第一篇：高廟王聯(lián)校“立德樹人”主題教育實(shí)施方案

高廟王聯(lián)校關(guān)于開展“立德樹人”主題

教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和國(guó)家、省、縣中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。根據(jù)縣教育局“立德樹人”工作方案要求，結(jié)合我聯(lián)校工作實(shí)際，特制定高廟王聯(lián)校“立德樹人”教育活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞十八屆三中全會(huì)提出的“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。”的要求，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。深入開展愛國(guó)主義教育和理想信念教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，讓廣大青少年在豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)中接受教育、增長(zhǎng)才干。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（2014年3月）

全鎮(zhèn)各小學(xué)要制定具體活動(dòng)方案，利用學(xué)校板報(bào)、廣播、網(wǎng)站、宣傳欄等做好宣傳發(fā)動(dòng)，召開動(dòng)員會(huì)安排部署，明確目標(biāo)和具體要求。要把學(xué)習(xí)作為本階段的主要任務(wù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《八榮八恥》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)和政策文件，進(jìn)一步提高青少年的綜合素質(zhì)，讓熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成為當(dāng)代青少年精神世界的主流。

(二)扎實(shí)推進(jìn)（2014年3月—11月）

以“立德樹人”為主題，積極開展影響力大、特色鮮明、效果明顯的各類活動(dòng)。一是要抓示范，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，開展“孝心少

年”“十佳少先隊(duì)員”“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等評(píng)選活動(dòng)。二是要抓宣傳，利用校園宣傳欄、黑板報(bào)、公示欄、校園廣播、班會(huì)等宣傳平臺(tái)，廣泛

宣傳青少年的感人事跡，營(yíng)造崇德?lián)P善的濃厚氛圍。三是要抓載體，通

過開展廣大青少年喜聞樂見的活動(dòng)，充分發(fā)揮校外教育基地、學(xué)生實(shí)踐

基地作用，將教育內(nèi)容和教育效果有機(jī)體現(xiàn)在活動(dòng)中。四是要抓課堂，樹立全員教育理念，將“立德樹人”滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(三)總結(jié)表彰（2014年12月）

通過舉辦主題教育、圖片展、成果展示、研討會(huì)等多種形式，全面回顧全聯(lián)校各小學(xué)“立德樹人”主題教育的開展情況。一是要

認(rèn)真總結(jié)。對(duì)開展“立德樹人”教育工作進(jìn)行全面總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，研究制定改進(jìn)措施。二是要考核評(píng)議。聯(lián)校要對(duì)各小學(xué)開展

“立德樹人”教育工作情況進(jìn)行考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。三是

要完善機(jī)制。對(duì)開展“立德樹人”教育工作中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。聯(lián)校成立以黨支部書記、校長(zhǎng)朱立新為組

長(zhǎng)，曹務(wù)哲、武學(xué)剛為副組長(zhǎng)，相關(guān)聯(lián)校人員為成員的“立德樹人”工

作領(lǐng)導(dǎo)小組，工會(huì)主席負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的組織和協(xié)調(diào)，相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)各

項(xiàng)活動(dòng)方案的制定和實(shí)施各小學(xué)要結(jié)合本單位實(shí)際制定工作方案，以求

真務(wù)實(shí)的精神，從實(shí)際效果出發(fā)，有計(jì)劃、早部署、重實(shí)效，動(dòng)員和組

織廣大教師和學(xué)生積極參與“立德樹人”教育活動(dòng)。

2、建立機(jī)制，常抓不懈。各小學(xué)要將“立德樹人”教育活動(dòng)當(dāng)作一

項(xiàng)常態(tài)工作來抓，建立健全活動(dòng)機(jī)制，制定完善考評(píng)措施，將此項(xiàng)活動(dòng)

納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不斷強(qiáng)化督促檢查，確保主題教育力度不

減、常抓常新。

3、狠抓落實(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)。各級(jí)小學(xué)安排活動(dòng)要緊緊圍繞“立德樹人”

