第一篇：升旗講話

四一班升旗講話

同學們，一個愉快而有意義的寒假已經過去，伴隨著金色的朝陽，我們又步入了正常的學習軌道。在過去的一個學期，通過老師的辛勤教育，我們的不懈努力，同學們在思想上獲得了進步，行為上得到了訓練，能力上得到了提高，少先隊民族教育活動豐富多彩，社團活動熱火朝天，學校取得了一項又一項的成績，真可謂是一個豐收的學年。

今天，當我們迎著初升的太陽，背著書包走入校園，我們每個同學一定會有一個美好的希望。同學們，在新學期里，你的希望是什么呢？也許，你會希望自己的學習能進步，能得到爸爸媽媽老師同學的表揚；也許，你會希望自己的行為會更文明，成為一個人人夸獎的好少年；也許你會希望自己的身體會更棒，成為運動場上的健將；也許??但我相信，我們每一位同學都有一個共同的希望，那就是希望我們學校會越來越美好！

是啊！學校是我們學習的地方，是我們共同生活的家園，更是我們每一個同學健康成長的樂園。在這樣一個美麗的校園中，我們應該作些什么呢？首先，我們要愛護校園中的綠化，讓校園的花草永遠散發自然光彩。其次，我們要重視校園的保潔工作，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，堅持衛生打掃，讓我們的學校更加潔凈、美麗。第三，要保管好班級的財物，學會節約用水、用電，做到人走燈滅。

同學們，在新學期中除了要愛護美麗的校園外，我們更應該創建一個文明的校園。創建文明校園，首先要體現在行為上，我們要注意聽取學校和老師的日常行為教育，使“好行為、好禮儀、好習慣”充滿校園每一個空間。

創建文明校園，也要體現在語言上。小學生從小就應養成講文明講禮貌的好習慣。“請，您好，謝謝，對不起，再見”等文明用語要經常使用。

創建文明校園，更要體現在每一個人的心靈上。只有心靈美，才是最美的。我們從小要樹立助人為樂的好品德，主動關心他人，尊重他人。

同學們，2009年是我們祖**親60歲生日。讓我們從現在做起，從文明做起，再進一步去關心老師，關心同學，關心學校，關心國家大事，我們這個世界將會變得更加美好。讓我們攜起手來，為建設一個更加美好幸福的三小，一個更加美麗富強的祖國而努力吧！

第二篇：升旗講話

第三周升旗儀式講話

在陣陣輕柔的東風召喚下，春天走進了我們的校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，潔凈的校園一塵不染，我們的身心也更加愉快。面對眼前萬象更新的一切，你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點；

當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下，下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中國人。

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室和個人的衛生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起，用相互的體溫御寒時，我們還有什么理由不團結？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物比我們還要文明的時候，我們真的應該反思。

人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格。現代社會中，“文明”已被人們放在心里的一個重要位置，每個人的舉手投足之間都傳遞著文明的信息。讓我們做一個文明的學生：

管住我們的口，不吵鬧，不說臟話；

管住我們的手，不打架，不亂扔垃圾；

用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序的校園。

相信我們每個人都能做到，那么，天會更藍，水會更清，我們的校園會更潔凈。

同學們，把文明作為永遠的呼喚！一生的追求吧！

第三篇：升旗講話

各位老師、同學們：大家早上好！

我是來自

年

班

。我今天演講的題目是：善于總結、堅持不懈

我們今天在寒風中再一次矗立在國旗下迎來了新的一天。我們的期中考試已經結束，在這樣的早晨你感覺到的是冬日的陣陣寒風還是“冬天已經來臨春天還會遠嗎”的絲絲暖意，是寒風還是暖意，至于問題的答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰自我，我們知道“寒暖交替是規律，但是任何事我們都要努力更是規律”，我們都有著自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是要在寒風中我們當屹立不倒，在酷暑中我們當揮汗如雨。

同學們，作為翠巒三中的一員，相信你們在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優，成績優異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。但是考試就會有差距，有的同學考試不理想，就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發現問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露自己問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會帶來學習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績的動力和催化劑。相反，本來自己學得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問題被掩蓋了，自己還以為沒問題了，從而放松學習，必然會導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過這一次期中考試找出我們各自的問題，從而讓我們在下一次的成功，那這一次的失敗就是有價值的。

考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、要前進、要雄起。有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，永恒的信念，執著的精神。如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話，不付出實際行動的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

希望我們每一名同學都能從本次考試中找到自己的問題，發現自己的不足，并在今后的學習中持之以恒的堅持自己的計劃與方針，也期待著每一個孩子都能相信自我，挑戰自我，戰勝自我。

我的講話完畢 謝謝大家

第四篇：升旗講話

有關學生養成習慣養成

----升旗儀式講話 同學們：

到今天為止，已經是我們開學的第四周了，開學前，學校為了加強同學們的養成習慣教育，分別對三個年級的全體學生進行了為期四天的軍訓，軍訓的效果大家有目共睹：四天的時間不僅讓我們全體同學迅速轉變了假期那種懶散、拖沓的生活習慣，而且通過感恩教育，讓我們學會了如何做人，做一個什么樣的人。

開學后的這三周時間，七、八、九三個年級，很快形成了良好的學習氛圍，無論是課堂上，還是在課外，那種你追我打，亂扔垃圾，滿嘴臟話的人相對少了許多，上課遲到現象不能說沒有，但是已經很少見到。

