第一篇：20082009年度校報學生記者團工作總結

2008—2009年度校報學生記者團工作總結 校報學生記者團在校團委、校報編輯部的正確指導下,在記者團領導班子的具體領導下,在全體成員的共同努力下，全面貫徹落實實干精神,緊緊圍繞服務學校，服務團委，服務師生,積極參與校內外活動,管理事務,搞好服務,團結拼搏,扎實工作,有效的保證了校報記者團各項工作的高效運轉,較好的完成了學校、老師交給的各項工作任務.并積極、主動做到對外宣傳廣州城市職業學院，對內服務廣大師生。

今年是我校迎評創示范的關鍵一年，學校大型、有意義的活動不勝枚舉，在這種熱烈的氛圍中，校報記者團積極主動地對各個活動進行了采訪報道。同時，也積極對外宣傳我校。

一、本學期協助校報編輯部出版了28~32期校報。主要策劃編排校報第四版。

二、校報記者團受邀出席刊物交流會

11月2日，我校記者團應邀出席仲愷農業工程學院校黨委宣傳部主辦，該校校學生新聞中心承辦的“樺迪”第八屆校園刊物評比交流大賽。出席嘉賓除我校記者團外，還有華南師范大學代表團、華南農業大學代表團、廣東工業大學代表團、廣東警官學院代表團、廣東教育學院代表團。

在此次交流中，我校代表攜帶了《質量建校、人才強校、文化塑校、特色興校——廣州城市職業學院組建成立兩周年辦學巡禮》多本送給外校，積極對外宣傳我校。同時，攜帶多期校報，向各校代表詳細介紹我校校報的版面、內容等，他們除了給與我們肯定外，還給我們提出了寶貴的建議和意見，讓我校校報的發展又邁進一個新的步伐。

三、校報記者活躍在校運會賽場上

在校運會工作中，我們感受著許許多多的感動，收獲著許許多多的團結、堅持、勇敢等等的精神，學習了采訪寫作的基本功，促進了校報記者團成員間團結協作精神。

四、校園文化藝術節系列活動采訪、報道

我校于11月26日子圖書館拉開第三屆“校園文化藝術節”的序幕。校報記者們在開幕式開始之前就早早等在圖書館一樓。手握相機、錄音筆、速記本，準備“開工”。

在采訪中，我們了解到今年是我校“迎評創示范”工作的關鍵年。為進一步營造良好的校園氛圍，提高大學生的綜合素質，展現我校大學生開拓進取、奮發向上的精神風貌，而且文化藝術節是校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現。

另外，通過采訪，我們得知各社團組織各種文化藝術活動。不僅營造了健康、和諧、青春向上的文化氛圍，還引發了同學們的生活激情，學習熱情和豐富的想象力，在這個舞臺上盡情展示，不斷發現自我、挑戰自我、發展自我。

校報記者團的成員們親眼見證了這次藝術節，親身參與了本次藝術節的采訪工作，并寫出了有一定水平的稿件。真正做到了關心學校

大事，報道校園文化，貼近學生生活。

附上其他一部分采訪報道工作：

10月15日“理想導航——廣州杰出青年事跡傳校園”活動 10月28日“高雅藝術進校園”音樂會

10月31日第三屆“健康救護擂臺賽”

11月采訪報道“第三屆校園文化藝術節”開幕式及系列活動 對各社團的活動的采訪、報道：

青協的環保回收、助殘等活動，紅會“無償獻血”活動、社團籃球友誼賽、防艾手抄報大賽等活動，墨閣社的作品成果展

圖書協會的“夢想”手抄報大賽

廣播站“城市之聲DJ大賽”

吉他協會的“搖滾之夜”

街舞協會的“College hit大專街舞巡演”

藝翔棋藝社的象棋比賽

以及其他社團的各種活動等。

校報學生記者團二零零八年十二月十八日

第二篇：校報記者團個人工作總結

尊敬的領導，主任：

你們好!

我是***，2020級辦公室成員之一。很高興在這一年里能夠來到**，進入校報記者團，認識大家。今年是特殊的一年，本來我們應該更早的相識，卻因為疫情使我們的進度條都往后拉了一個月，但同時也很幸運，因為所有的事情都不是偶然的，我遇見了大家，進入了辦公室，成為了她的一員。

剛來**的時候，我對大學的社團和組織充滿了憧憬，最后在眾多的社團和組織里，我選擇校報記者團，并決定好好做好這件事情。

來到這里后，我們先是進行了一個月的考察期，我們積極的宣傳了學校的活動，并且積極的參與其中，在這一個月里面，我們全體記者團成員和另外兩個媒體組織一起晨訓，每天六點起床，看著天色破曉，練習我們的普通話，然后我們就通過了一個月的考察期，正式成為了辦公室的一員，我們慢慢認識了我們的伙伴，慢慢熟知了我們的工作步驟，還知道了校報記者團的歷史，最開始的篳路藍縷，到現在的欣欣向榮。

后來我們開展了全團大會，了解了各部門之間的作用及組成，也明白了我們的工作目的，之后的工作方向，知道了校報的規章制度必須遵守，一個好的集體是由鋼鐵般的紀律打造的；大會結束后我們進行了計算機培訓，我在這次的培訓中學到了很多東西，后來也一直為我所用。后來我們買了屬于我們的團服，我們的工作牌，使我們更有歸屬感，真真正正的成為了一名大家眼里的新聞工作者。

