第一篇：如何學(xué)好英語(yǔ)

徐州弘德教育英語(yǔ)備課資料

如何學(xué)好英語(yǔ)

1.根據(jù)字母學(xué)好音標(biāo)（根據(jù)單詞反記音標(biāo)）So what?Let me try!

AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNn/ei//bi://si://di://i://ef//d i://eit //ai//d ei//kei//el//em//en/

OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz /u//pi://kju://a://es//ti://ju://vi://dblju://eks//wai//zed/

(元音字母發(fā)音 ：Aa/ i/ //Ee/i:/ /e/Ii/ai/ / I /Oo/ u/ //Uu/ju:/ //)

2.結(jié)合拼音巧記單詞

homeEnglandcenterengineercapitaltomatosmokingCanadaFrance

3.形成口訣速記語(yǔ)法

1.Be動(dòng)詞用法： 我(I)用am ,你(you)用are,is 跟著他(he)她(she)它(it), 復(fù)數(shù)形式(we/you/they)全用are

2.stop to do // stop doing“to 開(kāi)始，ing結(jié)束，前面放著stop”

3.序數(shù)詞變法：一二三，t,d,d八去t, 九去e,ve要用f 替，整十結(jié)尾th,中間夾著ie

4.謂語(yǔ)選擇：無(wú)行為則be動(dòng)，有行為用助動(dòng)，注意疑問(wèn)和否定”

4.熟記例句運(yùn)用句型

5.大膽開(kāi)口培養(yǎng)自信

6.巧背課文增強(qiáng)語(yǔ)感It takes me two hours to do my homework.It took Tom 20 minutes to read English this morning.Don’t be shy.Just try!I do,I can,I can be No.1!Believe it or not!Long time no see!Li Hua is 22 years old.He is a new member of Huanghe Football Club.He is stong.He is good at …

7.整理筆記積累知識(shí)

“ 花費(fèi)喜歡練習(xí)ing, 盼望感謝也跟ing ”

喜歡做某事：like doing , enjoy /love doingpractise doing練習(xí)做某事spend …doing花時(shí)間做某事 look forward to doing盼望做某事Thank you for doing/Thanks for doing

joggingrunningswimminggettingsittingplanningchattingbeginning …

8.綜合練習(xí)提升能力基礎(chǔ)卷，單元卷，月考卷，期中卷，期末卷 ：認(rèn)真測(cè)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)。

走進(jìn)弘德放飛夢(mèng)想培養(yǎng)習(xí)慣收獲人生

第二篇：如何學(xué)好英語(yǔ)

如何學(xué)好英語(yǔ)?

就我個(gè)人認(rèn)為,練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)講, 上好每一節(jié)課，狠抓課堂,提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開(kāi)闊，心隨老師走，聽(tīng)懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì)。

二、“手到”。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜模瞬豢赡芏歼^(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書(shū)的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講是十分必要的，不但要專心聽(tīng)老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書(shū)、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺(jué)信息和聽(tīng)覺(jué)信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻。

五、“口到”。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書(shū)不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺(jué)信息，而沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ)。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn)。

還有,我們需要不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好,由被動(dòng)學(xué)習(xí)演變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)!通過(guò)大量的四會(huì)練習(xí)去實(shí)踐~相信不久,你的英語(yǔ)一定會(huì)很棒的啊!

第三篇：學(xué)好英語(yǔ)

1、口語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿外國(guó)人的說(shuō)話，這包括語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)兩部分。在平時(shí)英語(yǔ)教學(xué)中老師重視語(yǔ)調(diào)一般比較少，可是很多時(shí)候語(yǔ)調(diào)可能比語(yǔ)音更重要，所以教師在教學(xué)過(guò)程中一定要指導(dǎo)學(xué)生多聽(tīng)多模仿外國(guó)人說(shuō)話的腔調(diào)。

2、多聽(tīng)才能熟悉語(yǔ)感。教師應(yīng)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的水平，指導(dǎo)學(xué)生選擇聽(tīng)讀新概念，也可以下載一些外國(guó)情景電視劇，如《老友記》、《成長(zhǎng)的煩惱》等。需要注意的是在選擇聽(tīng)讀材料中篇幅不宜太長(zhǎng)，生詞量不宜太多，盡量選擇簡(jiǎn)顯易懂的。

3、在聽(tīng)錄音在看視頻的過(guò)程中要求學(xué)生進(jìn)行跟讀訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生了解每個(gè)單詞的意思，理解整個(gè)故事情節(jié)。

4、學(xué)生對(duì)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)完全掌握之后，就應(yīng)要求學(xué)生在放錄音的同時(shí)同步跟讀。爭(zhēng)取讓自己的聲音與錄音完全重合，注意語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音。如果中間有停頓斷續(xù)的地方也不要緊，繼續(xù)跟讀下去，直到能流利閱讀。

如此堅(jiān)持下去，一段時(shí)間后，學(xué)生的英語(yǔ)發(fā)音和聽(tīng)力便會(huì)有有明顯的進(jìn)步。再在課堂中配合其他學(xué)習(xí)，如與人聊天，看電視，聽(tīng)廣播，等等，這樣口語(yǔ)水平會(huì)得到顯著提高。

第四篇：如何學(xué)好英語(yǔ)

如何學(xué)好英語(yǔ)

很多人覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)很難.其實(shí),只是沒(méi)有掌握方法.除了背單詞外,還有四件事要做.一.多“說(shuō)”:

自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)多講英語(yǔ)，可以和好朋友在一起時(shí)用英語(yǔ)去問(wèn)候，談心情??

