第一篇：青少年活動中心準備資料參考

青少年活動中心準備資料參考

序號：1—18未成年人校外活動場所

1、綜述

2、合陽縣機構編制委員會文件（合編發〔2007〕26號）

3、關于開展青少年學生校外活動場所評估工作的通知（陜校外聯〔2009〕1號）

4、關于進一步加強青少年校外活動場所安全管理工作的意見（試行）（陜校外聯函〔2009〕20號）

5、關于成立合陽縣青少年校外教育工作聯席會議領導小組的通知（合辦字〔2009〕57號）

6、關于做好2012年陜西省青少年校外活動中心評估工作的通知（陜校外聯函〔2012〕30號）

7、關于2012年青少年校外活動中心評估結果的通報（陜校外聯〔2012〕37號）

8、2009年2月6日樊存弟在合陽縣第十六屆人民代表大會第三次會議上的工作報告

9、合陽縣青少年校外活動中心法人證

10、合陽縣青少年校外活動中心組織機構代碼證

11、合陽縣青少年校外活動中心功能區示意圖

12、合陽縣青少年校外活動中心固定資產明細表及設備簽收單等

13、合陽縣青少年校外活動中心紀實

14、合陽縣青少年校外活動中心2012年度工作匯報

15、合陽縣青少年校外活動中心宣傳彩頁

16、《校外新苑》1—17期

17、合陽縣青少年校外活動中心人員花名冊（表一）

18、合陽縣青少年校外活動中心人員花名冊（表二）

19、合陽縣青少年校外活動中心外聘人員花名冊（表三）

20、合陽縣青少年校外活動中心培訓情況一覽表

21、教師個人獲獎情況

22、合陽縣青少年校外活動中心部分專業教師教學教案

23、合陽縣青少年校外活動中心活動安排一覽表（附：重大活動資料）

24、合陽縣青少年校外活動中心制度匯編

第二篇：青少年活動中心

承

諾

書

湖州南潯城市新區建設投資有限公司：

為了進一步表明本公司對貴公司建設的南潯區青少年活動中心工程項目的合作誠意和對參與本工程投標前的精心考慮，本公司承諾：

1、工程款付款按照以下方式支付

① ±0.000結構板面完成后支付所完成工程工程款的50%； ② 主體工程結頂完工后支付至所完成工程工程款的50%； ③ 竣工驗收后支付至所完成工程工程款的50%；

④ 剩余總工程款的50%，將在竣工驗收合格后且審計完畢分期兩年以每年支付總工程款的25%付清。（不計息）

2、若我公司中標，對以后本項目所有分包單位除只收取分包單位中標價的2.5%作為總包管理配合服務費外，不收取其它任何費用。并對分包單位的現場施工提供便利條件，分包單位可以免費使用土建已有的設備及設施（如配電箱、腳手架、升降設備等），若我公司額外向分包單位收取其它費用，同意在本項目竣工結算時由建設單位扣除全部額外費用。

我公司將以誠實守信的宗旨、優質的服務，為南潯城市新區的建設做出貢獻。

承諾公司名稱：（蓋章）

法 人 代

表：（蓋章）

日

期：

湖州南潯城市新區建設投資有限公司

8000*** 湖州銀行南潯支行

1、必須在下周一下午（9月26號）4:30分之前將本項目的400萬信譽保證金打入上述帳戶

2、承諾書加蓋公章和法人章后必須書面提交，可在購買招標文件時提交給金業代理公司。

第三篇：青少年校外活動中心簡介資料

永仁縣青少年校外活動中心簡介

永仁縣青少年校外活動中心位于安達市休閑文化廣場南端，遠離鬧市，環境優雅，交通便利，是市教育局直屬的一所綜合性公益性青少年校外教育機構，是2008年我市二十項利民行動之一。承擔著全市青少年學生校外教育的規劃、協調、研究、指導以及校外健娛樂、學習、藝體培訓的組織管理職能。建筑面積1960m2，設有計算機、電子琴、鋼琴、民樂、舞蹈、乒乓球、兒童畫、水彩畫、描、書法、棋藝、手工制作、圖書閱覽、汽車模擬駕駛、四驅車競技、科技活動等 19個活動班（組）。中心的辦學宗旨是：面向青年、關注青少年、服務青少年。把“培養興趣、啟迪智慧、彰顯個性、發展潛能”作為中心的工作理念，根據青少年年齡特點和興趣好，利用節假日和課余時間，舉辦各種藝體培訓和各類興趣小組，并定期組織集教育性、知識性、娛樂性為一體的交流、參觀、展比賽、演出、夏（冬）令營等主題活動，全面提高我市青少年的藝術修養、智能水平、動手能力及社會實踐能力。活動中心的目標辦成全市青少年個性重塑的天地，開闊眼界的窗口，施展才華的舞臺，開啟心智的鑰匙，成就夢想的搖籃。目前的合唱、書法、四車等群眾性的專業已經完全免費開放。活動中心的小記者小主持人班、乒乓球班、書法班、合唱團等班團已經初具規模，堅持周周動、天天活動。

青少年校外活動中心承擔著全市中小學生及幼兒園的各種比賽及各種公益活動。中心已經成功舉辦了2009年暑假總動員主題系列活和2010年寒假主題系列活動及全市第一屆幼兒才藝展示大賽。統計全市共計有1500多人參加了15個項目的比賽，有近萬人次參加各種免費培訓。活動中心還承辦了教育系統迎慶建國建隊60周年“我與祖國共奮進”大型文藝展演活動。

永仁縣青少年校外活動中心安全管理制度

一、建立安全組織，落實工作責任。貫徹”誰管理，誰負責”的原則，把安全工作納入活動中心所有員工的工作范圍，實行安全工作領導責任制(活動中心主任是安全工作的第一責任人)、安全管理崗位責任制(把安全工作落實到管理人員、兼職教師身上), 實行責任追究制，使活動中心上下形成合力,把各種安全制度、安全防范措施落到實處，努力創建安全中心。

二、貫徹國家有關法律法規，注重學員的行為養成教育，使學員養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

三、建立、加強安全教育制度，要對中心學員進行安全知識的教育,教育形式要多樣化: 要對學員進行安全知識講座、安全專題教育、緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。提高學生的安全意識和防范能力。

四、切實加強學員的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動中心的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動中心，以防事故發生。

五、輔導教師是班級學員安全管理的直接責任人，對學員安全全面負責。要重視教學安全，防止學員跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學員發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、建立健全中心聯系人制度、中心教學、安全管理員值日制度，加強活動中心教育、教學活動的管理，保證中心的教學秩序正常；負責中心安全的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系、爭取公安派出所對中心安全工作的支持和幫助。

七、建立重大事故報告制度。活動中心內外學員出現的重大事故要及時報告，并配合中心積極采取措施解決重大問題。

八、加強對專兼教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學員心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學員、不得將學員趕出活動場地。