在新的一年里，我一定兢兢業業，好好學習，學習，工作，生活三手抓，成為一個自律的人，成為一個成功的人。

記錄人：***

時間：2020年12月31日

第三篇：校報記者團講話稿

記者團第一次全體大會發言稿

親愛的各位老師、同學們：

大家下午好！我叫蘭德文，來自電氣與電子工程學院，是記者團10級文字部的一員。今天，在這個充滿收獲與喜悅、目標與激情的金秋時節，我們歡聚一堂。我很高興也很榮幸被提為正式記者并作為代表上臺發言。在此，我要衷心感謝校黨委宣傳部各位領導和老師對我的信任，感謝記者團全體成員給我的支持。

丹桂飄香，秋風送爽，武工院舊貌換新顏。記者團又迎來一批新成員，新鮮血液的注入一定會是我們記者團活力倍增、魅力四射。如今，面對新老面孔，遙想當年，不免感嘆時間消逝之快，歲月流逝無情。俗話說，有緣千里來相會，我們相聚在此是一種緣分，應當好好珍惜。

大學生記者團是一支承載夢想與希望的光榮隊伍。在這里，匯聚了一大批優秀的人才；從這里，又走出了一大批更加優秀的人才。這里有談古論今、吟詩作賦的文學愛好者；這里有熱愛生活、定格美麗的攝影愛好者；這里有多才多藝、擅長繪畫的美術愛好者；這里還有懂網絡、會技術的電腦愛好者。自從進入記者團那一刻起，我就深深感受到家的溫暖和愛的溫馨。

驀然回首，往事一幕幕重現。去年今日此校中，不思量，自難忘。許許多多美麗的畫面在我心中不斷呈現，在我腦海揮之不去。那感覺就像一汪清泉注入我的心田，透徹心扉；又如一壇美酒在我心中愈釀愈烈，需要我用心珍藏、細心品味。回首過去一年的往事，我跟隨學姐一起寫過稿子，陪同學長一起下過軍營，和同伴一起發過報紙，并且還親身經歷過記者節晚會、首屆“我與校報”演講比賽、校運動會、迎新晚會等一系列豐富多彩的節日活動。學寫稿時，學長、學姐不厭其煩的講解會讓我感動好久好久；下軍營時，學長、學姐真心的關愛與呵護會讓我久久不能忘懷；發校報時，學長、學姐滿意地點頭會讓我高興整整一夜。在這里，我感受到老師們誨人不倦、為人師表的名師風范；體會到學長、學姐身體力行、以身作則的光輝形象，也收獲到朋友間君子之交淡若水的純真友誼。幸福像花一樣美麗，我感覺我的生活在此充滿激情，人生在此充滿歡樂。

回憶無限，收獲無限。聽花開花落，看云卷云舒，我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑；我們對酒當歌，唱出心中喜悅。在記者團里，歡樂無處不在。還記得和方丹鳳學姐一起領著報紙、冒著細雨、餓著肚子各自趕回寢室的滑稽場景；還記得和黃志聰學長一起頂著烈日、吹著大風拉橫幅招新的難忘身影；還記得何田學姐一次次百煩不厭的給我講稿的認真畫面，還記得好多好多??那些美好回憶就像沙灘上的貝殼永遠撿不完、賞不盡。當我傷心難過時，我會拿出他們給我心靈的安慰，換來我開心的笑容。

總結過去一年的收獲，我學會了很多很多。不求盡如人意，但求無愧我心。我對記者這個職業有了更深刻的認識。學生記者是校園文化的傳播者，是時代進步的參與者，在筆觸下彰顯道義，在前行中守護正義。記者是青春無悔，記者是樂此不彼，記者是激勵的生命，記者是沸騰的熱血。做記者的過程就是做人的過程。在大學生記者團里，我體驗到了什么叫奉獻，什么叫責任，什么叫偉大。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。社會在發展，時代在進步。追昔撫今，站在更高的起點上，我一定會積極向上、努力工作，更加嚴格要求自己，以更加奮發、昂揚、團結的精神面貌向青草更青處漫溯。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在記者團這個廣闊的舞臺上，我們一定會越得更高，飛得更遠。請相信，心之所愿，無所不能！

我的發言完畢，謝謝！篇二：記者團工作總結(演講稿)安徽職業技術學院記者團

尊敬的各位領導、嘉賓、老師，親愛的同學們： 大家上午好！

安徽職業技術學院是直屬于安徽省教育廳的全日制普通高等學校。成立于2003年8月，經國家教育部、安徽省人民政府批準，原安徽省輕工業學校、安徽材料工程學院和安徽工業經濟學校并入安徽紡織職業技術學院并更名為安徽職業技術學院。是安徽舉辦職業教育最早的院校之一，現占地1598畝，在校學生15000余人。

