第一篇：《柳林風聲》導讀單

《柳林風聲》導讀單

班級：我讀書，我受益，我快樂！孩子們，歡迎你走進讀書俱樂部，我們一起來談談《柳林風聲》吧！

1、讀書，先了解作者。

作者（）是英國的銀行家。他小時候流連的田野風光，后來成為《柳林風聲》中鼴鼠、水鼠、獾與癩蛤蟆先生結伴暢游的世界。他發現，在這些林間動物的身上，生命里的希望與愛才能萌芽。柳林間的風聲，其實在每顆心上吹拂。

2、讀書，要知道內容。

《柳林風聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的()，他雖然很少露面，卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的()愿意與朋友分享他的所有，而且極富同情心。()是一個任勞任怨愿意幫助人并且肯動腦筋的家伙，他總是悄悄的為大伙做事，而且總是以積極的態度面對生活。傲慢的()靠著富裕的祖傳家產，揮霍浪費，連自己的家都沒有了。最后，在他的三個好朋友幫助下他把家產奪了回來，癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了，變得十分謙遜。

《柳林風聲》為僅帶讀者經歷動物主角們隨著季節變化的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。

3、讀書，要讀懂文字背后的內容。如此美妙、動人、有趣、溫馨的作品，真是令人難忘，也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”！也許這文字里有一種東西一直涌動在你的心里，你似乎感受到了什么，寫下來吧！

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第二篇：柳林風聲導讀

導讀1 鼴鼠先生的小檔案 姓名： 鼴鼠 英文名：Mole 昵稱： 地爬子、不見天、反巴掌

職業： 昆蟲獵人、農作物采挖者和地下工程師

住址：

穿行在全世界大部分地區的地下通道中，這些地方錯綜復雜，陰暗潮濕，常年不見陽光，真是天然的鼴鼠樂園

外形：

貌不驚人，尖嘴小眼，身形矮胖，體長只有10厘米左右，雖然長得矮小，但有著發達的前肢，外翻的腳掌上還生著利爪

著裝：

一身當季最流行的黑絲絨吸煙服，既適合高雅的重要宴會，又適合閑適的鄉間旅行

食物：

甲蟲蚯蚓，花生土豆，凡是用利爪斬獲的美食都照單全收 視力：

嚴重退化，特別害怕陽光

尷尬事：由于善于打洞，媒體報道中常常用“鼴鼠”來指代間諜，不明真相的讀者常常望文生義，以為情報機關勞命傷財、費盡周折，最后真的只抓到了幾只危害國家安全的“小老鼠”

導讀2 關于癩蛤蟆的新玩物 我們知道，世界上第一輛由蒸汽驅動的汽車是1769年由法國工程師古諾制造的。在《柳林風聲》成書的19世紀初，汽車技術已經發展了一百多年，這一時期圍繞汽車都發生了哪些有趣的事情呢？

可以肯定，癩蛤蟆并不是第一個為汽車而瘋狂的人。早在1897年，他的英國老鄉喬治·史密斯就開了因酒后駕車而被判有罪的先河。

1907年，英國的勞斯萊斯公司開始生產“幻影”牌旅行車，也許正是這種車把癩蛤蟆迷得神魂顛倒。

《柳林風聲》首次出版的時間是1908年，那一年福特公司推出了經典的“T”型汽車，而美國人杜蘭特則創辦了通用汽車公司。

導讀3 了解真實的獾先生

自然界中的獾確實有半冬眠的習性，在寒冷的冬夜被意外訪客驚擾，獾先生當然會很不高興。

獾的胃口很好，從來不對食物挑肥揀瘦，袋獾甚至可以在30分鐘內吃下相當于自己體重40%的食物。仔細閱讀接下來的章節，你會發現書中的獾先生也充分展現了自己的美食情趣：不僅能吃，而且會吃。

獾的性情羞澀，喜歡獨來獨往，平時會盡量避免與其他動物發生沖突。當然，如果遇到緊急情況，獾也會變得異常英勇兇悍，袋獾就是地球上撕咬力最大的哺乳動物。獾先生的這些獨特個性，在我們的故事中將得到充分的展現。

