第一篇：文秘管理與應(yīng)用寫作填空

一﹑填空

1．實(shí)用文體是各類實(shí)用型文章總稱，而實(shí)用型文章是與（欣賞型文章）相對的。2．實(shí)用型文章在形式方面的主要特征是帶有突出的（規(guī)范化）特點(diǎn)。

3．實(shí)用型文章特別是用于工作的應(yīng)用文大都應(yīng)當(dāng)具有一種（莊重）的風(fēng)格。4．（研究問題，把握情況）是從根本傷提高實(shí)用型文章寫作水平的途徑。5．（范文閱讀）是寫作的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，多接觸文章實(shí)際，是獲得對文章的感性認(rèn)識(shí)并有所借鑒、有所提高的重要途徑。6．寫作能力是由多方面、多層次的要素構(gòu)成的，（思維能力）是其中最為重要的兩個(gè)要素。

7．按照行文關(guān)系的行文方向，命令、決定等屬于（下行文）。

8．廣義的（公務(wù)文書）是指黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體在公務(wù)活動(dòng)中所用的各類文字材料。9．（專用文書）是在不同社會(huì)專業(yè)、專業(yè)領(lǐng)域或特定的場合專用應(yīng)用的文書，是與通用文書相對而言的。

10．行政公文又稱（法定文書），對其種類、用途和格式，有關(guān)機(jī)構(gòu)或部門均有專門的規(guī)定。

11．按照行文關(guān)系和行文方向，報(bào)告、請示等屬于（上行文）。

12．按照行文關(guān)系和行文方向，函屬于（平行文）。

13．公文首頁的紅色反線，寬度同版心，其值為（156mm）。14．《國家行政機(jī)關(guān)公文格式》將公文的構(gòu)成要素劃分為眉首、主體和（版記）三個(gè)部分。15．（公文份數(shù)序號）又稱印制編號，是將同一文稿印刷若干份時(shí)，每份公文的順序編號。

16．發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)一般使用小標(biāo)宋體字，用紅色標(biāo)識(shí)，人們常把（法定公文）稱為“紅頭文件”。

17．公文標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確、簡要，一般來說，不同形式的公文標(biāo)題中都應(yīng)具備的要素是（發(fā)文機(jī)關(guān)名稱）。18．（平行文）一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)，如果還有吉他機(jī)關(guān)需要掌握有關(guān)情況，應(yīng)以抄報(bào)的形式發(fā)送公文。

19．下面各種方式中不屬于公文正文開頭寫法的方式是（指令式）。

20．下面各種方式中不屬于公文正文結(jié)尾寫法的方式是（指令式）。

21．下面各種項(xiàng)目中不屬于版記構(gòu)成要素的是（發(fā)文機(jī)關(guān)）。

22．文種的選用，除了發(fā)文目的和公文內(nèi)容外，還需要考慮的一個(gè)因素是（行文關(guān)系）。

23．按其內(nèi)容和功用的不同，可將通知分為批示性通知、指示性通知、高知性通知和（任免性通知）等幾種。

24．下面通知類型中不屬于批示性通知的是（任免性通知）。

25．根據(jù)具體用途的不同，下面各種類型中不屬于通報(bào)的是（指令行通報(bào)）。26．（調(diào)查報(bào)告）的用途比較廣泛，它可以用以總結(jié)一個(gè)單位、一個(gè)部門甚至一個(gè)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，也可以用以揭露某一方面的問題，或者探明某一個(gè)事件的真相，還可以用以介紹某個(gè)事物的發(fā)展過程。27．著名的《贏過工人階級狀況》、《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》，在文體上都是（調(diào)查報(bào)告）。

28．調(diào)查的方式很多，（開會(huì)調(diào)查）是最傳統(tǒng)的調(diào)查方式。29．在現(xiàn)代社會(huì)中，（問卷）是一種最常用的調(diào)查方式。

30．在各種調(diào)查方法中，（抽樣調(diào)查）的科學(xué)性和實(shí)用型都更強(qiáng)一些，因而采用這種調(diào)查方法的人越來越多。

31．在語言上，調(diào)查報(bào)告通常采用（第三人稱）的敘述方式敘述事實(shí)，還可以運(yùn)用一些比較生動(dòng)的口語化詞語。

32．工作要點(diǎn)、工作意見等文書，多涉及工作任務(wù)、步驟和措施等，可以劃歸（計(jì)劃）。

33．下面各條表述中，不屬于公關(guān)文書應(yīng)當(dāng)具備的最為突出的特點(diǎn)的是（時(shí)效性強(qiáng)）。

34．感情色彩較為濃烈，措辭熱情、莊重，是（賀電和賀信）的重要特征。

35．一般來說，由封面和內(nèi)文兩部分組成的公關(guān)文書是（請柬）。

36．下面各組成部分中，不屬于求職信正文內(nèi)容的是（個(gè)人簡歷）。37．“這個(gè)幾百萬人口的大城市，每天都要產(chǎn)生兩千七百多噸垃圾，但接到卻保持著長年整潔。這樣大量的垃圾是怎樣處理的？不久前記者隨同垃圾清運(yùn)車目睹了這個(gè)緊張戰(zhàn)斗的過程。”從寫法上來看，這段新聞導(dǎo)語屬于（提問式）。

38．既要能高度概括新聞事實(shí)，又要新穎獨(dú)特，要能起到吸引讀者作用的是新聞的（標(biāo)題）部分。

39．河童不僅要反映當(dāng)事人的各方的利益，也要反映當(dāng)事人各方的責(zé)任和義務(wù)。這里強(qiáng)調(diào)的是合同的（合意性）。40．合同的中心內(nèi)容是（標(biāo)的）。41．（事實(shí)）與理由是民事起訴狀的核心內(nèi)容。