一、明確方向地完善職能工作

我院記者團隸屬于院新聞宣傳辦公室（他前身是院黨委宣傳部），由院報編輯部直接領導的獨立于院學團聯之外的唯一學生新聞社團，成立于2003年9月，其根本任務是協助院報編輯部開展工作，提高院報采編水平及宣傳效果，并努力開展面向社會新聞媒體、文學刊物，特別是加強與各兄弟院校校報之間的信息交流。目的是進一步宣傳學院辦學成就，展示校園新風，揭露校園不良現象，樹立正確的輿論導向。為院報、新聞網站提供各類稿件，更新和刊出學院宣傳櫥窗，培養校園新聞人才，為校園精神文明建設和校園文化建設服務。

目前，我院記者團采用老師領導下的團長負責制的管理模式。設有正副、團長一名和下設辦公室、采編部、編輯部、發行部、外聯部等五個主要職能部門。團長主要擬定學

期工作計劃和宣傳重點，傳達指導老師布置的工作，向指導老師匯報工作施展情況，協調各部門之間的具體工作事務。辦公室主要負責協助團長管理記者團事宜，協助記者團內各職能部門之間的聯系。做好團內秘書工作、財務工作、團內各項工作的檔案工作，做好例會制度和值班制度制定、實施與監督工作；采編部主要負責新聞稿件的采寫，追蹤報道校內重大新聞事件，及時采寫最新實事動態。積極組織參加校內外文藝方面的各種競賽活動，為記者團爭光，組織做好新聞培訓工作，協助其他部門工作；編輯部主要負責向院報、學院網站和文萌報提供稿件，按時按期選稿、排版、編輯、校對、督促印刷工作，組織對新成員進行培訓，定期組織、策劃各種形式的文學講座與征文；發行部負責本團類各種刊物以及《安徽青年報》的發放，郵寄工作（一是郵寄給兄弟院校交流，二是郵寄給刊發稿件同學的父母做好勉勵教育），活動策劃、組織，對活動的開展提出建設性的意見，負責校內燈箱、宣傳欄的維護和清潔。負責海報的制作和粘貼工作，；外聯部負責記者團對外宣傳和聯絡，包括與校內其他重要學生組織的溝通與協作以及與校外（省外）相關學生組織的聯絡與交流；負責文萌報資金的籌集和第三版面的制作，負責活動策劃。

為規范和加強記者團的管理，繼承和發揚記者團的優良傳統，創造良好的團內氛圍并不斷開拓創新，使之良好有序的運作，記者團特地制定了一系列規章制度，例會制度，值班考勤制度，獎懲制度，建議制度等。隨著各項制度的制定以及逐步完善，團內成員管理得到了進一步的規范，充分調動了學生記者的工作積極性和主動性，工作效率得到了進一步的提高。

記者團承諾：“我們心懷二十歲的良知，真實記錄、報道對理性的呼喚，對本真的祈求，對公義的捍衛，對丑惡的鞭撻，對美好的歌唱。”

二、開拓創新地做好各項工作

1、招才納賢注新鮮血液

古語云：“鐵打的營盤，流水的兵”，我想用這句話來形容校園也恰如其分，美麗的象牙塔下，夏送秋迎，如何保持記者團的持續性和戰斗力，我想是每位在座同仁共同的話題。這同樣也是我院記者團一個重要工作。為了做好此項工作，發揮有寫作特長同學的作用，給廣大寫作愛好同學一個成長的舞臺，在每年新生報道、軍訓期間分組派遣記者團成員、分批次在各系部開展宣傳，目的讓同學了解記者團。招新采用自愿報名和重點人才吸納的方式，自愿報名憑申請書、個人簡介和一份自己的個人文學作品參加第一輪面試。重點吸納的憑借老師推薦和以前獲獎情況以及個人對新聞、文學直接錄用。目前面試主要根據報名人數和錄用人數比例采用3輪淘汰制，第一輪面試主要看參加面試同學的態度以

及他們之前交的材料。第二輪面試采取隨機抽題的形式，之前由團內現有成員出題，題目涉及范圍很廣，包括學習，生活，思想，團內工作等各方面。面試者就自己抽到的問題發表自己的看法。第三輪面試，模擬采訪場景。隨機抽取采訪題目，現場走訪觀察作題材不限的作文，或是模仿采訪，面試官綜合各方面素質進行打分，或是綜合理論考試（新聞常識、文學常識、時政要聞等）。經過面試后試用期2個月合格后方能成為記者團的新成員。

2、自力更生辦《文萌報》

《文萌報》是安職院記者團獨立自主、自籌經費創辦的一份校園報（目前沒有刊號），于2009年創辦，目前已辦了9期。創立這份報紙的意圖是想辦一個宣傳先進事跡的平臺、辦一個謳歌校園文明的話筒、辦一個照耀校園丑惡的鏡子、抒發心感情懷的驛站。報紙現有四版，第一版主要為大學生提供一些與之相關的信息，如就業指南、心理健康、大學生活指南等；第二版和第三版主要采集校園內的信息，并加以采訪，以新聞稿的形式刊登；第四版刊登文藝稿，稿源不限，每位同學都可以投稿，該版由編輯部負責。在各部門的分工協作下，《文萌報》至辦刊以來受到了廣大同學的熱烈歡迎，受到了學院領導的高度評價，也逐步實現了安職記者團創刊的愿望。

