第一篇：“教育進萬家”巡回演出主持詞

甲：各位父老鄉親

乙：各位觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：一個人可以沒有光鮮的衣著，但不可以沒有思想，一個沒有思想的人，只能是一具行尸走肉

乙：一個家庭不在乎人多少，但不能不在乎教育，一個不受教育的家庭，只能是一個愚昧的家庭

甲：一個民族可以沒有頭領，但不可以沒有知識，一個沒有知識的民族，只能是一個落后的民族

乙：一個國家不在乎大小，但不能不在乎英才，一個沒有英才的國家，只能遭致別國的欺凌

甲：教育是啟蒙孩子的甘泉，是驅散知識盲某地的春風

乙：教育是改變貧窮的力量，是實現國富民強的根本

甲：××自古就有“崇尚學業”之風氣，據某地志記載：××自有科舉考試至清光緒三十二年，有翰林1人、進士4人、文舉人17人、欽賜舉人4人、貢生124人

乙：建國后更是人才輩出，僅碩士、博士生就有幾十人，其中留學生14人。改革開放后，特別是近年來，由于全民的重視和某地委、某地政府加大對教育的投入，學習風氣日漸高漲，每年都有數百學子考入某某內外各大、中專院校，為自己、為家庭、為母校、更為××爭得了榮譽

甲：教育是人民的教育，是夯實百年大計、造就后備人才的根本

乙：人民教育政府辦，辦好教育為人民。我們期望全社會煥發更大的熱情來關注、支持和重視教育

合：共同迎接××教育輝煌的明天

甲：請欣賞舞蹈《桃李報春》

乙：二胡是我國民族的優秀樂器，它結構簡單、音色優美，深受廣大人民群眾的喜愛

甲：請聽二胡獨奏《山村女教師》

甲：為切實提高我某地“普九”工作的普及程度，同時也為了使全某地人民更加清楚、了解“普九”工作的重要性和緊迫性，從而煥發起全社會對教育工作更大的關注、重視和支持，某地教育文化體育局，受某地委、某地政府委托，成立了這支“教育進萬家”巡回演出隊

乙：“普九”是各級政府和全某地人民的一項重要職責。但從目前掌握的情況來看，我某地距某某政府要求還有一定的差距：適齡少年入學率不達標、“保學控輟”措施不力、初中生流失比較嚴重、十七周歲人口的初級中等義務教育完成率不達標、初中業余補償教育任務比較艱巨

甲：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。我們相信有各級黨政的重視、有社會各界的支持、有全體家長的理解，我們的事業一定會成功！我們的目標一定會實現！

乙：請聽獨唱《眾人劃槳開打船》

甲：中華漢民族大家庭中有一優秀的群體，那就是我們客家人，客家人以勤勞、質樸著稱于世，而客家的婦女更是以她們的聰慧、勤勞和善良，不僅編織了幸福，更創造了許許多多優秀的客家文化

乙：請欣賞客家舞蹈《老表嫂》

甲：請聽詩朗誦《獻給老師的歌》

甲：我國自古就有重視子女教育、注意培養孩子良好品質的傳統。“孟母三遷”，成就了孟子偉大的一生，孟母良苦用心的施教方法更成為育人的千古典范

乙：在我們身邊同樣也發生著類似的感人故事。參加今年高考榮登全某地理科第四名的優秀學子劉文朋，就擁有一位這樣母親。這位在文朋三歲時就失去丈夫的女性，用一雙勤勞的手，靠幾畝貧瘠土地，以堅強的毅力和博大的母愛，將年幼的孩子拉扯成人，自己卻過早的霜白了頭發累彎了腰。

甲：相比夫妻健在的輟學少年家庭，同是子女，為什么責任、義務、認識竟會有如此之大的偏差？下面大家將要看到的這個小品，就從一個側面向我們揭示了部分家長對子女完成學業的轉變過程

乙：方言小品《被告爸爸》

甲：今年2月中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布后，未成年人的思想道德教育再次成為全社會關注的焦點

乙：關注青少年身心健康，努力提高青少年的科學文化素質，是實現黨和國家長治久安的一項重大決策，對于確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，確保中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的意義

