第一篇：柳林風聲 出題

《柳林風聲》檢測題

一、選擇題。

1．《柳林風聲》的作者是（）。

A馬修?巴利B楊紅櫻C鄭淵潔D肯尼思?格雷厄姆

2．當在雪地里冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠進到（）的家。

A獾先生B蛤蟆C聰明狗

3．三個小動物把蛤蟆關起來輪流看護，結果癩蛤蟆欺騙了（），逃出去了。

A獾先生 B鼴鼠 C河鼠

4．當獾先生家，第二天起床看見餐桌旁吃著蕎麥粥的是兩只（）。

A小刺猬B小貓C蟋蟀D螞蟻

5．癩蛤蟆先生最終擁有了令他心弛神往的（）。

A摩托車B游艇C滑板D豪華汽車

二、填空題

1、《柳林風聲》一書采用擬人手法，主要寫了四個小動物分別是、、、。

2、鼠，的河鼠，的老獾，的癩蛤蟆。

3、癩蛤蟆因為、這三宗罪被警察抓起來，并

判刑年。

4、癩蛤蟆住進監獄后，以和為首的動物占領

了蛤蟆宮。

5、癩蛤蟆化裝成一位逃出了監獄。

6、秋天到了，田鼠們忙著搬家，這時河鼠遇到了風塵仆仆的河鼠一起出去冒險。

7、癩蛤蟆逃出監獄遭到追捕后，拼命狂奔，掉進深水，幸運地來到的家。

8、四個動物通過來到蛤蟆宮，打退了入侵者。

三、判斷題

1、河鼠早就想認識獾，在一個寒冷寂靜的下午，獨自向野樹林出發。（）

2、鼴鼠就像《西游記》中的豬八戒一樣可愛有趣，讓人忍俊不禁。（）

3、癩蛤蟆逃出監獄之后就改掉了他愛吹牛的毛病。（）

4、這部書中，河鼠有情有義，最具有領袖風范。（）

5、癩蛤蟆最終在朋友的感召下改邪歸正，并給曾被自己損害過的人一一補償。

（）

四、簡答題

1、你覺得交朋友就要交像這本書中哪個主人公一樣的朋友？說說你的理由。

2、當鼴鼠聞到家的味道時，他為什么會有那么大的反應，你有過這樣的感覺嗎？

第二篇：柳林風聲讀后感

柳林風聲讀后感

柳林風聲讀后感1

借著寒假，我讀了一本書，《柳林風聲》。讓我感觸很深。

森林中的三個伙伴：鼴鼠、水鼠、獾。它們認識了一個新朋友——蛤蟆。蛤蟆因為不聽它們的勸告而被關進監獄。這三個好朋友團結起來把蛤蟆悄悄救了出來。蛤蟆的住所被惡棍占有，三個好朋友又奪了回來，蛤蟆也加入了這一隊伍。回到自己家的蛤蟆，經歷了這些事以后，決定痛改前非，重新做人。

讀完這本書，我的內心被這本書震撼了。好心的水鼠助人為樂值得我們學習；足智多謀的獾的聰明才智值得我們學習；心地善良的`鼴鼠勇敢無畏值得我們學習。他們是怎樣在一次次絕境中平安回到自己的家呢？答案是——他們懂得團結就是力量！在生活中，班集體是我們的團隊，“榮譽從集體來”，我們無論做什么事，都要先考慮集體。

這本書讓我受益匪淺，我以后要讀更多的名著！

柳林風聲讀后感2

今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。

故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的'戰爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的癩蛤蟆，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從此癩蛤蟆再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。

柳林風聲讀后感3

老師曾對我們說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”所以有時間的時候，我就總喜歡讀書。一本一本的書給我帶來了無窮的快樂，也豐富了我的知識。

