第一篇:校園綠化美化實施方案一小范文
校園綠化美化實施方案
大堿廠鎮第一小學
2013.3校園綠化美化實施方案
校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分,為進一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化水平,優化育人環境。根據上級指示精神和我校校園實地情況制定我校校園綠化工作方案。
一、指導思想
以科學發展觀和可持續發展理念為指導,進一步綠化、美化校園,建設綠色校園,體現“人與自然,和諧發展”的理念。為師生創建優美的工作學習環境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理布局校園綠化美化結構,促進人與自然的和諧發展。
二、規劃原則:
校園綠化美化要遵循為教育服務的原則,堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合,充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”,以植物造景為主,充分發揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態功能,體現教育特色和地方特色,突出個性化特點的原則。
三、組織領導:
成立綠化美化領導小組。
組長:閆恕
副組長:武明麗、張志強、仁寶仲、周春旺
組員:趙國印、劉志奪、劉克實、鄭春鳳、張永富、李華娟、陳少紅、劉學明、劉鳳紅
四、綠化、美化規劃內容:
1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木,在原有綠化美化水平上,補栽
喬木和花草。建好校門前綠化區(以樓前為區域進行盆栽花草,每班兩盆草花,分班級管理,擺放樣式學校統一)、校園綠化帶(在原有樹木的基礎上擴栽桂花樹20棵)、田徑場除跑道鋪設塑膠300米跑道外鋪設草坪10000平方米,操場南面有籃球場和羽毛球場,外圍鋪設草坪,磚操場東側內栽茶花或梔子花等灌木(12棵),操場四周栽種法桐、桂花樹、樟樹、雪松等觀賞樹木(各50棵),中間穿插種杏樹、紫葉桃、梨樹(各20棵)等春季開花樹木,透視墻外種植地錦(50株)。以達到整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學園、樂園為一體,使學生受到藝術的熏陶和感染,增強欣賞美、創造美的能力,營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。(除草坪和塑膠跑道外大約155000元。草花20株×20元+桂花20棵×500元+茶花或梔子花12株×200元+法桐50棵×800元+桂花50棵×500元+樟樹50棵×1000元+雪松50棵×400元+杏樹紫桃樹梨樹各20棵×3×100元+地錦50株×20元)
2、從大門至教學樓鋪設方磚,原甬路兩側樹木移植別處,擴大學生活動范圍。使整個校園既美觀、實用又極具人文關懷。(大約3000平米連工帶料60000元)
3、教學樓外墻體補刷、后車棚維修、樓大廳正面裝飾滾動電子屏。(大約30000元)
4、、新建規范的運動場地(環形跑道、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場預算略)
五、具體措施:
⒈有計劃地投入綠化美化資金,發動全校師生參加校園綠化美化工程。⒉發動學生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
⒊加強對綠化成果的管理。養護工作,建立科學管理體系,落實工作責任制,嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,運用科學,藝術手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內無雜草,無雜物,無病蟲害標準。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。
第二篇:校園綠化美化實施方案[模版]
校園綠化美化實施方案
一、指導思想
為綠化、美化校園,為師生創建優美的工作學習環境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環境育人,關心師生身心健康,建造人與自然的和諧發展。
二、目標
全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致,注重基礎工作就是長期工作,抓基礎要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發展、實施,完成規劃任務與內容。
三、工作重點
1、緊緊以建設標準為依據工作,工作中合理調理調工作重點,將綠化工作的規劃任務得以完善。
四、規劃設計原則
發揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強領導,高度重視,體現分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
五、2011年綠化工作的特點
我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續發揮校
園占地面積小的特點進行合理的規劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到100%。
在小齡學生活動區域種植草花,使小齡學生活動區域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。
六、管理養護
適時種植是保證植物成活的關鍵,后期管理是保證植物生長好的關鍵,二個環節都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體教師、學生積極參與的次數,增強學生愛護花草樹木的責任心。
今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎上,在今年繼續將綠化工作做得有聲有色。
西羊羔中學
2011-2-21
第三篇:校園綠化美化實施方案及措施
校園綠化美化實施方案及措施
2013---2014學
一、指導思想
為綠化、美化校園,為師生創建優美的工作學習環境,營造出濃厚的校園寧靜氣氛,合理分配校園綠化美化分布,環境育人,關心師生身心健康,建造人與自然的和諧發展。
二、目標
全力將可綠化面積進行綠化,將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致,注重基礎工作就是長期工作,抓基礎要思長遠,注重品種搭配,合理栽種,增加垂直綠化面積,建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來,逐步發展、實施,完成規劃任務與內容。
三、工作重點
1、從我校的實際出發,以朝陽區基建辦下發的《二00年花園式學校建設總體檢查驗收》的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據工作,工作中合理調理調工作重點,將綠化工作的規劃任務得以完善。
四、規劃設計原則
發揮校園面積小的特點,分塊布局綠化,加強領導,高度重視,體現分布均衡,突出重點,盡可能的增加綠地面積,加大覆蓋率,沒有死角。
新增教學樓的左右可綠化,東面墻體坐落小齡學生的游戲區,美化墻體加種植矮棵草花;體育館南墻補種地錦;泵站墻體補種地錦。原有綠化植被物種不變動,通連花池栽種草花。
五、2008年綠化工作的特點
