第一篇：街頭鎮小學2010學年暑假活動方案

街頭鎮小學2010學年“學會生活，參與實踐，感恩共產黨”

暑假活動方案

一、活動目的為了豐富少先隊員暑假生活，使假期過得更有意義，收獲更多，培養學生的實踐能力、觀察能力，使他們富有愛心、同情心和社會責任感，增強對祖國和黨的樸素感情，特開展以下暑期活動。

二、活動總覽

1、暑假日志活動。

記錄下暑期生活中切合“學會生活，參與實踐”主題的、印象最深的精彩瞬間，在暑期做好準備，下學期開學初進行現場比賽，形式是紙質小報。

注：（1）四開鉛畫紙由德育處提供；（2）具體比賽時間待開學后另行通知；（3）參賽名額為中心校2—6年級每班2名，下屬學校3—10名（同一個班級不得超過2名）。（4）參賽選手提前將小報所用的照片拷貝或發送到德育處。

2、樹人文精神征文活動。

暑假是“樹人文精神”征文比賽的準備期，希望各班組織學生細細閱讀所購書籍，豐富自己的精神世界。下學期開學初在教師指導下撰寫讀書心得，參加縣里比賽。注：下屬學校不參加。

3、“祖國（家鄉）變化大”攝影大賽

暑假是學生欣賞祖國大好河山，了解祖國滄桑巨變的極好機會，攝影則是記錄的最佳方式。本次攝影大賽要求反映祖國（家鄉）在黨的帶領下飛躍發展的成就，希望各位老師引導學生從孩子的視角去發現，去記錄。

注：（1）照片不用沖洗，直接將圖片的電子文檔拷貝或發送到德育處；（2）照片像素至少在1600×1200以上；（3）上交的照片為一份兩張，一張為景，另一張是同一景色中拍入參賽學生形象，以保證真實性；（4）中心校每班最多可上交3份，下屬學校不作具體要求，但每班不超過3份。

街頭鎮中心小學

2011年7月

第二篇：小學暑假活動方案

2017年小學暑假活動方案

一、活動宗旨

深入貫徹落實黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，圍繞“中國夢”主題，以文明禮儀養成教育為重點，立足未成年人身心特點和成長規律，深化“做一個有道德的人”教育實踐活動，精心組織開展教育實踐活動，引導廣大未成年人在活動中陶冶情操、強健體魄、快樂成長。

二、活動內容

2017“六彩的夏日——未成年人暑期系列活動”采取集體組織為主的活動形式，整合社會教育資源，組織開展富有鮮明時代氣息和濃郁地方特色的綜合實踐活動，進一步激發未成年人的愛國情感，養成文明有禮、樂善好施的品德。

(一)做個“美德好少年”

學校組織開展踐行雷鋒精神活動，大力弘揚雷鋒精神，引導少先隊員爭當小小志愿者。開展“日行一善 ”未成年人主題教育實踐活動，培養少兒樂于助人的良好品質，增強社會公益意識。

低年級能為身邊的父母長輩做一件事，感受長輩辛勞。中高年級結合學雷鋒活動，做“愛心小天使”;幫助老弱病殘安全過馬路等實踐活動，組織愛心義賣、宣傳環保、義務植綠護綠等公益活動，做“小小志愿者”。

(2）做個“書香少年”

每位學生在家每天有足夠的讀書時間，1—2年級有半小時以上，3—4年級40分鐘以上，5—6年級一小時以上，閱讀課外書籍，做好讀書摘記。每班推選兩篇讀書心得，其中2——5年級結合“2017年小學生暑假讀一本書”征文活動，開學后學校組織評比。高年級學生通過觀看新聞或報紙關心時事政治，國家大事，制作一份剪報或手抄報

針對國家大事。

(3）做個“生活小能手”

1.在假期期間，要積極幫父母做家務，可以為父母做一道菜，可以為父母拖地，也可以為父母捶捶背······并把這些生活中的點滴用照片記錄下來。

2.能根據學校“芒果節”活動,在假期期間，了解有關芒果樹的相關知識或學做一份“芒果”甜品，并把制作的過程（拍照）或相關的知識制作成剪報。

(4）做個“體育小達人”