這個(gè)主題，根據(jù)聯(lián)校制定的活動(dòng)方案，把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4、營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響。各小學(xué)要充分利用校報(bào)校刊、廣播站、學(xué)

校網(wǎng)站、黑板報(bào)等平臺(tái)，宣傳、組織開展“立德樹人”主題教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，擴(kuò)大主題教育的覆蓋面增強(qiáng)影響力，積極營(yíng)

造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境，確保“立德樹人” 教育活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)

有效。

附：

高廟王聯(lián)校開展“立德樹人”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 朱立新聯(lián)校黨支部書記、校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)： 武學(xué)剛聯(lián)校工會(huì)主席

曹務(wù)哲聯(lián)校副校長(zhǎng)

成員： 孫玉魁數(shù)學(xué)教研員

鐘本榮語文教研員

張懷軍安全主任

高廟王聯(lián)校

二〇一四年三月十日

第二篇：高廟王聯(lián)校藝術(shù)教研室“立德樹人”活動(dòng)實(shí)施方案

高廟王聯(lián)校教研室

關(guān)于開展小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)實(shí)施方案

為盡快貫徹教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。根據(jù)縣教育局制定的“立德樹人”教育活動(dòng)實(shí)施方案精神以及“陽谷縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)實(shí)施方案” 特制訂“高廟王聯(lián)校關(guān)于開展小學(xué)藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)實(shí)施方案”望各學(xué)校認(rèn)真組織，落實(shí)實(shí)施。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。使學(xué)生參加活動(dòng)的過程成為受教育的過程。培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)。讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展演活動(dòng)要體現(xiàn)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。展示小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果。

二、內(nèi)容、主題：立德樹人

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，及努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

三、參加對(duì)象

所有在校小學(xué)生。

四、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

（一）、藝術(shù)表演

1、聲樂節(jié)目：獨(dú)唱、小合唱、合唱等

2、器樂節(jié)目：獨(dú)奏、小合奏等

3、舞蹈節(jié)目：獨(dú)舞、雙人舞、群舞等

4、語言類節(jié)目：課本劇、詩朗誦等

（二）、書畫作品

1、國(guó)畫、水彩或水粉、版畫、白描、速寫

2、書法、篆刻

以上活動(dòng)項(xiàng)目均要在全校范圍展演和展示。

五、時(shí)間安排

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)（2014年3月）

（二）、扎實(shí)推進(jìn)（2014年3月—10月）

（三）、總結(jié)表彰：（2014年11月）優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干

六、建立組織機(jī)構(gòu)

成立2014年藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)督查小組，各學(xué)校在藝術(shù)節(jié)展演前，把活動(dòng)實(shí)施方案上報(bào)聯(lián)校教研室。聯(lián)校教研室組織人員進(jìn)行評(píng)估、督查和指導(dǎo)工作。

高廟王聯(lián)校教研室2014年3月10日

第三篇：高廟王第一小學(xué)“立德樹人”主題教育實(shí)施方案

高廟王第一小學(xué)

關(guān)于開展“立德樹人”主題

教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和國(guó)家、省、縣中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。根據(jù)縣教育局高廟王聯(lián)校“立德樹人”工作方案要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定高廟王第一小學(xué)“立德樹人”教育活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)高廟王聯(lián)校“立德樹人”主題教育實(shí)施方案，我校深入開展愛國(guó)主義教育和理想信念教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，讓廣大青少年在豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)中接受教育、增長(zhǎng)才干。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣傳發(fā)動(dòng)（2014年3月）

利用學(xué)校板報(bào)、廣播、網(wǎng)站、宣傳欄等做好宣傳發(fā)動(dòng)，召開動(dòng)員會(huì)安排部署，明確目標(biāo)和具體要求。要把學(xué)習(xí)作為本階段的主要任務(wù)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《八榮八恥》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)和政策文件，進(jìn)一步提高青少年的綜合素質(zhì)，讓熱愛祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成為當(dāng)代青少年精神世界的主流。

