第一篇：安全文化征文-校園安全之我想說

校園安全之我想說

引子

第一次看到神色嚴峻的保衛(wèi)處保安叔叔在食堂門口發(fā)“傳單”，還以為是自己看錯了，平時的保安叔叔可都是在收繳那些違規(guī)發(fā)傳單的人呀！于是湊上前去接了一張。拿到手才發(fā)現(xiàn)不是傳單，而是保衛(wèi)處舉辦的校園安全文化有獎?wù)魑耐ㄖ胂胱罱?jīng)歷的一些事情，就忍不住想要寫下些我們的感想，和大家分享一下我們對于校園安全的想法，說說我們心里的校園安全。

一、校園安全之親經(jīng)歷

不少人有“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)，對于校園安全，可能就是這樣。校園安全重要嗎？當然重要；校園安全離我們遠嗎？當然不遠；校園安全我們足夠重視嗎？我想應(yīng)該是不夠的。就我個人來說，總覺得校園安全只是一個似有似無的概念，往往會在學習生活中忽視了它。但當我們真的碰上了校園安全問題時，才真切地感受到它的重要性。這時候再去追悔之前的種種，已經(jīng)為時過晚。我想相當一部分同學們的真實心理就是這樣的。

為什么會有這樣的想法呢？原因就是校園安全問題之一的被竊行為發(fā)生在了我們身上。2012年10月20日中午，我們一行共三人結(jié)伴來到華閩食堂一樓吃飯，葉同學剛剛上完二專趕過來吃飯，沒有帶包。因為下午要到蘇州去做一個調(diào)研，我就隨身帶了包。我和程同學在靠近食堂門口的面點窗口點了兩份面，看到食堂人不是特別多，就很隨意的把包放在了靠近微波爐桌子的座椅上，想要占個座。葉同學忘記帶校園卡，于是就拿了我的卡去靠里面的窗口打飯。就在我給完卡看著葉同學打飯，去拿我的面時，程同學發(fā)現(xiàn)我的包不見了。就那么兩分鐘不到的時間，我們?nèi)硕紱]有在意座椅上的包，它就被人順走了。包里有我的身份證、銀行卡等很多重要的物件，就這樣在我們的一時疏忽中，全部丟了。丟包后，我們在食堂里面找了一圈，又迅速奔出門外分三路查找，但結(jié)果可想而知。在食堂外的報亭我們遇見了保安，向他通報了我們丟包一事，保安哥哥很無奈地表示這種順包事件是很難再找到包的，還是建議我們先去保衛(wèi)處報案。于是我們

很快來到校保衛(wèi)處登記了我們的丟包情況。想到學校在重點區(qū)域都安裝了監(jiān)控探頭，我們提出可不可以調(diào)取剛剛?cè)A閔食堂附近監(jiān)控錄像看一下，保衛(wèi)處的工作人員同意了并帶我們來到監(jiān)控室，進了監(jiān)控室讓我們很是失望，幾乎所有的探頭的畫面都模糊不清，難以分辨人臉，更有甚者，連監(jiān)控區(qū)域里的樹木和建筑都無法看清。工作人員點擊華閔食堂附近的監(jiān)控錄像，全都無法打開，也就談不上調(diào)取不調(diào)取了。

前后不到十五分鐘的時間，從隨意放包到被人順包，從聯(lián)系保安到調(diào)取監(jiān)控，校園安全問題就這樣真切地發(fā)生在了自己的身上。好在發(fā)覺及時，很快我就掛失了銀行卡和身份證，手機等貴重物品也拿在手里，避免了更大的損失。可是包里的其他物品，就再也找不回來了。因為這被順包的事情，接下來的一個多禮拜各個部門到處跑，才辦齊了所有的證件，對于校園安全問題，也有了很多思考和想法。

其實這樣的校園失竊、被盜事情并不少見。11級歷史系的蔡同學就在去年一年接連丟失了一臺筆記本電腦和一輛自行車，當然，這主要是蔡同學自己疏忽了校園安全問題。他把電腦帶到圖書館，傍晚吃飯時就直接把電腦放在了桌子上走了，回來電腦就不見了。這顯然是自己過于疏忽了財物安全問題，可讓人費解的是圖書館那么多的監(jiān)控探頭在蔡同學報案時同樣也沒有起到任何作用。還有他的自行車，竟然是在圖書館旁邊的停車處被偷了，這是人流量很大、保安巡邏頻繁的地方，卻也會發(fā)生偷車的事情，實在是令人費解。

還有讓我們印象深刻的校園安全事件莫過于最近剛剛發(fā)生在本科生5號寢室樓的著火事件了。據(jù)說是大四的學姐在寢室斷電后沒有關(guān)閉電吹風的開關(guān)，導致寢室通電后電吹風長時間工作過熱引起火災(zāi)，所幸當時寢室學姐們都外出實習，未造成人員傷亡，但這已屬于非常嚴重的安全事故，應(yīng)該引起我們所有同學的重視。

以上就是真切發(fā)生在我們身上、身邊的校園安全事件，大家還覺得校園安全問題離大家很遠嗎？

二、校園安全之我所見

說完了自己親身經(jīng)歷的事情，就來說說我們在華師大校園內(nèi)所見到“校園安全”吧！華東師大的校園安全主要由校保衛(wèi)處和生樂物業(yè)負責，而校保衛(wèi)處更是

