第一篇：瀘州醫(yī)學院校徽（xiexiebang推薦）

1.本校徽已按比例縮放，請點擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。

2.www.tmdps.cn整理的系列中國大學校徽，旨在為您制作簡歷時提供方便。

3.“瀘州醫(yī)學院校徽”的版權歸屬原設計者、學校所有。

第二篇：汕頭大學（醫(yī)學院）校徽

1.本校徽已按比例縮放，請點擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。

2.www.tmdps.cn整理的系列中國大學校徽，旨在為您制作簡歷時提供方便。

3.“汕頭大學（醫(yī)學院）校徽”的版權歸屬原設計者、學校所有。

第三篇：瀘州醫(yī)學院畢業(yè)考試安排

瀘州醫(yī)學院2013年6月畢業(yè)考試安排

考試地點院 系考試科目考試時間1、14班11階梯教室2、15班14階梯教室3、16班3階梯教室4、17班4階梯教室5、18班5階梯教室6、19班6階梯教室7、20班7階梯教室大外（外、婦）6月18日晚7：00-9：008、21班31階梯教室9、22班10、23班32階梯教室11、24班12、25班15階梯教室13、26班16階梯教室18階梯教室27、28班19階梯教室29、30班1、14班11階梯教室2、15班13階梯教室3、16班3階梯教室臨床醫(yī)學院4、17班4階梯教室5、18班5階梯教室6、19班6階梯教室7、20班7階梯教室大內（內、兒、傳）6月20日晚7：00-9：008、21班31階梯教室9、22班10、23班32階梯教室11、24班12、25班15階梯教室13、26班16階梯教室18階梯教室27、28班19階梯教室29、30班心理23階梯教室醫(yī)學美容26階梯教室

神經27階梯教室內外綜合6月17日下午3：00-5：00心血管28階梯教室耳鼻喉29階梯教室兒科30階梯教室心理學23階梯教室耳鼻喉24階梯教室27階梯教室神經專業(yè)綜合6月19日下午3：00-5：0028階梯教室心血管兒科29階梯教室30階梯教室醫(yī)學美容臨床醫(yī)學院具體時間由影像系確定影像專業(yè)技能考核MRI診斷、介入放射、6月17日下午3：00-5：0019階梯教室核醫(yī)學、超聲影 像X線、CT診斷學6月18日下午3：00-5：0011階梯教室臨床麻醉學6月17日下午3：00-5：005階梯教室麻 醉危重病醫(yī)學6月19日下午3：00-5：0011階梯教室疼痛治療學6月20日下午3：00-5：0014階梯教室具體時間由基礎醫(yī)學院確定病理技能考核(切片)基礎醫(yī)學院診斷病理學6月19日下午3：00-5：00診斷病理10階梯教室口腔內科學6月17日上午9：00-11：00口腔醫(yī)學院口腔3階梯教室口腔外科學6月18日上午9：00-11：00口腔修復學6月19日上午9：00-11：001、2班明理樓1013、4班明理樓106中西醫(yī)內科學6月19日下午3：00-5：005班、骨傷明理樓203皮膚、眼耳明理樓3011、2班明理樓106中西醫(yī)結合學院中西醫(yī)婦、兒科6月17日上午9：00-11：003、4班明理樓3035班明理樓301中西醫(yī)結合骨傷綜合骨 傷明理樓3016月18日上午9：00-11：00中西醫(yī)眼耳鼻喉綜合眼耳鼻喉方向明理樓102中醫(yī)皮膚性病綜合皮膚明理樓1061、2班薈文樓1013、4班薈文樓1026月20日下午3：00-5：005、6班薈文樓205 6月20日下午3：00-5：007、8班薈文樓3019、10薈文樓303臨床護理學專