暑假是一個放松的時間，更是一個鍛煉身體的好時候。每一個xx學子都應該積極開展戶外活動，強健自己的體魄，為下一年的學習做好準備。為此，每一位xx學子都應每天堅持鍛煉身體一小時，積極開展游泳、跳繩、跑步、打籃球等體育運動，用揮灑的汗水書寫假日的青春。

(5）做個“藝術小達人”

臺上一分鐘，臺下十年功。每一個“藝術小達人”的成長、成才都離不開辛勤的汗水和艱辛的付出，只有飽含努力的因子的花朵才會綻放的格外鮮艷。因此，每一位xx學子在假期期間，應該充分利用時間，做好藝術發展規劃，加強自己的藝術特長，以一個嶄新的面貌出現在新學期。下學期將結合升旗儀式進行展示。

(6）做個“善學少年”

一個善學的孩子必將是一個有所成功的孩子，一個善學的孩子必是一個有規劃，懂堅持的孩子。因為他明白有付出就會有收獲。因此，xx學子在假期期間，應該每天堅持寫一筆好字；把自己所落下的知識點補上或完成一份科技小作品或把自己的旅游見識制作成小報等。

備注：以上所有的作品（手抄報剪報)制作在A4或A3，每個少先隊員根據自身情況合理安排暑假生活，可以從以上6個方面選擇性發展自己的生活能力或學習能力，每個中隊在以上各項活動中，在開學初都必須交2份作品，學校將根據情況進行評比或展示。

少先隊大隊部

第三篇：小學暑假社會實踐活動方案

為進一步貫徹落實，充分發揮“社會實踐與社區服務”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實踐與社區服務”活動方案。

一、指導思想和意義

1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

2)參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3)主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。

具體過程參考如下：

a、編組、選題；

b、聘指導教師；

c制定活動方案；

d小組研究設計具體操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具）；

e、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

f、分析活動資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點。）

g撰寫社會實踐調查報告（范例附后）

三、注意事項：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

3合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

為進一步貫徹落實，充分發揮“社會實踐與社區服務”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社會實踐與社區服務”活動方案。

一、指導思想和意義

1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

2、意義：

1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

2)參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3)主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式：

1、組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學生家長等）為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。

具體過程參考如下：

a、編組、選題；

b、聘指導教師；

c制定活動方案；

d小組研究設計具體操作（設計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準備錄音機、錄像機等活動工具）；

e、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）

f、分析活動資料（定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點。）

g撰寫社會實踐調查報告（范例附后）

三、注意事項：

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

3、合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容：

1、社會參觀活動。

2、參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況……），例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

3、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）

1）關于生活用水狀況調查研究

2）關于生活垃圾分類處理的可行性調查

3）市區白色污染調查研究

4）市區交通安全問題研究

5）市民交通意識及對策

6）市區道路狀況及改進意見

7）旅游資源狀況調查

8）小學生的休閑生活調查研究

9）小學生的消費觀念與行為研究

10）小學生的飲食與營養問題研究

11）小學生學習習慣的調查與研究

12）我市中小學零用錢數量的調查

3、社區服務活動。

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動具體安排

7月4日

下發《社會實踐活動方案》，布置暑假社會實踐工作。

7月5日——7月9日

學生6—10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1—2名指導教師（學校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。

7月10日—8月23日開展社會實踐活動

9月5日前各班向行政辦提交下列社會實踐總結材料.

第四篇：街頭鎮中心小學廣播站制度

街頭鎮中心小學“青藍”廣播站制度

紅領巾廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。

一、廣播站名稱：“青藍”廣播站

二、廣播時間：周一至周五每日中午12：30—13：00。

三、廣播站人員組成：施楠、陳靜紅、何靜、季宇揚

四、指導教師：余婧敬老師

五、播音員：每個學年選拔一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚興趣，普通話標準，口齒清晰。