導讀4 我們該向動物學習什么？

“人類認為自己的城市將會永存。”對于我們人類的這個想法，獾是不以為然的。人類擁有改造自然、創建家園的能力，卻常常忘記尊重和愛護大自然本來的面貌。所以我們的天空被煙塵所覆蓋，我們的河流被廢水所污染。當地球母親被我們破壞得面目全非的時候，人類將不得不狼狽地離開。

當你想要隨便丟棄一個不再有新鮮感的電動玩具，或是想要悄悄倒掉不合口味的午餐的時候，不妨想想獾說過的話，想想人類離開之后森林周而復始的更替和輪回。

導讀5 世界上最著名的圣誕頌歌

圣誕節是慶祝耶穌誕生的節日。圣誕節時所唱的贊美詩就是“圣誕頌歌”。在這么多經典的圣誕頌歌中，還以《平安夜》最為有名。

據說《平安夜》寫于1816年。那一年圣誕節，奧地利一個鄉村教堂的管風琴壞了，教堂的神父只好請當地的音樂教師臨時寫了一支能用吉他伴奏的曲子，并親自填寫了歌詞。這首歌就是《平安夜》，它很快就在歐美地區廣為流傳，深受大家的喜愛。如今這首歌幾乎已經成為圣誕節的“節歌”，歌詞也被譯成了67種不同的語言。

導讀6 牧神的傳說

牧神是希臘神話中商業之神赫爾墨斯的兒子。

他是一位半人半獸的神，長著山羊的羊角、羊蹄和尾巴，喜歡熱鬧歡樂的場面。所有的荒野、草叢、森林和群山都是這位山林之神的故鄉。

他還是一位出色的音樂家，能用蘆笛吹奏出美妙的曲子，經常引得山林中的仙女駐足聆聽。由于他那奇特的外貌，牧神追求的每一位仙女都在逃避他，這常常讓他十分苦惱。

導讀7 癩蛤蟆的語言藝術

癩蛤蟆說起話來雖然有著貴族公子的油腔滑調，不過有時候，我們還真該學學他那隨機應變的語言藝術。

到什么山唱什么歌。此刻的癩蛤蟆扮演的是一名窮苦的洗衣婦，他演得越像，成功越獄的可能性就越大。而事實上，癩蛤蟆確實將老婦的語氣模仿得惟妙惟肖。

“我這個不幸的窮老太婆，”癩蛤蟆不厭其煩地自述他的不幸和貧窮，非常符合貧苦老婦的身份和心態。最妙的是三個破折號之間的內容，又啰嗦又零碎，但是生動地說明了孩子們可能出現的問題，能夠打動人心。那些上了年紀的老婆婆不正是這樣說話的么？

看來，癩蛤蟆雖然有著各種缺點，但是他在生活中一定十分善于觀察，在這樣的緊急關頭才能表現得這么詼諧幽默令人捧腹，同時又具有強烈的說服力。

導讀8 法國人與牡蠣

流浪鼠并不是在吹牛，法國確實有著世界上最好吃的牡蠣，而法國人對牡蠣的鐘愛也達到了如癡如醉的地步。

拿破侖曾說是是牡蠣幫助他征服了敵人，而大文豪巴爾扎克曾在一天中吃下了144粒牡蠣，并為這一壯舉而感到沾沾自喜。

世界上很多國家都出產牡蠣，而只有法國牡蠣品質最佳。由于地理環境和海水條件的特殊性，法國牡蠣在口感上層次豐富，鮮美無比，就如同法國葡萄酒一般馳名世界。

導讀9 流浪鼠的啟發

流浪鼠說，我們都需要值得回憶的經歷。

值得回憶的經歷從哪里來？它們來自流浪鼠勇敢無畏的海上航行，來自流浪鼠敞開心扉的呼朋引伴。他四海為家，卻永遠保持著一顆不斷前進的心；他幕天席地，卻一直都表現得樂觀而愉快。

