第一篇：“525大學生心理健康月”系列宣傳活動方案

長沙理工大學

第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動方案

一、活動主題

認識愛 理解愛 學會愛 ——大學生戀愛心理

二、活動目標

圍繞大學生的情感問題，通過開展形式多樣的心理健康教育活動，豐富學生對愛的認識和理解，促進學生對愛與成長的理性思考，引導學生正確處理情感與學業、情感與自我成長的關系。

三、活動時間

5月12日——6月10日

四、活動內容以及時間安排

1、長沙理工大學首屆大學生心理健康知識搶答賽

時間：5月12日——5月30日

組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會科普部

內容：具體見通知

2、心理健康主題班會

時間：5月12日——5月30日

主題：認識愛 理解愛 學會愛

組織：學院心理輔導員、班級心理委員

3、心理成長征文

時間：5月15日——6月10日

主題：認識愛 理解愛 學會愛

4、心理沙龍——大學生與愛情

時間：5月12日——5月30日

組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會沙龍部

5、“兩性成長”團體心理輔導

時間：4月10日——6月5日

組織：學生工作部（處）學生心理健康教育中心

6、《美麗心靈》——大學生戀愛心理

組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會會刊部

7、心理健康知識廣場宣傳活動

時間：5月20日——5月26日

組織：長沙理工大學大學生心理健康學習研究會調研部

五、活動要求

1、各學院要發揮“525大學生心理健康月”在學生心理健康教育中的作用，以此為契機，結合學院實際，精心策劃，認真開展心理健康教育和知識宣傳系列活動，并將活動方案（5月12日）與有關活動總結（6月30日）報學生工作部（處）學生心理健康教育中心。

2、各學院要充分發揮班級心理委員的作用，充分調動廣大學生參與心理健康教育活動的積極性，努力營造和諧、健康、向上的校園心理文化氛圍。

3、宣傳橫幅參照內容以及掛放地點安排見下表，請各學院按要求于5月24日完成。

單位參照內容

學生工作部預祝湖南省普通高等學校第二屆暨長沙理工大學第六屆“525—大學生心理健康月”心理健康主題教育取得圓滿成功（金盆嶺校區五號教學樓）

預祝湖南省普通高等學校第二屆暨長沙理工大學第六屆“525—大學生心理健康月”心理健康主題教育取得圓滿成功（云塘校區綜合教學樓前門）

文法學院了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區行健軒1棟）

外國語學院放飛心理之翼，塑造理想自我（云塘校區行健軒2棟）

設計藝術學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（藝術樓）

走近愛，認識愛，學會愛（云塘校區弘毅軒2棟）

經濟與管理學院構建和諧校園，讓心靈充滿陽光（文科樓）

預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（云塘校區弘毅軒1棟旁主干道）

數學與計算科學學院樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（云塘校區甘飴園）

電氣與信息工程學院關注心理健康 互幫互助 共同成長（工科1號樓）

樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（云塘校區弘毅軒3棟）

交通運輸工程學院快樂融于集體，進步源于自信（工科2號樓）

了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（云塘校區甘飴園）

土木與建筑學院多一份耐心，少一份急燥；多一點包容，少一些爭吵。（云塘校區行健軒4棟）

水利工程學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（工科3號樓）

快樂的自我、心靈的歸宿（云塘校區汀香園）

汽車與機械工程學院快樂融于集體，進步源于自信（云塘校區綜合教學樓后門）

能源與動力工程學院自尊、自信、自立、自愛（云塘校區弘毅軒4棟）

計算機與通信工程學院與心靈相約，心理健康伴你同行（理科樓）

關注心理健康 互幫互助 共同成長（云塘校區綜合實驗樓）

物理與電子科學學院與心靈相約，心理健康伴你同行（云塘校區汀香園）

化學與生物工程學院關注心理健康 互幫互助 共同成長（云塘校區工科3號樓）

城南學院預祝我校第六屆“525大學生心理健康月”系列宣傳活動取得圓滿成功（本學院辦公室樓前）

了解自我 正視自我 欣賞自我 完善自我（金盆嶺校區東苑學生宿舍區）

樹立正確的戀愛觀 合理享受大學生活（金盆嶺校區西苑學生宿舍區）

走近愛，認識愛，學會愛（金盆嶺校區東苑學生食堂）

（橫幅為綠底白字）

第二篇：大學生心理健康宣傳季教育活動方案

大學生心理健康宣傳季教育活動方案

各二級學院：

為落實陜西省高教工委和教育廳有關會議精神，提升我校大學生心理健康教育的實效性，培育學生自尊自信、理性平和、陽光向上的積極心態，促進學生健康成長成才，學校決定開展第二屆大學生心理健康宣傳季教育活動，現將活動有關事項通知如下：