六、編輯：每個學年選拔一次，或由老師推薦，隨時發現，要有一定寫作基礎，知識面較廣，任務是組稿。

七、廣播稿源：

1、學生投稿。

2、報刊雜志摘錄。

3、網絡搜尋

八、廣播內容：

1、“一周天下事”：對一周來的國內外大事報道。

2、“校園新聞”：報道學校、中隊的各類事件。

3、“習作園地”：對學校里好的文章、日記、讀后感進行廣播。

4、“音樂欣賞”：欣賞美妙的音樂。

注： 廣播內容依據實際情況，隨時補充。

九、播音培訓:認真收聽電臺廣播，舉辦播音員大賽，提高播音水平。

1、少先隊紅領巾廣播是少先隊重要的宣傳陣地，各中隊應該積極參與。

2、紅領巾廣播由三至六年級各中隊輪流負責，播音員由中隊推薦。

3、廣播內容要體現少先隊特色，要反映校園生活。

4、播音員要語言標準、活潑、儀態大方。

5、紅領巾廣播站力求做到不斷豐富節目內容，擴大知識面，為積極推進素質教育做貢獻。

街頭鎮中心小學 德育處

2009年9月

第五篇：街頭鎮中心小學德育處記事

街頭鎮中心小學德育處記事

（2010學年第二學期 記錄人：王斌）

2月份

2011年1月23日，學生參加由鎮政府組織的市婦聯慰問活動。2011年2月12日，學校團支部獲鎮“先進團支部”光榮稱號。2011年2月15日，學生報名，德育處通過廣播播送《開學第一課》。2011年2月17日，印制：

1、班隊課記錄本以及家訪記錄本的印制；

2、掃地檢查本；

3、個人扣分單；

4、德育工作記錄本。

2011年2月18日：接鎮團委蔡詠堅書記通知，要求上報10名受助生至團縣委。

2011年2月18日：至縣外事辦領取平泉小學書信以及作品，安排回信事宜。

2011年2月21日：上報10名受助生至團縣委，與安良遠校長商議已寫好的回信內容，略作修改，發往縣外事辦。

2011年2月21日：紅領巾監督崗、禮儀崗、升旗隊正常運轉，腰鼓隊開始訓練。

2011年2月21日：積累下來的《臺州晚報》發放完畢（厲勇軍），今后要求投遞員送到相關班級。

2011年2月21日：晚上寫好了“我們的節日”主題活動的總結，發送至縣文明辦。

2011年2月22日：早上8點，舉行新學期開學典禮，典禮由德育處王斌主任主持，王紹耀副校長，教導處忻傳輝主任，德育處胡冠軍副主任分別作了講話。下午胡冠軍寫好開學典禮的文字報道發至天臺縣教育信息網。

2011年2月23日：撰寫給平泉町教育委員會教育長南舘広太郎的回信并發送至縣外事辦。2011年2月23日：更換國旗。

2011年2月23日：下午第三節課全校打掃除，放學后德育處組織檢查，發現的主要問題是細節，如樓梯的扶手下，天花板的蜘蛛網，教室電視機后背的灰塵，窗臺的角落等不夠干凈。

2011年2月28日：王斌參加于上午在縣教育局四樓會議室舉行的2010學年第二學期團隊工作會議，下午制定鎮團隊工作計劃，教師會前下發給各個班主任。

2011年2月28日：下午第三節課對全校各班的黑板報進行檢查，情況良好，一（2）班和六（3）班未及時完成任務，在檢查后，一（2）班補好了黑板報。在檢查黑板報的同時還對各班的班隊課情況進行了檢查，發現未利用好班隊課的情況比較普遍，主要存在的問題是沒有標題和上了一段時間之后就改為做作業，今后將加強督促。

3月份

2011年3月1日：中午接鎮關工委通知，本周四（3月3日）上午八點在鎮小禮堂召開本關工委慶祝建黨90周年主題活動方案介紹，要準備材料。

2011年3月1日：中午召集監督崗的正副組長召開了一個短會，要求加強對大課間、集會進出場和集會、做操時紀律的檢查。2011年3月3日：上午8時，王斌同志參加由街頭鎮關工委組織的關于組織和開展慶祝建黨90周年主題教育經驗交流的會議，與會的有縣關工委金烈忠副主任、鎮關工委姚泰岳副主任等。會上王斌同志代表街頭鎮小學作了經驗交流，得到廣泛好評。

