第一篇:初中英語知識點
動詞搭配:
Will you please(not)do…/請你(不)做某事好嗎? Would you please(not)do…?請你(不)做某事好嗎?
Why not do…?=Why don’t you do…?為什么不做某事呢?
had better not do…最好做某事
let /make s.b do讓某人做某事 would rather do than do寧肯做。。而不做….can/may/must/should do能/ 可以/ 必須/ 應該做
1.want /would like to do想要做need to do需要做
hope to do希望做decide to do=make up one’s mind to do決定做
too….to do太….不能做learn to do學做
try one’s best to do 盡力做seem to do似乎做
plan to do計劃做offer to do主動要求做
can’t wait to do 迫不及待地做used to do過去常常做
have a chance /an opportunity to dofail to do有一個做…的機會
in order to do為了做prefer to do rather than do寧肯做而不做
2.be the first / last to do第一個/ 最后一個做
be lucky to do 做…很幸運be happy / glad/sorry to do 很高興/難過做某事
be able to do能做find / think + it + 形 + to do發現/認為做某事…
be supposed to do應該做
3.ask sb to do/ tell sb to do/ order sb to do 請求/告訴/命令某人做
invite s.b to do 邀請某人做 /encourage s.b to do鼓勵某人做
4.It’s time to do到了做某事的時間了It’s our duty to do 做…是我們的職責It takes sb some time to do 某人花一段時間做
It is + 形(possible/polite/good…)for/of s.b to do 某人做…
Doing
enjoy doing喜歡做mind(one’s)doing介意做
finish doing做完feel like doing想要做
keep / keep on doing堅持做practise doing 練習做
have fun /problems doing 做…很快樂/做…遇到麻煩give up/drop doing 放棄做
spend time/money doing 花錢/時間做prefer doing to doing 和…相比更喜歡
consider doing =think about doing考慮做
2.be busy doing忙于做be good at doing=do well in doing擅長做
be worth doing 值得做be used for doing被用來做be used to doing習慣于做 be interested in doing對做…感興趣be excited about doing 做…很激動
3.Thanks for doing … 謝謝你做what /How about doing做…怎么樣阿?
hold on to doing堅持做pay attention to doing注意做
look forward to doing期待做dream of doing夢想做
4.do some cooking /shopping/ reading做飯/ 購物/ 閱讀/
go+ skating/fishing /climbing/ 去滑冰/釣魚/ 爬山
To do/doing
remember to do/ doing 記得要做/做過 forget to do/ doing忘記要做/做過
stop to do/ doing 停下來去做/ 停止正在做的事
go on to do / doing 繼續做另一件事/ 繼續做同一件事
start/ begin to do/ doing 開始做
hear sb doing/ to do聽見某人在做/ 做某事了
see sb.doing/ to do看見某人在做/ 做某事了
notice sb doing/to do注意到某人在做/做某事了
第二篇:初中英語代詞知識點
初中英語代詞知識點:不定代詞句中的用法
1)作主語,例: Both(of us)are right.(我們)兩人都對。Either(of the answers)is correct.兩個回答不論哪一個都對。Neither(of the answers)is correct.
兩個回答哪一個都不對。
Is everybody here? 大家都到了嗎?
2)作賓語,例:There is room for all of us.我們所有的人全坐得下。He gave two to each(of them).他給(他們)每人兩個。
I like none of the books.這些書我全不喜歡。
If you have any,give us some.有的話,給我們一點。
3)作表語,例:That' nothing.沒什么。
Is that all you want to know?你想知道的就是這些嗎?
Thanks,it' too much for me.謝謝,太多了。
I' not somebody,I' nobody.我不是重要人物,我是個無名小卒.That' really something.那真是一大收獲。
4)作定語,例:You may take either road.兩條路你走哪條都行。Every room is clean and tidy.每一個房間都很整潔。
Everybody' business is nobody's business.人人都管等于沒人管。(諺)
5)作同位語,例:They both agreed to stay here.他們兩人都答應待在這兒。We are all for him.我們全支持他。
We none of us said anything.我們誰也沒說什么。
Give them two each.給他們每人兩個。
第三篇:初中英語知識點總結
初中復習資料
【初中英語詞組總結】(see、hear、notice、find、feel、listen to、look at(感官動詞)+do(比較級 and 比較級)表示越來越怎么樣a piece of cake =easy小菜一碟(容易)agree with sb贊成某人all kinds of 各種各樣a kind of 一樣all over the world = the whole world整個 世界along with同……一道,伴隨…… eg : I will go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers學生同老師們一起種樹As soon as一怎么樣就怎么樣as you can see 你是知道的ask for ……求助向…要…(直接接想要的東西)ask sb for sth向某人什么ask sb to do sth詢問某人某事ask sb not to do叫某人不要做某事at the age of在……歲時at the beginning of …………的起初;……的開始at the end of +地點/+時間最后;盡頭;末尾at this time of year在每年的這個時候be /feel confident of sth /that clause +從句感覺/對什么有信心,自信be + doing表:1 現在進行時 2 將來時be able to(+ v 原)= can(+ v 原)能夠……be afraid to do(of sth恐懼,害怕……be allowed to do被允許做什么be angry with sb生某人的氣be angry with(at)sb for doing sth為什么而生某人的氣be as…原級…as和什么一樣eg : She is as tall as me 她和我一樣高be ashamed tobe away from遠離be away from從……離開be bad for對什么有害be born出生于
be busy doing sth忙于做什么事be busy with sth忙于……
be careful當心;小心
be different from……和什么不一樣
be famous for以……著名
be friendly to sb對某人友好
be from = come from來自
be full of 裝滿……的be filled with 充滿 eg: the glass is full of waterthe glass is filled with water38 be glad+to+do/從句
be going to + v(原)將來時
be good at(+doing)= do well in在某方面善長, 善于……
be good for對什么有好處
be happy to do很高興做某事
be helpful to sb對某人有好處
be in good health身體健康
be in trouble處于困難中
be interested in對某方面感興趣
be late for = come late to 遲到eg: Be late for class上課遲到
be like像……eg : I'm like my mother
be mad at生某人的氣
be made from 由……制成(制成以后看不見原材料)
be made of由……制成(制成以后還看得見原材料)
be not sure 表不確定
be on a visit to參觀
be popular with sb受某人歡迎
be quiet安靜
be short for表**的縮寫eg: 陶 is short for 陶俊杰
be sick in bed生病在床
be sorry to do sthbe sorry for sbeg : I am sorry for you
be sorry to hear that
be sorry to trouble sb
be strict in doingsth嚴于做某事
be strict with sb對某人要求嚴格
be strict with sb in sth某方面對某人嚴格
be supposed to do被要求干什么
be sure 表確定
be sure of doing sth 對做某事有信心
be sure of sth對做某事有信心
be sure that sth對做某事有信心
be sure to do sth一定會做某事We are sure to learn English well 我們一定能學好英語
be terrified of + 名/動doing害怕……
be terrified to do sth害怕做某事
be the same as …和什么一樣
be used to doing sth習慣做某事 My father is used to getting up early我爸爸習慣早
be worth doing值得做什么
be(feel)afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 叢句
because+句子because of +短語
eg : He was late because he had a headacheHe was late because of his headache
begin to do = start to do 開始做某事start…with…=begin…with… 以什么開始什么
between…and…兩者之間
borrow sth from sb向……借……lend sth to sb(lend sb sth借給……什么東西
both = the same(as)= not different(from)表相同
bother打擾bother sb to do sth
eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station
我十分道歉打擾你,但是你能告訴我怎么去車站
by the end of到……為止
call sb stheg : We call him old wang
catch up with sb趕上某人
chat with sb和某人閑談take sb to + 地點帶某人去某地
come in進
come over to過來
come up with提出eg: Can you come up with a good idea你能想出一個好辦法嗎?
communicate with sb 和某人交流
consider + doing考慮做什么eg : Why not consider going to lu zhou為什么不考慮去瀘州?
