第一篇：校園安全感悟

校園安全感悟

校園安全，一直都是社會各界都非常重視的，因?yàn)閷W(xué)校雖然是一個(gè)象牙塔，可是在學(xué)校，卻又非常多的安全隱患。所以，我們應(yīng)該讓安全伴隨著我們。

校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。大學(xué)生好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究大學(xué)生的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)人的首要準(zhǔn)則。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。

教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等。

活動區(qū)：學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且活動區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實(shí)他們的課余生活。

生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念。

消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識其作用，班級設(shè)立安全員，學(xué)會正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。

安全伴我在校園，校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校

園。

第二篇：校園安全感悟

校園安全感悟

校園安全，一直都是社會各界都非常重視的，因?yàn)閷W(xué)校雖然是一個(gè)象牙塔，可是在學(xué)校，卻又非常多的安全隱患。所以，我們應(yīng)該讓安全伴隨著我們。

校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。大學(xué)生好奇心強(qiáng)，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究大學(xué)生的身心特點(diǎn)，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)人的首要準(zhǔn)則。

校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過：“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山。”關(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì);組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關(guān)注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。

教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等。

活動區(qū)：學(xué)生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且活動區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會在活動區(qū)干一些違紀(jì)的事情，對此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動區(qū)的巡鑼，及時(shí)處理突發(fā)事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩的活動，充實(shí)他們的課余生活。

生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念。

消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞;一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識其作用，班級設(shè)立安全員，學(xué)會正確使用消防設(shè)施;另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。

安全伴我在校園，校園安全事關(guān)千家萬戶，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

第三篇：校園安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟

校園安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟

松鋒山中和小學(xué)：呂桂芝2011.9.23

通過幾天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對學(xué)校的安全工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，聽了專家的講座、課后答題、網(wǎng)上交流等，感觸很深。同時(shí)對這種足不出戶，省時(shí)，省錢且又提高學(xué)習(xí)效率的遠(yuǎn)程培訓(xùn)很滿意。這種方式不僅讓我們坐在家里就能聽到專家們報(bào)告和講座，而且，讓我們能超越時(shí)空，互動互學(xué)，交流共進(jìn)，形成龐大的資源體，真是既學(xué)習(xí)了知識，又廣交了朋友，既掌握了本領(lǐng)，又增進(jìn)了友誼。

思想意識有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變。通過聆聽專家們的講座，我更感到校園安全無小事，要從細(xì)節(jié)抓起。在安全問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。讓安全的警鐘長鳴！

為安全管理工作提供了理論保證。通過對校園安全管理六個(gè)專題的視頻學(xué)習(xí)，我知道校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。學(xué)了“典型案例、切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作；學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策；解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》； 加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工作；如何做好中小學(xué)校園消防安全工作；如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作”等幾項(xiàng)專題講座。使我了解到了許多校園安全問題、校園安全防范、加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育、搞好社會治安治理及校園周邊環(huán)境治安工作的重要性。“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。其中，《學(xué)生傷害事故處理辦法》的解讀非常好，特別是案例及分析給校長們提供了很好的幫助。一所學(xué)校，尤其是小學(xué)，學(xué)生自我管理意識差，難免有個(gè)閃失，做為老師要熟知法律，學(xué)會處理。做到客觀、公正、有理、有據(jù)，切實(shí)做到藝術(shù)地化解。

能和全國教師交流。這次學(xué)習(xí)我發(fā)表很多文章，每一篇文章得到一些老師的評論，他們提出建議和不足，充實(shí)了我以后對安全的管理。我也看了其他老師優(yōu)秀文章，學(xué)到了很多。這種交流比面對面交流更有意義，可以無所顧及的說出自己的想法觀點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在的起到交流的作用。

培訓(xùn)結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)明確要求：一是要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實(shí)采取有效措施，防止

學(xué)校安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)校園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大學(xué)生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。

我認(rèn)為要把參加校園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識，更新觀念，全力抓好校園安全工作，確保全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校安全重于泰山，我們要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)常化。我們利用報(bào)告會、黑板報(bào)、國旗下講話等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對師生進(jìn)行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧校園，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。

我會以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，把安全教育真正落實(shí)到位，把學(xué)校辦成“安全、和諧、快樂”的樂園。

第四篇：校園安全管理的幾點(diǎn)感悟

校園安全管理的幾點(diǎn)感悟

我是一名農(nóng)村校長，有幸參加了本次培訓(xùn)，雖然時(shí)間短暫，但受益非淺，讓我真正領(lǐng)悟到作為一名新時(shí)期的校長應(yīng)有的新理念、新思想。下面就校園管理方面談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的幾點(diǎn)感悟：

1、把好校園出入關(guān)口，加大校園控管力度。認(rèn)真執(zhí)行門衛(wèi)24小時(shí)全封閉值班制度、校園巡查制度。學(xué)校校門外懸掛醒目的警示標(biāo)牌。學(xué)校來訪人員進(jìn)校除需辦理登記手續(xù)外，還需對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)、教職工來門衛(wèi)室將來訪人員接入校內(nèi)，杜絕流浪人員和陌生人員進(jìn)校。

2、扎實(shí)整改安全隱患。認(rèn)真排查教學(xué)樓、學(xué)校圍墻，電路、飯?zhí)谩⒈芾椎然A(chǔ)設(shè)施以及學(xué)校周邊建設(shè)設(shè)施中的安全隱患。