(二)扎實(shí)推進(jìn)（2014年3月—11月）

以“立德樹人”為主題，積極開展影響力大、特色鮮明、效果明顯的各類活動(dòng)。一是要抓示范，發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用，開展“孝心少年”“十佳少先隊(duì)員”“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”等評(píng)選活動(dòng)。二是要抓宣傳，利用校園宣傳欄、黑板報(bào)、公示欄、校園廣播、班會(huì)等宣傳平臺(tái)，廣泛宣傳青少年的感人事跡，營(yíng)造崇德?lián)P善的濃厚氛圍。三是要抓載體，通過開展廣大青少年喜聞樂見的活動(dòng)，充分發(fā)揮校外教育基地、學(xué)生實(shí)踐基地作用，將教育內(nèi)容和教育效果有機(jī)體現(xiàn)在活動(dòng)中。四是要抓課堂，樹立全員教育理念，將“立德樹人”滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。

(三)總結(jié)表彰（2014年12月）

通過舉辦主題教育、圖片展、成果展示、研討會(huì)等多種形式，全面回顧我校“立德樹人”主題教育的開展情況。一是要認(rèn)真總結(jié)。對(duì)開展“立德樹人”教育工作進(jìn)行全面總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，研究制定改進(jìn)措施。二是要考核評(píng)議。聯(lián)校要對(duì)各小學(xué)開展“立德樹人”教育工作情況進(jìn)行考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。三是要完善機(jī)制。對(duì)開展“立德樹人”教育工作中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

三、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立以校長(zhǎng)盧方龍為組長(zhǎng)，冀相磊為副組長(zhǎng)，徐愛英、王淑英、徐紅杰為成員的“立德樹人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以求真務(wù)實(shí)的精神，從實(shí)際效果出發(fā)，有計(jì)劃、早部署、重實(shí)效，動(dòng)員和組織全體教師和學(xué)生積極參與“立德樹人”教育活動(dòng)。

2、建立機(jī)制，常抓不懈。各小學(xué)要將“立德樹人”教育活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)工作來抓，建立健全活動(dòng)機(jī)制，制定完善考評(píng)措施，將此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不斷強(qiáng)化督促檢查，確保主題教育力度不減、常抓常新。

3、狠抓落實(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)。各班安排活動(dòng)要緊緊圍繞“立德樹人”這個(gè)主題，根據(jù)我校活動(dòng)方案，把此項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4、營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響。各小學(xué)要充分利用校報(bào)校刊、廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、黑板報(bào)等平臺(tái)，宣傳、組織開展“立德樹人”主題教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，擴(kuò)大主題教育的覆蓋面增強(qiáng)影響力，積極營(yíng)造抑惡揚(yáng)善的輿論環(huán)境，確保“立德樹人” 教育活動(dòng)既豐富多彩又扎實(shí)有效。

附：

高廟王第一小學(xué)

開展“立德樹人”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 盧方龍 校 長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：

成 員：

冀相磊 徐愛英鐘本軍

徐紅杰王淑英副校長(zhǎng) 副校長(zhǎng) 副校長(zhǎng) 語文教研組長(zhǎng) 數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng) 高廟王第一小學(xué)二〇一四年三月十日

第四篇：高廟王聯(lián)校教研室“立德樹人”活動(dòng)方案

高廟王聯(lián)校教研室

關(guān)于開展“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”

主題活動(dòng)的工作方案

根據(jù)《陽谷縣教育局“立德樹人”工作方案》（陽教字〔2014〕7號(hào)）文件的通知精神和縣教育科學(xué)研究所的有關(guān)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)生中開展“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題活動(dòng)。特制訂如下方案：