dance to隨著……跳舞
decide to do sth 決定做某事
do a survey of做某方面的調查
do better in在……方面做得更好
do wrong做錯
Don't forget to do sth不要忘了做某事
Don't mind +doing /從句 /名詞不要介意……
each +名(單)每一個…eg : Each student has many books每一個學生都有一些書 100 end up +doing101 enjoy +doing喜歡
escape from 從……逃跑
expect to do sth期待做某事
fall down摔下來 fall off從哪摔下來
fall in love with sb /sth愛上什么
far from離某地遠
find +it +adj +to do 發現做某事怎么樣
find sb/sth +adj 發現什么怎么樣 eg : I find the book interesting
finish 完成+doing(名詞)
fit to sb = be fit for sb適合某人
forget to do 沒有做而忘了forget doing做了而又忘了
from…to…從某某到某某eg: From me for her
get /have sth down 做完,被(別人)做…eg: I have my hair cut我理了發(頭發被剪了)
Tom got his bad tooth pulled out湯母把他的壞牙拔掉了(被牙醫拔掉了)
get a part-time job= find a part-time job
get along well with sb = get on well with sb與某人相處得好
get along with sb = get on with sb 與某人相處
get ready for = be ready for為什么而準備
get sb in to trouble給某人帶來麻煩
get…from… 從某處得到某物
give a talk做報告
give sth to sbgive sb sth給某人某物
go fish 釣魚go swimming 游泳
go on to do去做下一件事go on doing繼續做這件事
go out away from遠離go out of從….離開
go to school 上學(用于專業的)go to the school 去學校(不一定是上學)
good way to好方法
hate to do討厭沒做過的事hate doing討厭做過的事
have a party for sb舉辦誰的晚會
have a talk聽報告談一談
have been doing 現在完成進行時
have been to …(地方)……去過某過地方 have gone to …(地方)去了某地還沒回來
have fun +doing玩得高興
have sth to do有什么事要做
have to do sth必須做某事
have trouble(problem)(in)doing sth做什么事情有麻煩
have…time +doing
have…(時間)…off放……假139 hear sb +do/doing聽見某人做某事/正在做某事
help a lot很大用處
help sb with sth one's sth幫助某人某事(某方面)help sb(to)do sth幫助某人做某事
hope to do sth希望做某事
How about(+doing)= What about(+doing)
how do you like= what do you think of你對什么的看法
if : 是否=wether
eg: I don't know if(wether)I should go to the party我不知道我是否應該去參加晚會
He don't know if(wether)we will arrive on timetomorrow morning他不知道我們明天早上是否能準時到達146 if :如果,假如(全部接一般時態)+條件語態從句
eg:I'll go to LuZhou if it does't rain假如明天不下雨,我就去瀘州
If they change the plan they will let me know假如他們要改變計劃,他們會讓我知道的I'll go to England ,if I have enough money next year如果我明年由足夠的錢,我就要去英國
in one's opinion = sb think某人認為
in some ways在某些方面
in the end = finally(adv)最后
in the north of…什么在什么的北方(north 北sowth 南west 西east 東)
151 in the sun在太陽下
152 increase增加
eg : They've increased the prece of petrol by 3%他們把石油價增加了3%
153 instead of+(名)代替
eg:I'd like an apple instead of a pear我想要蘋果,而不要梨子
154 introduce sb to sb介紹某人給某人introduce oneself自我介紹
155 invite sb to do sth邀請某人做某事
156 It takes sb sometime to do sth做某人花掉某人多少時間
eg : It took me 5 minutes to do my homeworkIt takes me half an hour to cook
157 It's +adj +for sb to do sth對某人來說做某事怎么樣
158 It's +adj +to do 做某事怎么樣
159 It's +adj for sb對于某人來說怎么樣It's+adjofsb對某人來說太怎么樣
160 It's +adj(for sb)to do(對某人來說)做某事怎么樣It's +adj of sb to do sth對某人來說做某事太怎么樣eg : It's nice of you to help me with my English
161 It's a good idea for sb to do sth對……來說是個好主意
162 It's important to sb 對某人來說很重要eg: It's important to me
163 It's time to do sthIt's time for sth到了該去做某事的時間
eg : It's time to have classIt's time for class該去上課了
164 join = take part in參加
165 just now剛才
166 keep +sb /sth +adj /介詞短語讓什么保持什么樣?
167 keep out不讓 …… 進入
168 keep sb adj讓……保持……keep healthy保持健康
169 key to +名詞表示:某物的鑰匙或某題的答案
170 key to…anserto …key可以是答題或鑰匙
171 laugh at… 取笑……
172 learn by oneslfe自學
173 learn from sb向某人學習
174 learn to do sth學做某事
175 let sb do sth讓某人做某事
176 Let sb down讓某人失望eg : We shouldn't let our farents down我們不應該讓我們的父母失望
177 live from :離某地遠
178 live in +大地方 /at +小地方居住在某地
179 look after = take care of照顧 照看
180 lose one's way誰 迷 路
181 make a decision to do sth決定做某事
182 make friends with sb和誰成為朋友eg :I want to make friends with you
183 make it early把時間定的早一點
184 make on exhibition of oneself讓某人出洋相
185 make sb /n +n使什么成為什么eg: I made her my step mollerI made you my wife
186 make sb /sth +adj使某人(某物)怎么樣eg :You must made your bed clean
187 make sb /sth adj使某人/某物怎么樣
188 make sb do sth讓某人做某事
189 make upbe made up of(被動語態)由……組成190 make…differenceto…
191 mind sb to domind one's doing介意……做什么
192 most +名most of +代
193 much too +形容詞
194 must be一定
195 need +名詞
196 need sb do sth需要某人做某事
197 need to do(實義動詞)need do(情態動詞)
198 no /neithr of hate to dono /neithr of hate doing
199 no +名詞
200 not anymore = no more再也不……eg: He didn't cry any more
201 not…(形、副)at alleg: He's not tall at allshe doesn't junp far at all
202 not…at all 一點都不
203 not…either表否定,也不eg : I don't japanse eitherI don't have sister, either我也沒有姐姐204 not…until直到……才……
205 offer / provide sb with sth給某人提供
206 offer sb sth(offer sth to sb提供什么東西給某人eg : I offer you water(I offer water to you我給你提供水207 on one's way to…在誰去那的路上
208 on the one hand一方面on the other hand另一方面
209 on the phone = over the phone用電話交談
210 on time 準時in time及時
211 one day =some day =someday一天,有一天
212 one of +可數名詞的復數形式
213 one to another一個到另一個
214 over and over agin一遍又一遍的eg : He cleaned the floor over and over agin
215 part-time job兼職工作fall-time job全職工作
216 pay for…付……錢pay the bill開錢,付錢
217 please +do
218 please help yourself
219 pleased with sb
220 pool into = pore into
221 practice +doing練習做某事
222 prefer sth to sth相對……更喜歡……eg : I prefer physics to chemisty 在物理和化學中,我更喜歡物理prefer sb not to do sth更愿意…eg: I prefer her not to come我不喜歡她不來
223 pretend to do sth裝著去做什么pretend that從句
eg : The two cheats pretended to be working very hard這兩個騙子裝著努力工作
224 rather…than寧可……也不……
eg : I would rather be a doctor than a teacher我愿肯當醫生,也不當老師
225 regard…as把……當作……I regard you as my friend我把你當作我的朋友
226 remid sb about sth提醒某人什么事remid sb to do sth提醒某人做某事
eg : he remids me about cooking(he remids me to cook他提醒我做飯
227 remid sb of sth 使某人想起什么
the words that(which)the teacher talke to remind me of my mother
228 return sth to sb還什么東西給某人
229 say to oneself對自己說
230 say to sb 對某人說
231 sb spend somemoney on sth花了多少錢在某事上
232 sb spend sometime with sb花了多少時間陪誰
233 sb spend sometime(in)doing sth花了多少時間做某事
234 sb with sb +issb and sb +are
235 see sb do看見某人做過某事see sb doing看見某人正在做某事
236 seem to do/be +adj顯得怎么樣eg :You seem to be tiredYou seem to be happy237 send +sb sth送給某人某物
238 send…to…把什么寄到哪里去?
239 shock 使……震驚eg : Oh , It's only you!You give me a shock啊,是你呀!嚇我一跳
240 show sb sth向某人展示某物
241 show sb sth = show sth to sb拿什么東西給某人看
242 show sth to sb 向某人展示某物
243 some…others…一些……另一些……
244 start…with…從……開始begin…with…從……開始
245 stay away from遠離……
eg : We're told to stay away from the animals whe visiting the zoo當我們參觀zoo 時,我們要遠離動物246 stop doing 停下正在做的事
247 stop sb from doing sth阻止某人做某事
248 stop sb(from)doing阻止某人做某事
249 stop to do 停下正在做的事去做下一件事
250 such +名這樣,這種
251 suit sb適合某人
252 surprise sb使某人驚奇to one's surprise令某人驚奇
253 take classes上課
254 take sb to 把某人帶去eg : I take you to the hospital
255 take walks = take a walk = go for a walk散步
256 ①talk to 對誰說 ② talk with和誰說 ③ talk of談到④ talkabout談論關于……
257 talk with sb和某人說話
258 teach sb sth教某人做某事
259 tell sb do sth 告訴某人做某事
261 tell sb sth 告訴某人某事tell sb that 叢句tell sb not to do sth
262 tell sb 〔not〕to do sth告訴某人做什么
263 tell…from…區別
264 thank you for +doing
265 the same +名詞(doing)+as……
266 the same…(名)…asas…(adj adv)…as相同
267 the way to do sth = the way of doing st做某方面 的方法 the way to +地方去哪的路e g :Do you know the way to learn EnglishDo you know the way of learning English
268 the way to…(地點)到哪的270 transalte ……into……把什么翻譯成什么eg : Trasalte English into chinese
271 travel with sb和某人去旅游
272 try one's best to do sth盡某人最大的努力去做某事eg: I will try my best to learn English well
273 try to do sth想干什么,但沒成功try doing sth想干什么,已經做過了
274 try…試衣服 have a try試一下
275 turn down 開小 ←→ turn up開大
276 turn off 關上 ←→turn on 打開 open拆開
277 upside down倒著
278 visit to…參觀某個地方
279 wait for sb等某人
第四篇:初中英語知識點小結及練習
初一年級(上)重點短語
1.Sit down2.on duty
3.in English4.have a seat
5.at home6.look like
7.look at8.have a look
9.come on10.at work
11.at school12.put on
13.look after14.get up
15.go shopping
初一年級(下)重點短語
1.a bottle of2.a little
3.a lot(of)
5.be from
7.come back
9.do one’s homework
11.get down
13.get to
15.go shopping
17.have a look
19.have lunch
21.listen to
23.put…away
25.throw it like that
27.in the middle of the day
29.on a farm
初二年級(上)
重點短語
1.on time
3.give a talk
5.short for
7.go on a field trip
9.I agree
11.the day after tomorrow
15.hurry up
17.in the open air
19.come over
21.get home.in the country
25.all the same
27.on the left/right side
29.up and down
31.grow up
33.the day before yesterday
36.half an hour ago
38.just now
40.all the time4.all day6.be over8.come from10.do the shopping12.get home14.get up16.have a drink of18.have breakfast20.have supper22.not…at all24.take off26.would like28.in the morning / afternoon/ evening30.in a factory2.best wishes4.for example6.a waste of time8.go fishing10.next week12.have a picnic16.get together18.on Mid-Autumn Day20.have to22.agree with24.in town26.in front of28.next to30.keep healthy32.at the same time35.last Saturday37.a moment ago39.by the way41.at first
初二年級(中)
重點短語
1.give a concert2.fall down
3.go on4.at the end of
5.go back6.in ahurry
7.write down8.come out
9.all the year round10.later on
11.at times12.ring sb.up
13.Happy New Year!14.have a party
15.hold on16.hear from
17.be ready18.at the moment
19.take out20.the same as
21.turn over
23.put on
25.wait for
27.just then
29.go wrong
31.get on
33.stand in line
35.laugh at
37.in fact
39.enjoy oneself
41.have a cough
43.again and again
45.take exercise
重點短語
1.on time
3.all by oneself
5.no longer
7.sooner or later
9.eat up
11.turn off
13.after a while
15.teach oneself
17.play the piano
19.to one's surprise
21.enjoy oneself
23.tell a story / stories
25.come along
27.be neck and neck
29.not so / as...as
31.take part in
33.Bad luck!