上一周，我們三個年級除了了有學校包級領導的檢查督促外，學校政教處另組織以各班紀律委員成員的紀律檢查小組，他們主要是對早操、課間操、午休、課間教室內和走廊上等現象進行檢查。一是檢查上操的隊伍情況和人數，二是看教室和走廊上是否有追逐打鬧現象，三是午休是否在做其他的事情。

從咱們檢查的情況來看，目前還仍然有部分不和諧的現象：個別同學上課不能認真聽講，玩弄與學習無關的東西。寢室內個別同學不能按時休息，躲在被臥里玩手機、作業不能按時完成等現象。

為此，在提兩點具體要求：

1、每個同學要注意加強個人修養，培養良好的生活和學習習慣。不管是在學校也好，在其他地方也好，我們要做到尊敬師長，團結同學，講文明講禮貌，不穿奇裝異服，不留長發怪發，不佩帶首飾和攜帶與學習無關的用具（手機、游戲機等）。上學期，我們在全體學生中間提倡使用文明用語之后，有很多同學在校園內遇見老師能主動問好打招呼，尤其是九年級的同學這一點堅持的比較好，所以我們希望咱們所有的同學，從現在做起，從自身做起，使用文明用語，同時也提醒我們廣大教師，當同學們給你打招呼的時候，我們一定注意跟同學們回禮，哪怕是一個微笑，一個眼神，可能都會讓這些同學從此深深的記住你。

2、在教室里邊，樓道和走廊內，不管是上課還是課間必須保持安靜，創造一個良好的學習環境。絕不允許有大聲喧嘩、追逐打鬧現象的發生。過去我們有過這樣的教訓：因為在教室內玩耍而造成了嚴重的身體傷害事故，對你個人和家庭來說都造成了一定影響。本學年我們要檢查杜絕此類現象的發生，對那些不聽勸阻，影響他人的同學，學校將給與嚴肅的處理。

3、杜絕相互串班、串級現象的發生。通過前兩周的檢查發現仍有個別同學利用課間或者飯間的時間，到其他班或者其他年級串班現象，仍有個別同學放學后或者吃飯是相互你等我、我等你扎堆聚群現象，尤其是不是同一個班的學生，從本周開始，各年級班主任老師注意：一經發現其他班或者年級同學到本班門口找本同學，除了批評本班被找學生外，務必讓這些同學站在班級講臺上，請他們班主任親自我你班帶領方可放行。

4、同學們要注意自我安全的防范。不管是在學校內還是在回家的路途中，一定注意交通、飲食、戶外運動、上下樓等安全問題，目前我們獨生子女比較多，一旦發生意外，不管是對我們自己還是對家來說，都是不可估量的損失。說到這尤其是提醒下七年級的同學，因為你們年齡小，比較活潑愛動，從這兩周的觀察來看，在上下樓和課間的時候，我們七年級還有擁擠，追逐打鬧現象的發生，尤其是上下樓，千萬要注意。

以上幾點要求，我們將做為紀律在這里強調大家必須執行，在以后的學習生活中，學校將加大督察力度，對那些不按要求去做的同學將做嚴肅處理。

2013年9月

第五篇：升旗講話

我與示范校建設同行

尊敬的領導老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是職二4班的學生代表，今天我發言的題目是《我與示范校建設同行》。紅星職專作為一個文化底蘊深厚，校風嚴謹的職專學校，經常迎接各級領導參觀視察，還承辦了多次重大的賽事。作為首批國家級示范校的學生，我們感到十分的榮幸。我們應該管理好自己，遵守校規校紀，整日整身著裝校服，儀表合格，態度端正。為了更好地進行示范校建設，我校自本學期開始對各班的學生進行5S管理。5S管理是提升學生素質的有效管理模式。我班利用課前10分鐘的時間，由專門的同學負責，檢查同學們的儀表是否合乎學校的要求，桌面上是否整齊有序的擺放好必備的學習用品，精神面貌是否良好。當一切都準備好的時候，我們就開始了新的一天的學習生活！

課間的時候，當天的值日生會把黑板迅速的擦干凈，及時清理紙簍里的垃圾。執勤班委提醒班內文明休息。放學后，我班每天都有同學負責提醒同學們把椅子推到桌子下，桌面整理干凈，不留雜物。值日生打掃教室盡職盡責，不留死角。給同學們創造一個良好的學習環境。

步入二年級，我們要考取專業職業資格證。現在已進入培訓階段，同學們信心十足，努力學習，課上全神貫注仔細聽講。有不懂的知識及時請教，不留疑問。課下按時復習，把知識一次性消化理解透徹。為了鞏固學習基礎，提高對專業課的興趣。班內開展了制作“專業課PPT制作展示”活動。同學們積極思考，踴躍參加，每個人的制作都十分有特色。版式新穎，布局合理，內容突出專業特點。通過制作PPT，我們受益匪淺，不僅鞏固了專業知識，加深印象。而且增強了對計算機的操作能力，發掘出同學們的潛能，同時，也加深了師生間的了解，促進了班集體的團結和諧。

“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”在今后的學習生活中，我們會戒驕戒躁，腳踏實地。為我校示范校建設增光添彩，貢獻出自己的一份力量!

職二4班全體同學2012年11月5日