42．下面各類文種，不屬于生活文書的是（通知）。

43．下面各類文種，不屬于公開發(fā)布的告知性文書的是（條據(jù)）。

44．下面各類文體中，不屬于字據(jù)的是（條據(jù)）。

45．下面四類啟事中，在用途和內(nèi)容上與其他三類不同的是（征訂啟事）。46．下面四句“啟封辭”，不用于一般長輩的是（安啟）。

47．圖書館館藏圖書最常見的阻止形式是（分類目錄）。

48．下面四種說法中，不屬于讀書筆記作用的是（發(fā)現(xiàn)問題）。

49．下面四類索引中，不屬于常見的索引種類的是（論文索引）。

50．下面所舉四種方法中，不屬于檢索文獻(xiàn)資料方法的是（咨詢法）。

1.主旨﹑材料﹑結(jié)構(gòu)﹑語言是一切文章的構(gòu)成要素.2.公文的發(fā)文字號是由發(fā)文機(jī)關(guān)代字﹑年份和序號三個(gè)要素構(gòu)成的.3.發(fā)文機(jī)關(guān)名稱﹑發(fā)文事由和公文種類是構(gòu)成公文標(biāo)題的三個(gè)基本要素.4.在一份比較復(fù)雜的公文中,正文一般包括開頭﹑主體﹑結(jié)尾三個(gè)部分.5.公文正文的開頭方式有許多種,常見的有:(1)目的式;(2)根據(jù)式;(3)緣由式.6.依照有關(guān)法律發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章,宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施,嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員,可用命令(令).7.命令的最大特點(diǎn)是具有強(qiáng)制性.8.命令主要包括發(fā)布令﹑行政令和嘉獎(jiǎng)令等幾種.9.對重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng),可用決定.10.向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng),要用公告;公布社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng),要用通告.11.批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級機(jī)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員,可用通知.12.按其內(nèi)容和功用的不同,可將常用的通知分為以下幾種:(1)批示性通知;(2)指示性通知;(3)告知性通知;(4)任免性通知.13.表彰先進(jìn),批評錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或者情況,可用通報(bào).14.按其具體用途和內(nèi)容的不同,可將通報(bào)分為三類:(1)表彰性通報(bào);(2)批評性通報(bào);(3)情況性通報(bào).15.通報(bào)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)嚴(yán)肅性;(2)教育性;(3)典型性;(4)時(shí)間性.16.各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請審議事項(xiàng),可用議案.17.向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問,可用報(bào)告.18.從不同的角度,可對報(bào)告進(jìn)行不同的分類,比如,按其性質(zhì)的不同,可將報(bào)告分為綜合報(bào)告和專題報(bào)告;按其行文的直接目的的不同,可將報(bào)告分為呈報(bào)性報(bào)告和呈轉(zhuǎn)性報(bào)告.19.向上級機(jī)關(guān)請求指示﹑批準(zhǔn),要用請示.20.報(bào)告與請示的區(qū)別主要體現(xiàn)為:(1)具體功用不同;(2)內(nèi)容含量不同;(3)行文時(shí)機(jī)不同.21.答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請求事項(xiàng),一般要用批復(fù).22.對重要問題提出見解和處理辦法,要用意見.23.不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng),要用函.24.記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng),要用會(huì)議紀(jì)要.25.按其內(nèi)容和功用的不同,可將常見的會(huì)議紀(jì)要分為三類:(1)指示性會(huì)議紀(jì)要;(2)通報(bào)性會(huì)議紀(jì)要;(3)消息性會(huì)議紀(jì)要.26.會(huì)議紀(jì)要所應(yīng)具備的兩大特點(diǎn)是:(1)紀(jì)實(shí)性;(2)提要性.27.機(jī)關(guān)編發(fā)的簡報(bào),大都是由報(bào)頭﹑正文﹑報(bào)尾三個(gè)部分組成的.28.調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)真實(shí)性;(2)針對性;(3)典型性.29.計(jì)劃通常是由標(biāo)題﹑正文和落款幾個(gè)部分構(gòu)成的.30.從不同的角度,可將總結(jié)劃分為不同的類別,比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同,將總結(jié)分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩類.31.總結(jié)一般是由三個(gè)部分構(gòu)成的,即標(biāo)題﹑正文和落款.32.總結(jié)的正文一般包括前言﹑主體和結(jié)語幾個(gè)部分.33.章程一般包括標(biāo)題﹑簽署﹑正文等幾個(gè)部分.34.同章程一樣,條例通常也是由標(biāo)題﹑簽署﹑正文幾個(gè)部分構(gòu)成的.35.述職報(bào)告通常是由標(biāo)題﹑署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的.36.經(jīng)濟(jì)消息的作用主要體現(xiàn)在輿論演傳﹑信息傳播﹑經(jīng)濟(jì)流通幾個(gè)方面.37.按其內(nèi)容的不同,可將經(jīng)濟(jì)消息分為以下幾類:(1)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)消息;(2)經(jīng)濟(jì)綜合消息;(3)經(jīng)濟(jì)典型消息;(4)經(jīng)濟(jì)述評消息.38.消息的標(biāo)題有單行標(biāo)題﹑雙行標(biāo)題﹑三行標(biāo)題等幾種.39.消息的三行標(biāo)題是由引題﹑主標(biāo)題﹑副標(biāo)題組合而成的標(biāo)題.40.消息的開頭部分通常被稱作導(dǎo)語.41.新聞導(dǎo)語的寫法有許多種,常用的有以下幾種:(1)敘述式;(2)描寫式;(3)設(shè)問式;(4)論述式.42.撰寫經(jīng)濟(jì)消息,必須依循以下要求:(1)事實(shí)要準(zhǔn)確;(2)報(bào)道要及時(shí);(3)表述要通俗﹑簡煉.43.產(chǎn)品說明書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)傳播知識(shí);(2)指導(dǎo)消費(fèi);(3)宣傳企業(yè).44.從總體上看,產(chǎn)品說明書一般是由標(biāo)題﹑正文﹑尾部幾個(gè)部分構(gòu)成的.45.撰寫產(chǎn)品說明書,必須注意以下兩點(diǎn):(1)要有責(zé)任意識(shí);(2)要有大眾意識(shí).46.文字廣告通常包括標(biāo)題﹑正文和附文﹑廣告語幾個(gè)部分.47.按其內(nèi)容的不同,可將廣告標(biāo)題分為直接標(biāo)題和間接標(biāo)題兩種.48.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)科學(xué)性;(2)及時(shí)性;(3)指導(dǎo)性.49.按照分析的目的和涉及的范圍的不同,經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告大致可分為以下幾種:(1)全面分析報(bào)告;(2)專題分析報(bào)告;(3)簡要分析報(bào)告;(4)財(cái)務(wù)分析報(bào)告.50.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告大體上包括標(biāo)題﹑正文和落款及日期幾個(gè)部分.51.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的標(biāo)題常用的有兩種:(1)報(bào)告式標(biāo)題;(2)論文式標(biāo)題.52.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的正文通常包括基本情況﹑評估分析﹑意見或建議等幾個(gè)部分的內(nèi)容.53.市場預(yù)測報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)科學(xué)性;(2)綜合性;(3)預(yù)見性;(4)時(shí)效性.54.常用的預(yù)測方法主要有兩大類:(1)定性預(yù)測法;(2)定量預(yù)測法.55.市場預(yù)測報(bào)告正文的主體部分通常寫入以下幾項(xiàng)內(nèi)容:一是情況;二是分析和預(yù)測;三是建議.56.可行性研究報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)高度的科學(xué)性;(2)嚴(yán)密的論證性;(3)學(xué)科的多樣性.57.可行性研究報(bào)告的正文通常包括前言﹑主體和結(jié)論三個(gè)部分.58.招標(biāo)﹑投標(biāo)文書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)競爭性;(2)分開性;(3)簡明性.59.招標(biāo)書一般是由標(biāo)題﹑正文和落款三個(gè)部分.60.民事起訴狀通常是由首部﹑正文和尾部組成的.61.民事起訴狀的首部主要包括標(biāo)題和當(dāng)事人的基本情況兩個(gè)項(xiàng)目.62.民事起訴狀的正文主要包括訴訟請求﹑事實(shí)和理由﹑證據(jù)三個(gè)方面的內(nèi)容.63.民事上訴狀是由首部﹑正文和尾部組成的.64.民事上訴狀的首部主要包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾項(xiàng)內(nèi)容.65.民事上訴狀的正文主要包括上訴請求和上訴理由兩項(xiàng)內(nèi)容.66.民事答辯狀是由首部﹑正文和尾部組成的.67.民事答辯狀的首部主要包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾個(gè)項(xiàng)目.68.刑事自訴狀是由首部﹑正文和尾部組成的.69.刑事自訴狀的首部包括標(biāo)題和當(dāng)事人的基本情況兩項(xiàng)內(nèi)容.70.刑事上訴狀由首部﹑正文和尾部組成的.71.刑事上訴狀的正文主要包括上訴請求和上訴理由兩項(xiàng)內(nèi)容.72.刑事答辯狀由首部﹑正文和尾部組成的.73.刑事答辯狀的首部包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾項(xiàng)內(nèi)容.74.刑事申訴書由首部﹑正文和尾部組成的.75.刑事申訴書的首部包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾項(xiàng)內(nèi)容.76.刑事申訴書的正文主要包括請求事項(xiàng)﹑事實(shí)與理由兩部分內(nèi)容.77.行政起訴狀是由首部﹑正文和尾部三個(gè)部分組成的.78.行政起訴狀的正文主要包括訴訟請求﹑事實(shí)與理由﹑證據(jù)等幾項(xiàng)內(nèi)容.79.行政答辯狀由首部﹑正文和尾部組成.80.行政答辯狀的首部包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾項(xiàng)內(nèi)容.81.從總體上說,獨(dú)創(chuàng)性﹑科學(xué)性和理論性,是學(xué)術(shù)論文所應(yīng)具備的基本特征.82.科學(xué)研究的課題有兩大類:一類是開創(chuàng)性研究的課題,一類是發(fā)展性研究的課題.83.選擇科學(xué)研究的課題,主要應(yīng)當(dāng)依循兩條原則:(1)要選擇客觀上有意義的課題;(2)要選擇主觀上有見解的課題.84.研究課題的客觀意義主要有兩層含義:一是社會(huì)意義,二是學(xué)術(shù)意義.85.選擇主觀上有見解的課題,主要應(yīng)當(dāng)考慮:(1)要選擇有能力完成的課題;(2)要選擇有興趣完成的課題;(3)要選擇有條件完成的課題.86.獲取論文寫作資料的基本途徑有:(1)觀察;(2)實(shí)驗(yàn);(3)調(diào)查;(4)利用圖書情報(bào)機(jī)構(gòu).87.檢索文獻(xiàn)資料的方法主要有三種:一是追溯法;二是常用法;三是循環(huán)法.88.在學(xué)術(shù)論文的寫法中,應(yīng)當(dāng)依循以下標(biāo)準(zhǔn)選取材料:(1)要選取確定的材料;(2)要選取有力的材料;(3)要選取富有新意的材料;(4)要選取易于理解的材料.89.序論﹑本論和結(jié)論三個(gè)部分前后相續(xù)﹑緊密銜接,是學(xué)術(shù)論文常見的結(jié)構(gòu)程序.90.一份完整﹑正規(guī)的論文寫作提綱,應(yīng)由標(biāo)題﹑觀點(diǎn)句和內(nèi)容綱要等幾個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成.91.論文的標(biāo)題主要有兩種類型:一種是揭示課題的標(biāo)題,一種是揭示論點(diǎn)的標(biāo)題.92.論文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)符合以下要求:(1)確切;(2)具體;(3)醒目.93.按其形式的不同,可以把學(xué)術(shù)論文中的注釋分為四種:(1)夾注;(2)腳注;(3)章節(jié)注;(4)尾注.94.按其自身特點(diǎn)的不同,可將文摘分為以下幾類:(1)指示性文摘;(2)報(bào)道性文摘;(3)報(bào)道/指示性文摘.95.綜述最為突出的特點(diǎn)是在兩個(gè):一是綜合性;二是描述性.96.按照綜述所描述的對象的不同,可以把常用的綜述分為三種:(1)會(huì)議綜述;(2)討論綜述;(3)研究綜述.97.述評主要應(yīng)當(dāng)具備兩大特點(diǎn):一是描述性;二是評論性.

第二篇：文秘管理與應(yīng)用寫作填空、名詞解釋

填空

1、主旨﹑材料﹑結(jié)構(gòu)﹑語言是一切文章的構(gòu)成要素.2、公文的發(fā)文字號是由發(fā)文機(jī)關(guān)代字﹑年份和序號三個(gè)要素構(gòu)成的.3、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱﹑發(fā)文事由和公文種類是構(gòu)成公文標(biāo)題的三個(gè)基本要素.4、在一份比較復(fù)雜的公文中,正文一般包括開頭﹑主體﹑結(jié)尾三個(gè)部分.5、公文正文的開頭方式有許多種,常見的有:目的、根據(jù)式、緣由式.6、依照有關(guān)法律發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章,宣布施行重大強(qiáng)制性行政措施,嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員,可用命令。