1、專2海川樓201護理學院專

3、專4海川樓213專

5、專6海川樓2146月18下午3：00-5：00專7海川樓303專8海川樓304專9海川樓306具體時間由護理學院確定護理操作技能

第四篇：瀘州醫(yī)學院 拔河比賽總結

拔河比賽總結

1、事前準備問題：1）拔河繩未及時準備好，在拔河前一天才由團委幫忙借到拔河繩。

2）比賽時間、規(guī)則與獎勵未提前通知到位。

3）最后6個班要集體留下參與頒獎，但事前未通

知到位，導致最后只有幾個人參與頒獎。

4）未能分配好各部門工作，導致拔河比賽工作基

本全部由體育部負責。

2、表揚：總體來說，拔河比賽還是很成功的，能再短短3天時間內就完成也體現了體育部工作的效率，相信在接下來的工作中會繼續(xù)保持這樣高的效率。

3、獎勵：根據主席團一致商議決定：部長、副部長3人每人加5分（學生會考核計分），參與拔河比賽準備工作以及比賽裁判工作的干事每人加2分。

第五篇：瀘州醫(yī)學院專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

【

【臨床醫(yī)學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療、預防的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防等方面的基本訓練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力以及一定的科學研究能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫(yī)學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學教學科研院所等部門從事醫(yī)療、教學、預防、科研等方面工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【臨床醫(yī)學（診斷病理方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和臨床病理診斷工作必需的理論知識和實際工作能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事病理診斷、病理技術及司法部門的法醫(yī)鑒定以及相關教學、科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、病理學的基本理論知識，受到病理診斷學、病理實驗技術、免疫組織化學、電子顯微鏡技術等操作技能的基本訓練，具有對常見病、多發(fā)病、各類腫瘤獨立的病理學診斷能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、微生物與免疫學、藥理學、病理學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、病理實驗技術、病理診斷學、電鏡病理分析等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能從事醫(yī)院病理診斷、病理技術及司法部門的法醫(yī)鑒定以及相應專業(yè)的教學、科研等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【臨床醫(yī)學（神經病學方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療、預防的基本操作技能，并且掌握神經病學的臨床基礎理論和基本操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事神經病學專業(yè)的醫(yī)療及科學研究工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向學生在全面學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識的基礎上，重點學習神經系統(tǒng)疾病的基本理論，具有對各系統(tǒng)特別是神經系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的診斷和處理能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：人體解剖學（神經解剖學）、組織胚胎學、生物化學、醫(yī)學微生物學、生理學、神經電生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、神經癥候學、神經內科學、神經外科學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研單位從事醫(yī)療、教學、科研等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【臨床醫(yī)學（眼耳鼻喉方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療、預防的基本操作技能，并且掌握眼科、耳鼻喉科臨床基礎理論和基本操作技能，能獨立從事眼科、耳鼻喉科的醫(yī)療、保健、教學、科學研究工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向學生在全面學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識的基礎上，重點進行眼耳鼻喉專科課程學習。學生除掌握臨床醫(yī)學專業(yè)必備知識外，重點掌握眼耳鼻喉專業(yè)的臨床基礎理論和技能，以及聽力學和睡眠呼吸疾病的初步知識，具有從事眼耳鼻喉疾病的診治、急癥處理、專業(yè)保健和科學研究的能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：分子生物學、細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、醫(yī)學微生物學、免疫學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、預防醫(yī)學、心理學、眼科學、耳鼻咽喉科學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研院所從事眼耳鼻咽喉臨床醫(yī)療、保健、教學和科研工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【臨床醫(yī)學（兒科學方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療、預防的基本技能，重點掌握現代兒科醫(yī)學的基本知識和技能，以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師和醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向學生主要學習生命科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和兒科醫(yī)學各學科的基本理論知識，一般地掌握基礎醫(yī)學的基本知識，重點掌握臨床醫(yī)學、特別是兒科醫(yī)學的基本知識和技能。

