第一篇：天涯存學(xué)子母校總關(guān)情2014

天涯存學(xué)子母校總關(guān)情

----中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友總會(huì)工作紀(jì)實(shí)（序：字幕顯示，音樂(lè)效果）

您在我的航程中，我在您的視線里。

即使我們遠(yuǎn)在天涯海角，母校永遠(yuǎn)在關(guān)注我們，她的精神始終激勵(lì)著我們。每當(dāng)談及母校，我們倍感親切。

她是我們共同的家園------中國(guó)地質(zhì)大學(xué)。

我們驕傲，我們是地大人！

（中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校景視頻）

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)始創(chuàng)于1952年，前身是北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、唐山鐵道學(xué)院等系（科）合并組建而成的北京地質(zhì)學(xué)院，1960年被國(guó)家確定為全國(guó)重點(diǎn)院校。1970年遷出北京，1975年定址武漢，坐落于風(fēng)景秀麗的東湖風(fēng)景區(qū)。1987年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)為中國(guó)地質(zhì)大學(xué)，是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。如今，校友遍布世界五大洲、祖國(guó)各省市。

（校友會(huì)活動(dòng)場(chǎng)景）

為了秉承和弘揚(yáng)艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)的校訓(xùn)精神，為了方便各地各屆校友之間相互聯(lián)系，增進(jìn)母校與校友、校友與校友的感情，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)于2003年6月正式成立校友會(huì)，常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友會(huì)秘書處。

我們以“聯(lián)誼、廣友、增聞、助業(yè)”為宗旨，本著“熱枕、務(wù)實(shí)、高效”的工作原則，以感情為紐帶，以溝通為基礎(chǔ)，以活動(dòng)為載體，以事業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，支持、鼓勵(lì)校友建功立業(yè)，回報(bào)母校，形成學(xué)校關(guān)心校友、校友心系母校，互相支持共同發(fā)展的局面。

這樣，無(wú)論你青春年少，還是風(fēng)華正茂，也不管你身在何處，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友會(huì)始終是你可以停靠的港灣。

目前，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)在海內(nèi)外已有地區(qū)性校友會(huì)近30個(gè)，其中包括中國(guó)大陸、美國(guó)、荷蘭、日本、臺(tái)灣和香港等國(guó)家和地區(qū)。校友人數(shù)超過(guò)20萬(wàn)人。校友會(huì)自成立以來(lái)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)校友、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)為已任，在宣傳中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、聯(lián)絡(luò)各地校友、促進(jìn)各地校友會(huì)融合、推動(dòng)校友與母校間的交流合作等方面做了大量工作，為學(xué)校的發(fā)展，為國(guó)家的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們始終對(duì)未來(lái)充滿信心與展望。殫精竭慮，孜孜不倦。校友會(huì)為地大甲子校慶付出了心血和汗水。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們始終腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，時(shí)刻以嶄新姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

為了更好地滿足校友需求，更加適應(yīng)學(xué)校發(fā)展，更體現(xiàn)校友工作新進(jìn)展，正處級(jí)機(jī)構(gòu)“校友與社會(huì)合作處”于2013年3月成立。我們以聯(lián)絡(luò)為紐帶，以服務(wù)為中心，以發(fā)展為內(nèi)涵，以共贏為目的，精益求精，升級(jí)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友會(huì)、基金會(huì)網(wǎng)站，開發(fā)校友信息管理

系統(tǒng)，改版中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友刊物《地大人》，聘請(qǐng)校友大使，改組校友志愿者協(xié)會(huì)“愛(ài)校會(huì)”，積極聯(lián)絡(luò)校友企業(yè)舉辦專場(chǎng)招聘會(huì)。

我們不斷完善自我，強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)，同時(shí)制定《關(guān)于中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友工作建設(shè)的若干建議》。我們不斷向外部努力發(fā)展。積極推動(dòng)地方校友會(huì)成立、換屆，根據(jù)學(xué)校行業(yè)特色推出行業(yè)校友會(huì)——中國(guó)地質(zhì)大學(xué)中石化等行業(yè)校友會(huì)。每年召開中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友會(huì)長(zhǎng)秘書長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)。

