第一篇：電視欄目策劃書-結(jié)構(gòu)（推薦）

電視欄目策劃書

引言

一、環(huán)境分析

1.市場分析

2.受眾分析

二、欄目宗旨

三、欄目定位

四、欄目要求

五、欄目形態(tài)

1．表現(xiàn)形式

2．傳播方式

六、欄目目標

七、欄目播出時間

八、欄目風(fēng)格

九、欄目包裝

十、人員安排

（僅做參考，根據(jù)自己選題調(diào)整）

欄目包裝是指欄目的識別系統(tǒng)、視覺包裝、音頻包裝等欄目文化識別系統(tǒng)。視覺識別是欄目的名稱標準、標識、話筒標志、主持人背景、記者采訪服、采訪車裝潢及其它識別元素。視覺包裝是指欄目的片頭、片尾、片花、子欄目片頭、欄目宣傳片、欄目定位宣傳片等。欄目的形象提升，被社會和觀眾認同的速度和程度，在相當(dāng)程度上取決于欄目的整體包裝。

第二篇：電視欄目結(jié)構(gòu)策劃稿

電視欄目結(jié)構(gòu)策劃稿

老大作品，大家學(xué)習(xí)。

首屆“魅力新疆”MV網(wǎng)絡(luò)電視大賽

新疆衛(wèi)視訪談欄目（10分鐘）

結(jié) 構(gòu) 創(chuàng) 意

該訪談欄目是以新疆衛(wèi)視目前固定欄目的子版塊形式為主要傳播途徑，兼容網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)參數(shù)的一檔視頻訪談節(jié)目。在功能上應(yīng)兼具新聞信息的承載、大賽賽事服務(wù)的功能介紹以及文藝類專欄節(jié)目特有的欣賞性、可視性。

欄目的播出設(shè)定為每周一期，即從9月3日至10月29日大賽結(jié)束共8期。每期欄目內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)定為；

主要針對上一周的賽事開展情況進行新聞性報道，可兼容賽事人物、賽事動態(tài)、MV創(chuàng)作拍攝現(xiàn)場探班、選手人物小專題等等內(nèi)容。制作形式由主持人出鏡串詞，切入制作好的短片。并邀請部分影視、音樂屆專家以及普通觀眾、歌手參予，以現(xiàn)場訪談形勢展開，每期針對一部作品進行點評，點評的內(nèi)容應(yīng)具備普遍性。主持人針對嘉賓的點評需具備引導(dǎo)性，使話題的展開適應(yīng)傳媒的“兼容性”，既能引導(dǎo)受眾以較為專業(yè)的視角欣賞作品，又能將作品中存在的典型問題加以闡述和探討。

在整體包裝的綜合功能上設(shè)定比賽流程、比賽選手中存在的普遍問題進行針對性說明。并針對下一周的賽事活動進行預(yù)報，包括賽事內(nèi)容、參賽選手目前排名情況等說明性內(nèi)容。

欄目制作人員4人（可由大賽組委會其他工作人員兼任）。其中攝像一名、編導(dǎo)及撰稿一名（全職）、后期制作人員一名、主持人一名。

欄目前期準備工作需制作欄目片頭、片尾模板等。

欄目制作播出籌備組應(yīng)至少提前十天進入工作狀態(tài)，提前一周制作好欄目包裝，并在首播前做好不少于三期節(jié)目備播。

首屆“魅力新疆”MV網(wǎng)絡(luò)電視大賽

組 委 會

2006年8月22日

第三篇：電視欄目策劃書

《華大青年說》

欄 目 策 劃 書

學(xué)校：華僑大學(xué) 學(xué)院：文學(xué)院 年級：2013級 班級：新聞一班

小組成員：黃高原（組長）、黃麗治、蒲星睿、王崢嶸 組內(nèi)成員分工：1.黃高原負責(zé)策劃書節(jié)目名稱、節(jié)目類型、節(jié)目內(nèi)容、工作人員安排、節(jié)目工作人員構(gòu)成以及策劃后期整合；

2.黃麗治負責(zé)節(jié)目背景和受眾分析以及后期策劃整合；

3.蒲星睿負責(zé)節(jié)目定位和節(jié)目特色編寫； 4.王崢嶸負責(zé)節(jié)目播出安排和預(yù)期效果分析以及節(jié)目工作人員安排

建議分數(shù)：黃高原（93分）黃麗治（93分）

蒲星睿（93分）王崢嶸（93分）

一、背景淺析

一個新穎的電視節(jié)目的誕生，總是與市場需求，媒體大環(huán)境和主創(chuàng)人員自身資質(zhì)相關(guān)聯(lián)，其中市場需求占據(jù)很重要的比重。現(xiàn)如今隨著市場化，商業(yè)化，城市化進程的不斷深入，人們的工作、生活節(jié)奏大大加快，身體和精神長期處于高度緊繃狀態(tài)。因此，工作之余，人們渴望能夠用簡單，輕松，愉快的方式來釋放身心壓力，正因為這種普遍的減壓要求，中國綜藝娛樂節(jié)目的發(fā)展呈井噴狀態(tài)。“明星+XX”的節(jié)目模式被各個電視臺不斷模仿，在全國遍地開花，因此節(jié)目同質(zhì)化現(xiàn)象頻發(fā)。但是這種模式很大程度上是為了娛樂而娛樂，節(jié)目內(nèi)容普遍缺乏深度，節(jié)目形式追求花俏甚至嘩眾取寵，只追求膚淺的感官刺激，弱化了觀眾的智力，降低大眾的審美情趣。我們創(chuàng)辦一個新節(jié)目時，當(dāng)然要迎合受眾的需求，但不應(yīng)一切都以受眾為中心。訪談評論性節(jié)目雖然是一類較為平實的節(jié)目，但若是能夠?qū)⒕C藝娛樂節(jié)目中的娛樂元素與其結(jié)合起來，既符合了受眾的娛樂需求，又不至于使節(jié)目的內(nèi)容膚淺化。

