第一篇:自立自強 立志成才 報效祖國范文
自立自強 立志成才 報效祖國
演講稿
各位老師 各位同學
大家好
今天我要為大家演講是自立自強 立志成才 報效祖國 上面幾位同學的演講很精彩,聽得大家還在回味。說到自立自強,自立自強是我們做任何事情的一個基本出發點。在古代,有頭懸梁,錐刺股,勾踐臥薪償膽,匡衡借光讀書,司馬光用圓木警枕寫資治通鑒,孫康在雪地映光讀書 ? ?在現代,有不與命運妥協的作家張海迪,新農民出書創業,大學生勤工儉學?等等的這些都是自立自強的表現.能自立者必有骨也。
莎士比亞出生于英國一個富商家庭。13歲時,便離開學校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹,在劇院打雜,有時給演員們提詞或跑跑龍套。此外還在屠宰場當過學徒,幫人家做過書僮,做過鄉村教師,當兵,做過律師,任過小官。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭、意大利。在獨立謀生的闖蕩中,豐富了人生經歷,增長了才干。為他后來創作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批著名悲喜劇奠定了基礎。
《林肯的臺階 》
一個1周歲左右的小男孩,被年輕的媽媽牽著小手來到公園的廣場前,要上有十幾個階梯的臺階了。小男孩卻掙脫開媽媽的手,他要自己爬上去。他用胖胖的小手向上爬,他的媽媽也沒有抱他上去的意思。當爬上兩個臺階時,他就感到臺階很高,回頭瞅一眼媽媽,媽媽沒有伸手去扶他的意思,只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。小男孩又抬頭向上瞅了瞅,他放棄了讓媽媽抱的想法,還是手腳并用小心地向上爬。他爬得很吃力,小屁股抬得老高,小臉蛋也累得通紅,那身娃娃服也被弄得都是土,小手也臟乎乎的,但他最終爬上去了。年輕的媽媽這才上前拍拍兒子身上的土,在那通紅的小臉蛋上親了一口。這個小男孩,就是后來成為美國第16屆總統的林肯。他的母親便是南希·漢克斯。林肯的父親是個農民,家境極為貧窮。林肯斷斷續續地接受正規教育的時間,加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習,練習講演。林肯失過業,做過工人,當過律師。他從29歲起,開始競選議員和總統,前后嘗試過11次,失敗過9次。在他51歲那年,他終于問鼎白宮,并取得了輝煌的業績,被馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。母親南希在林肯9歲那年不幸病故。但毫無疑問,她用堅強而偉大的母愛撫養了林肯,使他勇敢而堅定地走向未來。這是一個很有教育意義的真實故事.我們住宿學生每天必做的一件事就是打開水,我不知道你們是什么時候開始住宿的,我是從四年級開始,所以到現在已經有十一年的住宿經驗(復讀一年),如果以后應聘這也算經驗的話,我想我機會很大.扯遠了.大家一定在想,這與自立自強有什么關系呢,以為那樣就算自立自強阿?呵呵,當然不是這樣,只不過我在這十年左右的打水時間里,發現了一個道理:打開水的一般步驟是,拿著空開水瓶去水房,排隊,接開水,拎著水瓶出來會宿舍.這過程很簡單.但在這個過程中你會遇到很多問題,比如說,在我們池州學院里,下雨天,你要打傘,你還要大兩瓶開水,從水房到宿舍有一段路程,沒有和同學一起.也就是說你必須一個人把水打回去.這時,你一只手拎著兩瓶水,另一只手打著傘,雨很大,你想不停的趕回去,步伐越來越快,慢慢的忘了手上的重量?最后一抬頭發現你已經在宿舍樓下了.如果把打開水比作人生,那么那堅定有力的步伐就是你成功的鑰匙?(篤行信道,自強不息。一息尚存,希望永在)。
任何時候都要把命運抓在自己手里,中國有句老話:“自己動手,豐衣足食。”“虎父犬子”現象也是每個時代都有.三國時的劉備,可算是一代英豪,一生東征南討,縱橫馳騁,從販鞋織席為生到成為蜀漢皇帝。可他的兒子劉禪卻是個錯庸荒淫的無能之輩。連諸葛亮這樣大智大勇的人都扶不起他,俗稱“扶不起的阿斗”。世人曾長嘆:虎父何以有此犬子!唐太宗李世民,雄才大略。在國帝王中的佼佼者。可他的14個兒子,無一成器,三個被殺,三個自殺,三個早夭,一個被幽禁,兩個遭流放,另兩個平庸無能,錯聵糊涂。
北宋名相寇準,他的子孫依靠祖上的功德,不能自立,不過30年,家道衰落,淪為庶民。
