第一篇：校園綠化美化計(jì)劃

曉坪學(xué)區(qū)校園綠化美化計(jì)劃

一、學(xué)校綠化美化概況

我學(xué)區(qū)一直都很注意校園的綠化美化工作。學(xué)校圍墻四周均種樹(shù)木。教學(xué)樓前建有2個(gè)花壇，花壇中有花木多種。校門綠化正在籌建中。近年來(lái)雖栽植了不少樹(shù)木、花草，但在由于管理上和經(jīng)驗(yàn)上的一些不足，遭受嚴(yán)重破壞，綠化基礎(chǔ)較為薄弱。

近幾年來(lái)，學(xué)校在黨支部、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在抓教學(xué)的同時(shí)，也注意抓了校園綠化美化工作。但由于管理不力及受社會(huì)風(fēng)氣影響，成效不顯著。上學(xué)年，學(xué)校以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)思想，以迎接縣綠化校園檢查為動(dòng)力，乘開(kāi)展學(xué)校植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的東風(fēng)，結(jié)合治理臟、亂、差進(jìn)一步整頓學(xué)校環(huán)境，綠化美化校園，新種植各種花木幾十棵。從而使校容校貌發(fā)生了較大的變化。

二、綠化措施

1、學(xué)習(xí)文件，提高思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

近幾年，結(jié)合政治學(xué)習(xí)和班主任工作會(huì)議，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了縣有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我學(xué)區(qū)綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識(shí)到開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和搞好校園綠化，對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹(shù)和育人結(jié)合起來(lái)，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，人人動(dòng)手、個(gè)個(gè)出力，植樹(shù)栽花改造學(xué)校環(huán)境。

2、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)縣有關(guān)文件，成立綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、生物教師及學(xué)校工勤輔助人員組成。定期討論研究綠化美化工作，規(guī)劃設(shè)計(jì)繪制學(xué)校綠化平面圖，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展。

3、列入議事日程，落實(shí)措施。

學(xué)校每期把校園綠化活動(dòng)列入工作日程，行政會(huì)議研究二至三次。列入班主任工作任務(wù)的會(huì)議內(nèi)容，定期研究檢查行動(dòng)情況。學(xué)校包干到班，班包到組，組包到個(gè)人。

4、全面規(guī)劃，重點(diǎn)突破

全校綠化規(guī)劃，其中綠化面積為校園面積的 30%，根據(jù)實(shí)際情況，工程分期進(jìn)行。進(jìn)校門到教學(xué)樓前，列為重點(diǎn)綠化項(xiàng)目。并設(shè)計(jì)學(xué)校校園綠化區(qū)，將進(jìn)行建造和綠化。校園種植樹(shù)木以常綠樹(shù)為主。

5、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)

每年夏秋栽植后，進(jìn)行全面檢查，每周結(jié)合環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查，促進(jìn)管理。每學(xué)期期末進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰先進(jìn)。

曉坪學(xué)區(qū)總務(wù)處

柏林中學(xué)校園綠化美化方案

為了進(jìn)一步提高校園綠化美化水平，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)省教委的要求特提出第二階段校園綠化工作計(jì)劃。其指導(dǎo)思想是，繼續(xù)抓好宣傳教育工作，鞏固發(fā)展已取得的綠化成果，促進(jìn)平衡發(fā)展，樹(shù)立樣版典型引路，全面提高校園綠化水平，確保第二階段綠化任務(wù)的完成。

一、工作要求

1、提高綠化水準(zhǔn)，促進(jìn)平衡發(fā)展。要求所有學(xué)校消滅死角，綠化率達(dá)100%，覆蓋率達(dá)30%，提高立體綠化水平。

2、加強(qiáng)管理，保持常綠常青常新。要求學(xué)校制定一套符合本校實(shí)際的綠化管理制度，采取專管與群管相結(jié)合的辦法，城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)要有專人管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)有專業(yè)或兼職人員管理。

3、提高綠化水平。一定要更新劣質(zhì)樹(shù)種、法桐和各類楊樹(shù)以及樹(shù)形不美、易生病蟲(chóng)害及不適宜庭院綠化的樹(shù)種要求逐步清除出學(xué)校。二是大力發(fā)展層次綠化、垂直綠化，努力實(shí)現(xiàn)“黃土不見(jiàn)天，圍墻不露磚”，即大樹(shù)下有黃土的地方種植草破覆蓋，圍墻下盡量種上攀懸植物，使圍墻成為綠色屏障。三是要注意植物合理布局，綠、美、香、凈“四化”統(tǒng)一，努力在綠化美化中創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，逐步達(dá)到以綠養(yǎng)綠。

4、有條件的地區(qū)、縣、鄉(xiāng)要求建立校園綠化苗術(shù)基地，逐步做自繁自用。

5、裝修教學(xué)樓、食堂、校園景點(diǎn)懿性亭，改建校門。

6、新建規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、綜合器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等）。