最近我讀了《柳林風聲》，這本書讓我愛不釋手，書里主要講了鼴鼠、河鼠、獾和蟾蜍四個要好的朋友在美麗的柳林中冒險的故事。

熱情好客、膽大心細的河鼠和做事老練、沉穩冷靜的.老獾他們三個一起幫助驕傲自大、揮霍浪費的蟾蜍奪回了家產，幫助他改掉了不好的習慣。

這本書讓我體會到友情很珍貴。河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識到成為朋友，互相幫助，共渡難關。這讓我想到自己的同學，我們之間也是朋友，也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團結友愛，分享快樂！

柳林風聲讀后感4

他們一直幸福地生活在柳林，享受著大自然和生活帶來的幸福與和平。讀完這句話，我還記得。

經過四個朋友同努力，用智慧和勇敢，打敗了占領蟾宅的動物們，重新奪回了蟾宅。讓我知道了生活中不可能一帆風順，就算再困難的事情，只要認真的準備和勇敢的面對，就能打敗它。鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。

因為蟾蜍聽從了朋友的`勸告，浪子回頭，改邪歸正，回報了那些曾經幫助過自己的人，終于成為了一個真正受動物們尊敬的紳士，正因為他們深厚的友誼，才過上了美好幸福的生活。

只有經歷風雨，才能見到彩虹!

柳林風聲讀后感5

《柳枝風聲》的文字華美而又憂傷，就像一首衷感頑艷的抒情詩，那些具有戀舊情結作家的作品，文字都是美不勝收的，光滑、細膩、綺麗。他們的風格是抒情的，這是他們作品的一大特征。因為它們對往昔的生活，歲月、人際、環境擁有了太多的`愛。《柳林風聲》就是以愛貫穿起來的文章。鼴鼠對家的愛，蟾蜍對蟾宮的愛，獾對弱小動物的愛，河鼠對鼴的愛像一條無形的鐵鏈，把一段段令人回味無窮的文字穿了起來，讓讀者們感的心曠神怡，心頭像有一只小兔子似的，隨著主人公的忽上忽下，忽左忽右，隨起隨落。

值得我們一生閱讀的書目不多，但《柳林風聲》是一本值得用一生去閱讀的文章，那華美的文字讓一顆顆弱小的童心展翅飛翔。

柳林風聲讀后感6

前幾天，我讀了《柳林風聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習慣——開車。最后在他們的`幫助下，蛤蟆終于改正了錯誤。

這本書給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴，獾也很威嚴。“你死去的父親還活著的話，他會把你揍一頓。”獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇：“你再惹媽媽生氣，我就打你了。”

但是，獾很關心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關心我：我寫完作業，他都開開心心跟我下象棋。

這本書給我帶來了許多知識，所以你們都來看這本書吧。

柳林風聲讀后感7

《柳林風聲》的第五章講了初夏的一個早晨，陽光明媚，獾先生來到了河鼠家里，他們準備拯救蛤蟆，讓他洗心革面，改掉惡習。獾先生把蛤蟆拉進了吸煙室，語重心長的和蛤蟆進行了一次談話，蛤蟆知道自己錯了，答應永遠不再玩汽車了，當獾讓蛤蟆再次承認錯誤時，蛤蟆表示之前所做的一切一點也不后悔 ，蛤蟆仍然不知悔改。然后獾讓鼴鼠和河鼠把蛤蟆鎖在了房間里，在河鼠值班時蛤蟆想出了鬼主意逃出了房間，闖了大禍被關進了陰森的大牢里。

好詞好句：陽光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 無濟于事 駭人聽聞 垂頭喪氣 抑揚頓挫 自甘墮落 橫七豎八 日益消沉 絞盡腦汁 荒誕離奇 趾高氣揚 饑腸轆轆 繪聲繪色 神采飛揚 鬼使神差

火熱的.太陽，像是用無形的繩子，拽著所有綠色的植物，從泥土里茂盛挺拔地向上生長。

柳林風聲讀后感8

我家里買了一本書，書名叫《柳林風聲》，是費老師推薦的。

《柳林風聲》這本書里有四個主人公，分別是河鼠、鼴鼠、老獾和蟾蜍。它們是四個不同性格的`主人公。河鼠：善良，團結，很謙虛。鼴鼠：適應能力強，大膽。老獾：一位很寬宏大量的人。蟾蜍：愛開車，有錢的人。

