第一篇：班風(fēng)展示演講詞

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家晚上好！我是xxx，我是閻小蓉。我們來自08機(jī)電（2）班，代表全班同學(xué)，借今晚班風(fēng)展示之“盛會(huì)”，向?qū)W院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師匯報(bào)我們又一學(xué)年的努力成果。請(qǐng)跟隨我們的腳步，一起走進(jìn)08機(jī)電（2）在廣東工業(yè)大學(xué)第五屆（上）學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽上，我們班的同學(xué)充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神，摘取了一枚又一枚耀眼的獎(jiǎng)?wù)拢?/p>

???

在科技立項(xiàng)方面，我們的同學(xué)雖然是第一次班。

08機(jī)電（2）班是一個(gè)不斷進(jìn)步的班集體，走過兩個(gè)學(xué)年的我們創(chuàng)造了一次又一次的輝煌成就，兌現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的自我夢(mèng)想。我們團(tuán)結(jié)，在任何事情上都以集體利益主；我們合作，在各方面為班集體爭(zhēng)取了榮譽(yù)；在學(xué)習(xí)上，我們勤奮努力，爭(zhēng)取最優(yōu)秀的成績(jī)；在生活上，我們寬厚豁達(dá)，爭(zhēng)取最美好的形象。

我們班有非常完整的班級(jí)制度——五大制度，這些制度囊括了同學(xué)們生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，包括四項(xiàng)基本原則、考勤制度、參管制度、宿管制度、電腦管理制度。在各項(xiàng)制度的作用下，本班形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在這種良好的氛圍之下，全班同學(xué)齊心協(xié)力再次收獲了累累碩果（成果展示）：

2009-2010學(xué)年度心理工作先進(jìn)集體 第一屆心理文化建設(shè)展示二等獎(jiǎng)

第三屆優(yōu)良班風(fēng)展示大賽“優(yōu)秀班級(jí)體”稱號(hào)

第二屆“班級(jí)宣傳欄比賽”三等獎(jiǎng) “我演我SHOW”電影改編模仿大賽第一名

機(jī)電工程學(xué)院第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名

第二屆“心理情景劇大賽”第二名 ???

如果說有什么是最能體現(xiàn)我們的進(jìn)步的話，那就是我們的成績(jī)了。請(qǐng)看圖，我們大二學(xué)年的全班平均績(jī)點(diǎn)是2.934，與大一學(xué)年的全班平均績(jī)點(diǎn)（2.609）相比，增幅達(dá)12.45%，在8個(gè)機(jī)電班中名列第二。同時(shí)，在掛科率以及掛科人數(shù)方面，我們均有所下降。（四六級(jí)帶過），由此可以證明我們對(duì)于學(xué)習(xí)是絕對(duì)的認(rèn)真，從未放松過。

機(jī)電（2）班不僅在學(xué)習(xí)和文體上是一片“萬紫千紅春滿園”的景象，在科技立項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽方面也是“百花齊放”的局面，參賽，但也取得了可喜的成績(jī)！

在校內(nèi)，我們積極參與學(xué)校學(xué)院舉辦的各種競(jìng)賽。在校外，我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間，我們班級(jí)有多人報(bào)名參加了學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，或者是三五人自己組隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)。我們積極參加各類社會(huì)志愿者，如，科學(xué)中心志愿者，廣交會(huì)志愿者，中博會(huì)志愿者，三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)志愿者等等，充分體現(xiàn)了我班同學(xué)服務(wù)社會(huì)，造福群眾的積極性。實(shí)踐獲獎(jiǎng)：

???