一、活動(dòng)內(nèi)容

以學(xué)生“順應(yīng)天性”“張揚(yáng)個(gè)性”“激發(fā)靈性”為目的，學(xué)校利用宣傳欄、黑板報(bào)、公示欄、校園廣播、班會(huì)等宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。要把培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的方方面面，要通過評(píng)選小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作活動(dòng)，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

二、方法步驟

（一）宣傳教育階段——“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”我知道（2014年3月）

1．學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)謀劃，制訂具體活動(dòng)方案，組織實(shí)施。2．利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、主題班會(huì)等廣為宣傳，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)并充分認(rèn)識(shí)到樹立學(xué)習(xí)信心，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣的必要性、重要性和緊迫性。

（二）實(shí)施操作階段——“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”伴我行（2014年4月—9月）

1.以班為單位，發(fā)揮各班少先隊(duì)組織的職能作用，積極組織開展以“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題的形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)，從而促進(jìn)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2.為培養(yǎng)全鎮(zhèn)青少年的創(chuàng)新意識(shí)，激勵(lì)廣大少年兒童參與發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)的積極性，各學(xué)校各年級(jí)各班級(jí)均要成立“科技活動(dòng)小組”，定期開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

（三）總結(jié)表彰——“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”我最棒（2014年9月-11月）

1.各校要定期召開“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”活動(dòng)情況匯報(bào)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和總結(jié)表彰會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人，樹立榜樣。

2.各學(xué)校要開展好“發(fā)明之星”、“創(chuàng)造之星”、“制作之星”等評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。

3．2014年9月月，全鎮(zhèn)開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”評(píng)選活動(dòng)，要求校校參與。對(duì)獲獎(jiǎng)作品、指導(dǎo)教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并通過校報(bào)和教育網(wǎng)站進(jìn)行宣傳表彰。4．2014年10月，對(duì)優(yōu)秀作品推薦到陽谷縣參加全縣開展的“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)而推薦參加聊城市開展的“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”以及第七屆“山東省少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”暨全國(guó)第十一屆“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

三、保障措施

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校均要成立“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合本校實(shí)際，制定工作方案，以求真務(wù)實(shí)的精神，從實(shí)際效果出發(fā)，有計(jì)劃、早部署、重實(shí)效，動(dòng)員和組織廣大教師和學(xué)生積極參與“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題活動(dòng)。

2．建立機(jī)制，常抓不懈。各學(xué)校要將“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)常態(tài)工作來抓，建立健全活動(dòng)機(jī)制，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力，因此學(xué)校應(yīng)將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查評(píng)比內(nèi)容，制訂完善考評(píng)措施，將此項(xiàng)活動(dòng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，納入小學(xué)生思想道德教育工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，不斷強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。確保主題教育力度不減、常抓常新。

3．狠抓落實(shí)，強(qiáng)化督導(dǎo)。聯(lián)校將加強(qiáng)此項(xiàng)工作的督查力度，組織有關(guān)人員定期或不定期深入到學(xué)校督導(dǎo)檢查，對(duì)活動(dòng)開展比較好的學(xué)校予以表彰，對(duì)活動(dòng)開展不力的學(xué)校將通報(bào)批評(píng)，并限期整改。4．各學(xué)校要緊緊圍繞“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”開展符合本校實(shí)際的課題研究，把此活動(dòng)引向規(guī)范與深入。并積極申報(bào)《家校合作共建德育教育體系》課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

5．營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響。各學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校報(bào)、廣播等平臺(tái)，運(yùn)用向《陽谷教育信息網(wǎng)》和《陽谷教育》撰稿等多種形式，宣傳各學(xué)校“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，擴(kuò)大主題活動(dòng)的覆蓋面增強(qiáng)影響力，確保“樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)習(xí)慣”工作既豐富多彩又扎實(shí)有效。