2011年3月3日：中午，接鎮團委通知，要求發送3.5學雷鋒活動方案及相關材料至團縣委。

2011年3月3日：了解到六（5）班范林玲家庭突遭變故（父親車禍死亡，無賠償），聯系班主任，安排對其家庭情況進行了解，有必要的話進行慰問，同時填表申報受助生。

2011年3月3日：德育處全體同志參加晚上6時在校新多媒體教室舉行的新教師論壇活動。

2011年3月4日：上午，發送3.5學雷鋒活動方案及相關材料至團縣委。

2011年3月4日：上午，和齊益明老師商討一樓大廳宣傳冊背景更換事項，下周上半周進行更換。

2011年3月4日：下午13:30，本次寒假“愛心小天使”、“小小當家人”活動評比開始，本次評比活動的秩序、安排井然有序，整體水平比較高，唯一的遺憾就是旗前小學未派出隊員參賽。今后，凡鎮級的活動，要求必須排除代表參賽。下周一安排相關人員進行打分，參與打分的人員初定為：安良遠、王紹耀、安法龍、龐源卿、陳遠照、忻傳輝、陳曉紅、王斌、胡冠軍、邱優霞、潘玲曉。

2011年3月5日：制定學生個人扣分單以及加分單；制定了學生個人德育檔案的管理辦法。

2011年3月7日：下午第三節課，德育處全體同志到校行政樓會議室參與“解放思想，跨越發展”大討論。

2011年3月7日：制定好鎮小學2010年科技創新大賽活動通知，下發到下屬完小及中心校各年級組。

2011年3月7日：中午對各班的教室布置維護進行檢查，發現以下班級做得比較好：一（2）、一（5）、二（3）、三（3）、五（4）、六（1）、六（3），今后對各項工作也將加強檢查，做好記錄。2011年3月8日：學校舉行慶祝婦女節活動。

2011年3月8日：將寫好的兩個自查報告（團隊規范化建設和行為規范示范學校）交由實驗小學的龐連科帶至教育科徐亞君書記處。2010年3月9日：上午，選拔新一批腰鼓隊成員，下午開始進行正常訓練。

2011年3月9日：晚上接到安良遠校長的電話，知曉創新爭優活動省檢查組將到我縣檢查，我縣是臺州市的代表，而我校則可能是唯一的學校代表，責任重大。晚上，找尋相關資料，了解此項工作，做好準備。

2011年3月10日：上午第三節，和安良遠校長以及王紹耀副校長商議創新爭優工作的籌備情況。中午12：30在行政樓會議室召開會議，與會的有校長室全體、德育處王斌、胡冠軍以及教導處忻傳輝、陳中會，總務處王祖勇，討論后明確分工以及工作的內容和方向。德育處主要負責上墻的宣傳窗板塊。

2011年3月10日：下午3:30，出發至縣新天高速收費管理處學習創先爭優工作的經驗。

2011年3月11日：下午第三節課，德育處全體同志參加創新爭優二次籌備會，進一步明確工作的內容。

2011年3月12日：上午8:30開始，德育處全體同志在行政樓會議室開始展開創先爭優活動加班，統稿、文字斟酌、版面設計等，至下午5:30結束。晚上6時，王斌至嘉圖打印店了解宣傳窗展板的完成情況，于8:30定稿發至廣告公司。

2011年3月14日：接到教育局通知，王斌同志被推薦為天臺縣送市參評市十佳輔導員人選，到教育科領取相關文件、表格。晚上，撰寫致結對學校——日本平泉小學地震慰問信，并發送至團縣委。2011年3月14日：下午放學后，全體新腰鼓隊成員在學校主席臺前進行訓練，為保證訓練質量，特邀三位校外輔導員進行指導，學校參加人員有安法龍副校長以及德育處全體同志。

2011年3月16日：學校舉行縣特級教師、名教師送教活動，早上7：00開始，德育處組織學校寄宿生對校園環境進行整理。2011年3月17日：中午，從王紹耀副校長處領到蘇州商會結對款（于彬）800元整以及慈善總會單親家庭學生上報表格。下午，對學校中的單親家庭子女進行摸底調查，列出名單。

2011年3月18日：上午，王斌至教育局教育科領取“四好少年”網上申報的文件，回校后，確定上報學生名單。下午，安排擬上報學生的拍照、個人成績的羅列等，準備上報。此外，下午復印慈善總會表格，發給有單親家庭子女的班主任，安排周末填寫好表格，周一上交。2011年3月19日：白天聽課，晚上上報“四好少年”，至9點左右完成。