九、凡舉行大型活動、外出參觀等活動，活動中心負責人均應提前制定活動安全預案，嚴防發生意外事故。組織學員集體外出參加活動時，事先要寫書面報告，經縣教育局審批后方可開展。組織學員集體外出活動，負責老師要事先實地勘查，制定安全方案，要有領導有組織的帶領學員外出活動。對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。遇到參加各種比賽活動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學員，一定提高安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返回。

十、外單位或部門借用中心學員上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作、未經縣教育局分管安全副局長批準、活動中心主任辦公會同意、不得擅自組織參加。不得組織學生參加救火、救災等。

十一、活動中心在做好內保工作的同時、應重視分站周邊環境的安全治理工作、應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

十二、學員在培訓前，學員家長必須與活動中心簽訂《安全協議書》，明確雙方責任，確保學員安全。

十三、安全工作人人有責，要齊抓共管。中心把安全工作作為教師考核的重要條件之一。出現安全事故，輔導教師不得享受獎勵，并追究相關責任人的責任，并承擔相應的安全責任。

永仁縣青少年校外活動中心

安全管理制度

一、建立安全組織，落實工作責任。貫徹”誰管理，誰負責”的原則，把安全工作納入活動中心所有員工的工作范圍，實行安全工作領導責任制(分站站長是安全工作的第一責任人)、安全管理崗位責任制(把安全工作落實到管理人員、兼職教師身上), 實行責任追究制，使活動中心上下形

成合力,把各種安全制度、安全防范措施落到實處，努力創建安全中心。

二、貫徹國家有關法律法規，注重學員的行為養成教育，使學員養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

三、建立、加強安全教育制度，要對中心學員進行安全知識的教育,教育形式要多樣化: 要對學員進行安全知識講座、安全專題教育、緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。提高學生的安全意識和防范能力。

四、切實加強學員的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動分站的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動分站，以防事故發生。

五、輔導教師是班級學員安全管理的直接責任人，對學員安全全面負責。要重視教學安全，防止學員跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學員發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、建立健全中心聯系人制度、分站教學、安全管理員值日制度，加強活動分站教育、教學活動的管理，保證分站的教學秩序正常；負責分站安全的人員要經常和轄區 的公安派出所保持密切聯系、爭取公安派出所對分站安全工作的支持和幫助。

七、建立重大事故報告制度。活動中心內外學員出現的重大事故要及時報告，并配合中心積極采取措施解決重大問題。

八、加強對專兼教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學員心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學員、不得將學員趕出活動場地。

九、凡舉行大型活動、外出參觀等活動，分站活動負責人均應提前制定活動安全預案，嚴防發生意外事故。組織學員集體外出參加活動時，事先要寫書面報告，經活動中心審批后方可開展。組織學員集體外出活動，負責老師要事先實地勘查，制定安全方案，要有領導有組織的帶領學員外出活動。對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。遇到參加各種比賽活動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學員，一定提高安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返回。

十、外單位或部門借用中心學員上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作、未經縣教育局分管安全副局長批準、活動中心主任辦公會同意、不得擅自組織參加。不得組織學生參加救火、救災等。

十一、活動中心在做好內保工作的同時、應重視分站

周邊環境的安全治理工作、應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

十二、學員在培訓前，學員家長必須與活動中心簽訂《安全保障承諾書》，明確雙方責任，確保學員安全。

十三、安全工作人人有責，要齊抓共管。中心把安全工作作為教師考核的重要條件之一。出現安全事故，輔導教師不得享受獎勵，并追究相關責任人的責任，并承擔相應的安全責任。

永仁縣青少年校外活動中心

輔導教師工作制度

為加強教師管理，嚴肅勞動紀律，結合本中心具體情況，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教師在任教期間，無特殊情況，不得請假。

2、如有特殊情況確需請假者，需提前一天向中心書面申請，需經中心主任批準后方可離開。

3、請假期間不發課時費。

二、教育教學工作制度

1、依法執教：認真學習并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持“三個代表”的重要思想，全面

貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。

2、愛崗敬業：忠誠黨的校外教育事業。盡職盡責，教書育人，注意培養學員良好的思想品德，認真備課、講課、輔導，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想，維護校外教育事業形象。

3、熱愛學員：關心、愛護全體學員，尊重學員的人格，平等、公正地對待學員；對學員嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學員，不體罰或變相體罰學員，保護學員合法權益，促進學員全面、主動、健康發展。

4、嚴謹治學：樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷加強知識積累和經驗積累，具備做好本職工作的專業知識和能力；努力改進教育教學方法，勇于探索教育教學規律，不斷提高教育教學水平和科研水平。

5、團結協作：謙虛謹慎，戒驕戒躁；尊重同志，相互學習；關心集體，維護活動中心榮譽，共創文明之風。

6、尊重家長：處理好與家長的關系，取得他們的支持和配合。與家長相處時，認真聽取他們提出的意見和建議；積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學員家長。

7、廉潔從教：堅守高尚情操，發揚無私奉獻精神，工作中不謀私利，在中心任職不得私自向學員收取任何費用，自覺抵制社會不良風氣的影響。

8、為人師表：模范遵守社會公德，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教；衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。

三、輔導員工作紀律

1、遵守教學常規。

2、授課期間自覺遵守作息時間，不遲到、不早退。

3、授課輔導員本人不得隨意更改上課時間，未經允許不得自行更換授課人員。

4、授課期間不準吸煙，不準接打電話，不允許會客，上課前不得飲酒。

5、時刻關注學員的活動，保證學員出入、課間及室內的安全。

6、主動接受中心領導對工作的檢查、督促和指導。

7、課前清點學員人數，發現未到學員要及時與家長取得聯系，聯系不上的要馬上報告分站安全管理員。放學前一節課的教師要負責組織學員站隊放學，護送路隊到指定位置。

永仁縣青少年校外活動中心

安全管理制度

一、建立安全組織，落實工作責任。貫徹”誰管理，誰負責”的原則，把安全工作納入活動中心所有員工的工作范圍，實行安全工作領導責任制、安全管理崗位責任制(把

安全工作落實到管理人員、兼職教師身上), 實行責任追究制，使活動中心上下形成合力,把各種安全制度、安全防范措施落到實處，努力創建安全中心。

二、貫徹國家有關法律法規，注重學員的行為養成教育，使學員養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

三、建立、加強安全教育制度，要對中心學員進行安全知識的教育,教育形式要多樣化: 要對學員進行安全知識講座、安全專題教育、緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。提高學生的安全意識和防范能力。

四、切實加強學員的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動分站的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動分站，以防事故發生。

五、輔導教師是班級學員安全管理的直接責任人，對學員安全全面負責。要重視教學安全，防止學員跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學員發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、建立健全中心聯系人制度、分站教學、安全管理員值日制度，加強活動分站教育、教學活動的管理，保證