二、工作目標(biāo)

1、按區(qū)教育局要求學(xué)校分批利用三至五年的時(shí)間建成園林式學(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)校園園林化。

2、園林式校園的基本要求：

（1）綠化覆蓋率達(dá)40%以上，在校職工人均綠地達(dá)10平方米以上，主干道要實(shí)現(xiàn)層次綠化。

（2）整體布局科學(xué)、合理，與校舍協(xié)調(diào)配套，形成整體景觀，要有以建筑造園主，有園林小品建筑，溪流水池，亭臺(tái)廊錯(cuò)落有致，各類植物配置的中心景點(diǎn)，形成功能各異的景區(qū)，使校園內(nèi)處處優(yōu)美，整個(gè)校園體現(xiàn)園林氣息。

（3）有與學(xué)校綠化規(guī)模相適應(yīng)的苗園花房。盆景數(shù)量要達(dá)到在校職工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求盡量增加花木品種，當(dāng)?shù)剡m合栽培的品種，特別是當(dāng)?shù)靥厣贩N力求齊全。把學(xué)校建成有特色的植物園，以利對(duì)學(xué)生傳授植物知識(shí)。

（4）實(shí)現(xiàn)育人、生態(tài)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益四統(tǒng)一。一是整個(gè)校園要達(dá)到綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，基本形成小氣候，有明顯的生態(tài)環(huán)境效益。二是校園文化氣息濃，文明程度高，形成理想的育人環(huán)境，有明顯的育人效益。三是發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，校園內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)自繁自用。

（5）培養(yǎng)管理。學(xué)校要有專人管理，逐步達(dá)到有專業(yè)技術(shù)職稱的人員管理；綠化管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化，校園內(nèi)花木生長(zhǎng)茂盛，修剪整齊，無(wú)人為損壞現(xiàn)象；綠化基本設(shè)施齊全完好，能滿足綠化管理的需要。

柏林中學(xué)

二OO七年九月

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的

原則。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)：薛軍 副組長(zhǎng)：高明 組員：班子成員 環(huán)保督導(dǎo)員：李卓

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹(shù)木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽紫丁香20叢。建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶，校園四周栽種柳樹(shù)、櫻桃樹(shù)、塔松等觀賞樹(shù)木和玫瑰花樹(shù)。在樓東側(cè)以及教學(xué)樓前擺放五百株盆花，前后樓花池內(nèi)種植孔雀草1000株，以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、在校園草坪內(nèi)設(shè)置景觀石，分別在相應(yīng)在石上刻名言警句，充分發(fā)揮景觀石的育人作用。

3、各班級(jí)窗臺(tái)上必須保證三盆以上盆花。

五、具體措施：

⒈學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

⒉發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。

⒊充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理、養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制。嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪花草、樹(shù)木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。校園綠化美化實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造出濃厚的校園寧?kù)o氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開(kāi)辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長(zhǎng)期工作，抓基礎(chǔ)要思長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)校可利用的一切條件都挖掘出來(lái)，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。

三、工作重點(diǎn)

1、從我校的實(shí)際出發(fā)，以朝陽(yáng)區(qū)基建辦下發(fā)的《二00年花園式學(xué)校建設(shè)總體檢查驗(yàn)收》的要求進(jìn)行工作。

2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn)，將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。

四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則

發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒(méi)有死角。

新增教學(xué)樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學(xué)生的游戲區(qū)，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補(bǔ)種地錦；泵站墻體補(bǔ)種地錦。原有綠化植被物種不變動(dòng)，通連花池栽種草花。

五、2008年綠化工作的特點(diǎn)

我校校園面積相對(duì)小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到100%。

在小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域種植草花，使小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。

西側(cè)花池子的五角楓、柳樹(shù)等樹(shù)木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹(shù)木不成活。

將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦，泵站墻體補(bǔ)種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點(diǎn)。將平面、垂直綠化結(jié)合起來(lái)，利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化，加

大了綠視率，擴(kuò)大了可綠化的空間，突出學(xué)校綠化的特點(diǎn)。

六、管理養(yǎng)護(hù)

適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長(zhǎng)好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。

特別是中期管理更是保證綠化效果的過(guò)程，修剪、澆水、防治病蟲(chóng)害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長(zhǎng)得好。

工作過(guò)程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心。

今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。

趙莊中心小學(xué)校園綠化美化方案

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃方案。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)： 成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：段世叢 副組長(zhǎng)：王敦福

組員：班子成員

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹(shù)木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。建好校園綠化帶，在校園四周栽種桂花樹(shù)、雪松等觀賞樹(shù)木。學(xué)校前院花園補(bǔ)種高大樹(shù)木及花草。改建花園格局，中間建涼亭、雕塑，以卵石小路相連。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、校園后院東西各建大型花園一個(gè)，請(qǐng)園藝人員進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，內(nèi)栽種各種花草樹(shù)木，四周貼地磚，把整個(gè)后校園進(jìn)行美化和硬化，使整個(gè)后校園既美觀、實(shí)用又極具人文關(guān)懷。