甲：家長們、觀眾朋友們，讓我們攜手共進，從現在做起、從自我做起，用更大的愛心去關注孩子，為孩子們營造一個良好的成長環境；用更大的包容去關心孩子，為孩子們創造一個良好的學習的平臺

乙：請欣賞舞蹈《我愛這片熱土》

甲：據最新人口普查資料顯示，現在我國18歲以下未成年人約有3.67億，占全國總人口約三分之一，他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望

乙：然而，未成年人犯罪率上升同時也成為全國共同難題。我某地青少年犯罪同樣不容忽視。據公安部門預測，在當前和今后一段時期，青少年犯罪問題仍將十分嚴峻。據統計，兩年時間，全某地共查處未成年人違法犯罪176人，年均增長50.76%，高出全國平均數近三十個百分點，且暴力型、團伙型、低齡化作案走勢強勁

甲：青少年犯罪，不僅給自己帶來無盡的后悔，更給家庭和社會帶來不安和痛苦。究其原因：知識貧乏是造成未成年人心理失衡的關鍵，心理失衡將導致人格扭曲，而人格扭曲的最終結果就是違法犯罪

乙：因此大力提高他們的科學文化素質和思想道德素質，防患于未然，是家庭、社會、學校的共同責任

甲：群口快板《教育進萬家

關系你我他》

甲：如果說今年我某地的各項工作都取得了長足發展，教育成就則更加令人矚目。在某地委、某地政府的重視、關心下，在社會各界和全體師生的共同努力下，我某地高考成績在去年創新的基礎上再創新高，取得歷史性空前突破

乙：一本上線人數達80人，比去年增加26人，列全某第五位；二本上線人數達264人，比去年增加75人，列全某第四位。更為可喜的是，文科（12）班的曾葉沁同學，以648的高分居全某第三名，全某某第25名，被清華大學正式入取，成為我某地自解放以來進入清華學府就讀的第一人

第二篇：“教育進萬家”巡回演出節目主持詞

甲：各位父老鄉親

乙：各位觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：一個人可以沒有光鮮的衣著，但不可以沒有思想，一個沒有思想的人，只能是一具行尸走肉

乙：一個家庭不在乎人多少，但不能不在乎教育，一個不受教育的家庭，只能是一個愚昧的家庭

甲：一個民族可以沒有頭領，但不可以沒有知識，一個沒有知識的民族，只能是一個落后的民族

乙：一個國家不在乎大小，但不能不在乎英才，一個沒有英才的國家，只能遭致別國的欺凌

甲：教育是啟蒙孩子的甘泉，是驅散知識盲區的春風

乙：教育是改變貧窮的力量，是實現國富民強的根本

甲：××自古就有“崇尚學業”之風氣，據縣志記載：××自有科舉考試至清光緒三十二年，有翰林1人、進士4人、文舉人17人、欽賜舉人4人、貢生124人

乙：建國后更是人才輩出，僅碩士、博士生就有幾十人，其中留學生14人。改革開放后，特別是近年來，由于全民的重視和縣委、縣政府加大對教育的投入，學習風氣日漸高漲，每年都有數百學子考入省內外各大、中專院校，為自己、為家庭、為母校、更為××爭得了榮譽

甲：教育是人民的教育，是夯實百年大計、造就后備人才的根本

乙：人民教育政府辦，辦好教育為人民。我們期望全社會煥發更大的熱情來關注、支持和重視教育

合：共同迎接××教育輝煌的明天

甲：請欣賞舞蹈《桃李報春》

乙：二胡是我國民族的優秀樂器，它結構簡單、音色優美，深受廣大人民群眾的喜愛

甲：請聽二胡獨奏《山村女教師》

甲：為切實提高我縣“普九”工作的普及程度，同時也為了使全縣人民更加清楚、了解“普九”工作的重要性和緊迫性，從而煥發起全社會對教育工作更大的關注、重視和支持，縣教育文化體育局，受縣委、縣政府委托，成立了這支“教育進萬家”巡回演出隊