不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。經(jīng)過(guò)不斷耕耘努力，校友會(huì)已成為地大校友與母校聯(lián)絡(luò)的重要橋梁。飲水思源，知恩報(bào)德。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友們?cè)诟髯缘膷徫簧闲燎诠ぷ鳎跒楦鞯厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的同時(shí)，也不忘報(bào)答母校，回報(bào)社會(huì)。近十年來(lái)，眾多校友及校友分會(huì)為母校捐贈(zèng)近5000萬(wàn)元設(shè)立各類獎(jiǎng)助學(xué)金，不僅在物質(zhì)上為地大學(xué)子們提供了幫助，更是在精神上給與了極大鼓舞。校友們從未忘記踐行為母校添磚加瓦的綠色行動(dòng)，從未停止對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的關(guān)愛(ài)和支持。

回首過(guò)去，我們思緒紛飛，引以自豪；把握現(xiàn)在，我們勇往直前，無(wú)所畏懼；展望未來(lái)，我們胸有成竹，信心百倍。我們將充分利用各類媒介工具，架起和校友聯(lián)系的橋梁；以攜手共贏為目的，建立全面良好的合作關(guān)系；以創(chuàng)新制度為契機(jī)，建設(shè)充滿活力的校友會(huì)。我們將繼續(xù)拓展和成立海內(nèi)外的校友分會(huì)，適時(shí)推出非洲留學(xué)生校友會(huì)，大力推進(jìn)地方和行業(yè)校友會(huì)的成立。我們團(tuán)結(jié)一心，砥礪前行，見(jiàn)賢思齊，為母校和校友提供更優(yōu)質(zhì)的全方位服務(wù)，讓校友會(huì)在大學(xué)發(fā)展

過(guò)程中有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。

風(fēng)雨陽(yáng)光路上，我們與你同行。

我們?cè)谶@里，我們是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)校友總會(huì)。

（注：全文1600字，劃線部分，可以字幕形式呈現(xiàn)）

第二篇：一字一句總關(guān)情

一字一句總關(guān)情

山東成武第二中學(xué)翟文姍

新版《紅樓夢(mèng)》播出后，引起了強(qiáng)烈的反響，其圓滿的大結(jié)局總讓人覺(jué)得有些缺憾，感覺(jué)是對(duì)純情的一種褻瀆。

老版《紅樓夢(mèng)》的結(jié)局雖是以悲劇收?qǐng)觯m不符合中國(guó)人的閱讀習(xí)慣，但總覺(jué)得很完滿，斷臂的維納斯也是別樣的美，因?yàn)樗匀弧⒄鎸?shí)。

一字一句總關(guān)情，獵奇只能滿足某些人的刺激追求，只有真情實(shí)感才能與觀眾產(chǎn)生共鳴，打動(dòng)觀眾。

一部《世上只有媽媽好》可謂賺足了觀眾的眼淚，那聲嘶力竭的呼喚不知喊哭了多少母親的心，不知喊酸了多少觀眾的心，因?yàn)樗前l(fā)自內(nèi)心的流露，與人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。

一曲《常回家看看》唱出了多少人的心聲。天下子女的孝心，父母的盼歸吟唱得淋漓盡致，因?yàn)樗隽巳酥Ｇ椋隽巳寺裨谛牡椎拿葎?dòng)。

小說(shuō)《嗩吶》吹得蕩氣回腸，令圍觀的人為之動(dòng)容。

作文也是如此，它也要求學(xué)生寫出具有真情實(shí)感的文章，這樣方能打動(dòng)閱卷老師的心。

記得一次評(píng)講作文，學(xué)生的一篇習(xí)作《爺爺，我們下輩子還去曬太陽(yáng)》，讀后讓人潸然淚下。它講述的是爺爺生前的事，爺爺在世時(shí)，喜歡和我這個(gè)孫女在冬天晴天時(shí)去曬太陽(yáng)，爺孫那其樂(lè)融融的場(chǎng)面讓人感動(dòng)。后來(lái)爺爺病重，還一直想與我去曬太陽(yáng)，可直到病逝都未能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，變成了永遠(yuǎn)的遺憾，也成了我心中永遠(yuǎn)的痛，所以我情不自禁地發(fā)出了“爺爺，我們下輩子還去曬太陽(yáng)”的呼喊。

我當(dāng)時(shí)讀得眼圈發(fā)紅，同學(xué)們聽得是一片唏噓。

生活中有太多的感動(dòng)，出門前的一聲叮囑，回家后的一杯熱茶，膽怯時(shí)的一句鼓勵(lì)，失意時(shí)的一陣安慰，種種的場(chǎng)景足以讓我們感動(dòng)得淚流滿面。