在這本書里，這四個角色發生了很多有趣的故事。比如：蟾蜍偷車，撞人進了牢房，但是又在別人的幫助下逃走了。鼴鼠自己跑到森林里找老獾，想見見它什么樣，最后和老獾成了朋友。蟾蜍愛開車，所以見了車就想開，河鼠就把他關起來了，蟾蜍裝病，河鼠去給買藥反而被騙等等。讀了這本書我覺得，雖然每個人的性格不同，但成為朋友互相幫助，就會取長補短，加深友情。

總之這本書非常好看，我也把這本書推薦給大家，希望大家都來閱讀。

柳林風聲讀后感9

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”今天的偶然，使我認識了一本受益匪淺的書——《柳林風聲》。

《柳林風聲》講述的是一個個動物們在柳林發生的故事。每種動物的性格都不一樣，隨著季節的變化，從中縈繞著的友誼越來越濃厚。里面各種動物都教會了我新的知識，也讓我認識到自己的錯誤及不足。

我如驕傲柳林里的蟾蜍，時不時自己做不到的事情卻說做到了。我總是以自己的成績做為炫耀之點，卻忘記了：“人外有人，山外有山，天外有天。”的道理。每次我信誓旦旦地說：“我下次一定能考100分！”但是，成績的.100分卻總是一場又一場的空。

但是，我也有一下優點，就是老獾的冷靜。我從不會生氣焦慮。遇到困難時，我會積極思考，在考試時從不緊張，靜心地把握好時間，還會認真檢查。生活中就算有什么麻煩的矛盾，我也會冷靜思考以理服人。

《柳州風聲》不僅帶給了我樂趣，也同時帶給了我知識，讓我認識到自己的錯誤及不足。

柳林風聲讀后感10

一本好的書籍，是值得我們去細細品味的。當你遨游在書籍的無窮長河中，翱翔在書籍的浩瀚蒼穹中，你才會知道，書籍就是我們的良師益友。當你讀完一本好書后，你內心的深處一定會有所觸動。

柳林風聲是一部寫森林里面小動物們之間所發生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如：會開車的.蛤蟆、會打槍的動物們。這個故事，因有了擬人的修辭手法，才使故事更加的生動、精彩。

這個故事主要講了鼴鼠因春天的到來，偶然相識了河鼠，成為了一對知心朋友。善良的河鼠和鼴鼠去了蛤蟆先生的府邸，在風雪交加的夜晚，偶然找到了老獾家等故事。

在這個故事里，那些弱小的動物們都懂的要保衛自己信賴的家園，守護自己所棲息的黃土地。我們，做為人，是否更該去保衛、守護自己的家園呢？

書與我們的生活息息相關，相信我們可以從好書中吸取到對我們以后的人生有幫助的知識。

柳林風聲讀后感11

今年暑假，我看了許多課外書，其中一本我特別喜歡，百讀不厭，它的名字就叫《柳林風聲》。現在我就來給大家介紹一下。

《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆，本書是他當時為六歲兒子編寫的故事。

故事發生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、青蛙還有獾這四只小動物帶領我走進了美麗的河岸、繁華的公路、安靜的森林和一場激烈的.戰爭中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識的河鼠，可兩個陌生人卻打起了招呼，成為了好朋友，他們在一起劃船、聊天、游泳，度過了許多美好的時光。后來他們又遇到了外表丑陋但樂于助人可又愛亂花錢的青蛙，還和不愛交際但身體強壯的老獾成為了好朋友。他們在一起有說有笑，當然也有吵架的時候。但是有一天兇惡的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的青蛙莊園，四個伙伴非常憤怒，他們團結起來，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了青蛙莊園，從此青蛙再也不驕傲自大和亂花錢了，變得十分謙虛。

