第一篇：創建園林式校園綠化美化規劃方案

創建園林式校園綠化美化規劃方案

近年來,我市城區建設伴隨著新世紀生態文明發展的春風,園林式城市的 輻射和形成不斷向縱深擴展,綠化美化與生態環境的和諧更加完美.做為我市城區西部最大的一所高中,積極創建園林式校園責無旁貸.按照有關要求,根據校園實際,把樹人和樹木,把自然和人文環境相結合.通過創建園林式校園的綠化美化,為廣大學生提供一個獲取知識和身心健康的最好環境,為廣大教職員工高效率地開展教育教學活動提供一個最好的場所,為實現創建園林式校園達一流高檔次的宏偉目標特制定本規劃.一,指導思想:

本規劃以科學發展觀和持續性發展理念為指導,以改善校園生態環境與對外形象為出發點,以綠化美化為主要手段,將校園建成一個集文化,生態,景觀,休息,娛樂為一體的學習生活空間,體現出綠樹成蔭,鳥語花香,環境優雅的園林式校園,促進人與自然的和諧發展.二,組織領導:

成立綠化美化領導小組

組長____xx校長

副組長______xx主管

組員______班子成員,各年級組長

成立辦公室

辦公室主任_____xx具體負債

成員______xx保管, 花工等

三,綠化美化規劃內容:

規劃分大區:校園區和家屬區.小區分:學校門圍區,水池花園區,綜合樓花壇區,學生公寓區,師生餐廳區,體育運動區.1,學校門外的花壇,缺乏層次感,色彩太單調,增加綠叢中有紅花,增加色彩燈,刷新渭南市杜橋中學七個大字為金黃色,體現美感.門內南邊的竹子林要整修,四周栽培籬笆.2.學生公寓旁的綠化帶,要設計成組群花壇,在花草中間布置適當的球形冬青,達到多姿多彩.3,水池花園區,在草坪地中鑲嵌一些四季常青,四季有花的樹木,圍繞四周安裝彩燈,突出山青水碧花艷的美好效果.4,教學樓及綜合樓前的花壇,種植四季花卉,春天的迎春花,夏天的紫薇花.秋季的月季,冬季的臘梅.達到四季有鮮花,處處有芬芳.5,家屬區和校園區,實行平面與立體結合.在家屬區開展每戶養五盆花活動,學校安排專人管理,讓草綠花香充滿家屬院.在校區的主樓上建立花壇,栽種耐寒常綠的吊蘭.沿樓房外墻面種植爬山虎.6,體育運動區,在操場四周和四角,放置移動花壇,看臺周圍種植高大的國槐樹和松柏,以便調節氣候,凈化空氣.保護好運動場地的草坪.四,具體措施:

1,保持原有客觀賞的樹木,風景.2,學校統一安排,分季度,有計劃地投入資金,從財力人力上大力支持此項工程.同時爭取社會力量對學校創建工作的大力支持.3,動員全體師生的力量,開展大家捐花獻草活動,讓每個教室,辦公 室,教研組都有綠草艷花美色.4,加強對綠化美化成果的管理和養護工作,建立科學的管理體系,落實工作責任,保證草綠花香,永遠健康.5,因地制宜,合理布局,充分利用自然條件.以林蔭綠地為主,在校園的適當位置配備亭臺,雕塑.總之,要真抓實干,有規劃,有落實,有發展,真正使創建園林式校園構成獨具特色的風貌,努力創造舒適,優美,陶冶情操的學習生活環境.

第二篇：校園綠化美化規劃方案

小 學 校 園 綠 化 美 化

規 劃 方 案

一、指導思想

學校是育人的場所，更是綠化美化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規劃原則

校園綠化美化要遵循為教育服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態功能，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。

三、工作目標

1． 我校計劃投資3.5萬對轄區各小學校園實施綠化美化，預計綠化面積980平方米，栽種楊樹270棵，風景綠化苗木100棵，力爭在2008年12月底使綠化率達到90％以上。