分站的教學秩序正常；負責分站安全的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系、爭取公安派出所對分站安全工作的支持和幫助。

七、建立重大事故報告制度。活動中心內外學員出現的重大事故要及時報告，并配合中心積極采取措施解決重大問題。

八、加強對專兼教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學員心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學員、不得將學員趕出活動場地。

九、凡舉行大型活動、外出參觀等活動，分站活動負責人均應提前制定活動安全預案，嚴防發生意外事故。組織學員集體外出參加活動時，事先要寫書面報告，經活動中心審批后方可開展。組織學員集體外出活動，負責老師要事先實地勘查，制定安全方案，要有領導有組織的帶領學員外出活動。對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。遇到參加各種比賽活動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學員，一定提高安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返回。

十、外單位或部門借用中心學員上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作、未經縣教育局分管安全副局長批準、活動中心主任辦公會同意、不得擅自組織參加。不得組織學生參加救火、救災等。

十一、活動中心在做好內保工作的同時、應重視分站

周邊環境的安全治理工作、應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

十二、學員在培訓前，學員家長必須與活動中心簽訂《安全保障承諾書》，明確雙方責任，確保學員安全。

十三、安全工作人人有責，要齊抓共管。中心把安全工作作為教師考核的重要條件之一。出現安全事故，輔導教師不得享受獎勵，并追究相關責任人的責任，并承擔相應的安全責任。

永仁縣青少年校外活動中心

輔導教師工作制度

為加強教師管理，嚴肅勞動紀律，結合本中心具體情況，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教師在任教期間，無特殊情況，不得請假。

2、如有特殊情況確需請假者，需提前一天向中心書面申請，需經中心主任批準后方可離開。

3、請假期間不發課時費。

二、教育教學工作制度

1、依法執教：認真學習并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。

2、愛崗敬業：忠誠黨的校外教育事業。盡職盡責，教書育人，注意培養學員良好的思想品德，認真備課、講課、輔導，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想，維護校外教育事業形象。

3、熱愛學員：關心、愛護全體學員，尊重學員的人格，平等、公正地對待學員；對學員嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學員，不體罰或變相體罰學員，保護學員合法權益，促進學員全面、主動、健康發展。

4、嚴謹治學：樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷加強知識積累和經驗積累，具備做好本職工作的專業知識和能力；努力改進教育教學方法，勇于探索教育教學規律，不斷提高教育教學水平和科研水平。

5、團結協作：謙虛謹慎，戒驕戒躁；尊重同志，相互學習；關心集體，維護活動中心榮譽，共創文明之風。

6、尊重家長：處理好與家長的關系，取得他們的支持和配合。與家長相處時，認真聽取他們提出的意見和建議；積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學員家長。

7、廉潔從教：堅守高尚情操，發揚無私奉獻精神，工作中不謀私利，在中心任職不得私自向學員收取任何費用，自覺抵制社會不良風氣的影響。

8、為人師表：模范遵守社會公德，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教；衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。

三、輔導員工作紀律

1、遵守教學常規。

2、授課期間自覺遵守作息時間，不遲到、不早退。

3、授課輔導員本人不得隨意更改上課時間，未經允許不得自行更換授課人員。

4、授課期間不準吸煙，不準接打電話，不允許會客，上課前不得飲酒。

5、時刻關注學員的活動，保證學員出入、課間及室內的安全。

6、主動接受中心領導對工作的檢查、督促和指導。

7、課前清點學員人數，發現未到學員要及時與家長取得聯系，聯系不上的要馬上報告分站安全管理員。放學前一節課的教師要負責組織學員站隊放學，護送路隊到指定位置。

永仁縣青少年校外活動中心

安全管理制度

一、建立安全組織，落實工作責任。貫徹”誰管理，誰負責”的原則，把安全工作納入活動中心所有員工的工作范圍，實行安全工作領導責任制、安全管理崗位責任制(把安全工作落實到管理人員、兼職教師身上), 實行責任追究制，使活動中心上下形成合力,把各種安全制度、安全防范措施落到實處，努力創建安全中心。

二、貫徹國家有關法律法規，注重學員的行為養成教育，使學員養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

三、建立、加強安全教育制度，要對中心學員進行安全知識的教育,教育形式要多樣化: 要對學員進行安全知識講座、安全專題教育、緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。提高學生的安全意識和防范能力。

四、切實加強學員的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動分站的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動分站，以防事故發生。

五、輔導教師是班級學員安全管理的直接責任人，對學員安全全面負責。要重視教學安全，防止學員跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學員發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、建立健全中心聯系人制度、分站教學、安全管理員值日制度，加強活動分站教育、教學活動的管理，保證分站的教學秩序正常；負責分站安全的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系、爭取公安派出所對活動中心安全工作的支持和幫助。

七、建立重大事故報告制度。活動中心內外學員出現的重大事故要及時報告，并配合中心積極采取措施解決重大問題。

八、加強對專兼教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學員心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學員、不得將學員趕出活動場地。

九、凡舉行大型活動、外出參觀等活動，分站活動負責人均應提前制定活動安全預案，嚴防發生意外事故。組織學員集體外出參加活動時，事先要寫書面報告，經活動中心審批后方可開展。組織學員集體外出活動，負責老師要事先實地勘查，制定安全方案，要有領導有組織的帶領學員外出活動。對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。遇到參加各種比賽活動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學員，一定提高安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返回。

十、外單位或部門借用中心學員上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作、未經縣教育局分管安全副局長批準、活動中心主任辦公會同意、不得擅自組織參加。不得組織學生參加救火、救災等。

十一、活動中心在做好內保工作的同時、應重視分站周邊環境的安全治理工作、應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

十二、學員在培訓前，學員家長必須與活動中心簽訂《安全保障承諾書》，明確雙方責任，確保學員安全。

十三、安全工作人人有責，要齊抓共管。中心把安全工作作為教師考核的重要條件之一。出現安全事故，輔導教師不得享受獎勵，并追究相關責任人的責任，并承擔相應的安全責任。

永仁縣青少年校外活動中心

輔導教師工作制度

為加強教師管理，嚴肅勞動紀律，結合本中心具體情況，特制定本制度。

一、考勤制度

1、教師在任教期間，無特殊情況，不得請假。

2、如有特殊情況確需請假者，需提前一天向中心書面申請，需經中心主任批準后方可離開。

3、請假期間不發課時費。

二、教育教學工作制度

1、依法執教：認真學習并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。

2、愛崗敬業：忠誠黨的校外教育事業。盡職盡責，教書育人，注意培養學員良好的思想品德，認真備課、講課、輔導，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想，維護校外教育事業形象。

3、熱愛學員：關心、愛護全體學員，尊重學員的人格，平等、公正地對待學員；對學員嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學員，不體罰或變相體罰學員，保護學員合法權益，促進學員全面、主動、健康發展。