7、命令的最大特點(diǎn)是具有強(qiáng)制性.8、命令主要包括發(fā)布令﹑行政令和嘉獎(jiǎng)令等幾種.9、對重要事項(xiàng)或者重大行動(dòng)作出安排,獎(jiǎng)懲有關(guān)單位及人員,變更或者撤銷下級機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng),可用決定.10、向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng),要用公告;公布社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng),要用通告.11、批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級機(jī)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員,可用通知.12、按其內(nèi)容和功用的不同,可將常用的通知分為以下幾種:批示、指示、告知、任免性通知.13、表彰先進(jìn),批評錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或者情況,可用通報(bào).14、按其具體用途和內(nèi)容的不同,可將通報(bào)分為三類:(1)表彰性通報(bào);(2)批評性通報(bào);(3)情況性通報(bào).15、通報(bào)的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)嚴(yán)肅性;(2)教育性;(3)典型性;(4)時(shí)間性.16、各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會(huì)或人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)提請審議事項(xiàng),可用議案.17、向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問,可用報(bào)告.18、報(bào)告可分為綜合報(bào)告和專題報(bào)告;按其行文的直接目的的不同,可分為呈報(bào)性報(bào)告和呈轉(zhuǎn)性報(bào)告.19、向上級機(jī)關(guān)請求指示﹑批準(zhǔn),要用請示.20、報(bào)告與請示的區(qū)別主要體現(xiàn)為:(1)具體功用不同;(2)內(nèi)容含量不同;(3)行文時(shí)機(jī)不同.21、答復(fù)下級機(jī)關(guān)的請求事項(xiàng),一般要用批復(fù).22、對重要問題提出見解和處理辦法,要用意見.23、不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作,詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng),要用函.24、記載和傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng),要用會(huì)議紀(jì)要.25、按其內(nèi)容和功用的不同,可將常見的會(huì)議紀(jì)要分為三類: 1指示性會(huì)議紀(jì)要;2通報(bào)性會(huì)議紀(jì)要;3消息性會(huì)議紀(jì)要.26、會(huì)議紀(jì)要所應(yīng)具備的兩大特點(diǎn)是:(1)紀(jì)實(shí)性;(2)提要性.27、機(jī)關(guān)編發(fā)的簡報(bào),大都是由報(bào)頭﹑正文﹑報(bào)尾三個(gè)部分組成的.28、調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)真實(shí)性;(2)針對性;(3)典型性.29、計(jì)劃通常是由標(biāo)題﹑正文和落款幾個(gè)部分構(gòu)成的.30、從不同的角度,可將總結(jié)劃分為不同的類別,比較常用的分類方法是按其性質(zhì)和內(nèi)容的不同,將總結(jié)分為綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)兩類.31、總結(jié)一般是由三個(gè)部分構(gòu)成的,即標(biāo)題﹑正文和落款.32、總結(jié)的正文一般包括前言﹑主體和結(jié)語幾個(gè)部分.33、章程一般包括標(biāo)題﹑簽署﹑正文等幾個(gè)部分.34、同章程一樣,條例通常也是由標(biāo)題﹑簽署﹑正文幾個(gè)部分構(gòu)成的.35、述職報(bào)告通常是由標(biāo)題﹑署名和正文幾個(gè)部分構(gòu)成的.36、經(jīng)濟(jì)消息的作用主要體現(xiàn)在輿論演傳﹑信息傳播﹑經(jīng)濟(jì)流通幾個(gè)方面.37、按其內(nèi)容的不同,可將經(jīng)濟(jì)消息分為以下幾類: 1經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)消息;2經(jīng)濟(jì)綜合消息;3經(jīng)濟(jì)典型消息;4經(jīng)濟(jì)述評消息.38、消息的標(biāo)題有單行標(biāo)題﹑雙行標(biāo)題﹑三行標(biāo)題等幾種.39、消息的三行標(biāo)題是由引題﹑主標(biāo)題﹑副標(biāo)題組合而成的標(biāo)題.40、消息的開頭部分通常被稱作導(dǎo)語.41、新聞導(dǎo)語的寫法有許多種,常用的有以下幾種:(1)敘述式;(2)描寫式;(3)設(shè)問式;(4)論述式.42、撰寫經(jīng)濟(jì)消息,必須依循以下要求:(1)事實(shí)要準(zhǔn)確;(2)報(bào)道要及時(shí);(3)表述要通俗﹑簡煉.43、產(chǎn)品說明書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)傳播知識(shí);(2)指導(dǎo)消費(fèi);(3)宣傳企業(yè).44、從總體上看,產(chǎn)品說明書一般是由標(biāo)題﹑正文﹑尾部幾個(gè)部分構(gòu)成的.45、撰寫產(chǎn)品說明書,必須注意以下兩點(diǎn):(1)要有責(zé)任意識(shí);(2)要有大眾意識(shí).46、文字廣告通常包括標(biāo)題﹑正文和附文﹑廣告語幾個(gè)部分.47、按其內(nèi)容的不同,可將廣告標(biāo)題分為直接標(biāo)題和間接標(biāo)題兩種.48、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)科學(xué)性;(2)及時(shí)性;(3)指導(dǎo)性.49、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告大致可分為以下幾種:(1)全面分析報(bào)告;(2)專題分析報(bào)告;(3)簡要分析報(bào)告;(4)財(cái)務(wù)分析報(bào)告.50、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告大體上包括標(biāo)題﹑正文和落款及日期幾個(gè)部分.51、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的標(biāo)題常用的有兩種:(1)報(bào)告式標(biāo)題;(2)論文式標(biāo)題.52、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的正文通常包括基本情況﹑評估分析﹑意見或建議等幾個(gè)部分的內(nèi)容.53、市場預(yù)測報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)科學(xué)性;(2)綜合性;(3)預(yù)見性;(4)時(shí)效性.54、常用的預(yù)測方法主要有兩大類:(1)定性預(yù)測法;(2)定量預(yù)測法.55、市場預(yù)測報(bào)告正文的主體部分通常寫入以下幾項(xiàng)內(nèi)容:一是情況;二是分析和預(yù)測;三是建議.56、可行性研究報(bào)告的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)高度的科學(xué)性;(2)嚴(yán)密的論證性;(3)學(xué)科的多樣性.57、可行性研究報(bào)告的正文通常包括前言﹑主體和結(jié)論三個(gè)部分.58、招標(biāo)﹑投標(biāo)文書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:(1)競爭性;(2)分開性;(3)簡明性.59、招標(biāo)書一般是由標(biāo)題﹑正文和落款三個(gè)部分.60、民事起訴狀通常是由首部﹑正文和尾部組成的.61、民事起訴狀的首部主要包括標(biāo)題和當(dāng)事人的基本情況兩個(gè)項(xiàng)目.62、民事起訴狀的正文主要包括訴訟請求﹑事實(shí)和理由﹑證據(jù)三個(gè)方面的內(nèi)容.63、民事上訴狀是由首部﹑正文和尾部組成的.64、民事上訴狀的首部主要包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾項(xiàng)內(nèi)容.65、民事上訴狀的正文主要包括上訴請求和上訴理由兩項(xiàng)內(nèi)容.66、民事答辯狀是由首部﹑正文和尾部組成的.67、民事答辯狀的首部主要包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾個(gè)項(xiàng)目.68、刑事自訴狀是由首部﹑正文和尾部組成的.69、刑事自訴狀的首部包括標(biāo)題和當(dāng)事人的基本情況兩項(xiàng)內(nèi)容.70、刑事上訴狀由首部﹑正文和尾部組成的.71、刑事上訴狀的正文主要包括上訴請求和上訴理由兩項(xiàng)內(nèi)容.72、刑事答辯狀由首部﹑正文和尾部組成的.73、刑事申訴書由首部﹑正文和尾部組成的.74、刑事申訴書的首部包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾項(xiàng)內(nèi)容.75、刑事申訴書的正文主要包括請求事項(xiàng)﹑事實(shí)與理由兩部分內(nèi)容.76、行政起訴狀是由首部﹑正文和尾部三個(gè)部分組成的.77、行政起訴狀的正文主要包括訴訟請求﹑事實(shí)與理由﹑證據(jù)等幾項(xiàng)內(nèi)容.78、行政答辯狀由首部﹑正文和尾部組成.79、行政答辯狀的首部包括標(biāo)題﹑當(dāng)事人的基本情況和案由幾項(xiàng)內(nèi)容.80、從總體上說,獨(dú)創(chuàng)性﹑科學(xué)性和理論性,是學(xué)術(shù)論文所應(yīng)具備的基本特征.81、科學(xué)研究的課題有兩大類:一類是開創(chuàng)性研究的課題,一類是發(fā)展性研究的課題.82、選擇科學(xué)研究的課題,主要應(yīng)當(dāng)依循兩條原則:(1)要選擇客觀上有意義的課題;(2)要選擇主觀上有見解的課題.83、研究課題的客觀意義主要有兩層含義:一是社會(huì)意義,二是學(xué)術(shù)意義.84、選擇主觀上有見解的課題,主要應(yīng)當(dāng)考慮:(1)要選擇有能力完成的課題;(2)要選擇有興趣完成的課題;(3)要選擇有條件完成的課題.85、獲取論文寫作資料的基本途徑有:(1)觀察;(2)實(shí)驗(yàn);(3)調(diào)查;(4)利用圖書情報(bào)機(jī)構(gòu).86、檢索文獻(xiàn)資料的方法主要有三種:一是追溯法;二是常用法;三是循環(huán)法.87、在學(xué)術(shù)論文的寫法中,應(yīng)當(dāng)依循以下標(biāo)準(zhǔn)選取材料:(1)要選取確定的材料;(2)要選取有力的材料;(3)要選取富有新意的材料;(4)要選取易于理解的材料.88、序論﹑本論和結(jié)論三個(gè)部分前后相續(xù)﹑緊密銜接,是學(xué)術(shù)論文常見的結(jié)構(gòu)程序.89、一份完整﹑正規(guī)的論文寫作提綱,應(yīng)由標(biāo)題﹑觀點(diǎn)句和內(nèi)容綱要等幾個(gè)項(xiàng)目構(gòu)成.90、論文的標(biāo)題主要有兩種類型:一種是揭示課題的標(biāo)題,一種是揭示論點(diǎn)的標(biāo)題.91、論文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)符合以下要求:(1)確切;(2)具體;(3)醒目.92、按其形式的不同,可以把學(xué)術(shù)論文中的注釋分為四種:(1)夾注;(2)腳注;(3)章節(jié)注;(4)尾注.93、按其自身特點(diǎn)的不同,可將文摘分為以下幾類:(1)指示性文摘;(2)報(bào)道性文摘;(3)報(bào)道/指示性文摘.94、綜述最為突出的特點(diǎn)是在兩個(gè):一是綜合性;二是描述性.95、按照綜述所描述的對象的不同,可以把常用的綜述分為三種:(1)會(huì)議綜述;(2)討論綜述;(3)研究綜述.96、述評主要應(yīng)當(dāng)具備兩大特點(diǎn):一是描述性;二是評論性.97、人們一般習(xí)慣于把一份公文劃分為三大快，即眉首(文頭)部分、主體(行文)部分、版記(文尾)部分。98、產(chǎn)品說明書的特點(diǎn)主要體現(xiàn)為:（1)內(nèi)容的科學(xué)性;（2)表述的通俗性;（3)層次的條理性。

99、公布社會(huì)各有關(guān)方而應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)，要用通告，表彭先進(jìn)，批評錯(cuò)誤，傳達(dá)重要精神或者情況，要用通報(bào)。100、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告的功能主要包括，(1)診斷功能,(2)建議功能，(3)反饋功能,(4)預(yù)側(cè)功能。

101、中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)(GB/T9704-1999)《國家行政機(jī)關(guān)公文格》將公文的構(gòu)成要素劃分為眉首、主體、版記三個(gè)部分。

102、經(jīng)濟(jì)新聞的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在真、新、精三個(gè)方面。

103、合同主要應(yīng)當(dāng)具備以下幾個(gè)方面的特點(diǎn): 合法性、合意性、平等性和規(guī)范性。104、目的明確、格式規(guī)范、用語得體是公關(guān)文書應(yīng)當(dāng)具備的幾個(gè)最為突出的特點(diǎn)。105、新聞標(biāo)題主要有三行標(biāo)題、雙行標(biāo)題、單行標(biāo)題 三種。

106、作為程式化程度最高的文種，公文具有以下特點(diǎn):法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性、規(guī)范性。107、產(chǎn)品說明書的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 指導(dǎo)消費(fèi)、傳播知識(shí)、宣傳企業(yè) 108、具體地說，計(jì)劃的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 預(yù)見作用、指導(dǎo)作用、約束作用

名詞解釋：

1、公文：也即公務(wù)文書,對這個(gè)概念可有廣義和狹義兩種理解.廣義的公文是指黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位及社會(huì)團(tuán)體在公務(wù)活動(dòng)中所用的各類文字材料.而這里所說的公文是指狹義的公文而言的,主要是指國務(wù)院發(fā)布的<<國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法>>列出的十三類公文.這是行政機(jī)關(guān)在行政管理過程中所形成的具有法力效力和規(guī)范體式的文書,是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具.2、上行文：是指下級機(jī)關(guān)向所屬上級機(jī)關(guān)呈送的公文,主要有報(bào)告,請示等.3、平行文：是指向同級機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)送交的公文,主要有函等.4、下行文：是指上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)發(fā)送的公文,主要有命令(令),決定,通報(bào),通知,批復(fù),意見等.5、發(fā)文字號：簡稱文號,又稱公文編號,是發(fā)文機(jī)關(guān)同一公文公文排列的順序號,由發(fā)文機(jī)關(guān)代字,年份和序號組成.6、主送機(jī)關(guān)：是負(fù)有公文處理責(zé)任的受文機(jī)關(guān),是公文的主要受理機(jī)關(guān).7、公文主題詞：是標(biāo)示公文的內(nèi)容特征和歸屬類別的關(guān)鍵性詞語.8、簽發(fā)：是發(fā)文機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過審核,在同意發(fā)出的公文文稿上簽字的步驟.9、簡報(bào)：即情況的簡要報(bào)道,是國家機(jī)關(guān),社會(huì)團(tuán)體及企事業(yè)單位內(nèi)部用來通報(bào)情況交流信息的一種簡短的文字材料.10、調(diào)查報(bào)告：是對某一個(gè)事件或某一個(gè)問題,進(jìn)行深入,細(xì)致的調(diào)查研究之后所寫出的真實(shí)地反映情況的書面報(bào)告.11、計(jì)劃：是某一個(gè)單位,部門或個(gè)人,對預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化,條理化和具體化的一種文書.12、工作計(jì)劃：是對某一個(gè)單位或部門某一時(shí)期內(nèi)的工作做出打算和安排的文書.13、工作總結(jié)：是事后對某一階段的工作或某項(xiàng)工作的完成情況,包括取得的成績,存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析,以為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料.14、講話稿:這里所說的講話稿是指用于公務(wù)活動(dòng)的講話稿,主要是指領(lǐng)導(dǎo)同志在各種會(huì)議上或利用廣播電視等宣傳工具發(fā)表講話時(shí)所用的書面材料.15、規(guī)章制度：是國家機(jī)關(guān),業(yè)務(wù)主管部門,社會(huì)團(tuán)體或其他組織機(jī)構(gòu)所制定的,在一定的范圍內(nèi)要求有關(guān)人員共同遵守的實(shí)用文書.16、章程：是黨派或團(tuán)體等組織,用于規(guī)定自身的性質(zhì),宗旨,組織機(jī)構(gòu),活動(dòng)形式和行動(dòng)準(zhǔn)則等內(nèi)部事務(wù)的一種文書.17、條例：是對某一方面的工作或某一重大事項(xiàng)的處理方式及某一組織的宗旨,任務(wù)及其成員的職責(zé)權(quán)限等作出規(guī)定的指令性文書.18、規(guī)定：是針對某一事項(xiàng)或活動(dòng)提出要求,并制定相應(yīng)措施,要求有關(guān)人員貫徹執(zhí)行的一種文書.19、辦法：是有關(guān)機(jī)關(guān)或部門根據(jù)黨和國家的方針,政策及有關(guān)法規(guī),規(guī)定,就某一方面的工作或問題提出具體做法和要求的文件.20、述職報(bào)告：是指國家工作人員(目前主要為領(lǐng)導(dǎo)干部)就一個(gè)階段的任職情況,向有關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo),群眾作出全面說明的一種文書