高廟王聯(lián)校

2014.03.08

第五篇：高廟王聯(lián)校德育主題教育實(shí)施方案

高廟王聯(lián)校

開展“小學(xué)生簽名承諾”等系列主題

教育活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神和國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)落到實(shí)處，引導(dǎo)小學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀，進(jìn)一步提升學(xué)生的思想品質(zhì)和道德情操，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，根據(jù)聊城市教育局《聊城市教育局“立德樹人”工作方案》（聊教字?2014?12號(hào)）文件的通知精神及縣教育局團(tuán)委《展“中小學(xué)生簽名承諾”等系列主題教育實(shí)施方案》，決定在全鎮(zhèn)小學(xué)生中開展“小學(xué)生簽名承諾”等系列主題活動(dòng)，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

扎實(shí)開展“立德樹人”主題教育，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，按照增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的要求，深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，深入開展愛國(guó)主義教育和理想信念教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育體系，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，讓廣大青少年在豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)中接受教育、增長(zhǎng)才干。

二、活動(dòng)主題

以熱愛祖國(guó)、行為規(guī)范、舉止文明、優(yōu)良傳統(tǒng)、心理健康等活動(dòng)為主題。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“小學(xué)生承諾”簽名、宣讀活動(dòng)

1、活動(dòng)目的

為抓好面向全鎮(zhèn)小學(xué)生的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,增強(qiáng)道德判斷力和道德榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好道德觀念和文明行為習(xí)慣。

2、活動(dòng)內(nèi)容

1）制定小學(xué)生承諾書，承諾書內(nèi)容要以“做一個(gè)有道德的人”為主線，通俗易懂。

2）所轄六個(gè)小學(xué)2到6月份利用升國(guó)旗、入隊(duì)、等活動(dòng)簽訂《承諾書》、宣讀道德誓言等形式，向同學(xué)、老師和家長(zhǎng)做出公開承諾，自覺接受同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，樹立注重誠(chéng)信、遵法守紀(jì)的意識(shí)。

3)6月中旬，將活動(dòng)的文字圖片影像資料及典型經(jīng)驗(yàn)整理后報(bào)聯(lián)校郵箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com。

（二）“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育活動(dòng)

根據(jù)中央、省、市、縣《關(guān)于在青少年中組織開展“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》要求，決定在本屆活動(dòng)中舉辦征文比賽、小學(xué)生講故事比賽，活動(dòng)方案如下：

1、活動(dòng)主題

走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)

2、活動(dòng)內(nèi)容

小學(xué)生征文、講故事比賽。

3、活動(dòng)對(duì)象

全鎮(zhèn)小學(xué)生三、四、五、六年級(jí)小學(xué)生。

4、具體內(nèi)容和要求 1）、征文比賽

①作品內(nèi)容：以“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”為主題，題目自擬，體裁格式自定。參賽者要認(rèn)真閱讀《走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)》教育讀本，聯(lián)系實(shí)際，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真實(shí)情感，征文字?jǐn)?shù)在800字左右。

②稿件格式：征文應(yīng)使用聯(lián)校下發(fā)的專用稿紙謄寫，要求字跡清楚，書寫工整。作者在文章標(biāo)題下署名，順序?yàn)椋嚎h、學(xué)校、班級(jí)、姓名；文章末尾注明學(xué)校地址、郵箱和聯(lián)系電話，同時(shí)上報(bào)電子版。

③讀書指導(dǎo)：各學(xué)校要明確有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行專門指導(dǎo)，在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。

④各學(xué)校要在1月15日之前把參賽作品報(bào)聯(lián)校，同時(shí)上報(bào)電子版至ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com（每學(xué)校選報(bào)5篇）。

2）講故事比賽

①講故事內(nèi)容：必須緊扣“走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)”讀書教育活動(dòng)主題，以生動(dòng)的語言和感人的事例，表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書教育活動(dòng)的感受，展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛黨、熱愛祖國(guó)、奮發(fā)有為的精神面貌。②講故事要求：主題要生動(dòng)鮮明，表達(dá)內(nèi)容要充實(shí)具體，語言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話，要口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。演講服裝自備，要求大方得體。講述時(shí)間不能超過4分鐘。