記得有一次，母親躺在床上扇著風(fēng)扇，我躺在沙發(fā)上，蚊蟲叮咬的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)母親關(guān)上了風(fēng)扇，我感到很疑惑，母親只是很平淡地說(shuō)了句“關(guān)上風(fēng)扇，蚊子就不向你那兒飛了”這么一句不經(jīng)意的話語(yǔ)卻使我哽咽良久。

可見(jiàn)，話在真，而不在多。寫作文不要只注重華麗的外表，而忽視了實(shí)在的內(nèi)容。要做到“文質(zhì)彬彬”，才能稱為上乘之作。

所以，我們作文時(shí)要做到發(fā)自內(nèi)心的自然流露，而不要做刻意的無(wú)病呻吟，是情不自禁的真情，而不是虛假的矯情。

一字一句總關(guān)情，我輩一定要切記，切記！

第三篇：濃濃母校情悠悠學(xué)子心

濃濃母校情悠悠學(xué)子心

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，是我們小學(xué)六年學(xué)習(xí)時(shí)光中最后一次升旗儀式。我代表六年級(jí)160名隊(duì)員，在這里向我們的母校，向我們最敬愛(ài)的老師道一聲：謝謝。

六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年的歲月,兩千多個(gè)日子，我們流過(guò)眼淚,卻伴隨著歡笑, 我們踏著荊棘，卻聞到了萬(wàn)里花香。

深深地感謝周興小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃；六年來(lái)，我們?cè)谶@里，不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。校園里彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)，操場(chǎng)上布滿了我們深深的足跡，照片上儲(chǔ)存著我們稚氣的笑臉，教室里留下了我們求知的眼神！

最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情；最難忘，各種活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，加油吶喊聲響徹校園！感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識(shí)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；您正直的品行，教會(huì)我們珍惜誠(chéng)實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來(lái)，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，為我們這些調(diào)皮的孩子操碎了心……親愛(ài)的老師們, 您給了我們看世界的眼睛.是您陪伴我們長(zhǎng)大.“一日為師，終身為父”，我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您！

感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，不久我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”。

明天，我們即將離開母校，即將邁出周小的校門，但在今后，不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記我們?cè)侵苄〉膶W(xué)子,老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)方向!

周小，你就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_啟它的時(shí)候，一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮！并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！

第四篇：悠悠學(xué)子心 濃濃母校情

悠悠學(xué)子心濃濃母校情

“蟬聲中那南風(fēng)吹來(lái)，校園里鳳凰花又開。無(wú)限的離情充滿心懷，心難舍，師恩深如海。回憶當(dāng)年離鄉(xiāng)背井，深夜里夢(mèng)回舊家園。游子的熱淚沾濕枕畔，最難忘，父母的慈顏。還記得，那陽(yáng)光遍地，也記得，寒風(fēng)又苦雨，無(wú)論是快樂(lè)失意日子，最溫暖，美好的友誼。祝福聲中默默回憶，琴聲起驪歌正悠揚(yáng)。莫猶豫也莫再遲疑，好男兒鵬程千萬(wàn)里 ”————（張敏明《畢業(yè)生》）畢業(yè)了，很感謝老師和同學(xué)的一路陪伴、鼓勵(lì)和指導(dǎo)；

這一去，不知道還沒(méi)有機(jī)會(huì)回來(lái)看一看，到圖書館坐一坐；

好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹們，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了；

一定要讓自己隨時(shí)放空，重要的不時(shí)回頭看，而是向前看，看接下來(lái)的路該怎么走？成功人具備的兩種素質(zhì)：一是肯吃苦，二是耐得住寂寞。望學(xué)弟學(xué)妹們時(shí)刻銘記，奮發(fā)向上！

······

這一句句畢業(yè)感言，這一聲聲臨行寄語(yǔ)，無(wú)不飽含學(xué)子對(duì)母校的眷戀之情，無(wú)不體現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。

又是一年六月，畢業(yè)生和母校、老師及同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。還記得剛剛脫下活力四射的迷彩軍裝，現(xiàn)在已換上了美麗莊重的學(xué)士學(xué)位服。風(fēng)風(fēng)雨雨，日落月出，流水落花，葉黃柳青，在不經(jīng)意間，已走過(guò)了四年的美好時(shí)光。四年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一次感動(dòng)，每一段經(jīng)歷，都將讓無(wú)數(shù)學(xué)子難以忘懷。無(wú)論是對(duì)母校、老師的深情祝福，還是對(duì)好友的惜別贈(zèng)言以及對(duì)未來(lái)職場(chǎng)的工作展望，回想大學(xué)四年，放眼美麗藍(lán)天，難免會(huì)感慨萬(wàn)千，每一個(gè)即將離校的學(xué)子，心中總會(huì)有或多或少的話想說(shuō)。

