第一篇：高一開學第一課：班主任新學期的講話

引言：

今天我把想給大家講幾個假期中在網上看到的小故事。并且我還可能要給你們一些忠告，這些忠告被許多人證明行之有效，值得我們每個人認真地想一想。如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。

第一個故事：父子趕牛

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：“爹，轉彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉彎啦！”牛應聲而動。

牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。

什么樣的習慣是好的習慣？說不完，但面臨高中生活，我想總有一些是最重要的，我要再講幾個小故事：

第二個故事：自己救自己

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”

觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。

第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發現觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。

這人問：“你是觀音嗎？”

那人答道：“我正是觀音。”

這人又問：“那你為何還拜自己？”

觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！?/p>

遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。

第三個故事： 熱愛生活

有個媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛？”小孩回答：“我要跳到月球上！”你猜媽媽怎么說？她沒有潑冷水，罵他“小孩子不要胡說”或“趕快進來洗干凈”之類的話，而是說：“好，不要忘記回來喔！”這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

通過這個故事，我想說明兩個道理：第一、人的一生一定要努力避開一種人，那種時常潑你冷水的人。當然，要將這種潑冷水與真正的建議分開來。第二，要始終像那個孩子一樣褒有熱情，對人的熱情、對事情的熱情、對學習的熱情，還有對生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了，真是很可惜的事。擁有熱情，可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關的另一件事情是，有次卡耐基在美國開年會，有位講員提醒大家，旅館房間的門上都掛了一個牌子，上面寫著“請勿打擾”，但是有多少人知道，自己天天從家里到辦公室，脖子上彷佛也掛了這么一個牌子。由于你對一切事物缺乏熱忱，同事不喜歡跟你合作，顧客也覺得最好離你遠一點。你也把這塊牌子帶回家，小孩不敢跟你玩，太太也小心避開你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧？請用熱情來面對這個世界！

第四個故事：幫助別人

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱了一點貨物的馬：“幫我馱一點東西吧。對你來說，這不算什么；可對我來說，卻可以減輕不少負擔。”

馬不高興地回答：“你憑什么讓我幫你馱東西，我樂得輕松呢?！?/p>

不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。

膨脹的自我使我們忽略了一個基本事實，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關。別人的不幸不能給我們帶來快樂，相反，在幫助別人的時候，其實也是在幫助我們自己。一位信佛的老人告訴我，人好比一只空杯，里面的水滿了，你得施一半給人家，待杯子里又滿了，再施一半給人家。只有不斷進、不斷出，你這個杯子才會有價值，你這里的水才會是活水。如果只進不出，你那只杯子也就再也裝不進了。當你得到一杯水的時候，你別忘記，其中的一半是奉獻。假如你不愿奉獻，你就再也得不到了。

第五個故事：要有平常心

北京市一位女中學生以優異的成績考上加拿大卡爾加里大學國際商務專業，有人說，這姑娘將來一定能成為女強人。孩子的父母卻不這么認為：“我們的女兒只是一個普通的女孩，我們并不期望她成為‘人上人’，只要她能健健康康，快快樂樂，正正派派，自食其力地生活，做個普通人就很好。”

由此，我想起了一位美國前總統的母親對她兩個兒子的評價。當年，杜魯門新當選美國總統，有人向他的母親祝賀：“你有這樣的兒子，一定十分自豪?！倍鹏旈T的母親回答：“是的。不過，我還有一個兒子，同樣讓我驕傲。他現在正在地里挖土豆。”

杜魯門的母親對待孩子的“成才觀”值得深思。如果說做總統是“人上人”，那么挖土豆自然就是“人中人”了。前者可以理解為出類拔萃之人，后者則為平淡普通之輩。兩者雖然有才能與“檔次”上的區別，但有一點必須明確，人生來是平等的，不管是“人上人”還是“人中人”，在人格上沒有高低貴賤之分?！叭松先恕惫倘豢删矗叭酥腥恕币餐瑯又档觅澷p。一個人倘若不能成為“人上人”，也就大可不必為自己是“人中人”而自尋煩惱。因此，杜魯門的母親與北京市那位女中學生父母對孩子的期望與評價，值得天下所有父母學習。