其次，訪談評論類節(jié)目方興未艾，其總體來說制作費用低廉。其成功與否很大程度上取決于主持人的個性，魅力和現(xiàn)場控制力等素質(zhì)，以及節(jié)目選擇的話題能否引起大眾的共鳴，而非邀請的明星的人氣，而新聞性訪談節(jié)目近幾年來的風(fēng)行不能不讓人對它另眼相看。與其他大成本制作的綜藝娛樂節(jié)目相比《一周立波秀》，《鏘鏘三人行》等節(jié)目所取得的成績和關(guān)注度不可謂不喜人。因此，新聞性訪談節(jié)目總的來說仍具有一定的市場。再者，從現(xiàn)實條件來考慮，節(jié)目在華大錄制，經(jīng)費，場地，人脈等節(jié)目制作條件嚴重受限，我們只能從現(xiàn)有的條件出發(fā)來選擇節(jié)目的類型，目前大熱的綜藝娛樂化的節(jié)目即便不需要明星撐場也需要制作大量的道具，而且對節(jié)目拍攝及后期的剪輯都有比較高的要求。因此要以現(xiàn)有的條件做一個出彩的節(jié)目，我們最好的選擇便是簡化節(jié)目的形式和版塊，把節(jié)目的內(nèi)容往深度化方向發(fā)展。而身處高校，我們擁有相對豐富的專家學(xué)者資源，針對不同領(lǐng)域進行新聞性訪談評論節(jié)目的制作無疑是最好的選擇。

二、節(jié)目名稱：《華大青年說》

三、節(jié)目類型：電視新聞節(jié)目的新聞性訪談節(jié)目

四、節(jié)目定位：

《華大青年說》作為周播性新聞訪談欄目，強調(diào)話題性、互動性和娛樂性，精選一周內(nèi)備受社會關(guān)注的國內(nèi)外新聞時事，娛樂熱點，并挑選來自于不同專業(yè)、不同地域的三名大學(xué)生，以大學(xué)生的視角去解讀、探討新聞時事，但三名大學(xué)生不同的文化背景、不同的性格特色，思維的碰撞、言語的交鋒，兼之一名睿智有思想的老師同學(xué)生共同對新聞話題展開探討，帶給你一場別開生面的新聞訪談秀。

五、節(jié)目內(nèi)容

? 總概括：節(jié)目邀請來自不同學(xué)院和專業(yè)的三名同學(xué)和一位或者兩位老師參與節(jié)目。節(jié)目大體內(nèi)容為由主持人開場并以脫口秀的形式串講本期節(jié)目選取的新聞內(nèi)容，節(jié)目選取五到八條國際國內(nèi)的具體熱點新聞事件（新聞選取時更側(cè)重于國內(nèi)新聞）選取新聞時間跨度為一周之內(nèi)。每一條新聞播放后學(xué)生嘉賓和老師相繼發(fā)表自己對新聞的看法和觀點，評論內(nèi)容和方式不加以限制，以此來展示老師和學(xué)生之間的雙向交流。? 詳細內(nèi)容：

（1）主持人以脫口秀的形式將本期節(jié)目選取的新聞進行串講之后簡單介紹到場的嘉賓老師和同學(xué)

（2）播放本期選取的熱點新聞事件，新聞條數(shù)為五到八條，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、體育、社會民生新聞、娛樂、文化教育以及科技七個方面。選取標準以社會熱點新聞為主，范圍以國內(nèi)新聞為主，國際新聞則選取特大事件進行播報（優(yōu)先選取關(guān)系到我國的國際新聞事件），每條新聞視頻的播報時間控制在一到兩分鐘之內(nèi)。

① 如在政治上本周可選取“李克強指出中國城市寬帶網(wǎng)速應(yīng)提高40%”。針對本新聞我們可以談一下各國家用寬帶網(wǎng)速的現(xiàn)狀并進行比較，并分析我國之所以網(wǎng)速慢網(wǎng)費高的原因，除此之外還可以對我國家用寬帶網(wǎng)速的未來發(fā)展提出相關(guān)建議等；②經(jīng)濟上本周可以選取“移動聯(lián)通電信三大運營商近日推出提速降費的方案”；③社會民生方面可選取“宜賓幼師騎打幼童事件”，對此我們可以對幼師從業(yè)資格、當(dāng)代教師素質(zhì)以及我國對未成年保護法等多角度進行評論；④娛樂方面可從微博熱搜榜單獲取，如本周嘎納電影節(jié)在法國盛大開幕，本屆嘎納電影節(jié)是中國藝人參與人數(shù)最多的一屆，共有十六人走紅毯，但在法國的官方直播時卻并未給中國藝人一個鏡頭。對此我們可以分析一下導(dǎo)致此事件發(fā)生的原因，并分析中國當(dāng)前電影的發(fā)展前景以及國際地位，以及對我國電影業(yè)未來發(fā)展的建議等。⑤在科技上可選區(qū)本周的一項數(shù)據(jù)調(diào)查，即世界女性平均每周用五個小時來自拍，以此延伸到科技發(fā)展對人們生活所產(chǎn)生的影響等。

總之新聞的選取以社會熱點為主，且要具有可談性，擁有大量可挖掘的信息。

（3）第一條新聞視頻播放后，由主持人點題并讓嘉賓老師和同學(xué)針對本新聞發(fā)表自己的看法或進行新聞評論，每條新聞的點評時間需控制在15分鐘以內(nèi)。之后由主持人進行簡單總結(jié)并引出下一條要播報的新聞。

