第一篇：串詞成句

把所給單詞串成正確的句子

1.would like to do…愿意(想)做…

(be, your, to, like, I, e-friend, would)

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2.enjoy doing…喜歡做…

(in, enjoy, different, I, the , places, world, about, learning)

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3.one’s favourite…is…某人最喜歡的…是…

(English, my, is, subject, favourite)

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4.Some…some…有些….有些…

(classroom, the, football, homework, are, some, in, some, doing, playing, are, in, the, playground)______________________________________________________________________

5.provide…with…向…提供…

(water, Earth, and, provides, the, air, us, with, food)

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6.stop doing…停止做…

(stop, things, we, doing, these, must)

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7.let…do…讓…做…

(it, river, not, pollute, must, we, let, the)

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8.It is adj.for sb.to do sth.對于某人而言，做…是…

(for, to, our, it, protect, future, is, our, us, important, the Earth, for)

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9.What is…like…? ……怎么樣？

(is, like, spring, weather, in, what, the)

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10.start doing(to do)…開始做…

(or, leaves, trees, turn, the, brown, from, red, falling, yellow, and, start)

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11.spend…doing…花（時間、金錢）做…

(and, it, friends, is, my, exciting, with, to, snow, make, the, snowmen, in, spend, playing, time)______________________________________________________________________

12.It takes sb.some time to do sth.花費某人多少時間做某事

(four, there, it, get, will, to, take, days, us, about)

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13.help…do…幫助某人做某事

(breathe, I’ll, Moon, have, the, to, on, wear, air, a, no, spacesuit, there’s, to, because, me, help)______________________________________________________________________

14.as…as sb.can…盡可能….(as, can, I’m, I, to, as, going, photos, take, many)

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15.What(How)about…? ….怎么樣？

(having, weekend, what, at, a, about, picnic)

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16.teach…(how)to do… 教某人（如何）做某事

(you, rockets, our, to, club, build, will how, teach)

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17.use…to do…用…做某事

(to, playground, she, the, used, around, a, all, remote, it, drive, control)

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18.send…to…把某物送給某人

(each, friends, birthdays, send, or, holidays, them, for, other, to)

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19.have…to do有…要做

(school, you, to, your, work, do, have)

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20.ask(want)…to do…請（想要）某人做某事

(farmers, vegetables, at, to, the, grow, fair, how, my, him, dad, teach, asked, to, some)______________________________________________________________________

21.be good at/do well in…擅長于…

(in, and, at, I, playing, do, swimming, basketball, well)

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22.spend time with…與…一起度過…

(with, people, the Spring Festival, usually, the, spend, during, time, relatives, their)______________________________________________________________________

23.one of… 之一

(students, space, tomorrow, into, I’ll, to, be, travel, one, first, the, of)

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24.…so that…以便…

(our, we’ll, sleep, have, our, in, to, away, tie, float, ourselves, won’t, to, beds, so, we, that)______________________________________________________________________

25.…so…that…如此…以致…

(excited, sleep, the, not, night, could, before, I, I, so, was, that)

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26.It is time to do…/It is time for…是做某事的時候了

(time, me, it, to, was, said, to, mother, to, go, bed)

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27.Doing sth.is……做某事是……

(games, collecting, time, of, computer, waste, a, is)

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28.…be bad for…對…有害

(me, bad, told, for, the, my, it’s, teacher, environment)

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參考答案

1.I would like to be your e-friend.2.I enjoy learning about different places in the world.3.My favourite subject is English.4.Some are doing homework in the classroom, some are playing football in the playground.5.The Earth provides us with air and food.6.We must stop doing these things.7.We must not let it pollute the river.8.It’s important for us to protect the Earth for our future.9.What is the weather like in spring?

10.Leaves turn yellow, red or brown and start falling from the trees.11.It is exciting to spend time playing with my friends and make snowmen in the snow.12.It will take us about four days to get there.13.I’ll wear a spacesuit to help me breathe because there’s no air on the Moon.14.I’m going to take photos as many as I can.15.What about having a picnic at weekend?

