第一篇：我院機電工程系調(diào)研2010屆畢業(yè)生畢業(yè)設計、頂崗實習情況

我院機電工程系調(diào)研2010屆畢業(yè)生畢業(yè)設計、頂崗實習情況

2010年4月28～30日,機電工程系計算機輔助設計與制造專業(yè)主任林茂用老師、機電工程系輔導員溫海英老師受機電工程系領導委托,在學院招生辦的組織下,會同電子工程系、商貿(mào)管理系,傳媒藝術系部分老師先后走訪泉州、廈門、漳州等地檢查、指導2010屆畢業(yè)生畢業(yè)設計、頂崗實習等情況,并同實習單位的有關負責人就畢業(yè)生的頂崗實習、工作、生活、學習等情況進行深入的交流,達成更深層次的校企合作意向,為學院示范性建設做點工作。由于機電工程系十分注重學生技能的培養(yǎng),許多往、應屆畢業(yè)生受到用人單位的好評和贊賞,如機電工程系王健華同學因工作突出,成績顯著被評為廈門信達十佳優(yōu)秀員工,每月工資上浮350元,受到廠長的特別嘉獎。在與廈門信達杜經(jīng)理的交流過程中,得知王健華今年為單位改制了三臺電容腐蝕機,為單位節(jié)約資金600多萬元,隨后杜經(jīng)理興致勃勃地帶領我們到現(xiàn)場參觀,并當即表示今年在我院機電工程系增加招收畢生業(yè)人數(shù)。

機電工程系組織學生赴福建海源自動化機械股份有限公司參觀

為使模具設計與制造專業(yè)的學生在學習專業(yè)配置課程的過程中,能更深刻地理解理論教學內(nèi)容,12月29日,機電工程系模具設計與制造專業(yè)2008級部分學生在系主任徐寧老師的組織下參觀了福建海源自動化機械股份有限公司。隨同參觀的有吳汝揚老師、段紅萍老師、張伯楠老師,輔導員黃惠強老師。

我系師生一到海源受到該公司負責人的熱情接待,在資深工作人員的帶領下大家參觀了海源自動化機械股份有限公司有關車間和廠房,系主任徐寧老師充分利用現(xiàn)場的條件就各種機器、零件的生產(chǎn)、加工、成品等與學生進行介紹,讓參觀的學生縮短書本與企業(yè)的距離。

在HF系列墻體材料全自動液壓壓磚機加工現(xiàn)場,大家了解了墻體材料全自動液壓壓磚機生產(chǎn)線的工作流程;在耐火材料全自動液壓壓磚機車間,學生參觀了耐機相關部件的沖壓工藝,了解了相關的工藝過程;在HP系列陶瓷磚全自動液壓壓磚機車間,同學們參觀了陶瓷磚全自動液壓壓磚機的先進焊接工藝,當同學們看到一個個全自動化的機械焊接手快速、高效、高質(zhì)量的完成一套焊接工藝時都驚嘆不已。

參觀結束后,海源自動化機械股份有限公司培訓部負責人通過視頻、PPT等方式向參觀的師生介紹了海源整體的企業(yè)文化,建設內(nèi)涵,近幾年來的成就等。

通過本次的參觀大到讓學生能更早的接觸社會、了解社會,鞏固理論知識,掌握實踐經(jīng)驗,積累社會經(jīng)驗和崗位經(jīng)驗的目的,對學生縮短適應期,增強適應性,自主擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)和豐富人生閱歷將產(chǎn)生至關重要的作用。

【海源機械】 是福建省高新技術企業(yè)和中國大型機電裝備骨干企業(yè)之一,擁有32項專利、2項國家級鑒定、6項國家級新產(chǎn)品、1項國家建材科技進步二等獎、1項福建省科技進步一等獎、17項次優(yōu)秀新產(chǎn)品或省部級科技進步獎;是3項國家行業(yè)標準的主要制定者,獲 “中國陶瓷機械龍頭企業(yè)”、“中國墻體機械龍頭企業(yè)”稱號,榮膺“中國建材機械制造20強”、“中國民營500強”,企業(yè)技術中心被認定為省級企業(yè)技術中心,公司通過ISO9001: 2008質(zhì)量管理體系認證。公司于2007年底成功進行股份制改造,福建海源自動化機械股份有限公司正式掛牌運營,是具有核心競爭能力和持續(xù)發(fā)展能力的規(guī)模化、國際化現(xiàn)代企業(yè)。