2011年3月21日：早上，相關各班上交慈善總會表格。

2011年3月21日：下午1:30開始，新多媒體舉行2010學年鎮科技創新大賽毛筆書法比賽，老多媒體教室舉行美術比賽，分別由王斌和胡冠軍負責秩序維持。舉行毛筆書法比賽時的注意點有：

1、進門處放報紙，到昨晚上鋪好，以免污染座位；

2、注意墨水瓶擺放（本次無一人打破墨水瓶）；

3、完成后帶走物品，包括墊的報紙，放至指定桌子；

4、有些班級學生只帶一張紙，導致寫錯就無法寫了；

5、紙張的大小應符合規范。

2011年3月22日：下午1:30開始，在老多媒體教室舉行鎮2010學年科技創新大賽小發明小制作比賽。第二節課開始，組織人員（書法：安法龍、龐源卿、丁其干、忻傳輝、陳曉紅、陳中會；美術：安法龍、潘玲曉、邱優霞、趙娜、忻傳輝、丁其干）對寒假活動、書法、美術比賽進行評比，由于事先登記好學生姓名，評比時寫出對應將此即可，因此效率高了很多。晚上，輸入比賽結果，至晚上10點全部輸入完畢。

2011年3月22日：今天，慈善總會單親子女家庭的表格再次增印，祥明小學以及各年級組新增上報學生。

2011年3月23日：腰鼓隊正常訓練（每周周一和周三下午4：00—5:00），負責人為胡冠軍以及三位校外輔導員。

2011年3月24日：早上10:00出發至教育局教育科領取四好少年表格，擬推薦人為陳靜紅，推薦類別為綜合類，電話告知班主任要求先準備材料。之后到縣慈善總會遞交單親家庭孩子登記表，赴教育基金會上交范琳玲的受助生申請表，所做工作得到教育基金會孫書記和梁秘書長的肯定。

2011年3月24日：下午第一節下課，與龐源卿校助以及各年級組長、鄭衛林一同商討明天下午的廣播操比賽事宜。

2011年3月24日：至晚上9:30將陳靜紅的材料全部準備完畢，待明天上交。

2011年3月25日：上午由于數學教師赴一小聽課，中午出發至縣教育局上交四好少年以及科技創新大賽的相關材料，返校后與德育處全體同志一起做好校廣播操比賽的安排和協調工作。

2011年3月28日：安排好近日的一些活動——科技創新大賽推遲至4月9日；殘運會征文；“學黨史，知隊史”知識競賽等，張貼前階段的比賽結果。

2011年3月28日：下午第一節，和周逢機老師商議舞獅隊的組隊、訓練的相關事項，并和安良遠校長商討非競賽隊的訓練補償問題，商討后，擬在行政會上討論通過。（這樣的結果有說服力，經得起質疑和推敲，避免不必要的麻煩）

2011年3月28日：下午第一節，檢查教學樓班級走廊的保潔情況，情況不太好，除了個別班級（五（5）班）尚可（基本沒有紙屑以及細小垃圾外），其余各班均不好。

2011年3月28日：晚上周前會之后召開全體班主任會議，布置近期相關工作以及常規教育上的注意點，下發行為規范教育制度增補條例。

2011年3月29日：早上，縣教育局組織對我校進行大課間活動評比，德育處負責攝影工作（王斌負責）；之后，送市十佳輔導員評比材料至教育科，并到教育局辦公室領取《中國教師報》合訂本以及學生安全教育手冊等材料。

2011年3月29日：下午至財務室領取“樹人文精神”征文比賽的獎品以及證書，發現一個問題——文件和證書上均沒有指導教師，今后，不管是否德育處組織的活動，只要作品是德育處經手上交的，都必須進行指導教師的登記。

2011年3月29日：下午第二節，對全校各班的走廊衛生進行了一次檢查，情況相比較周一有所好轉，以下班級不錯：一（4）、（5）二（1）、（3）三（1）、（2）四（4）、（5）五（5）六（4）、（5）

2011年3月30日：下午，至縣教育局教育科送德育論文并協助教育科將十佳輔導員、少先隊員資料送至團縣委。2011年3月31日：上午接到教育局教育科通知上報四好少年送市參評者（陳靜紅）的個人簡介、一寸照電子檔、參賽展示形式、帶隊老師等。本次評比時間為4月9日，地點為臺州一中四樓多功能廳。中午11:40發送至教育科。