4、嚴謹治學：樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷加強知識積累和經驗積累，具備做好本職工作的專業知識和能力；努力改進教育教學方法，勇于探索教育教學規律，不斷提高教育教學水平和科研水平。

5、團結協作：謙虛謹慎，戒驕戒躁；尊重同志，相互學習；關心集體，維護活動中心榮譽，共創文明之風。

6、尊重家長：處理好與家長的關系，取得他們的支持和配合。與家長相處時，認真聽取他們提出的意見和建議；積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學員家長。

7、廉潔從教：堅守高尚情操，發揚無私奉獻精神，工作中不謀私利，在中心任職不得私自向學員收取任何費用，自覺抵制社會不良風氣的影響。

8、為人師表：模范遵守社會公德，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教；衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。

三、輔導員工作紀律

1、遵守教學常規。

2、授課期間自覺遵守作息時間，不遲到、不早退。

3、授課輔導員本人不得隨意更改上課時間，未經允許不得自行更換授課人員。

4、授課期間不準吸煙，不準接打電話，不允許會客，上課前不得飲酒。

5、時刻關注學員的活動，保證學員出入、課間及室內的安全。

6、主動接受中心領導對工作的檢查、督促和指導。

7、課前清點學員人數，發現未到學員要及時與家長取得聯系，聯系不上的要馬上報告分站安全管理員。放學前一節課的教師要負責組織學員站隊放學，護送路隊到指定位置。

永仁縣青少年校外活動中心

安全管理制度

一、建立安全組織，落實工作責任。貫徹”誰管理，誰負責”的原則，把安全工作納入活動中心所有員安全工作領導責任制(分站站長是安全工作的第一責任人)、安全管理崗位責任制(把安全工作落實到管上), 實行責任追究制，使活動中心上下形成合力,把各種安全制度、安全防范措施落到實處，努力創

二、貫徹國家有關法律法規，注重學員的行為養成教育，使學員養成良好的思想、道德、學習和生活健康、安全、穩定的發展。

三、建立、加強安全教育制度，要對中心學員進行安全知識的教育,教育形式要多樣化: 要對學員進行專題教育、緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識安全意識和防范能力。

四、切實加強學員的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防

責任落實到人。值日人員要具體、全面負責當天活動分站的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動分站，以防事故發生

五、輔導教師是班級學員安全管理的直接責任人，對學員安全全面負責。要重視教學安全，防止學員事故發生，學員發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、建立健全中心聯系人制度、分站教學、安全管理員值日制度，加強活動分站教育、教學活動的管秩序正常；負責分站安全的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系、爭取公安派出所對分站安。

七、建立重大事故報告制度。活動中心內外學員出現的重大事故要及時報告，并配合中心積極采取措

八、加強對專兼教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學員心理不得體罰和變相體罰學員、不得將學員趕出活動場地。

九、凡舉行大型活動、外出參觀等活動，分站活動負責人均應提前制定活動安全預案，嚴防發生意外外出參加活動時，事先要寫書面報告，經活動中心審批后方可開展。組織學員集體外出活動，負責老制定安全方案，要有領導有組織的帶領學員外出活動。對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學員，一定提高安全意識，克服麻痹萬一，保證順利返回。

十、外單位或部門借用中心學員上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作、未經縣教育局分管中心主任辦公會同意、不得擅自組織參加。不得組織學生參加救火、救災等。

十一、活動中心在做好內保工作的同時、應重視分站周邊環境的安全治理工作、應主動聯系轄區的派理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

十二、學員在培訓前，學員家長必須與活動中心簽訂《安全保障承諾書》，明確雙方責任，確保學員

十三、安全工作人人有責，要齊抓共管。中心把安全工作作為教師考核的重要條件之一。出現安全事受獎勵，并追究相關責任人的責任，并承擔相應的安全責任。

主 任 職 責

一、主任系中心法人代表，全面負責行政、教育教學、財務、后勤等各項工作，行使決策指揮權。

二、在地方黨委及主管部門領導下，自覺接受黨支部的監督，全心全意依靠教職工辦好活動中心。

三、全面貫徹黨和國家的方針、政策、法律、法規和上級主管部門的規定，制定并負責實施全縣校外教育工作規劃。

四、負責組織制定并執行各種規章制度、工作計劃、工作總結和工作方案等。

五、聘用教師，建設專(兼)職教職工隊伍和其他群團組織；加強全體教職工的思想教育工作，組織政治、業務學習，并為他們的政治文化、業務進修創造條件。

六、全面負責內部體制機構設置、人事管理、勞酬分配、教育教學、安全衛生、綜合治理、文明創建、計劃生育、設施設備管理和經費管理。

七、認真完成上級黨委、政府和教育主管部門交給的任務

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副主任職責

副主任對主任負責，協助分管各方面工作，主抓業務管理。

1、研究校外教育工作規律，協助主任制定校外教育發展規劃，積極為中心發展當好參謀。

2、組織員工業務學習，不斷提高師資隊伍水平。

3、建立和完善各種管理制度，搞好教學活動常規管理，深入教學，活動第一線，正確領導教師開展校外教育活動，努力提高教育、教學質量。

4、安排、協調、指導各部室工作，督辦檢查各種規章制度、工作計劃、工作方案的落實情況。

5、不斷開拓工作思路，創新工作方法，指導各部室搞好項目開發、活動設計等工作，發揮活動中心校外教育陣地的優勢，努力促進學校教育、家庭教育、校外教育的協調發展，相互配合，形成良好的育人環境。