3、定期收繳管制刀具。我們要高度重視管制刀具收繳工作對預(yù)防小年學(xué)生違法犯罪的重要性，做到專班負(fù)責(zé)，定期收繳，且保證收繳徹底。學(xué)校在收繳的過程中進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，做到不落一班、不漏一人，防止學(xué)生相互轉(zhuǎn)移管制刀具。對于已收繳的管制刀具，要登記造冊，明確刀具的主人、來源，并及時(shí)與家長取得聯(lián)系，以求妥善處理。

4、整治校園周邊環(huán)境，減少涉校犯罪行為。學(xué)校要積極配合上級有關(guān)部門開展校園周邊治安、交通、文化和生活環(huán)境整治，主動向有關(guān)職能部門反映學(xué)校周邊治安、文化、飲食、交通和城建方面存在的隱患和問題，給相關(guān)職能部門進(jìn)行專項(xiàng)整治提供信息，切實(shí)凈化校園周邊環(huán)境，從源頭上減少涉校違法犯罪活動的發(fā)生。

5、抓好上學(xué)、放學(xué)以及上下課等幾個(gè)時(shí)段的上下樓梯、校門口的管理。上學(xué)、放學(xué)以及上下課這幾個(gè)時(shí)段，是最容易發(fā)生踩踏事故的時(shí)間段，所以一定要加強(qiáng)這一時(shí)段的值班，一定要有值班人員在指揮，以保證學(xué)生的安全。

總之教書育人是我們的神圣使命，保護(hù)學(xué)生安全是我們第一責(zé)任。安全責(zé)任重于泰山，安全工作事無巨細(xì)，安全管理人人有責(zé)。讓我們認(rèn)真履行學(xué)校安全管理工作的職責(zé)，不斷創(chuàng)新學(xué)校安全管理的體制機(jī)制，強(qiáng)化細(xì)化各項(xiàng)措施手段，防微杜漸，真抓實(shí)干，為杜絕校園安全事故的發(fā)生，確保師生安全，創(chuàng)辦人民滿意教育共同努力。

第五篇：關(guān)于校園招聘會感悟

寫給2015年3月11日參加****現(xiàn)場招聘會的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們：

各位領(lǐng)導(dǎo)好，我是人力資源咨詢師。3月11日我也參加了招聘會。我做了兩件事

一是看企業(yè)簡介

二是找大學(xué)生調(diào)研對企業(yè)的入職期望

我發(fā)現(xiàn)了很有趣的事情，現(xiàn)在給各位同仁們巴拉巴拉 1.關(guān)于公司簡介

求職者最想知道的是，公司是做什么的，多大規(guī)模，經(jīng)營業(yè)績和口碑怎么樣 而我們的簡介是這樣寫的：我公司創(chuàng)立于19**年，發(fā)展了**年，我們秉承***，積極探索**，公司集生產(chǎn)銷售財(cái)務(wù)一體，產(chǎn)品榮獲**獎(jiǎng)，遠(yuǎn)銷**地區(qū)。

（企業(yè)發(fā)展歷程、產(chǎn)品的科技含量、市場網(wǎng)絡(luò)布局等，比如產(chǎn)品遠(yuǎn)銷非洲、亞洲、歐美等幾十個(gè)國家和地區(qū)等等）

2.關(guān)于招聘崗位

求職者想知道的是，崗位做什么的，怎么做，要求是什么，發(fā)展是怎樣的 而我們的崗位介紹是這樣的：區(qū)域經(jīng)理；銷售內(nèi)勤、人事助理、材料技術(shù)

（羅列了崗位名稱和崗位要求）

3.關(guān)于薪資福利

求職者想知道工資多少，休假及福利如何，社保公積金保障怎樣 而我們企業(yè)是這樣介紹的：底薪2000+免費(fèi)午餐+社保+法定節(jié)假日

（給了一個(gè)崗位價(jià)格，而非人員價(jià)值）

4.關(guān)于晉升發(fā)展

求職者想知道，招聘崗位將來會晉升為什么，職位和待遇如何？培養(yǎng)體系是怎樣的？

而我們的企業(yè)是這樣介紹的：無或者統(tǒng)一培訓(xùn)

（無未來規(guī)劃和描述）

所以出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：一部分招聘者熱情友好地主動伸出橄欖枝，邀請求職者來了解；一部分招聘者靜靜等待著求職者考慮清楚后主動咨詢；還有一部分招聘者低頭沉溺于手機(jī)。

所以出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：一部分求職者看看離開了，一部分咨詢一下離開了，還有一部分留下簡歷離開了

所以最后的結(jié)果是，收到的簡歷不一定就是真心到企業(yè)里應(yīng)聘的；更有很多不合適者，所以招聘成果不太好！所以現(xiàn)在招聘工作難做啊！

各位同仁，假如我們用人力資源營銷學(xué)的角度，看待招聘，那么我們的崗位和公司就是產(chǎn)品，求職者就是購買產(chǎn)品的客戶，我們圍繞客戶即求職者需求及關(guān)注點(diǎn)來編輯的企業(yè)簡介、崗位介紹、薪資福利及晉升發(fā)展，圍繞他們的買點(diǎn)，他們的需求，進(jìn)行內(nèi)容組織，會怎么樣呢？

比如：我們公司成立了15年，員工200余人，工作10年以上的員工占80%。應(yīng)屆畢業(yè)生從入職到晉升為主管大約1年，晉升到經(jīng)理職位，據(jù)統(tǒng)計(jì)大約用時(shí)2年。同時(shí)我們招聘的崗位，晉升通道是什么樣的，該崗位的工資待遇如何；同時(shí)為了更好的培養(yǎng)人才，我們的培訓(xùn)體系是如何規(guī)劃的。。這樣是不是會有效率很多呢？

關(guān)于大學(xué)生調(diào)研的第二件事，且聽下回分說。