遺憾的是，時下有很多父母對子女的成長沒有一個正確的期望與評價。他們望子成龍、盼女成鳳之心迫切，不顧子女的先天素質和能力水平，一味要求孩子考名牌、成大器、做大官，一旦未能如愿以償，便極度悲觀懊惱，跌入痛苦的深淵不能自拔。更有甚者，由于施加巨大的精神壓力，把孩子逼得神經失常，摧殘了其身心健康，乃至走上自殺絕路。如此這般，最終不但沒成為“人上人”，連“人中人”也不是了，你說可悲不？

當然，我們還是提倡父母對子女嚴格要求，鼓勵子女積極上進，對國家和社會作出更大的貢獻。欲做“人上人”，須先有“平常心”。力爭上游、奮勇爭先是以保持健康的心態為前提的，也只有這樣，面對各種困難和挫折，我們便能夠泰然處之，不會陷于欲速不達的窘境。

第二篇：班主任新學期開學講話

經過一個平安，愉快的寒假，我們又回到了熟悉的校園，見到了熟悉的老師同學，新年的鞭炮還在耳邊，新學期的號角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學期。

“學習是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油！”又到了該努力的時候了，通常我們會把手放在一起喊：“123，加油！”那我們新學期的努力從123開始吧！確立1個目標，養成2種習慣，注重3個效率！

1個目標：與家長共同制定新學期的目標成績和目標人物，為新學期導航。

2種習慣：養成良好的行為習慣如守時，勞動保潔，文明休息，文明用餐，認真參加兩操及大型集會的習慣；養成良好的學習習慣如早讀，預復習，整理作業的習慣。

3個效率：課堂效率，自習效率，作業效率。高效的課堂有賴于認真聽講，積極參與，認真筆記；高效自習需遵循“靜能生慧”自習課應像考試一樣安靜高效；高效作業就是要獨立用心完成每一樣作業，尤其要重視口頭作業。

春天不播種，夏天就不生長，秋天不能收獲，冬天就不能品嘗。同學們讓我們盡早進入播種的狀態，進入狀態，學習就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從現在開始123加油！

第三篇：新學期開學班主任講話

新學期開學班主任講話

春節已過，元宵節將至，隨著寒假接近尾聲，新學期正邁著矯健的步伐朝著我們走來。好吃的也吃過了，好玩的也玩過了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過了，該是為新學期作些準備的時候了。親愛的同學們，你們準備好了嗎？

同學們，老師在這里給你們的開學準備工作提出八條建議，或許對你有用。

第一條調整作息時間

在以歡度春節的主要內容的寒假里，同學們學習狀態下的作息時間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時間不太固定。如果在開學前這些天里未能及時調整，勢必影響學期初始階段的學習效果。現在雖然尚未開學，但是同學們應當提前按開學后的作息時間起居。早晨不可貪睡，可按平時上學時的起床時間起床，或向后推遲二十分鐘至半個小時，三餐時間也應盡量與開學后的時間同步，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前為宜。

第二條適當控制娛樂

寒假里學習任務相應輕松，同學們通常會有一些娛樂活動。上上網啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結合、張弛有度的角度來說，這些假期娛樂是必要的，然而在寒假臨尾時應該適當減少。最好可以用閱讀或散步等活動來代替，這樣可以在寒假休閑和開學緊張學習之間形成一個緩沖階段。最忌諱開學前一晚還在狂歡，致使開學一周都無法進入狀態。

第三條輕度體育鍛煉

寒假里能作有規律身體鍛煉的學生是極少數的，大多學生吃了飯就坐下，到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學習。如果能在寒假后期適度作一些運動，體質狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大，應選擇強度低、易操作的運動項目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據天氣情況選擇室內或是室外，強度以心跳加快而不出汗為宜。

第四條解決作業難題

相信你的寒假作業已經做結束了吧？如果一直沒做，此時正在趕進度，那可不是好現象喲。做了一遍的寒假作業上還有沒有未能解決的問題？在假期臨尾時，同學們最好能翻查一次自己的各科作業。如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友、老師請教。請記住，不要以請教作業為恥，把問題帶到下學期可不是個好習慣。