自1994年研制成功中國第一臺千噸級自動液壓壓機以來,海源團隊一直致力于機電液一體化成型技術的自主創(chuàng)新及市場應用,目前公司擁有HF系列

(600-1380t)墻體材料全自動液壓壓磚機、HP系列(1100-6590t)陶瓷磚全自動液壓壓磚機、HC系列(1250-3600t)耐火材料全自動液壓壓磚機、HB系列(1100t)透水廣場磚全自動液壓壓磚機等四大系列壓機產(chǎn)品及相關配套生產(chǎn)線,各類壓機技術成熟可靠,綜合性能達國際先進水平。

公司在設立以來,即專業(yè)從事于機電液一體化壓制成型裝備及應用技術的自主創(chuàng)新,并始終圍繞環(huán)保、節(jié)能、利廢等“綠色”適用領域不斷開發(fā)適應市場需求、具有前瞻性的高新技術產(chǎn)品,行業(yè)歸屬于“十一五”期間國家重點扶持的裝備制造業(yè)。目前,公司規(guī)模年產(chǎn)500臺套各類自動液壓壓機,累計產(chǎn)銷量已逾上千臺套,其中HF系列墻體材料全自動液壓壓磚機、HP系列陶瓷磚全自動液壓壓磚機、HC系列耐火材料全自動液壓壓磚機等三大系列壓機產(chǎn)品,國內(nèi)市場占有率分別為第一位、第三位和第一位,且批量出口多個國家。

機電工程系赴臺學習學子參觀臺灣升旺股份有限公司

2009年12月15日上午,機電工程系在臺灣建國科技大學學習的5名學生在導師的組織下和所在班級的全體同學一道參觀了臺灣升旺股份有限公司。

在臺灣升旺股份有限公司工作人員的帶領下,他們先后參觀了視聽室、生產(chǎn)車間等。在視聽室同學們了解了公司的總體情況;在生產(chǎn)車間他們先后接觸、了解了不同類型的注塑機;觀看了模具的制作、加工、維修原理,大大充實了知識視野,拓寬了專業(yè)了解的知識面和廣度;在放電加工機、銑床和鉆床前,同學們不時向升旺股份有限公司師傅了解機械的構造、加工原理、成品加工的時間、成品加工的精度、密度,通過實際的參觀,現(xiàn)場感受汽車后視鏡、工程帽、雪鏡等產(chǎn)品制作、加工、生產(chǎn)的整個流程,加深了書本上沒有的知識,縮短了理論與實踐的距離。

通過這次的參觀、學習,不僅讓赴臺學習的5名學子對塑料模具有了更加深刻的理解,而且還讓他們提前感受到了注塑模具的生產(chǎn)流程,必將對日后的學習產(chǎn)生積極的激勵作用。

機電系赴臺學子王勇等5同學參觀臺中精機集團

12月3日下午1時,機電工程系赴臺學習的王勇、劉錦添、陳智勇、蔡雅伊、方震等五名學生在建國科技大學導師的帶領下參觀了總部位于臺中市的臺中精機集團,這次參觀是他們赴臺學習以來的第三次親臨企業(yè)參訪。

到達臺中精機集團后,該集團的工作人員熱情友好的接待我院參訪的5名學子并贈送小禮物、簡要介紹并觀看臺中精機集團的相關記錄資料。

在工作人員的帶領下,他們先后參觀了臺中精機集團機床底座加工廠、精密測量儀器、數(shù)控車床生產(chǎn)車間等。在機床底座加工廠同學們初步了解了龍門式磨床的整套工作流程;在精密測量區(qū),同學們深入了解了精密加工的原理及其恒定的溫度、濕度對設備精密度的要求等;在數(shù)控車床的生產(chǎn)車間同學們了解了各種設備、技術要求等。