學院黨委書記方徽聰曾寄語《文萌報》說：《文萌報》 像冬天的太陽，給同學們以溫暖；像春天的雨露，滋潤著萬物的成長；像金黃的鑰匙，開啟心靈的智慧之窗；像飄揚的旗幟，引導學子們前進的方向；像沖鋒的號角，激揚青年英才奮斗的力量

3、輿論宣傳引導方向

“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”我理解就是大學就是在于彰顯人本來的特性和所具有光明德性，再互相推廣，使人人都能去除污染而自新，再做到完善的地步并且保持不變。作為一個學院的新聞社團如何發揮宣傳的推波助瀾的作用，我想應該是每個學生記者的應盡的義務。所以我們及時報道校園先進、謳歌優秀、表彰殘疾學子頑強，引導廣大同學積極向優秀、文明靠攏。校內新聞采編，先進事跡、人物采寫（老師、同學、集體都有）每年都多達30多篇。如《訪我院優秀教師系列》、《走進我院國家獎學金獲得者》、《學高為師，誨人不倦》、《盛會華章，志愿平臺——走進“四體會”我院志愿者》、《輪椅上的大學》等。團內專門成立了一個新聞策劃小組，定期策劃一些主題，如學風建設，運動會，校園文化藝術節等，就主題安排記者進行采訪，著重宣傳，及時宣傳。

4、用好校內宣傳欄，發揮陣地優勢 校內宣傳欄、閱報欄，是宣傳黨的路線、方針、政策，加強思想教育的重要陣地。積極發揮校內宣傳欄的作用，是推動篇三：校報記者團簡介

《咸陽師范學院報》學生記者團團隊擷采

我校校報學生記者團成立于2009年9月，作為輔助校黨委宣傳部、校報編輯部進行《咸陽師范學院報》新聞采集和報紙編輯的學生團體。時至今日，已跨過了六個年頭，現如今已發展成為我校最優秀的學生宣傳團隊之一。大道漫漫，回首數年發展歷程，我學生記者團在各位老師的悉心指導與幫助下，經歷了從成立、發展到不斷壯大的過程。如今在團隊建設上，記者團主要設有：采訪部、編輯部、美編部、文藝部和辦公室等五個部門。各部門工作分工明確、相互溝通密切，團隊建設梯度合理，任務分工明確。在“六年七屆”的隊伍建設和工作開展中，我們切實以我校校報為平臺，現已成為我校眾多學生團體中傳播主導輿論、正確信息和健康文化的先行者。

無論是在日常工作還是集體活動中，我們都堅持以“反映學生心聲，切近校園生活；增強院報活力，豐富校園生活；增強新聞意識，提高綜合素質” 為宗旨開展工作，在思想上能夠及時報道和反映學院舉行的各種活動，在我校廣大師生群體中倡導并已形成了日趨健康、積極、文明的校園文化；

記者團成員分布在各個院系，人員積極性高，組織凝聚力和向心力強。成員對采訪、寫作、編輯、報紙美編等有一個全面而完善的認識，激發同學們更多的創作熱情，也讓同學盡快盡早融進這個大集體，我們一定會矢志不渝，保持先進，不斷砥礪自我，完成團隊和自我的超越。篇四：記者團競選演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家,下午好！我叫xxx，是現任校報學生記者策宣部副部長。非常感謝大家的信任和支持，給我這次機會參加競選。今天，我要競選的是校報記者團團長。

時光如水，悄然流逝，轉眼已在校報工作近兩年了。這兩年間，我和在坐的各位一起，為校報的各項工作付出了自己辛勤的汗水。到目前為止，學到了書本上沒有的東西，也認識了許多朋友，讓我感受到了真正的大學生活。在此，我要向各位領導和編輯室主任表示真誠的感謝！向一路支持我的親愛的團友們致以謝意！

當干事的時候，我努力的多學、多看、多問，從上級和同事的身上學到了不少東西；當策宣部副部長的時候，我能夠認真負責稿件策劃，跟其他部門協作搞好記者團的日常事務。從大一的普通團員到大二的策宣部副部長，從以前的單純去執行上級的安排；到現在能夠從大局出發，做好策劃，跟其他部門溝通、協調，我經歷了一個由不懂到懂、從不熟悉到熟悉的過程。現在工作起來得心應手。在記者團的這兩年，我學會了抵抗外界的壓力，怎樣解決一些不必要的矛盾，怎樣協調好各部門之間的聯系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。在處理各種問題的時候能夠考慮周到，顧全大局。

這一切證明：我有能力勝任記者團團長一職。從我進入記者團到開始，就和大家一起，跟著記者團一起成長。這一屆記者團為校報傾注了很多心血，進行了許多嘗試，目前也取得了不少成效。比如，記者團的章程不斷完善，制度更加規范等等。這些成績都是大家有目共睹的，是老師、團長和全體團員共同努力的結果。我將努力繼承這些好的做法，并不斷完善，使之成為記者團的優秀傳統，發揚傳承下去。同時在這兩年的工作中，我也發現了我們記者團存在的一些問題：