一、宣傳季主題

陽光護航珍愛生命，心理育人激揚青春

二、活動時間和宗旨

（一）活動時間：2018年3月25日（善愛我）---2018年5月25日（我愛我）

（二）活動宗旨：幫助學生了解心理健康常識，樹立求助和助人意識，掌握心理調適方法，塑造積極平和的健康心態，學會合理規劃生活、學習和職業。

三、活動內容架構

（一）學校心理健康宣傳季教育活動（具體安排見附件1），由學生處、校團委和基礎課部組織開展，二級學院配合落實“八個一活動”：參與一次啟動儀式、了解一份倡議書，誦讀一次誓詞，參加一次知識競賽，舉行一次主題班會，推薦一個心理劇，舉辦一次心理健康講座（聯系專兼職教師），開展一次心理委員培訓，多途徑的澄清學生認知，鼓勵學生積極參與，學會自我心理保健與調節，促進其心理健康成長。

（二）宣傳季本著“發揮學院主體地位，彰顯學院工作特色”的原則，開展“一院一品”特色心理健康教育宣傳活動，二級學院要結合自身優勢和特點，精心策劃和開展至少1項特色心理健康教育活動。項目活動可以選用主題辯論、征文比賽、影視賞析、趣味運動、游戲拓展、展板宣傳、心理手抄報、心理漫畫、心靈詩篇等形式，開展豐富多彩的心理健康教育活動。

四、表彰獎勵

2018年6月，學校根據活動開展的形式、內容、效果、創新性進行評比，評選出宣傳季先進集體和先進個人、心理劇和知識競賽一、二、三等獎，予以表彰獎勵。

五、要求

（一）輔導站要高度重視，充分考慮學生實際需要，在各班落實“八個一”教育活動，達到心理健康常識宣傳，心理素質培養的目的。

（二）輔導站按照學校活動和學院特色項目設計，指導心里委員履行職責，充分利用QQ、微博、微信等新媒體，組織發動同學積極參與。

（三）輔導站要通過學校網站和其他媒體平臺，及時宣傳報道活動和特色項目開展情況，營造良好的活動氛圍。

（四）輔導站要認真梳理總結，積累活動項目開展的圖片視頻、網絡微文、師生反應、效果評估、新聞報道等資料和經驗，不斷提升活動水平和效果。

（五）二級學院發展部部長于3月25日前，將本學院特色教育活動項目報學生處心理咨詢中心。

xx職業技術學院辦公室

第三篇：“大學生心理健康月”活動計劃書

計算機科學與技術學院關于開展咸寧學院第二屆

“大學生心理健康月”活動計劃書

隨著社會文化的不斷提高，當代大學生的數量急劇上升，而青年大學生又是21世紀的領軍人物，社會主義建設的偉大宏圖就完全寄托在這支生力軍上，所以青年大學生的茁壯成長決定著我們民族和國家的未來。然而不少大學生卻走在迷茫和徘徊之中，不清楚自己的奮斗方向和人生目標，不懂得自己該做什么該想什么，在競爭激烈的社會上渾渾噩噩、漫無目的度過，從而產生了不少嚴重的心理障礙，有的甚至擾亂了社會的公共秩序。大學生心理健康月正是針對這一普遍的心理問題展開正確引導和疏通，幫助心理上有偏差的大學生矯正方向、調整心態，也讓心理健康的大學生鍛煉出更好的心理品質和素質。為此，咸寧學院特迎來了第二屆“大學生心理健康月”活動，旨在促進大學生健康成長。

一、活動時間：5月4日——6月4日

二、活動主題：健康、感恩、和諧

三、活動內容及日程安排：

1、心理話劇展演

時間：5月23日下午3：00 活動地點：教三402室

活動內容：活動以話劇形式宣傳相關的心理健康知識，倡導廣大學生關注心理健康。同時培養學生自信、自立、自強、創新的精神品質與健康、積極、向上的審美情趣。活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當天提醒同學們及時參加活動。