6、完成中心主任交辦的其他任務

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辦公室主任職責

在中心領導下，按照辦公室的職責范圍，主持辦公室的全面工作。

一、認真做好政工人事、黨務、統計、檔案及中心人員的考勤工作。

二、收集各種資料、數據，當好領導的參謀，按領導的意圖起草工作計劃、工作總結和中心內的有關文件，并做好保密工作。

三、負責安排值班，電話接、轉聯絡，對外宣傳和往來接待安排。

四、安排各類會議，做好會議記錄、中心大事記，綜合協調各部室之間的工作。

五、做好員工的轉正定級、工資晉級晉升、職稱變檔等工作，辦理員工保險、住房公積金等業務。

六、負責中心資產的管理，督促有關人員嚴格執行設備購置、造冊、保管、使用以及消耗管理的制度。

七、負責上級下達的各類文件的承辦、傳達及歸檔工作。

八、中心綜治安全、文明創建、計劃生育工作。

九、負責分配辦公室工作人員的任務并檢查督辦落實情況。

十、完成領導交辦的其他工作任務

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培訓部主任職責

在中心領導下，按照培訓部的職責范圍，主持培訓部的全面工作。

一、負責教育、教學、教研計劃的制定和組織實施工作。

二、負責專業培訓活動的管理工作。負責教師活動計劃、總結、教案、課時安排，活動情況的督促檢查工作。

三、負責培訓教學檔案、資料的收集、管理和使用工作。

四、負責兼職教師的聘用、管理、培訓和協調工作。

五、負責培訓活動的宣傳、招生、管理和教育工作。

六、負責教學常規檢查、課時統計及培訓輔導教師的工作量統計工作。

七、負責活動室的調配、管理、環境布置和設備擺放工作。

八、負責分配活動部工作人員的任務并檢查督辦落實情況。

九、負責制定、執行培訓教學安全預案的安全措施。

十、完成領導交辦的其他工作。

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活動部主任職責

在中心領導下，按照活動部的職責范圍，主持活動部的全面工作。

一、負責青少年群眾性文化活動的開發設計、計劃制定和組織實施工作。

二、負責陣地開放活動的組織管理工作。

三、負責個性活動的設備、器械的使用、維修、保護和管理工作。

四、負責群眾性文化活動時青少年學生的管理工作。

五、負責對外各單位和中心內部各項比賽、演出、展覽、聯歡等大型專項活動的組織協調工作。

六、負責紀念日、節日假日的大型校外教育群眾性活動的組織管理工作。

七、負責制定、執行活動安全預案的安全措施。

八、負責分配活動部工作人員的任務并檢查督辦落實情況。

九、完成領導交辦的其他工作。

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工作人員職責

一、中心全體工作人員要不斷加強政治學習，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，忠誠于黨和人民的教育事業，二、自覺加強自身修養，注意自己的一言一行，做到文明辦公，禮貌待人，為人師表，樹立良好形象。

三、要認真鉆研業務，積極開展校外教育業務學習，努力干好本職工作，不誤事，不誤時。

四、在工作中，要敢于堅持原則，秉公辦事，服務大局，敢于創新，增強主任翁責任意識，積極為領導建言建策。

五、要牢固樹立為青少年兒童服務的思想，對來中心辦事的人要熱情接待，用心服務，真心服務。

六、中心工作人員不得向學員推銷資料、文具、服裝等用具。

七、嚴格遵守有關紀律，同志間加強團結，對組織或個人有意見時，要按照組織程序反映。

八、嚴禁在中心任何場所，任何時間從事不正當的娛樂活動。

九、服從領導安排，按教育局關于精細化管理要求按時、保質、保量完成領導交給的工作任務。

十、堅持實事求是和務實務真的工作作風，提倡講實話、講真話、辦實事，力戒形式主義和浮夸風。

十二、全體領導職工都是中心安全管理人員，要切實履行安全管理職責，在在中心任何場所，任何時間發現安全隱患或安全問題要及時處理、及時報告。

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值班人員職責

一、值班人員在值班時間內必須堅守工作崗位。

二、負責值班時間文件、電話的處理，確保信息流通，如有緊急事件要及時向領導匯報。

三、負責值班期間衛生工作，確保院內干凈整潔。

四、負責值班期間安全工作，接班后應及時檢查門窗、水電狀況，避免事故。

五、做好交接班工作，交接班人員必須在規定時間內交接班。

六、值班人員要認真填寫值班記錄，搞好情況報告。

七、其他要求參照《永仁縣青少年校外活動中心值班制度》執行

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安全管理工作預案

為了進一步加強活動中心安全工作，切實保障師生生命及財產安全，維護活動中心正常的教育教學秩序，根據上級有關安全管理規定，遵循“以為人本，安全責任重于泰山”的原則，結合我中心實際，特制訂《來鳳縣青少年校外活動中心安全管理工作預案》。

一、安全工作的總體原則和方針

堅持“誰主管，誰負責”的原則，遵循“教育為首，預防為主，防治結合，群防群治，全員參與，整體聯動”的方針，抓好安全工作。

二、建立安全管理網絡，落實安全工作責任

1、建立“中心主任—副主任——部室負責人——值日值守領導——班主任——任課教師——門衛保衛”的安全管理網絡，明確職責，施行責任范圍內“誰主管，誰負責”原則，分工協作，層層負責，層層把關。

2、責任到人，措施到位

——中心主任對中心安全全面負責，副主任協助主任全面落實安全管理制度和措施。

——中心培訓部負責制定并落實培訓期間安全措施，主要負責教學安全。負責教師考勤、學生考勤，保證每節課、每項活動都有教師負責組織并安全進行；蹲點值日值守領導負責落實轄區培訓時段內的安全措施；培訓班班主任負責落實本班培訓期間安全措施；當班教師負責落實所在課堂課間安全措施，做到層層把關，層層負責。

——活動部負責制定并落實活動開展期間安全措施，主要負責活動安全。負責線路勘察，交通安全，教師考勤、學生考勤，保證活動全程都有教師負責組織并安全進行；蹲點值日值守領導負責落實轄區參加活動學生的安全措施；帶隊教師負責落實本班學生參加活動的安全措施，做到層層把關，層層負責。活動期間，中心領導、員工及帶隊教師要全力以赴參與安全管理。

——中心辦公室負責教學設施、設備、儀器、用電線路的方面的安全，做到每日一查，發現問題及時檢修維護，并嚴格加強門衛管理。

——門衛管理人員負責中心門口的安全管理，落實培訓時段內“只進不出”措施，嚴禁非中心學員隨意進入中心活動場地，嚴格執行外來人員進出盤查和登記制度，禁止外來人員擾亂教學秩序的事件發生。

三、安全預案

（一）課堂活動安全

1、實行課堂考勤制度。對于缺課學員，任課教師要查明原因，學員無故曠課，任課教師要及時與家長取得聯系，并向培訓部或職守領導報告。

2、學員在中心上課期間出現生病或身體狀況不佳，任課教師應及時通知家長，生病學員離開中心應有家長來接或任課教師護送，如果學員病情嚴重，應及時報告培訓部，有中心專人護送到醫院治療，并迅速與家長取得聯系。

3、舞蹈課、體育課、武術課要根據場地設施、學生年齡特點和生理特點以及氣候變化情況進行，上課前要點請人數，允許有病或身體不適的學員不參加活動，學員活動時如遇到骨折、流血事故，應在采取簡單包扎措施后，立即護送醫院救治。同時報告中心領導并通知學員家長。

4、美術外出寫生課，要提前向培訓部提出申請，由中心主任批準后，在一名輔導教師和一名組織人員帶領下，方可外出寫生，寫生地點由代課教師提前采定，以就近、安全、易管理為前提。