要想生活豐富多彩，要想生命富有意義，那么我們都該從腳下做起，勇敢無畏地邁好每一步。

導讀10 流浪的吉普賽人

吉普賽人又叫茨岡人，是一個漂泊不定的民族

四處流浪的吉普賽人一般不從事農業和畜牧業，他們中的男人以販賣家畜、馴獸、補鍋和充當樂師為業，而婦女則進行占卜、賣藥、乞討和表演等活動

吉普賽人長相獨特，能歌善舞，熱情奔放。如今在歐洲和北美的許多城市，他們也開始慢慢嘗試定居的生活

了解到吉卜賽人喜歡販賣家畜的特性，我們不得不感慨，剛獲得一匹小馬的癩蛤蟆真是生來就好運連連

導讀11 鼴鼠的計策

為什么獾先生會夸獎鼴鼠所做的事情？

簡單地說來，鼴鼠對敵人巧妙地運用了“調虎離山”、“聲東擊西”的戰術 這也是軍事家們經常使用的策略，三國時期有諸葛亮巧唱空城計，二戰期間則有盟軍成功登陸諾曼底，不管是在歷史上，還是在文學中，人類總是一而再、再而三地重復相似的智慧

希望你也能在讀完這些智慧故事后有所收獲

導讀12 激動的時刻

這是本書的最后一章，也是激動人心的一張。癩蛤蟆和他的朋友經過精心的策劃和準備，由足智多謀的獾帶領，即將打響最后的戰役

只要你開始閱讀本章，你一定會忍不住將整章內容讀完。因為這是一場節奏緊張、跌宕起伏，最終大快人心的戰役，一口氣讀來，你會有酣暢淋漓的盡興之感

當然，故事即將講完，一切歸于平靜之后，還會有一個別致的尾聲，留待你去細細回味

第三篇：柳林風聲導讀教案[小編推薦]

《柳林風聲》童話閱讀指導課

指導目標：

1、通過交流，激發學生的閱讀情趣。

2、通過討論，提升學生對文本的認識。指導過程：

一、談話導入：

有位美國總統曾把一本書一口氣連讀了三遍。你們知道是什么書嗎？ 這本書就是我們準備共讀的一本童話故事：《柳林風聲》。這節課我們就來聊一聊這本書，二、聊一聊

1、簡介作者

誰來說說這本書的作者叫什么名字？

這位作者來自英國，他的名字叫肯尼思?格雷厄姆，是一個銀行職員。他為了給綽號叫“小老鼠”的6歲獨生兒子講故事，格雷厄姆編了一個以動物為主角的童話，這就是這本書的基礎。男孩成天纏著爸爸講故事。爸爸是個有點狂熱的自然愛好者，喜歡研究山林、河流，還有大自然里的各種動物，十分渴望能安安靜靜地住在大自然里。于是他為孩子講了一個會說人話的動物的故事，里面有忠誠的鼴鼠、快樂的河鼠、充滿智慧的獾，還有一個非常瘋狂、冒失可愛的癩蛤蟆。這四個動物朋友的歷險故事讓小男孩著迷不已，他嚷著不要去夏令營，于是爸爸答應在他離開后，每天寫信繼續來講這個故事。后來就有了這本書，不光小孩喜歡，大人也喜歡的書，不光普通人喜歡，總統也喜歡的書。這個故事發生在河邊，故事里有四季的美景，柳林間的風聲和鳥語，小窗外河水日夜地奔流，河岸上生生不息的小動物??