乙：“普九”是各級政府和全縣人民的一項重要職責。但從目前掌握的情況來看，我縣距省政府要求還有一定的差距：適齡少年入學率不達標、“保學控輟”措施不力、初中生流失比較嚴重、十七周歲人口的初級中等義務教育完成率不達標、初中業余補償教育任務比較艱巨

甲：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。我們相信有各級黨政的重視、有社會各界的支持、有全體家長的理解，我們的事業一定會成功！我們的目標一定會實現！

乙：請聽獨唱《眾人劃槳開打船》

甲：中華漢民族大家庭中有一優秀的群體，那就是我們客家人，客家人以勤勞、質樸著稱于世，而客家的婦女更是以她們的聰慧、勤勞和善良，不僅編織了幸福，更創造了許許多多優秀的客家文化

乙：請欣賞客家舞蹈《老表嫂》

甲：請聽詩朗誦《獻給老師的歌》

甲：我國自古就有重視子女教育、注意培養孩子良好品質的傳統。“孟母三遷”，成就了孟子偉大的一生，孟母良苦用心的施教方法更成為育人的千古典范

乙：在我們身邊同樣也發生著類似的感人故事。參加今年高考榮登全縣理科第四名的優秀學子劉文朋，就擁有一位這樣母親。這位在文朋三歲時就失去丈夫的女性，用一雙勤勞的手，靠幾畝貧瘠土地，以堅強的毅力和博大的母愛，將年幼的孩子拉扯成人，自己卻過早的霜白了頭發累彎了腰。

甲：相比夫妻健在的輟學少年家庭，同是子女，為什么責任、義務、認識竟會有如此之大的偏差？下面大家將要看到的這個小品，就從一個側面向我們揭示了部分家長對子女完成學業的轉變過程

乙：方言小品《被告爸爸》

甲：今年2月中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布后，未成年人的思想道德教育再次成為全社會關注的焦點

乙：關注青少年身心健康，努力提高青少年的科學文化素質，是實現黨和國家長治久安的一項重大決策，對于確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，確保中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的意義

甲：家長們、觀眾朋友們，讓我們攜手共進，從現在做起、從自我做起，用更大的愛心去關注孩子，為孩子們營造一個良好的成長環境；用更大的包容去關心孩子，為孩子們創造一個良好的學習的平臺

第三篇：“教育進萬家”巡回演出節目主持詞

甲：各位父老鄉親

乙：各位觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：一個人可以沒有光鮮的衣著，但不可以沒有思想，一個沒有思想的人，只能是一具行尸走肉乙：一個家庭不在乎人多少，但不能不在乎教育，一個不受教育的家庭，只能是一個愚昧的家庭

甲：一個民族可以沒有頭領，但不可以沒有知識，一個沒有知識的民族，只能是一個落后的民族

乙：一個國家不在乎大小，但不能不在乎英才，一個沒有英才的國家，只能遭致別國的欺凌

甲：教育是啟蒙孩子的甘泉，是驅散知識盲區的春風

乙：教育是改變貧窮的力量，是實現國富民強的根本

甲：××自古就有“崇尚學業”之風氣，據縣志記載：××自有科舉考試至清光緒三十二年，有翰林1人、進士4人、文舉人17人、欽賜舉人4人、貢生124人

乙：建國后更是人才輩出，僅碩士、博士生就有幾十人，其中留學生14人。改革開放后，特別是近年來，由于全民的重視和縣委、縣政府加大對教育的投入，學習風氣日漸高漲，每年都有數百學子考入省內外各大、中專院校，為自己、為家庭、為母校、更為××爭得了榮譽

甲：教育是人民的教育，是夯實百年大計、造就后備人才的根本

乙：人民教育政府辦，辦好教育為人民。我們期望全社會煥發更大的熱情來關注、支持和重視教育

合：共同迎接××教育輝煌的明天

甲：請欣賞舞蹈《桃李報春》

乙：二胡是我國民族的優秀樂器，它結構簡單、音色優美，深受廣大人民群眾的喜愛

甲：請聽二胡獨奏《山村女教師》

甲：為切實提高我縣“普九”工作的普及程度，同時也為了使全縣人民更加清楚、了解“普九”工作的重要性和緊迫性，從而煥發起全社會對教育工作更大的關注、重視和支持，縣教育文化體育局，受縣委、縣政府委托，成立了這支“教育進萬家”巡回演出隊