③各學(xué)校要在4月5日前把參賽選手名單報(bào)聯(lián)校（每學(xué)校限報(bào)3名）。

5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

聯(lián)校將對(duì)本屆讀書教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀選手、優(yōu)秀指導(dǎo)老師予以表彰，并擇優(yōu)上報(bào)縣教育局。

（三）深入開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”活動(dòng) 為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》的總體要求，大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神，推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)公民道德建設(shè)深入開展，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

1、活動(dòng)目的

以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚(yáng)社會(huì)正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，使全體師生對(duì)雷鋒精神有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。

2、活動(dòng)主題

傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做文明公民，為陽谷添彩

3、活動(dòng)時(shí)間： 2014年3月

4、活動(dòng)內(nèi)容 按照符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，教育性、可行性強(qiáng)的原則，組織學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)開展學(xué)雷鋒主題教育實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)雷鋒活動(dòng)具體化、系列化、常態(tài)化。

各小學(xué)校要采取多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡，挖掘雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義，用雷鋒精神鼓舞激勵(lì)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1）、挖掘雷鋒精神內(nèi)涵。以學(xué)校為單位，開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、等學(xué)生喜聞見樂的活動(dòng)形式，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義和集體主義精神。

2）、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。結(jié)合今年的讀書教育活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)雷鋒的書籍，學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂、勤儉節(jié)約以及“釘子精神”。各學(xué)校要針對(duì)不同年齡階段學(xué)生特點(diǎn)，利用國(guó)旗下講話、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

3）、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡。收集整理新時(shí)期學(xué)雷鋒先進(jìn)典型的事跡，通過“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。

3月中旬，在層層選拔，層層演講，層層開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，每所學(xué)校選拔上報(bào)一名優(yōu)秀教師代表和一名優(yōu)秀學(xué)生代表，屆時(shí)聯(lián)校演講比賽。內(nèi)容可以講自己的事，可以講身邊的事，也可以講新聞媒體報(bào)道的事。優(yōu)秀選手將上報(bào)縣教育局，參加縣宣講團(tuán)宣講員評(píng)選。

（四）“同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)”活動(dòng)

1、活動(dòng)目的

并通過“小手拉大手”帶動(dòng)學(xué)校和家庭手拉手，呼吁全社會(huì)更加關(guān)心、愛護(hù)留守兒童，為他們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造平等、互助、友愛的社會(huì)氛圍。

2、活動(dòng)內(nèi)容

1）、2月，完成特殊學(xué)生群體分類登記備案，確保每位留守兒童和特殊群體學(xué)生都有人結(jié)對(duì)幫扶。

2）、在各小學(xué)開展留守兒童“一對(duì)一”親情活動(dòng)。

3)、通過各種活動(dòng)，建立起師生、同學(xué)之間融洽、信任、真誠(chéng)的感情。呼吁全社會(huì)更加關(guān)心、愛護(hù)留守兒童等特殊學(xué)生群體。各種活動(dòng)資料于四月底前報(bào)聯(lián)校郵箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com。

（五）開展“爭(zhēng)做文明中小學(xué)生”活動(dòng)

1、指導(dǎo)思想

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園處處洋溢文明之風(fēng)。根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，結(jié)合實(shí)際情況，特制定本方案。

2、活動(dòng)目標(biāo) 讓學(xué)生了解中華文明的發(fā)展進(jìn)程，掌握基本的個(gè)人禮儀和社會(huì)交往禮儀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中華文明、傳播中華文明的熱情，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、文明誠(chéng)信的合格公民。