（4）播放第二條新聞然后進行新聞評論，以此類推貫穿節(jié)目全程。播報新聞條數(shù)控制在五條至八條之內(nèi)。每條新聞視頻播報時長為一到兩分鐘。嘉賓老師和同學(xué)的新聞評論控制在十五分鐘內(nèi)。

（5）節(jié)目最后由主持人闡述結(jié)束語進行總結(jié)。? 新聞評論形式

針對選取的新聞事件，嘉賓老師和同學(xué)可以隨機發(fā)表自己的觀點，并且在交流過程中不設(shè)有特定順序，側(cè)重于老師和同學(xué)的雙向交流和不同年齡段人之間的思維碰撞，節(jié)目尊重每一位嘉賓發(fā)表的觀點，針對老師提出的觀點學(xué)生可以提出反對和贊成意見，老師也可對學(xué)生的想法進行評價和分析，學(xué)生側(cè)重于自身觀點的表達，而老師在交流的過程中更側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生全面思考和評價新聞，引導(dǎo)同學(xué)全面的思考問題，對新聞事件的評價把握全面，不可過于片面。

六、節(jié)目特色：

《華大青年說》作為一檔娛樂化新聞訪談欄目,三名學(xué)生+一名老師的組合,再加上一名幽默奇葩的主持人,不同的視角、不同的觀點，相信能碰撞出不一樣的思維火花，帶給你一場不一樣的新聞訪談秀。

1．話題新鮮有看點：作為周播性質(zhì)的新聞訪談欄目，本節(jié)目精選一周內(nèi)發(fā)生的備受矚目的時事熱點，有較強的時效性和新聞關(guān)注度，并以生動直觀的視頻形式告知原委，展開探討。節(jié)目對時事熱點的范圍不做限制，涵蓋諸如政治、經(jīng)濟、文化、民生、科技、國際、娛樂等多個領(lǐng)域的話題，大大增加節(jié)目的可探討性。值得一提的是，娛樂領(lǐng)域方面，本節(jié)目特意精選一周內(nèi)飽受爭議的微博熱門話題展開探討，大大吸引受眾，豐富了節(jié)目的可看性及娛樂性。

2．人選復(fù)雜多樣化：本節(jié)目精選來自不同地域的各專業(yè)代表大學(xué)生參加討論，前期會對參加者的思辨能力、表達能力、應(yīng)變能力等做全方位的測試，優(yōu)中選優(yōu)。但是，節(jié)目人選并不僅僅局限于聰明優(yōu)異而備受追捧的專業(yè)“大神”，挖掘那些特立獨行但堅持自我的“奇葩”、沉默孤傲但極富思想的“衛(wèi)道士”等人，才是節(jié)目最大的特色。“正常人+不正常人”的組合模式，截然不同的人生閱歷、背道而馳的人生態(tài)度，激烈異常的思維大碰撞、觀點大探討，帶給受眾一場別開生面的新聞訪談秀。

3．氛圍輕松愉悅化：作為復(fù)合話題類新聞訪談節(jié)目，本節(jié)目致力于在輕松愉悅的氛圍中表達自我，探討論點。強調(diào)話題性、互動性及娛樂性，節(jié)目開場主持人出場后，以娛樂化的脫口秀形式對本期播報話題做一個簡易敘述，簡潔明了。另外，節(jié)目深諳“娛樂至上”的社會大背景，挑選富有爭議的微博熱搜話題及富有看點的“奇葩型”選手，強調(diào)主持人、嘉賓、觀眾的良好互動，節(jié)目的互動性及娛樂性得以保障。

4.邏輯發(fā)散開放化：相比較于其他新聞?wù)勗掝惞?jié)目的線性敘事邏輯，講究敘事的起承轉(zhuǎn)合，注重結(jié)論的清晰單一，主持人和嘉賓都被裝在了一個“套子”里。而《華大青年說》則是發(fā)散式的敘事邏輯，節(jié)目話題不設(shè)局限，涵蓋多個領(lǐng)域，學(xué)生與老師對新聞事件的探討只要求自主表達，并不要求有周詳?shù)恼撟C，邏輯隨現(xiàn)場討論的進展及氛圍游走，結(jié)論多元開放。另外，節(jié)目注重與觀眾的互動參與，追求與觀眾的共鳴，“形散而神不散”。

七、受眾分析

作為一家媒體或者說頻道，當(dāng)然想盡可能多的占有受眾群體份額，并在整體節(jié)目設(shè)置上根據(jù)不同時段的受眾分布、構(gòu)成、習(xí)慣、趣味分別安排自己的相應(yīng)節(jié)目，以求最大限度的滿足目標受眾的收視需求。但企圖獨家占有并通吃天下，則是根本不可能的事情。而作為其中具體構(gòu)成部分的某個欄目或者節(jié)目，則只能追求在自己播出時段特定收視群體份額的最大化。這里面有一個“舍得”的問題，沒有大膽的舍棄，也就談不上更好的獲得。企圖滿足所有受眾的結(jié)果是哪個受眾群體也得不到滿足，從而在最終的意義上失去自己的目標受眾。這個道理并不復(fù)雜，也不難理解。問題在于，如何取舍？取舍的標準和依據(jù)何在？

