)shane先生清華大學演講會
領導力發展論壇——每個人都可以成為領導者
實踐技能方面:各大企業校園專場招聘會
清華創業計劃大賽
cuba半決賽 清華大學vs華僑大學
實踐相冊--清華大學xx-xx年學生暑期社會實踐攝影展
清華大學首屆智能車對抗大賽
文化藝術方面:清華大學紅十字會學生分會二十周年會慶
中國曲藝家協會進入清華大學進行交流演出
清樂華章――清華大學研究生大型文藝演出
清華大學xx年法國文化周第二屆學生國際象棋文化周清華大學首屆紫荊露天電影節
清華大學香港文化節
“一二-九”合唱
體育活動方面:擁抱2011——清華大學新生奧運風采大賽
紀念“為祖國健康工作五十年”提出五十周年專題活
馬約翰杯體育比賽
xx年年清華大學學生體育活動月
11.12男生節
3.7女生節
總結:這些校園文化活動涵蓋理論學習、科技創新、實踐技能、文化體育等多個方面,覆蓋面廣、內容豐富、形式多樣,形成了健康高雅、文明溫馨的校園文化氛圍。在理論和實踐方面更側重于理科。就時間安排而言,每一個月都有不同類型的活動,加上每一個系,每一個社團的活動,很龐雜。清華有著很多人力資源和物力資源方面的優勢。其活動總體特征是多而雜。
分析:以清華大學“女生節”輻射效應為例——
清華大學的一系列活動,往往都能引起巨大反響。其中,同學們最感興趣的,普及最廣的莫過于每年的女生節。女生節不僅僅是一種口號,它已經成為了清華的一種傳統和招牌活動。而且其影響正在逐年擴大。究其成功原因,可以歸結為以下幾點:
1.女生在清華的比例較小。
“物以稀為貴”,自然會得到重視。這是其自身優勢。
2.節日創意迎合了青年追求新意、追求浪漫的主旋律;
3.活動具有普及性。
無論什么專業,無論什么國家,民族,無論是否有專長,無論什么年級,都可廣泛參與。
4.校方高度重視
校學生會,團委,以及各系,前期做了大量的宣傳動員工作:女生節前夕已經把清華大學bbs留言板的封面換成了“女生節”的主題封面;在校內多處制作宣傳海報;紫荊園宿舍區內隨處可見書寫著“祝全體女生節日快樂”的條幅;校團委專門制作專題電腦幻燈片在禮堂放映。
5.活動形式多種多樣。
幾乎集合了日常生活與學習的各個方面,比如女生節之“看吧”——播放各國原聲電影;“暖吧”——男女生打破界限,齊聚暢談;“逛吧”——舉辦游園會……舉辦女性講座;各商家的女生節商品促銷優惠進校園;學校周圍的商鋪跟風打折;女生節服飾大賽;
6.統一性與靈活性相結合,自由度高。
除了官方的活動,各系,各學院充分發揮了自身的創造性,有的系男生在凌晨聚集女生宿舍樓下唱歌;有的系男生精心準備了送給女生的禮物;有的是將教室用彩帶,氣球等裝點得很有節日氣氛;有夜晚用蠟燭拼的“心”字;有互動游戲環節;有食堂門口獻花;圍圈為女生祝福;放風箏送祝愿……
二、對外經貿校園活動調查分析
一、xx年外語文化節(xx年年4月16日——4月21日)
1.外語文化節開幕式
2.美食節
3.名家講座,主講人:《青年文學》主編、著名作家邱華棟
4.放眼望世界——外國文化知識競賽
(1)戶外環節—身體力行 4月18 日 晚
(2)放眼望世界——外國文化知識競賽決賽 4月19日晚
5.迎奧運萬人簽名活動 4月18日 晚
6.大使論壇——伊朗與中東問題。4月18日 晚
7.奧運國際籃球友誼賽 4月20日 晚
8.閉幕晚會暨第二屆北京高校魅力之星大賽 4月21日 晚
二.xx年社團文化節(——xx年年5月25日)
1.國際事務協會,舉辦“創業家精神論壇” 活動。
2.公共關系協會,跨文化交流協會,西部協會舉辦“民族風國際情”的晚會
3.第六屆經貿拍賣節
4.禮儀知識游園會
5.地理協會舉辦“尋找北京的另一面”系列主題活動
6.心理協會舉辦了一場主題為“青春激揚”的朋輩活動,旨在以游戲互動的形式為同學們,尤其是異性同學,構建一個心靈交流的平臺。
7.由校體育部主辦,銀鯊泳協承辦,在千鶴家園游泳館舉行游泳比賽
8.綠色協會舉辦地球日安活動
9.校團委和國貿學社主辦第四屆經濟觀察周10.自然科學協會舉辦趣味知識競賽。
11.人文學社主辦皮影公演
12.由愛心社舉辦:兩屆奧運會火炬手李舒傾情演講
13.校團委、體育部、社團聯合會主辦,第二屆羽毛球公開賽
14.吉他協會舉辦“吉他藝術音樂會”