“虎父犬子”現象,說明這樣的道理:不求自立自強,一味想依靠祖上的蔭庇,是決不會有什么作為的。唯有自立自強,才能贏得尊嚴和權力,一個國家是如此,一個民族是如此,一個人也是如此
有志者在乎自力。
立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下遺憾, 甚至悔恨,俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現目標而艱苦奮斗。憑借我們堅忍不拔的信念,肯定能屹立在成功的顛峰眺望遠方!立志貴在堅持,貴在立大志,而立大志,莫過于立志成才,立志成才照亮祖國未來的希望.可千萬不要小看了這第一步,無論你是立志成為一名學識淵博的科學家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務員,還是一名保家衛國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟世的醫生,還是一名為國爭光的運動員??.不論是什么樣的選擇,.只要你的志向崇高而遠大,我會恭喜你已經找準了起點,只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會是最多的!你的人生就會變得充實與富足,會得到社會的承認和人民的愛戴。
我們大學生,有夢游理想 ,渴求知識,渴求武裝,渴求搏擊信息的大浪潮.收獲才能,引領信息技術走向.為了我們心目中那顆最明亮的星星奮斗吧.不要畏縮不前,要奮勇前進!立報國之志,學報國之才,踐報國之行,我們雖然不能像無數革命烈士那樣無私無畏,但是我們可以學習烈士那種自強的,為祖國勇于獻身的精神!“冰凍三尺非一日之寒,”為祖國做貢獻也不是一朝一夕的事,不是做了一件有益于祖國的事就“大功告成”,為祖國奉獻要貴在堅持,要把堅持自立于心中!為了畢業以后能找到一份更好的,工作此刻就要扎實自己的基礎,充實自己的頭腦,努力了,就一定會有收獲!
《少年包拯學斷案》
包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。《林則徐對聯立志》
這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機會下,作了兩幅對聯,這兩幅對聯表達了林則徐的遠大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業,受到了后世的敬仰。、學到了拳法,懲治了惡霸,也開創了楊式太極拳。
報效祖國,我們要慷慨無私,消除了所有的懶惰,換來無盡的自信心,祖國的明天一片光明!
劉胡蘭.毛澤東親筆為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;
岳飛,精忠報國,一曲《滿江紅》怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土, 八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅!駕長車,踏破賀蘭山缺,壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。雖然我們沒有這樣地霸氣.但,我們作為祖國的花朵,是新一代的棟梁,我們有自己的方式,有自己的堅持.我年輕,我張狂。青春是我的資本,快樂是我的伙伴,笑容在我臉上常駐。我是年輕的,可這并不代表我可以肆無忌憚,無所顧忌。正因為我年輕,我才代表著國家的希望和未來。國家的未來,等著我們這些“90后”去締造;國家的安危和榮耀,也要由我們來守護。海到無邊天做岸, 山登絕頂我為峰.梁啟超也曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由。少年進步則國進步。”
風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳家事國事天下事,事事關心 報效祖國從關心國家大事做起.我會將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個方向努力。