2011年3月31日：將張貼在公示欄的并修改過指導老師等的比賽結果收回德育處，修改后，待下次周前會時發給各指導老師。

4月份

2011年4月1日：早上7點半，德育處王斌、胡冠軍會同安法龍副校長以及全體大隊干部在校門口上車前往祥明陳天保烈士墓進行祭掃活動。祭掃過程中，學生打掃墓前地面、默哀、敬禮、獻花圈、墓前講話、獻小白花、鞠躬等非常規范到位，表達了全體人員對烈士的哀思和繼承烈士遺志的決心。

2011年4月2日：發放于昨天印制的《清明節告家長書》，要求各班做好相關的安全教育。

2011年4月7日：下午第三節，召開全體監督崗會議，主要針對課間上崗情況作布置。

2011年4月7日：下午放學后，王斌同志會同安法龍副校長至集鎮村老人協會，就預防學生私自在溪邊的玩水、游泳的問題與老協會會長李大杰商議后，確定校外安全輔導員的名單——官煥章、張宗才，待下周一制定好巡邏登記表格后開始執行溪邊巡邏。2011年4月8日：下午第一節，召開全體大隊干部會議，就監控監督崗課余時間上崗情況作了部署，確定了校園新的監督點以及監控的人數。

2011年4月9日：上午，安法龍副校長帶領德育處胡冠軍、厲勇軍兩位同志參加上午8:30在縣實驗小學舉行的科技創新大賽，獲縣一等獎一人（小發明），二等獎二人（小制作、繪畫），三等獎（繪畫）一人。

2011年4月9日：中午11:30，王斌同志帶領學校大隊長陳靜紅在縣教育局出發至椒江參加于下午2:00開始臺州市“四好少年”評比現場展示活動，結果未公布。下午3:30返回。

本次活動啟示：雖然獲得市“四好少年”的可能性很小，但是既然要展示，不能光看到結果就不去拼搏、奮斗，今后，在這樣或許結果注定是失敗的比賽中，也要追求一個成功的過程，把各項工作盡量做到能力范圍內的最好。

2011年4月11日：早上，將填好的王斌同志市少代會代表推薦表送至教育科。

2011年4月12日：印制好《校外安全輔導員工作記錄本》，但是書店里沒有聘書，所以相關聘請校外輔導員儀式工作只能待本周五。2011年4月12日：上午第二節下課召開監督崗組長會議，確定了各組各個監督崗的上崗地點，使校園的課余監督力度加強。

2011年4月13日：下午，王 斌同志至天臺中學參加縣關工委公民道德宣講團例會，3：00開始，縣關工委金烈忠主任作了一場題為《感知黨恩、奮發向上、努力學習、報效祖國》的報告，4:30開始，在天臺中學行政樓2號會議室召開例會，會中總結了前階段的工作，表揚了5所清明掃墓工作優秀的學校，其中就有街頭小學。之后布置本的宣講工作，要求王斌同志在7月1日前在街頭的三所小學各做一次宣講。

2011年4月15日：匯總《學生在校活動規范》意見后，進行重新的整理，預備下周一發給各班。

2011年4月18日：王斌會同安法龍副校長至老人協會發放校外安全輔導員聘書。

2011年4月18日：王斌同志至團縣委送市少代會代表的相關表格，交給盧穎副書記后返回。

2011年4月19日：上午接到縣教育局教育科團工委徐亞君書記通知，要求發送少代會代表基本資料至團縣委，中午填好表格并發送至團縣委。

2011年4月20日：安排厲勇軍同志對各班的交通安全主題黑板報進行拍攝并檢查登記。

2011年4月22日：早上8時，王斌同志參加在鎮小禮堂舉行的鎮關工委會議，會議主要回顧上一工作，我校的關工委工作得到肯定。接著明確下一步工作，要求我校開展3次宣講活動，爭創縣關心下一代示范單位。

2011年4月22日：下午1點半，在新多媒體教室準時舉行鎮“歷史的選擇”講故事比賽。活動過程規范、緊湊，多數學生準備地也比較充分，整體上說本次活動舉辦的是比較成功的。以下一些地方則有待于進一步改進：