通過參觀,同學們了解到各種設備、機密儀器、嚴格的工作流程對企業(yè)生產(chǎn)的重要性。

臺中精機自公元1954年成立以來,由傳統(tǒng)工作母機做起,其歷程從初期被稱呼為『黑手業(yè)』兢兢業(yè)業(yè)開始,進而發(fā)展到目前被認定為高附加價值、低污染、關連性大、替代性小、技術密集及發(fā)展?jié)摿π酆竦母呖萍籍a(chǎn)業(yè),本公司一直以穩(wěn)健步伐,在全體員工長期堅毅的精神支撐下逐步發(fā)展,陸續(xù)開發(fā)完成各式自動化工具機,對海島經(jīng)濟型態(tài)的臺灣工業(yè)升級,作出積極的貢獻。

機電工程系赴臺學子參觀超然雷射精機股份有限公司

日前,機電工程系赴臺學習的5名學子在臺灣建國科技大學導師的組織下前往彰化縣參觀超然雷射精機股份有限公司,這是我系赴臺學習學子第二次較大規(guī)模赴企業(yè)參觀。

我系赴臺學習的5名學子在導師的組織下到超然雷射精機股份有限公司實地參觀考察,一方面使教學更貼近學生科研、工作實際,大大提高了我系赴臺學習學生學習動力,另一方面進一步了開闊眼界,了解社會,認知社會、增強對專業(yè)的學習和理解。促進了學、研、產(chǎn)的有機結合,全方位的拓展了學生的科研水平。

通過這次的參觀學習,我系學生學到了更多從課本上學不到的知識,了解到更多的先進技術。在這次的參觀中,學生最有印象的是CNC沖床,不僅克服了傳統(tǒng)沖床每次只能沖一種形狀且加工效率低的缺點,讓他們明白了機械行業(yè)的發(fā)展,折床的用途。

超然雷射精機股份有限公司創(chuàng)立於1988年。公司成立初期主要業(yè)務為鈑金雷射切割。經(jīng)由20多年的努力耕耘,已經(jīng)成為鈑金加工與機械加工都能全方位滿足客戶需求且高度信任的OEM製造廠,亦逐步於業(yè)界建立了良好的信譽。也因此超然雷射於2001年開始成為德商創(chuàng)浦於臺灣的折床製造廠的優(yōu)良零件供應商。

勤于企業(yè)調(diào)研 衷于服務海西——機電工程系再次走訪企業(yè)

為了更好地探索職業(yè)教育“工學結合”人才培養(yǎng)模式,充分發(fā)揮高職教育為地方經(jīng)濟建設服務的功能,使人才培養(yǎng)工作更好地適應企業(yè)對技能型人才的實際需求。機電工程系長期以來堅持積極走訪企業(yè),以市場需求為導向,積極探索辦學規(guī)律,提升學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)更多符合海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設大局的高技能型人才。

10月23日上午,機電工程系徐寧主任老師、系黨總支張明書記,學院招就辦孫建民主任及輔導員林順福等一行前往福州萬德電氣有限公司進行走訪。

在走訪期間,福州萬德電氣有限公司行政助理曹銳負責具體的接待。企業(yè)方面就企業(yè)目前現(xiàn)狀,崗位缺口,技能需求等方面與我院老師作了深入交流與探討。雙方就學生頂崗實習、校企合作、企業(yè)職工職業(yè)技能素質(zhì)培養(yǎng)等方面初步達成一定的合作意向,并將于下周三到我系做現(xiàn)場招聘宣講會。

福州萬德電氣有限公司成立于2001年,是福建萬達電機有限公司控股的中外合資企業(yè),主要生產(chǎn)RMS三相鋁殼電機、WY三相鑄鐵殼電機、WE高效節(jié)能三相異步電動機、TSZ、ZY液壓泵直流電機,其高效電機是中國高效節(jié)能工業(yè)電機的先驅(qū)和業(yè)內(nèi)的創(chuàng)新者。產(chǎn)品遠銷歐洲、北美、日本、韓國、新加坡等國,并成為國際知名品牌OEM制造商。