為了祖國的明天,我們需要一二·九請愿學生的勇敢,我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要體育健兒的毅力,我們需要先輩們對美好未來的執著,為了明天的輝煌,我們需要少一分抱怨,少一分彷徨;我們需要多一分責任,多一分希望;我們需要勤奮、刻苦、拼搏。在當今飛速發展的社會中,我們需要不斷用知識充實自己,完美自己;我們需要可以為祖國建設增磚添瓦的一切。
第二篇:自立自強立志成才報效祖國
自立自強立志成才報效祖國
戊戌變法失敗后的1900年,清王朝官場糜爛不堪,大義泯滅,龜鬼橫行。梁啟超懷抱著一顆憂國憂民之心,寫出《少年中國說》:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其藝。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!梁啟超慷慨激昂道出國家興亡匹夫有責,道出了少年成長與祖國的命脈緊密相連。因此,我中華少年必須堅守自立自強,立志成才,才能報效祖國。
天行健君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。中國的成長史就是中華民族自立自強的奮斗史。從鴉片戰爭到抗日戰爭解放戰爭,從腐朽落后的封建社會到社會主義社會,從大刀長矛到現在能與外國匹敵的軍事力量,從等級制度到自由民主平等。無論是思想上還是物質上的強大,都是中華民族自立自強的見證,歷史的警鐘總是那么刻骨,那么深遠和透徹。當該青年也應該當把自立自強銘記于心。也許你身處嚴寒酷暑,也許你至今身無分文,也許你在經受病痛的折磨,但請不要忘記,你對生命和生活的信念重于一切。我們不愿做“啃老族”,我們的未來掌握在自己的手里,正如孟子說過 “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能......。”
如果說自立自強是我們前進的基礎,那么立志成才就是我們前進的動力。孔子教育學生堅持志向時說”篤信好學,守死善道。”
我認為立志成才除了我們個人的志向和追求之外更多的是給予責任和愛,因為我們的成長是在家庭和祖國的關懷之下,父母教我們做人,明禮。祖國也為我們的成長搭建平臺,為我們的教育提供極大的支持。作為一個有責任心的中國人就應該在家人和祖國為我們培養的土壤中盡情汲取能量,壯大自己,發揮潛能,所以立志成才是我們的選擇,也是責任的選擇,在我們身上永遠有那么一股力量孕育激情 追求和希望。正如艾青詩歌中寫道,“為什么我的眼中常含淚水沒因為我對這片土地愛得深沉......”
我們的成長依賴于家庭的溫暖,社會的穩定。無數革命先烈用鮮血洗刷著中國“東亞病夫”的稱號,讓我們的祖國屹立于世界強國之列,讓我們的民族更加的團結和壯大,但當今世界,群雄爭霸,波濤洶涌,我們要牢記落活就要挨打的教訓,發奮努力,為中華民族的繁榮富興竭盡全力。
教師教育學院 教育學 宋慶俠
2013.3月
第三篇:自立自強,立志成才,報效祖國
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好。
我的演講題目是《當別人談論生活時 我該談些什么》
首先我想跟大家分享一個小故事,小蝸牛問媽媽,為什么我們從生下來,就要背負這個又硬又重的殼呢?媽媽說因為我們的身體沒有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快。所以要這個殼的保護。那毛蟲妹妹沒有骨頭,也爬不快,為什么她不用背這個又硬又重的殼呢?因為毛蟲妹妹能變成蝴蝶,天空會保護她啊。可是蚯蚓弟弟也沒骨頭也爬不快,為什么他也不用背這個又硬又重的殼呢?媽媽又說道,因為蚯蚓弟弟會鉆土, 大地會保護他啊。
小蝸牛頓時傷感起來:我們好可憐,天空不保護,大地也不保護。這時候蝸牛媽媽說,我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。
“我們靠自己”,多好的一句話啊!就像故事里說的一樣,很多時候,人們總會幻想老天爺可以開眼讓自己成功,其實真正可以信賴依靠的還是自己。唯有自己努力奮斗,堅持不懈,才可能長久有所收獲。
還記得汶川地震的那一年么。有一個人,永遠忘不了,那是即將畢業的石學長。08年他帶著悲痛的人生經歷,他第一次離開了四川,離開了家,做了30多小時的車,只身一人北上蚌埠進了大學。