1、記者團整體運轉的效率較為低下。主要因素是各部門以及跟龍泉的協調不夠，大局意識不強，同時下級對上級安排任務的執行力度不夠強。

2、記者團整體的知名度有待提高。許多同學不了解記者團的性質和工作，產生不該有的神秘感以及誤解，不利于采訪等工作的開展。

3、未能與其他學生機構真正做到團結合作。與學生團體交流不夠，相互之間比較陌生，導致在學生團體發展動向方面的消息比較閉塞。

4、文章創新程度還不夠。文章基本千篇一律，沒有亮點。

5、大家的熱情、主動性不夠。既然我們加入了校報記者團，就應該對記者團負責。不要坐等別人給你任務安排，要主動去想我可以為記者團做什么事情，我覺得記者團還有那些地方不完善，怎樣做才會更好，大家可以隨時對記者團的發展給出自己的建議。

針對上述這些問題，著眼校報學生記者團未來的成長之路，我這里有一些不太成熟的想法和大家分享，就是要做到“務實、高效、團結、創新”。

一、務實。

1、時刻樹立求真務實的思想，是務實的源動力。思想指導行動。從思想上重視務實作風，方能真正用務實的心態服務于集體，記者團才能走得更遠，發展得更好。

2、強調組織紀律性，規范組織制度，是務實的前提準備。完善例會制度和考核制度，進而完善獎懲制度。俗話說，無規矩不成方圓，制度的完善，才能使記者團運作得更好。

3、加強校報學生記者團內部培訓，是務實的必然選擇。只有每個成員都掌握好業務技能，才不會讓大家覺得無所適從，無所事事。在以后的工作中，我們會盡可能抽出時間對大家進行寫作技能、采訪技能、攝影技能、團隊意識、組織策劃、禮儀素質的培訓，從而提高記者團的整體素質。

二、高效。

1、要提高校報記者團的整體運轉效率，就必須做好各部門間的協調工作，充分調動團員的積極性。校報記者團是個大團隊，我們要在各項活動中協調合作，讓資源優化配置，提高工作效率。

2、要做到高效還要加強對外交流合作。加強記者團與校、院、各級學生機構的合作與交流，整合資源，優勢互補。我們可以從中認識不足我們可以從中認識不足，努力學習改進。此外，和各學生機構處理好關系，也將有利于采訪工作的開展。

3、要做到高效更必須堅持校報編輯部老師的指導。老師是我們巨大的財富，與老師交流是我們進行工作不可缺少的一部分。不明白、不理解的問題，虛心向老師請教；“人非圣賢，孰能無過”，發生錯誤時，敢于面對，主動更正。在批評中成長，這樣我們的效率將會提高上去。

三、團結

1、只有一個團結的集體，才會具有強大的力量。校報學生記者團必將也一定是一個團結的集體。因此必須做好校報學生記者團內部建設，要讓每一個成員都有歸屬感，形成互相關心的溫馨氛圍。比如，會議增加互動環節，凝聚人心；團員生日時，及時送上祝福；不定期組織大家集體出游等。

2、老師跟團長之間，團長和各部門干部之間，部長跟干事之間，都要多溝通，多交流，力求達成共識。

四、創新

1、記者團的體制建設方面。

記者團以前的體制構建不是很合理，部門分工不明確，有的部門很忙，有的部門很清閑。造成資源沒有得到有效配置。綜合之前老師的意見，我覺得應該實行團長和副團長分工負責制，團長跟副團長，分別管理稿件方面和活動方面。采編部跟策宣部聯系緊密，歸屬于稿件方面，由團長、副團長中的一位來負責，剩下的組織部、攝影部以及督查部歸屬于活動方面，由另外一位負責。團長、副團長、部長、副部長一定要緊密合作，將記者團的各項事務按質按量認真完成。

2、活動項目方面。

活動貴在精和新，而不在多。爭取每學期舉辦一次活動，務必辦得新穎別致。同時，大膽與各組織社團進行創新性合作，參與其他社團的活動。

3、稿件方面。

稿件是我們的工作重心，是我們社團存在的意義，協助老師辦好每一期報紙，就是向外界展示我們的核心品牌。此外，務必要加強與老師、同學們的交流，進一步提高校報在校內的知名度。我們可以采取全團評選優秀文章，校園范圍征文征圖，征詢版面主題等方式，拓寬來稿渠道，切換關注焦點，創新稿件文體。比如說，之前我們九月份的主題基本都是關于新生的報道，以后我們可以通過舉辦新生杯征文大賽來充分調動起新生對記者團的興趣。在11月12月份的時候，可以舉辦新聞時事知識競賽，不僅可以為考研的同學提供一些幫助，同時可以吸引大家的關注，改變以往記者團留給大家的印象，從而提高記者團的影響力。

以上，是為了打造出一個“務實、高效、團結、創新”的記者團，更好的協助老師辦好報紙和服務全校師生的一些初步構想。我相信，假如能夠有機會去實踐它，通過我們的共同努力，記者團一定會蒸蒸日上，煥發出新的光彩！現在站在了這里，也許大家想問我：如果你當選了團長，你打算拿什么來承擔我們對你的信任與期望？我的回答是七個字：自信、毅力、責任感！我相信我有能力勝任校報記者團團長這個職位。也希望大家給我這個機會，帶領大家一起走向更輝煌的明天。