柳林風聲讀后感12

在一條清澈的大河邊，在美麗的柳林里，住著許多有趣的動物，就是它們匯成了這一個個生動的故事。

其中有愛和朋友分享所有的河鼠，有愛交朋友又經不起誘惑的鼴鼠；有愛冒險、愛闖禍，結果把自己弄進監獄又差點失去家園的蛤蟆；有寬厚、不茍言笑卻外冷內熱的獾；有老實的水獺；周游世界的航海鼠和有禮貌的刺猬等等。

看著這本書，好像看見了千萬副畫拼成的`故事。比如：看見了河鼠坐在船上劃著槳在河面移動著；又仿佛看見了老水獺失魂地站在大堤上，思念著失蹤多天的兒子；還看見小田鼠們圍成一個圓形歌唱圣誕……

看著這本書，我可以體會到四季在柳林里的輪回。春彌漫著生機，夏充滿了茂盛，秋散發著憂傷，冬填滿了寧靜。奇妙的世界歌頌著每一天，贊美著每一年……

我在這明白了友誼的偉大和價值，了解了家的重要和溫暖。

柳林風聲讀后感13

暑假的這幾天，我讀了《柳林風聲》這本書。書中主要描寫了四只普通的動物：明白事理的鼴鼠，聰明機靈的老鼠，睿智持重獾和放蕩不羈的'蛤蟆。這四只動物中，我印象最深的就是蛤蟆。他是一只生活優裕、熱情好客的小動物，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病，他離開了自己的府邸，去旅游。因迷戀汽車他被誤認為偷車賊，又因為天生喜歡夸夸其談，結果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。最終在朋友的幫助下，它改正了缺點，重新回到了它的府邸。獾在我心中印象也很深刻，它是一只特別聰明、樂于助人的小動物，它千方百計，費盡心思地幫助蛤蟆改掉夸夸其談和貪玩的毛病；并想辦法和鼴鼠、老鼠一起幫助蛤蟆奪回了它的家園。

這本書告訴我們，朋友之間遇到困難時，不要害怕，不要心灰意冷，一定要用自己最真摯的愛去感動對方，幫助對方，一起齊心協力去解決困難。

柳林風聲讀后感14

今天，我讀了《柳林風聲》，本書描寫了這樣一個故事：癩蛤蟆靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家奪了回來。

最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒有聽河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動物，她心地善良，很可憐受盡磨難的`蟾蜍，請求父親讓他來管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。

這個故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時，不能絕望，要迎難而上。

柳林風聲讀后感15

美國總統羅斯福在二戰時期一口氣讀了三遍《柳林風聲》，這本書深深地吸引了我，必須一口氣把它看完。因為里面的故事情節是連 貫的，內容非常驚險刺激。它用了擬人的描寫手法，講述的是善良憨厚，愛好冒險的'鼴鼠，聰明機智、熱情好客的河鼠、穩重可靠、有善俠義的獾，喜歡吹牛、追求新奇的蟾蜍。他們快樂的地生活在大自然里，共同享受這美好家園、體驗新奇有趣的冒險旅行。當朋友遇到危險時，他們會出手相助。這本書邏輯思維很強，像數學題一樣一環扣一環。

讀了這本書之后，我明白了一個道理：同學之間應該互幫互助，每個人必須通過刻苦努力才會取得最后的成功。

第三篇：柳林風聲讀后感

《柳林風聲》讀后感

509梁亦申

最近，我拜讀了英國作家肯尼思〃格雷厄姆的著作——《柳林風聲》。讀了這本書，我感受到了動物們真摯的友誼。他們互相幫助，信守諾言，知錯就改。文中可愛的動物們的美好品質值得我們學習。這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠，性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠，高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實、憨厚、誠實、勤勞、嚴肅的老獾四個好朋友之間的故事。蛤蟆認識了鼴鼠和河鼠以后，他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游，但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷，摔碎了，蛤蟆頓時放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站，一起坐火車回家了。回家后，鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然，鼴鼠夢游了，去了森林，河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。回來的時候下了大雪，沒想到他們到老獾家了，與老獾結為了好友。休息了一段時間，老獾和他們一起去蛤蟆家教訓蛤蟆。蛤蟆屢教不改，趁河鼠不在的時候，溜了出來。他到了鎮上，因為偷車、在街上亂開車，而被關進了監獄。他在小女孩的幫助下成功越獄，到家后才知道自己的家已經被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們，成為了人人皆知的英雄。蛤蟆認識并改正了自己的錯誤，與老獾、鼴鼠、河鼠結尾了森林中最好的朋友，他們過上了幸福安逸的生活。