全書共有十二個小故事，故事從鼴鼠不想工作了，他想到外面去呼吸新鮮空氣。走出家門之后，他遇到了一忠實的朋友——河鼠。河鼠帶著鼴鼠回到了自己的家。路上要經過一條大河，必須乘船過去，鼴鼠一輩子也沒見過船，當船在河中搖擺時，它犯了一個大錯誤，它把船給弄翻了。幸虧河鼠，不然它的小命可就難保了。之后它又認識了一位朋友——癩蛤蟆，癩蛤蟆是個揮霍浪費的家伙，朋友們想幫助它，把他關在了家里，可他卻不領情，硬是逃走了，不過最后還是被交警抓住了，這次可不是罰款，而是坐牢！為了自由，他只能扮成洗衣婦，自認聰明地來騙守衛，還在城里狼狽地四處逃竄。經過愚蠢的冒險后終于獲得了自由。可蛤蟆大院卻被黃鼠狼他們占領了，最后在老獾的帶領下，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆大院。

2、梳理內容

這本書共有八個小故事，怎樣才能快速地了解本書講了哪些故事呢，我們可以看？（看目錄，找頁碼）

課件出示目錄。從目錄中我們獲得 了哪些信息

3、突顯人物

課件出示四個主人翁的圖片，以及四個主人公特點簡介。

三、故事引路

今天老師要給大家說的故事中的一個重要角色是——癩蛤蟆。他真是個熱情高漲的家伙，他向往的事情可多呢，而且件件去嘗試，結果呢??總之，這是一位鼎鼎有名的癩蛤蟆先生。

四、聽聽想想說說 1.聽蛤蟆先生的故事

出示圖片：一看蛤蟆這氣派的打扮，就知道他是個富有的癩蛤蟆。不過，這錢不是他自己掙來的，是他爸爸去世后留下的。⑴蛤蟆愛船

有一陣子癩蛤蟆喜歡上了船，先是只愛坐帆船，后來帆船坐厭了就改撐平底船。除了天天撐船，什么也不能使他快活，他撐船撐出了許多禍事。去年換了大游艇，他邀請朋友們去跟他呆在他那只大游艇里，還得裝作喜歡它。他說他得一輩子住在這大游艇里了。

可他不管做什么事都一樣只有五分鐘熱度，他玩厭了，又玩起新花樣來。這是蛤蟆先生的朋友之一水獺對他的感覺。

現在呢，水獺、河鼠、鼴鼠正在河岸邊聊著這位朋友的時候，突然，一只賽艇很快地進入了他們的視線，劃船的是個矮胖家伙，把水濺得一塌糊涂，人滾來滾去，卻拼了命在劃。這是誰呢？（看圖劃船1）

那是癩蛤蟆，那正是他，河鼠站起來叫他，他搖搖頭只顧劃他的賽艇。“他這樣滾來滾去，轉眼就要滾到船外面去了。”河鼠說。可不是，你們看 ——（看圖劃船2）⑵蛤蟆愛篷車

蛤蟆對賽艇的熱情保持了多久呢？——也是五分鐘熱度。看到朋友來了，蛤蟆激動萬分。他現在對劃船已經不感興趣了，他又喜歡上了一個新玩意兒。蛤蟆說：“我打算把我的余生都奉獻給它，我只能為過去浪費在瑣碎小事上的年月感到后悔。跟我來吧，親愛的河鼠，還有你這位親愛的朋友，如果他肯賞臉的話。不用走遠，只走到馬廄那兒，你們就能看到你們將看到的東西了！”（24）這是什么呢？（篷車圖）這是一輛吉卜賽人的大篷車，新簇簇的閃閃發亮，漆成鮮黃色，用綠色襯托，車輪是紅色的。車里有一些小睡鋪，靠墻折起來的一張小桌子，一個爐子，一些柜子，幾個書架，籠子里有一只小鳥，還有大大小小、形形色色的瓦罐、煎鍋、水壺和茶壺。吃的、喝的、玩的一應俱全。

癩蛤蟆不由分說地拉上了河鼠、鼴鼠當天下午就動身，打算踏上塵土飛揚的公路，石楠叢生的荒地，準備去農村，鄉鎮，城市！過一種今天到這里，明天到那里的新鮮生活！⑶蛤蟆愛汽車

他們抄小道穿過田野，到下午來到了公路，他們到的第一條公路，就在這個地方，沒想到的大禍一下子臨頭——對于他們旅行來說，這禍確實夠大的；而對于癩蛤蟆來說，這禍幾乎葬送了他的后半生。