再次感謝在座的老師和同學們，在此呈上我最衷心的祝愿。謝謝大家！篇五：校報記者團2012年全年工作總結

校報記者團2012年工作總結

在校黨委宣傳部領導和校報編輯部老師的指導關懷下，校報記者團圓滿結束2012年全年的工作,現向各位領導老師匯報記者團這一年的工作情況：

一、記者團自身建設 9月份換屆，董斌偉為新一屆團長，魏軼萍為理工分團團長，周子建、白月康、王自琦、杜培培、陳梓莉、劉麗倩、趙翠翠和王建乾為組長； 9月底順利完成12級納新工作，新校區記者團通過面試和院團委推薦共吸收37名,理工分團20名；舉行多次新聞稿培訓座談會，新記者基本具備業務能力和記者素質； 9月初，校報記者團實施學院新聞聯絡員制度，11級學生記者聘任為各學院新聞聯絡員，并納入學生干部考核體系，提高學院發稿效率和質量，及時報道學院的活動動態。

二、新聞采寫方面

1、日常新聞

截至目前（12月15日）新聞中心—院系動態記者團學生記者共上傳59余篇新聞稿件，菁菁校園54篇。除此之外，校報記者團成員

還在?綜合新聞?發表7篇新聞稿，?要聞?9篇新聞稿，?教學科研資訊?發表2篇新聞稿，?校園文藝?55篇。

2、重大活動 3月5日，校報發行雷鋒專刊，四版推出?雷鋒，永恒的話題?專版，在全國第49個學雷鋒紀念日到來之時，記者團搜集感人故事，挖掘優秀集體，撰寫紀念文章，用實際行動詮釋了雷鋒精神。5月15日，校報推出?五月鮮花 獻給光榮的共青團?專版，在中國共產主義青年團成立90周年之際，校報記者紛紛通過文字展現當代青年的青春與活力； 5月11日，郎永淳進校園和鐵揚藝術研究中心成立時，校報記者團接受了中國教育電視臺和中新網的采訪。5月18日，校報記者團舉辦大型考研經驗交流會，邀請優秀考研學子與備考學生分享考研經歷，交流考研經驗，（內容詳見11期四版）； 6月上旬，校報記者團展開關于?高雅藝術?的座談，各學院的學生對?高雅藝術?展開了激烈的討論，為第四版?牧星湖文化廣場?專欄提供了豐富的材料； 9月迎新工作，記者團跟蹤迎新全過程，從志愿者，新生，新生家長以及迎新工作人員等角度進行采寫，圓滿完成迎新工作的報道，9月9日，周子建、杜培培等學生記者對新生結業式進行了報道，展現了新生飽滿的精神狀態； 9月10日，校報推出發明節專刊，記者團共派出7名記者分別

對開幕式、中國科協年會求是杰出青年獎成果轉化獎獲獎者與大學生見面會及七名專家院士學術講座等系列活動進行了集中報道，具體細致地展現了我校學生科技發明的最新成果； 9月20日，記者團承辦?紀念‘918’ 我看釣魚島?征文活動，共收到來自15個學院學生的投稿70余篇，記者團多名同學獲得一、二等獎及優秀獎； 10月19日，校運動會，提前安排采訪內容，尋找賽場亮點，挖掘場內場外感人故事，以小見大，從細節展現?每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子?的運動會主題； 11月1日-12月10日，校報連續推出?喜迎十八大 學生看變化?專版，分別從?善行90后 道德正能量?、?美麗科大 夢想起航?、?我的十年成長點滴?三個層面展現當代大學生的精神風貌，記者團成員積極投稿，結合自己的成長心路歷程寫出了90后的內心世界，并有十余篇稿件在校報上發表； 11月8日，舉辦記者節銳點校園行活動，以召開的十八大為契機，聯合校骨干社團和文法學院11級新聞班進行了一場知識競賽系列活動，并在校報19期上進行了詳細報道； 11月30日，記者團派出八名學生記者以跟會的形式記錄了第四屆第一次教職工代表大會盛況，第一時間整理出會議文件，完滿完成大會組委會宣傳組交給的任務。

3、人物專訪

《與王征同學談四級》，校報記者團第一時間了解主人公的事跡，立即與主人公取得聯系，并安排采訪，經整理，以對話的形式分享了王征同學的英語學習心得與體會（內容詳見第3/4期第三版）。

《郎永淳接受校報記者專訪》，5月9日，校報記者團在郎老師的演講結束后，邀請郎老師接受校報記者的專訪，郎老師不僅對校報發展提出了自己的建議，還給予我們鼓勵，訪談結束后，郎老師與校報記者合影留念（內容詳見第10期第三版）。

愛心接力隊活動，提前安排采訪內容，確定采訪人物，尋找故事中的精彩之處，充分展示了當代大學生的精神風貌，傳承了永不過時的雷鋒精神，為我們的社會帶來一抹新綠（內容詳見第5期第二版）。

情系母校30年采訪，校報記者團不僅安排了采訪，還拍攝大量的現場照片，真實的感受到了同學們間的情誼，在時間的長河中并沒有流逝，賈輝然還為化工自動化及代表77級同學畢業30周年題了一首《思源》。（內容散見第9、11、13、14、16期三版）