第五條簡略鞏固知識

假期即使有學習任務，也不如平時那么系統，想必有一些知識已經有所模糊了。在這幾天里，同學們若能將上學期的課本拿過來翻閱一遍，讓各知識點的框架在頭腦中過一次，是一條相當不錯的開學準備工作?？颇恳岳砜茷橹鳎瑫r間以兩天完成為宜。（班主任工作

www.tmdps.cn）如果能去書店走一走，翻翻下學期的教輔書籍，則能大概了解未來一學期的學習內容，做到心中有數。

第六條挑選學習用品

教輔資料最好能到開學以后再購買，以妨購買不當，浪費經濟。學習資料的選擇還應本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風。請記?。哼m合自己的才是最好的。

第七條進行心理調整

甭管承認與否，有為數眾多的孩子會在學期將至時悵然若失，為將逝的假期而心中難過。所以開學前作些心理調整什么必要。心理調整可以自己進行，也可以請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學習的畏懼，潛意識中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。心理調節當以樹立信心為中心，可以回想自己上學期最成功的考試或在某一科目的學習中的成經歷，尋找學習成就感。然后對今后的學習作一番小小的設想，對于學習成績不夠理想的學生而言，這種設想最好側重對學習過程的安排，盡量減少對名次的想像。

此時做家長的最好能幫幫孩子，少提目標，多作鼓勵。若能長談一次效果更好，而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

第八條認真整理書包

每學期的開學時幾乎都有學生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉促上陣。同學們，假如你能在開學前一天認真地整理一下自己的書包，那效果必不一樣。你可以清點寒假作業，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書、筆記本，可以思考上學期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗，準備得充分了，既可以養成有條不紊地做事的好習慣，也可以緩解心理壓力，更好地進入學習狀態。

同學們，以上八條建議對你的開學準備工作有幫助嗎？在這里，我祝你在新的學期里，以良好的學習習慣取得令人滿意的效果。

第四篇：新學期開學班主任講話

新學期開學班主任講話

新學期正邁著矯健的步伐朝著我們走來。好吃的也吃過了，好玩的也玩過了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過了，該是為新學期作些準備的時候了。親愛的同學們，你們準備好了嗎？

同學們，老師在這里給你們的開學準備工作提出八條建議，或許對你有用。

第一條調整作息時間

在以歡度春節為主要內容的寒假里，同學們學習狀態下的作息時間不同程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時間不太固定。如果在開學前這些天里未能及時調整，勢必影響學期初始階段的學習效果。現在雖然尚未開學，但是同學們應當提前按開學后的作息時間起居。早晨不可貪睡，可按平時上學時的起床時間起床，或向后推遲二十分鐘至半個小時，三餐時間也應盡量與開學后的時間同步，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前為宜。

第二條適當控制娛樂

寒假里學習任務相應輕松，同學們通常會有一些娛樂活動。上上網啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結合、張弛有度的角度來說，這些假期娛樂是必要的，然而在寒假臨尾時應該適當減少。最好可以用閱讀或散步等活動來代替，這樣可以在寒假休閑和開學緊張學習之間形成一個緩沖階段。最忌諱開學前一晚還在狂歡，致使開學一周都無法進入狀態。

第三條輕度體育鍛煉

寒假里能作有規律身體鍛煉的學生是極少數的，大多學生吃了飯就坐下，到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都氣喘吁吁。這樣的身體狀況顯然不利于學習。如果能在寒假后期適度作一些運動，體質狀況會大為改觀。鍛煉強度不宜太大，應選擇強度低、易操作的運動項目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據天氣情況選擇室內或是室外，強度以心跳加快而不出汗為宜。

第四條解決作業難題

相信你的寒假作業已經做完了吧？如果一直沒做，此時正在趕進度，那可不是好現象喲。做了一遍的寒假作業上還有沒有未能解決的問題？在假期臨尾時，同學們最好能翻查一次自己的各科作業。如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友、老師請教。請記住，不要以請教作業為恥，把問題帶到下學期可不是個好習慣。

第五條簡略鞏固知識

假期即使有學習任務，也不如平時那么系統，想必有一些知識已經有所模糊了。在這幾天里，同學們若能將上學期的課本拿過來翻閱一遍，讓各知識點的框架在頭腦中過一次，是一條相當不錯的開學準備工作?？颇恳岳砜茷橹?，時間以兩天完成為宜。如果能去書店走一走，翻翻下學期的教輔書籍，則能大概了解未來一學期的學習內容，做到心中有數。