老馬拉著篷車慢慢吞吞走在路上。忽然，一陣狂風和一陣喧鬧聲來了。刺耳的“噗噗”聲在他們的耳朵里轟響，他們一眨眼看到了閃光玻璃里面的汽車內部和貴重的摩洛哥皮，那是一輛豪華的汽車，又大又叫人膽戰心驚，又兇暴，它的司機緊張地握住方向盤，一轉眼間它就揚起了一大團灰塵，蒙住了他們幾個的眼睛，完全把他們包圍住了，接著又在遠處縮小成了一個黑點，像來時一樣，又變成了嗡嗡響的蜜蜂。那匹老馬嚇壞了，又蹦又跳，拉著篷車去了深溝，“啪啦”一聲令人心碎的巨響，那輛金黃的車子散了架，無可挽回地毀了。

河鼠氣得發狂，跳著罵著，而篷車的主人，蛤蟆是什么樣呢？（圖，癡迷）從此，蛤蟆愛上了汽車。（圖：蛤蟆駕車）

這癩蛤蟆老弟硬要自己開車，可他根本開不了。如果他雇個安全穩當、訓練有素的好司機，給他好工錢，樣樣都交付給他，他會開得好好的，可是他不，他自信是個天生的司機，不用學，誰也不能教他什么東西。于是后果呢，就不堪設想了。有一輛車就有一次撞車事件。已經七輛了。他的車庫，堆滿了——一點不假，堆到了屋頂——全是汽車的破爛，沒有一樣破爛有老獾的帽子大。

說起老獾，他是癩蛤蟆父親的老朋友了，是個備受尊敬的長者，因經經歷過很多世事，所以處亂不驚，是可靠的求助對象。不過，他本人不喜歡交際。

再接著說，這位蛤蟆老弟，自愛上汽車以來，已經進過三次醫院，至于他得付的罰款，想想都可怕。他完全無視法律和交通規則，再這么下去，他要么送命要么破產。

老獾、河鼠和鼴鼠把他關進了房間，輪流看守，你知道蛤蟆在房間里做什么嗎？（圖，汽車夢）

他的毛病可不小啊！

這么癡迷汽車，這么瘋狂的癩蛤蟆，還會怎么做呢？他趁老獾、鼴鼠不在家的時候，略施小計就騙過了看守他的河鼠，溜之大吉。他心滿意足，得意洋洋，“干得不錯”他滿腦子都是這種自高自大的思想。

蛤蟆好不容易越獄逃生，等著他的卻是這樣一個壞消息——它的蛤蟆莊園，他的家，被一群黃鼠狼霸占了。還有什么比這更讓人難過呢？

所以，當蛤蟆聽說自己的家被黃鼠狼們霸占的時候，怎么能不傷心地大哭呢？怎么辦？

老獾、河鼠、鼴鼠這幾個朋友怎么幫他的呢？

五、給你閱讀方法，留下閱讀空間 1.關于柳樹間的風

你是不是覺得有些奇怪，這本講癩蛤蟆的冒險和傳奇，講河鼠、鼴鼠、老獾和癩蛤蟆的友情，講每個人對家的眷戀，講不同的生活方式和態度??的故事的書，為什么取名為《柳林風聲》？

在這個故事里除了老師今天介紹的還會講些什么呢？（互動）

這個問題留給你們，好嗎？讀讀故事，找一找，想一想。然后，把你的答案發到老師郵箱。2.關于作者

這個故事發生在河邊，故事里有四季的美景，柳林間的風聲和鳥語，小窗外河水日夜地奔流，河岸上生生不息的小動物??