4、交流聯誼 4月，受河北經貿大學新聲報邀請，前往參加石家莊高校媒體座談會，加強石家莊高校媒體交流；

5月底，舉辦送老生活動，歡送了08級原記者團的學長學姐，重溫了過去的美好回憶，增進了記者團新老成員的友情； 11月中旬，組織記者團本部成員及理工分團于空中花園進行交流活動，加強了內部交流； 12月16日，學生記者王自琦、杜培培同學代表科大前往河北教育網擔任?河北青春原創文學?征文評委，受到活動組織方的充分肯

定。

三、其它

校報記者團共有6名學生助理，分別負責報紙排版、網絡更新和對外媒體接待以及資料整理，報紙三、四版面和中縫大部分由學生完成；?高教視野?、?科技前沿?、?禮儀課堂?和?校園文藝?欄目平均2天更新一次；搜集知名媒體對我校宣傳報道，整理成冊。

記者團成員經過一年多的培養，大部分得到學院領導老師的重視，目前，10級李玉瑤、運亞輝、孫亞珍同學擔任大一新生黨員班主任，11級呂賽賽同學擔任環報記者團團長，韓旭同學擔任攝影協會會長，劉亞恒同學擔任愛心社社長，除此之外，還有十余名記者擔任班長、團支書等班委職務，在各學院扮演著重要角色。

第四篇：校報記者團工作總結與計劃

校報記者團工作總結與計劃

時光匆匆，《聊城大學報》記者團2011～2012學上學期工作已接近尾聲，各方面工作也已經進入了總結階段。回顧這一學期以來記者團的整個工作歷程，有過艱辛的付出，也有過成功的喜悅和收獲的欣慰。這一切都見證著記者團的成長。記者團始終團結創新，務實敬業地開展各項工作，在宣傳、采訪、報道學院相關活動方面起到了重要作用。下面我們將從存在不足和目標規劃等方面對記者團本學期的工作進行總結和規劃如下：

一、存在不足

回顧記者團這一學期以來的工作歷程，一路走來，記者團在各成員的共同努力下，收獲了成長，工作在前一階段的基礎上取得了不少成績，記者團的相關報道，使本學院學生更了解學院活動。當然，在日常的工作中我們也發現了不少不足，總結出了不少經驗。

1．對于學院的動態關注不夠，成員對新聞的敏銳程度不夠，有些信息來源渠道沒有溝通好，導致信息的滯后。

2.專訪工作的進度滯后。因老成員的管理及與新成員之間的合作上出現了部分脫節，部分成員的積極性不夠，跟蹤活動的主動性不夠。組織的效率有待提高。比如采訪活動準備不太充分。

4記者團在創新方面還不足，只是沿襲了一些原部門的活動，缺乏創新性。

針對以上存在的問題，我部將在下學期不斷的改進，將部內的紀律建設放在重點位置，同時提高記者團的運行效率和工作質量，力爭在各項工作上有較大的突破。

二、目標規劃

針對記者團已出現的各種問題，在以后的工作中，我們將盡全力改正與提升。

1繼續做好每期報紙的新聞寫作工作。

2繼續完善記者團的各項制度，比如校稿制度，培訓制度，值班制度，辦公室使用制度等。3創建校報博客并建立使用和管理制度。

4加強政治素養和新聞業務理論的學習。

5加強對外交流能力，取長補短。

6強化組織管理力度，各項管理趨向程序化和規范化。

7加強內部交流，促進記者團的和諧發展。

8配合學院做好各項宣傳工作。

9加大記者團的團隊建設力度，不斷完善團內的機構設置，適當組織記者團內活動，打造團結和諧的團隊。

在新的學期里，記者團作為學院信息傳達的中堅力量，將會踏實的開展工作，探求科學的部內管理模式，開展有價值的實踐創新活動，并提高成員們的專業水平，使記者團真正為全院師生服務。

第五篇：校報記者團2012年全年工作總結

校報記者團2012年工作總結

在校黨委宣傳部領導和校報編輯部老師的指導關懷下，校報記者團圓滿結束2012年全年的工作,現向各位領導老師匯報記者團這一年的工作情況：

一、記者團自身建設

3月27日，校報記者團建立了自己的微博，12月10日，通過官方認證，截止12月16日，擁有粉絲457個，關注了388家媒體或個人微博，發表363條微博，加強了校報記者團對外交流以及社會對校報記者團的了解；

9月份換屆，董斌偉為新一屆團長，魏軼萍為理工分團團長，周子建、白月康、王自琦、杜培培、陳梓莉、劉麗倩、趙翠翠和王建乾為組長；

9月底順利完成12級納新工作，新校區記者團通過面試和院團委推薦共吸收37名,理工分團20名；舉行多次新聞稿培訓座談會，新記者基本具備業務能力和記者素質；

9月初，校報記者團實施學院新聞聯絡員制度，11級學生記者聘任為各學院新聞聯絡員，并納入學生干部考核體系，提高學院發稿效率和質量，及時報道學院的活動動態。

二、新聞采寫方面

1、日常新聞

截至目前（12月15日）新聞中心—院系動態記者團學生記者共上傳59余篇新聞稿件，菁菁校園54篇。除此之外，校報記者團成員

還在?綜合新聞?發表7篇新聞稿，?要聞?9篇新聞稿，?教學科研資訊?發表2篇新聞稿，?校園文藝?55篇。

2、重大活動

3月5日，校報發行雷鋒專刊，四版推出?雷鋒，永恒的話題?專版，在全國第49個學雷鋒紀念日到來之時，記者團搜集感人故事，挖掘優秀集體，撰寫紀念文章，用實際行動詮釋了雷鋒精神。

5月15日，校報推出?五月鮮花 獻給光榮的共青團?專版，在中國共產主義青年團成立90周年之際，校報記者紛紛通過文字展現當代青年的青春與活力；

5月11日，郎永淳進校園和鐵揚藝術研究中心成立時，校報記者團接受了中國教育電視臺和中新網的采訪。

5月18日，校報記者團舉辦大型考研經驗交流會，邀請優秀考研學子與備考學生分享考研經歷，交流考研經驗，（內容詳見11期四版）；

6月上旬，校報記者團展開關于?高雅藝術?的座談，各學院的學生對?高雅藝術?展開了激烈的討論，為第四版?牧星湖文化廣場?專欄提供了豐富的材料；

9月迎新工作，記者團跟蹤迎新全過程，從志愿者，新生，新生家長以及迎新工作人員等角度進行采寫，圓滿完成迎新工作的報道，9月9日，周子建、杜培培等學生記者對新生結業式進行了報道，展現了新生飽滿的精神狀態；

9月10日，校報推出發明節專刊，記者團共派出7名記者分別

對開幕式、中國科協年會求是杰出青年獎成果轉化獎獲獎者與大學生見面會及七名專家院士學術講座等系列活動進行了集中報道，具體細致地展現了我校學生科技發明的最新成果；

9月20日，記者團承辦?紀念‘918’ 我看釣魚島?征文活動，共收到來自15個學院學生的投稿70余篇，記者團多名同學獲得一、二等獎及優秀獎；

10月19日，校運動會，提前安排采訪內容，尋找賽場亮點，挖掘場內場外感人故事，以小見大，從細節展現?每天鍛煉一小時 健康工作五十年 幸福生活一輩子?的運動會主題；

11月1日-12月10日，校報連續推出?喜迎十八大 學生看變化?專版，分別從?善行90后 道德正能量?、?美麗科大 夢想起航?、?我的十年成長點滴?三個層面展現當代大學生的精神風貌，記者團成員積極投稿，結合自己的成長心路歷程寫出了90后的內心世界，并有十余篇稿件在校報上發表；

11月8日，舉辦記者節銳點校園行活動，以召開的十八大為契機，聯合校骨干社團和文法學院11級新聞班進行了一場知識競賽系列活動，并在校報19期上進行了詳細報道；

11月30日，記者團派出八名學生記者以跟會的形式記錄了第四屆第一次教職工代表大會盛況，第一時間整理出會議文件，完滿完成大會組委會宣傳組交給的任務。

3、人物專訪

《與王征同學談四級》，校報記者團第一時間了解主人公的事跡，立即與主人公取得聯系，并安排采訪，經整理，以對話的形式分享了王征同學的英語學習心得與體會（內容詳見第3/4期第三版）。

《郎永淳接受校報記者專訪》，5月9日，校報記者團在郎老師的演講結束后，邀請郎老師接受校報記者的專訪，郎老師不僅對校報發展提出了自己的建議，還給予我們鼓勵，訪談結束后，郎老師與校報記者合影留念（內容詳見第10期第三版）。

愛心接力隊活動，提前安排采訪內容，確定采訪人物，尋找故事中的精彩之處，充分展示了當代大學生的精神風貌，傳承了永不過時的雷鋒精神，為我們的社會帶來一抹新綠（內容詳見第5期第二版）。

情系母校30年采訪，校報記者團不僅安排了采訪，還拍攝大量的現場照片，真實的感受到了同學們間的情誼，在時間的長河中并沒有流逝，賈輝然還為化工自動化及代表77級同學畢業30周年題了一首《思源》。（內容散見第9、11、13、14、16期三版）

4、交流聯誼

4月，受河北經貿大學新聲報邀請，前往參加石家莊高校媒體座談會，加強石家莊高校媒體交流；

5月底，舉辦送老生活動，歡送了08級原記者團的學長學姐，重溫了過去的美好回憶，增進了記者團新老成員的友情；

11月中旬，組織記者團本部成員及理工分團于空中花園進行交流活動，加強了內部交流；

12月16日，學生記者王自琦、杜培培同學代表科大前往河北教育網擔任?河北青春原創文學?征文評委，受到活動組織方的充分肯

定。

三、其它

校報記者團共有6名學生助理，分別負責報紙排版、網絡更新和對外媒體接待以及資料整理，報紙三、四版面和中縫大部分由學生完成；?高教視野?、?科技前沿?、?禮儀課堂?和?校園文藝?欄目平均2天更新一次；搜集知名媒體對我校宣傳報道，整理成冊。

記者團成員經過一年多的培養，大部分得到學院領導老師的重視，目前，10級李玉瑤、運亞輝、孫亞珍同學擔任大一新生黨員班主任，11級呂賽賽同學擔任環報記者團團長，韓旭同學擔任攝影協會會長，劉亞恒同學擔任愛心社社長，除此之外，還有十余名記者擔任班長、團支書等班委職務，在各學院扮演著重要角色。