5、微機課、實驗課以及其他活動要使用電源、電教設備時，須有教師現場指導。課后，教師應檢查電器、器材，關閉電源后方可離開。

（二）課間活動安全

1、課間活動要有秩序有組織地進行，任課教師、值日值守領導、培訓部要加強課間活動的巡查。

2、學生中有下列行為者，值日值守領導、任課教師都必須及時加以制止。

（1）在樓道、樓梯、陽臺打鬧、追逐者。

（2）從樓梯護欄向下滑行或翻越樓梯護欄者。

（3）向樓下拋撒雜物、潑灑污水、吐痰、吐唾液者。

（4）觸摸電器開關。

（5）帶有管制刀具等危險性器械者。

（6）在院子騎自行車、踢足球、瘋跑瘋玩、危險性游戲活動者。

3、學生在課間玩耍活動器械時要在任課教師指導下進行。

4、學生在課間發生撞傷、摔傷、骨折等事故時，第一發現者要采取緊急搶救措施，并立即報告中心領導，傷情較重者要由1至2名值日職守領導與1名教師迅速送往就近醫院搶救治療，同時迅速與家長取得聯系。培訓部要迅速安排人員頂課，妥善安排和管理其他學生。

（三）外出活動安全

1、活動部提前勘察線路、準備活動方案，報請中心領導批準。

2、活動前召開安全管理人員會議，講清活動安全要求，進行安全管理分工。

3、按方案組織活動，中途不得變更方案，需要變更部分內容需報請領導同意。

4、活動中出現安全事故，第一發現者要采取緊急搶救措施，并立即報告中心領導，傷情較重者要由1至2名值日職守領導與1名當班帶隊教師迅速送往就近醫院搶救治療，同時迅速與家長取得聯系。活動部要迅速調整分工，指派專人妥善安排和管理其他學生。

（三）門衛安全

1、活動中心設立門衛室，門衛管理人員負責中心安全工作，做好中心安全管理及值班工作。

2、門衛管理人員要嚴格遵守活動中心作息時間，及時開關大門。學員不得在上課期間私自外出，因病、因事要外出學員，門衛管理人員須查看有班主任簽字的請假條，在門衛處登記由家長來接方可離開。

3、外單位或上級部門來中心辦事、檢查工作，要立即與中心領導聯系，上課期間不允許學員家長等閑雜人等進入中心，建立來人、來客登記制度。

4、禁止外來車輛隨意進入中心。

5、如遇滋事鬧事者，應立即制止，并向領導及時報告，必要時

報派出所協助處理。

四、緊急聯系、匯報電話

1、活動中心安全報案電話：

2、縣教育局辦公室：

3、緊急救助電話：匪警：110 火警：119 急救中心：120 永仁縣青少年校外活動中心輔導教師

工作制度

一、考勤制度

1、教師在任教期間，無特殊情況，不得請假。

2、如有特殊情況確需請假者，需提前一天向辦公室書面申請，需經負責人批準后方可離開。

二、教育教學工作制度

1、依法執教：認真學習并積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持三個代表的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規。

2、愛崗敬業：忠誠黨的教育事業。盡職盡責，教書育人，注意培養學員良好的思想品德，認真備課、講課、輔導，不敷衍塞責，不傳播有害于學生身心健康的思想，維護校外教育事業形象。

3、熱愛學員：關心、愛護全體學員，尊重學員的人格，平等、公正地對待學員；對學員嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學員，不體罰或變相體罰學員，保護學員合法權益，促進學員全面、主動、健康發展。

4、嚴謹治學：樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷加強知識積累和經驗積累，具備做好本職工作的專業知識和能力；努力改進教育教學方法，勇于探索教育教學規律，不斷提高教育教學水平和科研水平。

5、團結協作：謙虛謹慎，戒驕戒躁；尊重同志，相互學習；關心集體，維護活動中心榮譽，共創文明之風。

6、尊重家長：處理好與家長的關系，取得他們的支持和配合。與家長相處時，認真聽取他們提出的意見和建議；積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

7、廉潔從教：堅守高尚情操，發揚無私奉獻精神，工作中不謀私利，在中心任職不得私自向學員收取任何費用，自覺抵制社會不良風氣的影響。

8、為人師表：模范遵守社會公德，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教；衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。

三、教學器材管理制度

1、輔導教師負責本活動室的器材使用和維護管理。

2、任何器材僅限于在活動室使用，任何個人不得隨意帶出教室或活動中心。

3、任何器材需要在輔導教師的指導下，按規定要求使用，任何個人不得亂用；對無故損壞器材者，除照價賠償外，應視情節輕重給予相應處分。

4、每次使用完器材，需親自由輔導教師檢驗，經檢查無損后，方可離開。輔導教師要對使用的每一件器材進行檢查、清點，如有丟失、損壞要查清責任，報告中心領導，并按中心有關規定照價賠償。

5、輔導教師要做好器材和道具的管護工作，做到防盜、防水、防火、防潮、防鼠咬、蟲蛀。

6、未經中心主任批準簽字，輔導教師不得將任何器材、道具借與他人，批準外借時必須嚴格登記，歸還時要認真清查，如有丟失或損壞必須按有關規定照價賠償。

7、輔導教師要保持室內整齊、清潔，各種設施器材擺放得體。

四、輔導教師工作紀律

1、遵守教學常規。

2、授課期間自覺遵守作息時間，不遲到、不早退。

3、授課輔導教師本人不得隨意更改上課時間，未經允許不得自行更換授課人員。

4、授課期間不準吸煙，不準接打電話，不允許會客，上課前不得飲酒。

5、時刻關注學員的活動，保證學員出入、課間及室內的安全。

6、主動接受上級領導對工作的檢查、督促和指導。

7、課前清點學員人數，發現未到學員要及時與家長取得聯系，聯系不上的要馬上報告辦公室安全管理員。

永仁縣青少年校外活動中心管理制度

1、輔導老師，以身作則，遵紀守法，教書育人，為人師表，言傳身教，對學生嚴格要求，耐心教育。關心學生健康成長。

2、各種活動室要由專人負責，根據活動中心的方案定時開放。

3、自覺遵守活動秩序，講究衛生，每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗，鎖好門。關好電源開關等電器設備。人為造成損壞的，要照價賠償。

4、在活動室內要講文明禮貌，不準有大聲喧嘩、吹哨等不文明行為。

5、外單位人員在活動室參加活動，須經領導同意，未經允許而進入的，管理人員有權勸其離開。

6、活動中心的設備借出和非管理人員使用，特殊情況須經領導同意方可借出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

7、注意室內清潔，不準帶東西室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

8、不定期向上級領導和家長匯報活動情況，提出工作改進措施和征詢家長意見。

永仁縣青少年活動中心安全管理制度

一、建立安全組織，落實工作責任。貫徹”誰管理，誰負責”的原則，把安全工作納入活動中心所有員工的工作范圍，實行安全工作領導責任制(中心主任是安全工作的第一責任人)、安全管理崗位責任制(把安全工作落實到管理人員、兼職教師身上), 實行責任追究制，使活動中心上下形成合力,把各種安全制度、安全防范措施落到實處，努力創建安全中心。

二、貫徹國家有關法律法規，注重學員的行為養成教育，使學員養成良好的思想、道德、學習和生活習慣，確保活動中心健康、安全、穩定的發展。

三、建立、加強安全教育制度，要對中心學員進行安全知識的教育,教育形式要多樣化: 要對學員進行安全知識講座、安全專題教育、緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育、緊急電話(如110、119、120等)使用常識的教育。提高學生的安全意識和防范能力。