故事里那條美麗的河，是英國的泰晤士河，而河邊那幾個好朋友：河鼠、鼴鼠、蛤蟆更是隨著這本書，隨著根據這個故事拍攝的動畫片家喻戶曉。《哈利?波特》的作者羅琳自己承認，《柳林風聲》這部故事是她愛上的第一個童話故事，也是這個故事激發了她去創作《哈利?波特》。

第四篇：柳林風聲讀后感

柳林風聲讀后感

柳林風聲讀后感1

借著寒假，我讀了一本書，《柳林風聲》。讓我感觸很深。

森林中的三個伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的勸告而被關進監獄。這三個好朋友團結起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊伍。回到自己家的蛤蟆，經歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。

讀完這本書，我的內心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學習；足智多謀的獾的聰明才智值得我們學習；心地善良的`鼴鼠勇敢無畏值得我們學習。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢？答案是——他們懂得團結就是力量！在生活中，班集體是我們的團隊，“榮譽從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。

這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著！

柳林風聲讀后感2

今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。

故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的'戰爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。

柳林風聲讀后感3

老師曾對我們說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以有時間的時候，我就總喜歡讀書。一本一本的書給我帶來了無窮的快樂，也豐富了我的知識。

最近我讀了《柳林風聲》，這本書讓我愛不釋手，書里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個要好的朋友在美麗的柳林中冒險的故事。

熱情好客、膽大心細的河鼠和做事老練、沉穩冷靜的.老獾他們三個一起幫助驕傲自大、揮霍浪費的蟾蜍奪回了家產，幫助他改掉了不好的習慣。

這本書讓我體會到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友，互相幫助，共渡難關。這讓我想到自己的同學，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團結友愛，分享快樂！

柳林風聲讀后感4

他們一直幸福地生活在柳林，享受著大自然和生活帶來的幸福與和平。讀完這句話，我還記得。

經過四個朋友同努力，用智慧和勇敢，打敗了占領蟾宅的動物們，重新奪回了蟾宅。讓我知道了生活中不可能一帆風順，就算再困難的事情，只要認真的準備和勇敢的面對，就能打敗它。鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。

因為蟾蜍聽從了朋友的`勸告，浪子回頭，改邪歸正，回報了那些曾經幫助過自己的人，終于成為了一個真正受動物們尊敬的紳士，正因為他們深厚的友誼，才過上了美好幸福的生活。

只有經歷風雨，才能見到彩虹!

柳林風聲讀后感5

《柳枝風聲》的文字華美而又憂傷，就像一首衷感頑艷的抒情詩，那些具有戀舊情結作家的作品，文字都是美不勝收的，光滑、細膩、綺麗。他們的風格是抒情的，這是他們作品的一大特征。因為它們對往昔的生活，歲月、人際、環境擁有了太多的`愛。《柳林風聲》就是以愛貫穿起來的文章。鼴鼠對家的愛，蟾蜍對蟾宮的愛，獾對弱小動物的愛，河鼠對鼴的愛像一條無形的鐵鏈，把一段段令人回味無窮的文字穿了起來，讓讀者們感的心曠神怡，心頭像有一只小兔子似的，隨著主人公的忽上忽下，忽左忽右，隨起隨落。

值得我們一生閱讀的書目不多，但《柳林風聲》是一本值得用一生去閱讀的文章，那華美的文字讓一顆顆弱小的童心展翅飛翔。

柳林風聲讀后感6

前幾天，我讀了《柳林風聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習慣——開車。最后在他們的`幫助下，蛤蟆終于改正了錯誤。

這本書給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴，獾也很威嚴。“你死去的父親還活著的話，他會把你揍一頓。”獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇：“你再惹媽媽生氣，我就打你了。”

但是，獾很關心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關心我：我寫完作業，他都開開心心跟我下象棋。

這本書給我帶來了許多知識，所以你們都來看這本書吧。

柳林風聲讀后感7

《柳林風聲》的第五章講了初夏的一個早晨，陽光明媚，獾先生來到了河鼠家里，他們準備拯救蛤蟆，讓他洗心革面，改掉惡習。獾先生把蛤蟆拉進了吸煙室，語重心長的和蛤蟆進行了一次談話，蛤蟆知道自己錯了，答應永遠不再玩汽車了，當獾讓蛤蟆再次承認錯誤時，蛤蟆表示之前所做的一切一點也不后悔 ，蛤蟆仍然不知悔改。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里，在河鼠值班時蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間，闖了大禍被關進了陰森的大牢里。