35.high jump
37.relay race
39.take off
41.a pair of22.get-together24.take a seat26.get lost28.first of all30.make a noise32.get off34.at the head of36.throw about38.at midnight40.have a headache42.fall asleep44.look over 初二英語(下)2.out of4.lots of6.get back8.run away10.take care of12.turn on14.make faces16.fall off 18.knock at20.look up 22.help yourself24.leave....behind …… 26.hold a sports meeting28.as...as 30.do one's best 32.a moment late 34.fall behind 36.long jump 38.well done!40.as usual
42.at once
43.hurry off
44.come to oneself
45.after a while
46.knock on
47.take care of
48.at the moment
49.set off
50.here and there
51.on watch
52.look out
53.take one’s place
第五篇:2014中考初中英語知識點總結(本站推薦)
2014初中英語知識點總結
中考復習資料
【初中英語詞組總結】(see、hear、notice、find、feel、listen to、look at(感官動詞)+do eg:I like watching monkeys jump(比較級 and 比較級)
表示越來越怎么樣a piece of cake =easy
小菜一碟(容易)4 agree with sb
贊成某人 all kinds of 各種各樣
a kind of 一樣 all over the world = the whole world
整個 世界 along with同……一道,伴隨…… eg : I will go along with you我將和你一起去
the students planted trees along with their teachers
學生同老師們一起種樹As soon as
一怎么樣就怎么樣as you can see 你是知道的 ask for ……求助
向…要…(直接接想要的東西)
ask sb for sth
向某人什么ask sb to do sth
詢問某人某事
ask sb not to do
叫某人不要做某事 at the age of
在……歲時at the beginning of ……
……的起初;……的開始at the end of +地點/+時間
最后;盡頭;末尾
2014初中英語知識點總結 at this time of year
在每年的這個時候 be /feel confident of sth /that clause +從句
感覺/對什么有信心,自信
be + doing
表:1 現在進行時 2 將來時 be able to(+ v 原)= can(+ v 原)
能夠…… be afraid to do(of sth
恐懼,害怕…… be allowed to do
被允許做什么be angry with sb
生某人的氣be angry with(at)sb for doing sth
為什么而生某人的氣 be as…原級…as
和什么一樣
eg : She is as tall as me 她和我一樣高be ashamed to
be away from 遠離be away from
從……離開be bad for
對什么有害be born
出生于
be busy doing sth
忙于做什么事
be busy with sth
忙于…… 32 be careful
當心;小心
be different from……
和什么不一樣
be famous for
以……著名
be friendly to sb
對某人友好
be from = come from
來自
be full of 裝滿……的be filled with 充滿 eg: the glass is full of water
the glass is filled with water
2014初中英語知識點總結
be glad+to+do/從句
be going to + v(原)
將來時
be good at(+doing)= do well in
在某方面善長, 善于…… 41 be good for
對什么有好處
be happy to do
很高興做某事
be helpful to sb
對某人有好處
be in good health
身體健康
be in trouble
處于困難中
be interested in
對某方面感興趣
be late for = come late to 遲到
eg: Be late for class
上課遲到
be like
像……
eg : I'm like my mother 49 be mad at
生某人的氣
be made from 由……制成(制成以后看不見原材料)51 be made of
由……制成(制成以后還看得見原材料)
be not sure 表不確定
be on a visit to
參觀
be popular with sb
受某人歡迎
be quiet
安靜
be short for
表**的縮寫
eg: 陶 is short for 陶俊杰
be sick in bed
生病在床
be sorry to do sth
be sorry for sb
eg : I am sorry for you
be sorry to hear that
2014初中英語知識點總結
be sorry to trouble sb
be strict in doing
sth
嚴于做某事
be strict with sb
對某人要求嚴格
be strict with sb in sth
某方面對某人嚴格
be supposed to do
被要求干什么
be sure 表確定
be sure of doing sth 對做某事有信心
be sure of sth
對做某事有信心
be sure that sth
對做某事有信心
be sure to do sth一定會做某事We are sure to learn English well 我們一定能學好英語
be terrified of + 名/動doing 害怕……
be terrified to do sth
害怕做某事
be the same as …
和什么一樣
be used to doing sth習慣做某事 My father is used to getting up early 我爸爸習慣早
be worth doing
值得做什么
be(feel)afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物 be afraid that 叢句
because+句子
because of +短語
eg : He was late because he had a headache
He was late because of his headache
2014初中英語知識點總結
begin to do = start to do 開始做某事
start…with…=begin…with… 以什么開始什么
between…and…
兩者之間
borrow sth from sb
向……借……
lend sth to sb(lend sb sth
借給……什么東西
both = the same(as)= not different(from)
表相同
bother
打擾
bother sb to do sth
eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station
我十分道歉打擾你,但是你能告訴我怎么去車站
by the end of
到……為止
call sb sth
eg : We call him old wang 85 catch up with sb
趕上某人
chat with sb
和某人閑談
take sb to + 地點
帶某人去某地
come in
進
come over to
過來
come up with
提出
eg: Can you come up with a good idea
你能想出一個好辦法嗎?
communicate with sb 和某人交流
consider + doing
考慮做什么
eg : Why not consider going to lu zhou
為什么不考慮去瀘州?
dance to
隨著……跳舞
decide to do sth 決定做某事
2014初中英語知識點總結
do a survey of
做某方面的調查
do better in
在……方面做得更好
do wrong
做錯
Don't forget to do sth
不要忘了做某事
Don't mind +doing /從句 /名詞
不要介意……
each +名(單)每一個…eg : Each student has many books
每一個學生都有一些書 100 end up +doing
enjoy +doing喜歡
escape from 從……逃跑 103 expect to do sth
期待做某事
fall down
摔下來 fall off
從哪摔下來
fall in love with sb /sth 愛上什么
far from
離某地遠
find +it +adj +to do 發現做某事怎么樣
find sb/sth +adj 發現什么怎么樣 eg : I find the book interesting
finish 完成+doing(名詞)
fit to sb = be fit for sb
適合某人
forget to do 沒有做而忘了
forget doing
做了而又忘了
from…to…
從某某到某某
eg: From me for her
get /have sth down 做完,被(別人)做…eg: I have my hair cut
我理了發(頭發被剪了)
2014初中英語知識點總結
Tom got his bad tooth pulled out
湯母把他的壞牙拔掉了(被牙醫拔掉了)
get a part-time job= find a part-time job
get along well with sb = get on well with sb
與某人相處得好
get along with sb = get on with sb 與某人相處
get ready for = be ready for為什么而準備 118 get sb in to trouble
給某人帶來麻煩 120 get…from… 從某處得到某物 121 give a talk
做報告
give sth to sb give sb sth
給某人某物
go fish 釣魚
go swimming 游泳
go on to do
去做下一件事
go on doing
繼續做這件事
go out away from遠離
go out of 從….離開
go to school 上學(用于專業的)go to the school 去學校(不一定是上學)
good way to
好方法
hate to do
討厭沒做過的事
hate doing
討厭做過的事
have a party for sb
舉辦誰的晚會
have a talk
聽報告
談一談
have been doing 現在完成進行時
have been to …(地方)……去過某過地方 have gone to …(地方)
去了某地還沒回來
have fun +doing
玩得高興
2014初中英語知識點總結
have sth to do
有什么事要做
have to do sth
必須做某事
have trouble(problem)(in)doing sth
做什么事情有麻煩
have…time +doing
have…(時間)…off
放……假
hear sb +do/doing
聽見某人做某事/正在做某事
help a lot
很大用處
help sb with sth one's sth
幫助某人某事(某方面)
help sb(to)do sth
幫助某人做某事
hope to do sth
希望做某事
How about(+doing)= What about(+doing)
how do you like
= what do you think of
你對什么的看法
if : 是否=wether
eg: I don't know if(wether)I should go to the party
我不知道我是否應該去參加晚會
He don't know if(wether)we will arrive on time
tomorrow morning
他不知道我們明天早上是否能準時到達
if :如果,假如(全部接一般時態)+條件語態從句
eg:
I'll go to LuZhou if it does't rain
假如明天不下雨,我就去瀘州
If they change the plan they will let me know
假如他們要改變計劃,他們會讓我知道的
2014初中英語知識點總結
I'll go to England ,if I have enough money next year
如果我明年由足夠的錢,我就要去英國
in one's opinion = sb think
某人認為
in some ways
在某些方面
in the end = finally(adv)
最后
in the north of…
什么在什么的北方
(north 北
sowth 南
west 西
east 東)
151 in the sun
在太陽下
152 increase
增加
eg : They've increased the prece of petrol by 3%
他們把石油價增加了3%
153 instead of
+(名)代替
eg:
I'd like an apple instead of a pear
我想要蘋果,而不要梨子
154 introduce sb to sb
介紹某人給某人
introduce oneself
自我介紹
155 invite sb to do sth
邀請某人做某事
156 It takes sb sometime to do sth
做某人花掉某人多少時間
eg : It took me 5 minutes to do my homework
It takes me half an hour to cook
157 It's +adj +for sb to do sth
對某人來說做某事怎么樣
158 It's +adj +to do 做某事怎么樣
159 It's +adj for sb
對于某人來說怎么樣
It's
+adj
of
sb
對某人來說太怎么樣
2014初中英語知識點總結
160 It's +adj(for sb)to do(對某人來說)做某事怎么樣
It's +adj of sb to do sth
對某人來說做某事太怎么樣
eg : It's nice of you to help me with my English
161 It's a good idea for sb to do sth
對……
來說是個好主意
162 It's important to sb 對某人來說很重要
eg: It's important to me 163 It's time to do sth
It's time for sth
到了該去做某事的時間
eg : It's time to have class
It's time for class
該去上課了
164 join = take part in
參加
165 just now
剛才
166 keep +sb /sth +adj /介詞短語
讓什么保持什么樣?