3、活動(dòng)內(nèi)容

1）、說話文明：教育和引導(dǎo)學(xué)生使用符合社會(huì)主義精神文明要求和具有時(shí)代風(fēng)貌的文明用語，推行“十字”禮貌用語，即：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見”、“對(duì)不起”。在與人交往中做到：不說臟話、假話、大話，不給他人起綽號(hào)，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，見到老師、長(zhǎng)輩、客人等主動(dòng)問好。

2）、做事文明：教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做不符合學(xué)生身份的行為：不吸煙喝酒；不偷竊賭博；不打架斗毆；不破壞公物；不亂扔垃圾；不亂寫亂畫。大力倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善，遵紀(jì)守法行為準(zhǔn)則的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3）、儀表文明：教育和監(jiān)督學(xué)生在頭發(fā)修理和衣著打扮上，要符合小學(xué)生身份和性別特征；著裝整潔，樸素大方，不穿奇裝異服；不穿背心、拖鞋在校園內(nèi)行走和進(jìn)入教室。上學(xué)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)（針）等飾物，幫助學(xué)生樹立正確的審美觀和價(jià)值觀。

4、實(shí)施步驟 1）、各學(xué)校制定各學(xué)校的活動(dòng)方案，發(fā)出“爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題活動(dòng)倡議，開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生”宣傳活動(dòng)。通過主題班會(huì)組織學(xué)生排查自身和班級(jí)中存在的不文明行為，認(rèn)識(shí)其危害，并加以改正。

2）、各學(xué)校組織學(xué)生根據(jù)以下議題開展討論，形成書面材料。（1）你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？（2）為了使我們的校園更加文明，你有哪些好建議？（3）開展“爭(zhēng)做文明學(xué)生”活動(dòng)有什么意義？（4）你打算怎樣做一名文明小學(xué)生？

5、評(píng)比總結(jié)

1）、月底，聯(lián)校將對(duì)各學(xué)校活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查和評(píng)比，具體考評(píng)內(nèi)容是：活動(dòng)方案、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)材料等方面。

2）、各學(xué)校于5月26日前將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交聯(lián)校團(tuán)委。

3）、評(píng)選文明班級(jí)和文明學(xué)生標(biāo)兵，聯(lián)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的文明班級(jí)、文明學(xué)生進(jìn)行表彰。

6、要求

1）、各學(xué)校要認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)方案，積極開展豐富多彩的活動(dòng)，使每一位學(xué)生的文明程度都得到明顯提高。

2）、學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們每一位老師以身作則，言傳身教，自覺教育、監(jiān)督學(xué)生不斷告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

（六）開展“孝心少年”活動(dòng)

1、指導(dǎo)思想

以“做一個(gè)有孝心的人”為基點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)中華民族敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德，積極打造愛心家園，營(yíng)造濃厚的尊老、愛老、敬老、助老的社會(huì)氛圍。

2、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)以“尊老、愛老、敬老、助老”作為學(xué)生思想道德教育的切入口和著力點(diǎn)，把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學(xué)生的大腦中，融于學(xué)校的德育體系中，通過“孝心教育”，抓學(xué)生的愛心培養(yǎng)，把學(xué)生愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛學(xué)校、愛社會(huì)、愛祖國(guó)的崇高境界，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。徹底消除部分學(xué)生只知道埋頭苦讀書，不關(guān)心集體和他人，厭惡勞動(dòng)，不尊重老師和長(zhǎng)輩等現(xiàn)象。同時(shí)，通過此次活動(dòng)還要將學(xué)生對(duì)父母、對(duì)老師的感謝與尊重內(nèi)化為發(fā)奮圖強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，從而掀起一股“比拼學(xué)習(xí)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的學(xué)習(xí)熱潮。再者，此次活動(dòng)將進(jìn)一步輻射到家庭和社會(huì)，使學(xué)生家長(zhǎng)在家里感受到子女的孝敬的同時(shí)，更加孝敬自己的父母。從而，間接促使家庭和睦，提高家庭的文明程度，弘揚(yáng)家庭美德，繼而必將推動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和社會(huì)良好風(fēng)尚的形成。