生活本是美好的。在他剛剛對這個陌生的環境有些適應的時候,學校也熱鬧了起來。但是一切并不如此。大學,高中時代無數奮斗的日夜所憧憬的伊甸園,在他這里似乎只是水中的倒影。斑斕的校園生活,對他來說也只是鏡中明月。沒有一個社團向他伸出橄欖枝,也沒有一個新的生活可以開展。當寢室四個室友熱情地討論各自組織工作時,他卻只能單調的坐在電腦旁,繁忙于只屬于自己網絡世界。頹廢,頹廢,還是頹廢。空虛的生活,仿佛被烏云綁架了,更糟糕的是,他也覺得自己像是扶不起的阿斗,一手癱在本最美好的青春。
伯牙遇到了鐘子期,一曲高山流水得傳于世,石越雖沒有知己排憂解難,但是卻感謝一次偶然談話的負責學生工作的孫老師,在他最迷茫的時候為他指點迷津。“芷蘭生幽谷,不以無人而不芳;君子修道立德,不為窮困而改節。” 生活本可以是美好的,人生的高度在于你自己的態度。于是,幡然醒悟,他踏踏實實,展開了一段新的生活。
當別人逛街戀愛看電影時,他捧著本書穿梭于圖書館的各個樓層尋找愛看的書籍,當別人流連于DOTA網游三國殺時,他則在擁擠的公交車上奔赴下一個家教,當別人談論穿著工作理想時,他卻腳踏實地拿出了最出色的成績。開始奮斗,充實的生活像是撥開云霧的晴天,臉上的笑容也越來越明朗。
在一次偶然志愿者活動中,因為他發現了活動的不足發表了一篇改進的文章,得以進入投資協會,從此,他的大學生活變開始進入一條神奇的軌道,并保持高速前進。他用了6個月的時間從一名干事成為金融投資學會的副會長。大二的時候受邀加入學生會,用了1年的時間成為金融學院學生會的第一副主席。再后來大三他又參加了學生校長助理的選拔,這算是安財能夠提供給學生的最高鍛煉平臺,兩萬學生僅取6人的比例,他又成功當選校長學生助理。
在職期間,為了更好地為學生社情民意,石越所在的校長助理團對學生獎勵制度進行調研。從問卷設計、確定問卷選項等方面開始,他們就一步步仔細推敲,反復研究。請教專業老師,數據整理到圖表設計,即使是誘人的假期,他也每天堅持工作到凌晨兩三點。不知經過多少個夜晚的奮斗,終于熬成了一份7600多字的調查報告,獲得了學校領導的肯定。也許,他自己也沒察覺,原本是寢室最清閑的他,卻變成為了最忙碌的一個。
到了大四,以優異的成績畢業,這本該是對我們安財學子最完美的勵志故事了。可是學生工作上取得的成功,讓他有勇氣為考研定一個別人難以企及的目標——清華大學。從2011年9月21日第一次翻開專業課本起,到2012年1月7日初試,他的備考時間一共只有108天。
在這108天里,他每天自習10小時,節假日不休息,生日開恩自習8小時;在這108天里,他走路背單詞,吃飯看新聞,坐車讀法律,最瘋狂的時候連漱口和洗腳都同時進行;在這108天里,他愣是把單詞背了7遍、政治過了8遍、專業課過了8遍;在這108天里,他用掉了厚達4000頁超過700萬字的輔導書,每天閱讀超過10萬字??
可是,并不是所有目光都是都是以陽光的姿態來看他的,似乎他要考清華已經成為所有認識他的同學的笑柄,不論在路上還是回到寢室的時候迎接他的總是“喲,考清華的人來了。”連最關心最疼愛自己母親的也沒有給他完全的信心,希望他可以一畢業就可以進入工作。而石越知道,“君子所取者遠,則必有所待;所就者大,則必有所忍。”蚌埠12月的寒冬啊,天寒地凍,他把毅力磨練到極致。
這是他22年生命中從未經歷過的時光,脫胎換骨般煎熬之后,石越煥然一新。
2012年4月,徜徉在偌大的清華里,他邊走邊想,這就是他魂牽夢繞的清華呀,那標志性的老校門、古羅馬風格的大禮堂、歷史悠久的清華學堂、朱自清《荷塘月色》中的近春園、還有當年曹禺寫《雷雨》的老圖書館?? 歷史的星河群星璀璨,清華留下他濃墨重彩的一筆。梁啟超、王國維、陳寅恪、梁思成、錢鐘書、季羨林、胡適、竺可楨、茅以升、李政道等等,都是清華的印記。歷史的沉淀和厚重的文化底蘊,注定了這將是一次艱難的戰役。是的,108天的綢繆是可以讓他順利的通過初試,可是復試呢,考察范圍之廣令人汗顏,豈是臨陣磨槍可以蒙混過關?
羅馬不是一日建成的。石越學長慶幸自己從小便博覽群書,對新鮮事物的敏感和時政的關心,站在今天的位置,他都發揮得游刃有余,他相信日積月累,他相信厚積薄發,他更相信是自立自強的態度讓他走到今天。
因為我們靠自己,因為我們自立自強,從而決定了我們自己的高度,因為我們靠自己,因為我們自立自強,才給我們所將要達到的高度提供了無限的可能。人生總有三分失意,但豈能因三分的失意,而放棄7分得意人生。從不依靠,從不尋找。如同松柏,站成永恒。自立自強是人生的一種理念,一種態度,他是你的昨天,是你的今天,更是你的明天,只有站起來仰望星空,夢想才會照進現實,自立自強,人生無限可能!