16.Our club will teach you how to build rockets.17.She used a remote control to drive it all around the playground.18.Friends send them to each other for birthdays or holidays.19.You have your school work to do.20.My dad asked some farmers to teach him how to grow vegetables at the fair.21.I do well in swimming and playing basketball.22.People usually spend time with their relatives during the Spring Festival.23.I’ll be one of the first students to travel into space tomorrow.24.We’ll have to tie ourselves to our beds so that we won’t float away in our sleep.25.I was so excited that I could not sleep the night before.26.Mother said to me it was time to go to bed.27.Collecting computer games is a waste of time.28.My teacher told me it’s bad for the environment.

第二篇：串詞成句1范文

1、胖妞、面目全非，打拼、成功

2、土豪大媽、嬌滴滴，調(diào)戲、憂傷

3、蝙蝠、有賊心沒賊膽、庸俗、害怕

4、二愣子、文藝范，奄奄一息、救命

5、模特，掉書袋，詼諧、名著

6、大齡剩女，無厘頭，調(diào)侃、必勝客

7、奧特曼，嗲氣十足，痛心、觀眾

8、神曲、另辟蹊徑、風流、失落

9、辣妹子兒、拍戲、失戀、信心

10、闊佬、拍磚、很傻很天真、有愛心

11、恐龍、為人民服務(wù)、打劫、感動

12、菜鳥、臃腫、落荒而逃、逆襲

13、下里巴人、一網(wǎng)打盡、霹靂、失落

14、壓寨夫人、糾結(jié)、噴飯、一見鐘情

15、鉆石王老

五、裝嫩、陽光、冰激凌

16、皮卡丘、炒冷飯、陪兒棒、來自星星的你

17、老好人、崩潰、銳不可當、成功

18、碼農(nóng)、陽光、躍躍欲試、杯具

19、釘子戶、百花齊放，追憶、未來 20、黨的號召、炒冷飯、有料、后悔

第三篇：晚會主持串詞成稿

女 :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。男 :親愛的老師，同學們，合：大家晚上好！

女：自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝.在這金秋的十月，在這收獲的季節(jié),我校再次迎來了由人文與社會科學學院主辦的人文文化節(jié)晚會!

男：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，等待我們?nèi)ナ斋@的東西太多,太多!.女：的確啊，四季如歌，四年如梭，在海大這人生最美的季節(jié)里，我們收獲的不僅僅是知識，還有那如春潤物無聲的友情，如夏滾燙炙熱的愛情，如秋深沉婉約師生情，如冬深藏心底的親情。

男：因此，無論是青澀的春季，炙熱的夏季，蕭瑟的秋季，寂靜的冬季，年輕的我們都一樣澎湃，有著指點江山，激揚文字，揮斥方遒的豪氣。

女：那么還等什么請盡情在人文文化節(jié)這個青春的舞臺展現(xiàn)吧！男：今夜，讓歌聲劃過你的心湖。女：讓鼓點，打碎你的煩惱。男：祝福今夜！女：祝福海大！

男：祝福我們擁有一個不留遺憾的四年。女：大連海事大學人文文化節(jié)晚會現(xiàn)在正式開始！

男：下面歡迎xx領(lǐng)導(dǎo)為晚會致辭。

女：請大家再次以熱烈的掌聲謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話。男：下面進入我們的第一個篇章春 女：春，是希望。男：是一年的伊始。