首先，東方衛(wèi)視的頻道風(fēng)格定位是新鮮，新銳，都市，國際，因此節(jié)目目標受眾應(yīng)當(dāng)是相對精英化的都市男女和大學(xué)生。這部分受眾，生活繁忙，工作壓力大，大多有娛樂消遣需求，即對于有趣的、新鮮的人和事格外關(guān)注。這是人們的獵奇心理所致。受眾需要某種娛樂來宣泄情緒和緩釋壓力。但是出于工作的需求以及個人文化素質(zhì)水平的限制，這些精英男女又不可能將時間大量浪費在膚淺的搞笑節(jié)目上，他們需要深度與娛樂相結(jié)合的節(jié)目。在新聞性訪談節(jié)目中，嚴肅的學(xué)者會綻放出幽默的一面，話題人物也將滿足觀眾的好奇心。但在娛樂的前提下，要避免低俗化，這樣才能保證節(jié)目的可持續(xù)性。因而一改以往新聞節(jié)目的嚴肅氛圍，娛樂化的新聞性訪談節(jié)目——《華大青年說》可能更符合他們的胃口。所以《華大青年說》的受眾定位不應(yīng)是普羅大眾而是對新聞有固定需求的都市精英男女。

其次，東方衛(wèi)視的內(nèi)容定位為具有新聞屬性的綜合平臺，堅持以新聞為骨，鑄造媒體脊梁;不僅做強新聞內(nèi)容，更在品牌欄目中植入新聞精神;強調(diào)“與時俱進、貼近現(xiàn)實、引領(lǐng)時尚、關(guān)注當(dāng)下”的頻道特色。由此，我們可見東方衛(wèi)視以新聞立臺，并通過以往的新聞節(jié)目網(wǎng)羅了相對穩(wěn)定的固定的受眾。因此《華大青年說》作為一個在東方衛(wèi)視播出的新聞性訪談節(jié)目，其目標受眾必然包含了東方衛(wèi)視的固定受眾。得隴望蜀，我們節(jié)目不僅要牢牢抓住已有的頻道的固定受眾，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)節(jié)目的特色發(fā)展新的穩(wěn)定受眾。

再者，節(jié)目話題是一周新聞熱點，以及針對這些新聞的熱門評論，新聞，節(jié)目或多或少會引發(fā)新聞當(dāng)事人及其相關(guān)人員的關(guān)注。因為在訪談節(jié)目中，觀眾會特別注意那些自己熟悉的嘉賓或者主持人和話題，這是觀眾選擇性記憶的特點決定的。除了熟悉，受眾也更傾向和自己的經(jīng)歷比較接近的嘉賓。受眾傾向于有選擇地接觸那些能夠加強自己信念的訊息，拒絕那些與自己固有觀點相抵觸的訊息。所以，在訪談節(jié)目中，受眾獲得自我確認的方式，更多體現(xiàn)在自我共鳴上。因此，能夠引起受眾共鳴的熱門話題，必然會使節(jié)目受到相應(yīng)受眾群體的關(guān)注。

八、播出安排

1．節(jié)目時長總長度：30分鐘

2．節(jié)目播出時間：每周四晚上9點30分 3．時段分析：節(jié)目播出的時間段是晚上9點30分到10點，9點之后電視基本播放結(jié)束。在觀看完電視劇之后，讓觀眾以輕松愉快的方式了解一周的時事熱點。

4．播出頻道:東方衛(wèi)視, 5．播出頻道分析：我們之所以會選擇東方衛(wèi)視來作為我們節(jié)目的放送頻道，這與東方衛(wèi)視的定位有關(guān)。東方衛(wèi)視具有新聞屬性的綜合平臺。東方衛(wèi)視堅持以新聞為骨，鑄造媒體脊梁。一方面做強新聞內(nèi)容，一方面在其他品牌欄目中植入新聞精神，強調(diào)“與時俱進、貼近現(xiàn)實、引領(lǐng)時尚、關(guān)注當(dāng)下”的頻道特色。

九、節(jié)目人員的組成和遴選

工作人員構(gòu)成： 1.主持人（一名）：負責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用

2.導(dǎo)演（一名）：負責(zé)現(xiàn)場拍攝機位畫面剪切，指揮攝像師拍攝 3.編導(dǎo)（兩名）：負責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個播出節(jié)目及相關(guān)事宜。

4..攝像（三名）：訪談現(xiàn)場拍攝

5.節(jié)目統(tǒng)籌（一名）：統(tǒng)籌整體節(jié)目，協(xié)調(diào)人員分工，落實節(jié)目進度（編導(dǎo)或制片人兼任亦可）

6.編輯（一名）：負責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝

7.制片人（一名）：對欄目的生產(chǎn)進度、拍攝質(zhì)量、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費收支負總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收和質(zhì)量的雙提高。

? 節(jié)目人員遴選標準：

主持人：普通話好、擁有較強的表達能力和思辨能力、有豐富的知識背景，并且具有較好的舞臺表現(xiàn)力、現(xiàn)場控制能力和隨機應(yīng)變的能力等

嘉賓 ：老師選取：校內(nèi)思辨能力和口才好的老師，來自不同文化背景和不同學(xué)院專業(yè)的三名同學(xué)作為現(xiàn)場學(xué)生嘉賓，其他：經(jīng)驗相對豐富

十、節(jié)目預(yù)期效果：

1．幫助觀眾了解涵蓋政治、經(jīng)濟、社會、娛樂等方面的一周熱點新聞。

2．給嘉賓一個展示自己的觀點平臺的同時，也給觀眾眾一個了解和認識嘉賓的平臺。

3．提高當(dāng)下群眾對熱點新聞的關(guān)注，從而提升他們自身的素養(yǎng)。4．在目標觀眾中最大限度的實現(xiàn)節(jié)目訴求，培養(yǎng)并逐步擴大穩(wěn)定的收視群，使我們節(jié)目時段的收視率進一步提升，使主持人的知名度和美譽度進一步提升,使《華大青年說》成為訪談節(jié)目中的名牌節(jié)目。

5．節(jié)目現(xiàn)場執(zhí)行情況不發(fā)生明確錯誤。6．預(yù)計節(jié)目收視期間收視率不低于1%.