同學們,當別人在談論生活時,你該談些什么。
謝謝!
第四篇:自立自強、立志成才、報效祖國
自立自強、立志成才、報效祖國
大家晚上好!我是來自11級土木工程專業的同學余立文,尊敬的各位評委、親愛的同學們: 本次我演講的主題是“自立自強、立志成才、報效祖國”。
眾所周知,21世紀是一個飛速發展的時代,社會對于我們這一代青年提出了更高的要求,無法適應社會要求的人很快會被社會所淘汰。對于我們在座的各位同學來說,數十載寒窗苦讀,最終都各自走進夢寐以求的大學,而我也不例外。
早在2000多年前儒家學派就提出“修身齊家治國平天下”的理念。所以對于一位有志青年來說,修身為先,方能治國、平天下。
進入大學之后的生活,讓我明白了怎樣才能做一個合格的當代大學生,那就是學會如何做人,如何做事,如何學習。不斷的完善自我,適應社會的變化,因為我們最終是要進入社會,“我們改變不了身邊的環境,那我們就要不斷的改變自己,讓自己去適應社會”。
周易中有這樣一句話,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。自立自強,立志成才,是我們大學生應當做的事,現如今我們需要考慮今后走向社會,如何為國家貢獻自己的力量。我們身邊有許多值得我們學習的人物,楊善洲,2011感動中國十大人物之一。從1951年參加革命工作,歷任施甸區、縣主要領導,工作37年來,始終保持艱苦樸素的本色,1
廉潔奉公、全心為民,為保山經濟社會發展作出了突出貢獻。退休以后,他主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根于大亮山興辦林場,使當地惡劣的自然環境得到明顯改善。不僅如此,他還帶領群眾修建了18公里的林區公路,架設了4公里的輸電線路,使深居大亮山的村民,通電通路。這就是一位普通的基層干部給我們所做的表率,其實我們現在以及今后參加工作,都可以和他一樣,在普通的崗位做一番不平凡的事情。我們都很平凡,或許還沒有一技之長,但我們每個人心中一定要有一顆自立自強的種子,這樣通過我們的努力,將平淡轉化為不平凡,樹立自己的標桿,做出自己的一番事業。立志為祖國做貢獻,這是我們當代大學生的使命。
做為未來建筑行業的新一代力量,我們更是應該要有自立自強的奮斗精神,保證建筑行業的工程質量,這是我們不可推卸的責任。我們不要求能為祖國做出多大的貢獻,但至少我們可以做好自己應當做的事情,盡我們自己的努力,從小事做起,學會獨立完成,學會勇敢承受。要成功就得先立志,立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈奮斗,憑借堅忍不拔的信念向成功的巔峰攀登。
或許在座的各位覺得,如此偉大的志向太過于遙遠。但是,想必你們該知道——千里之行,始于足下。是的!可千萬不要小看這第一步,立下一個志向就是我們漫漫征途的開始,如果起點缺乏遠見或是模糊不清,那么,你將來所要走過的路上將會留下
遺憾、甚至悔恨終生。所以我們作為當代的大學生需要 立報國之志、學報國之才、踐報國之行。
時代在呼吁我們,祖國需要我們,我們必須時刻準備好,自立自強,立志成才,報效祖國。或許幾十年后你會發現你的一生不是那么的輝煌和熱烈,但是你的人生是充實和豐富多彩的。讓我們從現在做起,立志成才,你就是未來建筑業上最為出色的工程師。
社會在進步,祖國在不斷富強,自己的人生價值也將得到體現!我們可以自豪的大聲說:
自立自強,我們無所屈服,向今天的自我,發起挑戰; 立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行; 報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!謝謝大家,我的演講到此結束!