第二篇：機電工程系頂崗實習管理實施細則

機電工程系畢業(yè)頂崗實習管理實施細則（征求意見稿）

為規(guī)范我系學生的頂崗實習，加強對學生頂崗實習的管理，保證教學目標的順利實施，根據(jù)《武漢工程職業(yè)技術學院頂崗實習管理辦法（試行）》的相關精神，特制定本辦法。

一、實習的組織安排

1、根據(jù)學院規(guī)定，頂崗實習時間原則上安排在第三學年，即每年的7月至次年6月。

2、每年5月中下旬，由系部組織召開學生頂崗實習動員會宣布實習紀律、下達實習任務，由指導教師召集學生落實實習課題、明確實習要求、強調(diào)管理辦法、交流聯(lián)系方式，由輔導員組織學生學習學院有關管理文件、發(fā)放《頂崗實習手冊》、簽訂《學生校外實習安全協(xié)議書》。

3、畢業(yè)實習采取學院系部組織推薦和個人自主聯(lián)系實習單位相結合的方式，學生與實習單位均須按要求簽訂實習協(xié)議。個人自主聯(lián)系實習單位的在實習前要向系部提交《頂崗實習申請表》，經(jīng)系主任同意后方準離校實習。

二、指導教師職責

1、掌握學生的思想和工作動態(tài)，及時提醒學生工作中注意事項，幫助學生解決頂崗實習中存在的問題。

2、保持與學生的聯(lián)系暢通，對學生的提問及時回復，對學生的異常情況及時處置，對學生的異動和信息變更及時匯總和上報。

3、指導學生填寫實習手冊、撰寫實習報告和畢業(yè)論文。

4、定期指導學生，每半月至少與學生聯(lián)系一次，檢查實習進度和質(zhì)量，在業(yè)務指導的同時應注重培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素質(zhì)。

5、完成成績評定、資料歸檔工作

三、學生實習要求

1、學生需要在9月開學初完成學籍注冊工作。

2、學生必須按規(guī)定時間赴實習單位進行頂崗實習，實習時間必須達到規(guī)定時間的三分之二以上。

3、學生到崗后應立即告知指導教師，以便抽查指導。學生應每兩周至少一次通過電話、QQ、短信、網(wǎng)上留言等方式與指導教師保持聯(lián)系，聯(lián)系方式發(fā)生變動時要及時通知指導教師和輔導員，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效。

4、學生應按時填寫《頂崗實習手冊》，完成頂崗實習報告和畢業(yè)課題，按學院要求的時間上交指導教師。

5發(fā)生重大問題，要及時向?qū)嵙晢挝缓椭笇Ы處焾蟾妗?/p>

6、在頂崗實習期間學生應關注學院系部網(wǎng)頁，及時了解學院及系部考試、學籍、畢業(yè)、就業(yè)等相關通知信息。

7、未經(jīng)學院及實習單位同意擅離崗位者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按曠課處理，實習成績評定為不合格。若因?qū)嵙晢挝辉驅(qū)е聦嵙暉o法進行，須上報指導教師和系部，經(jīng)核實同意后方可離崗，杜絕先離崗后報告現(xiàn)象。

8、學生在頂崗實習期間應自覺遵守學校的校紀校規(guī)和實習單位的規(guī)章制度及安全規(guī)定，服從實習單位的安排。對嚴重違反實習紀律，被實習單位終止實習或造成惡劣影響者，實習成績按不及格處理。