167 keep out
不讓 …… 進入
168 keep sb adj
讓……保持……
keep healthy
保持健康
169 key to +名詞
表示:某物的鑰匙或某題的答案
170 key to…
anser
to …
key
可以是答題或鑰匙
171 laugh at… 取笑……
172 learn by oneslfe
自學
173 learn from sb
向某人學習
174 learn to do sth
學做某事
175 let sb do sth
讓某人做某事
176 Let sb down
讓某人失望
eg : We shouldn't let our farents down
我們不應該讓我們的父母失望
177 live from :離某地遠
2014初中英語知識點總結
178 live in +大地方 /at +小地方
居住在某地
179 look after = take care of
照顧 照看
180 lose one's way
誰 迷 路
181 make a decision to do sth
決定做某事
182 make friends with sb
和誰成為朋友
eg :
I want to make friends with you
183 make it early
把時間定的早一點
184 make on exhibition of oneself
讓某人出洋相
185 make sb /n +n
使什么成為什么
eg
: I made her my step moller
I made you my wife
186 make sb /sth +adj
使某人(某物)怎么樣
eg :
You must made your bed clean
187 make sb /sth adj
使某人/某物怎么樣
188 make sb do sth
讓某人做某事
189 make up
be made up of(被動語態)由……組成190 make…difference
to…
191 mind sb to do
mind one's doing
介意……做什么
192 most +名
most of +代
193 much too +形容詞
194 must be
一定
195 need +名詞
196 need sb do sth
需要某人做某事
2014初中英語知識點總結
197 need to do(實義動詞)
need do(情態動詞)
198 no /neithr of hate to do
no /neithr of hate doing
199 no +名詞
200 not anymore = no more
再也不……
eg: He didn't cry any more
201 not…(形、副)at all
eg: He's not tall at all
she doesn't junp far at all
202 not…at all 一點都不
203 not…either
表否定,也不
eg : I don't japanse either
I don't have sister, either
我也沒有姐姐
204 not…until
直到……才……
205 offer / provide sb with sth
給某人提供
206 offer sb sth(offer sth to sb
提供什么東西給某人
eg : I offer you water(I offer water to you
我給你提供水
207 on one's way to…
在誰去那的路上
208 on the one hand
一方面
on the other hand
另一方面
209 on the phone = over the phone
用電話交談
210 on time 準時
in time
及時
211 one day =some day =someday
一天,有一天
212 one of +可數名詞的復數形式
213 one to another
一個到另一個
214 over and over agin
一遍又一遍的 eg : He cleaned the floor over and over agin
2014初中英語知識點總結
215 part-time job
兼職工作
fall-time job
全職工作
216 pay for…
付……錢
pay the bill
開錢
,付錢
217 please +do
218 please help yourself 219 pleased with sb
220 pool into = pore into
221 practice +doing
練習做某事
222 prefer sth to sth
相對……更喜歡……
eg : I prefer physics to chemisty 在物理和化學中,我更喜歡物理
prefer sb not to do sth
更愿意…
eg: I prefer her not to come
我不喜歡她不來
223 pretend to do sth
裝著去做什么
pretend that
從句
eg : The two cheats pretended to be working very hard
這兩個騙子裝著努力工作
224 rather…than
寧可……也不……
eg : I would rather be a doctor than a teacher
我愿肯當醫生,也不當老師
225 regard…as
把……當作…… I regard you as my friend
我把你當作我的朋友
226 remid sb about sth
提醒某人什么事
remid sb to do sth
提醒某人做某事
2014初中英語知識點總結
eg : he remids me about cooking(he remids me to cook
他提醒我做飯
227 remid sb of sth 使某人想起什么
the words that(which)the teacher talke to remind me of my mother 228 return sth to sb
還什么東西給某人
229 say to oneself
對自己說
230 say to sb 對某人說
231 sb spend somemoney on sth
花了多少錢在某事上
232 sb spend sometime with sb
花了多少時間陪誰
233 sb spend sometime(in)doing sth
花了多少時間做某事
234 sb with sb +is
sb and sb +are
235 see sb do
看見某人做過某事
see sb doing
看見某人正在做某事
236 seem to do/be +adj
顯得怎么樣
eg :
You seem to be tired
You seem to be happy
237 send +sb sth
送給某人某物
238 send…to…把什么寄到哪里去?
239 shock 使……震驚
eg : Oh , It's only you!You give me a shock
啊,是你呀!嚇我一跳
240 show sb sth
向某人展示某物
241 show sb sth = show sth to sb
拿什么東西給某人看
242 show sth to sb 向某人展示某物
2014初中英語知識點總結
243 some…others…
一些……另一些……
244 start…with…
從……開始
begin…with…
從……開始
245 stay away from
遠離……
eg : We're told to stay away from the animals whe visiting the zoo
當我們參觀zoo 時,我們要遠離動物
246 stop doing 停下正在做的事
247 stop sb from doing sth
阻止某人做某事
248 stop sb(from)doing
阻止某人做某事
249 stop to do 停下正在做的事去做下一件事
250 such +名
這樣
,這種
251 suit sb
適合某人
252 surprise sb
使某人驚奇
to one's surprise
令某人驚奇
253 take classes
上課
254 take sb to 把某人帶去
eg : I take you to the hospital 255 take walks = take a walk = go for a walk
散步
256 ①talk to 對誰說
② talk with 和誰說
③ talk of
談到
④ talk
about
談論關于…… 257 talk with sb
和某人說話
258 teach sb sth
教某人做某事
259 tell sb do sth 告訴某人做某事
261 tell sb sth 告訴某人某事
tell sb that 叢句
tell sb not to do sth
262 tell sb 〔not〕
to do sth
告訴某人做什么
2014初中英語知識點總結
263 tell…from…
區別 264 thank you for +doing
265 the same +名詞(doing)+as……
266 the same…(名)…as
as…(adj adv)…as
相同
267 the way to do sth = the way of doing st做某方面 的方法
the way to +地方
去哪的路
e g :Do you know the way to learn English
Do you know the way of learning English
268 the way to…(地點)
到哪的
270 transalte ……into……
把什么翻譯成什么
eg : Trasalte English into chinese
271 travel with sb和某人去旅游
272 try one's best to do sth盡某人最大的努力去做某事eg: I will try my best to learn English well
273 try to do sth
想干什么,但沒成功
try doing sth
想干什么,已經做過了
274 try…試衣服 have a try
試一下
275 turn down 開小 ←→ turn up
開大
276 turn off 關上 ←→
turn on 打開 open
拆開
277 upside down
倒著
278 visit to…
參觀某個地方
279 wait for sb
等某人
2014初中英語知識點總結
【比較since和for 】
Since 用來說明動作起始時間,for用來說明動作延續時間長度。例如:
I have lived here for more than twenty years.我住在這兒二十多年了。
I have lived here since I was born.我從出生起就住在這兒了。
注意:并非有for 作為時間狀語的句子都用現在完成時。
I worked here for more than twenty years.(我現在已不在這里工作。)
I have worked here for many years.(現在我仍在這里工作。)
注意:用句型轉換的方法,很容易排除非延續動詞在有for/since結構的完成時中的誤用。
1)(對)Tom has studied Russian for three years.= Tom began to study Russian three years ago, and is still studying it now.2)(錯)Harry has got married for six years.= Harry began to get married six years ago, and is still getting married now.顯然,第二
句
不
對,它
應
改為 Harry got married six years ago.或 Harry has been married for six years.2014初中英語知識點總結
【 since的四種用法】
1)since +過去一個時間點(如具體的年、月、日期、鐘點、1980, last month, half past six)。例如:
I have been here since 1989.1989起,我一直在這兒。
2)since +一段時間+ ago。例如:
I have been here since five months ago.我在這兒,已經有五個月了。
3)since +從句。例如:
Great changes have taken place since you left.你走后,變化可大了。
4)It is +一段時間+ since從句。例如:
It is two years since I became a postgraduate student.我考上研究生有兩年了。
【 延續動詞與瞬間動詞】
1)用于完成時的區別
延續動詞表示經驗、經歷; 瞬間動詞表示行為的結果,不能與表示段的時間狀語連用。例如:
He has completed the work.他已完成了那項工作。(表結果)
I've known him since then.我從那時起就認識他了。(表經歷)
2014初中英語知識點總結
2)用于till / until從句的差異
延續動詞用于肯定句,表示“做……直到……” 瞬間動詞用于否定句,表示“到……,才……”。例如:
He didn't come back until ten o'clock.他到10 點才回來。
He slept until ten o'clock.他一直睡到10點。
典型例題
2.---I'm sorry to keep you waiting.---Oh, not at all.I ___ here only a few minutes.A.have been B.had been C.was D.will be
答案A.等待的動作由過去開始,持續到現在,應用現在完成時。
【重點部分提要】 一.詞匯
⑴ 單詞
1.介詞:in, on, under, behind, near, at, of
1).in表示“在……中”,“在……內”。in my bag 在我的書包里in our class 在我們班上
2).on 表示“在……上”。例如: on the wall 在墻上 3).under表示“在……下”。例如:under the tree 在樹下
4).behind表示“在……后面”。例如:behind the door 在門后
2014初中英語知識點總結
5).near表示“在……附近”。例如 near the teacher's desk 在講桌附近
6).at表示“在……處”。例如:at school 在學校
7).of 表示“……的”。例如: a map of China 一張中國地圖
2.冠詞 a / an / the:
冠詞一般位于所限定的名詞前,用來署名名詞所指的人或事物。冠詞有不定冠詞和定冠詞兩種。不定冠詞有兩個形式,即a和an。a用在以輔音音素開頭的詞前,如a book;an用在以元音音素開頭的字母前,如an apple.a或an與可數名詞單數連用,泛指某類人或某物中的一個。
the既可以用在可數名詞前,也可以用在不可數名詞前,表示某個或某些特定的人或事物,也可以指上文提到過的人或事物。
3.some和any ①在肯定句中用some.②在疑問句和否定句中用any
⑵記住它們的特殊用法。
①some亦可用于表示盼望得到對方肯定的答復或表示建議、委婉請求的疑問句中,這一點我們不久就會學到。例如:
Would you like to have some apples?你想吃蘋果嗎?