3、活動(dòng)時(shí)間：2014年6月份

4、具體活動(dòng)安排

1）、牢記三個(gè)“不”：不嫌棄老人、不惹老人生氣、不和老人頂嘴。2）、做到四個(gè)“一”： 幫家中老人洗一次腳、幫家中老人做一次家務(wù)、陪家中老人做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中老人參加一次娛樂活動(dòng)。

3)、各學(xué)校根據(jù)際情況，組織學(xué)生在課余時(shí)間或在家收看由中央電視臺(tái)主辦“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮晚會(huì)。3-6年級(jí)學(xué)生并撰寫一篇觀看后的心得體會(huì)。

4)、學(xué)校組織各班級(jí)召開以“孝心”為主題的班會(huì)。組織學(xué)生搜集典型事例，講“孝心故事”，并在班級(jí)中講演、評(píng)選。

5）、各種活動(dòng)資料于6月中旬上報(bào)至聯(lián)校郵箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com

（七）開展“感恩”教育活動(dòng)

1、指導(dǎo)思想

感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤(rùn)。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來是那么美好，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

2、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月—10月

3、活動(dòng)對(duì)象：聯(lián)校全體小學(xué)生

4、活動(dòng)主題

為教育學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛人民，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)各界的關(guān)心、關(guān)懷。

5、活動(dòng)內(nèi)容

在學(xué)校開展“敬老師愛學(xué)校、同成長(zhǎng)共發(fā)展”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)校發(fā)展與自身發(fā)展的關(guān)系，在老師幫助下，明確自身發(fā)展方向，爭(zhēng)取全面而有個(gè)性地發(fā)展。同時(shí)，以自己的努力，和同學(xué)們一起為學(xué)校發(fā)展盡責(zé)盡力。通過開展給老師一封信等活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生尊敬師長(zhǎng)。開展為學(xué)校做一件好事活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

在家庭開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)。在小學(xué)生中開展孝親敬老教育活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生明確家庭責(zé)任，維護(hù)家庭健康和諧，以實(shí)際行動(dòng)，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，鍛煉身體，提升素質(zhì)，主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自立能力和對(duì)家人的關(guān)愛之情。結(jié)合“3〃8”婦女節(jié)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手給媽媽做節(jié)日賀卡，做力所能及的家務(wù)。

6、活動(dòng)要求

各學(xué)校要認(rèn)真準(zhǔn)備，高度重視，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，確保活動(dòng)收到實(shí)效，讓同學(xué)們切實(shí)受到教育。也可以圍繞活動(dòng)主題自定教育題目，內(nèi)容豐富，形式多樣，事跡感人。在活動(dòng)期間要做好文字、影像等資料的收集保存，以便作為今后的教育素材。全部活動(dòng)結(jié)束以后，將相關(guān)圖片資料及活動(dòng)總結(jié)聯(lián)校郵箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com。

四、保障措施 1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開展“立德樹人”主題教育是推進(jìn)全聯(lián)校小學(xué)生人思想道德建設(shè)的重要舉措，各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)主題教育的重要意義，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極做好各項(xiàng)活動(dòng)，保障活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。

2．認(rèn)真推進(jìn)實(shí)施

各學(xué)校要根據(jù)本實(shí)施方案制定具體的推進(jìn)措施(上報(bào)至聯(lián)校郵箱ygxgmwlx@163.com及syk690603@163.com)，突出活動(dòng)的主題性、普遍性，精心組織，確保各項(xiàng)活動(dòng)深入推進(jìn)。

3．加強(qiáng)宣傳總結(jié)

要加大宣傳力度，大力宣傳開展此次活動(dòng)的重要意義，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，創(chuàng)造有利于工作開展的輿論氛圍。要深入挖掘開展“立德樹人”主題教育對(duì)于加強(qiáng)德育工作、實(shí)施素質(zhì)教育的重要作用，認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)工作。