21、經(jīng)濟(jì)消息：也即狹義的經(jīng)濟(jì)新聞,是對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中出現(xiàn)的具有一定的社會(huì)價(jià)值或具有一定的社會(huì)影響的事實(shí)所作的簡要報(bào)道.22、導(dǎo)語：是經(jīng)濟(jì)消息的開頭部分,在此要用一各話或一個(gè)段落將消息中最有價(jià)值,最重要,最吸引人的內(nèi)容簡潔地表述出來.23、產(chǎn)品說明書：是一種全面,明確地介紹產(chǎn)品的用途,性能,構(gòu)造,使用方法等事項(xiàng)的文字材料,是一種比較覺的說明文.24、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告：是經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)常用的一種專業(yè)文書,是以科學(xué)的經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo),以國家有關(guān)方針,政策為依據(jù),根據(jù)計(jì)劃指標(biāo),會(huì)計(jì)核算,統(tǒng)計(jì)工作的報(bào)表和調(diào)查研究掌握的情況與資料,對本部門或有關(guān)單位一定時(shí)期內(nèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)狀況進(jìn)行科學(xué)的分析研究,作出正確的評估,找出成績和問題探討問題產(chǎn)生的原因,尋求改進(jìn)方法,指導(dǎo)經(jīng)營管理而寫成的書面的報(bào)告.25、市場預(yù)測報(bào)告：是在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,運(yùn)用科學(xué)的方法對未來一段時(shí)間和一定范圍內(nèi)的市場供求狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢作出預(yù)測的一種應(yīng)用文書.26、可行性研究報(bào)告：是指在確定某一個(gè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目或科研項(xiàng)目之前,對其政策或規(guī)模,技術(shù)力量和水平,實(shí)施方案或措施及其投入或產(chǎn)出等,進(jìn)行全面的技術(shù)論證和經(jīng)濟(jì)分析,從而確定該項(xiàng)目實(shí)施的可行性和有效性的書面報(bào)告.27、招標(biāo)文書：是買方或項(xiàng)目建設(shè)單位為邀請有關(guān)單位投標(biāo)所編寫的文字材料,其要件主要為項(xiàng)目內(nèi)容,標(biāo)準(zhǔn),要求,條件等.28、投標(biāo)文書：是賣方或承包商等按招標(biāo)書的條件和要求,向招標(biāo)方開列清單,擬出方案,估算價(jià)格,表明應(yīng)標(biāo)能力,以求中標(biāo)的文字材料.29、合同:<<中華人民共和國合同法>>規(guī)定:“合同是平等主體的自然人,法人,其他組織之間設(shè)立,變更,終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議.30、買賣合同:又稱購銷合同,是出賣方向買受方轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán),買受方支付價(jià)款時(shí)使用的合同.31、租賃合同:是出租人將租賃物交付承租人使用,受益,承租人支付租金時(shí)使用的合同.32、承攬合同:是承攬人按照制作人的要求,完成一定的工作,交付工作成果,定作人給付報(bào)酬時(shí)使用的合同.33、建設(shè)工程合同:是承包人進(jìn)行工程建設(shè),發(fā)包人支付價(jià)款時(shí)使用的合同.工程勘察,設(shè)計(jì),施工合同等,都屬于建設(shè)工程合同.34、運(yùn)輸合同:是承運(yùn)人將旅客或者貨物從起點(diǎn)地點(diǎn)運(yùn)輸至約定地點(diǎn),旅客,托運(yùn)人或者收貨人支付票款或者運(yùn)輸費(fèi)用時(shí)使用的合同.此類合同主要包括客運(yùn)合同,貨運(yùn)合同,多式聯(lián)運(yùn)合同.35、技術(shù)合同:是當(dāng)事人就技術(shù)開發(fā),轉(zhuǎn)讓,咨詢或者服務(wù)等事項(xiàng)訂立的明確相互之間權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的合同.此類合同主要包括技術(shù)開發(fā)合同,技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同以及技術(shù)咨詢合同,技術(shù)服務(wù)合同.36、保管合同:是保管人和保管寄存人交付的保管物,并返還該物,寄存人按照約定向保管人支付保管費(fèi)用時(shí)使用的合同.37、委托合同:委托人和受托人約定,由受托人在受托權(quán)限范圍內(nèi)處理委托人的委托事務(wù)時(shí)使用的合同.38、行紀(jì)合同:是行紀(jì)人以自己的名義為委托人從事貿(mào)易活動(dòng),委托人支付報(bào)酬時(shí)使用的合同.39、居間合同:是居間人向委托人報(bào)告訂立合同的機(jī)會(huì)或者提供訂立合同的媒介服務(wù),委托人支付報(bào)酬時(shí)使用的合同.40、民事訴訟文書:是司法機(jī)關(guān)為處理各類民事訴訟案件以及當(dāng)事人,律師為解決訴訟糾紛和處理非訴訟問題,依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書的總稱.41、民事起訴狀:是指公民,法人或其他組織,認(rèn)為自己的民事權(quán)益受到侵害或者與他人發(fā)生爭議時(shí),為維護(hù)自己的合法權(quán)益,依據(jù)事實(shí)和法律,按照法寶程序,向人民法院提起民事訴訟時(shí)制作并使用的法律文書.42、民事上訴狀:是民事訴訟的當(dāng)事人不服人民法院作出的第一審判決或裁定,在法定上訴期限內(nèi)向上一級人民法院提起上訴,請求撤銷,變更原審裁判或請求重新審理的訴訟文書.43、民事答辯狀:是民事訴訟的被告或被上訴人根據(jù)民事起訴狀或民事上訴狀的內(nèi)容,針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復(fù),并依據(jù)事實(shí)與理由進(jìn)行辯駁的法律文書.44、刑事訴訟文書,是司法機(jī)關(guān)為處理各類刑事訴訟案件以及當(dāng)事人,律師為解決刑事糾紛,依法制作或使用的具有法律效力或法律意義的文書的總稱.45、刑事自訴狀:是刑事自訴案件的被害人或者法定代理人,為追究被告人的刑事責(zé)任,直接向人民法院提起訴訟時(shí)制作并使用的法律文書.46、刑事上訴狀:是刑事案件的當(dāng)事人及其法定代理人或者刑事被告人的辯護(hù)人和近親屬,經(jīng)被告人同意,不服地方各級人民法院的第一審判決,裁定,依照法定程序,在法定期限內(nèi),要求上一級人民法院提出撤銷或變更原審判決的書面申請.47、刑事答辯狀:是刑事自訴案件的被告或被上訴人根據(jù)刑事自訴狀或刑事上訴狀的內(nèi)容,針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復(fù),并依據(jù)事實(shí)與理由進(jìn)行辯駁的法律文書.48、刑事申訴書:是刑事案件的當(dāng)事人及其法定代理人,近親屬,對已經(jīng)發(fā)生的法律效力的判決,裁定,認(rèn)為有錯(cuò)誤而向人民法院提出申訴時(shí)制作并使用的文書.49、行政訴訟文書,是司法機(jī)關(guān)為處理各類行政案件以及當(dāng)事人,律師為解決行政糾紛,依法制作或代書的具有法律效力或法律意義的文書的總稱.50、行政起訴狀:是行政訴訟的原告認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員具體行政行為的侵害,向人民法院提起訴訟,要求依法處理的法律文書.51、行政答辯狀:是行政訴訟的被告或被上訴人根據(jù)行政起訴狀或行政上訴狀的內(nèi)容,針對原告提出的訴訟請求或上訴人提出的上訴請求作出答復(fù),并依據(jù)事實(shí)與理由進(jìn)行辯駁的法律文書.52、學(xué)術(shù)論文：是最為常見的科研文體之一,它既是人們用來進(jìn)行科學(xué)研究的重要憑借,又是真實(shí),全面,系統(tǒng)地反映研究成果,傳播學(xué)術(shù)信息的主要工具.53、交流論文:是指在學(xué)術(shù)刊物上登載或在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀以及通過其他渠道發(fā)表的學(xué)術(shù)論文.53、學(xué)位論文,是“表明作者從事科學(xué)研究取得創(chuàng)造性的結(jié)果或有了新的見解,并以此為內(nèi)容撰寫而成,作為提出申請授予相應(yīng)的學(xué)位時(shí)評審用的學(xué)術(shù)論文.。

54、觀察:是知覺的一種形式,是對觀察對象有目的,有計(jì)劃,比較持久的主動(dòng)知覺過程,其目的是認(rèn)識(shí)某一現(xiàn)象的變化情況.55、實(shí)驗(yàn):是根據(jù)科學(xué)研究的需要,人為地創(chuàng)造條件,控制研究對象,觀察,分析研究對象的狀態(tài)和變化,以從中找出規(guī)律,得出結(jié)論的活動(dòng).56、調(diào)查:是親自深入到實(shí)際生活中,有步驟,有目的地對某一客觀對象進(jìn)行認(rèn)真考慮,了解某一方面的情況的行為方式.57、段中主句：是概括段落的中心意思的語句.58、舉例法：是以事實(shí)為論據(jù),以典型事例證明觀點(diǎn)的一種論證方法.59、反證法：是從反面間接地證明論點(diǎn)的方法,即在論證中先不從正面直接證明某個(gè)論點(diǎn)的正確,而是先假設(shè)如果采用相反的看法所可能產(chǎn)生的消極結(jié)果,與之相矛盾的看法的錯(cuò)誤,也就從反面證明了另一種看法的正確.60、對比法：是通過相反情況的比較,辯明是非,得出結(jié)論的論證方法.61、因果法:又稱分析法,是一種通過對論點(diǎn)和論據(jù)之間的事理因果關(guān)系的分析,證明論點(diǎn)正確的論證方法.62、引用法:是一種引用理論論據(jù)或者說以他人的言論為依據(jù),對自己的觀點(diǎn)加以證明的論證方法.63、學(xué)術(shù)情報(bào):又稱科技情報(bào),是在對學(xué)術(shù)文獻(xiàn)或?qū)W術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行概括,綜合或分析,加工的基礎(chǔ)上,抽取其精華,并集中將其提供給讀者的一類學(xué)術(shù)文體.64、一次文獻(xiàn):是全面,直接地反映作者所取得的學(xué)術(shù)研究成果的原始文獻(xiàn),學(xué)術(shù)論文以及研究報(bào)告,實(shí)驗(yàn)報(bào)告等都屬于一次文獻(xiàn).65、二次文獻(xiàn):是一次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上編制而成的,簡明扼要地揭示一次文獻(xiàn)的內(nèi)容或指示一次文獻(xiàn)的線索的文獻(xiàn),它可由一次文獻(xiàn)的作者編制,也可由其他人編制,文摘和提要等都屬于二次文獻(xiàn).66、三次文獻(xiàn):是在選用一次文獻(xiàn)的內(nèi)容和利用二次文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上編制而成的,對某種學(xué)術(shù)文獻(xiàn)或某項(xiàng)學(xué)術(shù)研究加以介紹和分析的文獻(xiàn),綜述和術(shù)語等都屬于三次文獻(xiàn).67、文摘:是以提供文摘內(nèi)容梗概為目的,不加評論和補(bǔ)充注釋,簡明,確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文.68、指示性文獻(xiàn):是只提供文獻(xiàn)的主題內(nèi)容或者說是只指示文獻(xiàn)的主題范圍(也就是論述的是什么),而不涉及文獻(xiàn)的具體內(nèi)容的文摘.69、報(bào)道性文摘:是提供文獻(xiàn)的內(nèi)容要點(diǎn),以使讀者不必閱讀原文獻(xiàn),便可了解文獻(xiàn)的主要內(nèi)容的文摘.70、綜述:是綜合描述某項(xiàng)研究的具體情況的學(xué)術(shù)文獻(xiàn).它既是一種學(xué)術(shù)情報(bào),同時(shí)也是一種研究文獻(xiàn),既能為科研人員提供有關(guān)某項(xiàng)研究的資料,使他們用較少的時(shí)間獲取較多的信息,據(jù)此又可以考察作者對某項(xiàng)研究了解的程度甚至其專業(yè)功底.71、述評:是描述和評論某項(xiàng)研究的具體情況的學(xué)術(shù)文獻(xiàn).72、守則：是某一單位、部門或?qū)儆谀骋簧鐣?huì)群體的成員所共同依循的行為準(zhǔn)則，是用以規(guī)范人們的行為方式的文書。73、經(jīng)濟(jì)新聞：是新聞的一種，是指及時(shí)、迅速地對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會(huì)意義或社會(huì)影響的事實(shí)所作的簡要報(bào)道。