2、心理電影展播 時間：5月4日至5月28日 具體活動地點、時間與片名： 5月17日 5月21日 5月24日 5月28日 溫泉新校區教5-301 溫泉新校區教5-301 溫泉新校區教5-301 溫泉新校區教5-301

《心靈捕手》 《春風化雨》 《美麗心靈》 《雨人》

活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當天提醒同學們及時參加活動。

3、“感恩于心”心理健康征文比賽

時間：5月4日至6月4日 征文要求：

（1）、思想積極上進，以滴水之恩，當涌泉相報，學會生活，學會感恩為主題，內容貼近大學生活，具有較強校園氣息，體現原創品質。主要包括論文，隨筆，詩歌，調研報告，經驗總結，案例分析，感想體會等，體裁不限。

（2）、投稿統一為紙質稿件和電子文本，注明本人的院部、專業、年級、姓名、聯系方式，各院部學生稿件統一交基礎醫學院學工辦公室（中心校區醫藥大樓六樓）電子文本以電子郵件形式發送至294901832@qq.com

活動安排：由學習部向各個班通知和宣傳本次活動的參賽形式和注意有關事項，并說明活動的開始時間及截止日期，積極鼓勵同學們拿出自己的優秀作品。

四、“圖寫大愛、情暖人間”攝影作品征集

時間：5月4日至6月4日

活動內容：在學生中普及，宣傳心理健康知識，共同創建輕松、愉快的精神氛圍。通過攝影留下開心、快樂和感人的情感瞬間引導同學們微笑面對生活，保持心理健康。

活動安排：由學習部向各個班通知和宣傳本次活動的參賽形式和注意有關事項，并說明活動的開始時間及截止日期，積極鼓勵同學們拿出自己的優秀作品。

五、戶外心理咨詢

時間：5月15日和16日下午3：00—6：00 地點：溫泉新校區超市門口

活動安排：由組織部將向各個班通知和宣傳本次活動的時間及地點后，以自愿報名的形式報名參加，在活動當天提醒同學們及時參加活動。

計算機科學與技術學院

團委學生會組織部

2010-6-1

第四篇：心理健康教育月-活動方案

“心理健康教育月”活動計劃

一、指導思想：

認真貫徹《中小學心理健康教育指導綱要》，并根據中小學教育的特點，中小學心理發展的規律，我校將開展“心理健康教育月”活動，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

二、活動目標：

1、通過“陽光心態，快樂校園”的啟動儀式，明確心理健康的意義，進一步在全校做好宣傳、發動、普及等教育工作。

2、通過各種小型活動，提高學生對心理健康的認識，培養學生的參與意識和樂觀向上的心理品質。

3、通過心理健康教育，引導學生正確認識自己、相信自己、完善自己。

4、通過心理健康教育，使學生善于控制調節自己，排除心理困擾，樹立認識理想。

三、活動內容：

1、開展“心理健康教育月”活動啟動儀式。

2、利用黑板報、手抄報等宣傳心理健康知識。

3、組織學生觀看心理健康教育專題片。

4、召開“陽光心態，快樂校園”主題班隊會。

5、繪制心理漫畫，書寫心靈成長征文。

6、開展中小學心理健康教育優質課。

7、編排校園心理劇。

8、召開一次家校心理健康知識座談會。“心理健康教育月”活動方案

一、活動主題： “陽光心態，快樂校園”