違反上述要求之一的學生，將視情況扣分處理，情節(jié)嚴重者按實習成績不合格論處。

武漢工程職業(yè)技術學院

機電工程系

第三篇：唐山學院畢業(yè)設計機電工程系實習報告格式

唐 山 學 院

畢業(yè)實習報告

系別：_______機電工程系__________________

專業(yè)：_______測控技術與儀器__________________ 姓名：________賈海龍_________________

指 導 教 師：______楊旭東 張帆___________________ 輔 導 教 師：______楊旭東 張帆_____________

2012年 9 月 19 日

一、實習調(diào)研時間

時間段

二、實習調(diào)研地點

三、實習單位和部門

四、實習調(diào)研內(nèi)容

要求字數(shù)不低于2000字。宋體，小四號, 行距固定值20磅。

五、實習體會和建議

對自己所從事實習的認識或掌握的程度，有何感想，通過畢業(yè)實習，對本專業(yè)的專業(yè)知識，課程結構有什么建議和想法。

六、實習總結

通過畢業(yè)實習的收獲等

.評語：

成績：（優(yōu)良中可）

題序和標題……………………黑體四號

正文……………………………宋體小四

頁碼……………………………五號居中

A4紙張打印，左3cm，上右下2cm，裝訂線0.8cm，左側(cè)裝訂。

第四篇：應屆屆畢業(yè)生頂崗實習協(xié)議書

頂崗實習協(xié)議書

甲方（實習單位）：

乙方（實習學生）：

甲、乙雙方已于年月簽署了就業(yè)協(xié)議，現(xiàn)甲方邀請乙方前往甲方單位進行頂崗實習，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議，以期共同信守。

實習時間： 2012 年02月日至2012 年06 月10日

一、甲方職責和義務

1.甲方在不影響本單位正常生產(chǎn)和工作的前提下，為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作，并明確乙方崗位的工作內(nèi)容和要求。

2.甲方按照本單位的規(guī)章制度以內(nèi)部員工的要求對乙方頂崗實習進行管理，并提供一定的生活保障。

3.做好乙方的思想教育、安全教育、遵紀守法教育以及職業(yè)道德教育，并委派企業(yè)專業(yè)人員對頂崗實習的學生進行指導。

4.頂崗實習結束后，根據(jù)乙方的具體表現(xiàn)進行考核和評定，并簽署鑒定意見，以作為考核乙方實習效果的依據(jù)，并為乙方提供頂崗實習證明材料。

二、乙方職責和義務

1.嚴格遵守甲方的規(guī)章制度，并服從甲方的工作安排和管理，在崗位上認真履行職責，接受實習單位的考核，尊重實習單位的領導和實習指導教師。

2.頂崗實習期間遵紀守法、注意人身安全，增強自我安全保護意識；如因違規(guī)操作、不服從實習單位管理而造成的傷害事故，由乙方自己承擔責任。

3.頂崗實習期間，未經(jīng)批準，不得擅自離開實習單位。

三、雙方約定的其他條款

1.甲方為乙方購買不少于200元/人“人身意外傷害保險”。

2.甲方可根據(jù)乙方工作表現(xiàn)，確定乙方實習期間的生活補貼，最低生活補貼不低于20元/人天（除去食宿費用外），以幫助乙方解決學習生活費用，生活補貼費在乙方結束頂崗實習前由甲方支付乙方。

3.甲方負責合同起始與終止時間內(nèi)一次往返的交通費用，并負責乙方在頂崗實習期間與

單位職工相同標準的食宿。

4.乙方頂崗實習期間，若出現(xiàn)意外安全事故，由甲方負責處理，并及時救治和承擔事故的費用（包括醫(yī)療救治費用和補助費用等），甲方承擔除乙方違規(guī)操作造成事故的全部責任。

5.本協(xié)議一經(jīng)簽訂，甲、乙雙方須共同遵守。其他未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。（本協(xié)議壹式陸份，甲方執(zhí)壹份，乙方執(zhí)伍份）

甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

年月日年月日附件： 乙方簽字表

第五篇：機電工程系2010級學生頂崗實習方案

機電工程系2010級學生頂崗實習方案

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根據(jù)三門峽職業(yè)技術學院2010級專業(yè)教學計劃規(guī)定，2010級機電一體化技術專業(yè)、數(shù)控技術專業(yè)、模具設計與制造技術專業(yè)、汽車檢測與維修技術、汽車檢測與維修技術（服務與管理方向）、模具設計與制造（數(shù)字設計方向）、數(shù)控技術（設備維護方向）、機電一體化技術（焊接技術方向）、機電一體化（人本）班、機電一體化（潯興班）專業(yè)實施“2+1”教學模式，定于2012年7月-2012年12月為頂崗實習階段。頂崗實習期間具體安排如下，請各專業(yè)學生認真、準時完成頂崗實習任務，確保順利畢業(yè)！