四、切實加強學員的衛生、安全的管理，嚴格執行安全保衛制度。高度重視安全工作，做到防火、防盜、防毒、防破壞，責任落實到人。相關人員要具體、全面負責當天活動中心的衛生、安全的管理和教育工作，發現問題，及時教育，提高學生的防范意識，為學生提供安全、舒適的學習環境。嚴禁外來人員隨意進出活動中心，以防事故發生。

五、輔導教師是班級學員安全管理的直接責任人，對學員安全全面負責。要重視教學安全，防止學員跌傷、摔傷、砸傷等事故發生，學員發生意外及時和家長取得聯系，不得貽誤治療時間。

六、加強活動中心教育、教學活動的管理，保證中心的教學秩序正常；負責中心安全的人員要經常和轄區的公安派出所保持密切聯系、爭取公安派出所對中心安全工作的支持和幫助。

七、建立重大事故報告制度。活動中心內外學員出現的重大事故要及時報告，并配合教育局積極采取措施解決重大問題。

八、加強對專兼教師的師德教育、樹立敬業愛生思想、提高教學水平和質量、隨時注意觀察學員心理變化、防患于未然、不得體罰和變相體罰學員、不得將學員趕出活動場地。

九、凡舉行大型活動、外出參觀等活動，中心活動負責人均應提前制定活動安全預案，嚴防發生意外事故。組織學員集體外出參加活動時，事先要寫書面報告，經區教育局、活動中心審批后方可開展。組織學員集體外出活動，負責老師要事先實地勘查，制定安全方案，要有領導有組織的帶領學員外出活動。對安全措施不到位、不落實的場所不得前往。遇到參加各種比賽活動需外出，領隊老師一定要切實負責，安全措施到位，教育參賽學員，一定提高安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理以防萬一，保證順利返回。

十、外單位或部門借用中心學員上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作、未經區教育局局長批準、活動中心主任同意、不得擅自組織參加。

十一、活動中心在做好內保工作的同時、應重視中心周邊環境的安全治理工作、應主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

十二、學員在培訓前，學員家長必須與活動中心簽訂《安全保障承諾書》，明確雙方責任，確保學員安全。

十三、安全工作人人有責，要齊抓共管。中心把安全工作作為教師考核的重要條件之一。出現安全事故，輔導教師不得享受獎勵，并追究相關責任人的責任，并承擔相應的安全責任。

第四篇：平谷區青少年活動中心

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平谷區青少年活動中心情況簡介

一、基本情況簡介

平谷區青少年活動中心是平谷區教育系統唯一的校外教育機構,前身是平谷區青少年科技活動中心,隸屬于平谷區科協管理。2005年11月劃歸平谷區教育委員會管理，并更名為平谷區青少年活動中心。

原平谷區青少年科技活動中心成立于1985年，于1985年在蘭州會議上確定為聯合國兒童基金會贊助項目。科技活動中心原辦公大樓及各種活動設施由聯合國兒童基金會投資10萬美元協助建成，于1990年底完工并投入使用。共占地面積22、19畝，建筑面積4200米2，主樓3200米2，附屬設施1000米2，內設科技類教室2個，工作室2個，制作室3個，教師預備室7個；藝術類舞蹈廳1個，電子琴室2個，鋼琴室5個，音樂教室2個，器樂教室1個，聲樂教室1個，書法、藝術制作、繪畫、攝影、化學、生物、物理實驗室各1個；體育類活動場地乒乓球室1個，棋牌室2個；展廳4個；多功能廳1個；辦公室、車庫、伙房等附屬設施齊全。

2003年由于平谷區政府統一規劃城市建設，將原平谷區青少年科技活動中心辦公場地挪作它用。目前，平谷區青少年活動中心暫時在外面租房辦公，沒有開展青少年校外教育活動的場地和設施，無法開展正常的校外教育活動，致使平谷區校外教育工作出現嚴重空缺。

北京市平谷區青少年活動中心，現共有在編教職工20人，其中男11人，女9人。

二、開展的工作與成績

平谷區青少年科技活動中心自建成投入使用以來，開展了大量的科技、文藝等校外教育活動，豐富了全區青少年的課外校外生活，推動了素質教育的全面開展。在科技教育方面，積極開展各種科技培訓、競賽活動，常規性的舉辦了“三模一電”、業余電臺、電子技師認證、小論文、小發明、“靈巧手”制作、天文觀測、生物百項、科普知識競賽等培訓班，因地制宜的開展了形式多樣、內容豐富的科技競賽活動, 狠抓“科技游園”、“愛鳥周”、“風箏節”、“科技周”等傳統科普活動，并逐漸擴大普及面，充分體現了科普活動的廣泛性和公眾性。每年組織開展一屆全區性的“中小學生科技節活動”，到目前已經舉辦4屆了。科技節最長歷時半年，參加活動的學生最多達2萬余人，受到了廣大青少年學生和家長的好評。活動的舉辦，既鍛煉了青少年學生的動腦動手能力，又提升了他們的科學意識，為他們以后健康的發展奠定了基礎。在開展科技活動的同時，注重對廣大青少年的科普宣傳，努力踐行“弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識、倡導科學方法”的科技教育思想，中心投資41.3萬元，由教師自己研發制作了可移動式互動科技展品67件，組織開展了系列“科普校園行活動”，達到寓科技教育于展品互動之中的目的。于2005年5月份應邀參加了澳門《2005科技活動周-熱愛科學敢問求答》科普互動展覽活動，為期四天的展出受到澳門各界的歡迎，接待觀眾7500多人次，受到了《澳門時報》很高的評價。

為滿足廣大青少年校外學習的需要，青少年活動中心開辦了門類眾多的中小學生課外培訓班，充分發揮青少年活動中心的校外教育陣地作用。針對學生特點、興趣，每年開設器樂（鋼琴、電子琴、手風琴、古箏）、聲樂、書法、繪畫、舞蹈、劍橋英語等近20個培訓班，并且組織學生參加音樂學院的等級考試，更多少年宮資料查詢：http://www.tmdps.cn/dnews.asp

通過率達到100%，優秀率達到95%。2005年10月，青少年活動中心舉辦了平谷區第四屆“希望杯”兒童青少年器樂比賽，共有480名少年兒童參加。本次大賽豐富了我區青少年的業余文化生活，使青少年兒童的才藝得到展示，提高了學習積極性，從而推動我區青少年藝術教育的進一步發展。