②any也可用于肯定句中,表示“任何的”。例如:
Any one of us can do this.我們當中任何一個都能做這個。
2014初中英語知識點總結
4.family
①family看作為一個整體時,意思是“家庭”,后面的謂語動詞be用單數形式 is ;如把family看作為家庭成員時,應理解為復數,后面的謂語動詞be應用are。
②Family強調由家人組成的一個集體或強調這個集體中的成員。home指個人出生、被撫養長大的環境和居住地點。house指“家”、“房屋”,側重居住的建筑本身。
5.little的用法
little常用來修飾有生命的名詞。
*但little還可表示否定意義,意為“少的”,修飾不可數名詞。
There is little time.幾乎沒時間了。
三.語法
1.名詞所有格
名詞如要表示與后面名詞的所有關系,通常用名詞所有格的形式,意為“……的”。一般有以下幾種形式:
Ⅰ一般情況下在詞尾加 's。
Ⅱ.如果復數名詞以s結尾,只加 '。.Teachers' Day 教師節
Ⅲ如果復數名詞不以s結尾,仍加 's
2014初中英語知識點總結
Children's Day 兒童節
Ⅳ表示兩個或幾個共有時,所有格應加在后一個名詞上。
ⅥLucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間
.動物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加“'s”,而常常用介詞of的短語來表示。
2.祈使句
祈使句主要用來表示說話人的請求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語,讀時用降調。為使語氣委婉、禮貌,常在句首或句尾加please。在句尾時,please前多用逗號。
(1).祈使句肯定形式的謂語動詞一律用動詞原形。
(2).祈使句的否定形式常用don't于句首。
⑶.說話對象是第一人稱和第三人稱時,表示建議做某事。
祈使句 + and + 簡單句 表示“如果…,就…”祈使句 + or + 簡單句 表示“…否則…”
2.so,neither引導的倒裝句,為了避免和前一句話的內容重復,英語中習慣用so,neither引導的倒裝句。
a.So+be(助動詞,情態動詞)+主語。表示某人也是如此。
b.Neither+be(助動詞,情態動詞)+主語,表示某人也不。c.So+主語+be(助動詞,情態動詞)。表示果真如此(贊同),【第1講:名詞】
2014初中英語知識點總結
名詞復數的特殊變化。
普通名詞的復數我們知道是直接加-s或-es,a.class, box, watch, brush等詞以 s, x, ch, sh, 結尾,復數要加-es;
b.story, factory 等以“輔音字母+y”結尾的詞復數要先將-y 變成-i再加-es;
c.knife, wife, life等以-f 或-fe結尾的詞一般先將-f或-fe變為-v, 再加-es;
d.以-o結尾的名詞,一般來說,末尾是“元音字母+o” 的詞加-s,我們學過的有radio,zoo。末尾是“輔音字母+o”的詞,變復數加-es。如:tomato, hero, potato,當然其中的piano 和photo,又是一個例外,他們的結尾只能加-s。
e.child(children), foot(feet), tooth(teeth), mouse(mice), man(men), woman(women)等詞的復數變化全不遵循規則。
注意:與 man 和 woman構成的合成詞,其復數形式也是-men 和-women。如:an Englishman,two Englishmen.但German不是合成詞,故復數形式為 Germans;
f.deer,sheep等詞單復數同形。people,police,cattle 等詞,以單數形式出現,但實為復數,所以它們的謂語當然也是復數形式,這就是集體名詞。the English,the French,the Chinese等名詞表示國民總稱時,也作復數用。
注意:maths,politics,physics等學科名詞,雖然以-s結尾,仍為不可數名詞。還有theUnited States(美國),the United Nations(聯合國)等應視為單數。
別奇怪,名詞有時也可以作定語的。它作定語時一般用單數,但也有以下例外。
a.man, woman等作定語時,它的單復數以其所修飾的名詞的單復數而定。如:men workers,women teachers。
2014初中英語知識點總結
b.數詞+名詞作定語時,這個名詞一般保留單數形式,中間加連字符。如:a ten-mile walk十里路,two-hundred trees 兩百棵樹。
名詞所有格:上面內容提到過
【第2講:代詞】
代詞中第一個“小個性”就是物主代詞。像my和mine這兩個小冤家總是讓人分不清誰是誰。但你只要記住它們最重要的區別—my的后面一定要接名詞,不可以單獨出現,只能做定語,如:my father;而 mine則是名詞性,只能單獨出現,在句中做主語和表語。如:Mine is green.It's mine.記住這兩個句子,凡是名詞性物主代詞(yours, hers, his, its, ours, theirs)就都可以放在mine的位置上了。
代詞的第二個“羅嗦”就是它有一個小跟班-self(selves)—反身代詞,也就是表示“自己、親自”的意思。關于反身代詞,需要注意的是她不能單獨做主語,但可以放在人稱代詞后面,做同位語。
如:Marry herself said so.瑪麗她自己這么說的。
Of+名詞性物主代詞:of +物主代詞構成雙重所有格。公式為:a(an, this, that)+名詞+of +名詞性物主代詞。因為物主代詞不可與 a, an, this, that, these, those, some, any, no, each,every, such, another等詞一起前置,修飾一個名詞,而必須用雙重所有格。如: a friend of mine(我的一個朋友)
some, any的用法:上面的內容以提到過
2014初中英語知識點總結
every 和each的用法:every 強調全體的概念,指三個以上的人或物(含三個),不可單獨使用;each強調個體概念。指兩個以上的人或物(含兩個),可單獨使用.。Every student in our school works hard.(我們學校的學生都很用功。)Each student may have one book..(每個學生都可有一本書。)
both, either, neither的用法:
both意為“兩者全都”,與復數連用。either意為“兩者中間的任何一個”,neither 表示“兩者之間一個也不是”,與單數連用。如:Both of the them come from London。他們兩人都是倫敦人。You may take either with you。兩個中間你隨便帶哪個都行。Neither is correct。兩個都不對。
Few,a few和little,a little的用法:
Few,a few用來代替和修飾可數名詞,little,a little用來代替和修飾不可數名詞;a few和a little 著重肯定意思,相當于漢語“有幾個”,“有一點兒”;few和little 著重否定意思,相當于漢語 “沒有幾個”,“沒有多少”
【第3講:形容詞】
定語時排列有一定的先后順序。它們往往遵循以下規律:冠詞或人稱代詞所有格+數詞+性質+大小+形狀+表示老少、新舊+顏色+事物質地、人的國籍、用途。
There is something wrong with my bike。這句話可能讓你撓撓頭皮。大部分形容詞做定語時的位置是放在名詞之前的,但當形容詞所修飾的詞為something,anything,nothing,everything等以-thing為字尾的詞語時,形容詞要后置。
2014初中英語知識點總結
形容詞級別問題:
a.Our classroom is twice larger than theirs。(我們的教室是他們的兩倍。)這種表示倍數的句子用 …times +形容詞比較級+than …
b.I'm three years older than you.(我比你大三歲。)表示“大三歲,”“高二厘米”等時用“表示數量詞的詞+比較級”。
c.“越來越……”用“比較級+and +比較級”來表示。如:The earth is getting warmer and warmer。(地球變得越來越暖和。)
d.“越……就越……”用“the +比較級…,the+比較級…”來表示。如: The busier he is,the happier he feels。(他越忙,越覺得高興。)
最高級用法,最高級要用于三者以上。還有幾點是不得不提的:
alone 和lonely:I feel lonely, because I am alone at home.你獨自一人在家用
“alone” 表示“單獨的”、“獨自一人的”,它表示一個客觀事實,在句中只能做表語。你在家感到寂寞,“lonely”,表示主觀上感到 “孤獨”“寂寞”,指一種悲傷憂郁的情緒,可作定語和表語。
older和elder: Jack is older than me, he is my elder brother.杰克比我大要用“older”,表示“年紀大的,年老的”,常用做表語;他是我的長兄用“elder”,表示“年老的,年長的”,用做定語,只用于比較兩個人的長幼,只能作表語。
【第4講:副詞】
一般認為形容詞+ly就變成了副詞,如形容詞quick
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加上-ly變成副詞quickly。但是象friendly , lovely 雖然以 ly 結尾,但實則是形容詞,She is friendly to me(她對我很友好。)
already 和 yet :
Where is Tom? He hasn't come yet.But Jack is already here.這句話中又是 already,又有yet,是怎么回事嗎?原來already和yet意思雖然相同,但用法有點小區別。表示事情早已發生或提前發生用 already,一般放于句中,用于肯定句和疑問句。含有already的肯定句,變為否定句時,要將already 變為yet,且放在句尾。yet表示預料要發生的事未發生,位于句尾,一般用于否定句和疑問句中。
hard 和 hardly:
hard,hardly 兩者雖然只有-ly之差,意義卻大不相同。hard表示“辛苦,使勁,努力,而hardly為否定副詞,表示”幾乎不“。
ago 和 before:
ago 不能單獨使用,應與three days(months , weeks)等連用, 而且和動詞的過去時連用。
如: I met my neighbour an hour ago.Before 之前有”一段時間“時,指”距這段時間以前“,和過去完成時連用。如:He said he had finished the work two days before.(他說他兩天前已完成了工作。)如果before單獨使用,是泛指”以前“,常常和完成時連用。如:I have seen the film before.(我以前沒看過這部電影。)