第三篇：文秘管理與應(yīng)用寫作

文秘管理與應(yīng)用寫作

文秘管理與應(yīng)用寫作

分 章 輔 導(dǎo)

第一編行政文體

第一章行政機(jī)關(guān)公文

一、要了解法定公文的廣義和狹義概念：

廣義的公文是指機(jī)關(guān)中所有的可稱為“文件”的東西，包括計(jì)劃、總結(jié)等。狹義的公文指的是法定公文，凡行政機(jī)關(guān)公文，指按《國務(wù)院辦公廳關(guān)于國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》列出的公文文種；凡黨的機(jī)關(guān)公文，又指按《中國共產(chǎn)黨黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)文件處理?xiàng)l例》中規(guī)定的文件。

教材中提到的是2000年修訂的

《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》，共有十三種公文，現(xiàn)在使用的是國務(wù)院修訂的新《辦法》，又增加了新文種“意見”，同時(shí)廢止了“指示”。

二、*要牢牢掌握公文的特點(diǎn)：

法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性、規(guī)范性

三、公文的基本功用：

頒布法規(guī)、傳達(dá)指示，反映情況、請示工作，聯(lián)系工作、商洽公務(wù)，宣傳教育，依據(jù)憑證。

四、*公文的分類：

1.按行文方向和行文關(guān)系劃分：上行文、平行文和下行文；

2.按有無緊急程度分：緊急公文和普通公文。

3.其中緊急公文：特急件和急件。

4.按有無保密要求分為：普通文件和保密文件。

其中保密文件可分為：絕密、機(jī)密、秘密三種。

五、*公文的格式：

要求會(huì)畫出正式文件的規(guī)范格式，包括每種公文的格式項(xiàng)目及位置都要準(zhǔn)確。

文頭部分有：

版頭、文號、簽發(fā)人、秘密等級、緊急程度等；

行政下行文不應(yīng)有簽發(fā)人；

文號的組成包括機(jī)關(guān)代字、年份和文件順序號。

行文部分：

包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、習(xí)慣用語、發(fā)文機(jī)關(guān)、年月日、印章、主題詞、附件等。

標(biāo)題示例：

北京市人民政府

關(guān)于撤銷大興縣設(shè)立大興區(qū)的通知

北京市人民政府辦公廳

關(guān)于《北京市加快城市危舊房改造實(shí)施辦法》

執(zhí)行中有關(guān)問題的通知

不同的公文有不同的習(xí)慣用語，熟知常用公文的習(xí)慣用語，可以幫助我們正確地判斷文種。

發(fā)文機(jī)關(guān)要寫全稱，一般不能簡稱為“廠部辦公室”。

年月日要用漢字書寫，并且用全稱。

正式公文的主題詞設(shè)計(jì)，要查國務(wù)院的《主題詞手冊》。一般地說，主題詞是能夠概括文件內(nèi)容的幾個(gè)詞，最后一個(gè)詞一定是文種，如“綠化、美化、通知”或“加強(qiáng)、思想政治工作、通知”等。

文尾部分：

有抄報(bào)、抄送、抄發(fā)和發(fā)文機(jī)關(guān)的辦文機(jī)構(gòu)、印文年月日等。

國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1999年發(fā)布《國家機(jī)關(guān)公文格式》，在實(shí)際工作中辦理文件的同志請注意新要求。

本次考試以教材為準(zhǔn)。

六 *公文寫作的基本要求：

熟悉黨和國家的方針政策及有關(guān)法規(guī)和規(guī)定，要了解實(shí)際情況，要遵循行文的各項(xiàng)規(guī)則。

七、公文寫作示例：

對下述重點(diǎn)文種說明不同的要求：

1.命令：

主要掌握行政令、發(fā)布令的區(qū)別。

發(fā)布令是用以發(fā)布各種法規(guī)范和規(guī)章的。

行政令是用于采取重大強(qiáng)制性行政措施時(shí)使用的。

2*議案：

關(guān)鍵是掌握概念：它適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會(huì)或人大常委會(huì)提請審議事項(xiàng)。

3.*公告與通告：

要掌握兩個(gè)文種在認(rèn)識(shí)和使用上的區(qū)別，主要表現(xiàn)為：公告是“向國內(nèi)外”宣布重要事項(xiàng)和法定事項(xiàng)的，而通告則是用在“在一定范圍”。

* 4.通知：

這是本章中最重要的文種。除掌握相關(guān)知識(shí)和寫作技巧外，主要是要求會(huì)

起草正式文件通知。

“因鍋爐壞了，洗澡堂停用二天”不在此列。、要研究通知的類別：

第一種類型的通知________關(guān)于頒布法規(guī)和規(guī)章的：

如《北京廣播電視大學(xué)大學(xué)生守則》，通知是以學(xué)校的名義發(fā)給“各區(qū)、縣電大分校，各工作站”的，將《守則》隨文下發(fā)，《守則》成為附件。

北京市人民政府

關(guān)于發(fā)布《北京市實(shí)施“國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》 的通知

各區(qū)、縣人民政府，市政府各委、辦、局，各市屬機(jī)構(gòu)：

現(xiàn)發(fā)布《北京市實(shí)施“國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》，自2001

年5月1日起施行。1994年9月28日市政府辦公廳發(fā)布，1994年10月1日起施行的《北京市實(shí)施“國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》同時(shí)廢止。

北京市人民政府

二OO一年三月二十七日

第二類通知_________批轉(zhuǎn)下級耒文的：

“批轉(zhuǎn)”中的“批”字可見是上對下，并且是先有下級對上報(bào)文。例：

北京廣播電視大學(xué)貫徹“改革人才培養(yǎng)模式”，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心 的經(jīng)驗(yàn)很好，學(xué)校就有關(guān)問題的創(chuàng)新和實(shí)踐工作，給市教委的有關(guān)部門

寫了一份報(bào)告。

市教委認(rèn)為很有創(chuàng)意，很具典型性，于是擬定一份通知，將北京電

大的報(bào)告隨文下發(fā)，這就是批轉(zhuǎn)下級來文的通知。

北京電大的報(bào)告在這里成為“附件”。

第三種通知_______轉(zhuǎn)發(fā)上級來文的。

按照我國的行政管理層級，最高的是國務(wù)院，下邊是各級政府及同級機(jī)構(gòu)。每一份上級政府的下發(fā)文如“通知”，都

要逐級轉(zhuǎn)發(fā)，這也叫“上邊一根針，底下千條線?！?/p>

“上邊”一級的通知總是被做為附件下發(fā)的，因?yàn)檫@是工作的根本依據(jù)。例：

《海南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)“國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格控制新聞發(fā)布會(huì)和周年紀(jì)念活動(dòng)的通知”的通知》

第四種類型通知________是不帶附件的：

相對帶有附件的通知而言，它更帶有一定的“主動(dòng)”色彩。、通知的內(nèi)容：

A、帶有附件的通知：

一是不加按語，即“照批照轉(zhuǎn)”。只明確要求下級執(zhí)行。

寫法上多為“現(xiàn)將《??》發(fā)給你們，希遵照執(zhí)行?！?/p>

二是加按語的。

所謂“按語”，是發(fā)文機(jī)關(guān)對所發(fā)附件的相關(guān)說明，如結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)、本部門的實(shí)際情況，做一些補(bǔ)充說明或

提出其他要求，有的還可對附件尤其是上級來文做出評價(jià)。注意三個(gè)問題：

在什么情況下加按語？

加什么按語？

按語寫作要注意什么？

·吃透“附件”精神

·強(qiáng)調(diào)的是針對性

·“附件”內(nèi)容和要求，讓下級理解得更充分和準(zhǔn)確

按語的類別：評價(jià)、要求、說明等，一般要具體情況具體分析。

如教材中，“海南省政府辦公廳的通知”按語部分分為：

第一個(gè)自然段：強(qiáng)調(diào)海南的特殊現(xiàn)狀

第二自然段：結(jié)合海南本地區(qū)的情況制定了更為具體的規(guī)定。

*加什么做為按語？

不是重復(fù)附件內(nèi)容而是必須要寫出特色

檢驗(yàn)的是發(fā)文機(jī)關(guān)辦文人員的政策、業(yè)務(wù)素質(zhì)和寫作水平。

有責(zé)任心、有水平的干部要研究問題，寫出有針對性、有特色的“按

語”，說到底還是干部素質(zhì)問題。

B沒有附件的通知：

在正文中要寫好緣由和事項(xiàng)兩部分

a 緣由：目的、意義、現(xiàn)狀等

b事項(xiàng)：工作原則、組織安排、活動(dòng)布置、檢查評比等

教材中“沒有附件”的通知：

《關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知》、《國務(wù)院關(guān)于成立國務(wù)院三峽工程建設(shè)委員會(huì)的通知》、《關(guān)于召開全國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工作會(huì)議的通知》

根據(jù)當(dāng)前的形勢、任務(wù)，我們確定以下內(nèi)容為思考重點(diǎn)：

a關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)工作的；

b關(guān)于貫徹落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略，加強(qiáng)思想政治工作的；

c關(guān)于全面提高北京電大學(xué)生素質(zhì)，改革人才培養(yǎng)模式的；

d以北京電大名義發(fā)文抗擊“非典”的。

5、通報(bào)：

通報(bào)是適用于表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或者情況的常用公文。

無論是表彰性的還是批評性的通報(bào)，都要明確表揚(yáng)或批評的對象，不論是單位還是個(gè)人，都要首先明確指出。其次是說明事由，這也是表彰或批評的直接理由。

*寫表彰通報(bào)：

A說明對象、光榮事跡、精神品質(zhì)、號召學(xué)習(xí)和表彰辦法等。

B寫好這種時(shí)代精神非常強(qiáng)的文件，關(guān)鍵是我們要站在時(shí)代的高度，用發(fā)展的眼光來審視人或組織的行為。

*6報(bào)告：

《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定：報(bào)告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，提出意見或者建議，答復(fù)上

級機(jī)關(guān)的詢問。

A 按其性質(zhì)不同，可將其分為綜合報(bào)告和專題報(bào)告；

B 按其具體內(nèi)容和用途，又可分為情況報(bào)告、建議報(bào)告等。

C 一般地說，一份報(bào)告都會(huì)同時(shí)分別隸屬于至少兩種類型，如一份“北京電大關(guān)于加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的報(bào)告”，既可能是專題報(bào)告，又可能同時(shí)隸屬于建議報(bào)告。

7請示：

掌握請示的寫法和注意事項(xiàng)；

特別要注意請示與報(bào)告的區(qū)別，因?yàn)楝F(xiàn)在工作中仍有一些單位在寫

“關(guān)于??的請示報(bào)告”。

對辦文人員來說，如果我們的請求理由不符合實(shí)際政策允許的范圍，例如，現(xiàn)實(shí)政策還未發(fā)展到某種程度，那么上級就會(huì)“駁回”我們的請示。