女：春在我們眼中是，抽枝發(fā)芽的過程。男：是綠色重回大地的時節(jié)。女：花開花落，就是整個春季的歷史。男：花期是如此短暫，所以更惹人憐愛。

女：接下來歡迎人文學院的劉英杰為我們帶來女生獨唱:《花開的季節(jié)》

男：感謝劉英杰的精彩演唱，讓我們重又回到春季的一片生機中。女：是的，在春的溫暖中，我們不禁充滿了對愛的向往。男：好，那就讓我們欣賞一場溫情的愛的大游行。

女：接下來歡迎MEA協(xié)會為我們帶來音樂劇《Love Parade》

男：多么感人的一個音樂劇啊！

女: 的確，欣賞完美妙的音樂劇，接下來我們將有請四組辯論隊的隊代表，他們將給我們帶來關(guān)于春的美妙古詩和精彩的自我介紹。

暫定春江花月夜

女：謝謝他們精彩紛呈的介紹

男: 告別了繁花似錦的春，我們來到晚會的第二個篇章夏 女：夏，是激情。

男：是我們正值年少的證據(jù)。女：夏總是給了我們無盡的幻想。

男：它是一種難以明喻的造夢者，提供著永不枯竭的活力。女：夏總是要讓我們流下汗水。

男：它是一位熱力四射的舞者，跳躍著自己的青春年華。女：接下來讓我們歡迎這樣一群夏的舞者——

男：舞分貝街舞社為我們帶來如盛夏般熾熱的街舞表演。

女：確實是激情動感的表演。

男：是的，青春在我們眼中就是瘋狂，就是激情。女：可是，在我們的心中，總是有一個角落。男：存放著，一段不易觸及的心事。女：一種說不出口的，溫柔。

男：接下來歡迎耀樂隊為我們帶來他們的《溫柔》

男：真的是一首很不錯的歌曲，感覺唱到人心坎里去了。

女：嗯，有同感，那么就讓我們在這溫柔的余味來到遙遠的古代，傾聽那段與夏有關(guān)的民謠。男：有請四組辯論隊的代表。暫定西洲曲

女：讓我們再一次用掌聲謝謝他們的精彩表現(xiàn) 男：夏季的余味還未散去，秋季已經(jīng)向我們招手。女：秋，是成熟。

男：是我們漸漸趨于平靜的沉淀。女：秋總是洋溢著暖色調(diào)的事物。男：是的，秋不只是涼，不只是悲。女：秋是我們?yōu)槲磥礤兩系囊粚咏鹕?/p>

男：曾經(jīng)的莽撞也已經(jīng)遲遲墜下，就像一片泛黃的落葉。女：秋季，我們渴望陪伴，渴望愛情，不要再孤單一人。男：接下來讓我們歡迎東山三藏為我們帶來相聲《戀愛論》

女：果然是讓人捧腹的表演。

男：是啊，接下來讓我們欣賞一段愛的宣言。

女：讓我們歡迎外國語學院的谷玥為我們帶來英文歌曲《You belong with me》

女：謝謝谷玥學姐的精彩表演，讓我們把掌聲送給她。男：接下來又到我們的show time

女：我們有請的四組隊代表帶來關(guān)于秋的詞 沁園春，長沙

女：謝謝他們

男: 當樹上的最后一片也在落地，就意味著秋已經(jīng)遠去，冬天即將到來

女：冬，是收藏。

男：是我們搜集了整整一年細心篩選的珍藏。

女: 雖然其中有苦有累，有酸有甜，我們都一樣珍惜，一樣用心收藏。男：那么當來年出發(fā)的時候，整理我們的背囊我們會驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們收獲如此之豐。不會迷茫。

女：當我們褪去幼稚，抹掉青澀，再回望當初的珍藏，那些傷痛，那些悲傷只是生命中恍惚有過又不確定的片段。男：人有時就這樣會有種假作真時真亦假的驚嘆。

女：真真假假，虛虛實實，讓人迷惑，但是大家要睜大眼睛看好。男：是的，下面可是真刀真槍的表演，請欣賞武術(shù)表演 虛虛實實。

女；謝謝他們給我們帶來精彩的表演。男：謝謝

女：冬天，我們總是期待著雪花紛飛的景象。

男：總是期待著圣誕的節(jié)日氣氛。女：卻無人在意，無人問津，男：是否有那么一條狹長的街道，女：有極北的冬日的風，在居住。

女：接下來讓我們歡迎徐迪惠等人為我們帶來鋼琴二胡合奏《風居住的街道》

男：聽完了好聽的合奏，我們有請最后四組辯論隊上臺。女：他們將給我們帶來冬的散文，請用心聆聽。暫定徐志摩的男：謝謝他們。女：下面有請歌曲串燒

女：光陰易逝，四年的歲月也許轉(zhuǎn)瞬就要結(jié)束。男：所以讓我們好好把握人生這一段青蔥時光。女：風景變遷，四季中有多少無法預(yù)料的人事物。男：所以讓我們好好面對每一個嶄新的清晨。男：今夜我們見證了校園文化走過了新的篇章。男：今夜我們聽到了校園文化唱出了新的吶喊。女：大學生活就像一幅畫卷，顏色要你自己選擇。女：大學生活就像一條長河，艱難要你自己涉過。