第四篇：電視欄目策劃書

《暮色童年》電視節(jié)目策劃案

一、節(jié)目創(chuàng)意背景

童年是世界上最美好的東西。對大人來說，它是最珍貴的玻璃球，漂亮但容易溜走；對

孩子來說，它是最模糊的薄霧，很想拋棄它，很想快快長大，但其實對它的價值一無所知。

許多人也許不知道自己的童年是什么時候結(jié)束的一起退滑板車，一起打架，一起偷地

瓜，一起帶紅領(lǐng)巾，一起吃飯，一起抓魚，一起相互吵架。每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事.。

然而，并不是每個人的童年都充滿了甜蜜的回味。在我們的生活中，畢竟還有一部分人的童年是在陰影中渡過的。他們沒有從父母長者那得到他所應(yīng)得到的愛，他們過早地體會到人生的悲涼和痛楚。所以每一個人的童年都不一樣，有笑語，也有哭泣。童年影響著我們今后的人生將朝向何方行進。

二、節(jié)目定位及宗旨

節(jié)目功能定位：一個人，無論如何閱盡世事，童年的畫面總是會在腦海里不斷浮現(xiàn)； 一

個人，無論如何看遍紅塵，童年的純真總是會在生活的河流里靜靜沉淀。無論是達官顯貴還是平民百姓，不管是貧窮還是富貴，每個人都經(jīng)歷過專屬于自己的童年。而本節(jié)目旨在發(fā)掘社會各階層人士人士的童年生活，走親民化路線，貼近每個人的實際生活，不以新奇的事件去滿足觀眾的獵奇心理，選取典型具有普遍意義的事件，真正幫助人們回憶童年、審視童年繼而反思自己。快樂也好、灰色也罷，在他們對童年的回憶中，由此定位童年對一個人發(fā)展的重大影響力。

節(jié)目內(nèi)容定位：童年經(jīng)歷對一個人的發(fā)展產(chǎn)生了決定性影響，這是毫無疑問的。基于童

年這個特殊的人生階段。不論是高高在上的成功人士還是那些處于社會底層的罪犯，他們的童年對于我們現(xiàn)在的成人，對于我們的兒童都有一個很好的教育借鑒作用。因此，本欄目旨在以真實而又溫暖的情感為脈搏，來講述他們的童年，講述童年對他們的影響。

而與此同時，本節(jié)目的宗旨為：追憶逝去的經(jīng)典、銘記曾經(jīng)的感動、放飛童年的夢想。

童年漸漸地淡去，但穿梭于高樓大廈之間的我們卻仍然懷念童年，那永遠不能重來也永遠只屬于那個年代的童年??在節(jié)目之中，有兒時的經(jīng)典零食、最愛看的動畫片、各種好玩的難忘游戲。不僅老一代人可以去重溫童年的溫馨，也可以讓孩子們學(xué)會珍惜和了解自己的童年生活，而父母們也可以更好的教育子女、給子女一個幸福的童年，讓兩代人之間的關(guān)系更為親密。

三、節(jié)目嘉賓

本欄目會選擇一些比較具有代表性的人物作為節(jié)目嘉賓，并講述他們專屬的童年故事。這些人既可以是社會上具有一定成就的成功人士（如影視名星，學(xué)術(shù)精英以及商界翹楚等），也可以是一些有著平凡生活的普通市民，來講述他們那個年代難忘的童年生活。甚至可以是一些處于社會底層的在押犯。鑒于被邀人的身份不同，會選擇不同的演播現(xiàn)場。比如，如果邀請名人作為嘉賓，則現(xiàn)場可安排在演播室；如果邀請罪犯作為嘉賓，則最好將現(xiàn)場安排在特殊的場所

四、欄目類型及特色

欄目以雜志性板塊形式展現(xiàn)給觀眾，以純紀錄片的拍攝手法為首選考慮方式，同時可適當(dāng)穿插情景劇。節(jié)目與節(jié)目之間有一定的懸念，每期講述一個受邀嘉賓的童年故事，因為每個孩子而言，每一份童年有著獨特的魅力與與韻味。主人公既可以是成功人士，又可以是普通市民，還可以是城市邊緣人，甚至可以是迷途知返的罪犯等等。欄目涵蓋了各種各樣不同色彩的童年故事。

在接納幸福快樂的童年故事的同時，歡迎不是那么快活的童年--至少不如表面上那么快樂的童年。請在這里表達出一份真實的童年映像，不是為了單純的宣泄，而是也許在童年孤 獨的映像中，我們能找回真實卻可能是負面的自己。

每一檔節(jié)目都力求做到富有個性，有針對性地提出問題，通過問題展開故事，探討成長過程中的心靈軌跡。不帶有任何采訪和評論，讓觀眾與主人公產(chǎn)生共鳴，把思想軌跡放入演播室探討，把行為軌跡放在故事中敘述，完全忽略攝像機的存在，講述人的真實情感，一個人物可以多條線索鋪連，不固定每一期的格式，針對不同人物，采用不同手法，用不同的記錄方式尋找每一個人童年背后的故事，尋找一份情感，尋找一分內(nèi)在的真實，突顯個性。欄目特色主要體現(xiàn)在：