學制：五年。限招理科。

主要課程：分子生物學、細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、醫(yī)學微生物學、免疫學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、預防醫(yī)學、婦產科學、小兒內科學、小兒外科學、小兒傳染病學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研院所從事醫(yī)療、預防、教學及科研工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【臨床醫(yī)學（醫(yī)學美容方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識和技能，又具有從事醫(yī)學美容工作的理論知識和實際能力的美容醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向學生在全面學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識的基礎上，重點掌握醫(yī)學美容工作的臨床基礎理論和實際操作技能，具有從事該領域醫(yī)療、教學、保健、科學研究工作的能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、醫(yī)學微生物學、免疫學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、預防醫(yī)學、婦產科學、美學、美容外科學、美容牙科學、美容皮膚科學、醫(yī)學美容應用技術等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)療美容單位、醫(yī)學院校、科研機構從事美容醫(yī)學教學、科研及臨床工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【臨床醫(yī)學（心血管方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識和技能，又掌握現代心血管病學專業(yè)知識和技能的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識及技能，重點學習心血管專業(yè)基本理論知識及臨床技能以及一般自然科學、生命科學的基本理論知識。具有從事該領域醫(yī)療、教學、預防保健、科學研究工作的能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：人體解剖學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物學、免疫學、病理學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、心血管內科學、外科學、心血管外科學、臨床心電圖學、心血管影像學（CT、MRI、介入放射學、超聲診斷學）、婦產科學、兒科學、預防醫(yī)學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研院所從事心血管醫(yī)學教育、研究及臨床工作等。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【臨床醫(yī)學（醫(yī)學心理學方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和心理學基本理論知識和技能；能獨立從事臨床醫(yī)療、心理咨詢與治療、心理健康教育和醫(yī)學心理學研究的專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)方向學生通過全面學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和心理學基本知識和基本理論，受到臨床醫(yī)學、心理學的基本技能的訓練，達到具備較強的理論功底和較強的實踐操作能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：人體解剖學、醫(yī)學生物學、組織胚胎學、生理學、病理學、診斷學、內科學、外科學、神經病學、精神病學、普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計與測量、人格心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢與治療等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生主要在各級醫(yī)療機構、各類院校、醫(yī)學科研及企事業(yè)等單位從事臨床醫(yī)療、心理咨詢和治療、心理健康教育和醫(yī)學心理學研究工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【法學（醫(yī)事法律方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有普通法律、醫(yī)事法律理論知識和實務能力，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是醫(yī)療機構、醫(yī)藥衛(wèi)生行政機關、司法機關、法律服務機構和醫(yī)藥院校等從事醫(yī)務服務、法律實務工作、衛(wèi)生行政管理以及醫(yī)事法律教學和科研工作的復合型高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習法學和醫(yī)事法律、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本知識和基本技能以及英語、計算機等方面知識和技能，通過醫(yī)學與法學實習，使學生具有較深的理論功底和較強的實務操作能力。

學制：五年。文、理兼收。

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、康復醫(yī)學、法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、經濟法、民事訴訟法、刑法、刑事訴訟法、醫(yī)事法學、國際法學、法醫(yī)學、證據學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生以醫(yī)學和法學的復合型專業(yè)優(yōu)勢，能在司法行政機關、行政機關、各級醫(yī)療衛(wèi)生部門、醫(yī)學院校、法律服務機構工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予法學學士學位。

【市場營銷（醫(yī)藥管理與營銷方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有工商管理、市場營銷、醫(yī)學、藥學等方面知識和能力的復合型應用型管理學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工商管理與市場營銷、醫(yī)學、藥學等學科基本理論知識，受到醫(yī)事管理與醫(yī)藥營銷方法與技巧的基本訓練，具備分析和解決管理與營銷問題的基本能力。

學制：四年。文、理兼收。

主要課程：人體解剖學、生理學、中醫(yī)學概論、藥理學、藥劑學、中藥學、臨床醫(yī)學概論、生藥學、西方經濟學、醫(yī)藥市場營銷、市場調查與預測、財務管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、藥事管理、衛(wèi)生事業(yè)管理等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生部門、大中型醫(yī)藥企業(yè)以及政府部門等企事業(yè)單位從事醫(yī)事、藥事管理工作和醫(yī)藥營銷工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予管理學學士學位。

【中西醫(yī)臨床醫(yī)學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)學、現代醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事中西醫(yī)結合醫(yī)療、教學、科研與管理工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)學與現代醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中醫(yī)學、現代醫(yī)學和中西醫(yī)結合診療技能訓練，能運用中西醫(yī)兩法防治常見病、多發(fā)病，并具備中西醫(yī)結合臨床科研的初步能力。