剛進(jìn)校時(shí)，總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼間便各奔東西。等到真的說(shuō)出再見(jiàn)，才發(fā)現(xiàn)再也見(jiàn)不到，心里還有很多話還來(lái)不及開口。“在這即將離別之際，我作為2012屆畢業(yè)生之一，感覺(jué)有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校說(shuō)，可是卻不知從何說(shuō)起。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句祝福。在此，祝愿我們的母校明天更加美好，結(jié)出累累碩果；祝愿我們的每一位老師身體健康，工作順利，合家歡樂(lè)；希望學(xué)弟學(xué)妹們把握好大學(xué)的四年美好時(shí)光，勿要虛度。大學(xué)是人生最絢麗的舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上，我相信每一位有志青年必將會(huì)絢出自己最燦爛的人生。”——畢業(yè)生史叢林。“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆。親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。”面對(duì)別離，是哭泣著離開，還是安靜的離去？對(duì)此，史叢林表示自己會(huì)選擇安靜的離開，因?yàn)樽约弘m然大學(xué)畢業(yè)了，但這并不代表他學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，而只是他漫漫人生路上的一段小小歷程。“畢業(yè)前，我們盼望著早日離校，等到畢業(yè)時(shí)，我們卻又舍不得走了。拍畢業(yè)照時(shí)，我們借助相機(jī)把自己定格在那幸福的一刻。之后，我們走遍了學(xué)校的每一個(gè)角落，用相機(jī)記錄下學(xué)校的花草樹木和每一個(gè)建筑······我們真的不想走。離開母校時(shí)，我們告訴自己，一定要努力奮斗，決不能讓母校失望！”——畢業(yè)生蘭艷。

離別的鐘聲如約的敲響，在潔凈的藍(lán)天下，在悠悠小河邊，在熟悉的座椅前，他們將不會(huì)再出現(xiàn)，因?yàn)樗麄円x開了，即將帶著曾經(jīng)的甜蜜與歡笑及青澀的味道，帶著曾經(jīng)的林林總總，輕輕的，靜靜地走了。

走著他們走過(guò)的路，聽著他們?cè)诼牭母瑁粗麄円酪老e的情景，心頭不覺(jué)激起一波波昔日中學(xué)離別的感傷。踏著青春的節(jié)拍，將悲傷折疊收藏，抖動(dòng)輕盈的雙翼，再次回到最初出發(fā)的地方，將一切的不舎化作一曲曲祝福的歌，送給親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，愿你們一切安好！

相信，你們會(huì)飛的更高！相信，你們將獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！相信你們的堅(jiān)定執(zhí)著，一定會(huì)戰(zhàn)勝崎嶇坎坷！放心去飛，勇敢地去追吧！山水之間可以讓彩虹架橋，滿腹鄉(xiāng)愁還有一張小小的郵票。無(wú)論走到哪兒，母校永遠(yuǎn)與你們心相連，情相牽。

第五篇：奉獻(xiàn)母校心 辛辛學(xué)子情

拳拳母校心 莘莘學(xué)子情

提起黃渠橋中學(xué)，人民并不陌生，自建校以來(lái)，培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀學(xué)子，從而使得這所賽上名校馳名八方。在這眾多的優(yōu)秀學(xué)子之中不乏有省市縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，更不乏有企業(yè)家經(jīng)紀(jì)人。但榮譽(yù)后不忘家鄉(xiāng)教育，淡泊名利回報(bào)母校的培養(yǎng)之恩的，受到黃渠橋鎮(zhèn)人民群眾敬仰的只有寧夏榮達(dá)房地產(chǎn)公司董事長(zhǎng)，寧夏工商聯(lián)副主席——梁生科。