平谷區青少年活動中心積極發揮校外教育陣地優勢，每年均承辦全區中小學生藝術節和合唱節，不斷將全區青少年學生的藝術教育推向高潮。2005年上半年，青少年活動中心配合平谷區教委舉辦了第八屆學生藝術節。活動分為音樂、美術兩大類，參賽節目321個，上交美術作品800多幅，200多名學生參加了現場復賽，幾千名學生觀看了現場比賽，約一萬名師生參加了此項活動，展現了我區美育的豐碩成果。但因為青少年活動中心沒有自己的劇場，致使藝術節期間的文藝匯演等活動只能到其他單位去租借，為活動組織、安全保障、人員安排、資金投入等方面帶來了很多麻煩，使很多問題難以解決，從而限制了工作的正常開展。

多年來，在各級領導的關心和鼓舞下，在全體教職員工的努力下，平谷區青少年活動中心取得了豐碩的校外教育成果，不斷創造佳績：在活動中心培訓學習的學生中，榮獲國家級獎的73人，榮獲市級獎的660余人，享受特長待遇的學生歷年累計580多人，有28名學生考上了藝術院校，為社會輸送了大批藝術科技人才，贏得了較好的社會效益。

第五篇：青少年活動中心總結

青少年校外活動中心工作總結

2013年是我區青少年校外活動中心成立的第一年，它的建立彌補了我區青少年校外活動的空缺，是唯一一所綜合性、公益性的校外教育機構。一年來在各級領導的關心下，特別是區教育局的正確領導和大力支持下，以科學發展觀為指導，以加強青少年素質教育為主線，以開展豐富多彩的主題教育實踐活動為載體，以服務青少年為宗旨，開拓中心工作思路，通過我們中心教室的辛勤努力，圓滿完成了2014年的各項工作，并取的了較好的成績。

一、管理工作逐步規范

活動中心堅持以貼近和服務廣大青少年為宗旨，以加強思想道德教育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，不斷強化教育服務功能，在培養綜合素質上下功夫取的了良好效果。加強內部管理，建立了初步完善的管理機制。

我中心成立于2013年初，2013年9月正式投入啟用，為了開展好工作，中心領導班子專門召開了工作會議，重點將各項工作進行部署，明確職責分工，細化工作指標，是我中心的工作有序開展。

修改、完善了活動中心有關制度，這些制度上墻，實現制度管理，人本管理，做到“有制必依、執行必嚴”，促進各項工作制度化。

加強學習，使培訓的專業教室和管理任遠思想素質的到大幅度提高。首先業務學習不斷，專業技術教師網上培訓、繼續教育等學習，學習其他活動中心的先進經驗和優秀成果。其次，采用“走出去”的辦法加強對員工的培訓。

二、落實安全工作責任，建立安全管理網絡。

活動中心安全工作各部室各負其責，做人防技防雙向防控。

中心于2013年10月初在各個活動室、走道、大門重點部位安裝了監控評估系統，做到了安全防控和教學評估的雙重作業。

中心辦公室制定并落實了各項安全措施，只要負責教學安全。做好教室考勤、學生考勤，保證每項活動都有教師負責組織并安全進行;和對教學設施、設備、儀器、用電線路方面的安全，發現問題及時檢修維護，并嚴格加強門衛管理。

三、抓好興趣特長培訓活動，強化規范化操作程序。

為使培訓工作規范有序，中心在組織興趣特長培訓活動時，嚴格堅持自主自愿的招生原則和規范的報名程序，通過發放招生簡章、報名單。安全保障承諾書、設置展板和公示欄等多種形式搞好招生宣傳。同時，對家庭貧困的學生實行部分免費或全免，周末和節假日活動中心的活動室和運動場地對青少年兒童開放，真正體現活動中心的“公益辦中心、服務青少年、效力全社會”的宗旨。

四、活動開展豐富多彩及取的的成果 ① 培訓活動初具規模

根據廣大青少年的愛好和需求，活動中心本開設藝術類、體育類、綜合類三大類別的興趣特長培訓班，主要包括中國舞、拉丁舞、古箏、書法、美術、跆拳道、快樂作文、思維訓練、聽力與閱讀班等。培訓活動堅持“學生自主、家長自愿”的原則，并嚴格執行財政、物價收費政策及相關規定。

活動中心聘請了專業水平高、熱愛校外教育的教室任職。各任課教室能根據提前擬定的活動方案及學生的實際情況因材施教，使孩子樂學、好學，培養了青少年學生對文化藝術的情趣，全面提高青少年的藝術素養。

開設了10個培訓班，506人次參加培訓，減免了5人次。培訓活動以安全規范和高質量的管理獲得廣大好評。② 活動的參加取的了良好的成績

九月份開展迎“十一”學生歌詠比賽、學生繪畫作品交流、“我與恐龍親密接觸”科普知識講座、法制教育、交通安全教育及學生圍棋比賽；10月份我開展學生舞蹈比賽繪畫比賽、“做一個有道德的人”活動，中心參加了江西省全省青少年校外活動中心競賽活動，共獲得航模比賽一等獎、海模（車模）三等獎及優秀指導老師一等獎;11月份開展了古箏活動、乒乓球活動等；12月份我中心承辦了由教科體局主板的灣里區首屆中小學生“中國夢-我的夢”書法比賽，共有100名中小學生參加本次活動。

五、宣傳工作的展開

活動中心在中國校外教育網、江西省灣里區教育網、通元信息都設有專欄，同時邀請區電視臺、教育局等相關任遠對活動中心的工作進展及時、正面地宣傳，的到了社會各界的認可。

中心在中國雜志、區教文體局網、南昌日報、中國南昌網、中國江西網、天圓網、網易新聞共上稿14篇。

舞蹈培訓班結業后舉辦匯報演出，向師生、家長展示我們的教育

成果，讓家長了解中心的各項興趣培訓，擴大中心的知名度和社會影響力。

六、存在的問題以及今后的工作思路

本以來，我中心以實施素質教育為目標，堅持校外教育和校內教育整體聯動，積極爭取社會各方面力量的參與和支持，建立布局合理，功能完備，充滿活力，可持續發展的校外活動場所網絡，探索實踐育人、社會育人、知識育人、活動育人的校外教育模式。充分發揮校外教育功能，為廣大青少年兒童健康全面成長做出應有的貢獻。回顧本的工作，我們既感欣慰，又有遺憾，工作中還存在很多困難和問題值得我們去深思、去解決。管理制度需進一步健全，管理工作有待規范和創新；專業教師匱乏；活動場所限制，器材設備簡單，還不能滿足學生多層次活動的需要。

七、今后的工作思路：

1、落實多功能室建設工作，力爭2014年活動中心多功能室建設工程完工。

2、進一步加強青少年校外教育師資隊伍的建設，建立一支專兼職校外教育師資隊伍。

3、進一步挖掘潛力，創建地方特色的校外教育活動。

4、積極創造條件，進一步擴大中心的免費開放力度，促使青少年校外教育活動的群眾化、經常化。

我們相信，在上級領導的支持關心下，在縣教育局的正確領導下，中心工作人員將繼續發揚務實苦干、開拓創新精神，活動中心必將迎

來更加燦爛的明天。