《柳林風聲》這本書我已經讀了三遍了，它帶給我的美妙感受讓我回味無窮，故事情節溫馨有趣，就像一縷溫暖的陽光，一滴晶瑩的雨露，充滿了詩情畫意，滋潤了我的心靈，使我明白了知錯就改的道理，更讓我知道了友誼是世上除了愛以外最美好的東西。它可以讓我們抵抗任何困難。讓我們好好珍惜友誼吧！

我喜歡《柳林風聲》！

第四篇：柳林風聲復習題

《柳林風聲》復習題

姓名_________得分_________

一、填空題

1、由于_______（誰）的自以為是，搶槳劃船，結果船翻了。

2、_______（誰）和鴨子們一起游泳，但總是在鴨脖子上撓癢癢，被鴨子趕走后就編了一首歌謠《_____ 》。

3、無所事事的鼴鼠總是想著去_______（哪兒）拜訪獾。

4、蟾蜍先生偷了_______（什么），而被判監禁_______（多少）年。

二、判斷題

1、蟾蜍先生在地牢里被獄卒救了。（）

2、河鼠覺得自己的家窮酸，但是由于鼴鼠的夸獎而高興起來。（）

3、水獺的兒子胖胖失蹤了，是獾先生劃船找了回來。（）

4、蟾蜍先生因為迷戀開車，出了七次車禍，住了三次院。（）

三、選擇題

1、聰明的（）發現了獾門前的刮泥器，而推想到這里就是獾先生的家。

a.鼴鼠b.河鼠c.水獺d.刺猬

2、（）領頭想去改變蟾蜍瘋狂的念頭，最后更是幫蟾蜍奪回了蟾宮。

a.河鼠b.鼴鼠c.探險鼠d.獾先生

3、航海鼠誘惑了（），差點讓（）離家出走。a.鼴鼠b.兔子c.河鼠d.蟾蜍

4、蟾蜍先生在逃亡途中，從機車上跳下來，在（）里睡了一覺。

a.樹洞b.狐貍家c.公路邊d.船上

四、問答題

1、說說蟾蜍先生逃亡的經過。

答：他化妝成________,乘_______跳進樹林，搭_______被扔進河里，搶了_____賣了六先令六便士，又攔了________得意露陷開到河塘里，吹牛被警察追趕掉進河里，到了__________________。

２、蟾蜍先生最后因為什么而獲得了別人的尊重?

答：

第五篇：《柳林風聲》讀書筆記范本參考

《柳林風聲》讀書筆記范本參考

書的第五章《家園之樂》是最打動我的章節之一。一個寒冷的冬日，夜幕之下，鼴鼠莫爾和水鼠蘭特在趕路，他們要一起回蘭特的家。以下是我為大家整理的《《柳林風聲》讀書筆記范本參考》，供大家參考學習，歡迎閱讀《柳林風聲》讀書筆記范本參考【一】

今天，我讀了一本書，叫《柳林風聲》，柳林風聲的作者是格雷厄姆，這本書曾經引起當時美國總統羅斯福的注意，他曾寫信告訴作者，他把《柳林風聲》一口氣讀了3遍。《柳林風聲》也是哈利波特的作者jk·羅琳最喜歡的文學作品。可見，這本書非常有利我們讀。