1、在內容的選擇上缺乏新意和心意。故事稿類同的很多，其實，這個主題的講故事比賽選材的余地還是很大的，從黨的成立到領導全國人民取得抗戰和解放戰爭的勝利，再到新中國的成立和建設都可以。但本次比賽中出現了6人連續、共8人講劉胡蘭的故事的情況。故事稿最好有本土、個人特色，講身邊之事，其中的細節、話語等可以參考其他文章。但是本次比賽基本沒有原創的故事。

2、講故事是一種立體的表現形式，不僅聲音，還要從神態、動作上入手。

3、看清通知，記下關鍵點。如講故事的時間、地點等，避免出現走錯地方。

4、下課時，比賽場地外的紀律應當注意，實現安排好。

5、故事變成演講后，事先說明扣分的相關標準。

6、選手與話筒的距離保持一定距離，以免講故事時聲音模糊不清。

7、適當借助一些其他手段，可以提升故事的層次，使故事新穎，但一定要適合故事情境以及個人的特長。

2011年4月25日：晚上，王斌同志在校教師會上借規則意識談學生在校活動常規。

2011年4月26、27日：王斌、胡冠軍會同安法龍副校長參加縣第八次少代會，參加會議的還有陳靜紅、齊豪爽、陳紫怡、陳紫霞、蔡巧麗。全體同志圓滿完成了大會規定的各項任務，其中王斌、安法龍當選為縣少工委委員，陳靜紅演講比賽獲縣三等獎。

2011年4月28日：組織評比《歷史的選擇》征文比賽，發現問題有以下一些：

1、征文基本上是大而空的，也就是說從書本摘下一些，最后一段感言，甚至沒有。其實，寫這類文章應當指導學生學會“以小見大”，從身邊小事入手，以細節動人，講究別出心裁。

2、文章格式要注意。上交征文時，必須按照文件格式，今后文件提前發的話，可以先將注意點記在工作筆記上，以免遺忘。

2011年4月29日：王斌同志送讀書征文活動材料至縣教育局教育科，上報六（3）班陳鵬的受助生至教育基金會并和鮑思丐老師核對賬目，陳鵬同學當場被確定為A檔受助生，從5月份開始享受補助。

五月份

2011年5月6日：陳紫怡代表學校參加在新華書店7樓舉行的“歷史的選擇”講故事比賽，獲縣二等獎。帶隊老師為忻傳輝和陳肖飛。2011年5月6日：縣教育基金會蔣朝京秘書長，鮑思丐會計，范老師來我校慰問陳鵬同學，送來基金會慰問金500元，學習生活用品若干，還送來了西南濾布廠葉曉紅同志的慰問金1000元。本校安良遠校長、安法龍副校長、陳遠照主席以及王斌同志負責接待。2011年5月6日：派出所指導員以及三位民警來校進行警民交流。對我校的安全防范整體工作給予了肯定。

2011年5月6日：下午放學后，王斌同志與孫碧敏老師至陳鵬同學暫居地送上教育基金會送來的慰問金以及慰問品，了解陳鵬同學的學習生活情況，要求陳鵬同學的小爹要照顧好陳鵬。

2011年5月12日：學校組織消防安全疏散演練，全體師生參與，德育處負責具體組織和落實，龐源卿副校長負責指揮協調，最終演練取得了成功，近1700名師生在2分28秒內安全撤離至學校大操場。2011年5月16日：下午四點半，德育處王斌、胡冠軍參加在行政樓會議室舉行的“綻放藝術之花”校園特色項目申報籌備會，會議由安法龍副校長主持，參加會議的還有周逢機、汪倩嫦。

2011年5月20、21日：王斌同志帶領學校大隊部大隊長陳靜紅參加在椒江舉行的臺州市第6屆少代會，參加會議的還有團縣委盧穎副書記、教育科陳敏祥以及各學校、單位的輔導員和少先隊代表，共計21人。

2011年5月26日：中午，至后岸村，陪同陳鵬接受天臺縣慈善團體——后司街紅心社的慰問，同行的還有六（3）班班主任孫碧敏老師。2011年5月30日：下午，至縣教育局教研室上交頌黨主題班隊課課件評比材料，交給蔣驍華副主任；之后赴教育基金會送受助生征文、書畫作品。