15.力與美協會舉辦 “展示惠園風采,樹我‘健美之星’”健身知識講座。
16.風云社團評選及頒獎系列活動
三、xx年宿舍文化節
1.宿舍文化節開幕式——“祝福宿舍,祝福惠園”主題簽名和贈電活動
2.“了解新家”主題座談會
3.惠園宿舍文化風采展示會
4.健康生活知識競賽
5.樓宇拔河比賽
6.宿舍吉尼斯比賽
7.趣味體育接力比賽
8.“家、緣、驕傲”主題寢室照片征集和拉票會
分析:對外經貿的活動大部分以都是堅持積極向上為主題,通過主題鮮明、形式多樣的活動,潛移默化地對大學生進行理想信念教育以及文化熏陶。該學校在以下幾個方面做得比較出彩:1.慣于用一個系統性的專題來統領一系列活動;2.人文關懷做得非常到位,比如辦的一些活動:裝飾圣誕樹,美食節,評點《士兵突擊》主人公許三多,拍賣會……看似瑣碎,但卻是很能夠引起學生的共鳴,使其受益。3.注重各個部門、社團之間的合作。很多活動都是幾個部門一起合作,尤其是社團文化節。加深不同院系同學的交流。4.大膽創意。比如說十佳歌手比賽中加入“拉票會”這一環節,更能夠考驗選手的應變以及臨場反應力,感染力;以及使用短信投票,網上選票的方式,著實一個“小社會”。
三.校園文化活動分析結論
這兩所高校的校園文化活動是首都高校中做得相對比較出色的。分析其活動的方式、內容、特點,以下幾點是辦好出色的校園文化活動的重要條件,可以為我校所借鑒。
1.活動的內容和形式要豐富。不要僅僅局限于一些官方的活動,要盡可能地多樣化。
2.應進一步擴大參與范圍,使活動趨向精品化、常規化;我校也有一些品牌的活動,如:廣院之春,風采之星等,但其還是僅僅局限于一部分人,且局限于文藝方面,不能真正地調動所有人的積極性,使全體人都能夠參與。
3.必須堅持以學生的需求為出發點,加強人文關懷,經常關注學生所及所需,從中挖掘活動創意。
4.以提高同學創新意識為重點。加大活動的自由度和公開性,集思廣益,激發參與者的創新意識
5.加強活動的組織性、系統性。
6.加強各個部門之間的合作。在校方的領導下,能夠將不同學院,不同社團聯合在一起做活動,形成統一整體,力避力量分散。
第四篇:培訓需求調查
一、實驗目的與計劃:
對2013年前的培訓工作進行評估是指對2013培訓計劃調查的一項前提工作,只有對現有工作進行了較為全面的評估,才能發現現有工作中存在問題,才能為在以后的工作中逐步改善提供了可能性和方向。2013年6月上旬,我們小組針對”老侯野鴨”的經營特點在全公司范圍內進行2013年培訓需求調查,對公司的培訓現狀和培訓需求進行了調查,現將相關調查結果分析整理報告如下,目的在于制定出與老侯野鴨企業相符的培訓計劃。二.實驗內容與任務
培訓需求調查概況
1.1調查問卷及調查對象
為了有效的制定2013培訓計劃,提高培訓需求調查的針對性及可信度,設計了《培訓需求調查問卷》,通過調查問卷獲取相應層級的培訓需求和信息,經過對問卷的匯總及數據整理分析,基本能反應出公司員工對本公司的培訓需求。問卷見附件一
1.2 調查問卷的發放與回收
我們小組共發放培訓需求調查問卷紙質檔20份,現已回收20份,回收率100%;基本能代表大部分同事的需求及建議。培訓需求調查統計結果及分析
貼圖表,分析
2.2培訓的意見及建議
2.2.1 各部門主管已就培訓工作達成一定的認同,希望各部門負責人在今后的具體培訓中能夠身體力行,發揮模范帶頭作用,真正把公司和各部門培訓工作提上工作日程。
2.2.2 在講師的選擇上,統籌考慮在經費有保證的前提下,以外訓為主,如果經費不足,應以內訓為主,內部討論和外訓為輔,充分利用現有資源開展培訓。2.2.3在授課人和培訓方法上,首選實戰專家以案例分析為主,以優秀骨干員工經驗分享會為輔。
2.2.4充分發揮各部門主管培訓意愿和熱情,對有意愿做內部培訓師的人員進行系統培訓,以建立內部培訓師隊伍。
2.2.5在培訓頻率上掌握在每月1-2次為宜,每次課時安排在周末2-4個小時,這樣可以提高員工培訓的參與度。
2.2.6最急最需要的培訓課程應先給予安排,依次開展其他課程,可參見培訓課程排序表。2014年老侯野鴨培訓計劃
三.實驗過程描述
實驗周期為一周,在這一周的時間里,我們做了如下安排: 5月30日:選擇小組組長,設計調查問卷。5月31日:打印文件 6月3日:小組開會,分配任務