? 教育功能：如講述一個因童年的陰影而無法自拔，而導(dǎo)致無法挽回的后果的問題少

年的故事，（失足的囚犯、墮落的青少年等），以這些長大的孩子們的血的教訓(xùn)作為

前車之鑒，從而起到警視人生，教育更多對人生感到困惑的有著相似童年陰影的少

年、更多對子女童年教育誤入歧途的父母們、許多正過著無憂無慮童年的孩子們，幫助他們樹立正確的人生觀，更好的去珍惜利用或者反思不再重來的童年時光。

? 傾訴溝通功能：也許有很多普通人，在長大成人時隔多年之后。仍然會回憶起童年的一幕幕場景。然而，并不是每個人的童年都充滿了甜蜜的回味。在我們的生活中，畢竟還有一部分人的童年是在陰影中渡過的。他們沒有從父母長者那得到他所應(yīng)得

到的愛，他們過早地體會到人生的悲涼和痛楚。也許這些傷口在現(xiàn)在還是會隱隱作

痛。節(jié)目應(yīng)該可以讓他們多年后積郁的情感得到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，在溝通之中找到真實的自我。

? 勵志功能：如講述一個成功人士如何從童年生活的經(jīng)歷之中汲取力量，實現(xiàn)自我價

值，贏得人生尊嚴的過程。從而啟迪受眾。這些成功人士可以是在文革時期度過艱

苦的童年生活、也可以是在改革開放的春風(fēng)中快樂成長。這些成功人士可以是學(xué)術(shù)

界的精英、也可以是馳騁商界的驕子快樂也好、灰色也罷，在他們對童年的回憶中，由此定位童年對一個人發(fā)展的重大影響力，和人們由此爆發(fā)出來的巨大潛能。

五、節(jié)目基本風(fēng)格

以自然平實的風(fēng)格，客觀敘述，忠實記錄，先播放記錄片，全方位展示每個人童年所具有的多樣化形象、活動和情感。通過我們的畫面語言，讓受眾去感受、思考和體驗，獲得獨特的感官、心靈上的洗滌與思考。

而在觀眾具有獨特的看法之后，會對嘉賓進行進一步深入的訪談，獲得他們對過去童年的思考和認識，以及童年經(jīng)歷對他們?nèi)松^、道德觀、世界觀的深層次的影響。從而尋找一份內(nèi)在的真實，反思出人生的本質(zhì)、折射出理性的光輝。由此可看出本節(jié)目具有一定的哲理性和教育啟發(fā)性。

六、節(jié)目板塊安排

節(jié)目板塊安排設(shè)計為VTR方式+演播室訪談，具體板塊設(shè)計大體為：

? 節(jié)目導(dǎo)視：用凝練的語言概括主人公的童年經(jīng)歷，給觀眾一個提前的信息。而如果

本期嘉賓是觀眾所熟知的知名人士，同時也可以 讓觀眾猜測本期嘉賓是誰。

? 主持人串場：主持人的風(fēng)格應(yīng)該做到與每期人物相配合，給人一種舒適親切的感覺。

?

? 嘉賓上場：嘉賓的上場應(yīng)該給人一種神秘而隆重的感覺。給觀眾造成一種懸念（對

于不同的嘉賓要有不同的上場氛圍，前面所述主要是針對于名人而言。而對于一些

罪犯，則可根據(jù)情況的不同而改變）

? 主持人訪談：敘述自己童年的一些比較有意義的事情，做到能給人比較深的印象。

此時要求主持人能很好地提問引導(dǎo)嘉賓的故事回憶。同時主持人也要在適當(dāng)時候展

示嘉賓小時物品，或邀嘉賓小時伙伴、有影響人物（包括朋友、親人、同事等）一

起上場講述故事等環(huán)節(jié)。工作人員播放動畫片、電視劇、情景劇等。

?

?

?

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下期節(jié)目預(yù)告。主持人串場，總結(jié)本次訪談。嘉賓自我闡述對童年這段人生的感悟，啟迪人們。主持人邀請社會學(xué)者或者心理學(xué)者訪談。紀錄片播放：以黑白色調(diào)的風(fēng)格，給人一種回憶與惆悵的感受。

七、節(jié)目基本內(nèi)容

正如一個欄目策劃是從整體上保證節(jié)目制作能夠有目的地一步一步向前發(fā)展，不致迷失方向。而具體的節(jié)目策劃則是每期節(jié)目成功的重要保證。在這里所指出的內(nèi)容安排，主要就是指的每一期節(jié)目的策劃安排。本欄目的內(nèi)容按排可視具體情況而定。每一期的安排不必一致。對于不同的嘉賓，安排也有一定的差別。在這里，僅將列出一期以供參考。如下：

1.確定要邀請的嘉賓

2.根據(jù)嘉賓收集一些關(guān)于他/她童年的資料（包括小時玩的玩具等）

3.根據(jù)某些資料確定要邀請的與嘉賓有關(guān)的人員

4.制作情景劇等

5.演播室的安排布置，根據(jù)不同的嘉賓確立不同的演播室風(fēng)格。

6.確定各有關(guān)人員工作的安排及工作設(shè)備等的安排。

7.前期工作結(jié)束即可進入錄制階段。

8.錄制結(jié)束，后期收拾整理等。

八、參考選題

參考主題為“八零后記憶中的童年”。本主題分為三期節(jié)目，分別采訪具有代表性的八零后，有成功人士，也有普通人，同時也有失足少年。

1.八零后童年的幸福時光

趣味童年，每天瘋玩到太陽落山；

懷舊影像，動畫片是最美好的回憶；

校園情懷，還記得兒時同桌的她嗎？

更多回憶，永遠也說不完的童年。

2.八零后童年的灰色地帶

并不是每個人的童年都充滿了甜蜜的回味。在我們的生活中，畢竟還有一部分人的童年是在陰影中渡過的。他們沒有從父母長者那得到他所應(yīng)得到的愛，他們過早地

體會到人生的悲涼和痛楚。也許這些傷口在現(xiàn)在還是會隱隱作痛。節(jié)目應(yīng)該可以讓

他們多年后積郁的情感得到恰當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，在溝通之中找到真實的自我。