第六條挑選學習用品

有些學習用品可以在學期前就準備了。像必要的筆、筆袋、各種本子、書包等，可以適量購買。對于學習用品的選購，我給同學們提出建議：

1、選正規品牌的，質量有保證。

2、不必購買高端用品，天價文具未必有實用價值。

3、不要選擇新奇好玩的文具，否則本末倒置，文具變成玩具。

4、電子用品能不用盡量別用，必得買時也應以沒有娛樂功能的。

教輔資料最好能到開學以后再購買，以妨購買不當，浪費經濟。學習資料的選擇還應本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風。請記?。哼m合自己的才是最好的。

第七條進行心理調整

甭管承認與否，有為數眾多的孩子會在學期將至時悵然若失，為將逝的假期而心中難過。所以開學前作些心理調整什么必要。心理調整可以自己進行，也可以請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學習的畏懼，潛意識中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。心理調節當以樹立信心為中心，可以回想自己上學期最成功的考試或在某一科目的學習中的成經歷，尋找學習成就感。然后對今后的學習作一番小小的設想，對于學習

成績不夠理想的學生而言，這種設想最好側重對學習過程的安排，盡量減少對名次的想像。

此時做家長的最好能幫幫孩子，少提目標，多作鼓勵。若能長談一次效果更好，而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

第八條認真整理書包

每學期的開學時幾乎都有學生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉促上陣。同學們，假如你能在開學前一天認真地整理一下自己的書包，那效果必不一樣。你可以清點寒假作業，可以檢查種類文具，可以拾掇工具書、筆記本，可以思考上學期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。有道是不打無準備之仗，準備得充分了，既可以養成有條不紊地做事的好習慣，也可以緩解心理壓力，更好地進入學習狀態。

同學們，以上八條建議對你的開學準備工作有幫助嗎？在這里，我祝你在新的學期里，以良好的學習習慣取得令人滿意的效果。

第五篇：開學第一課班主任講話

開學第一課班主任講話

同學們：

新的學期開始了！朝氣蓬勃的我們又開始了一段新的人生旅程。在這陽光明媚的日子里，相信每一個同學心中都有了新的目標。今天，對于你們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。在那嶄新的教科書里，寫滿了家長、老師、社會對你們的祝福與期待。期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。在新的學期里，我們要戒驕戒躁，進一步嚴格要求自己，讓校園成為我們勤奮學習的樂園和愉快生活的家園。在此，我對同學們提出如下幾點希望：

一、人人爭做有愛心的孩子

首先要愛自己。人的生命只有一次，要為自己擁有生命而自豪。人，最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。一旦失去了，那就是永遠的失去，在生命這個問題上，從古到今、從中到外，沒有一個人能吃上后悔藥。所以，我們要珍惜生命，尊重生命。因此，我們應該學會正確評價自己，善待自己，有自信心、進取心，樂觀向上，正確的面對批評和挫折，做生活的強者。相信自己一定能行，相信自己一定能做好！其次是要愛他人。每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到那哪里都是最受歡迎的人。無論在哪里見到老師、同學說聲：你好！報以微笑。接受別人幫助時，微笑著致謝。別人不小心冒犯了你，用微笑表示諒解。在家里愛父母、尊長輩，在學

校尊老師、愛同學。

二、人人爭做愛讀書的孩子

讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣。這學期，我們要努力打造學習型班級活動，開展各種豐富多彩的讀書活動。如漢字積累比賽、百科知識問答、古詩吟誦比賽、古詩抄寫比賽、故事大王擂臺賽、我最喜歡的一本書演講比賽等等，我們要通過讀書活動的開展表彰一批小小讀書迷。

三、人人爭做講文明有禮貌的孩子

學會接打電話、借還東西、向人請教的禮貌用語，做到語言美，集會時做到快、靜、齊，課間輕跑慢走，做到行為美，穿著整潔、端莊，做到儀表美。愛護學校的公共財物，不踐踏草坪，不亂涂亂刻，特別是不能把教室、走廊當作操場。每位同學要時刻保持班級的整潔，把班級真正當成自己的家。

四、人人爭做誠實守信的孩子

誠實守信是中華民族的傳統美德。每個同學要做到：言行一致，誠實對人，真誠待人答應別人的事要努力做到；做事有責任心。

同學們，新學期的號角已經吹響，成功永遠屬于刻苦學習的人！屬于持之以恒的人！屬于誠實守信充滿愛心的人！千言萬語化作一句話：努力學習，提升品質！