六月份

2011年6月1日：德育處組織了全校性的學生游園活動，在游園開始前，對活動進行了精心的布置。從活動的選擇，器材的準備，人員的安排，活動秩序的維持都進行了比較周密的部署。在活動之后，主要有以下一些情況需要進行反思：

1、各班領取物品前制定一張物品領取清單，由總務處進行登記，歸還時也同樣由總務進行登記；

2、活動前對各班教室進行裝扮，增添節日的氛圍；

3、排隊等候時靠著窗戶邊的墻邊，使隊伍不使通道堵塞；

4、出現了學生蓋同一個印蒙混的情況，事先說明出現類似情況不進行獎勵；

5、節目結束的時間差異比較大，時間長的主要出現在蒙眼進行的和游戲道具整理時間較長的活動，今后這樣的節目的組數可以適當增加，而比較快的項目則可以適當減少組數；

6、本次活動總時間在2個半小時左右，下次開始的時間可以調整；

7、管理人員的獎勵視情況而定，若沒有參與活動的進行獎勵，若參加了活動，則不進行安排，最好安排循環管理，人人參與，本次上報的管理人員的數量也相對過多；

8、活動結束后整理教室、整潔區；

9、活動工作人員的飲料由總務處發。

2011年6月2日：下午四時半，至縣教育局送交“低收入青少年夢想計劃”相關材料，并到四樓辦公室開關于樹人文精神征文比賽的相關事項的籌備會。

2011年6月3日：上午8點半，至縣教育局四樓辦公室參加關工委信息員工作規范化會議，會議由縣關工委金烈忠副主任主持，明確了各校在關工委工作信息發布上的任務。2011年6月8日：下午放學后接到縣局通知，第二天上午來我校檢查團隊規范化建設以及行為規范示范學校工作，晚上全體同志加上周逢機在辦公室里加班，將相關材料整理歸檔。

2011年6月9日：上午9時，縣教育局檢查組在鄭文獻老師的帶領下來我校檢查工作，期間通過聽匯報、看環境、答題目、查資料的方式進行比較全面的檢查。檢查后的評價還是不錯的。隨同檢查的還有教育科陳敏祥和天臺小學葛世照副校長。

2011年6月11日：整理校園特色文化材料，準備迎接縣教育局檢查。2011年6月13日：整理好校園特色文化材料，交至校長室。2011年6月13日：安排五年級各班選出四個禮儀崗學生，替代六年級學生。監督崗學生也進行調整。

2011年6月16日：中午接到安法龍副校長的通知，下午寫好向胡加賞學習的總結材料發送至團縣委。

2011年6月16日：下午，教育局許仁聯科長、陳培佩科長、技術中心王書記以及督導組袁老師來我校檢查發展性評估自主項目的立項申報準備情況，對我校的準備情況給予了好評。6月20日：王斌作了慶祝建黨90周年的主題宣講。

6月20日：上午至縣教育基金會核對本學期資助金發放財務賬，領取縣受助生作文、書畫比賽獲獎榮譽證書以及獎金，下午發放完畢。6月27日：上午升旗儀式由于天氣過熱而暫停；上午8點王斌同志至祥明小學進行慶祝建黨90周年宣講，之后回校安排接待夢想計劃來校送物品的教育局招生辦王為民、張晗兩位老師與結對的葉傳雄、陳鵬兩位學生進行物品遞交。

6月30日：上午至縣教育局送扶貧助困先進學校和個人的表格。7月1日：參與新黃浦教育獎勵基金發放儀式的籌備。

7月4日：上午參加行政會議，討論新黃浦教育獎勵基金最終的安排以及學期結束的相關工作，下午召開全校教師會。

7月5日：上午做好新黃浦教育獎勵基金的發放的秩序維護、攝影等工作，9：00開始團縣委副書記盧穎、鎮團委蔡詠健、資助人天臺山水泵廠潘威和青創會張會長一行到我校進行夢想工程結對。7月6日：上午召開安全緊急會議（行政會和班主任會）本人的任務是暑期每周發送一條安全相關的校訊通短信。7月7日：參與教師考核。

7月8日：全鎮教師會以及暑假經典詩文誦讀教材編寫的安排。