3.童年的情感與升華

反思不同童年經(jīng)歷對人帶來的巨大影響力。從而尋找一份內(nèi)在的真實，反思出人生的本質(zhì)、折射出理性的光輝。讓受眾去感受、思考和體驗，獲得獨特的感官、心靈

上的洗滌與思考。

九、主持人

主持人在演播室內(nèi)與嘉賓的交流，通過主持人善意而精辟的置疑，與嘉賓、觀眾達成默契交流，各取所需。同時通過各種電視手段的運用,如短片、圖表等表現(xiàn)手法增強欄目的可視性，形成個性化風(fēng)格。一個節(jié)目有沒有個性，主持人往往起到很重要的作用。所以選擇好適合的主持人至關(guān)重要，這也將會增加欄目的賣點。

盡管談話節(jié)目的成功因素遠不止主持人的個人因素，與選題、嘉賓、節(jié)目制作群體都有關(guān)系，但是，由于談話節(jié)目是采取日常人際交談方式吸引受眾，受眾對于談話節(jié)目的接收心理從某種意義而言，主要集中在處于節(jié)目核心地位的主持人上面。而談話節(jié)目主持人的個性魅力具體體現(xiàn)在接觸方式、談話方式、學(xué)識修養(yǎng)、性格能力方面。這些因素滲透在節(jié)目中，使節(jié)目與主持人的互動關(guān)系極為緊密。因此，常常是主持人的水平?jīng)Q定了節(jié)目的水平。主持人的思想感悟、個人志趣影響著節(jié)目風(fēng)格。因此，主持人提前介入是十分必要的。在前期準

備階段，主持人應(yīng)明確針對性，必要性和導(dǎo)向，了解相關(guān)的政策精神，預(yù)測可能有的各種不同意見和爭論，具體設(shè)計談話的結(jié)構(gòu)安排，設(shè)計開場白、結(jié)束語等等。主持人要具備較強的理解能力，駕馭話題、組織討論的能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力等多方面的素質(zhì)。

十、收視人群分析

主要目標受眾群體鎖定在不同年齡段的群體，對于孩子來說節(jié)目幫助他們尋找人生夢想和情感尋找落點；對于對于青年人來說，節(jié)目中對往昔童年生活的追憶可以使人生夢想和情感得到成熟和升華；對于老年人來說，節(jié)目是他們對童年歲月的回憶和對人生的回味。而由此使人們產(chǎn)生對生活的期盼，對事業(yè)的追求，對家庭的責(zé)任，對老人和孩子的關(guān)愛。不僅老一代人可以去重溫童年的溫馨，也可以讓孩子們學(xué)會珍惜和了解自己的童年生活，而父母們也可以更好的教育子女、給子女一個幸福的童年，讓兩代人之間的關(guān)系更為親密。

十一、播出安排

播出頻道：衛(wèi)視生活頻道

欄目長度：播出周期定為每周一期，每期為40分鐘

集中，有助于擴大欄目的收視率

播出時間：希望播出時間是周六或周日晚上八點至九點之間，這一時段收看人群較為

十二、欄目口號

第五篇：電視欄目策劃書

策劃人：鄭燕 目錄：

一、欄目設(shè)置背景

在就業(yè)形勢日趨嚴峻的當(dāng)代社會，就業(yè)問題得到越來越多人的關(guān)注，特別是等待就業(yè)和即將步入職場的人士，他們渴望了解更多的職場規(guī)則，更快融入職場，獲得更多的就業(yè)機會。企業(yè)對人才的需求也很迫切。其次，近兩年關(guān)于求職類的節(jié)目在國內(nèi)掀起了一輪收視熱潮，收視率較高的有江蘇衛(wèi)視《職來職往》、天津衛(wèi)視《非你莫屬》兩檔節(jié)目，這兩檔檔職場節(jié)目都靠耍嘴皮子，看的是選手現(xiàn)場反應(yīng)和應(yīng)變能力，并不能考量到應(yīng)聘選手的真實的實踐工作能力。

本策劃力求創(chuàng)新，節(jié)目形式側(cè)重于展現(xiàn)選手的實踐工作能力，考量選手解決實際問題的能力，提供了一個全方位展開個人職場技能的平臺。

二、欄目宗旨與目標

（一）堅持給供求雙方提供一個公平對話的平臺，堅守節(jié)目的公益性、服務(wù)性和指導(dǎo)性。

（二）讓更多待就業(yè)的人感受職場，學(xué)習(xí)最有價值的職場知識，展現(xiàn)自身才能，贏得就業(yè)機會，同時為企業(yè)選拔人才。

（三）觀眾通過收看節(jié)目可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀求職者的應(yīng)對技巧，了解企業(yè)需求，為以后自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

三、欄目定位

欄目名稱：《伯樂與千里馬》 欄目口號：千里馬常有，伯樂更常有 欄目類型：大型生活服務(wù)類 節(jié)目樣式：真人秀

內(nèi)容定位：《伯樂與千里馬》主要是由戶外拍攝與演播室導(dǎo)師指導(dǎo)、點評組成，受眾定位：所有等待就業(yè)的人士，即將邁入職場的大學(xué)生，職場人士，家長、企業(yè)以及所有關(guān)注就業(yè)狀況的人。