學制：五年。文、理兼收。

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)經典著作、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、藥理學、針灸學、中醫(yī)內科學、中醫(yī)外科學、中藥藥理學、中西醫(yī)結合骨傷科學、中西醫(yī)結合兒科學、中西醫(yī)結合婦科學、中西醫(yī)結合眼耳鼻喉科學、西醫(yī)診斷學、內科學、外科學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)學科研院所從事中西醫(yī)醫(yī)療、科研、教學及管理等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【中西醫(yī)臨床醫(yī)學（皮膚性病學方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備中醫(yī)學、現代醫(yī)學的基本理論知識和基本技能及中西醫(yī)皮膚性病學專業(yè)知識和專業(yè)技能，能在各級醫(yī)院、防疫部門、醫(yī)藥科研院所從事皮膚性病學專業(yè)的醫(yī)療、教學、科研等工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中、西醫(yī)學的基本理論知識以及皮膚性病學基礎知識，受到系統(tǒng)的中、西醫(yī)學診療技能訓練，并能熟練掌握中、西醫(yī)皮膚性病學的基本技能，能運用中西醫(yī)兩法防治常見病、多發(fā)病，以及中西醫(yī)結合臨床科研的能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)經典著作、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、藥理學、針灸學、中醫(yī)內科學、西醫(yī)診斷學、內科學、外科學、皮膚免疫學、皮膚病理學、中西醫(yī)結合皮膚性病學、皮膚病外用藥炮制學、醫(yī)學美容學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療機構、醫(yī)藥教學和科研院所等從事中西醫(yī)結合皮膚性病以及相關專業(yè)的醫(yī)療、科研、教學及管理等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【中西醫(yī)臨床醫(yī)學（骨傷方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備中西醫(yī)藥理論基礎、中西醫(yī)結合骨傷專業(yè)知識和實踐技能，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事中西醫(yī)骨傷科臨床醫(yī)療、教學和科研等工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中、西醫(yī)學的基本理論知識以及骨傷科基礎知識，受到系統(tǒng)的中、西醫(yī)學診療技能訓練，能夠熟練地運用中、西醫(yī)兩法從事骨傷疾病的醫(yī)療、康復、科研、教學等工作。

學制：五年。文、理兼收。

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)經典著作、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、病理生理學、藥理學、針灸學、中醫(yī)內科學、診斷學、內科學、外科學、中醫(yī)骨傷學、中醫(yī)筋傷學、中醫(yī)骨病學、骨科手術學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療機構、醫(yī)藥教學科研院所等從事中西醫(yī)結合骨傷病醫(yī)療、教學、科研及管理等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【中西醫(yī)臨床醫(yī)學（眼耳鼻喉科學方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)具備中西醫(yī)藥理論基礎、中西醫(yī)眼耳鼻喉專業(yè)知識與實踐技能，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、教學和科研等工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中、西醫(yī)學的基本理論知識以及中、西醫(yī)眼耳鼻咽喉專業(yè)基本理論知識，受到系統(tǒng)的中西醫(yī)學診療技能訓練，掌握眼耳鼻咽喉專業(yè)的基本檢查、基本診斷、常規(guī)治療與一般手術技能，具有獨立開展中西醫(yī)眼耳鼻喉專業(yè)醫(yī)療、教學、科研等工作的能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)經典著作、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、中醫(yī)內科學、診斷學、內科學、外科學、中西醫(yī)結合眼科學、中西醫(yī)結合耳鼻喉科學、口腔內科學、嗓音學、屈光學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療機構、醫(yī)藥教學科研院所等從事中西醫(yī)結合眼耳鼻喉專業(yè)醫(yī)療、科研、教學及管理等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【口腔醫(yī)學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，掌握口腔醫(yī)學的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療機構從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：人體解剖學、生物化學、生理學、病理生理學、病理學、藥理學、物理學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在醫(yī)學院校、醫(yī)學科研院所和各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復和預防等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【麻醉學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學等方面的基本理論知識和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房（ICU）、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調控等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和麻醉學的基本理論知識及臨床醫(yī)學、麻醉學的基本技術，接受麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練，具有常見手術的麻醉處理、圍術期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測、判斷與治療的基本能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：英語、計算機、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、臨床麻醉學、急救醫(yī)學、疼痛診療學、麻醉藥理學、麻醉設備學、麻醉生理學、麻醉解剖學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心、重癥監(jiān)測治療病房（ICU）、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救、復蘇、危重病醫(yī)學等方面的工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【護理學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。

學制：四年。文、理兼收。

主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病理學、診斷學、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校從事該領域的臨床、教學、科研和管理工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予理學學士學位。

【護理專業(yè)（護理英語方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)適應國際護理需要的具有人文社會科學、醫(yī)學、護理學以及預防保健學等方面知識和能力的復合型高級英語護理專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習人文社會科學相關知識、醫(yī)學基礎知識、預防保健知識以及護理學的基本理論、基本知識和基本技能，具備以護理對象為中心實施整體護理能力以及運用英語作為工作語言的能力。