6月4日:與老侯野鴨企業負責人聯系時間 6月5日:去企業發放問卷,了解企業情況 6月6日:對問卷內容整理分析 6月7日:編寫實驗報告 6月8日:小組開會總結
四.小組心得體會
作為員工培訓的課程實驗,我們八個人一組對老侯野鴨企業進行培訓調查,分工合作,共同將此次培訓實驗完成。其中最重要的一項是做培訓調查。作為一名學生,這是一次機遇,一次與社會企業接觸的好機會,也是一次不可缺乏的挑戰。我們小組按計劃預定時間去企業進行培訓需求調查。目標先定好,做一份需求調查問卷,然后分析統計需求調查結果,最后制定培訓計劃。
通過這次的培訓需求調查,與老侯野鴨企業的劉總的面對面交流,了解到該企業對培訓十分的重視,經常在星期五下午對不同層次的員工進行針對性的培訓,對于不同的層次的員工采用不同的培訓方式,例如,中高層人員是采用外出培訓,普通人員會選擇碟片的發放、講師授課、企業內部領導指導員工等方式,通過有效的培訓來提高企業員工的素質和技術。“老侯野鴨”在培訓時根據企業自身的特點,制定培訓計劃,努力做到以人為本,弘揚傳統文化。通過對劉總交談的自我的分析和理解,我們了解了在企業中,內部員工應該彼此贊美和表揚,讓大家擁有愉快的心情,營造良好的工作范圍,這對于員工個人和企業都大有益處。
在整個的實驗過程中,我們小組互相配合,根據要求,共同有條不紊的完成培訓需求的此次實驗,從中也得出了一些心得體會:
第一,要嚴格抓緊自己的工作,把工作做到位。
第二,以科學的態度去進行調查,以熱情的服務態度去做調查問卷。第三,以笑容覆蓋一切困難,以真誠打動群從。
我自己就把我住自己的心得,不管在什么工作單位,或是什么樣的工作類型,先要做好自己所要的工作,嚴謹的工作態度和積極的心態是必須的!請記住不管什么時候,都不要放棄,面對困難時,更需要自己的心態和態度要積極,雖然挫敗的情況會經常走到我們的身邊,但我們必須好好總結,把問題的要點找出來。讓問題得到一定解決,這時我們個人的主觀能動性就要充分地展示出來,發揮自己的能力,把自己需要克服的困難所克服了,這是我們在調查中需要學好的!這次調查令我獲益匪淺,我會學到的每一個點,每一個思想,做法等銘記于心,應用到我日后的工作當中。
同時,通過這次實驗,我們了解到在公司轉型和快速發展階段,人員調整和增加必不可少,但公司要實現快速和可持續發展,培訓工作一定要加強,因為只有一支高素質和高學習力的精英團隊,才是企業永續經營和快速發展的保障,也是企業核心競爭力。當然培訓是一項系統復雜的工作,需要得到各方面的支持、配合和參與,讓我們共同努力,共同創造輝煌燦爛的明天。
第五篇:節能降耗需求調查
節能自動關機管理辦法調研結果
計算機中心預備以節電、延長設備使用壽命為目的,在全院廣泛開展節能宣傳教育,普及節能意識,培養全院職工的環保意識。在與門診辦、護理部、醫務科進行征求意見后,共同制定節能自動關機管理辦法。
行政后勤辦公區域:
提前半小時倒數,20:00自動關機,人工開機。門急診區域:提前半小時倒數,20:00自動關機,早上人工開機。
1樓:服務臺,患者服務中心、門診收費處、藥房關閉。放射科、急診中心區域不關閉。
2樓:診室區域所有電腦關閉。二樓門診手術室、急診科、檢驗科除外
3樓:診室區域所有電腦關閉。輸液室除外。4樓:診室所有電腦、超聲所有區域電腦。心電圖區域除外。
5樓:診室區域所有電腦關閉。
6樓:診室區域所有電腦關閉。7樓:診室區域所有電腦關閉。檢驗科除外。住院區域: 住院護士
提前半小時倒數,22:00自動關機,早上人工開機。1號樓每病區保留2臺電腦,關閉一臺電腦
3號樓每病區保留2臺電腦,增加打印共享器一個,關閉二級護士站電腦。
手術室、ICU、急診科、核素病房、放射科需24小時保留開機狀態的工作電腦共22臺,血液凈化中心、手術室晚上急診隨時人工開機。
住院醫生
提前半小時倒數,20:00自動關機,早上人工開機。手術室、ICU、急診科除外。醫技醫輔
根據科室開展夜間業務情況,內鏡、病理科20:00自動關機。放射科、核醫學、檢驗科不關機。
降耗效能分析:
每臺電腦及相關附件設備大概功耗為0.1千瓦左右,全院目前1400余臺電腦。按照實施管理辦法后1000臺電腦每天20點至次日8點關閉估算:1000臺*0.1KW*12小時=1200KW/h,初步測算每日大概節約1200度電。