第一篇：參觀茂名九小的學習心得體會

參觀茂名九小的學習心得體會

陽江市江城區雙捷鎮中心小學黎成軍

在茂名市參加廣東省農村中心小學校長提高班期間，我們部分學員參觀了茂名市第九小學，該校是一所市直管的學校，校長周統文是“溫潤教育”的締造者，他把一個3700多人的學校辦成了當地的名校，綜合考試成績排名全市第一。我們先后參觀了該校校園文化建設，學習了“溫潤教育”的課堂教學模式，感觸頗深，現把自己的體會小結如下：

一、濃厚的校園文化氛圍

一走進九小，無處不讓人產生“如在文化中”的感覺，無法不讓人體會到“文化育人”的無窮魅力，學校教學樓通道的橫梁上貼滿了關于教學、各年級語文、數學、英語科的知識、求知、為人、衛生、節約等方面的標語。如有關教育理念方面的標語：學習的提高在于勤勤懇懇，知識的積累在于點點滴滴；提出一個問題往往比解決一個問題更重要；上課集中精力，積極動腦筋，像考試那樣緊張地學習.有關衛生方面的標語：弄臟的是墻壁，丟掉的是美德；哪個班的墻壁最干凈，哪個班的同學最光榮.有關安全教育方面的標語：我一定要珍愛生命，注意安全.有關班級管理方面的標語：節節有收獲，步步有提高；以競爭促發展，向效率要質量，憑勤奮出成果。

這一條條標語，具體、親切、實在。它啟示著、熏陶著、激勵著九小的每一個師生，他們一進入校園就開始接受了無聲的教育。從某個程度上說是有形的教育變幻為無形的滲透，達到了“此地無聲勝有 1

聲”的教育效果。

二、科學的課堂教學模式。

九小的課堂實施 “溫潤教育”的教學模式。這種模式也就是自主學習、合作學習、探究學習的過程。符合新課標的要求，是一種前瞻的教學思想。它拋棄了課堂上滿堂灌，教師講，學生聽，把“練”壓到課外的傳統做法，普遍靈活地運用了“先學后教，當堂訓練”的教學模式，課堂上學生主動參與，發言積極，大部分作業當堂完成，老師講得很少，只是對學生的自學進行點拔，指導，釋疑。凡學生通過自己學會的內容就大膽地不教，學生的主體地位，合作精神，和探究能力得到充分的體現。在教學過程中，教師從學生的實際出發，“以學定教”——根據學生的學情確定教學內容、教學策略。他們抓住了課堂教學改革這個中心環節，通過優化課堂目標、優化課堂結構、優化課堂作業，做到了課堂教學的素質化。九小的經驗很值得我們學習研究，聯系我們的教學實際取他人之長補己之短，提高自身的教育教學水平。

“沒有教不好的學生”是每位九小人堅定不移的信念。他們把信念變成信心和行動，從校長到教師、到學生，都堅信這八個大字，在學習九小經驗及實施新課程中，我必須不斷地反思，及時地總結，適時地改進，充分地完善自我，相互學習，取長補短，全面實施素質教育，不斷提高我的教學水平。

第二篇：參觀二小學習心得體會

參觀二小學習心得體會

白建霞

昨天，在校長的帶領下我們到二小參觀學習。期間聽了她們學校三位優秀的老師上的三節非常精彩的觀摩課，受益匪淺。

通過這次聽課學習，使我在教育教學方面收獲很多，每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。三位教師充分利用教學資源創設語境，幫助學生理解新知識點，通過教師與學生的多維互動方式，讓學生在聽、說、唱等教學活動中運用所學，借助師生互評、生生互評自評等多元化評價手段激勵學生；學生們在活而不亂的課堂中大膽展示自我。另外，二小獨特的“五步教學法”即預習感悟、出示目標、展示提升、總結鞏固和達標測評，對我們今后的課堂教學也有很大的幫助。

我印象最深的就是二小重視學生的寫字和校園文化建設。早上學生一到校，學生就在校園的黑板上、地面上寫粉筆字，每天練一個字，孩子們的字都寫得很漂亮。另外，走入校園，無論你在哪個角落都能見到大大小小各式各樣的標語，非常可愛，非常溫馨！

教育在發展，學生在發展，新時期的教育對老師也提出了更高的要求，教師作為組織者、引路人，在教學中不僅要樹立學生的主體意識，注重培養學生的合作意識，培養學生的創新能力。同時我們教師在教學工作中自己要創新，從意識上，能力上，方法上創新。在教學中，力求建立和諧民主的師生關系，提高教育的藝術性。