farther 和 further:
far 有兩種比較級,farther,further.在英語中兩者都可指距離。如: He runs
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farther than she does.(他比她跑得遠。)在美語中,farther 表示距離,further表示進一步。如: I have nothing further to say.(我沒什么要說的了。)
【第5講:動詞】
一定要記牢動詞的現在分詞,過去式,過去分詞。比如:catch 的過去式和過去分詞(caught,caught)你可能就不知道吧?痛下決心,好好記一記吧。先講系動詞。
系動詞:大概是最簡單的動詞了。你只需注意的是系動詞除了be的形式之外,還有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等,它們不能單獨作謂語,必須和作表語的詞語(如形容詞, 名詞等)連用, 所以用的時候,可要小心為是呀!如:It smells delicious.(它聞起來味道很美)。delicious 是形容詞,不是副詞。
情態動詞:首先要記住情態動詞后必跟動詞原形。
must的意思是”應當,必須“,側重于說話者的主觀看法,沒有時態變化,其否定式是mustn't,在”Must I(we)....“的疑問句中,須注意的是其否定回答常用needn't。如:Must I go?(我一定要走嗎?)No,you needn't.(不,不必。)
need意為”需要“。既可作實義動詞,又可作情態動詞,因此在用法上需要注意。作實義動詞時,need后跟名詞,動名詞,或不定式。如:I need to go.(我得走了。)作情態動詞時,后跟動詞原形。如:You needn't come tomorrow if you are busy.(如果你忙,明天就不必來了。)
實意動詞:我們跑(run),我們跳(jump),我們笑(laugh),這些都得用實意動詞來表達。我們一起來看一看一些特殊的詞吧。它們在接動名詞和不定式時意義有
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所不同。
stop:這個詞讓好多同學大傷了一番腦筋,到底什么時候加to do,什么時候加
doing 呢?兩者意義又有什么不同呢?OK, Come with me.看下面兩個句子。
When the teacher came in, they stopped to read.When the teacher came in, they stopped talking.第一句的意思是”當老師進來時,他們停下來開始讀書“。而第二句的意思是 ”老師進來時,他們停止了說話“。所以stop to do sth表示”停止正在做的事情去干另一件事“。而stop doing表示”中斷正在做的某事“。
forget,remember,regret 這三個詞用法基本相同,只要記住+doing 表示”事情已經做過“,+to do表示”事情還未做“就可以了。
感官動詞:see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示動作的完整性,真實性 +doing 表示動作的連續性,進行性。如:I saw him work in the garden yesterday.昨天我看見他在花園里干活了。(強調”我看見了“這個事實)I saw him working in the garden yesterday.(強調”我見他正干活“這個動作)昨天我見他正在花園里干活。
【第6講:不定式】
不定式的構成非常簡單,是to+動詞原形。to有時也可以不帶。動詞不定式沒有人稱和數的變化,可以擔當除謂語外的任何句子成分。什么時候可以不帶to
不定式省to有四種情況:
使役動詞 let,have,make 等后接不定式。如:Let him go!讓他走!
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would rather,had better后。如:You had better stay at home.你最好呆在家里。
Why.../ why not...后。如:Why not have a good rest on Sunday? 為什么星期天不好好休息一下呢?
感官動詞 see, watch, look at, hear, listen to, smell,feel, find 等后作賓補,省to。如:I saw him dance.我看見他跳舞。
注意:這些情況在被動句中可千萬不可省to 喲!如:The boss made them work the whole night.變成被動句:They were made to work the whole night.不定式的特殊用法:
It與不定式:動詞不定式可以做主語,但如果動詞不定式太長,顯得頭重腳輕的,那么我們就可用形式主語it代替,而把真正主語(即不定式)放于句尾。
如: It is not difficult for me to study English well.(對我來說學好英語是可能的。)不定式還可以充當句子的賓語,但有些動詞,如find,think,believe 等,在語法上不能接受不定式作賓語,只有用it作形式賓語,從而把動詞不定式置于句尾。這樣的不定式可繼續充當其賓語的作用。
如: I found it difficult to fall asleep.我發現很難入睡。
還有一點:動詞不定式,還可用在how,when,where,what,which 等疑問代詞或副詞之后,與其共同作賓語。如:I don't know how to use a computer.我不知道怎樣使用電腦。
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too...to...和enough...to:too...to表達”太...一致于不能...“。
enough...to 表達 ”足以...“。這兩個詞組的用法用兩個例子就可以說清楚了。
【第7講 介詞】
它用來表明名詞與句中其他詞的關系,不能單獨使用。常考點包括一些固定搭配和一些近義詞。固定搭配如:on one's way
home,help...with,send for,be interested in..., be late for, be angry with,be good at等。
常用介詞解析及用法比較:
at,on和in:這三個介詞在試卷中的出現頻率極高。對于它們的的分辨只要記住一句話就可以了。at表示點,on表示線,in表示面。它們表達的范圍逐漸增大。at six o'clock, at noon, at the age of sixteen等用at表示時刻或時間的點以及年齡。on具體到一周中的各天,日期及某特定的一天早上,下午,晚上:on Saturday,on July 1st,on my birthday,on the morning of July 16th,on a spring afternoon。in表達的范圍更大一些。與世紀、年代、季節、月份以及早上、上午、晚上等連用。如:in the seventh century,in 1950's ,in 2000, in the morning等。
for,since:上面內容提到過
after, in :這兩個介詞都可以表示時間”在以后“的意思。其區別是:after 以過去為起點,表示過去一段時間之后,常用于過去時態的句子;in 以現在為起點,表示將來一段時間以 后,常用于將來時態的句子。
by,with,in:by表示”以...的方式,方法,手段“ 和 ”乘某種交通工具“;with
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指”借助于具體的手段或工具“;in 表示”以......方式,用語言,文字等媒介“。
for和of:試比較:It's impossible for me to watch TV after eleven o'clock.It's kind of you to help me.兩句中介詞的選擇依據其前形容詞而定,一般來說,of之前的形容詞往往是用于描寫人的品質的好壞,人自身的特點,如聰明與否,細心與粗心等;for之前的形容詞用于描寫事物的特點,如可能性,必然性,難易程度等。
【第8講:連詞】
并列連詞引導兩個并列的句子。
both...and:表示”兩者都...“.注意:當both...and 連接主語時,后面動詞一般要用復數。
not only...but also: ”不僅...而且...“。注意:后面動詞采用就近原則,與but also后的詞保持一致。
either...or:”或者...或者...“。注意謂語動詞采用就近原則。如:Either you or I am wrong.neither...nor:”既不...也不...“ 是 ”either...or“ 的否定形式。謂語動詞采用就近原則,與nor后的詞保持一致 如:Neither you nor he is right.。
or的用法: 意思為”否則“。如:I must work hard, or I'll fail in the exam.(我必須好好學習,否則我會考不及格了。)【第9講:時態一】
一般現在時:常與always,often,sometimes, every day連用,表示習慣或經常反復發生的動作或存在的狀態。提醒你當第三人稱單數做主語時,別忘了動詞的變化。注意:象”地球大,月亮小“等客觀真理、事實一定用一般現在時。
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現在進行時:要注意其構成:由be+動詞+ing,表示說話時正在進行的動作。如:We're studying now.我們現在正在學習。
一般過去時:表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態,常與yesterday,last year,in 1949,two years ago,等表示過去時間的狀語連用。注意:We often went to dance last summer.有的同學一見到often就想到用一般現在時,其實因為后面有表示過去時間的 last summer,所以要用過去式,千萬別誤用了,切記,切記。