承擔了大部分的工作。校保衛(wèi)處主要工作有：落實各項安全管理法規(guī)，完善校內(nèi)安全管理制度，開展政保、治安、消防、交通、校園秩序、生產(chǎn)安全、戶政、技防、安全宣傳教育、武裝軍事與教學等管理與服務(wù)工作，指導、檢查、協(xié)調(diào)、服務(wù)校內(nèi)各單位的安全管理工作，配合協(xié)助國保局、公安局、安全局、消防局、武裝部等國家安全機關(guān)開展工作等。1從保衛(wèi)處的工作職責中我們就能了解到我們身邊的“校園安全”主要體現(xiàn)在哪些方面。當然，從寢室樓到食堂，從教室到實驗室，從操場到圖書館，我們也都能見到學校對于校園安全的重視。

在圖書館、教學樓、大學生活動中心、實驗室、寢室，甚至是聯(lián)華超市二樓的店鋪的墻壁上，都貼有署名校保衛(wèi)處、上海市公安局的警示標語，寫著“包不離手，賊不上手”等標語，在細微之處提醒著同學們注意自己的財物安全；來到學校任何一處建筑里面，可以發(fā)現(xiàn)醒目的紅色消防鐵箱或鋁制玻璃窗，打開后可以發(fā)現(xiàn)里面的消防器材一應(yīng)俱全；如果你夠細心，會發(fā)現(xiàn)每個小箱子或窗內(nèi)都有一本記錄檢查器材的本子，打開后能夠看到工作人員定期檢查留下的記錄；夜里能夠看到閃著紅藍色警示燈的保安巡邏車穿梭于校園中，讓走在路上的同學們有一種強烈的安全感；食堂附近會不定期的擺出提醒同學們謹防上當受騙的展板，用生動、真切的事例讓同學們體會到校園安全問題的重要性；各個校門門口，會有保安看守在那里，疏導人流和車輛，保持道路的暢通；定期舉辦的消防演練讓我們更深刻地掌握了火災(zāi)等險情發(fā)生時應(yīng)該采取的避險措施??

學校為我們做的這些工作，都是我們在校園里能夠感受到的，或許有時候我們會忽視它的存在，但當我們在不經(jīng)意間看到這些細微之處時,會明白學校確實是為我們的校園安全做了很多努力,會懂得感激，從心底里覺得身為師大學子、在這樣的環(huán)境中學習生活是開心的、安全的。

當然，表揚和支持的同時，也需要正視不足之處。咱們的校園安全工作并非毫無缺點，否則也不會出現(xiàn)那么多像前文中那樣的事件發(fā)生。

第一，是學校各處監(jiān)控探頭需要維修或更換：進過監(jiān)控室后才發(fā)現(xiàn)設(shè)置在學校各處的監(jiān)控探頭很多都模糊不清，對于監(jiān)控和防盜其實作用不大，有的簡直就是擺設(shè)，毫無作用。比如華閔食堂附近的監(jiān)控攝像頭完全就是“三米以外，人畜不分”。當時問工作人員為什么不更換或者維修，他回答說經(jīng)費問題解決不了。華東師范大學保衛(wèi)處網(wǎng)站：；華東師范大學保衛(wèi)處武裝部：http://bwc.ecnu.edu.cn/index.asp），只有復旦大學將校園保衛(wèi)網(wǎng)站鏈接到了“上海市公安局文保分局網(wǎng)上警務(wù)站”的網(wǎng)址。可以看出，四所高校對于校園安全保衛(wèi)工作都相當重視，而單獨開通專門網(wǎng)站更是體現(xiàn)了這一點。

在三所專門開通的校園保衛(wèi)網(wǎng)站的首頁上，主要都有“新聞動態(tài)”、“政策法規(guī)”、“通知公告”、“防騙宣傳”“友情鏈接”等板塊，較為清楚地展示了各個學校的校園保衛(wèi)工作情況。其中我校的保衛(wèi)處網(wǎng)站專設(shè)的“校園警鐘”板塊在三所校園保衛(wèi)網(wǎng)站中很吸引眼球。點擊進去會發(fā)現(xiàn)多篇防騙、反騙的文章，都是根據(jù)在校園發(fā)生的各種真實案件而提出的應(yīng)對措施，具有很強的現(xiàn)實性。但讓我們覺得有所欠缺的是點擊此版塊鏈接進去后的網(wǎng)頁過于單調(diào)，可能沒有多少學生愿意繼續(xù)在這樣的頁面繼續(xù)看下去。這是網(wǎng)站需要考慮的問題，只有吸引同學們有興趣瀏覽校園安全的網(wǎng)頁，才能讓他們得到安全警示。

再進入三處網(wǎng)站的“新聞動態(tài)”板塊，可以對比出三所高校近期開展的校園安全保衛(wèi)活動情況。我校網(wǎng)站新聞最近更新是在2012年11月6日（“我校舉行高層消防安全逃生演練活動”：http://bwc.ecnu.edu.cn/xinwensudi.asp?id=632），上海交通大學是2012年6月9日（“保衛(wèi)處貼心防盜”：http://bwc.sjtu.edu.cn/xinwendongtai/xinwendongtai15.htm），同濟大學是2012年10月26日（“保衛(wèi)處近期組織開展大學生安全督察隊崗位”：http://baowei.tongji.edu.cn/index.php?classid=124&newsid=581&t=show）。時間的前后就能看出各個學校的保衛(wèi)工作做得如何，華東師大的校園工作在四所高校中的表現(xiàn)，還是值得表揚的。

最后一點我們覺得有待改進的是保衛(wèi)處官網(wǎng)上的校內(nèi)安全宣傳片。在官網(wǎng)中我們可以看到7段視頻，分別是在“食堂”、“宿舍”、“圖書館”等區(qū)域內(nèi)拍攝的相關(guān)校園安全事件的警示片段。視頻內(nèi)容從選擇案件，到分析案件，再到建議措施都非常專業(yè)，但是隨便看一段就會發(fā)現(xiàn)一個很大的問題，那就是視頻過于老舊。這些視頻都是在中北校區(qū)拍攝的，這對于學校主體搬遷到閔行校區(qū)，大部分學生生活學習在閔行校區(qū)來說，顯然是不適用了。雖然說校園安全提示類似，但面對