以上是我去二小學習的一點體會，對我今后的教學工作和自身發展有所啟發;為自己今后提高自身的教學能力，積累了豐富的經驗。

第三篇：參觀茂名博物館讀后感

茂名市博物館觀后感

茂名市第十五中學

吳曉丹 在2014年4月17日下午，我們第二黨支部（數學，物理，信息，生物，政治，美術科組）去參觀了茂名市博物館。茂名市博物館位于茂名市人民北路，是一座地級市綜合性博物館，茂名市愛國主義教育基地，隸屬茂名市文化廣電新聞出版局。

聽說博物館應有20多年的歷史了，館藏文物和標本十分豐富。博物館主要陳列展覽有：“茂名館藏歷史文物精品陳列”、“茂名自然化石標本陳列”、“茂名革命史陳列”、“冼夫人史跡陳列”等展覽，每個展館都有各自的特色。

我們專門認真、詳細的了解第三個展館是“茂名革命史陳列”。在20世紀20年代，茂名市現轄區分為茂名縣、信宜縣、電白縣、和化縣，歷史上高州六屬。新民主主義革命時期，茂電信的中共黨組織先后歸屬南路特委、特派員、粵桂邊地委（廣南分委）、高州地委領導。在長期艱苦卓絕的斗爭中，茂名、電白、信宜、化縣人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，不屈不撓，頑強斗爭，為祖國的獨立和人民的解放事業作出了重大的貢獻，他們的光輝業績與天地共存，與日月同光。

通過參觀這次茂名博物館，緬懷革命前輩的豐功偉績，學習他們為了進步事業，不屈不撓和舍身忘己的高尚品德，更好地發揚革命傳統，繼承先烈遺志，堅定共產主義信念，振奮革命精神，把茂名建設得美好。展覽分為星火燎原、抗日烽煙、解放洪流、英烈永存、老區豐碑五部分。在展廳，五本觀眾留言薄記載了許多觀眾的觀后感和肺腑之言。一名李姓學生寫道：見革命之艱苦，方知幸福之不易，再見英雄之豪邁，方知不學之可恥！這是茂名展覽史上最高規格的一次，既有廣度，又有深度??

今天參觀了愛國主義教育基地——茂名市博物館真是讓我受益匪淺，使更加熱愛我們的祖國，更加熱愛我們的黨。

第四篇：參觀學習西柏坡心得體會材料九

參觀學習西柏坡心得體會材料九

xx年11月9-12日，xx大學xx年統一戰線骨干培訓班在紅色圣地西柏坡舉辦，西柏坡位于河北省石家莊市平山縣中部，這里曾是中共中央所在地，黨中央和毛主度在此指揮了震驚中外的遼沈、淮海、平津三大戰役，召開了具有偉大歷史意義的七屆二中全會和全國土地會議，解放了全中國。來到這個決定中國命運的革命圣地，親身感受和學習西柏坡精神，學習老區人民寶貴的革命理想和信念，是一次難得的學習機會。

培訓班的學習安排別開生面，既有深刻的理論學習，又有生動的案例講解，還有實地的參觀學習，形式多樣，內容豐富，與想像中枯燥的說教大相徑庭，給我留下了深刻的印象，在愉快的學習中了解了更多有關在中國共產黨領導下的統一戰線的歷史及其重要性。

理論學習課由西柏坡學創立者、中國西柏坡精神學院副院長、毛澤東特型演員趙新月老師主講。他運用大量豐富而翔實的歷史史料，中間穿插一些革命故事，生動有趣地給我們上了一堂《柏坡明鏡照初心》的理論學習課。他從不忘初心、學富民精神開講，將西柏坡生產運動與實現中國夢聯系起來，詮釋了人民對美好生活的向往，一起奔小康的奮斗目標就是中國共產黨的初心。中國共產黨之所以能夠取得革命的最后勝利，首先是具有一切為了人民的犧牲精神，才贏得了廣大人民群眾強有力的支持，才有了140萬輛小推車載著滿滿的物質支援前線，譜寫了一曲“小車推出新中國”的感人詩篇；其次是具有包容的精神，以寬廣的胸懷接納各民主黨派和民主人士，建立了中國共產黨領導下的最廣泛的愛國統一戰線，廣納良言，共商建國大計，使新中國的各項事業得以順利展開；第三是具有創新精神，能夠在危難時刻，運籌帷幄，轉劣勢為優勢，使革命最終走向勝利。