過去進行時:顯然過去進行時表示過去某一時刻正在做什么,常和特定的時間狀語如at that time,at six yesterday,at that moment,when he came in等連用。如: When he knocked at the door,his mother was cooking.一般將來時:表示將要發生的動作或存在的狀態,常與表示將來時間狀語如 next year,tomorrow等連用。注意:在Will you....?問句中,回答必須是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall.No, I shan't.來回答過去將來時:過去將來時不可以單獨使用,它一般在賓語從句中作間接引語,表示從過去某一時間看來將要發生的動作或存在的狀態。如:They told me that they would go to work in Guangdong.現在完成時:顧名思義,現在完成時表示的是已經完成的動作,但動作造成的影響還在,常被just,already,yet 等副詞修飾。如:He has already gone to Tianjin.對現在造成的影響是他已經不在這兒了。現在完成時還可用來表示過去發生的動作一直延續到現在,常帶有for或since等表示一段時間的狀語。如:Mr Wang has lived here since 1983.表示說話前發生過一次或多次的動作,我們常用”過“來表示,常帶有twice, once, ever, never等時間狀語。如:I've never
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seen that film.過去完成時:我們可以用”過去的過去“來概括過去完成時,表示過去某一時刻或某一動作之前已經完成了的動作,通常與by,before等構成的短語或when, before, after引導的從句連用。也可表示過去某一時間開始,一直延續到過去另一時間的動作,常和for或since構成的時間狀語連用。用法和現在完成時大致相同,只不過又向前推了一個時態。
【第10講:時態(二)】
一般過去式和現在完成時:
一般過去式只是表示事情發生在過去,陳述一個事實,它可以和確定的表示過去的時間狀語如:last night, in 1999, three days ago等連用。而現在完成時表示某一完成的動作對現在造成的影響或結果,強調的是現在的情況,所以它不能和確定的表示過去的時間狀語連用。
如: We have seen that film.我們已看過那部電影。對現在造成的影響是我們對影片已有所了解。We saw the film last night.昨天晚上我們看了那部電影。只說明昨天晚上看電影這一事實。
注意:有些時間狀語,如this morning,tonight, this month 等,既可用于一般過去時,又可用于現在完成時,但所表達的意義有所不同。用于現在完成時表示包括現在在內,而用于一般過去式則與現在無關。如: I have read this book this April.(說話時仍然為四月。)I read this book this April.(說話時四月份已過。)
一般過去式和過去完成時的比較:
一般過去式表示過去時間發生的動作或存在的狀態,而過去完成時在過去某
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一時間或動作之前已完成的動作或狀態,即”過去的過去“。當強調過去某一動作發生在某一動作之前時,常用此時態。
如: He had finished his homework before nine o'clock.九點之前他已經完成了作業。實際上,一般現在時和過去完成時常搭配使用。如: When he got home, his daughter had already gone to bed.當他到家的時候,他的女兒早已去睡覺了。
在帶有after和before引導的時間狀語從句的復合句中,由于從句的動作和主句的動作發生的先后順序已經非常明確,所以可以用一般過去時代替過去完成時。如:He called on me soon after he had finished his homework.他做完作業后不久便來拜訪我。也可以說: He called on me soon after he finished his homework.【第11講:動詞語態】
和時態一樣,語態也是動詞的一種形式,用來說明句中主語和謂語的關系。如果動作由主語執行,就可使用主動語態,如果主語不是由主語執行,主語是動作的承受者,則可使用被動語態。由此我們可以看出英語動詞有兩種語態:主動語態和被動語態。
被動語態:表示主語是動作的承受者,什么事情被主語做。被動語態的構成和形式被動語態由”助動詞be+及物動詞的過去分詞“構成,一定要記住是及物動詞。助動詞必須與主語的人稱和數一致,注意要與我們前一講學過的八個時態配合使用。
適合被動語態的情況:
不知道動作由誰發出,或由于某種原因沒有必要說明誰發出動作。如: This
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table is made of wood.需要突出或強調動作的承受者時,如: This park was built for children.注意:主動句中的主語如果是people,they,somebody等含糊的表示”人或人們“,沒有確指執行者是誰,為被動句時,通常省略”by+執行者“。如:The door was opened secretly.But nobody came in.注意:在主動句里,不定式在make,see,hear等動詞后面作賓語補足語時都不帶to,但變成被動句時,后面的不定式都需帶to。如:He was made to do that work.主動語態不能變被動語態的情況:學了被動語態,別以為主動句和被動句可以隨意轉換,千萬要注意呀!有些主動語態不能轉換成被動語態。當賓語是反身代詞時, 如:You should take care of yourself.當謂語是表狀態的而不是表具體動作的及物動詞時,如:Does the skirt suit you? 【第12講:句子種類
(一)】
我們都知道,根據句子的使用目的,句子可分為陳述句,疑問句,祈使句,感嘆句。疑問句是常考的重點,也是要掌握的難點,這里我們先重點講一下.疑問句中我們只講一講難掌握的反意疑問句和特殊疑問句.反意疑問句: 在陳述句之后附上一個簡短問句,對陳述句所敘述的事實提出相反的疑問,這種疑問句叫做反意疑問句.如前面陳述句部分是肯定式,后面問句部分一般用是否定式;如前一部分是否定式,后一部分一般用肯定式.前后兩部分在人稱,數及時態上通常保持一致.如:You are a student,aren't you?(你是學生,對嗎?)
在祈使句后面用反意疑問句,要注意人稱的變化。
如:Go to the cinema,will
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you?
在省略的感嘆句后面,要注意主語的單復數。如:What fine weather,isn't it?
陳述句部分的主語如是I,疑問部分要用 aren't I.如: I'm as tall as your sister,aren't I?
陳述部分用never,hardly,few,nothing,nobody,few,seldom,hardly,little 等否定含義的詞時,疑問部分用肯定含義.如: He seldom came here,did he?
陳述句部分的謂語是used to時,疑問部分用didn't+主語或usedn't +主語.如: He used to go to school at seven, didn't he? / usedn't he?
陳述部分有had better + v.疑問句部分用hadn't you? 如: You'd better read it by yourself, hadn't you?
陳述部分有You'd like to +v.疑問部分用wouldn't+主語.如:You'd like to go with me, wouldn't you?
主語是everyone,someone,anyone,no one等不定代詞時,多用they 指代.如:Everyone is here,aren't they?(所有的人都來了嗎?)
主語是everything,something,anthing,nothing時,用it 指代。省去主語的祈使句的反意疑問句,疑問部分用will you。如: Don't do that again, will you? 注意 Let's 開頭的祈使句,后用shall we? Let us 開頭的祈使句,后用will you?
陳述部分是”there be“結構的,疑問部分用there省略主語代詞。如: There is something wrong with your watch, isn't there?
特殊疑問句: 注意疑問詞 how many how much , how often , how old, how long, what, what time, what day , what colour, which , when , who, whose等疑
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問詞的用法。
【第13講:句子的種類(二)】
本講主要講一下感嘆句,祈使句,再順便提一下強調句.感嘆句注意事項:
感嘆句往往由what和how引導。至于what和how的區別則是再好辨別不過了。跟我背一背下面的順口溜,感嘆句你就不再陌生了.感嘆句用法很簡單, How和What放句前, How與形、副詞類連, What后面名詞添.主語謂語不用變,省掉它們也常見.當然,what 感嘆句和how 感嘆句有時可以互相轉換。當What修飾單數可數名詞時,如果這一名詞有形容詞修飾,也可用how引導感嘆句,但不定冠詞a或an 需放在形容詞之后。如:What a large factory = How large a factory it is!
祈使句: 祈使句所需注意的是:含有第二人稱的祈使句的否定句用don't.含有第一、第三人稱的祈使句的否定句用 Let+not+動詞原形或 Don't let+第三人稱代詞的賓格或名詞。
下面稍微提一下常考的強調句:我們學過的強調句是it引導的句子。記住:強調句的連詞只有兩個,that和who。當強調的部分是人,且為句子的主語時,才用 ”who“,其余用”that“.句式是:It is(was)被強調部分+that(who)+ 句子其他部分。此結構強調的成分僅限于主語,賓語和狀語。判斷一個句子是否是強調句,只需看去掉It be… that是否還是一個完整的句子。
看下面例題:
It is twenty years ___ Miss Feng returned to China.A.that B.when C.since D.as
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答案C.本題易誤選為A(that).其實本句不是強調句。若是,去掉It be… that還應是一個完整的句子。而本句去掉 ”It is...that“,只剩下ten years Miss Feng returned to China.不成句。因此本句不是強調句。
【第14講:賓語從句】
一個句子如果加上賓語從句,句子顯然變復雜了,也變的difficult了,其實,你大可不必發愁。只要掌握好賓語從句的用法,一切問題就迎刃而解了。
賓語從句由關系代詞或關系副詞引出。我們根據引導賓語從句的連詞不同,可把賓語從句分為三類。
以that引導的賓語從句。
如:I hear that you have passed the examination.Good luck!