1、頂崗實習要求:

通過頂崗實習，學生必須充分了解企業(yè)的經(jīng)營管理、運作方式，并具有較強的專業(yè)技能

和綜合實踐能力，從而為畢業(yè)后順利成為適應企業(yè)需要的應用型技術人才做準備。

頂崗實習具體要求如下：

(1)學生在頂崗實習期間應學習并完成以下幾個方面的知識和作業(yè)：

1)了解企業(yè)的組織結構、產(chǎn)品結構、技術結構、企業(yè)精神及工程技術人員應具備的基本

素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)奠定基礎。

2)了解企業(yè)的生產(chǎn)管理、企業(yè)管理、技術管理、質(zhì)量管理、設備管理、營銷管理等基本

情況。

3)熟悉企業(yè)的生產(chǎn)組織、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工藝的全過程。

4)向工人師傅學習，熟悉工廠生產(chǎn)和生活環(huán)境，管理制度，增強實踐意識和勞動的觀念，提高活動能力和與人相處的能力，為今后就業(yè)作好準備。

5)在企業(yè)領導、專業(yè)技術人員的指導下，運用在企業(yè)所學的專業(yè)知識，經(jīng)實習教師的輔

導，認真撰寫符合生產(chǎn)實際的頂崗實習報告。

(2)要求：

學生在頂崗實習期間按照頂崗實習教學任務書，結合分配的工作崗位認真工作，并虛心學習和請教。按照要求，認真如實做頂崗實習階段報告，頂崗實習階段報告的主要內(nèi)容有：

1)月工作：學生每月要寫一篇實訓總結，寫在由教務處統(tǒng)一發(fā)放的三門峽職業(yè)技術學院2010級學生頂崗實習日志上，并由實訓單位蓋章鑒定。

2)學期工作：每學期實訓結束后，完成一篇頂崗實習報告，并填寫實習鑒定表，包含自我鑒定和實習單位鑒定，自我鑒定是對自己專業(yè)實習工作的一個綜合評價，學生必須如實填寫；實習單位鑒定是實習單位對學生在實習期間的綜合評價，實習單位鑒定必須有實習單位蓋章和單位負責人簽字方有效。

注：頂崗實習報告以教務處統(tǒng)一發(fā)放的“三門峽職業(yè)技術學院級頂崗實習鑒定表”和系部發(fā)放的“三門峽職業(yè)技術學院機電工程系頂崗實習報告”上交。

(3)頂崗實習報告應包含以下內(nèi)容：

1)頂崗實習的工種或崗位；

2)在頂崗實習中從事了解哪些方面的具體工作；

3)對自己所從事工作的認識或掌握的程度，有何感想；

4)通過專業(yè)實習，對所從事行業(yè)的認識和了解；

5)通過專業(yè)實習，對所從事行業(yè)的相關專業(yè)知識、課程結構有什么建議和想法。

6）頂崗實習報告必須自己獨立完成，凡實訓報告沒有以上內(nèi)容和報告不是自己獨立完成的，頂崗實習記零分。

2、頂崗實習期間學生職責：

1)學生頂崗實習前須與系簽訂《頂崗實習協(xié)議書》，按照協(xié)議書內(nèi)容遵守各項制度。《頂崗實習協(xié)議書》見附錄一。

2)學生在頂崗實習期間必須完成教研室下達的教學任務，并定期發(fā)送頂崗實習報告。

3)學生在頂崗實習期間要隨時注意系網(wǎng)站有關通知并及時與學校指導教師和輔導員聯(lián)系。

4)定期匯報學習、實訓情況。有什么問題可與系部實訓科、學生科、各專業(yè)教研室聯(lián)系。