二、活動時間： 5月1日——5月31日

三、活動人員：

學校領導、一至八年級學生及班主任、相關人員。

四、活動安排：

（一）第一周：5.3 —5.6

1、開展“心理健康教育月”活動啟動儀式。5月6日 間操時間 全體師生在學校操場開展活動。

活動流程：①介紹與會領導，②德育副校長致詞，③說明活動目的、意義并宣讀活動方案。

2、圍繞主題“陽光心態，快樂校園”繪制黑板報、手抄報。黑板報、手抄報內容應體現心理健康知識，對心理健康知識的理解，心理不健康的危害，如何做一個心理健康的人等。

（二）第二周：5.9—5.13

1、組織學生在教室內觀看心理健康教育專題片。三至五年級學生觀看影片：《功夫熊貓1》，六至八年級學生觀看影片：《阿甘正傳》。

觀看后學生們談談自己的感受，有何啟示。如果學生不能領悟影片的內容，觀看的教師應適當引導、總結。

2、召開“陽光心態，快樂校園”主題班隊會。會上班主任繼續帶領學生認識、理解心理健康知識，加強心理健康教育。對學生的歪曲心理進行引導，做好學生的心理工作。

（三）第三周：5.16—5.20

1、一二年級學生上交心理漫畫，三至八年級學生上交心靈成長征文。

心理漫畫：每班5篇，心靈成長征文：每班5篇。征文要求：字數300字以上，內容：

①對心理健康知識的理解；

②談談自己的內心世界，自己的心理問題； ③學習心理健康知識后對自己有何幫助； ④其他內容（符合主題）。

2、開展中小學心理健康教育優質課。課程主題：圍繞“自我意識”設計課程； 課程形式：游戲輔導，角色扮演，行為訓練； 課程要求：

①主題明確，層次分明； ②氛圍寬松，溝通順暢； ③面向全體，人人參與； ④激活思維，學會交流； ⑤及時反饋，分享收獲； ⑥重在行動，學以致用。

（四）第四周：5.23—5.27

1、編排校園心理劇。劇目內容：校園生活；

劇目形式：劇本原創，采用音樂劇、話劇、小品、啞劇、歌舞等形式；

劇目時間：不超過8分鐘。

2、召開一次家校心理健康知識座談會。

第五篇：XX年“大學生心理健康教育月”活動方案

XX年“大學生心理健康教育月”活動方

案

為深入貫徹落實XX年全國大學生心理健康教育工作專題研討會精神和《xx自治區教育廳關于進一步加強和改進全區普通高校大學生心理健康教育與咨詢工作的意見》（內教學工函﹝XX﹞x號）精神，加強我院大學生心理健康知識的宣傳教育，營造有利于學生身心健康發展的校園環境和輿論氛圍，全面提升大學生心理健康素質，促進大學生健康成長，在全國第十六個“5.25我愛我”心理健康日來臨之際，特舉辦XX年“大學生心理健康教育月”活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動宗旨：

積極創造條件，開展內容豐富、形式多樣的心理健康教育活動，營造我院良好的心理健康教育氛圍，以增強學生心理健康意識,提高學生心理調適和社會適應能力，教育學生養成良好的個性心理品質。

二、活動主題：

關注心理健康，促進快樂成長，成就青春夢想

三、活動時間：

XX年4月22日-5月26日

四、活動對象：全院在校學生

五、主辦單位：呼和浩特職業學院學生處心理健康教育中心

承辦單位：各二級學院，院心理協會

六、活動內容：

（一）校級活動安排

1、心理健康教育專題講座

2、現場心理咨詢活動

3、心理趣味運動會

4、校園心理情景劇展演

5、心理電影展播

6、團體心理輔導活動

7、心理健康知識答卷

8、學生心理動態調查

9、心理委員、宿舍信息員培訓

10、心理手抄報比賽

（二）二級學院活動安排

各二級學院根據活動主題，結合學院特點，組織開展以“四個一”為主要內容的活動：

1、一次心理健康宣傳教育活動，通過主題班團會、主題宣傳櫥窗、主題征文與演講比賽等形式，營造校園關注心理健康的文化氛圍。

2、一次心理健康知識普及活動，通過邀請專家講座、心理健康知識競賽、心理健康讀書報告會等活動，普及心理健康知識。

3、一次心理素質拓展活動，通過室外心理素質拓展活動、心理劇創作比賽、心理電影展播、團體心理輔導、朋輩心理互助等活動，提升學生心理素質。

4、一次心理健康調研活動，對全院學生心理健康狀況進行調查、梳理，完善學生心理健康教育方案，建立、完善學生心理健康教育檔案，及時開展心理關愛和心理危機干預活動。

七、工作要求

1、各二級學院要高度重視大學生心理健康教育工作，精心組織學院“大學生心理健康教育月”活動，積極做好宣傳、發動等工作，鼓勵學生積極參加各項活動，并發揮各單位優勢推出精品，創造佳績。

2、各二級學院要以本次心理健康教育月為契機，借助活動平臺，對學生進行廣泛而深入的心理健康教育，以提高大學生的心理素質，幫助大學生健康成長，使各項活動產生實效。各二級學院可以根據本學院的實際情況，創新活動內容、形式和方法，并不斷總結經驗，及時反饋交流，推廣新的做法。

3、活動結束后，各二級學院將本次活動的活動方案、活動相關的新聞報道、文字、圖片和工作總結于5月29日前報送學生處心理健康教育中心,要求紙質、電子（上傳群文件）各一份。

學生處心理健康教育中心

二〇一六年四月十六日