在書中，有聰明的鼴鼠，做事理智的河鼠，孤獨沉悶的老獾，揮霍浪費的蟾蜍。它們是最好的朋友。

蟾蜍揮霍浪費，老獾、鼴鼠、河鼠想盡辦法去教導它，卻一點辦法也沒有，它們只好把它給關了起來，蟾蜍利用河鼠逃了出來，卻因為偷竊汽車罪進了監獄，逃出來后，它又在別的地方玩，不久，蟾蜍就逃到了河鼠的家，給他講起了自己逃出監獄的故事，還說自己在外面很快樂。當河鼠告訴蟾蜍他的家已被白鼬和黃鼠狼占領時，蟾蜍憤怒地沖到了自己的家，卻被侵略者趕了出來，這才明白自己干的事情既錯誤又愚蠢。于是，幾位好朋友聯手趕走了黃鼠狼。

它們的友情是偉大的，朋友最重要的是什么，就是在困難的時候對自己的好朋友不離不棄，幫助他，這才是一個朋友。一個真正的朋友

《柳林風聲》讀書筆記范本參考【二】

前幾天，我讀了《柳林風聲》這本書。上面寫的是獾、河鼠和鼴鼠，他們要幫助蛤蟆改正他的壞習慣開車。最后在他們的幫助下，蛤蟆終于改正了錯誤。

這本書給我印象最深的是獾，他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴，獾也很威嚴。你死去的父親還活著的話，他會把你揍一頓。獾對蛤蟆說。爸爸和獾一樣兇：你再惹媽媽生氣，我就打你了。

但是，獾很關心他的朋友：他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關心我：我寫完作業，他都開開心心跟我下象棋。

這本書給我帶來了許多知識，所以你們都來看這本書吧。

《柳林風聲》讀書筆記范本參考【三】

《柳林風聲》是一本非常精彩的書，這本書讓人百看不厭。

一只可愛的小鼴鼠在無意中認識了聰明機智的小河鼠，他倆過得可愉快了。一天，河鼠帶著小鼴鼠乘船隨著河水順流而下，在柳林里認識了驕傲自大的蟾蜍、樂于助人的獾。沒過多久蟾蜍因為太過驕傲就被關進牢房。最終，再洗衣婦的幫助下，順利越獄。出獄后他便去找朋友，請求幫助奪回他的房子。當晚他們就開始行動，最后，大獲全勝。

看了這些小動物這么團結合作，讓我想到:三個臭皮匠，頂個諸葛亮。只有這樣才能取得勝利。

《柳林風聲》讀書筆記范本參考【四】

《柳林風聲》這本書，我非常喜愛。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關于友誼的故事。例如：蟾蜍靠祖傳家產過活，揮霍浪費，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結果上當受騙，連家也保不住了。

最后在朋友們的努力幫助下，把家奪了回來

這是家他的老家自從他發現了大河后棄之不顧的家，向他傳遞的信息！

他們像一只只無影的小手拉扯著他朝著一個方向！啊，此刻，它一定就在附近。現在，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈現在他眼前。老家盡管矮小簡陋，卻是他為自己傾心修建的家園。

這句話讓我非常感動，因為鼴鼠深愛他自己的家。許多動物都有自己的溫暖的家。我們人類更離不開自己的家。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠的避風港。

讀了這篇童話我深刻體會到：在生活中朋友之間的友情是多么重要啊！在朋友身處困境的時候，我們不應該嫌棄他，應該伸出友情之手幫助和鼓勵他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團結友愛，互相幫助，這樣我們的班級才真正像一個大家庭！

《柳林風聲》讀書筆記范本參考【五】

讀完格雷厄姆寫的《柳林風聲》，我的心依然久久沉浸在作者營造的和平安寧的田園風光中，感受著來自柳林給人暖意的風

本書講述了一群居住在柳林中的小動物蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾之間的有趣故事。書中的主角是任性、沖動、魯莽、好冒險，但又自我感覺良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描寫了他的冒險經歷。

蟾蜍憑著自己對汽車的瘋狂著迷，屢惹禍端，最后還把自己送進了監獄。朋友們為他傷透了腦筋。

后來，蟾蜍設法從監獄逃脫。但他仍然不知悔改，依然我行我素。但是朋友們沒有嫌棄他，還團結一致幫他奪回了蟾宮。最終，友情產生了不可思議的魔力：一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自己的壞脾氣，變成了一位謙謙君子。

回想起現實中的我，也常常不顧后果，憑自己的喜好做事，結果給別人增添了許多麻煩。對照蟾蜍前期的行為，我看到了因為自己任性而給大家帶來的麻煩。既然蟾蜍最終能改正自己的缺點，我為什么不能呢?