女：時間總是走的太快，轉(zhuǎn)眼就要分別。男：而分別也總會再相見。女：讓我們在此約定，明年，男：明年，還是這個舞臺，讓我們再次為夢想加油喝彩。女合：難忘今宵！男合：難忘今宵！

合：大連海事大學人文文化節(jié)晚會到此結(jié)束。

第四篇：成廣迎春晚會串詞

成廣迎春晚會節(jié)目單

表演單位：成都市龍泉驛區(qū)文化館

1舞蹈《過年了》2女聲獨唱（李璐）《》

3舞蹈《北方歌謠》4拉丁舞《L.O.V.E》5男聲獨唱（馬磊）《》

6笛子獨奏《》7舞蹈《阿里山的姑娘》8女聲獨唱（黃卓思）《》

9舞蹈《西班牙之火》10女聲獨唱（彝族歌手）《》

11舞蹈《伊拉麥達》12男聲獨唱《四川人》 13舞蹈《大拜年》

注：舞蹈演員18人、聲樂演員4人、主持2人、笛子獨奏1人、音響師傅2人、工作人員8人 合計：35人

男：龍騰盛世千家喜 春滿田園萬物榮，跨過時間的門檻，我們走向春的懷抱！

女：龍啟吉祥風光好 花開富貴福氣濃，迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌！

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年春節(jié)如約而至

女：春拉近了我們心靈的距離，春渲染了我們快樂的生活。男：春讓我們截取下了四季絢爛的片段，春帶給了我們?nèi)松亩U想。

女：在2011年，成廣人精益求精奮發(fā)圖強，創(chuàng)造了一個又一個輝煌的成績，成廣歷史翻開了的嶄新的一頁。男：在即將到來的2012年，成廣人將繼續(xù)，用科學與創(chuàng)新，勤勞與智慧，續(xù)寫一個有一個奇跡。

女：今天，我們相聚在這里，共同舉行成都成廣電視設(shè)備有限公司新春團拜會，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪！在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

男：沒錯，在新春佳節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，享受緣分帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。接下來，請欣賞龍泉驛區(qū)藝術(shù)團帶來的舞蹈《過年了》

男：春回大地，樂舞飛揚，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌

女：歡樂的時光總是那么短暫，但美好和快樂總是常記心

中。今天的新春團拜會到這里就圓滿結(jié)束了 男：在這里我們恭祝祝大家新年快樂、身體健康 合：萬事如意

成都成廣電視設(shè)備有限公司，是國家定點研制生產(chǎn)廣播電視發(fā)射設(shè)備的骨干企業(yè)，是由原國營成都電視設(shè)備廠（六三〇廠）廣播電視分廠改制而成的，具有三十多年廣播電視設(shè)備研發(fā)和制造經(jīng)驗的高新技術(shù)企業(yè)。

公司生產(chǎn)經(jīng)營堅持“高品質(zhì)，守信譽，讓用戶滿意”的方針，注重現(xiàn)代化企業(yè)管理，爭創(chuàng)質(zhì)量、服務(wù)“雙優(yōu)”。成都成廣電視設(shè)備有限公司始終以顧客為關(guān)注焦點，為用戶生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，為用戶提供優(yōu)質(zhì)服。公司在廣播電視發(fā)射領(lǐng)域的技術(shù)水平、生產(chǎn)制造能力和售后服務(wù)等方面已在國內(nèi)確立了領(lǐng)先地位，是我國廣播電視設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)的重要基地。

公司數(shù)字電視發(fā)射設(shè)備已批量投放市場200多套，在四川、重慶、西藏、青海、甘肅、寧夏、河北、河南、天津、山東、江蘇、江西、廣西、貴州等十四個省市自治區(qū)的主要城市運行穩(wěn)定可靠。隨著公司數(shù)字產(chǎn)品的快速發(fā)展，為企業(yè)注入新的活力，企業(yè)步入了持續(xù)、健康的發(fā)展道路。2009年公司銷售額在2007年的基礎(chǔ)上翻了兩番。公司已成為國家廣電總局認可的數(shù)字電視發(fā)射設(shè)備主要生產(chǎn)廠家之一。

第五篇：連詞成句

連詞成句

1、(2008·廣東中考)使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個。(3分)

抵達

起伏

瑣碎

不勝其煩

彌足珍貴

2、(2009·廣東中考)使用下面詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中兩個。(3分)