如果沒(méi)有合適的伙伴也沒(méi)關(guān)系，你可以拿過(guò)一本書(shū)或其它什么東西做假想對(duì)象，對(duì)它談你一天的所見(jiàn)所聞，談你的快樂(lè)，你的悲傷等等，長(zhǎng)此堅(jiān)持下去你的口語(yǔ)肯定會(huì)有較大的提高。

二.多“聽(tīng)”:

尋找一切可以聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。別人用英語(yǔ)交談時(shí)，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽(tīng)聽(tīng)各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會(huì)少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽(tīng)，這將會(huì)對(duì)你幫助很大，而你去聽(tīng)學(xué)過(guò)的課文的磁帶，那將會(huì)對(duì)你的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

三.多“讀”:

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”，讀的內(nèi)容可以是課本，但最好是一些有趣的小讀物，因?yàn)楝F(xiàn)在的英語(yǔ)考試越來(lái)越重視閱讀量和閱讀速度，每道題的得分都與理解程度有很大關(guān)系。

另一種是“朗讀”，這是學(xué)語(yǔ)言必不可少的一種學(xué)習(xí)途徑。

四.多“寫(xiě)”:

“寫(xiě)”的形式很多，不一定要練習(xí)寫(xiě)作文才提高寫(xiě)作能力。可以寫(xiě)下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當(dāng)天學(xué)了某一個(gè)詞組，你可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)境恰如其份地用上這個(gè)詞(也就是寫(xiě)下一句含有這個(gè)詞的話)。這樣即可幫你記住這個(gè)詞的用法，又可以鍛煉你的寫(xiě)作能力，這樣比死記硬背也有趣輕松的多。

第五篇：如何學(xué)好英語(yǔ)[定稿]

英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧和方法

小學(xué)英語(yǔ)，最簡(jiǎn)單有效的方法就是多方面利用。做到手，腦、眼睛、耳朵 嘴巴一起學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣。

孩子經(jīng)常要復(fù)習(xí)單詞，做到不離口。也就是平時(shí)都要說(shuō)英語(yǔ)，不管是簡(jiǎn)單的單詞還是對(duì)話。

另外，小學(xué)三年級(jí)以上的學(xué)生完全可以看英語(yǔ)課外書(shū)。因?yàn)檫@樣可以養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣，以后對(duì)于語(yǔ)感和詞匯量有很大的幫助。當(dāng)然，學(xué)習(xí)英文歌和看英文動(dòng)畫(huà)片也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。只不過(guò)不能當(dāng)成主要學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式。

英語(yǔ)需要環(huán)境的，也就是做到每天都要和英語(yǔ)接觸，這樣的話，才能循序漸進(jìn)，否則，兩天打漁，三天曬網(wǎng)，總是半途而廢的。英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。首先把英語(yǔ)當(dāng)成和語(yǔ)文數(shù)學(xué)一樣的科目，做到每天都要接觸，持之以恒。不會(huì)沒(méi)關(guān)系。萬(wàn)事開(kāi)頭難，慢慢就會(huì)變好的。不信，你每天都讀一篇英語(yǔ)小文章或者是小故事，聽(tīng)?zhēng)资子⑽母枨枚弥愕穆?tīng)力就會(huì)提高，而且你的語(yǔ)感也很強(qiáng)。這樣就為以后學(xué)好英語(yǔ)打好基礎(chǔ)了。

英語(yǔ)還有很多諺語(yǔ)和有趣的故事，另外外國(guó)的節(jié)日，不如萬(wàn)圣節(jié)，圣誕節(jié)等。還有星期的來(lái)源，以及外國(guó)人為何和中國(guó)人有很多方面的差異，僅僅是地域和國(guó)家的差異嗎？還包括民族文化和風(fēng)土人情的區(qū)別吧。對(duì)于現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會(huì)，國(guó)外的科學(xué)技術(shù)是否真的比中國(guó)先進(jìn)很多？我們學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)很多軟件都是外國(guó)人開(kāi)發(fā)的，那么我們學(xué)好英語(yǔ)對(duì)自己和社會(huì)有什么作用和貢獻(xiàn)呢？帶著這些問(wèn)題，你也可以學(xué)習(xí)英美文化概況，看看英語(yǔ)是怎么來(lái)的？為何我們中國(guó)人不能統(tǒng)一世界語(yǔ)言。

學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單的如下：

首先，每天早上讀至少15分鐘的英語(yǔ)。（同時(shí)鍛煉了聽(tīng)和讀）

其次，每天都要學(xué)習(xí)新單詞，開(kāi)始沒(méi)記住沒(méi)關(guān)系，要不斷的重復(fù)復(fù)習(xí)，經(jīng)常返回去復(fù)習(xí)。然后，爭(zhēng)取每天都做篇閱讀，這樣不僅能復(fù)習(xí)單詞，增加詞匯量，增強(qiáng)語(yǔ)感，而且還能理解的記憶所學(xué)單詞，另外詞組和語(yǔ)法以及固定搭配在閱讀中也顯得輕而易舉了。最后，自測(cè)。也就是自己或找老師要試題，自己檢測(cè)一下，學(xué)習(xí)的效果。附加：自己有能力的話，背誦小篇文章，寫(xiě)英語(yǔ)日記。

學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)：

音標(biāo) ：國(guó)際音標(biāo) 注意發(fā)音要正確

單詞拼寫(xiě)：注意單詞的規(guī)律（可根據(jù)音標(biāo)記憶）

詞匯的意思：熟能生巧，多看閱讀資料，多多積累詞組。

詞組的搭配：注意詞的搭配和固定搭配

詞類：名詞、冠詞、介詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、連詞、嘆詞、代詞等。語(yǔ)法：時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣。

作文：固定句型。詞匯量的積累。好詞好句的積累和運(yùn)用。

聽(tīng)力：每天聽(tīng)15分鐘，一定要聽(tīng)懂。