乙：“普九”是各級政府和全縣人民的一項重要職責。但從目前掌握的情況來看，我縣距省政府要求還有一定的差距：適齡少年入學率不達標、“保學控輟”措施不力、初中生流失比較嚴重、十七周歲人口的初級中等義務教育完成率不達標、初中業余補償教育任務比較艱巨

甲：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。我們相信有各級黨政的重視、有社會各界的支持、有全體家長的理解，我們的事業一定會成功！我們的目標一定會實現！

乙：請聽獨唱《眾人劃槳開打船》

甲：中華漢民族大家庭中有一優秀的群體，那就是我們客家人，客家人以勤勞、質樸著稱于世，而客家的婦女更是以她們的聰慧、勤勞和善良，不僅編織了幸福，更創造了許許多多優秀的客家文化

乙：請欣賞客家舞蹈《老表嫂》

甲：請聽詩朗誦《獻給老師的歌》

甲：我國自古就有重視子女教育、注意培養孩子良好品質的傳統。“孟母三遷”，成就了孟子偉大的一生，孟母良苦用心的施教方法更成為育人的千古典范

乙：在我們身邊同樣也發生著類似的感人故事。參加今年高考榮登全縣理科第四名的優秀學子劉文朋，就擁有一位這樣母親。這位在文朋三歲時就失去丈夫的女性，用一雙勤勞的手，靠幾畝貧瘠土地，以堅強的毅力和博大的母愛，將年幼的孩子拉扯成人，自己卻過早的霜白了頭發累彎了腰。

甲：相比夫妻健在的輟學少年家庭，同是子女，為什么責任、義務、認識竟會有如此之大的偏差？下面大家將要看到的這個小品，就從一個側面向我們揭示了部分家長對子女完成學業的轉變過程

乙：方言小品《被告爸爸》

甲：今年2月中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布后，未成年人的思想道德教育再次成為全社會關注的焦點

乙：關注青少年身心健康，努力提高青少年的科學文化素質，是實現黨和國家長治久安的一項重大決策，對于確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，確保中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的意義

甲：家長們、觀眾朋友們，讓我們攜手共進，從現在做起、從自我做起，用更大的愛心去關注孩子，為孩子們營造一個良好的成長環境；用更大的包容去關心孩子，為孩子們創造一個良好的學習的平臺

乙：請欣賞舞蹈《我愛這片熱土》

甲：據最新人口普查資料顯示，現在我國18歲以下未成年人約有3.67億，占全國總人口約三分之一，他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望

乙：然而，未成年人犯罪率上升同時也成為全國共同難題。wenmi114.com我縣青少年犯罪同樣不容忽視。據公安部門預測，在當前和今后一段時期，青少年犯罪問題仍將十分嚴峻。據統計，2002年至2004年4月，全縣共查處未成年人違法犯罪176人，年均增長50.76，高出全國平均數近三十個百分點，且暴力型、團伙型、低齡化作案走勢強勁

甲：青少年犯罪，不僅給自己帶來無盡的后悔，更給家庭和社會帶來不安和痛苦。究其原因：知識貧乏是造成未成年人心理失衡的關鍵，心理失衡將

第四篇：“教育進萬家”巡回演出節目主持詞

甲：各位父老鄉親

乙：各位觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：一個人可以沒有光鮮的衣著，但不可以沒有思想，一個沒有思想的人，只能是一具行尸走肉