2． 加強宣傳教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。

四、具體措施

1． 加強領導，做好規劃設計，為確保校園綠化工作高效、有序進行，并成立由中心小學校長任組長，中心小學副校長為副組長，中心小學中層和各完小校長為成員的“校園綠化工作領導小組”；同時，結合我鎮校園綠化的實際狀況，本著“實用、經濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規劃設計，確保每一分投入都有實效，體現特色。

2． 創造條件，擴大綠化規模，使校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現出校園高雅、美觀大方的格局。

3． 強化保護和管理，做好日常護理工作。各完小將排專人進行護理花木，并將聘請一名專業技術的花木工作人員作指導，做好施肥、除草、治蟲、造型、澆水、移栽等工作。同時加強保護，不準任何人擅自破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。

4． 開展活動，加大教育宣傳力度，加強對學生的環境保護教育，增強學生的環保意識，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。

第三篇：校園綠化美化規劃方案

補郎苗族鄉中心學校（本部）

校 園 綠 化 美 化 規 劃 方 案

補郎中心學校（本部）

2016.3 2016年補郎中心學校（本部）

校園綠化美化規劃方案

學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。

一、指導思想

為進一步鞏固校園綠化美化創建成果，優化學校育人環境，陶冶學生情操，提升辦學品位，學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。做好校園綠化美化建設工作。

二、建立組織，認真謀劃

建立以校長為組長，領導班子成員全部參加的校園綠化美化領導小組，對全年校園的綠化美化工作進行謀劃，并監督實施。由綠化小組研究提出整改方案，并在全體教師會上公布，征求全體教師意見。最后制定出本校的綠化美化方案。

三、整體布局規劃

1.校園圍墻文化建設，現校園大部分墻面為磧墻，年內將進行抹灰找平，墻面文化重新布置，力求與學校特色相統一，形成系列，創設良好的育人環境，展示本校特色。

2.對教學區的五塊（教學樓后面、教學樓左側桂花樹一帶、操場左右兩側、操場前面旗臺邊）綠地進行整改，合理規劃美化綠地，給學生留出更多的活動空間。在綠地中栽植多年生花木，適當點綴喬木。

3.綠化區規劃，責任到班，班內責任到人進行管理。4.加強各班盆花的管理，進一步優化學校綠化環境。

四、綠化、美化規劃內容： 1.校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

2.校園美化方面

2015年3—10月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。2015年暑期：教學樓外墻全部更新有色外墻漆，操場前面重新規劃花池和前面圍墻的校園文化墻。

2016年3—10月份：新增綠化項目，學校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種，完成校園文化墻。

五、具體措施：

1.學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。

2.發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3.充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。4.加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5.科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

總之，我們一定要高度重視，積極行動，爭取在新的一年里讓我校的環境更舒心養目，給師生創造一個積極向上、輕松優美的工作、學習環境。

2016.3

第四篇：校園綠化美化方案

校園綠化美化方案

為進一步優化學校育人環境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規劃：

一、指導思想：

本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色優美的學校生態環境、和諧舒適的育人環境。

二、規劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規劃，向景區化、園林化發展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統一，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規劃內容：

（一）、室外

⒈ 將校園外南圍墻用教育標志性語言進行裝點；

⒉ 校門外西側種植三瓣草，校門外東側種植草本花；

3、校門內西側設計一個風景區：中心設一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾；

4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹，樹下種三瓣草；

5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花，臺階下立體設計花草；

6、校園東側糧庫墻下插栽爬山虎，樹下種三瓣草；

7、教學樓臺階立體擺放花盆，兩側花池子各栽八棵球形松柏樹，樹下種三瓣草；

8、鍋爐房前栽果樹，鋪甬道；

9、教學樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草；

10、校園大花池內種花；

（二）、室內

各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。

四、具體措施：

⒈ 根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍

圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

⒉ 根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因

時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。

⒊ 樹木配植要做到五結合：

⑴ 落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。

⑵ 喬木與灌木相結合，以喬木為主。

⑶ 觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結合，以木本為主。

⑷ ⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。

⒋花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

⒌廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

⒍搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。

7綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。

8對損壞花草樹木的相關人員，按實際損壞的情況予以賠償。建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。