我校校園面積相對小,可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池,分布在校園的四邊。所以在今年,要繼續發揮校園占地面積小的特點進行合理的規劃與實施,將小塊的未綠化地帶綠化,使可綠化地帶達到100%。
在小齡學生活動區域種植草花,使小齡學生活動區域氣氛鮮活,原有的綠地加種草花。西側花池子的五角楓、柳樹等樹木現在已不行了,花池子太小、太淺,樹木不成活。將原有的地錦侍弄好,體育館南側補種地錦,泵站墻體補種地錦,繼續發揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結合起來,利用一切可利用的空間進行綠化,加大了綠視率,擴大了可綠化的空間,突出學校綠化的特點。
六、管理養護
適時種植是保證植物成活的關鍵,后期管理是保證植物生長好的關鍵,二個環節都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程,修剪、澆水、防治病蟲害等,都是非常重要的工作。要落實到人,及時檢查,及時調整工作重點,這樣才能保證植物長得好。
工作過程中,要動員全體教師、學生積極參與的次數,增強學生愛護花草樹木的責任心。今年綠化雖有一定的困難,但工作還是要做的。要年年搞,年年出新。我校要在前一階段的基礎上,在今年繼續將綠化工作做得有聲有色。
第四篇:2012校園美化綠化計劃及實施方案
2012年校園美化綠化
校園文化建設計劃及實施方案
柳南鄉中學
教學樓建成后,搞好校園綠化美化和校園文化建設工作是學校的重要工作任務。為進一步加強我校校園綠化美化工作,提高校園綠化水平。根據學校規劃,結合當前實際,制定本校園美化綠化及校園文化建設計劃及實施方案。
一、指導思想
學校是育人的場所,更應是綠化美化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。
二、主要原則
校園綠化美要遵循為教育的服務的原則,堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合,充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“班級有特點,學校有特色、”,以植物造景為主,充分發揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態功能,體現教育特色和地方特色,突出個性化特點的原則。
三、組織領導
成立綠化美化領導小組。
組長:周永良
副組長:徐秀鳳 崔明臣 朱德良
組員:呂永春 尹更新 李利民張宏 鄭妍 宋婷婷
四、主要目標及工作任務
1、水泥甬路建設。結合村水泥路建設,在校門到教學樓臺階之間修建水泥甬路120延長米。4月份開始規劃、測量做預算,5月份招標訂合同,6月份——10月中旬完成施工。計劃投資8萬元。
2、制作校園板報畫廊。3月份聯系,簽訂購銷合同,5月份到貨并完成安裝。材料和結構為白鋼、金屬雙面板結構。長度為12延長米。安放地點在教學樓北門兩側。計劃投資3萬元。
3、栽種樹木和花草。
A、在教學樓北面邊溝上長方形花池里栽植云杉120株,B、在校園東面立體美化綠化整體整形帶區上面平臺上雙行栽植白樺樹100株,C、在立體美化綠化整體整形帶區中間的坡面上栽植水蠟50000株,做成8個校訓內容的大字塊。
D、在整形帶區坡面下面的平臺上栽植各種矮棵樹木120棵、蘭花等花草240棵。美化面積160平方米。
E、在大操場南面,臺階兩側擺放4個大環型玻璃鋼花池,栽植各色牽牛草花500株。
F、將廁所后面和南面低洼地墊平種植草花280株。
計劃投入資金2.5萬元。
五、保障措施
1、領導重視,加強領導,科學組織。周密安排,人員得力。確保工作落實到位。
2、加強計劃、確保投入,保證人、財、物力的及時供應。
3、強化思想教育、強化責任管理,發動全校師生參加校園綠化美化工程。發動學生搞好愛護花草活動,讓校園更綠、更艷、更美,學校統一協調、落實管護責任到班級管理。
4、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程,支持學校的校園綠化工作。
5、加強對綠化成果的管理。養護工作,落實工作責任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口,運用科學,藝術手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達到樹綠,花鮮,草美及綠地內無雜草,無雜物,無病蟲害標準。
6、科學規劃,突出特色。在“因地制宜,統一規劃,突出特色,注重實效”原則指導下,努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合,突出班級特點,體現學校特色。
柳南鄉中學
二〇一二年三月十日
第五篇:校園綠化美化凈化工作實施方案
開發區一小綠化美化校園工作實施方案
為了切實加強我校校園環境整治工作,凈化育人環境,動員全校師生全面綠化美化凈化學校環境。為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實效,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀與社會主義核心價值觀為指導,以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的,按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境。
二、組織機構
(一)環境綠化美化凈化工作領導小組: 組 長:馬建軍 劉光珠 副組長:楊超 劉艷蘭
成 員:王麗君 張冉 劉洋 蘇偉 張洪艷 楊若云 楊衛軍及各班主任
三、目的意義
通過實施校園環境綠化美化凈化工程,集中整治學校環境存在的突出問題,健全和完善學校環境治理長效工作機制,進一步改善使我校校園環境建設,全力維護學生的安全與穩定,確保學校擁有良好的教學秩序,使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善,使科學完善的育人環境為廣大師生服務。
四、目標任務
1.認真落實上級精神,根據我校實際,組織召開環保工作會議,按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合,切實抓好。
2.采取有效措施,發揮領導高度重視,分工負責的作用,從治理校園環境衛生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養成愛護校園環境和養成良好衛生習慣為抓手,提高全校師生的環保意識。
3.通過校園環境的綜合整治,徹底改善校園內部環境衛生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標志、外部環境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現象,做到綠化、美化、凈化、亮化達到標準,使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。
4.對校園綠化美化工作進行實地調查,清除影響校園環境綠化的死樹死花,補種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,要求在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花,使校園內外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
我們將通過校園綠化美化凈化,讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。