“編織” 請示文件框架：

“關(guān)于積極探索人才培養(yǎng)模式”的請示

內(nèi)容提示：

A、為什么要在當(dāng)前提出改革和探索人才培養(yǎng)模式？

“科教興國”戰(zhàn)略的提出，要求我們對“人才”應(yīng)有哪些新認(rèn)識(shí)教育將因“人才戰(zhàn)略””而受到前所未有的挑戰(zhàn)

北京電大在復(fù)校二十多年的實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)到了探索和改革人才培養(yǎng)

模式的極其重 要性

北京電大在人才培養(yǎng)模式的探索上，已具備二十幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)北京電大這項(xiàng)工作得到了市教委有關(guān)方面的一貫支持

北京電大具有開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的條件分析

B、具體請示的事項(xiàng)

北京電大目前人才培養(yǎng)新模式的基本內(nèi)涵

目前學(xué)校準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)行這項(xiàng)工作的改革與探索：

教師隊(duì)伍的提高

教學(xué)和教務(wù)管理方面

建立新的管理體制和機(jī)制

建立“以學(xué)習(xí)為中心”和“以學(xué)生需要為中心”的新模

式

請求市教委的支持項(xiàng)目 函：

函的概念

來函與復(fù)函的不同寫法

函的寫作注意事項(xiàng)。

尤其要注意：

*其他公文一般只有一個(gè)行文方向，而函卻除去平行文，在同級和不相

隸屬的機(jī)關(guān)之間行文外，還可以在上、下級機(jī)關(guān)之間使用，但要注意它與請示的區(qū)別。

9會(huì)議紀(jì)要：掌握概念及一般寫法，注意與會(huì)議記錄的區(qū)別。

*10意見：

適用于對重要問題提出見解和處理方法；明確要求下級機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行；報(bào)請上級機(jī)關(guān)予以批轉(zhuǎn)或者轉(zhuǎn)發(fā)。

第四篇：文秘管理與應(yīng)用寫作

試卷代號：2265 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期“開放?？啤谀┛荚?文秘管理與應(yīng)用寫作 試題 2014年1月 注意事項(xiàng)

一、將你的學(xué)號、姓名及分校（工作站）名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y(jié)束后，把試題和答題紙放在桌上，試題和答題紙均不得帶出考場。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才能離開考場o

二、仔細(xì)讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上，寫在試題上的答案無效。

三、用藍(lán)、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無效。

一、填空題（每空2分，共18分）

1．_ ___、____、____是公關(guān)文書應(yīng)當(dāng)具備的三個(gè)最為突出的特點(diǎn)。2．新聞標(biāo)題主要有____、____、____三種。3．具體地說，計(jì)劃的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：____、____、____。

二、名詞解釋（每題6分，共12分）4．計(jì)劃 5．經(jīng)濟(jì)新聞

三、簡答題（10分）

6．在工作總結(jié)的撰寫中，主要應(yīng)當(dāng)依循哪些要求？

四、運(yùn)用教材中的文體寫作知識(shí)，對下面這份工作計(jì)劃進(jìn)行分析。（20分）7．提示：

(1)分析應(yīng)主要著眼于文章的一般寫法，要對文章的總體結(jié)構(gòu)和各構(gòu)成要素作簡要的說 明、分析。

(2)既要注意運(yùn)用所學(xué)習(xí)的知識(shí)，又要注意結(jié)合原文。(3)分析要有條理。

××縣林業(yè)局2012年工作計(jì)劃 為打造一批林業(yè)亮點(diǎn)工程，推動(dòng)城鎮(zhèn)面貌三年上水平及社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，進(jìn)一步改善全縣生態(tài)環(huán)境，在2011工作基礎(chǔ)上，結(jié)合省市要求和林業(yè)實(shí)際，制定2012年造林綠化工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想 以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣十次黨代會(huì)提出的“建設(shè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)縣”和“五強(qiáng)一優(yōu)”目標(biāo)任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求開展造林綠化工作。依托國家匹配造林工程、世行貸款第5期造林 項(xiàng)目等林業(yè)項(xiàng)目，扎實(shí)做好××高速過城段綠化

帶、老沙河巡防公路綠化帶及防控美國白蛾建設(shè)森防綜合體系等重點(diǎn)工程，示范推動(dòng)社會(huì)造林，進(jìn)一步增加全縣森林資源總量，提高林果產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值，為建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

2012計(jì)劃完成造林綠化任務(wù)10700畝，其中匹配造林工程3000畝，世行貸款項(xiàng)目造林3000畝，全縣森林覆蓋率凈增量0.7%；林木良種育苗2600畝；果品總產(chǎn)量4200萬公斤，其中葡萄年產(chǎn)量2500萬公斤，林果產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)26000萬元。

三、工作重點(diǎn)

（一）××高速過城段綠化帶工程。涉及××等2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、13個(gè)村，起止點(diǎn)為由××高速開始往北至城北背景林帶為止，總長度11.48公里，可綠化長度10公里，設(shè)計(jì)綠化帶寬度各為40米，占地面積為1200畝，需新植樹木6.6萬株，明春3-4月份完成任務(wù)。

（二）老沙河巡防公路綠化帶續(xù)建工程。涉及××等2個(gè)鄉(xiāng)、14個(gè)行政村，全長12.906公里，綠化帶寬度各為15米，加上邊溝內(nèi)植樹8600株，共需造林581畝。今冬完成28000株，明春3月份完成全部任務(wù)。該工程由縣統(tǒng)一施工后，樹木所有權(quán)劃歸相關(guān)農(nóng)戶所有。由農(nóng)戶負(fù)責(zé)樹木管護(hù)所有事項(xiàng)，有計(jì)劃采伐更新。

（三）延伸鏈條，培育壯大葡萄產(chǎn)業(yè)。目前，全縣葡萄種植面積已達(dá)到2萬余畝，其中l(wèi)萬畝進(jìn)入盛果期，僅此一項(xiàng)，年產(chǎn)量達(dá)到2500萬公斤，年產(chǎn)值1.5億多元，已成為果農(nóng)調(diào)整結(jié)構(gòu)、增收致富的主要經(jīng)濟(jì)來源。但在葡萄生產(chǎn)銷售上，存在技術(shù)不規(guī)范、產(chǎn)量不平衡、貯運(yùn)能力差、品牌不到位、依賴性強(qiáng)（外地經(jīng)銷商）等實(shí)際問題。2012年應(yīng)積極著手解決。

（四）嚴(yán)密監(jiān)測，防治美國白蛾疫情。按照美國白蛾發(fā)生規(guī)律“一年發(fā)生、二年蓄勢、三年爆 發(fā)”，2012年我縣可能處于疫情爆發(fā)期，對全縣林果資源和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活構(gòu)成威脅。通過宣傳發(fā)動(dòng)、疫情監(jiān)測、專業(yè)查訪、疫情防治、剪除網(wǎng)幕等方式，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早防治，確保美國白蛾防治率達(dá)到100%。

（五）搞好工程管護(hù)，建設(shè)綠色森林。城北防護(hù)林實(shí)行樹木所有權(quán)的3/4株數(shù)歸承包大戶，間伐保存的1/4株數(shù)歸縣所有，以利于培育成參天大樹、綠色長城。同時(shí)在有利于樹木正常生長的前提下，可以發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，提高土地產(chǎn)出率?！痢粮咚倬G化帶實(shí)行樹木所有權(quán)的1/2株數(shù)歸承包大戶

所有，間伐后保存的1/2株數(shù)歸縣所有。

（六）以林木良種基地為示范，擴(kuò)大全縣育苗面積。在做好××縣重點(diǎn)楊樹良種基地繁育工程1000畝的基礎(chǔ)上，以××公司基地和××高速綠化帶間作區(qū)為示范，先期搞好200畝縣級常規(guī)樹種育苗工作及400畝觀賞苗木繁育工作，示范帶動(dòng)全縣群眾育苗1000畝，使全縣林木種苗總面積達(dá)到2600畝。

四、工作措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)造林綠化工作責(zé)任感。采取電視講座、工程監(jiān)管等多種方式，組織全縣干部群眾，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心投入到2012年工作中來；要橫下一條心，同心協(xié)力，履行職責(zé)，發(fā)揮職能作用，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、政府要求上來，服務(wù)于縣委、縣政府的中心工作和全縣發(fā)展大局；要不懈怠、不折騰，一鼓作氣地完成造林綠化任務(wù)；通過凝心聚力，創(chuàng)新工作，給縣委、縣政府交一份滿意答卷。

（二）強(qiáng)化督導(dǎo)，提高林業(yè)科技含量?？h委、政府兩辦督查室要深入一線，不定期督查造林綠化工作，及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展情況，表彰先進(jìn)、鞭策落后。同時(shí)林業(yè)局要?jiǎng)訂T和組織全體林業(yè)技術(shù)人員，分工負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)罰分明。一要把目標(biāo)任務(wù)完成情況與績效工資掛起鉤來，多干多獎(jiǎng)，少干少獎(jiǎng)，不干處罰；二要與評先評優(yōu)相結(jié)合，凡是工作不到位，完不成任務(wù)的，一律實(shí)行一票否決制，對工作認(rèn)真、創(chuàng)造性完成任務(wù)的，直接定為優(yōu)秀序列，不在參加年終總評；三要與職稱評聘結(jié)合起來，按要求完成工作任務(wù)的，按規(guī)定參加職稱評聘，對于出勤率不高，工作支應(yīng)湊合的人員，一律免于參加技術(shù)評聘工作，從根本上調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，提高技術(shù)指導(dǎo)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。縣要進(jìn)一步建立健全綠化委員會(huì)及其辦公室，明確職責(zé)，發(fā)揮職能，重在協(xié)調(diào)?？h財(cái)政局、發(fā)改局、規(guī)劃局等有關(guān)部門，要通力協(xié)作，密切配合，共同指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成造林綠化建設(shè)任務(wù)?？h林業(yè)局班子成員要明確分工，通力合作，率領(lǐng)全體工作人員，有條不紊地開展好每一項(xiàng)林業(yè)工作，特別要高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)造林綠化重點(diǎn)工作。

五、按照新聞標(biāo)題的一般寫法和要求，為下面的這則新聞補(bǔ)寫標(biāo)題（10分）

8．在《前海深港現(xiàn)代服務(wù)業(yè)合作區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃》獲國務(wù)院批復(fù)兩周年之際，前海大規(guī)模地上建設(shè)大幕正徐徐拉開。據(jù)測算，前海合作區(qū)未來十年固定資產(chǎn)投資規(guī)模將達(dá)4717億元，其中基礎(chǔ)設(shè) 施需投資2665億元。據(jù)權(quán)威人士透露，前海管理局正在認(rèn)真篩選開發(fā)投資主體，近五千億的大“蛋糕”待分。

26日上午，前海管理局隆重舉行“一廊一帶”即桂廟渠水廊道及海岸帶一期試驗(yàn)段工程開 工儀式，以一種特別的方式慶祝和紀(jì)念前海兩歲的“生日”。今年以來，前海合作區(qū)陸續(xù)啟動(dòng)了一系列重點(diǎn)項(xiàng)目，并已逐步顯現(xiàn)形象和效果。前海展示廳基礎(chǔ)工程已基本完工，主體鋼結(jié)構(gòu)吊裝加速進(jìn)行，年底將正式對外開展；苗圃和綠化工程已初具規(guī)模、綠樹成片；而兩個(gè)月前開工的航海路東濱路“一縱一橫”試驗(yàn)段工程，正在鋪開管線溝槽的開挖和路基的施工。