他于一九八二年畢業(yè)于黃渠橋中學(xué)高中部，考入寧夏煤炭工業(yè)學(xué)校深造。于九十年代創(chuàng)建了榮達(dá)房地產(chǎn)開發(fā)公司。公司創(chuàng)辦后，他秉承著祖輩們艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，使公司不斷壯大，資金實(shí)力逐漸雄厚，企業(yè)規(guī)模越來(lái)越大，多種經(jīng)營(yíng)并存，發(fā)展后勁十足，自己也成為銀北地區(qū)有名的民營(yíng)企業(yè)家。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。壯大企業(yè)后的他并沒(méi)有忘記家鄉(xiāng)母校對(duì)他的教育培養(yǎng)，他回望家鄉(xiāng)，探望母校恩師，看到家鄉(xiāng)學(xué)校的面貌，教師工作條件遠(yuǎn)不如城市學(xué)校，于是他多方努力，多次考察母校，回到單位召開企業(yè)董事會(huì)，發(fā)動(dòng)班子成員，毅然決然為母校投資改善辦學(xué)條件，盡自己最大的能力回報(bào)母校。她沒(méi)有過(guò)多的奢望，只有一個(gè)心愿，就是能使家鄉(xiāng)學(xué)校的辦學(xué)條件與城市學(xué)校縮小差距，他并不苛求家鄉(xiāng)學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都成為大學(xué)生，只希望每一個(gè)適齡兒童、青少年不因貧困而失學(xué)。

2005年，他給母校投入500噸水泥，修建了混泥土籃球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，總面積達(dá)2000平方米，價(jià)值11萬(wàn)元。

2007年9月初，剛開學(xué)一周，他來(lái)到母校考察，原打算邀母校部分教師在教師節(jié)期間搞一些師生校友聯(lián)誼活動(dòng)。可是，當(dāng)聽從教師中間了解到母校初中部還有十多名學(xué)生因貧困而輟學(xué)時(shí)，他的眉頭皺了，心情沉重了，一種承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，家長(zhǎng)責(zé)任，學(xué)校責(zé)任的念頭萌生了。他回到公司，立即召開董事會(huì)，要以公司的名義，校企聯(lián)合成立“莘莘學(xué)子基金會(huì)”。公司投資10萬(wàn)元基金，在學(xué)校設(shè)立專戶，用于獎(jiǎng)勵(lì)三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵和優(yōu)秀教師，資助貧困學(xué)生完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。

2007——2008年，“基金會(huì)”共獎(jiǎng)勵(lì)師生，資助貧困生兩百余名。還給我校考入平羅中學(xué)的學(xué)生每人發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金300元，以激勵(lì)更多的學(xué)生為振興母校去勤奮學(xué)習(xí)。兩年獎(jiǎng)勵(lì)師生支出達(dá)3萬(wàn)余元。

2008年秋天，梁總到母校考察教育工作，恰逢學(xué)校召開慶祝教師節(jié)大會(huì)，部分班級(jí)準(zhǔn)備了文藝節(jié)目，正當(dāng)節(jié)目表演的盡興時(shí)，突然音響“啞巴”了，可孩子們?nèi)匀辉跊](méi)有音響的節(jié)奏中表演，他走過(guò)去一看，學(xué)校用的還是上世紀(jì)八十年代的音響設(shè)備，當(dāng)即與公司中層領(lǐng)導(dǎo)商定，每人拿出一部分工資，為學(xué)校購(gòu)置音響設(shè)備。回公司一周后，就給學(xué)校送來(lái)了價(jià)值萬(wàn)余元的會(huì)場(chǎng)專用音響設(shè)備。

2009年春季，梁總得知學(xué)校翻印試卷用的機(jī)器，印刷成本高，質(zhì)量差。他多方打聽，親自在本市找商家，尋貨源，比質(zhì)量、比價(jià)格。然后又去銀川給學(xué)校購(gòu)置了一臺(tái)價(jià)值1.2萬(wàn)元的能制版

且翻印速度快的速印機(jī)。速印機(jī)的購(gòu)置，不但為學(xué)校節(jié)省了人力和物力，而且大大的節(jié)省了老師們的時(shí)間，提高了工作效率，受到了全校教師的好評(píng)。

2009——2010年，“基金會(huì)”分別獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生，資助貧困學(xué)生兩百余名，兩年共支出獎(jiǎng)勵(lì)資金達(dá)62500元。

多年來(lái)梁總以他的大愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)贏得了母校師生的稱贊，尤其是那些因貧困受助的孩子們，當(dāng)他們接過(guò)善款時(shí)，流露出的感激之情無(wú)以言表，他們不會(huì)忘記資助他們的人，母校的師生更不會(huì)忘記這位心系母校的學(xué)子。

梁總以大愛(ài)與奉獻(xiàn)，睿智與執(zhí)著，堅(jiān)持資助教育事業(yè)，資助貧困學(xué)生，譜寫了一曲心系母校，情系學(xué)子的奉獻(xiàn)之歌。

平羅縣黃渠橋九年制學(xué)校

（原黃渠橋中學(xué)）