聽完趙新月老師的講座，接著是體驗西柏坡講解員文工團團長、男高音演唱家姚軍老師的激情教學，學唱一曲勝利歌。姚軍老師軍人的氣質，充滿激情地歌唱，使我們肅然起敬，情緒高漲，認真且充滿感情地跟著姚軍老師一首接一首地學唱“太行山是一座英雄的山”、“又見西柏坡”、“在太行山上”、“歌唱二小放牛郎”、“支前民謠”等，最后一首廣為熟知的經典老歌“沒有共產黨就沒有新中國”把課堂的氣氛帶入高潮。我們不僅學唱了這些歌曲，還認識了支前模范、子弟兵的母親榮冠秀，勇敢機智與敵周旋的放牛娃二小等英雄人物，從歌曲中我們更是深深感受到西柏坡人民為了新中國的解放崇高而偉大的獻生精神，以及堅定地跟著共產黨走的革命理想和信念。接下來的現場教學環節，參觀西柏坡紀念館的歷史圖片和資料，領略了老一輩革命家在艱苦的環境下以雄才大略成功指揮三大戰役的氣魄；參觀廉政建設館，通過圖片影像資料和領袖的經典語錄，學習了中國共產黨從誕生以來的各個階段的黨風黨紀建設和廉政建設；觀看紀錄片——《新中國從這里走來》，通過真實影像資料了解了中共中央在西柏坡領導土地革命、轉戰西柏坡、在西柏坡指揮三大戰役、召開七屆二中全會、北上“趕考”的情景，切實感受到了西柏坡精神；參觀西柏坡中共中央舊址，感受到了老一輩共產黨人對理想的不懈追求、對人民的無限深情、對事業的執著忠誠；參觀西柏坡國家安全館，通過對中國共產黨隱蔽戰線斗爭歷史的了解，深切地感悟到西柏坡精神之敢于斗爭、敢于勝利的大無畏精神。

最后是情感教學環節，參觀華北軍區烈士陵園，這是為紀念抗日戰爭、解放戰爭時期犧牲在華北大地的革命烈士修建的。來到這里，我們首先在烈士紀念碑前向革命先烈們三鞠躬并敬獻花籃，緬懷為民族的獨立和解放英勇獻身的革命烈士；接著參觀了烈士紀念館，學習和感受革命烈士為了堅定的理想信念，不懈戰斗的精神；最后參觀了白求恩柯棣華紀念館，被這兩位不遠萬里來到中國，為中國人民的解放事業獻出寶貴生命的偉大的國際共產主義戰士的事跡所感動。三天的學習和參觀，豐富了自己對中國共產黨建立以來的歷史知識，更多地了解了在

中國共產黨領導下的愛國統一戰線和多黨合作政治協商制度的形成歷史，同時也提升了自己的理論水平。我深切地感受到，在國家改革發展的關鍵時期，繼承和發揚西柏坡精神是實現中國夢的內在靈魂，只有堅持兩個“敢于”（敢于斗爭，敢于勝利）的革命精神，兩個“善于”（善于破壞舊世界，善于建設新世界）的科學精神，兩個“堅持”（堅持依靠群眾，堅持團結統一）的民主精神，兩個“務必”（務必保持謙虛謹慎的作風，務必保持艱苦奮斗的作風）的創業精神，才能永保執政黨的地位和先進性，才能真正實現國強民富的奮斗目標。

歷史的車輪滾滾向前，老一輩無產階級革命家在西柏坡描繪的新中國的藍圖早已成為現實，他們建立的豐功偉業和鑄就的西柏坡精神，將激勵人民為實現中國夢而不懈努力。作為一名普通的中國民主促進會會員，更是要向老區人民學習，以西柏坡精神指導自己的行動，樹立崇高的人生理想，加強政治修養，努力做好本職工作，堅定地跟著共產黨走。渺小的自己雖不能成就偉大的事業，但可以自己的微薄之力和愛去為中國的發展做力所能及的小事。

第五篇：參觀中國聯通茂名分公司報告

No:0000001

文法實驗教學中心文件

文法實教函〔2011〕4號

關于參觀中國聯通茂名分公司的報告

文法學院教學中心辦公室：

我文法學院中文09-

2、3班全體同學在實訓指導老師曾麗容、肖曉音的帶領下，于2011年11月23日上午7:40-11:00參觀了中國聯通茂名公司雙山路營業廳，并到公司總部參觀聽取了中國聯通茂名分公司客戶經理徐桂梅女士主講的“商務禮儀”講座，以下是相關情況的報告：

一． 參觀聯通公司各部門、并由工作人員介紹各部門相關業務。

二． 參加由聯通公司主辦、徐桂梅經理主講的講座。主講內容包括： 1．商務穿著禮儀。2．商務電話禮儀。3．商務握手禮儀。4．商務名片禮儀。三． 效果評價

1.各位同學在參觀期間嚴格遵守紀律，盡力配合工作人員，促進了參觀圓滿結束。

2.主講期間同學及老師認真聽講，積極反應主講人提出的問題，并做了相關記錄，使講座取得了良好的效果。四． 存在的問題

1.進出場時及在參觀過程過于喧嘩，隊形不夠整齊

2.離開時未能自覺的幫助整理會場，很多同學沒有主動向他們表示感謝。總的來說，此次參觀還是成功的，我們要從中總結不足，吸取教訓，積累經驗，保持良好的方面，改進不足的地方，力求做得更好！

以上是此次參觀的報告，請審閱。

撰稿人 ：何瀟

中文系實訓第二小組

二〇一一年十一月二十四日