不同的校園環(huán)境，具體防護措施上還是有區(qū)別的，例如宿舍條件，閔行校區(qū)就與中北校區(qū)有很大的區(qū)別，現(xiàn)有的宣傳視頻就不再適用于閔行校區(qū)的宿舍了。所以建議學校可以以原有7段視頻為基礎(chǔ)，在閔行校區(qū)重新拍攝相關(guān)校內(nèi)安全宣傳片，風格上可以有所變化，如小清新之類。

四、校園安全之我期望

總結(jié)來說，我們學校的校園安全工作還是讓人滿意的，很多事件的發(fā)生都是由于學生自己過于疏忽大意。經(jīng)歷過順包事件的我們通過反省和思考有了上述的文字。對于我校的校園安全現(xiàn)狀我們進行了描述；對于一些問題的我們進行了調(diào)查；對于校園安全的思考我們給出了自己的建議。希望學校今后的校園安全工作能夠在以下幾點方面做得更好：

1、維修或更換學校各處監(jiān)控探頭，確保監(jiān)控系統(tǒng)起到“眼睛”的作用；

2、繼續(xù)保持有關(guān)消防方面的良好舉措，如定期的消防演習和消防器械的檢查；

3、加大校園安全網(wǎng)絡(luò)渠道的宣傳力度，如在華東師大官方微博中定期宣傳校園安全常識等；

4、提高保衛(wèi)處網(wǎng)站更新速度，及時全面地報道我校的安全保衛(wèi)工作；

5、更新保衛(wèi)處網(wǎng)站“校內(nèi)安全宣傳片”，以更生動的表現(xiàn)形式使視頻讓同學們有興趣觀看；

6、增加保衛(wèi)人員的數(shù)量，在安全事件高發(fā)區(qū)域加派人手巡查等。

相信在學校各級領(lǐng)導的高度重視下，華東師范大學的校園一定會成為師生盡情展現(xiàn)才華，安心愉快度過每一天的安全文明的校園！

資源與環(huán)境科學學院地理系2011級1班蔣凌悅

人文與社會科學學院歷史學系2011級1班葉盛

聯(lián)系方式: 蔣凌悅***

葉盛 ***

郵箱:yesheng19920113@163.com

第二篇：安全文化征文-校園安全之我想說

校園安全之我想說

引子

第一次看到神色嚴峻的保衛(wèi)處保安叔叔在食堂門口發(fā)“傳單”，還以為是自己看錯了，平時的保安叔叔可都是在收繳那些違規(guī)發(fā)傳單的人呀！于是湊上前去接了一張。拿到手才發(fā)現(xiàn)不是傳單，而是保衛(wèi)處舉辦的校園安全文化有獎?wù)魑耐ㄖ胂胱罱?jīng)歷的一些事情，就忍不住想要寫下些我們的感想，和大家分享一下我們對于校園安全的想法，說說我們心里的校園安全。

一、校園安全之親經(jīng)歷

不少人有“事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)，對于校園安全，可能就是這樣。校園安全重要嗎？當然重要；校園安全離我們遠嗎？當然不遠；校園安全我們足夠重視嗎？我想應(yīng)該是不夠的。就我個人來說，總覺得校園安全只是一個似有似無的概念，往往會在學習生活中忽視了它。但當我們真的碰上了校園安全問題時，才真切地感受到它的重要性。這時候再去追悔之前的種種，已經(jīng)為時過晚。我想相當一部分同學們的真實心理就是這樣的。

為什么會有這樣的想法呢？原因就是校園安全問題之一的被竊行為發(fā)生在了我們身上。2012年10月20日中午，我們一行共三人結(jié)伴來到華閩食堂一樓吃飯，葉同學剛剛上完二專趕過來吃飯，沒有帶包。因為下午要到蘇州去做一個調(diào)研，我就隨身帶了包。我和程同學在靠近食堂門口的面點窗口點了兩份面，看到食堂人不是特別多，就很隨意的把包放在了靠近微波爐桌子的座椅上，想要占個座。葉同學忘記帶校園卡，于是就拿了我的卡去靠里面的窗口打飯。就在我給完卡看著葉同學打飯，去拿我的面時，程同學發(fā)現(xiàn)我的包不見了。就那么兩分鐘不到的時間，我們?nèi)硕紱]有在意座椅上的包，它就被人順走了。包里有我的身份證、銀行卡等很多重要的物件，就這樣在我們的一時疏忽中，全部丟了。丟包后，我們在食堂里面找了一圈，又迅速奔出門外分三路查找，但結(jié)果可想而知。在食堂外的報亭我們遇見了保安，向他通報了我們丟包一事，保安哥哥很無奈地表示這種順包事件是很難再找到包的，還是建議我們先去保衛(wèi)處報案。于是我們

很快來到校保衛(wèi)處登記了我們的丟包情況。想到學校在重點區(qū)域都安裝了監(jiān)控探頭，我們提出可不可以調(diào)取剛剛?cè)A閔食堂附近監(jiān)控錄像看一下，保衛(wèi)處的工作人員同意了并帶我們來到監(jiān)控室，進了監(jiān)控室讓我們很是失望，幾乎所有的探頭的畫面都模糊不清，難以分辨人臉，更有甚者，連監(jiān)控區(qū)域里的樹木和建筑都無法看清。工作人員點擊華閔食堂附近的監(jiān)控錄像，全都無法打開，也就談不上調(diào)取不調(diào)取了。

前后不到十五分鐘的時間，從隨意放包到被人順包，從聯(lián)系保安到調(diào)取監(jiān)控，校園安全問題就這樣真切地發(fā)生在了自己的身上。好在發(fā)覺及時，很快我就掛失了銀行卡和身份證，手機等貴重物品也拿在手里，避免了更大的損失。可是包里的其他物品，就再也找不回來了。因為這被順包的事情，接下來的一個多禮拜各個部門到處跑，才辦齊了所有的證件，對于校園安全問題，也有了很多思考和想法。

其實這樣的校園失竊、被盜事情并不少見。11級歷史系的蔡同學就在去年一年接連丟失了一臺筆記本電腦和一輛自行車，當然，這主要是蔡同學自己疏忽了校園安全問題。他把電腦帶到圖書館，傍晚吃飯時就直接把電腦放在了桌子上走了，回來電腦就不見了。這顯然是自己過于疏忽了財物安全問題，可讓人費解的是圖書館那么多的監(jiān)控探頭在蔡同學報案時同樣也沒有起到任何作用。還有他的自行車，竟然是在圖書館旁邊的停車處被偷了，這是人流量很大、保安巡邏頻繁的地方，卻也會發(fā)生偷車的事情，實在是令人費解。

還有讓我們印象深刻的校園安全事件莫過于最近剛剛發(fā)生在本科生5號寢室樓的著火事件了。據(jù)說是大四的學姐在寢室斷電后沒有關(guān)閉電吹風的開關(guān)，導致寢室通電后電吹風長時間工作過熱引起火災(zāi)，所幸當時寢室學姐們都外出實習，未造成人員傷亡，但這已屬于非常嚴重的安全事故，應(yīng)該引起我們所有同學的重視。

以上就是真切發(fā)生在我們身上、身邊的校園安全事件，大家還覺得校園安全問題離大家很遠嗎？

二、校園安全之我所見

說完了自己親身經(jīng)歷的事情，就來說說我們在華師大校園內(nèi)所見到“校園安全”吧！華東師大的校園安全主要由校保衛(wèi)處和生樂物業(yè)負責，而校保衛(wèi)處更是

承擔了大部分的工作。校保衛(wèi)處主要工作有：落實各項安全管理法規(guī)，完善校內(nèi)安全管理制度，開展政保、治安、消防、交通、校園秩序、生產(chǎn)安全、戶政、技防、安全宣傳教育、武裝軍事與教學等管理與服務(wù)工作，指導、檢查、協(xié)調(diào)、服務(wù)校內(nèi)各單位的安全管理工作，配合協(xié)助國保局、公安局、安全局、消防局、武裝部等國家安全機關(guān)開展工作等。1從保衛(wèi)處的工作職責中我們就能了解到我們身邊的“校園安全”主要體現(xiàn)在哪些方面。當然，從寢室樓到食堂，從教室到實驗室，從操場到圖書館，我們也都能見到學校對于校園安全的重視。

在圖書館、教學樓、大學生活動中心、實驗室、寢室，甚至是聯(lián)華超市二樓的店鋪的墻壁上，都貼有署名校保衛(wèi)處、上海市公安局的警示標語，寫著“包不離手，賊不上手”等標語，在細微之處提醒著同學們注意自己的財物安全；來到學校任何一處建筑里面，可以發(fā)現(xiàn)醒目的紅色消防鐵箱或鋁制玻璃窗，打開后可以發(fā)現(xiàn)里面的消防器材一應(yīng)俱全；如果你夠細心，會發(fā)現(xiàn)每個小箱子或窗內(nèi)都有一本記錄檢查器材的本子，打開后能夠看到工作人員定期檢查留下的記錄；夜里能夠看到閃著紅藍色警示燈的保安巡邏車穿梭于校園中，讓走在路上的同學們有一種強烈的安全感；食堂附近會不定期的擺出提醒同學們謹防上當受騙的展板，用生動、真切的事例讓同學們體會到校園安全問題的重要性；各個校門門口，會有保安看守在那里，疏導人流和車輛，保持道路的暢通；定期舉辦的消防演練讓我們更深刻地掌握了火災(zāi)等險情發(fā)生時應(yīng)該采取的避險措施??

學校為我們做的這些工作，都是我們在校園里能夠感受到的，或許有時候我們會忽視它的存在，但當我們在不經(jīng)意間看到這些細微之處時,會明白學校確實是為我們的校園安全做了很多努力,會懂得感激，從心底里覺得身為師大學子、在這樣的環(huán)境中學習生活是開心的、安全的。

當然，表揚和支持的同時，也需要正視不足之處。咱們的校園安全工作并非毫無缺點，否則也不會出現(xiàn)那么多像前文中那樣的事件發(fā)生。

第一，是學校各處監(jiān)控探頭需要維修或更換：進過監(jiān)控室后才發(fā)現(xiàn)設(shè)置在學校各處的監(jiān)控探頭很多都模糊不清，對于監(jiān)控和防盜其實作用不大，有的簡直就是擺設(shè)，毫無作用。比如華閔食堂附近的監(jiān)控攝像頭完全就是“三米以外，人畜不分”。當時問工作人員為什么不更換或者維修，他回答說經(jīng)費問題解決不了。華東師范大學保衛(wèi)處網(wǎng)站：http://bwc.ecnu.edu.cn/buchujianjie.asp

1其實作為全國985工程的高校，未來定位是世界知名的高水平研究型大學，學校的硬件設(shè)施要具備一定的條件，這不僅是指教學硬件要好，整個學校的服務(wù)硬件也要跟得上水平。而各處的監(jiān)控探頭是學校查視各個區(qū)域、使學校環(huán)境更加安全的“眼睛”，試想一個高度近視的衛(wèi)士如何能夠圓滿完成自己保護校園的任務(wù)？所以我們強烈希望校領(lǐng)導能夠盡早決定維修或更換學校各處成像模糊、損壞的監(jiān)控攝像頭，讓保衛(wèi)學校的“眼睛”更見明亮，也就能在同學們發(fā)生丟包等這類事情時及時調(diào)閱相關(guān)錄像進行核查。

第二，是校園保衛(wèi)人員數(shù)量的問題。雖然保衛(wèi)處有多名保衛(wèi)人員巡視學校各區(qū)，但我認為保衛(wèi)人員數(shù)量還是太少。那天的被順包事情發(fā)生時，食堂里面就沒有保衛(wèi)人員巡視，后來報案時才了解到是因為各個校門口的車流量太大，校內(nèi)的保衛(wèi)人員很多被抽調(diào)到校門口去了，這就造成了校園內(nèi)部保衛(wèi)人員人手不足，給小偷等犯罪分子以可乘之機。尤其是星期六會有很多外校學生來上二專課，保衛(wèi)人員的缺失就有更大的安全隱患。所以建議保衛(wèi)處可以酌情增加保衛(wèi)人員的數(shù)量，以加強校園安全的巡視力度，更好地保障師生的安全。

第三，是如何讓師生，尤其是像我們這樣粗心大意，對于自身財物安全不放在心上的同學得到重視，真正做好自我財物、安全的保護，以人為本做好校園安全工作的問題。學校保衛(wèi)處做了大量有關(guān)于校園安全的工作，但還是經(jīng)常發(fā)生類似被偷包、丟自行車、掉手機等現(xiàn)象。這就需要學校方面在宣傳力度上做更多的思考，如何才能夠使同學們更好地接受校園安全知識？

三、校園安全之我建議

針對上面提到的如何才能夠使同學們更好地接受校園安全知識的問題，我們認為可以開拓網(wǎng)絡(luò)渠道進行宣傳。這就涉及到學校保衛(wèi)職能部門在網(wǎng)絡(luò)宣傳方面的工作。

根據(jù)我們的調(diào)查，學校網(wǎng)絡(luò)宣傳方面主要有校保衛(wèi)處（武裝部）的官方網(wǎng)站（鏈接：http://bwc.ecnu.edu.cn/index.asp）以及華東師范大學的官方微博（新浪微博：華東師范大學），而其中主要發(fā)布校園安全信息的是保衛(wèi)處的網(wǎng)站。所以保衛(wèi)處的官網(wǎng)宣傳、制作質(zhì)量如何，直接影響著校園安全文化的網(wǎng)絡(luò)宣傳。有對比才有發(fā)現(xiàn)。我們對滬上四大高校即復旦大學、上海交通大學、同濟大學以及華東師范大學的校園保衛(wèi)網(wǎng)站進行了對比，得出了一些結(jié)果。

四所高校中，有三所擁有自己的校園保衛(wèi)網(wǎng)站（上海交通大學保衛(wèi)處：http://bwc.sjtu.edu.cn/xinwendongtai.htm；同濟大學保衛(wèi)處：http://），同濟大學是2012年10月26日（“保衛(wèi)處近期組織開展大學生安全督察隊崗位”：http://baowei.tongji.edu.cn/index.php?classid=124&newsid=581&t=show）。時間的前后就能看出各個學校的保衛(wèi)工作做得如何，華東師大的校園工作在四所高校中的表現(xiàn)，還是值得表揚的。

最后一點我們覺得有待改進的是保衛(wèi)處官網(wǎng)上的校內(nèi)安全宣傳片。在官網(wǎng)中我們可以看到7段視頻，分別是在“食堂”、“宿舍”、“圖書館”等區(qū)域內(nèi)拍攝的相關(guān)校園安全事件的警示片段。視頻內(nèi)容從選擇案件，到分析案件，再到建議措施都非常專業(yè)，但是隨便看一段就會發(fā)現(xiàn)一個很大的問題，那就是視頻過于老舊。這些視頻都是在中北校區(qū)拍攝的，這對于學校主體搬遷到閔行校區(qū)，大部分學生生活學習在閔行校區(qū)來說，顯然是不適用了。雖然說校園安全提示類似，但面對

不同的校園環(huán)境，具體防護措施上還是有區(qū)別的，例如宿舍條件，閔行校區(qū)就與中北校區(qū)有很大的區(qū)別，現(xiàn)有的宣傳視頻就不再適用于閔行校區(qū)的宿舍了。所以建議學校可以以原有7段視頻為基礎(chǔ)，在閔行校區(qū)重新拍攝相關(guān)校內(nèi)安全宣傳片，風格上可以有所變化，如小清新之類。

四、校園安全之我期望

總結(jié)來說，我們學校的校園安全工作還是讓人滿意的，很多事件的發(fā)生都是由于學生自己過于疏忽大意。經(jīng)歷過順包事件的我們通過反省和思考有了上述的文字。對于我校的校園安全現(xiàn)狀我們進行了描述；對于一些問題的我們進行了調(diào)查；對于校園安全的思考我們給出了自己的建議。希望學校今后的校園安全工作能夠在以下幾點方面做得更好：

1、維修或更換學校各處監(jiān)控探頭，確保監(jiān)控系統(tǒng)起到“眼睛”的作用；

2、繼續(xù)保持有關(guān)消防方面的良好舉措，如定期的消防演習和消防器械的檢查；

3、加大校園安全網(wǎng)絡(luò)渠道的宣傳力度，如在華東師大官方微博中定期宣傳校園安全常識等；

4、提高保衛(wèi)處網(wǎng)站更新速度，及時全面地報道我校的安全保衛(wèi)工作；

5、更新保衛(wèi)處網(wǎng)站“校內(nèi)安全宣傳片”，以更生動的表現(xiàn)形式使視頻讓同學們有興趣觀看；

6、增加保衛(wèi)人員的數(shù)量，在安全事件高發(fā)區(qū)域加派人手巡查等。相信在學校各級領(lǐng)導的高度重視下，華東師范大學的校園一定會成為師生盡情展現(xiàn)才華，安心愉快度過每一天的安全文明的校園！

資源與環(huán)境科學學院地理系2011級1班 蔣凌悅 人文與社會科學學院歷史學系2011級1班 葉盛

聯(lián)系方式: 蔣凌悅***

葉盛 ***

郵箱:yesheng19920113@163.com

第三篇：校園安全征文

校園安全，記心間

保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”“生命”，這個鮮活的詞語只有在“安全”中才能永葆鮮活，如果生命失去安全會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

可是生活中有太多的校園安全事故了：

2015年5月6日，貴州省水城縣勺米小學有32人陸續(xù)出現(xiàn)頭暈、惡心等胃腸不適癥狀，疑似食物中毒。6月8日晚，永泰初三男生小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī)，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟。

這些驚人的案例告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命。

這讓我想起了前不久經(jīng)歷的一起交通事故：那天我正騎著自行車回家，突然，一輛摩托車“唰”地一下和我擦肩而過。我往前騎了兩個路口，看見剛才騎“飛車”的那個男孩躺在路口，旁觀者介紹剛才撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。心想“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。

這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：“安全教育”一刻也不能松懈！校園里安全我們應(yīng)該注意以下幾個方面：

食品安全方面 ：飯前便后要洗手，學會識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時要細嚼慢咽。體育課、課間活動安全方面：在校時不得無故離開學校；體育課、活動課時，要聽從老師指揮，應(yīng)在老師的指導下使用體育器材。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻??交通方面：上下學路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，須靠右行，走人行道；

上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。

父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，我忠心希望大家愛護自己的生命和注意安全！

第四篇：校園安全征文

校園安全征文

在我們平凡的日常里，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。你寫征文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園安全征文，歡迎閱讀與收藏。

校園安全征文1

有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了

學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的校園。可是，學校里同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢？比如：課間里同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還常出現(xiàn)危險的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個事例：有一位同學課間為逞強，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀的學生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發(fā)生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當做操時，全校同學都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……我相信，只要同學們都注意一些，我們的校園將變的更加和諧，更加美麗！

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學在和諧、美麗的校園里學習進步，健康成長。也希望每位同學都能增強安全意識，時時注意危險，讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。

校園安全征文2

最近，我們校園里發(fā)生了一件稀罕事——幾個身穿白色制服、手拿警棒的叔叔出現(xiàn)在學校的大門口。沒過幾天，那幾個叔叔竟開來了一輛紅色的帶棚電動警車！

這可真是一件新鮮事！不一會兒，小警車就被一群低年級的同學圍住了。他們好奇地打量這個“外來客”，唧唧喳喳地議論著。那些膽大一點兒的同學，競?cè)滩蛔∩焓秩崮τ凸獍l(fā)亮的車身。

我也禁不住停了下來。真是一輛可愛的小車，一身閃著光澤的紅裝，與車內(nèi)純凈的白色相互映襯，顯得格外精神！車身的一側(cè)還畫了一個卡通型的小消防員。車內(nèi)有兩排座，應(yīng)該坐得下四五個人，兩排座后面整齊地放著幾個滅火器，就像堅守崗位的小戰(zhàn)士。(小學生作文)最引人注意的還是車身上面的警燈，上面赫然寫著火警電話——119。

我正疑惑不解時，一個可愛的胖胖的小男孩兒問道：“叔叔，你們的車是干什么的呀？”

“這是消防警車。你看到后面的滅火器了嗎？”一個叔叔笑著回答。

“那你們來我們學校干什么呀？”

“當然是保護你們了。”

后來，老師告訴我們，這些叔叔和小警車是為了防止一些不法分子來學校搞破壞而被派來的。他們每天都會出現(xiàn)在我們身邊，我們都覺得特別安全！

校園安全征文3

我們的學校位于美麗的泰山腳下,處在繁華的鬧市區(qū),是泰城屈指可數(shù)的學校，校園里安全設(shè)施已經(jīng)非常完備，校園安全知識作文。但是有些方面我們小學生自己應(yīng)該注意以下幾個方面：一食品安全方面：首先自己飯前便后要洗手，洗手時要打肥皂，不能隨便沖一下就完事。使用的餐具要天天消毒，學會識辨食品是否變質(zhì)，吃飯時要細嚼慢咽，不能邊吃邊玩，狼吞虎咽，特別要注意食物中的碎骨頭、魚刺。泰城某小學有一名小學生因吃飯?zhí)毂浑u骨頭卡住喉嚨，窒息而死，實在太可惜了，他才七歲。

二體育課、課間活動安全方面：在校時，我們小學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假，美麗的校園作文《校園安全知識作文》。小學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導下使用體育器材。上體育課因不守紀律，胡亂使用體育器材受傷的學生每年都有。課間活動時不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻……有一次，我和同學打鬧追逐，一下子被地下一個坑拌倒了，結(jié)果被旁邊一塊石頭磕去了一顆門牙，這個教訓我一輩子也忘不了。

三防騙方面：詐騙者常用騙術(shù)，假冒身份、投其所好、引誘上鉤。我們小學生一定不要貪小便宜，不要嘴饞接受陌生人的食物。不要輕信陌生人。俗話說：“貪小便宜吃大虧。”我們一定要牢記這一點。

四關(guān)于消防安全方面：火失去控制會造成災(zāi)害，會給人類帶來不幸。我們小學生不要隨便玩火，不在校園內(nèi)隨便亂燒垃圾樹葉。我姥姥{住農(nóng)村}那邊有一個叫東東的小伙伴，在上學的路上鉆進路邊的麥秸垛玩火，把自己的臉、身上都燒傷了，事后我去看他，我都認不出他是誰了，燒得面目全非，這真是慘痛的教訓啊!

五關(guān)于地震方面：如果某一天預測到最近要發(fā)生地震，我們應(yīng)提前準備好三至五天飲用水、食品。還要準備手電筒、收音機、電池、藥品。如果我們正在上課時發(fā)現(xiàn)教室在搖晃，不要驚慌，一樓的同學要往空地上或操場上跑。高樓層的同學來不及撤離的，應(yīng)快速躲在遠離的墻角或桌子下面。5.12汶川大地震時，不少學生就是躲在墻角、桌子講臺下面、空間小的房間里得以生還的。

六交通方面：我們小學生在上學、放學路上要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，要走斑馬線，在路隊里，不打鬧，須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的須靠右行走;

不穿越，攀爬、倚坐道路的.防護欄，不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車，不在馬路上玩耍。

生命是寶貴的，我們小學生應(yīng)多學習校園安全知識，做個校園安全小衛(wèi)士。

校園安全征文4

學校是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。

每年三月份是全國中小學生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

**年29日中午12時許，正是學校課間操時間。孩子們從樓上沖下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成踩踏的事件件發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進行救治。阿克蘇市第五小學發(fā)生這起踩踏的事故，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。

同學們，這些可怕的踩踏的事件件已經(jīng)給了我們一個警醒，那么在學校里，怎樣防止踩踏的事件件的發(fā)生？當我們面對踩踏的事故時，應(yīng)該怎么做才能保證自身安全？

1、在樓梯通道內(nèi)，上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

2、下樓的學生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

4、順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。

5、當自己或前面有人突然摔倒了，要馬上大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

7、假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶，有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴，關(guān)愛生命健康成長。學生是國家的希望，民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。同學們一定要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！

校園安全征文5

“文明你我他，安全靠大家。”目前，我市正在創(chuàng)建全國文明城市，安全也是其中重要的一項。對我們小學生而言，尤其要注意校園安全。因為近幾年發(fā)生在校園中的事故也不少。

校園安全要注意的有很多，如上下樓梯要有序，不能追打鬧，防止踩x踏x事故;不要爬在高層的窗戶上往下看，防止墜樓;更不要翻越欄桿等，我們班雖然沒有發(fā)生上述事件，但有人擠住手指，摔破腿等現(xiàn)象還是時有發(fā)生的……

一天課間操時，我正在與幾個好朋友聊天時，一個不好的消息傳來，我們班一男生的手被門擠破了，流了許多血，不僅如此，還被門邊的小鐵條給絆倒了。他疼得要命，像小孩子一樣“哇哇”大哭起來。原來，又是班里的那群壞小子惹的禍，他們下課后，一直在追打攆跑，不停地在前后兩門那躥來躥去。誰知，正當一個男生跑進前門時，后面跟著的他正準備進來，前面那個人以為是抓他呢，就隨手把門關(guān)上了，“砰”的一聲，就這樣事故發(fā)生了。其實，類似的事情發(fā)生過很多，雖然，這都是一些小事情，沒有傷及性命，但也不能被我們所忽視，要知道“安全無小事”。

總之，在日常生活中，我們要從自身做起，要時時處處注意安全，這不僅是為了自己不受傷害，也是為了我們的父母不再為我們擔心。

校園安全征文6

各設(shè)區(qū)市、省直管縣教育局關(guān)工委：

國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設(shè)的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕35號）強調(diào)：“加強中小學、幼兒園（以下統(tǒng)稱學校）安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學生健康成長、全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，關(guān)系廣大師生的人身安全，事關(guān)億萬家庭幸福和社會和諧穩(wěn)定。” 為了進一步加強

中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生公共安全意識，省教育廳關(guān)工委決定舉辦“安全教育-我的故事”主題征文比賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的征文面向全省中小學生開展，同學們圍繞安全教育主題，結(jié)合自身實際，講述自己的一個小故事，一點經(jīng)驗教訓等。通過活動營造廣大中小學生從小認識安全、了解安全、注重安全、遵守安全的良好行為規(guī)范，推動家長對安全教育的重視度，促進學校積極開展安全教育。

二、活動時間及范圍

20xx年6月-9月。比賽分小學、初中兩個組別。

三、征文要求

（一）主題鮮明，內(nèi)容充實，貼近校園生活，結(jié)合自身實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、富有新意。

（二）題目自擬，文體不限。

小學組字數(shù)在300字左右，初中組字數(shù)在600字左右。征文標題為宋體小二加粗，正文為仿宋四號字，在參賽電子文章最后注明區(qū)縣、學校、班級、姓名、指導教師及學生個人生活電子照片一張。

（三）大賽投票平臺為江西省教育廳關(guān)工委手機家長學校各縣（市、區(qū)）分校客戶端。

四、活動組織

本次活動由省教育廳關(guān)心下一代工作委員會主辦，江西省教育系統(tǒng)關(guān)工委手機家長學校承辦，各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委協(xié)辦。省手機家長學校將開通“校園安全-我的故事”大賽官方微信群，方便各市、縣（區(qū)）活動工作人員咨詢、交流、聯(lián)系用。

五、活動安排

中小學生征文比賽活動采取縣級初賽、市級復賽、省級決賽三個步驟開展。

1、發(fā)動階段（6月）

各地教育局關(guān)工委要及時轉(zhuǎn)發(fā)文件，并結(jié)合本地實際作出安排。省手機家長學校負責通過網(wǎng)絡(luò)及郵件將大賽的內(nèi)容、規(guī)則、操作事項等面向市、縣（區(qū)）關(guān)工委有關(guān)人員進行培訓指導，為各地開通比賽投票客戶端主頁。

2、縣區(qū)初賽階段（7月-8月15日）

縣（市、區(qū)）教育局關(guān)工委根據(jù)設(shè)區(qū)教育局關(guān)工委名額分配要求，確定本地中小學校參賽名額，各校按照要求將參賽作品以電子文檔形式于7月15日前發(fā)送大賽活動專用郵箱:2295856784@qq.com。省手機家長學校在30日前將參賽選手文章刊登在手機家長學校縣級客戶端，接受全縣教師和家長公開投票，投票時間為15天。縣教育局關(guān)工委根據(jù)投票情況并結(jié)合該生日常安全行為分組評選出一、二、三等獎，其中獲一等獎學生推薦參加市級復賽。

3、市級復賽（8月16日-30日）

省手機家長學校在8月16日前將參加復賽選手文章刊登在手機家長學校市級客戶端，接受全市教師和家長投票，公開投票時間為15天。市教育局關(guān)工委要從得分高的學生中分組評選出一、二、三等獎，其中獲一等獎學生推薦參加省級決賽。

4、省級決賽（9月1日-25日）

省手機家長學校在9月10前將參加決賽選手文章刊登在省手機家長學校客戶端，接受全省教師和家長投票，公開投票時間為15天。省教育廳關(guān)工委將根據(jù)得分情況分評出決賽獎：小學組一等獎100名、二等獎150名、三等獎250名；初中組一等獎90名、二等獎118名、三等獎189名。省教育廳關(guān)工委對獲決賽一、二、三等的學生將頒發(fā)獎狀和獎品，同時頒發(fā)優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀組織獎。

六、有關(guān)要求

1、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學校要高度重視，積極宣傳，廣泛動員學生參加征文活動，激發(fā)中小學生安全教育學習氛圍。

2、各市、縣（區(qū)）教育局關(guān)工委，各學校要按照文件要求，切實做好宣傳、組織、比賽、評選推薦工作。

為保證本次大賽活動順利進行，各市、縣教育局關(guān)工委均要確定1名活動工作聯(lián)系人，聯(lián)系人信息（附件2）請于5月底前報省教育廳關(guān)工委手機家長學校。省教育廳關(guān)工委手機家長學校聯(lián)系人：汪華祥，聯(lián)系電話（傳真）：0791-86756277、0791-88161776，電子郵箱：2779473678@qq.com。

校園安全征文7

生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，煙頭雖小，禍患無窮，一個小小的煙頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構(gòu)成了對我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學會自我保護，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U為夷。

同學們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續(xù)多久啊！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。

生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

校園安全征文8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！非常高興老師和同學們可以給我這次演講的機會。學校是培育花朵的搖籃，我們學生是祖國的未來，民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系到學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，我們一定要把學校的安全工作做好，創(chuàng)造一個安全和諧的學校環(huán)境。

“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價值，一旦1消失了，那么即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動嘘P(guān)安全的話題。

說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。

從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個想法。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時，我深深地感受到，作為學生，也應(yīng)遵守交通規(guī)則，不能私自追車，否則會付出慘重的代價。

同學們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發(fā)生。

為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

我們心中的安全警鐘要長鳴，把安全牢記心中，平安才會相伴一生。同學們，人的一生中有很多美好的東西，但是只有保證我們的安全，我們才會有機會去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛生命，為創(chuàng)建平安校園共同努力！

謝謝大家！

第五篇：校園安全征文

安全伴我在校園，我把安全帶回家 藍天和白云的心一樣，都希望白鴿自由飛翔； 老師和父母的心一樣，都希望我們健康成長；

花開的日子我們走進這可愛的校園，再可愛的校園愉快歌唱；

花開的日子我們遨游在北京市工業(yè)技師學院這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間在學校里度過，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。小議安全，健康你我??

場景一：因為我們所學習專業(yè)的特殊性，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生??廠房擁擠，操場擁擠，一不小心便會出些差錯，輕輕說：“對不起”健康安全你我他。

場景二：我們學校公寓附近有好多小販賣食品，看報紙知道，這些地方的食品衛(wèi)生安全卻難有保障。這些小販基本上都是推著小車，操作面積一丈見方，無證經(jīng)營現(xiàn)象較為普遍，從業(yè)人員未進行健康體檢和培訓，食品安全隱患大，無三方設(shè)備，洗手、洗菜、洗碗共用一個水桶。這樣的環(huán)境令我們害怕甚至后怕。

場景三：消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導致?lián)p壞；一方面注意疏導、引導學生正確認識其作用，班級設(shè)立安全員，學會正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時更換并制定應(yīng)急方案。

場景四：冬天不少的同學都咳嗽、發(fā)燒、感冒，這是季節(jié)的流感癥狀。同學們應(yīng)當心身體，預防疾病，常保持空氣流通，減少接觸密集場所，保持充足的睡眠和營養(yǎng)，一旦出現(xiàn)流感癥狀及時就診。

場景五：社會上有些不法分子，試圖戲弄學生或搶奪騙取學生錢物，輕則騙取，重則傷人。同學們要提高警惕，不要與陌生人搭訕。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害，認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這絕不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，無端尋仇覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來的就是行為上不安全的行為，要踏踏實實的讀好書，一帆風順的讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，他們都有一個共同的特點，那就是殘酷性。

“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸福”一個多么美妙的境界。同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，合于歸，慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全；必須筑起思想、行為和生命的安全長城。

安全伴您在校園，同樣的，在臨近暑假之時由衷希望您把安全帶回家，度過一個難忘的假期。