寂寥

肆虐

毫無畏懼

凝聚

殊死

未必

3、(2010·廣東中考)用下面的詞語另寫一段連貫的話，至少用上其中的兩個。

(3分)揚鞭策馬 倔強

海闊天空

堅韌

4、用下列詞語中的三個寫一段關(guān)于奉獻的話，要求運用表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

厄運

仰慕

淳樸

慷慨大方

深惡痛疾

5、用下列詞語中的三個寫一段關(guān)于磨練的話，要求運用表示遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

憔悴

鑒賞

陰霾

心曠神怡

得失之患

6、用下列詞語中的三個寫一段關(guān)于讀書的話，要求運用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

崢嶸

睿智

羈絆

碌碌終生

相得益彰

7、用下列詞語中的三個寫一段關(guān)于理想的話，要求運用表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

鞭策

縹緲

頹唐

春華秋實

五彩斑斕

8、用下列詞語中的三個寫一段關(guān)于親情的話，要求運用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

慰藉

溫馨

懊悔

無可置疑

悲歡離合9、用下列詞語中的三個寫一段話，發(fā)表你對中學生帶手機進校園問題的認識，要求運用表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

驕奢

尷尬

炫耀

閑情逸致

銷聲匿跡

10、用下列詞語中的三個寫一段關(guān)于青春的話，要求運用比喻的修辭。

玷污

執(zhí)著

真諦

黯然失色

無與倫比

11、用下列詞語中的三個寫一段關(guān)于某種動物或植物的話，要求運用擬人的修辭。

忐忑

汲取

畸形

任勞任怨

相形見絀

12、用下列詞語中的三個寫一段贊美老師的話，要求運用排比的修辭。

愜意

寬恕

饋贈

恪盡職守

中流砥柱

13、用下列詞語中的三個寫一段描寫人物心情的話，要求運用夸張的修辭。

執(zhí)拗

敗筆

喧囂

迫不及待

誠惶誠恐

14、用下列詞語中的三個寫一段關(guān)于友誼的話，要求運用反問的修辭。

點綴

隔膜

躊躇

吹毛求疵

憂心忡忡

【綜合訓練】

1、使用下面詞語，寫一段連貫的描寫人物神態(tài)動作的話，至少運用其中三個。（使用因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞）

春光和煦

汗流浹背

清晰可辨

注目凝望

美不勝收

2、使用下面詞語，以風景為話題，寫一段連貫的話，至少運用其中兩個。（要求使用比喻的修辭）

來往不絕

鱗次櫛比

引人注目

別具一格

3、使用下面詞語寫一段連貫的話，至少用上其中的三個。要求寫出你所敬慕的偉人（或名人）的主要事跡和精神品質(zhì)（要求使用排比的修辭）。建樹

仰慕

叱咤風云

可歌可泣

家喻戶曉

4、使用下面詞語，以修養(yǎng)為話題寫一段連貫的話，至少運用其中三個（要求使用反問的修辭，并用上關(guān)聯(lián)詞“無論??都??”）。壯闊

飄逸

坦然面對

深邃

優(yōu)雅

5、使用下面詞語，以豐收為話題，寫一段連貫的話，至少運用其中兩個。（要求使用擬人的修辭和條件關(guān)系關(guān)聯(lián)詞）

漫山遍野

希望

茂密

堅強

連綿

6、在下面詞語中選擇至少三個寫一段贊美母親的話（使用比喻的修辭手法，并運用下面關(guān)聯(lián)詞中的一個：雖然??但是??；無論??都??）。驚惶

蹣跚

疲憊

奢望

微不足道

神清氣爽

7、三年初中生活就要過去了，我們就像一條歡快的小河，奔向更為澎湃的大江，匯入更加浩瀚的海洋。請你用下面所給的詞語中的至少三個，寫一段連貫的話，表達自己對老師的感激之情。用上一種修辭手法，一組關(guān)聯(lián)詞語。滋養(yǎng)

無怨無悔

博學多識

獲益匪淺 回味無窮

8、在下面詞語中選擇至少三個寫一段贊美春天的話（使用比喻或擬人的修辭手法，并從下列關(guān)聯(lián)詞中選用一組：不但??而且??；只有??才??）。輕盈

繁密

和煦

多姿多彩

眼花繚亂