第五篇:自立自強 立志成才 報效祖國
自立自強 立志成才 報效祖國
本次演講的主題是“自立自強 立志成才 報效祖國 ”。首先,對于一位有志青年來說,成才的前提條件是先要學會自立自強,然后在鍛煉中磨練自己的意志,最終目的是報效祖國。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”這句話充分體現了自立自強的重要性。驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累,一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學。古人云:“未立品,先立志。”組建人不可一日無志。縱觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想、有志向、有抱負。
毫無疑問,人人都想成功,但最終取得成功的往往就是那么幾個人。曾聽過一句經典的話——努力不一定成功,但放棄一定失敗。所以我們一定要學會自強,因為它是通向成功坦途的必經之路。張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,以非凡的毅力學習和工作,唱出了一首生命的贊歌。雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作并獲得了嬌人的成績。名人的光環照射到我們的身上,我們總以為很高貴,離我們很遠。然而,我們一定要明白,或許我們很平凡,無一技之長,不會唱歌不會跳舞,甚至一無是處,但我們們每人的心中一定要有一棵自立自強的種子通過我們信心、決心、恒心的滋潤,不斷成長,將平淡轉化為輝煌,終會成為一棵參天大樹。因此,人能走多遠,不要問雙腳,要問意志;人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。
蒲松齡在他那無望的科舉之途中,寫下了這樣一幅自勉聯:“有志者事竟成,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚。”從中可以看出他的志,而那段痛苦的歲月對他來說是一種歷練。而在這種過程中,他著成了被郭沫若稱為“說狐說鬼,高人一等;論人論事,入骨三分”的《聊齋志異》。
對此,我不禁有所感嘆。只要曾經擁有,又何必在乎天長地久。即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩!我們在風中在雨中自強不息,我們在雨中在風中展翅飛翔!
大學的我們渴望收獲才華,我們渴望搏擊信息大潮,收獲才能,引領IT走向。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心,對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們,我們是否想過我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處,總有幾個?人約黃昏后?,動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?此外,在宿舍里的?騰云駕霧?,?快活似神仙?,考場中的照抄作弊,熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。生活腐化,追求時尚,崇尚名牌。玩物喪志,沉溺于網絡世界。學術精神的失落,道德低下,缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進去精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?
我認為,大學中的我們主要任務是獲取知識。這種知識是廣義的概念,不單是書本書本上的,還包括其他一些自身素質的提高。而以上出現的種種現象違背了我們入學的初衷。這些原本不應出現的行為,使我們離想象中的自己越來越遠,我們越來越需要一名精神上的榜樣。
這是我想到了洪戰輝,這位“攜妹求學12載”的當代大學生,深深的感動了我們,感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程,命運對他是何等的不公啊:父親是精神病人,母親不堪重負離家出走,年幼的妹妹又遭厄運。13歲起,貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭,選擇了決不妥協的自立自強!他,就象一只負重的蝸牛,懷揣理想,穿越風雨,從無望中走出希望,從陰霾中見到陽光。因此,我們面對生活中的種種誘惑,要學會坦然的去面對,我們一定要懷有拼搏、收獲的心來對待我們的大學生活。
對于報效祖國這個話題,大家也許想到的是那些在國際上獲獎的科學家,有名的大企業家以及那些為國爭光的體育健兒們。但是這也涉及到我們每一個人。俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。
立報國之志、學報國之才、踐報國之行,我曾經也有這種感受,仿佛不用為保衛國家而犧牲,就難以表達自己心中的愛國熱情。但是,隨著時間的推移,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無私無畏,但是我們可以學習那些就在我們身邊的愛國志士呀!
同樣對于那些因為國增光而為人們所熟知的運動員們,他們都付出了艱辛的努力,給我留下深刻印象的就是上海特奧會上,運動員拼搏的畫面。
“你行,我也行!”這句耳熟能詳的宣傳語來自這屆特奧會。因為智商低下,對他們來說,就是為了學會打乒乓時的一個簡單的發球動作,就需要用上幾個月的時間!可是,他們從來不抱怨,不放棄,反而會付出超過常人幾倍的辛勤努力,不惜揮汗如雨,因為在他們心中有一個強烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國貢獻出屬于自己的一份力!
這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,但是卻是如此真實而高尚!
而對于我們這些新世紀的有志青年來說,更應該拿出自己的本事來為祖國的建設貢獻自己的一份力量,這樣我們的祖國就會越來越強!
同學們,無需遲疑,現在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!
自力自強,我們無所屈服,向今天的自我挑戰。
勵志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸遠征。
報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰攀登!
謝謝大家,我的演講結束了