好詞好句：陽光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 無濟于事 駭人聽聞 垂頭喪氣 抑揚頓挫 自甘墮落 橫七豎八 日益消沉 絞盡腦汁 荒誕離奇 趾高氣揚 饑腸轆轆 繪聲繪色 神采飛揚 鬼使神差

火熱的.太陽，像是用無形的繩子，拽著所有綠色的植物，從泥土里茂盛挺拔地向上生長。

柳林風聲讀后感8

我家里買了一本書，書名叫《柳林風聲》，是費老師推薦的。

《柳林風聲》這本書里有四個主人公，分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個不同性格的`主人公。河鼠：善良，團結，很謙虛。鼴鼠：適應能力強，大膽。老獾：一位很寬宏大量的人。蟾蜍：愛開車，有錢的人。

在這本書里，這四個角色發生了很多有趣的故事。比如：蟾蜍偷車，撞人進了牢房，但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾，想見見它什么樣，最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車，所以見了車就想開，河鼠就把他關起來了，蟾蜍裝病，河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得，雖然每個人的性格不同，但成為朋友互相幫助，就會取長補短，加深友情。

總之這本書非常好看，我也把這本書推薦給大家，希望大家都來閱讀。

柳林風聲讀后感9

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”今天的偶然，使我認識了一本受益匪淺的書——《柳林風聲》。

《柳林風聲》講述的是一個個動物們在柳林發生的故事。每種動物的性格都不一樣，隨著季節的變化，從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識，也讓我認識到自己的錯誤及不足。

我如驕傲柳林里的蟾蜍，時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地說：“我下次一定能考100分！”但是，成績的.100分卻總是一場又一場的空。

但是，我也有一下優點，就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時，我會積極思考，在考試時從不緊張，靜心地把握好時間，還會認真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會冷靜思考以理服人。

《柳州風聲》不僅帶給了我樂趣，也同時帶給了我知識，讓我認識到自己的錯誤及不足。

柳林風聲讀后感10

一本好的書籍，是值得我們去細細品味的。當你遨游在書籍的無窮長河中，翱翔在書籍的浩瀚蒼穹中，你才會知道，書籍就是我們的良師益友。當你讀完一本好書后，你內心的深處一定會有所觸動。

柳林風聲是一部寫森林里面小動物們之間所發生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如：會開車的.蛤蟆、會打槍的動物們。這個故事，因有了擬人的修辭手法，才使故事更加的生動、精彩。

這個故事主要講了鼴鼠因春天的到來，偶然相識了河鼠，成為了一對知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸，在風雪交加的夜晚，偶然找到了老獾家等故事。

在這個故事里，那些弱小的動物們都懂的要保衛自己信賴的家園，守護自己所棲息的黃土地。我們，做為人，是否更該去保衛、守護自己的家園呢？

書與我們的生活息息相關，相信我們可以從好書中吸取到對我們以后的人生有幫助的知識。

柳林風聲讀后感11

今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。

故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的.戰爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的青蛙，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了青蛙莊園，從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。

柳林風聲讀后感12

在一條清澈的大河邊，在美麗的柳林里，住著許多有趣的動物，就是它們匯成了這一個個生動的故事。

其中有愛和朋友分享所有的河鼠，有愛交朋友又經不起誘惑的鼴鼠；有愛冒險、愛闖禍，結果把自己弄進監獄又差點失去家園的蛤蟆；有寬厚、不茍言笑卻外冷內熱的獾；有老實的水獺；周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等。

看著這本書，好像看見了千萬副畫拼成的`故事。比如：看見了河鼠坐在船上劃著槳在河面移動著；又仿佛看見了老水獺失魂地站在大堤上，思念著失蹤多天的兒子；還看見小田鼠們圍成一個圓形歌唱圣誕……