3、認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。通過(guò)校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

五、工作措施：

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

趙莊中心小學(xué)

2009年3月

州市第五中學(xué)綠化工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

宿州市第五中學(xué)綠化工作的指導(dǎo)思想是：以“愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園”活動(dòng)為載體，結(jié)合我校實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境。

二、工作目標(biāo)：

1、學(xué)校計(jì)劃投資1萬(wàn)元對(duì)校園實(shí)施綠化美化。

2、加強(qiáng)宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

三、主要措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。

為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行，校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”；同時(shí)，結(jié)合我校校園綠化的實(shí)際狀況，本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，確保每一分投入都有實(shí)效，體現(xiàn)特色。

2、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模。

在原有綠化基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。投資1萬(wàn)元，移動(dòng)花園。校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。

3、強(qiáng)化護(hù)管，做好平時(shí)管理工作。

學(xué)校將安排專人（王佑偉、惠培增兩位后勤老師）進(jìn)行護(hù)管花木，并聘請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo)，做好施肥、除草、治蟲(chóng)、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強(qiáng)保護(hù)，不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施，違者要進(jìn)行教育處理。

4、開(kāi)展活動(dòng)，加大教育宣傳力度。

認(rèn)真組織開(kāi)展“愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，為學(xué)校綠化工作營(yíng)造良好的氛圍。

琿春市第四小學(xué)校校園綠化美化工作計(jì)劃

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，結(jié)合實(shí)際制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人場(chǎng)所，更是綠化美化的前沿，優(yōu)美的環(huán)境主要是指綠化美化。校園的綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教學(xué)中去，是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、計(jì)劃原則：

堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則，綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)有地形、植被、建筑等自然，人文條件，盡量做到少花錢多辦事，要努力形成自己的特色，體現(xiàn)本校的特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、綠化美化計(jì)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面，保持原有的可觀性樹(shù)木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木花草，建好校門前綠化區(qū)，校園綠化帶，管理號(hào)校園四周樹(shù)木花草，營(yíng)造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人教育。

2、校園綠化美化達(dá)到春有花，夏有蔭，秋有果，東有綠的怡人景色。

3、校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)，鋪設(shè)細(xì)沙，軟化學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，使整個(gè)校園既美觀實(shí)用又極具人文關(guān)懷。

四、具體措施：

1、學(xué)校分年度，有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠更艷更美。

3、充分發(fā)揮社會(huì)力量參與校園綠化美化工程，支持學(xué)校綠化美化工程。

五、綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：崔蓮

組員：金忠官、崔今花、許三龍、金落奎、安龍文

2008至2009年冬春季節(jié)校園綠化工作計(jì)劃

為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校校園綠化景觀品味，擴(kuò)大校園綠化，提高校園綠化建設(shè)管理水平，現(xiàn)將我校2008至2009年冬春季節(jié)校園綠化工作計(jì)劃如下：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織管理。

我校自建校以來(lái)，始終重視校園品味建設(shè)，尤其對(duì)校園綠化高度重視，為此，我校專門成立了校園建設(shè)小組，成立了由王岳仕校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)、由大隊(duì)輔導(dǎo)員李娜、教務(wù)處主任王立新?lián)胃苯M長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。分工明確，細(xì)化責(zé)任，切實(shí)保障此項(xiàng)工作層層抓、層層管、扎實(shí)有效地開(kāi)展。今后，我們將進(jìn)一步認(rèn)真細(xì)致工作，力求盡善盡美。

二、加強(qiáng)校園綠化，美化校園景觀。

我校作為一個(gè)新建校，由施工方進(jìn)行了立體式的綠化，地面有草坪、地上有花朵、空中有綠樹(shù)，使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉。我校將下大力氣，多派人手，齊抓共管，查缺補(bǔ)漏，將我校今冬明春的綠化工作做好做細(xì)，使學(xué)校校園充滿勃勃生機(jī)，處處生機(jī)盎然！

三、加強(qiáng)常規(guī)教育，強(qiáng)化綠化意識(shí)。

我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草坪，不折損花草，常澆水、多施肥，每年植樹(shù)節(jié)我校都要在全校范圍開(kāi)展全民愛(ài)苗護(hù)綠活動(dòng)，意在號(hào)召全體師生愛(ài)護(hù)花草，珍愛(ài)綠色。我校還積極利用國(guó)旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，樹(shù)立愛(ài)護(hù)花草、真愛(ài)綠色的意識(shí)，營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周定位校園綠化宣傳周，將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周，加大綠化宣傳及活動(dòng)力度，使綠化意識(shí)深入人心、落實(shí)行動(dòng)，力求做到校園人人愛(ài)綠化、處處有綠色，步步有景觀。

四、開(kāi)辟希望苗圃，購(gòu)置花草果木。

我校還計(jì)劃在校園東側(cè)開(kāi)辟“希望苗圃”，種植各種植物，形成各自不同的風(fēng)格，成為校園一景。此外，我校還將購(gòu)置一批花草、經(jīng)濟(jì)植物種，如茶葉樹(shù)，廣泛種植于校園各個(gè)角落，為打造花園式校園而努力！

展望新的2009年，必將是紅紅火火的一年，生機(jī)勃勃的一年，我校將切實(shí)按照此計(jì)劃及方案努力實(shí)施，盡力打造花園式精品學(xué)校，努力為祖國(guó)的未來(lái)哺育精英、培養(yǎng)棟梁！農(nóng)恢小學(xué)行政部

敖其聯(lián)校中學(xué)部2009校園綠化工作計(jì)劃

在校園綠化和美化建設(shè)上，我們將按照聯(lián)校總體規(guī)劃和目標(biāo)。在2009年著重抓好校園南側(cè)和教學(xué)樓后側(cè)等兩塊場(chǎng)地的綠化和美化工作。

在校園南側(cè)綠化美化方面。一是擬在甬路南側(cè)再栽種垂柳48棵，使其

與甬路北側(cè)已栽種的垂柳相對(duì)應(yīng)；二是修鋪通往南側(cè)涼亭的主甬道兩條，由涼亭通往石橙處的小甬道三條，主甬道兩側(cè)擬栽種云杉共計(jì)12棵，小甬道兩側(cè)似栽種垂柳共計(jì)30棵；三是在兩個(gè)涼亭中間地帶修建草坪一塊，建花池子兩個(gè)；四是南側(cè)其余場(chǎng)地?cái)M選擇適宜樹(shù)木品種進(jìn)行栽種；五是做好學(xué)校正門前兩個(gè)花池子鮮花品種選擇和栽種工作。

在教學(xué)樓后側(cè)綠化美化方面。一是做好樓后側(cè)場(chǎng)地的平整工作；二是距圍墻2米遠(yuǎn)的地方栽種楊樹(shù)、垂柳各1行各15棵；三是其余空地?cái)M僻建成校名優(yōu)特品種植物園，主要栽種西芹、苦瓜、絲瓜等。

總之，在新的一年里，我們將按照區(qū)局的統(tǒng)一布置，在聯(lián)校正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)努力、扎實(shí)工作，使我校的綠化美化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

敖其聯(lián)校中學(xué)部

極樂(lè)鄉(xiāng)中心學(xué)校校園綠化工作總結(jié)

為了加強(qiáng)我校的環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，為創(chuàng)建西寧市“綠色學(xué)校”，我校在原有綠化成果的基礎(chǔ)上，四月份又加大了綠化力度，現(xiàn)將學(xué)校綠化工作總結(jié)如下：

一、校園情況

我校位于大通縣娘娘山腳下，風(fēng)景秀麗，綠樹(shù)成蔭。學(xué)校占地17304平方米，現(xiàn)有綠化面積1600平方米，擬綠化面積1000平方米，現(xiàn)已建成以花臺(tái)、草坪、等喬、灌、花、草合理搭配鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭的綠化體系。2007年我校獲得“西寧市衛(wèi)生示范學(xué)校”稱號(hào)，充分展示了我校的深厚內(nèi)涵和美麗風(fēng)采。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視綠化工作，進(jìn)一步加強(qiáng)充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子。

一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本地區(qū)前列。現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，為切實(shí)改善辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量，成立了以吳斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校黨、政、工專職人員為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，部門實(shí)施，規(guī)模發(fā)展，重在實(shí)效的發(fā)展思路，做

到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開(kāi)展綠化工作。四月份我校在鄉(xiāng)黨委的大力支持下，種植松柏、丁香、珍珠梅、垂榆、榆葉梅、果樹(shù)等200余棵，總投資2萬(wàn)余元，大大增加了我校的綠化面積。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，強(qiáng)化師生綠化意識(shí)，采取多種措施，把學(xué)校綠化工作落到實(shí)處。

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綠化工作的管理，學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、校會(huì)、主題班會(huì)、小組活動(dòng)進(jìn)行校園綠化和綠化知識(shí)宣傳教育，形成人人動(dòng)手，個(gè)人參加綠化、美化校園的良好氛圍。

作為育人單位，學(xué)校把校園綠化、美化、香化與教育實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，充分利用校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育；利用標(biāo)語(yǔ)、圖片、廣播宣傳綠化知識(shí)，進(jìn)行滲透性教育；結(jié)合大通縣創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)、植樹(shù)節(jié)等環(huán)保節(jié)日在校園內(nèi)外開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)；開(kāi)展以班級(jí)、大隊(duì)部為單位的綠化責(zé)任區(qū)，設(shè)立監(jiān)督崗，讓學(xué)生每天負(fù)責(zé)打掃綠化地段的殘枝敗葉和清潔衛(wèi)生，保持校園的清潔；定期給植物澆水、剪枝、施肥、防蟲(chóng)。

這些寓教育于綠化活動(dòng)之中的措施，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁責(zé)任感，提高了學(xué)生環(huán)保知識(shí)、生態(tài)知識(shí)和綠化知識(shí)，培養(yǎng)了他們自覺(jué)愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草的高尚品德，使全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綠化是國(guó)土綠化的重要組成部分，是加強(qiáng)學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

四、搞好綠化工作，走出一條特色的綠化道路。

為了提升校園綠化的規(guī)格質(zhì)量，讓校園成為學(xué)生彰顯個(gè)性，釋放才能的有效平臺(tái)，我們堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，注重建設(shè)我校特色的綠色校園，以此展示厚重的文化底蘊(yùn)。在植物品種上，做到了植物多樣化、高規(guī)格化。根據(jù)因地制宜的原則，我校大力種植花草樹(shù)木，校園內(nèi)植物品種繁多，做到了常綠植物和落葉植物相結(jié)合，林木和果木相結(jié)合，形成錯(cuò)落有致，疏密相間，綠樹(shù)成蔭的綠化景觀，教學(xué)樓前和教學(xué)樓后面更是校園的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

面對(duì)學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作的規(guī)劃中明確提出：力爭(zhēng)本校在完成100%綠化率的同時(shí)，要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。

極樂(lè)鄉(xiāng)中心學(xué)校

2009年4月

2004年度校園綠化工作總結(jié)

本年度，曹范鎮(zhèn)教育辦公室認(rèn)真貫徹落實(shí)章丘市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展校園綠化工作的通知》精神，及時(shí)召開(kāi)全鎮(zhèn)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，要求各單位制定切實(shí)可行的綠化措施，進(jìn)一步做好全鎮(zhèn)中小學(xué)的校園綠化工作，積極響應(yīng)“奉獻(xiàn)一棵樹(shù)苗”活動(dòng)，加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心，提升文化品位，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

4月14日，教育辦綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鎮(zhèn)進(jìn)行了統(tǒng)一檢查，收到良好效果。

一、鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)做到高規(guī)格，上檔次，動(dòng)作大，成效顯著。

1、鎮(zhèn)中學(xué)新植法桐28株，爬山虎25棵，薔薇花75株，三葉草綠化面積700平方米，建成123米的“冬青籬笆”。

2、鎮(zhèn)中心小學(xué)新植白楊50棵，垂柳40棵，竹子50墩，并將原來(lái)的花木區(qū)進(jìn)一步完善，種植三葉草600平方米。

二、積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府的支持，加大對(duì)新建潘家埠小學(xué)校園綠化的投入，高起點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)，僅綠化工程一項(xiàng)投資近3萬(wàn)元。

三、其它六處完小，結(jié)合本校實(shí)際，充分利用自然條件，植樹(shù)種花。據(jù)統(tǒng)計(jì)，新植各種樹(shù)木100株，冬青300株，各種花卉30余盆，建起花壇5個(gè)，約50平方米，綠草面積100平方米。

四、積極響應(yīng)市教育局提出的“奉獻(xiàn)一棵樹(shù)苗”活動(dòng)，全鎮(zhèn)師生采取各種形式為校園綠化奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，盡一份責(zé)任，捐款捐樹(shù)捐花。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在該活動(dòng)中，全鎮(zhèn)教師捐款5580元，捐樹(shù)苗153棵，捐花103盆，學(xué)生捐款3831元，有力地促進(jìn)了本年度校園綠化建設(shè)。

今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長(zhǎng)抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。

校園綠化管理制度

為了做好校園的綠化工作，鞏固已取得的綠化成果，創(chuàng)建美好的校園環(huán)境，特制定本制度。

一、校園的綠化工作，要以學(xué)院的整體規(guī)劃為指導(dǎo)，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，避免亂栽亂種造成浪費(fèi)，合理使用有限的綠化資金，以達(dá)到最佳效果。

二、綠化工作要強(qiáng)化美化意識(shí)，在栽種移植時(shí)，品種搭配要合理，做到四季常青，月月花開(kāi)，以達(dá)到園林綠化的環(huán)境藝術(shù)效果。

三、綠化工作人人有責(zé)，全校師生員工要愛(ài)護(hù)珍惜學(xué)校的一草一木，不要隨意踐踏攀摘，損毀破壞。因?qū)W校建設(shè)需要場(chǎng)地，對(duì)種植的樹(shù)木花草，應(yīng)征得相關(guān)部門及主管領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)后，應(yīng)采取保護(hù)措施進(jìn)行移植，不得毀棄。

四、嚴(yán)禁在綠化帶、草地叫行走，閑坐，喜戲打鬧或丟棄廢塑料制品，紙屑等雜物，維護(hù)園林及綠化帶內(nèi)的整齊美觀。

五、嚴(yán)禁在樹(shù)桿上釘釘子、掛木牌廣告畫(huà)等物品，凡違反上述規(guī)定，綠化管理人員及相關(guān)管理部門有權(quán)制止或予以處罰。

六、學(xué)校苗圃的花卉、樹(shù)苗不得擅自贈(zèng)送他人，隨意動(dòng)用；學(xué)校喜慶活動(dòng)需要花卉時(shí)，由管理部門指派園藝人員擺放配置，用后要及時(shí)搬回養(yǎng)護(hù)，確保花卉鮮艷茂盛。

七、維護(hù)好校園的園林景點(diǎn)，不得亂涂亂寫、張貼、雕刻等破壞行為，努力創(chuàng)建學(xué)校特色的文化氛圍和優(yōu)美環(huán)境。

八、園林綠化管理部門及其工作人員，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，較全面地掌握?qǐng)@林化專業(yè)知識(shí)；勤奮工作，培育養(yǎng)護(hù)好花卉苗木，不得因旱澇蟲(chóng)等引起的花卉苗木枯死事故發(fā)生；校園內(nèi)發(fā)生花卉苗木被盜、破壞等事故，要及時(shí)報(bào)告主管部門或保衛(wèi)處及財(cái)務(wù)處。

九、處罰分教育、賠償、罰款；情節(jié)特別嚴(yán)重的，管理部門會(huì)同學(xué)院保衛(wèi)處，依照國(guó)家有關(guān)法規(guī)處理。

北京電影學(xué)院校園管理服務(wù)中心

二〇〇六年一月十二日

校園綠化管理制度

為綠化、美化、凈化校園，給師生提供一個(gè)優(yōu)美、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)校各項(xiàng)綠化設(shè)施完好無(wú)損，特制定本制度。

一、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)綠化、美化、凈化校園的環(huán)境意識(shí)，強(qiáng)化“愛(ài)我學(xué)校，建我校園”的主人公意識(shí)，提高師和一的責(zé)任感，保護(hù)好學(xué)校的綠化、美化場(chǎng)所。

二、各班級(jí)要認(rèn)真管理好班級(jí)的綠化責(zé)任區(qū)及本教室前的綠化點(diǎn)，及時(shí)澆水，除

草。

三、嚴(yán)禁采摘、攀折花草樹(shù)木。

四、嚴(yán)禁亂扔紙屑、果皮、瓜子皮、食品袋、煙頭等雜物。

五、不準(zhǔn)在校內(nèi)亂涂亂劃，亂刻、亂寫，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)內(nèi)及綠化區(qū)內(nèi)使用各種體育器械，不準(zhǔn)隨便打鬧、燃放鞭炮，不準(zhǔn)隨地大小便。

六、不準(zhǔn)坐、踏花墻、花園、花池，各教室前花園責(zé)任到班級(jí)管理，具體負(fù)責(zé)花木缺苗的補(bǔ)載、修剪、除草等，保持常青常綠。

七、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何單位和個(gè)人不得擅自占用學(xué)校操場(chǎng)、房屋、路面，空閑地等場(chǎng)所進(jìn)行集會(huì)、排練、搭廠、曬糧、堆放雜物等。

八、校內(nèi)嚴(yán)禁放養(yǎng)豬、牛、馬、雞等家畜家禽。

校園綠化管理制度

一、校園綠化建設(shè)應(yīng)有短期、中長(zhǎng)期規(guī)劃，并突出重點(diǎn)、形成自己的風(fēng)格，學(xué)校綠化在達(dá)市標(biāo)、省標(biāo)的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)省“園林式”單位。

二、根據(jù)校園綠化面積及養(yǎng)護(hù)要求，與有一定資質(zhì)的綠化公司簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同，派有一定綠化技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)護(hù)員，負(fù)責(zé)綠化養(yǎng)護(hù)工作，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)督促、檢查和考評(píng)。

三、綠化中要針對(duì)不同功能區(qū)域合理配置景點(diǎn)、小品，將知識(shí)性、趣味性、人文性融為一體，形成環(huán)境育人的氛圍，努力提高校園物質(zhì)文化的品位。

四、綠化養(yǎng)護(hù)工作，如草坪樹(shù)枝修剪、噴藥治蟲(chóng)施肥，均要考慮學(xué)校特點(diǎn)，合理安排時(shí)間，不影響學(xué)校工作和師生生活。

五、要?jiǎng)?chuàng)造條件自建花房，培育多品種花草、盆景，定期更換各室盆花。節(jié)日擺花要營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，努力提高節(jié)日氣氛。

六、建立學(xué)校綠化管理制度和綠化檔案，包括綠化現(xiàn)狀圖、規(guī)劃圖、小品設(shè)計(jì)效果圖、施工圖及地塊綠化統(tǒng)計(jì)表及各類建設(shè)合同等。

丁橋中學(xué)校園綠化工作總結(jié)

據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定本校綠化方案，努力搞好校園綠化建設(shè)，切實(shí)把校園綠化工作提到學(xué)校行政工作的議事日程上來(lái)。要做了以下三個(gè)方面的工作：

一、好花卉種植

１、先后砌花云壇16個(gè)。種植了桂花櫻花紫荊等到幾十種花木，花卉總面積達(dá)128平方米。

２、在校園內(nèi)搭建紫藤棚。由于平時(shí)精心培育（除蟲(chóng)，整枝，造型等）現(xiàn)在已枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。

３、分季節(jié)公類種植花卉，一年四季都能賞花。二、抓好草坪建設(shè)

我校現(xiàn)有草坪1040．５平方米，平時(shí)進(jìn)行分班管理，責(zé)任到人。每年拔草３、４次，夏季又修剪一次。

三、開(kāi)展綠化工作自查

每年我們都對(duì)每塊每班的綠化進(jìn)行自衛(wèi)查互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，保持綠化質(zhì)量。

雖然我們做了一些工作，但仍須不斷努力。今后我們將重點(diǎn)對(duì)教室、辦公室進(jìn)行綠化，讓綠色由室外走進(jìn)室內(nèi)，走進(jìn)每個(gè)人的心里。

第二篇：校園綠化美化計(jì)劃

三合小學(xué)

校園美化綠化工作計(jì)劃2007、3三合小學(xué)校園美化綠化計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

中心校綠化美化實(shí)施要點(diǎn)。

二、實(shí)施目的：

1、建造一塊綠地，讓學(xué)生擁有翠綠清新的學(xué)習(xí)空間。

2、以環(huán)境力量熏陶學(xué)生的品格及性向，培養(yǎng)純樸高雅的氣質(zhì)。

3、美化教學(xué)環(huán)境，以提高學(xué)習(xí)情趣，增進(jìn)教學(xué)效果。

三、具體計(jì)劃：

1、對(duì)原校園的樹(shù)木及花壇加強(qiáng)管理，責(zé)任到班、責(zé)任到人。使校園內(nèi)四季長(zhǎng)綠，適季有花。

2、改善學(xué)校草坪綠地的質(zhì)量，栽植優(yōu)質(zhì)草種。大約需人民幣800元

3、對(duì)老果園的果樹(shù)進(jìn)行檢查，該伐的一律伐掉，重新栽植果樹(shù)苗。按每棵30元計(jì)算需人民幣400元。

4、更新種植榆樹(shù)墻，加強(qiáng)管理，修剪成型，用于美化環(huán)境并且作為果園的圍墻保護(hù)果園。150米

5、本學(xué)年我們還要抓好育苗工作，力爭(zhēng)多育苗、育好苗，為新校園的綠化美化作準(zhǔn)備工作。

第三篇：校園美化綠化硬化計(jì)劃

校園美化綠化硬化計(jì)劃

學(xué)校綠化美化硬化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化硬化工作，提高綠化美化硬化水平，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建平安和諧校園為指針，堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，以加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以抓校園綠化和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化校園綠化美化硬化規(guī)范化管理，以增強(qiáng)校園文化內(nèi)涵，特色學(xué)校為結(jié)合點(diǎn)，積極創(chuàng)造適宜、優(yōu)美的校園育人環(huán)境，努力創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧校園。

二、工作目標(biāo)

我校在近幾年綠化美化硬化已初具規(guī)模的基礎(chǔ)上，全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。注重基礎(chǔ)工作，實(shí)抓長(zhǎng)期工作，抓基礎(chǔ)思長(zhǎng)遠(yuǎn)，注重品種搭配。并加大設(shè)施投入，改善辦學(xué)條件，力爭(zhēng)在2009年年底努力實(shí)現(xiàn)校園綠樹(shù)成蔭，校園環(huán)境優(yōu)雅，硬件設(shè)施一流的奮斗目標(biāo)。

三、工作任務(wù)

1、在綠化美化工作上：一是保持現(xiàn)有綠化林木的管理，二是補(bǔ)充綠化苗木，并注意合理搭配。

2、調(diào)整布局。改造現(xiàn)有綠化帶和校園西南角及教室前的花池，以達(dá)到局部綠化與全校整體綠化相協(xié)調(diào)的目標(biāo)。

3、創(chuàng)造條件重新改造學(xué)校主干道兩側(cè)綠化帶。

4、加強(qiáng)校園硬件設(shè)施建設(shè)。購(gòu)置圖書(shū)資料、健身器材、體育器材。

5、為各班制作“班務(wù)欄”，為教師更換辦公桌、椅、柜。

6、粉刷教室辦公室墻壁，制作路兩側(cè)黑板報(bào)為永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)牌。

7、硬化教室前學(xué)生活動(dòng)區(qū)域場(chǎng)地。

四、工作措施

1、建立校園綠化工作機(jī)制。全校上下要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，把綠化美化硬化工作當(dāng)作學(xué)校首要工作來(lái)抓，動(dòng)員和組織全體師生積極參與校園綠化美化硬化工作。

2、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級(jí)特色，突出學(xué)校特點(diǎn)。

3、加強(qiáng)對(duì)綠化美化成果的管理。建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，克服“重栽植、輕養(yǎng)護(hù)”的觀念，加強(qiáng)日常養(yǎng)護(hù)管理工作，明確管理機(jī)構(gòu)和專（兼）職人員，負(fù)責(zé)日常養(yǎng)護(hù)管理工作。

4、充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，使校園文化建設(shè)工作落到實(shí)處。為創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境、學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所和和諧的人際關(guān)系做出積極貢獻(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩(wěn)定、校園環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標(biāo)志的校園文化，形成學(xué)校教育改革、教育教學(xué)工作和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，把祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)建設(shè)成綠樹(shù)成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂(lè)園。

第四篇：2012校園美化綠化計(jì)劃及實(shí)施方案

2012年校園美化綠化

校園文化建設(shè)計(jì)劃及實(shí)施方案

柳南鄉(xiāng)中學(xué)

教學(xué)樓建成后，搞好校園綠化美化和校園文化建設(shè)工作是學(xué)校的重要工作任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平。根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，制定本校園美化綠化及校園文化建設(shè)計(jì)劃及實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、主要原則

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“班級(jí)有特點(diǎn)，學(xué)校有特色、”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：周永良

副組長(zhǎng)：徐秀鳳 崔明臣 朱德良

組員：呂永春 尹更新 李利民張宏 鄭妍 宋婷婷

四、主要目標(biāo)及工作任務(wù)

1、水泥甬路建設(shè)。結(jié)合村水泥路建設(shè)，在校門到教學(xué)樓臺(tái)階之間修建水泥甬路120延長(zhǎng)米。4月份開(kāi)始規(guī)劃、測(cè)量做預(yù)算，5月份招標(biāo)訂合同，6月份——10月中旬完成施工。計(jì)劃投資8萬(wàn)元。

2、制作校園板報(bào)畫(huà)廊。3月份聯(lián)系，簽訂購(gòu)銷合同，5月份到貨并完成安裝。材料和結(jié)構(gòu)為白鋼、金屬雙面板結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)度為12延長(zhǎng)米。安放地點(diǎn)在教學(xué)樓北門兩側(cè)。計(jì)劃投資3萬(wàn)元。

3、栽種樹(shù)木和花草。

A、在教學(xué)樓北面邊溝上長(zhǎng)方形花池里栽植云杉120株，B、在校園東面立體美化綠化整體整形帶區(qū)上面平臺(tái)上雙行栽植白樺樹(shù)100株，C、在立體美化綠化整體整形帶區(qū)中間的坡面上栽植水蠟50000株，做成8個(gè)校訓(xùn)內(nèi)容的大字塊。

D、在整形帶區(qū)坡面下面的平臺(tái)上栽植各種矮棵樹(shù)木120棵、蘭花等花草240棵。美化面積160平方米。

E、在大操場(chǎng)南面，臺(tái)階兩側(cè)擺放4個(gè)大環(huán)型玻璃鋼花池，栽植各色牽牛草花500株。

F、將廁所后面和南面低洼地墊平種植草花280株。

計(jì)劃投入資金2.5萬(wàn)元。

五、保障措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織。周密安排，人員得力。確保工作落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)計(jì)劃、確保投入，保證人、財(cái)、物力的及時(shí)供應(yīng)。

3、強(qiáng)化思想教育、強(qiáng)化責(zé)任管理，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好愛(ài)護(hù)花草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美，學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)、落實(shí)管護(hù)責(zé)任到班級(jí)管理。

4、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

5、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

6、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，突出班級(jí)特點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)校特色。

柳南鄉(xiāng)中學(xué)

二〇一二年三月十日

第五篇：校園綠化美化、凈化計(jì)劃

黃渡完小校園綠化、美化、凈化

工作計(jì)劃

校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書(shū)，對(duì)校園綠化、美化和凈化，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作，投入適當(dāng)?shù)馁Y金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)。現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下計(jì)劃。

1、綠化、美化校園，這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào)，用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情，增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。

2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹(shù)木要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。

3、學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施綠化。花草、樹(shù)木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。

4、校園栽種樹(shù)木、花草等綠化面積，目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積，爭(zhēng)取在三年內(nèi)使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ)，配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫(huà)像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。

6、通過(guò)校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處。科學(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹(shù)苗。

8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。

9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫(huà)，保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級(jí)值日評(píng)比分?jǐn)?shù)。

10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比，并有登記，每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比。

2008年9月11日