前海管理局介紹，合作區(qū)成立兩年來，在制度創(chuàng)新、立法推進(jìn)、政策創(chuàng)新、招商引資、規(guī)劃建 設(shè)上不斷摸索和前行，依次邁出了“找準(zhǔn)定位”、“搭建制度”和“務(wù)求落地”三大步，度過了最困 難、最艱苦的打基礎(chǔ)階段，在極大地提振海內(nèi)外投資者信心的同時(shí)，迎來了前海開發(fā)建設(shè)的高潮。根據(jù)前海管理局年初確定的“一廊一帶兩路五單元”工程建設(shè)計(jì)劃，四季度前海還將啟動(dòng)“五單元”的工程建設(shè)。消息人士透露，前海管理局目前正在認(rèn)真篩選開發(fā)投資主體，爭取于年底前完成金融、現(xiàn)代物流、文化創(chuàng)意及信息服務(wù)等三個(gè)重點(diǎn)單元開發(fā)的前期工作，力爭實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性動(dòng)工。由于市場預(yù)期深圳市屬國企或?qū)⒃趨⑴c前海的基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)中更加占有優(yōu)勢，上周五，有國資背景的“沙河股份”已聞風(fēng)而動(dòng)，率先收獲一個(gè)漲停板；深天健、深物業(yè)A也有所啟動(dòng)。此外，在前海合作區(qū)周邊土地儲(chǔ)備較多的華聯(lián)控股，上周五也大漲近5%。

六、下面是一份會(huì)議紀(jì)要中的幾段文字，根據(jù)其內(nèi)容，起草一份召開該會(huì)議的通知（30分）

9．寫作要求：內(nèi)容要明確，事項(xiàng)要清楚；格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng)目，會(huì)議地點(diǎn)、報(bào)到時(shí)間等事項(xiàng)可以虛擬）；語言要準(zhǔn)確、簡 明、得體，書寫要清楚。2012年全國碳酸鈣行業(yè)年會(huì)會(huì)議紀(jì)要

5月15日至17日，全國碳酸鈣行業(yè)年會(huì)在遼寧省大連市召開，中國無機(jī)鹽工業(yè)協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長葉海廷，常務(wù)副秘書長陶連印，技術(shù)顧問胡慶福等出席了會(huì)議。國內(nèi)輕質(zhì)碳酸鈣、重質(zhì)碳酸鈣、助劑生產(chǎn)企業(yè)及相關(guān)科研院所、設(shè)備制造、自動(dòng)化儀表等方面的工程技術(shù)人員約300人參加了此次會(huì)議，大

家相聚在一起，共商行業(yè)發(fā)展。

會(huì)議由中國無機(jī)鹽工業(yè)協(xié)會(huì)鈣鎂鹽分會(huì)劉樹文會(huì)長主持，中國無機(jī)鹽工業(yè)協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長葉海廷致辭。

常務(wù)副秘書長陶連印受鈣鎂鹽分會(huì)會(huì)長邀請做了題為“穩(wěn)中求進(jìn)，再創(chuàng)佳績”的主旨演講，演講從碳酸鈣行業(yè)十年來快速平穩(wěn)的發(fā)展到產(chǎn)業(yè)集中的進(jìn)一步提高、從質(zhì)量興業(yè)活動(dòng)到對標(biāo)達(dá)標(biāo)成果、從行業(yè)技術(shù)裝備水平的提高到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等方面，做了詳細(xì)的闡述。十年來行業(yè)的增長速度達(dá)到16.8%，規(guī)模性企業(yè)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)快速發(fā)展，進(jìn)口平穩(wěn)，出口增加，產(chǎn)品品種呈現(xiàn)多樣化、功能化，基本達(dá)到世界先進(jìn)水平。在結(jié)構(gòu)調(diào)整方面，堅(jiān)持輕重并舉、相互促進(jìn)的局面基本形成。質(zhì)量興業(yè)、對標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng)促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，全行業(yè)有2596的企業(yè)達(dá)到先進(jìn)水平，50%的企業(yè)達(dá)到合格水平。演講還針對行業(yè)發(fā)展的形勢提出了新的要求，特別是當(dāng)前面臨著國際債務(wù)危機(jī)和財(cái)政緊縮的困擾、經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和增長乏力的影響，強(qiáng)調(diào)行業(yè)發(fā)展要“穩(wěn)中求進(jìn)”，防止大起大落，在結(jié)構(gòu)調(diào)整和市場開拓上求得進(jìn)展、取得效率，變資源優(yōu)勢為產(chǎn)品優(yōu)勢，淘汰落后產(chǎn)能，夯實(shí)行業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，開展培育知名品牌和責(zé)任關(guān)懷活動(dòng)。

演講同時(shí)提出專業(yè)生產(chǎn)氧化鈣的企業(yè)應(yīng)把二氧化碳的利用提到議事日程上來，以科學(xué)發(fā)展為主線，調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式，大力開展綜合利用，穩(wěn)中求進(jìn)，再刨佳績。

大會(huì)之后還進(jìn)行了技術(shù)交流，共交流論文25篇。試卷代號：2265 中央廣播電視大學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚?文秘管理與應(yīng)用寫作試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）2014年1月

一、填空題（每空2分，共18分）

1_目的明確 格式規(guī)范 用語得體 2．三行標(biāo)題 雙行標(biāo)題 單行標(biāo)題 3．預(yù)見作用 指導(dǎo)作用 約束作用

二、名詞解釋（每題6分，共12分）

4．計(jì)劃是某一個(gè)單位、部門或個(gè)人，對預(yù)計(jì)在一定時(shí)期內(nèi)所要做的工作或所要完成的其他任務(wù)加以書面化、條理化和具體化的一種文書。5．經(jīng)濟(jì)新聞是新聞的一種，是指及時(shí)、迅速地對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新近發(fā)生的具有一定社會(huì)意義或社會(huì)影響的事實(shí)所作的簡要報(bào)道。

三、簡答題（10分）

6．撰寫工作總結(jié)，必須注意以下幾點(diǎn)：(1)要充分占有資料，并實(shí)事求是地反映情況；(2)要善于分析材料，并找出規(guī)律性的東西來；(3)要合理地取舍內(nèi)容，以突出重點(diǎn)；(4)要深入研究問題，以寫出特色。

如果只答出以上要點(diǎn)，可得8分，每點(diǎn)2分；如果不僅答出要點(diǎn)，還有適當(dāng)?shù)恼f明，可得10分。

四、運(yùn)用教材中的文體寫作知識(shí)，對下面這份工作計(jì)劃進(jìn)行分析。（20分）

7．分析文章，主要應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：(1)要以教材為依據(jù)，靈活地運(yùn)用自己所學(xué)過的文體寫作知識(shí)；．

(2)要緊密結(jié)合原文，圍繞文章展開分析；(3)分析要有條理，要能自圓其說；

(4)對于沒有完全達(dá)到以上要求者，要酌情扣分。

五、按照新聞標(biāo)題的一般寫法和要求，為下面的這則新聞補(bǔ)寫標(biāo)題（10分）

8．標(biāo)題既要能夠高度地概括新聞事實(shí)，又要新穎醒目，要能吸引讀者。原文的標(biāo)題為： 前海大規(guī)模地上建設(shè)啟幕近五千億“蛋糕”待分

六、下面是一份會(huì)議紀(jì)要中的幾段文字，根據(jù)其內(nèi)容．起草一份召開該會(huì)議的通知（30分）9．寫作要求：

(1)內(nèi)容要明確，事項(xiàng)要清楚；

(2)格式要正確，寫法要規(guī)范（可只寫標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)和發(fā)文時(shí)間幾個(gè)項(xiàng) 目，會(huì)議地點(diǎn)、報(bào)到時(shí)間等事項(xiàng)可以虛擬）；(3)語言要準(zhǔn)確、簡明、得體，書寫要清楚；(4)對于沒有完全達(dá)到以上各項(xiàng)要求者，要按項(xiàng)酌情扣分。

第五篇：《文秘管理與應(yīng)用寫作》

《文秘管理與應(yīng)用寫作》

一、關(guān)于課程名稱與教學(xué)目的

“應(yīng)用寫作”是行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理、教育管理、漢語言文學(xué)、秘書、廣告等專業(yè)開設(shè)的一門公共基礎(chǔ)類課程，是一門通識(shí)課；在中央廣播電視大學(xué)管理類行政管理專業(yè)（專科）的教學(xué)計(jì)劃，本門課程的名稱為“文秘管理與應(yīng)用寫作”；在現(xiàn)代文員專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中，本門課程的名稱為“實(shí)用文體寫作”，在這兩個(gè)專業(yè)中，本門課程均為必修課程。這也就是說，“文秘管理與應(yīng)用寫作”、“實(shí)用文體寫作”實(shí)際上是同一門課程，其教學(xué)及復(fù)習(xí)、考試要求完全相同。

本門課程的教學(xué)目的，是使學(xué)生系統(tǒng)掌握常用的應(yīng)用類文章的實(shí)際用途及其寫作要領(lǐng)，獲取為高級應(yīng)用型人材所必備的文章寫作能力及文章分析與處理能力，使其實(shí)際寫作水平得到一定程度的提高，以適應(yīng)當(dāng)前和今后在工作、學(xué)習(xí)以及科學(xué)研究中的寫作需要，為其總體工作水平的提高提供必要的保證，并為即將開始的畢業(yè)論文寫作做好充分的知識(shí)準(zhǔn)備。實(shí)用性強(qiáng)，適用面廣，是本門課程最為突出的兩個(gè)特點(diǎn)。

從本質(zhì)上說，本門課程是一門實(shí)用性和實(shí)踐性十分突出的能力型或稱技能型課程。

本門課程所講述的是寫作知識(shí)，但最終要落實(shí)為能力的培養(yǎng)也即寫作能力的形成上。

二、教材與復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料

本門課程的教材包括文字教材和音像教材兩種。

1.文字教材

文字教材由主要教材和輔助教材兩個(gè)部分組成。

主要教材《應(yīng)用寫作》全面、系統(tǒng)、具體地講述課程內(nèi)容，是平時(shí)教學(xué)和期末考試的基本依據(jù)。力求具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和教學(xué)性，并盡量適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)形勢和學(xué)生自學(xué)的需要，應(yīng)是主要教材的編寫所依循的最重要的原則。

輔助教材《應(yīng)用寫作學(xué)習(xí)參考書》共包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是編選主教材所講述的各類文體的例文，并作簡要評析；二是輯錄同應(yīng)用寫作直接相關(guān)的法規(guī)性文件。輔助教材可為學(xué)生的寫作活動(dòng)提供有價(jià)值的借鑒和有意義的指導(dǎo)，同主要教材配合使用，有助于學(xué)生深入把握課程內(nèi)容，切實(shí)提高寫作能力，因而也是不可缺少的教學(xué)用書。

2.音像教材

錄像教材9課時(shí)（含1課時(shí)期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課），采?。?型與Ｂ型相結(jié)合的形式錄制。共作用是理清課程脈落, 講授重點(diǎn)難點(diǎn),演示文章樣式，布置平時(shí)作業(yè)，明確考試要求。本門課程還印有作業(yè)冊、期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料等，都是很重要的學(xué)習(xí)資料。

三、課程資源

課程的學(xué)習(xí)資源包括：教學(xué)大綱、考核說明、文字教材、音像教材、CAI課件，以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、VBI教學(xué)信息等。

四、電大在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)

三級電大學(xué)習(xí)的平臺(tái)：

①麗水電大在線學(xué)習(xí)的平臺(tái)：www.tmdps.cn

通過電大自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)行答疑、課件學(xué)習(xí)、網(wǎng)上教學(xué)互動(dòng)。

五、自主學(xué)習(xí)要求

電大以自學(xué)為主，通過收聽、收看廣播、電視、錄音、錄像課，或利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)接受必要的面授輔導(dǎo)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下、圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，自己規(guī)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)行為。它主要包括個(gè)別學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)這三種基本形式，通常表現(xiàn)為個(gè)別學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相互配合下的學(xué)生混合學(xué)習(xí)。