以if 和whether引導的賓語從句。
如:I don't know if you can come tomorrow.以連接代詞或連接副詞引導的賓語從句。
如:Please tell me how you can get here.運用賓語從句要注意以下幾點: 賓語從句的語序一定是陳述句語序。
主句的謂語動詞的時態如果是過去時態,賓語從句謂語動詞的時態要選用相應的過去某一種形式。
如果賓語從句表示的是客觀真理,事實時,即使主句是過去式,從句仍用一般現在時。
【第15講:狀語從句 】
狀語從句是句子的狀語由一個從句充當,來修飾主句中的動詞,形容詞或副
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詞等。狀語從句都由從屬連詞引導,與主句連接,放在句末時,一般不在前面加逗號。
狀語從句根據它表示的意思可分為時間,原因,條件,比較,結果,目的等類。下面我們揀重點的一個一個來分析。
時間狀語從句:是由when, as, while, after, before, since, until, as soon as 等從屬連詞引導的狀語從句。時間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來時,只能用一般現在時表示將來發生的動作或存在的狀態。如:I will call you as soon as I arrive there.原因狀語從句: because, since, as和for都表示原因。常常令我們不知該用哪個好。我們來比較一下。because語勢最強,回答why提出的問題,用來說明人所不知的原因。當能夠很明顯的看出原因或人們已知原因,就用as或since。如:I don't like that coat,because the color looks terrible.由because引導的從句如果放在句末,且前面有逗號,則可以用for來代替。但如果不是說明直接原因,而是多種情況加以推斷,就只能用for。如:He is not here, because / for his mother is ill.目的狀語從句:表示目的狀語的從句可以由in order that, so that,等詞引導。如:You must raise your voice so that/in order that everybody can hear you clearly.結果狀語從句:結果狀語從句常由so...that 或 such...that引導,要掌握和區分這兩個句型,首先要了解so和such后面分別跟什么詞。such是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so是副詞,只能修飾形容詞或副詞。so 還可與表示數量的形容詞many, few, much, little連用,形成固定搭配。如:The box is so heavy
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that I can't carry it.讓步狀語從句:是由though, although 引導的狀語從句。though, although 和 but不能同時使用。
Although it rained, they had a good time.【第17講
There be句型與中考試題】
There be句型的基本用法是表示“某地(或某時)有某人(或某物),其形式”為“Therebe+代詞或名詞(短語)+地點/時間狀語”。這里there是引導詞,沒有詞義,be是謂語動詞,代詞或名詞(短語)是主語。be要與主語保持人稱和數的一致。否定句是在be后加not;一般疑問句是將be放在句首;反意疑問句中的簡短問句是由“be(或其否定式)+there”構成。例如:
1.There is a desk and two chairs in the room(.緊挨著be動詞的主語是a desk,是單數,故be的形式要用is)當be動詞后接兩個以上主語時,be動詞與最臨近主語保持數上的一致。意思為”某地有某人或某物"。
There is an eraser and two pens on the desk.桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。
(4)如果名詞是不可數名詞,用:How much + 不可數名詞 + is there + 地點狀語?
How much water is there in the cup? 杯中有多少水?
2.There aren't two chairs and a desk in the room.(否定句)
3.Is there anything wrong with your ears?(Yes,there is./No,there isn't.)
4.There wasn't a meeting yesterday,was there?(反意疑問句)
除此之外,還有一個重要句式“有某人在做某事”,要用“There be +sb.+doing sth.+地點/時間狀語”。例如:
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There are several children swimming in the river.河里有幾個孩子在游泳。
There be 結構中常見的時態有如下幾種情況:
通過上表可知:各種時態的變化是通過 be動詞的變化來體現的。至于你提到的兩個句子我們先不考慮對錯,首要的問題是弄清楚There be與have所表示的意義。There be句型表示“存在”關系,have表示“所屬”關系,兩者不能混合在一個句子中。例如,要說“明天有一個班會。(”1)There will have a class meeting tomorrow.(×)(2)There is going to/will be a class meeting tomorrow.(√)有時候既表示“存在”又表示“所屬”時兩種都可以用。例如:Class Three have a map of China on the wall.(“地圖”為三班學生所有)There is a map of China on the wall in Class Three.(“地圖”存在于三班)由此看來,There will have是錯誤的。
復習There be句型時除了掌握基礎知識外,還應注意以下問題:
1.如果作主語的是一個短語,則常常考查短語中的修飾語。可數名詞的復數形式前可以用any,som e,few,a few,m any或用數詞 +hundred/thousand/million,hundreds/ thousands/millions of,no等修飾;不可數名詞可以受any,some,no,little,a little,much等詞的修飾。例如:
(1)There were _____ students in our school.
A.hundreds B.eight hundred C.eight hundreds of(2)There is _____ water.You needn't get some more.
A.few B.little C.much
解析:(1)由數詞與名詞的搭配關系可知選B,(2)由water可知排除A項,再由后一句意思便知選C。
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2.注意不定代詞的用法。
(1)不定代詞在句中作主語,謂語動詞要用單數形式。例如:There is nothing in the fridge.(2)不定代詞受形容詞修飾時要放在形容詞的前面。例如:There is something interesting in today's newspaper.
3.There be句型的反意疑問句,要注意陳述部分的形式。
如果陳述部分含有little,few,no,nobody,none等否定詞時,后面的簡短問句中要用肯定形式。例如:There is nobody in the room,is there?
但有的含有否定意義的形容詞修飾不定代詞時則仍看作肯定句式。例如:There is something unusual in the room,isn't there?
There be句型命題趨向有兩個方面:一是進一步加強對知識的理解與運用方面的考查。例如be動詞與主語的一致性、名詞或代詞的修飾語、搭配關系、含否定詞的反意疑問句等。二是有可能出現“有某人在做某事”這一句型,即“There be +sb.+doing sth.+地點/時間狀語”。
被動語態:
被動語態表示主語是動作的承受者。由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構成。Be有人稱,數量和時態變化。
一般現在時:be(is am are)+及物動詞的過去分詞 一般過去時:be(was were)+ 及物動詞的過去分詞 情態動詞的過去分詞:情態動詞+be +及物動詞的過去分詞 【第18講
被動語態復習ABC】
A.熟記結構
被動語態的結構為“助動詞be+及物動詞的過去分詞(p.p)。被動語態的不同”
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時態是通過be的時態變化來表示的,其人稱和數方面應與主語保持一致。其具體變化為:
一般現在時:am/is/are+p.p.
一般過去時:was/were+p.p.
一般將來時:shall /will be +p.p.
現在完成時:have /has been +p.p.
現在進行時:am/is/are+being+p.p.
過去將來時:should /would be +p.p.
含情態動詞的被動結構:情態動詞+be+p.p.
被動語態常用于以下兩種情況:
1.不知道誰是動作的執行者,或者沒有必要指出誰是動作的執行者;
2.強調動作的承受者。例如:
C.熟練轉換
1.將主動語態變被動語態的基本方法為:
①將主動語態的賓語作被動語態的主語;
②謂語動詞變為“be+及物動詞的過去分詞”,并通過be的變化來表達出不同的時態;
③主動語態的主語變為介詞by的賓語,組成介詞短語放在被動結構中的謂語動詞之后。(有時by短語可以省略)。
2.被動語態的一般疑問句是將一個助動詞置于主語之前;否定句是在第一個助動詞后加not;特殊疑問句的語序為:疑問詞+一般疑問句。例如:
Where did they grow vegetables?(改為被動語態)
2014初中英語知識點總結
Where were
vegetables grown ?
將主動語態變被動語態應注意幾個特殊情況:
1.含雙賓語的主動結構變為被動結構時,有兩種方法:
①將間接賓語變為主語,直接賓語保持不變;
②將直接賓語變為主語,間接賓語用介詞to或for引導。
2.短語動詞的被動語態:在變為被動語態時,要將短語動詞視為一個整體,其后的介詞或副詞不能省去。
3.含有復合賓語的主動結構變被動結構時,通常將賓語變為被動句的主語,而賓語補足語就成為主語補足語。注意:省略to的不定式作賓補時,不定式符號to必須補上。
4.不定式的被動結構:動詞不定式的被動語態為“to be +過去分詞”。5.以疑問代詞開頭的疑問句轉換成被動句時要注意詞序:應將主動句中的疑問代詞改為介詞by的賓語,但仍然放在句子開頭。例如:
E.注意區別
被動語態和過去分詞作表語的區別:
1)含義不同:被動語態強調動作,重點說明動作由誰完成、怎樣完成;而過去分詞作表語通常用來描寫情景,敘述人或事物的特征及所處的狀態。試比較:
2)用法不同:過去分詞作表語時可以被 so,very,too等程度副詞修飾,而被動語態則不能用so,very,too修飾,而需用much,very much,so much,too much修飾。試比較:
F.牢記(相關)句型
初中教材中與被動語態相關的句型有:
2014初中英語知識點總結
1.be covered with被……覆蓋
2.be made of由……制作(發生物理變化)
be made from由……制作(發生化學變化)
be made in由(某地)制造
be made by被(某人)制造
3.be used for被用來……
be used as被當作(作為)……來使用
be used to do sth.被用來做某事
4.It is said that...據說……
It is hoped that...希望……
It is well known that...眾所周知……例如: