第一篇：學好英語

其實，學好英語并不是一件難事，關(guān)鍵在于要掌握好的學習方法。學習方法自然是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞，關(guān)鍵就看它能否完美地與 個人相結(jié)合，提高學習效率，如果一套方法能夠激發(fā)你的學習興趣，提高學習效率的話，以后要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況：有的人整日埋頭書案，學得很辛苦，但成績?nèi)圆焕硐耄河械娜藙t懂得“有張有弛”，學得很輕松，而且名列前茅。如果你是后者，相信你已經(jīng)找到了良好的學習方法與你個人的最佳結(jié)合點了，只要持之以恒即可；而前者已經(jīng)具備了一定的毅力，關(guān)鍵就在于提高自己的學習效率了。

第二篇：如何學好英語

如何學好英語?

就我個人認為,練好基本功是學好英語的必要條件，沒有扎實的英語基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學習，更談不上有所成就。要想基本功扎實，必須全神貫注地認真聽講, 上好每一節(jié)課，狠抓課堂,提高課堂效率，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”：

一、“心到”。在課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會。

二、“手到”。學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復習鞏固都是非常方便的。

三、“耳到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會老師提出的問題，以便迅速作答，對比同學對問題的回答，以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

四、“眼到”。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會更加深刻。

五、“口到”。學習語言，不張嘴不動口是學不好的，同學們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴。尤其是早讀課，同學們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當然記憶也不會太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。

還有,我們需要不斷培養(yǎng)學習英語的興趣和愛好,由被動學習演變?yōu)橹鲃訉W習!通過大量的四會練習去實踐~相信不久,你的英語一定會很棒的啊!

第三篇：學好英語

1、口語學習的關(guān)鍵是要模仿外國人的說話，這包括語音和語調(diào)兩部分。在平時英語教學中老師重視語調(diào)一般比較少，可是很多時候語調(diào)可能比語音更重要，所以教師在教學過程中一定要指導學生多聽多模仿外國人說話的腔調(diào)。

2、多聽才能熟悉語感。教師應根據(jù)每個學生的水平，指導學生選擇聽讀新概念，也可以下載一些外國情景電視劇，如《老友記》、《成長的煩惱》等。需要注意的是在選擇聽讀材料中篇幅不宜太長，生詞量不宜太多，盡量選擇簡顯易懂的。

3、在聽錄音在看視頻的過程中要求學生進行跟讀訓練，指導學生了解每個單詞的意思，理解整個故事情節(jié)。

4、學生對發(fā)音、語調(diào)完全掌握之后，就應要求學生在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與錄音完全重合，注意語調(diào)和語音。如果中間有停頓斷續(xù)的地方也不要緊，繼續(xù)跟讀下去，直到能流利閱讀。

如此堅持下去，一段時間后，學生的英語發(fā)音和聽力便會有有明顯的進步。再在課堂中配合其他學習，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，這樣口語水平會得到顯著提高。

第四篇：如何學好英語

如何學好英語

很多人覺得學習英語很難.其實,只是沒有掌握方法.除了背單詞外,還有四件事要做.一.多“說”:

自己多創(chuàng)造機會多講英語，可以和好朋友在一起時用英語去問候，談心情??

如果沒有合適的伙伴也沒關(guān)系，你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

二.多“聽”:

尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調(diào)的學習有很大的幫助。

三.多“讀”:

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”，讀的內(nèi)容可以是課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現(xiàn)在的英語考試越來越重視閱讀量和閱讀速度，每道題的得分都與理解程度有很大關(guān)系。

另一種是“朗讀”，這是學語言必不可少的一種學習途徑。

四.多“寫”:

“寫”的形式很多，不一定要練習寫作文才提高寫作能力。可以寫下你一天中發(fā)生的一些重要的事情，或當天學了某一個詞組，你可以創(chuàng)設一個語境恰如其份地用上這個詞(也就是寫下一句含有這個詞的話)。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，這樣比死記硬背也有趣輕松的多。

第五篇：如何學好英語[定稿]

英語學習技巧和方法

小學英語，最簡單有效的方法就是多方面利用。做到手，腦、眼睛、耳朵 嘴巴一起學英語的好習慣。

孩子經(jīng)常要復習單詞，做到不離口。也就是平時都要說英語，不管是簡單的單詞還是對話。

另外，小學三年級以上的學生完全可以看英語課外書。因為這樣可以養(yǎng)成學習英語的興趣和習慣，以后對于語感和詞匯量有很大的幫助。當然，學習英文歌和看英文動畫片也是個不錯的選擇。只不過不能當成主要學習英語的方式。

英語需要環(huán)境的，也就是做到每天都要和英語接觸，這樣的話，才能循序漸進，否則，兩天打漁，三天曬網(wǎng)，總是半途而廢的。英語是一個長期的過程。首先把英語當成和語文數(shù)學一樣的科目，做到每天都要接觸，持之以恒。不會沒關(guān)系。萬事開頭難，慢慢就會變好的。不信，你每天都讀一篇英語小文章或者是小故事，聽幾首英文歌曲，久而久之，你的聽力就會提高，而且你的語感也很強。這樣就為以后學好英語打好基礎(chǔ)了。

英語還有很多諺語和有趣的故事，另外外國的節(jié)日，不如萬圣節(jié)，圣誕節(jié)等。還有星期的來源，以及外國人為何和中國人有很多方面的差異，僅僅是地域和國家的差異嗎？還包括民族文化和風土人情的區(qū)別吧。對于現(xiàn)在科技發(fā)達的當今社會，國外的科學技術(shù)是否真的比中國先進很多？我們學習的計算機很多軟件都是外國人開發(fā)的，那么我們學好英語對自己和社會有什么作用和貢獻呢？帶著這些問題，你也可以學習英美文化概況，看看英語是怎么來的？為何我們中國人不能統(tǒng)一世界語言。

學習方法簡單的如下：

首先，每天早上讀至少15分鐘的英語。（同時鍛煉了聽和讀）

其次，每天都要學習新單詞，開始沒記住沒關(guān)系，要不斷的重復復習，經(jīng)常返回去復習。然后，爭取每天都做篇閱讀，這樣不僅能復習單詞，增加詞匯量，增強語感，而且還能理解的記憶所學單詞，另外詞組和語法以及固定搭配在閱讀中也顯得輕而易舉了。最后，自測。也就是自己或找老師要試題，自己檢測一下，學習的效果。附加：自己有能力的話，背誦小篇文章，寫英語日記。

學習注意事項：

音標 ：國際音標 注意發(fā)音要正確

單詞拼寫：注意單詞的規(guī)律（可根據(jù)音標記憶）

詞匯的意思：熟能生巧，多看閱讀資料，多多積累詞組。

詞組的搭配：注意詞的搭配和固定搭配

詞類：名詞、冠詞、介詞、動詞、形容詞、副詞、連詞、嘆詞、代詞等。語法：時態(tài)、語態(tài)、語氣。

作文：固定句型。詞匯量的積累。好詞好句的積累和運用。

聽力：每天聽15分鐘，一定要聽懂。