學制：四年。文、理皆收。

主要課程：護理倫理學、護理心理學、護理學、各專科護理學、英語（公共英語、專業(yè)英語）、人際溝通、護理管理學、護理科研與教育、人體解剖學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在國內外各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校及醫(yī)學科研院所從事臨床護理、護理管理、護理教育、護理科研及預防保健等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予理學學士學位。

【醫(yī)學影像學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作的基本能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：物理學、電子學基礎、X線攝影學、醫(yī)學成像技術、影像設備結構與維修、人體解剖學、病理學、診斷學、內科學、外科學、影像診斷學、介入放射學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校從事臨床、教學和科研工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【醫(yī)學檢驗本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、血液檢驗學、臨床生物化學、分子生物學、免疫檢驗學、計算機基礎與應用、專業(yè)外語、診斷學、內科學等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事檢驗醫(yī)學及醫(yī)學類實驗室工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【預防醫(yī)學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備預防醫(yī)學基本理論知識和衛(wèi)生檢測技術，能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構從事預防醫(yī)學工作的醫(yī)學高級專門人才。學生進校后進行基礎課學習，在三年級基礎課學完后部分學生可分流到《衛(wèi)生檢驗》或《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》專業(yè)方向。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論知識，受到衛(wèi)生檢測技術、疾病控制的基本訓練，具有衛(wèi)生防疫、控制傳染病與職業(yè)病、改進人群環(huán)境衛(wèi)生條件、實施食品衛(wèi)生監(jiān)督等工作的基本能力。

學制：五年。限招理科。

主要課程：生物化學、醫(yī)學微生物學、診斷學、內科學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、衛(wèi)生事業(yè)管理等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在衛(wèi)生防疫、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生監(jiān)測等機構從事預防醫(yī)學工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予醫(yī)學學士學位。

【藥學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑以及臨床合理用藥等方面工作的高級藥學人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

學制：四年。限招理科。

主要課程：有機化學、無機化學、物理化學、分析化學、生物化學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在藥品的研究與開發(fā)、生產、檢驗、流通、使用等領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予理學學士學位。

【中藥學本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級中藥學人才。

培養(yǎng)要求：主要學習中、西醫(yī)藥學基礎理論和基本知識，受到系統(tǒng)的中、西藥學專業(yè)的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。

學制：四年。限招理科。

主要課程：有機化學、物理化學、分析化學、中醫(yī)學基礎、中藥學、方劑學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥化學、藥理學、中藥藥理學、中藥炮制學、中藥藥劑學、中藥分析、藥事管理等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在中藥生產、檢驗、流通、使用、科研與開發(fā)等領域從事中藥鑒定、中藥炮制、中藥制劑研制開發(fā)及臨床藥劑等方面工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予理學學士學位。

【生物醫(yī)學工程（醫(yī)學信息技術方向）本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)了解醫(yī)學基本知識，掌握電子技術、計算機技術和信息科學的基礎理論知識，具有醫(yī)學和工程技術相結合的科研能力，能夠從事生物醫(yī)學工程、醫(yī)學儀器及信息產業(yè)的研發(fā)、使用及管理工作的應用型高級工程技術專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學、電子技術、計算機技術和信息工程技術方面的基本理論知識，受到生物醫(yī)學工程基本原理和實驗技能系統(tǒng)訓練，具有醫(yī)學、電子學和信息工程學方面的綜合實用能力。

學制：四年。限招理科。

主要課程：高等數學、普通物理、人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概論、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、計算機軟件技術基礎、計算機網絡、現代工程設計制圖、生物醫(yī)學傳感器技術、醫(yī)學成像技術、影像設備結構與維修。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級醫(yī)院從事醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理，醫(yī)學儀器使用、維護工作以及電子信息工程、計算機等領域從事科研、工程設計、產品開發(fā)、教學、管理和營銷等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予工學學士學位。

【社會體育本科】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育基本理論、知識與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)以及教學科研等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會體育方面的基本理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)和教學科研等方面的能力。

學制:四年。文、理兼收。

主要課程：社會體育學、全民健身概論、體育管理學、社會心理學、體育科研方法、運動競賽組織與編排、運動解剖學、運動生理學、健美操、體育舞蹈、羽毛球、乒乓球、網球、棋牌、體育游戲、武術、游泳、體育繪圖等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級組織中從事群眾體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)和教學科研等工作。

學位授予：符合學位授予條件的畢業(yè)生授予教育學學士學位。