合上書，我暗下決心，以后一定要做個考慮周密，顧及他人的好孩子。

《柳林風聲》讀書筆記范本參考【六】

今天我回到家坐在課桌前捧起最愛讀的《柳林風聲》這本書，書里講：水老鼠、鼴鼠、老獾、癩蛤蟆是好朋友，他們在田園過著幸福快樂的生活，彼此有著深厚的友誼。但是癩蛤蟆少爺揮霍成性，盲目的追求著時髦，一見新發明的東西就沒命的弄到手來玩，絲毫不聽朋友的勸告，以至于玩車玩上了癮，差點玩掉自己的命，還犯了盜竊汽車、違反交通法規和辱罵警察的罪把自己玩進了監獄。多虧得到好心獄卒女兒的幫助，把他打扮成洗衣婦的摸樣，這才逃出監獄，回到了美麗的家園。可是水老鼠卻告訴他：黃鼠狼和白鼬把他的家給占了！癩蛤蟆很傷心，于是他和他的朋友一起把黃鼠狼和白鼬抓住交給了警察，他們又幸福的生活在一起了。

我掩卷沉思：癩蛤蟆雖然不聽朋友們的勸告，但是他最后真正意識到自己的錯誤并向他們道歉，老師也經常教育學生知錯就改就是好孩子。所以我覺得做錯事要主動承認錯誤才是個誠實的人。

《柳林風聲》讀書筆記范本參考【七】

寒假時期，我讀了一本書名叫《柳林風聲》，當我看完書后，感受到作者對樸素生活的依賴。

書里的主要角色是四個小動物，這四個小動物感情十分豐富，有說有跳，有哭有笑，而這四個小主人公也各有自己的品格。性格：河鼠十分有主見，無論做什么事都知道自己要什么，鼴鼠是個好動物，樂于助人，體察人際需求，不過也喜歡一些新鮮的事情，蛤蟆是個永無停止的冒險家，也十分驕傲，老獾是傳統社會中受尊敬的長者，因經歷世事滄桑，往住處亂不心驚，是可靠地求助對象。

這本書通過蟾蜍的避難，入牢和出逃，最后奪回蟾宅的故事，表現了世人眼里的英雄，從可愛又可笑，到長大以后的經過。這本書也表達了作者對忠誠友誼和完美人的期待。傾吐著對濃厚友誼的贊美。

我喜歡這本書，更喜歡小說中的小動物的那種互相互助的精神。我以后也要和小朋友們一起，做一個能團結友愛、助人為樂的人。

《柳林風聲》讀書筆記范本參考【八】

《柳林風聲》是英國著名兒童文學家肯尼斯·格雷厄姆寫的童話作品，全書共有十二個小故事，但其中我最喜歡的，還是第十一個小故事《眼淚像夏日暴雨般流淌》。

故事主要是說：河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友，但是，它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨；獾的生活孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則是天天都會變。故事的發生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖傳家產，生活揮霍浪費，追求新玩意兒，結果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。

多么奇特的故事，你看到一半準會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙，真是不可思議。不過，等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數幫助蟾蜍奪回家產，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎?本是局外人，但它們共同經歷一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當頭時，其它人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看吧！動物之間有如此深厚的友誼，作為高等動物的人類又有多少人可以做到?無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少嗎?

《柳林風聲》帶給我們的是心靈的震撼，它告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應該懂得互相關心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才能和諧；這樣，我們的生活才能更加美好！

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