美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創建綠色、文明、優美、和諧的校園環境和育人環境。

第五篇：學校校園綠化美化規劃

澍青醫專校園綠化美化建設規劃

校園的綠化、美化是學校校園文化建設的一個重要方面，也是展現學校文明形象的一個窗口。為進一步優化學校育人環境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規劃如下：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，在學校原有綠化的基礎上，管理、鞏固好現有的綠化成果，進一步查缺補漏，充實提高，努力構建綠色優美的學校生態環境、和諧舒適的育人環境。

二、規劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規劃，向景區化、園林化發展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的完美統一，努力爭創綠化美化標兵單位，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、組織領導：

為確保將此項工作落到實處，學校成立由校長任組長副校長副組長，各班主任在內的校園綠化美化工作領導小組，具體實施校園綠化美化工作。

四、規劃內容： 1、2017年計劃開辟空地，規劃設計澍青建校“功勛林”“領導專家紀念林”。全面清除校內的雜草，對俑路的兩側種植黃楊和冬青進行全面修剪，甬道東側種植耐寒的萱草進行移栽，繼續對校園外圍墻用增種薔薇科等綠植進行裝點，校園影壁進行美化，計劃全面逐步更換校內懸掛辦學理念、校風、校訓、醫德教育文字等，如條件允許適當增加燈箱校訓宣傳欄。

對校附屬醫院場地進行綠植移栽和景觀規劃設計招標。2、2018年重點對學校花園種植的月季花及東北區域種植修根的芍藥牡丹，進行全面品種改良升級，美化校園環境。維修購買草坪修剪機器和綠籬機，對學校塑膠跑道區域聯合學生處等部門積極開展志愿者服務活動，定期定時組織學生撿拾特殊區域的白色垃圾，清除白色污染。

3、2019年對校園南邊和西邊圍墻邊栽植爬山虎和薔薇花進行修剪移植，美化綠化圍墻。開展進行美化校園活動，清除衛生死角。并且對10號學生宿舍樓南側排球及籃球場地的法桐，楊樹等綠色植物進行移植修剪，并實施西側綠色圍墻和磚墻或圍網建設，避免校外人員進入和場地外土方塌陷。4、2020年合理調配綠植密度，對綠植密度較高區域進行間歇性、區域性劃分，協同基礎建設和部系功能區域特點，分區域調整綠植。適度增加教學區的休閑閱讀區域有效提升綠植有氧讀書空間。并對知春亭進行維修建筑。5、2021年對17年校醫院增種的新綠植進行有效養護，對校附屬醫院進行全面的綠化美化種植。同時結合學校整體校區面積和建筑情況，公開招標園林校園綠化設計單位。對馬寨校區進行全面綠化美化整體規劃設計。同時隨著修武校區的建設，適當準備各種類型的景觀、美化綠植移栽工作及整體校區景觀規劃設計落實施工。遴選優質樹種和合理培育樹種。6、2022年，對馬寨校區老齡綠植合理考察，逐步淘汰。并報園林部門審批備案。對宿舍區域的影響監控及電力線路的樹木進行全面修剪，對貴重樹木進行掛牌統計造冊，20年以上的樹種進行全面普查造冊。

五、具體措施：

1、綠化、美化校園，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校園”的口號，用雙休日時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學生對學校的感情，增強了愛校意識。

2、對現有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，各綠化區都設有溫馨提示牌，教育學生愛護校園的一草一木。

3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。花草、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校根據學校現在的狀況，逐年增加綠化面積。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時要求各處室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環境。教室布置，各班主任根據本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創辦有特色的學習園地。

6、通過校園綠化，使學生學到保護生態環境知識，并親自體驗到保護生態環境的好處。科學課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校園環境智育功能的體現。

7、通過學校宣傳欄、廣播和班隊會等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力，要求明年春季每位學生為學校捐獻一棵花卉或樹苗。

8、各班學生要講究衛生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。

9、落實各班衛生包干區，各班包干區要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對各班衛生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛生文明班級”評比，并給班級適當的獎勵。

10.搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。11.按照規劃設計栽植的樹木花草成活后，任何人不得擅自移植，確需更換移動的，經校綠化管理部門審查，報有關部門批準后實施。

12.綠化管理員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創建綠色、文明、優美、和諧的校園環境和育人環境。