風(fēng)格定位：

五、欄目板塊結(jié)構(gòu)設(shè)置：

（一）現(xiàn)場人員組成：

1、主持人：邱啟明

2、嘉賓：每期節(jié)目特邀4名企業(yè)管理高層擔(dān)任導(dǎo)師，對選手的表現(xiàn)做出點評和指導(dǎo)。

3、選手挑選：節(jié)目根據(jù)用人單位的要求，每周提供一個就業(yè)崗位，選手自由報名，參加海選，并自由選擇自己喜愛的導(dǎo)師，選手所選導(dǎo)師對其進行首輪面試，每位導(dǎo)師挑選出4位，4位導(dǎo)師挑選出的16位選手最終獲得競爭資格。

5、工作崗位提供單位：1名提供工作崗位的單位代表，最終的人才選擇權(quán)在他的手里。

（二）欄目版塊結(jié)構(gòu)

1、主持人出場，介紹4位導(dǎo)師、觀察員、崗位提供單位代表，崗位提供代表介紹崗位及崗位要求、薪資水平等相關(guān)情況。

2、由第一個導(dǎo)師介紹他所出的實踐題目以及選手所要完成的任務(wù)，接著播放VCR，展示選手完成任務(wù)的整個過程，其中穿插選手接到任務(wù)時的感受、家庭情況、工作經(jīng)歷、個人故事、互相評價小組成員的優(yōu)缺點。

先看16位選手的簡介、以前的職業(yè)、要這份工作的原因。16個選手，共四個導(dǎo)師，每組導(dǎo)師帶4個學(xué)生，第一環(huán)節(jié)淘汰3個，根據(jù)應(yīng)聘單位分別給他們出題，每個老師考察的能力不一樣，不予告知，蒙著眼睛帶他們?nèi)ツ康牡兀嬷唧w任務(wù)，最后每組，現(xiàn)場拍攝過程，剪輯事后采訪，對任務(wù)的感受及對隊友的看法，返回現(xiàn)場，導(dǎo)師討論，選手也寫下表示最差的，交到主持人手上，主持人打開公布，并讓選手說明理由，各個導(dǎo)師選出一個認為最好和最差的，最后由導(dǎo)師決定留下哪個，下一輪，繼續(xù)考察，導(dǎo)師努力將自己的學(xué)生留住，幾位導(dǎo)師開戰(zhàn)，最后由觀眾投票決定)

六、欄目表現(xiàn)形式：演播室+戶外拍攝 綜述：

1、節(jié)目導(dǎo)視：剪輯本期節(jié)目中最具亮點或是最具戲劇系的畫面和語言，對前來挑戰(zhàn)的選手形象進行保密處理，設(shè)置懸念，引起觀眾的收看欲望。

2、主持人：主持人在風(fēng)格上要講究對話的藝術(shù)，能夠調(diào)動觀眾，幽默睿智。

3、戶外拍攝：

八、欄目包裝： 形象識別系統(tǒng)： 主持人要求： 場地包裝： 片頭片尾設(shè)計：

八、欄目實施

1、播出平臺：湖南衛(wèi)視

2、首播時間：每周六晚上22:00——00:00（含廣告時間）

3、重播時間：周日下午13:00——15:00

2、預(yù)期經(jīng)費：

3、人員構(gòu)成：主持人、制片人、編導(dǎo)、編導(dǎo)助理、攝像、后期剪輯人員、燈光師、音響師、現(xiàn)場樂隊、外聯(lián)人員、現(xiàn)場嘉賓、挑戰(zhàn)選手。

4、預(yù)期設(shè)備：攝像機、九、欄目市場分析（時段分析、播出平臺分析、目標受眾分析、經(jīng)營渠道分析）

4、經(jīng)營獲益渠道——廣告收入（贊助金額、廣告播出頻次、廣告形式）

(1)、欄目冠名/特約播映/整體欄目冠名(2)、廣告回報：

■每期《精彩無錫 精彩旅游》片頭前5秒配音加字幕：《精彩無錫 精彩旅游》欄目由***冠名播出/《精彩無錫 精彩旅游》欄目由***特約播映;

■冠名后，將專門制作節(jié)目片頭，節(jié)目名稱體現(xiàn)“***《精彩無錫 精彩旅游》”字樣;

■每期《精彩無錫 精彩旅游》欄目中插播廣告;

■每期主持人錄制背景體現(xiàn)冠名或特約企業(yè)名稱、標識;

■每期節(jié)目開始時由主持人現(xiàn)場口播：歡迎收看***《精彩無錫 精彩旅游》;

(3)、小版塊冠名

■欄目內(nèi)插播廣告(含重播)

■專題信息收費

■信息發(fā)布對象：景點、酒店、商嘗交通等旅游相關(guān)企業(yè);

■旅游公告欄字幕版

■欄目旅游活動冠名

■欄目活動指定飲料、物品等廣告

十、欄目的整合推廣（電視臺、平面媒體、戶外媒體、網(wǎng)絡(luò)）

1、借勢

對于一個新生事物，讓人們來接受的最好方式是借勢，將欄目與現(xiàn)有資源捆-綁。

例1：“精彩無錫精彩旅游”DV攝影大賽;

例2：發(fā)短信到×××，就有機會免費游覽太湖源、南潯、烏鎮(zhèn)、黃山;

例

3、到國美購物滿5000元者即可獲贈一張“精彩無錫 精彩旅游”免費旅行券;

例

4、游無錫園林，抽勸精彩無錫 精彩旅游”幸運觀眾

例

5、“走進高校、走進社區(qū)、走進市民廣潮景區(qū)推廣互動文藝演出

2、造勢

“精彩無錫精彩旅游”開播新聞發(fā)布會暨無錫旅游論壇

“精彩無錫精彩旅游”形象大使選拔賽