個(gè)別學(xué)習(xí)

一、個(gè)別學(xué)習(xí)及其主要方式

個(gè)別學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要和實(shí)際情況，在教師的幫助下，自主選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源等，主動(dòng)獲取知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)行為。個(gè)別學(xué)習(xí)是現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的重要學(xué)習(xí)形式，具有強(qiáng)烈的個(gè)性化學(xué)習(xí)特征。

個(gè)別學(xué)習(xí)的主要方式有：自學(xué)多種媒體教材，以個(gè)人身份通過遠(yuǎn)程課堂收看電視課、視頻直播課，通過互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)瀏覽網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源、參加網(wǎng)上實(shí)時(shí)、非實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)，以個(gè)人身份參加課程實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

（二）個(gè)別學(xué)習(xí)的要求

學(xué)生進(jìn)行個(gè)別學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃；應(yīng)從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)施、圖書館和多種媒體教學(xué)資源，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)；應(yīng)參加必要的協(xié)作學(xué)習(xí)和集中輔導(dǎo)，以及學(xué)校組織的其它教學(xué)活動(dòng)，如網(wǎng)上討論與答疑等；應(yīng)按時(shí)完成各階段學(xué)習(xí)任務(wù)，做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)總結(jié)。

（三）個(gè)別學(xué)習(xí)的組織實(shí)施

在學(xué)生個(gè)別學(xué)習(xí)過程中，教學(xué)點(diǎn)要充分尊重學(xué)生個(gè)別學(xué)習(xí)的權(quán)利，指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；教學(xué)點(diǎn)要為學(xué)生個(gè)別學(xué)習(xí)及時(shí)提供教學(xué)文件，教學(xué)信息和多種媒體教材，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)，做好答疑和作業(yè)批改安排；教學(xué)點(diǎn)要加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別學(xué)習(xí)的管理，定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及進(jìn)度、多種媒體教材使用情況、網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況和平時(shí)作業(yè)完成情況等，確保學(xué)生個(gè)別學(xué)習(xí)質(zhì)量。

協(xié)作學(xué)習(xí)

一、協(xié)作學(xué)習(xí)及其主要方式

協(xié)作學(xué)習(xí)又叫小組學(xué)習(xí)，主要相對于個(gè)別學(xué)習(xí)而言，是指學(xué)生圍繞共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)專業(yè)、課程、地域、行業(yè)、單位、興趣愛好、學(xué)習(xí)上能否互助等因素，自由組成學(xué)習(xí)群體，自主開展學(xué)習(xí)或與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的促學(xué)、幫學(xué)活動(dòng)。

協(xié)作學(xué)習(xí)的主要方式有：學(xué)習(xí)討論、學(xué)習(xí)沙龍、學(xué)習(xí)聚會(huì)、QQ群討論等；學(xué)習(xí)者相互間的學(xué)習(xí)交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；學(xué)習(xí)者之間點(diǎn)對點(diǎn)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)；結(jié)成對子參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)等。

二、協(xié)作學(xué)習(xí)的要求

學(xué)生參加協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，組建學(xué)習(xí)小組，搭建網(wǎng)上協(xié)作學(xué)習(xí)的平臺(tái)；應(yīng)圍繞集中聽課或自學(xué)的內(nèi)容，制定協(xié)作學(xué)習(xí)計(jì)劃；要按計(jì)劃采用討論、交流、參觀等多種形式開展協(xié)作學(xué)習(xí)；要參加必要的集中輔導(dǎo)及學(xué)校組織的其它教學(xué)活動(dòng)；應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)小結(jié)；要充分發(fā)揮教師在協(xié)作學(xué)習(xí)中的作用。

三、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織實(shí)施

在學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)過程中，教學(xué)點(diǎn)要按自愿原則，指導(dǎo)學(xué)生組建學(xué)習(xí)小組；要為學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)提供必要的條件，如場地、設(shè)施設(shè)備、協(xié)作學(xué)習(xí)的平臺(tái)等；要組織課程輔導(dǎo)教師對學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，如制訂協(xié)作學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定協(xié)作學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式，解決協(xié)作學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題等；要加強(qiáng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的管理，如審定協(xié)作學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查協(xié)作學(xué)習(xí)情況及進(jìn)度，總結(jié)并推廣協(xié)作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)等。

集中學(xué)習(xí)

一、集中學(xué)習(xí)及其主要方式

集中學(xué)習(xí)是指學(xué)生在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)，利用統(tǒng)一的學(xué)習(xí)資源，按照統(tǒng)一的進(jìn)度和要求，在教師帶領(lǐng)下，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)行為。

集中學(xué)習(xí)的主要方式有：集中聽課、集中討論和集中實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等。

二、集中學(xué)習(xí)的要求

學(xué)生參加集中學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)根據(jù)教學(xué)點(diǎn)的集中學(xué)習(xí)安排，制定個(gè)人參加集中學(xué)習(xí)計(jì)劃；應(yīng)在集中學(xué)習(xí)前完成個(gè)別學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的任務(wù)，有目的地參加集中學(xué)習(xí)；應(yīng)針對集中學(xué)習(xí)內(nèi)容動(dòng)腦動(dòng)手，與教師互動(dòng)，與同學(xué)互動(dòng)，以提高集中學(xué)習(xí)效率；應(yīng)在集中學(xué)習(xí)后，按時(shí)完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等學(xué)習(xí)任務(wù)。要充分發(fā)揮教師在集中學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)，指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用。

3．集中學(xué)習(xí)的組織實(shí)施

為落實(shí)學(xué)生的集中學(xué)習(xí)，教學(xué)點(diǎn)要配備專業(yè)管理教師和課程輔導(dǎo)教師；要根據(jù)課程教學(xué)實(shí)施細(xì)則確定集中學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式、集中學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)和時(shí)間，做好集中學(xué)習(xí)安排，防止學(xué)生的集中學(xué)習(xí)沖擊個(gè)別學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)；要從課程特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，選擇恰當(dāng)?shù)募袑W(xué)習(xí)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生集中學(xué)習(xí)的積極性；要注意多種媒體教學(xué)資源的綜合應(yīng)用和多種媒體教學(xué)手段的相互補(bǔ)充，增大集中學(xué)習(xí)的信息量，提高集中學(xué)習(xí)的生動(dòng)性；要加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的管理，如檢查學(xué)生參加集中學(xué)習(xí)情況、集中學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)并推廣集中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。

六、作業(yè)要求

本課程平時(shí)作業(yè)分為四次，形成性考核成績?yōu)?0分。平時(shí)作業(yè)必須由本人獨(dú)立完成，書寫工整清晰，不得抄襲、復(fù)印他人作業(yè)。平時(shí)作業(yè)完成后要及時(shí)上交。逾期不交者，不能取得該課程的形成性考核成績（形成性考核成績=平時(shí)作業(yè)成績60%+學(xué)習(xí)過程考核成績40%，開放教育學(xué)生形成性考核內(nèi)容仍然按四次作業(yè)（60%）、到課情況（20%）、網(wǎng)上答疑（10%）、自主學(xué)習(xí)或小組活動(dòng)或網(wǎng)上學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)（10%）四部分構(gòu)成）。形成性考核成績不及格的課程，即使期末考試成績合格，也不能得到相應(yīng)的學(xué)分。

七、學(xué)習(xí)方法

從課程性質(zhì)和教學(xué)目的出發(fā)，在本門課程的學(xué)習(xí)中，大家應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

首先，要從知識(shí)學(xué)習(xí)的角度把握所學(xué)文體，掌握必要的寫作知識(shí)。寫作知識(shí)是對寫作規(guī)律的總結(jié)，掌握寫作知識(shí)，對于寫好文章，特別是寫好規(guī)范化程度極強(qiáng)的實(shí)用型文章是至關(guān)緊要的，也可以說，這是減少摸索時(shí)間，盡快把文章寫得規(guī)范的重要途徑。實(shí)用型文章的一個(gè)很突出的特點(diǎn)便是結(jié)構(gòu)固定，格式規(guī)范，有特定的“寫作模式”，或者說，具有一定的“程式化”特點(diǎn)。通過寫作知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握“寫作模式”，會(huì)取得事半功倍的效果。

第二，要多讀例文，多接觸文章實(shí)際，加深對所學(xué)文體的認(rèn)識(shí)。閱讀是寫作的先導(dǎo)，通過例文的閱讀，可以有所借鑒，有所提高。反過來，不讀文章，就無法形成對一種文體的全面認(rèn)識(shí)，即便學(xué)習(xí)了寫作知識(shí)，也難以消化并運(yùn)用，難以使之成為“活”的知識(shí)。同時(shí)，文章的閱讀和處理能力本身也是一項(xiàng)很重要的能力，這項(xiàng)能力往往是同一個(gè)人的工作水平、思維水平的高低直接相關(guān)的。

這里所說的例文是從“正”、“反”兩個(gè)方面說的，既包括范文，也包括病文。閱讀范文，可以知道“應(yīng)當(dāng)怎么寫”；閱讀病文，則可以明白“不應(yīng)當(dāng)怎么寫”，這兩方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是直接有助于寫作水平的提高的。

最后，也是需要特別強(qiáng)調(diào)的是，要多多進(jìn)行有效的寫作訓(xùn)練，以通過寫作實(shí)踐形成良好的寫作習(xí)慣和熟練的寫作技巧。從本質(zhì)上說，寫作是一種能力，而能力的獲得僅靠知識(shí)的傳授是不夠的，知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，必須憑借著實(shí)踐的環(huán)節(jié)，只有通過寫作實(shí)踐，學(xué)生才能把自己所掌握的寫作知識(shí)轉(zhuǎn)化為寫作能力。在寫作教學(xué)中，勤寫多練一直是倍受重視的教學(xué)方法，本門課程也不例外。在本門課程的學(xué)習(xí)中，只有重視寫作訓(xùn)練，并采用合理的訓(xùn)練手段，才能寫作能力，也才能最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。只學(xué)不練或練得不夠，是不符合寫作課的學(xué)習(xí)規(guī)律的，也是無法實(shí)現(xiàn)課程的教學(xué)目的的。

總之，本門課程的學(xué)習(xí)，必須堅(jiān)持“學(xué)”與“練”的統(tǒng)一，在重視寫作知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)注重例文閱讀和技能訓(xùn)練。只“記”不“練”，或練得不夠，是無法達(dá)到學(xué)習(xí)目的的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要多讀多寫，以通過閱讀借鑒和寫作練習(xí)提高自己的寫作能力。在期末復(fù)習(xí)中，也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些文章分析和實(shí)際寫作訓(xùn)練，以提高自己運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力和當(dāng)場寫作的能力。

八、考試要求

本課程考試形式為閉卷考試，考試包括兩類題目，一類是知識(shí)型問題也即主觀性題目，一類是能力型問題也即客觀性題目。后面一類題主要是文章分析和寫作，所涉及文體在平時(shí)作業(yè)中均有反映。

（一）考試題型：

1、填空題

2、名詞解釋

3、簡答題

4、文章分析

5、補(bǔ)寫文章要素（如：給出正文補(bǔ)寫標(biāo)題或給出主體部分補(bǔ)寫開頭等等）

6、給材料或給條件作文（根據(jù)給出的材料，完成完整的文章）

說明：（①無論分析哪類文章，都要把握兩個(gè)要點(diǎn)：一要注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，二要注意結(jié)合原文。要用所學(xué)文體知識(shí)，對給出的文章加以衡量、評價(jià)。②寫作重點(diǎn)是行政機(jī)關(guān)公文、新聞等寫法比較規(guī)范并且便于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成的文種）

（二）例文：模擬試題

九、課程目錄

緒論、行政文體、財(cái)經(jīng)文體、法律事務(wù)文體、科研文體

十、課程重點(diǎn)