乙：一個家庭不在乎人多少，但不能不在乎教育，一個不受教育的家庭，只能是一個愚昧的家庭

甲：一個民族可以沒有頭領，但不可以沒有知識，一個沒有知識的民族，只能是一個落后的民族

乙：一個國家不在乎大小，但不能不在乎英才，一個沒有英才的國家，只能遭致別國的欺凌

甲：教育是啟蒙孩子的甘泉，是驅散知識盲區的春風

乙：教育是改變貧窮的力量，是實現國富民強的根本

甲：××自古就有“崇尚學業”之風氣，據縣志記載：××自有科舉考試至清光緒三十二年，有翰林1人、進士4人、文舉人17人、欽賜舉人4人、貢生124人

乙：建國后更是人才輩出，僅碩士、博士生就有幾十人，其中留學生14人。改革開放后，特別是近年來，由于全民的重視和縣委、縣政府加大對教育的投入，學習風氣日漸高漲，每年都有數百學子考入省內外各大、中專院校，為自己、為家庭、為母校、更為××爭得了榮譽

甲：教育是人民的教育，是夯實百年大計、造就后備人才的根本

乙：人民教育政府辦，辦好教育為人民。我們期望全社會煥發更大的熱情來關注、支持和重視教育

合：共同迎接××教育輝煌的明天

甲：請欣賞舞蹈《桃李報春》

乙：二胡是我國民族的優秀樂器，它結構簡單、音色優美，深受廣大人民群眾的喜愛

甲：請聽二胡獨奏《山村女教師》

甲：為切實提高我縣“普九”工作的普及程度，同時也為了使全縣人民更加清楚、了解“普九”工作的重要性和緊迫性，從而煥發起全社會對教育工作更大的關注、重視和支持，縣教育文化體育局，受縣委、縣政府委托，成立了這支“教育進萬家”巡回演出隊

乙：“普九”是各級政府和全縣人民的一項重要職責。但從目前掌握的情況來看，我縣距省政府要求還有一定的差距：適齡少年入學率不達標、“保學控甌措施不力、初中生流失比較嚴重、十七周歲人口的初級中等義務教育完成率不達標、初中業余補償教育任務比較艱巨

甲：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。我們相信有各級黨政的重視、有社會各界的支持、有全體家長的理解，我們的事業一定會成功！我們的目標一定會實現！

乙：請聽獨唱《眾人劃槳開打船》

甲：中華漢民族大家庭中有一優秀的群體，那就是我們客家人，客家人以勤勞、質樸著稱于世，而客家的婦女更是以她們的聰慧、勤勞和善良，不僅編織了幸福，更創造了許許多多優秀的客家文化

乙：請欣賞客家舞蹈《老表嫂》

甲：請聽詩朗誦《獻給老師的歌》

甲：我國自古就有重視子女教育、注意培養孩子良好品質的傳統。“孟母三遷”，成就了孟子偉大的一生，孟母良苦用心的施教方法更成為育人的千古典范

乙：在我們身邊同樣也發生著類似的感人故事。參加今年高考榮登全縣理科第四名的優秀學子劉文朋，就擁有一位這樣母親。這位在文朋三歲時就失去丈夫的女性，用一雙勤勞的手，靠幾畝貧瘠土地，以堅強的毅力和博大的母愛，將年幼的孩子拉扯成人，自己卻過早的霜白了頭發累彎了腰。

甲：相比夫妻健在的輟學少年家庭，同是子女，為什么責任、義務、認識竟會有如此之大的偏差？下面大家將要看到的這個小品，就從一個側面向我們揭示了部分家長對子女完成學業的轉變過程

乙：方言小品《被告爸爸》

甲：今年2月中共中央、xx《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布后，未成年人的思想道德教育再次成為全社會關注的焦點

乙：關注青少年身心健康，努力提高青少年的科學文化素質，是實現黨和國家長治久安的一項重大決策，對于確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，確保中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的意義

甲：家長們、觀眾朋友們，讓我們攜手共進，從現在做起、從自我做起，用更大的愛心去關注孩子，為孩子們營造一個良好的成長環境；用更大的包容去關心孩子，為孩子們創造一個良好的學習的平臺

乙：請欣賞舞蹈《我愛這片熱土》

甲：據最新人口普查資料顯示，現在我國18歲以下未成年人約有3.67億，占全國總人口約三分之一，他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望

乙：然而，未成年人犯罪率上升同時也成為全國共同難題。我縣青少年犯罪同樣不容忽視。據公安部門預測，在當前和今后一段時期，青少年犯罪問題仍將十分嚴峻。據統計，2002年至～年4月，全縣共查處未成年人違法犯罪176人，年均增長50.76%，高出全國平均數近三十個百分點，且暴力型、團伙型、低齡化作案走勢強勁

甲：青少年犯罪，不僅給自己帶來無盡的后悔，更給家庭和社會帶來不安和痛苦。究其原因：知識貧乏是造成未成年人心理失衡的關鍵，心理失衡將導致人格扭曲，而人格扭曲的最終結果就是違法犯罪

乙：因此大力提高他們的科學文化素質和思想道德素質，防患于未然，是家庭、社會、學校的共同責任

甲：群口快板《教育進萬家關系你我他》

甲：如果說今年我縣的各項工作都取得了長足發展，教育成就則更加令人矚目。在縣委、縣政府的重視、關心下，在社會各界和全體師生的共同努力下，我縣高考成績在去年創新的基礎上再創新高，取得歷史性空前突破

乙：一本上線人數達80人，比去年增加26人，列全市第五位；二本上線人數達264人，比去年增加75人，列全市第四位。更為可喜的是，文科（12）班的曾葉沁同學，以648的高分居全市第三名，全省第25名，被清華大學正式入取，成為我縣自解放以來進入清華學府就讀的第一人

甲：請聽四人小組唱《激情飛越》

甲：尊敬的各位父老鄉親

乙：親愛的觀眾朋友們

甲：關愛孩子，就是關愛自己；關愛孩子，就是關愛我們的未來

乙：重視教育，就能改變面貌，重視教育，就能實現后發中崛起的目標

甲：我們相信，有全社會和廣大家長的支持、理解，××學子必將描繪出更加多彩的世界

乙：我們相信，有縣委、縣政府及各級黨政的關心、重視，××教育必將迎來更加燦爛的明天

甲：“教育進萬家”巡回演出到此結束

乙：謝謝大家！晚安！再見

第五篇：“教育進萬家”巡回演出節目主持詞

甲：各位父老鄉親

乙：各位觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：一個人可以沒有光鮮的衣著，但不可以沒有思想，一個沒有思想的人，只能是一具行尸走肉

乙：一個家庭不在乎人多少，但不能不在乎教育，一個不受教育的家庭，只能是一個愚昧的家庭

甲：一個民族可以沒有頭領，但不可以沒有知識，一個沒有知識的民族，只能是一個落后的民族

乙：一個國家不在乎大小，但不能不在乎英才，一個沒有英才的國家，只能遭致別國的欺凌

甲：教育是啟蒙孩子的甘泉，是驅散知識盲區的春風

乙：教育是改變貧窮的力量，是實現國富民強的根本

乙：建國后更是人才輩出，僅碩士、博士生就有幾十人，其中留學生14人。改革開放后，特別是近年來，由于全民的重視和縣委、縣政府加大對教育的投入，學習風氣日漸高漲，每年都有數百學子考入省內外各大、中專院校，為自己、為家庭、為母校、更為××爭得了榮譽

甲：教育是人民的教育，是夯實百年大計、造就后備人才的根本

乙：人民教育政府辦，辦好教育為人民。我們期望全社會煥發更大的熱情來關注、支持和重視教育

合：共同迎接××教育輝煌的明天

甲：請欣賞舞蹈《桃李報春》

乙：二胡是我國民族的優秀樂器，它結構簡單、音色優美，深受廣大人民群眾的喜愛

甲：請聽二胡獨奏《山村女教師》

甲：為切實提高我縣“普九”工作的普及程度，同時也為了使全縣人民更加清楚、了解“普九”工作的重要性和緊迫性，從而煥發起全社會對教育工作更大的關注、重視和支持，縣教育文化體育局，受縣委、縣政府委托，成立了這支“教育進萬家”巡回演出隊

乙：“普九”是各級政府和全縣人民的一項重要職責。但從目前掌握的情況來看，我縣距省政府要求還有一定的差距：適齡少年入學率不達標、“保學控輟”措施不力、初中生流失比較嚴重、十七周歲人口的初級中等義務教育完成率不達標、初中業余補償教育任務比較艱巨

甲：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。我們相信有各級黨政的重視、有社會各界的支持、有全體家長的理解，我們的事業一定會成功！我們的目標一定會實現！

乙：請聽獨唱《眾人劃槳開打船》

甲：中華漢民族大家庭中有一優秀的群體，那就是我們客家人，客家人以勤勞、質樸著稱于世，而客家的婦女更是以她們的聰慧、勤勞和善良，不僅編織了幸福，更創造了許許多多優秀的客家文化

乙：請欣賞客家舞蹈《老表嫂》

甲：請聽詩朗誦《獻給老師的歌》

甲：我國自古就有重視子女教育、注意培養孩子良好品質的傳統。“孟母三遷”，成就了孟子偉大的一生，孟母良苦用心的施教方法更成為育人的千古典范

乙：在我們身邊同樣也發生著類似的感人故事。參加今年高考榮登全縣理科第四名的優秀學子劉文朋，就擁有一位這樣母親。這位在文朋三歲時就失去丈夫的女性，用一雙勤勞的手，靠幾畝貧瘠土地，以堅強的毅力和博大的母愛，將年幼的孩子拉扯成人，自己卻過早的霜白了頭發累彎了腰。

甲：相比夫妻健在的輟學少年家庭，同是子女，為什么責任、義務、認識竟會有如此之大的偏差？下面大家將要看到的這個小品，就從一個側面向我們揭示了部分家長對子女完成學業的轉變過程

乙：方言小品《被告爸爸》

甲：今年2月中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布后，未成年人的思想道德教育再次成為全社會關注的焦點

乙：關注青少年身心健康，努力提高青少年的科學文化素質，是實現黨和國家長治久安的一項重大決策，對于確保中國特色社會主義事業興旺發達、后繼有人，確保中華民族的偉大復興，具有重大而深遠的意義

甲：家長們、觀眾朋友們，讓我們攜手共進，從現在做起、從自我做起，用更大的愛心去關注孩子，為孩子們營造一個良好的成長環境；用更大的包容去關心孩子，為孩子們創造一個良好的學習的平臺

乙：請欣賞舞蹈《我愛這片熱土》

甲：據最新人口普查資料顯示，現在我國18歲以下未成年人約有3.67億，占全國總人口約三分之一，他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望

乙：然而，未成年人犯罪率上升同時也成為全國共同難題。wenmi.net我縣青少年犯罪同樣不容忽視。據公安部門預測，在當前和今后一段時期，青少年犯罪問題仍將十分嚴峻。據統計，2002年至2012年4月，全縣共查處未成年人違法犯罪176人，年均增長50.76%，高出全國平均數近三十個百分點，且暴力型、團伙型、低齡化作案走勢強勁

甲：青少年犯罪，不僅給自己帶來無盡的后悔，更給家庭和社會帶來不安和痛苦。究其原因：知識貧乏是造成未成年人心理失衡的關鍵，心理失衡將導致人格扭曲，而人格扭曲的最終結果就是違法犯罪

乙：因此大力提高他們的科學文化素質和思想道德素質，防患于未然，是家庭、社會、學校的共同責任

甲：群口快板《教育進萬家 關系你我他》

甲：如果說今年我縣的各項工作都取得了長足發展，教育成就則更加令人矚目。在縣委、縣政府的重視、關心下，在社會各界和全體師生的共同努力下，我縣高考成績在去年創新的基礎上再創新高，取得歷史性空前突破

甲：請聽四人小組唱《激情飛越》

甲：尊敬的各位父老鄉親

乙：親愛的觀眾朋友們

甲：關愛孩子，就是關愛自己；關愛孩子，就是關愛我們的未來

乙：重視教育，就能改變面貌，重視教育，就能實現后發中崛起的目標

甲：我們相信，有全社會和廣大家長的支持、理解，××學子必將描繪出更加多彩的世界

乙：我們相信，有縣委、縣政府及各級黨政的關心、重視，××教育必將迎來更加燦爛的明天

甲：“教育進萬家”巡回演出到此結束

乙：謝謝大家！晚安！再見

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