看著這本書，我可以體會到四季在柳林里的輪回。春彌漫著生機，夏充滿了茂盛，秋散發著憂傷，冬填滿了寧靜。奇妙的世界歌頌著每一天，贊美著每一年……

我在這明白了友誼的偉大和價值，了解了家的重要和溫暖。

柳林風聲讀后感13

暑假的這幾天，我讀了《柳林風聲》這本書。書中主要描寫了四只普通的動物：明白事理的鼴鼠，聰明機靈的老鼠，睿智持重獾和放蕩不羈的'蛤蟆。這四只動物中，我印象最深的就是蛤蟆。他是一只生活優裕、熱情好客的小動物，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病，他離開了自己的府邸，去旅游。因迷戀汽車他被誤認為偷車賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，它改正了缺點，重新回到了它的府邸。獾在我心中印象也很深刻，它是一只特別聰明、樂于助人的小動物，它千方百計，費盡心思地幫助蛤蟆改掉夸夸其談和貪玩的毛病；并想辦法和鼴鼠、老鼠一起幫助蛤蟆奪回了它的家園。

這本書告訴我們，朋友之間遇到困難時，不要害怕，不要心灰意冷，一定要用自己最真摯的愛去感動對方，幫助對方，一起齊心協力去解決困難。

柳林風聲讀后感14

今天，我讀了《柳林風聲》，本書描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來。

最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動物，她心地善良，很可憐受盡磨難的`蟾蜍，請求父親讓他來管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。

這個故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時，不能絕望，要迎難而上。

柳林風聲讀后感15

美國總統羅斯福在二戰時期一口氣讀了三遍《柳林風聲》，這本書深深地吸引了我，必須一口氣把它看完。因為里面的故事情節是連 貫的，內容非常驚險刺激。它用了擬人的描寫手法，講述的是善良憨厚，愛好冒險的'鼴鼠，聰明機智、熱情好客的河鼠、穩重可靠、有善俠義的獾，喜歡吹牛、追求新奇的蟾蜍。他們快樂的地生活在大自然里，共同享受這美好家園、體驗新奇有趣的冒險旅行。當朋友遇到危險時，他們會出手相助。這本書邏輯思維很強，像數學題一樣一環扣一環。

讀了這本書之后，我明白了一個道理：同學之間應該互幫互助，每個人必須通過刻苦努力才會取得最后的成功。

第五篇：柳林風聲讀后感

《柳林風聲》讀后感

509梁亦申

最近，我拜讀了英國作家肯尼思〃格雷厄姆的著作——《柳林風聲》。讀了這本書，我感受到了動物們真摯的友誼。他們互相幫助，信守諾言，知錯就改。文中可愛的動物們的美好品質值得我們學習。這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠，性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠，高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實、憨厚、誠實、勤勞、嚴肅的老獾四個好朋友之間的故事。蛤蟆認識了鼴鼠和河鼠以后，他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷，摔碎了，蛤蟆頓時放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站，一起坐火車回家了。回家后，鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然，鼴鼠夢游了，去了森林，河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。回來的時候下了大雪，沒想到他們到老獾家了，與老獾結為了好友。休息了一段時間，老獾和他們一起去蛤蟆家教訓蛤蟆。蛤蟆屢教不改，趁河鼠不在的時候，溜了出來。他到了鎮上，因為偷車、在街上亂開車，而被關進了監獄。他在小女孩的幫助下成功越獄，到家后才知道自己的家已經被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們，成為了人人皆知的英雄。蛤蟆認識并改正了自己的錯誤，與老獾、鼴鼠、河鼠結尾了森林中最好的朋友，他們過上了幸福安逸的生活。

《柳林風聲》這本書我已經讀了三遍了，它帶給我的美妙感受讓我回味無窮，故事情節溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，更讓我知道了友誼是世上除了愛以外最美好的東西。它可以讓我們抵抗任何困難。讓我們好好珍惜友誼吧！

我喜歡《柳林風聲》！