主題團(tuán)日活動(dòng)是我們班的特色活動(dòng)。目前為止，我們班組織了四次團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)之中，同學(xué)們都能踴躍參加，激情萬丈。從中我們也領(lǐng)悟到了：我們要時(shí)刻跟隨革命前輩，把先輩們的無畏艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大。除此之外，作為一個(gè)班級(jí)體，我們更應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)不息。

展望：秋天是收獲的季節(jié)，此時(shí)此刻，我們站在新學(xué)年的起點(diǎn)上，收獲著過去我們所創(chuàng)造的一切成果，繼續(xù)展望未來。我們很清楚我們的目標(biāo)，在大三學(xué)年里，我們將努力爭(zhēng)取全班平均績(jī)點(diǎn)突破3.0，掛科率降到1%以下，掛科人數(shù)減少到三人或以下。對(duì)于英語(yǔ)四六級(jí)，我們更是滿懷激情，我們將再用一年的時(shí)間，爭(zhēng)取全班四級(jí)通過率為100%，六級(jí)通過率為50%。未來是任重而道遠(yuǎn)，吾將上下而求索！

第二篇：大學(xué)優(yōu)秀班風(fēng)評(píng)比演講詞

班風(fēng)演講評(píng)比詞（備份）

尊敬的各位老師，同學(xué)們大家晚上好：

我是我院12級(jí)

，很榮幸能作為班級(jí)代表站在這里發(fā)言，向大家介紹我摯愛的集體。秋天是收獲的季節(jié)，來到工大的第二個(gè)秋天里，我希望我們兄弟姐妹的共同努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù)。（開始放視頻）回首我們共同走過的一年，我相信是緣分讓我們?cè)诓澈Ｖ疄I共同綻放花季；我相信友誼會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)；我相信拼搏的汗水即將澆灌成功之花，于此綻放。（轉(zhuǎn)臉看視頻，停頓）

（等到出現(xiàn)團(tuán)結(jié)二字時(shí)）通信二班以團(tuán)結(jié)，互助，創(chuàng)新為班風(fēng)，在班委的帶領(lǐng)下，我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)，黨團(tuán)建設(shè)，班級(jí)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐等方面取得了驕人的成績(jī)。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們以寢室為單位互幫互助，班會(huì)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行一對(duì)一幫扶，各科成績(jī)，等級(jí)考試成績(jī)，在學(xué)院名列前茅，榮獲各種獲獎(jiǎng)證書。概率論通過率高達(dá)100%,人生能有幾回搏，我們將保持高漲的學(xué)習(xí)進(jìn)頭，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

除了學(xué)習(xí)，我們?cè)邳h團(tuán)建設(shè)方面也毫不遜色，我們一直將提高思想道德素質(zhì)放在第一位，申請(qǐng)入黨28人，積極分子人，預(yù)備黨員2人，正式黨員2人，其他同學(xué)也積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取入黨。在大一我們班級(jí)還獲得了本部級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)。

我們致力于打造精品班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，拉近同學(xué)間距離。接下來，我們將通過一段視頻向大家展示我班班級(jí)活動(dòng)，讓大家對(duì)通信二班有進(jìn)一步了解。

（放完視頻）能學(xué)能玩能考的我們，在社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上也熠熠閃光。各位兄弟姐妹們通過參加各種社團(tuán)，學(xué)生工作，志愿者活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐來鍛煉自己的能力。（配合PPt，后面這幾個(gè)名詞隨著PPt念出來）這是國(guó)旗儀仗隊(duì)，獻(xiàn)血，暑期社會(huì)實(shí)踐，籃球隊(duì)，跆拳道協(xié)會(huì)，乒協(xié)，校合唱團(tuán)，主持人俱樂部。

最后，讓我們以一段精彩的班級(jí)微電影來結(jié)束哈工大威海12級(jí)通信二班優(yōu)良的班風(fēng)展示。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。在人生的征程上我們闊步向前，通信二班這個(gè)大家庭承諾將為理想奮斗不息。我的演講完畢，謝謝！

第三篇：大四班演講詞doc

讓我們和雷鋒同行

親愛的老師，小朋友們，大家早上好，我是大四班的袁詠君，今天國(guó)旗下講話的主題是“三月”,讓我們和雷鋒同行，每年三月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒。這個(gè)名字,把我們的隊(duì)旗映得鮮紅鮮紅;這個(gè)名字,使三月成為了一個(gè)溫馨的月份。這個(gè)名字的后面行進(jìn)著的是我們所有東門人整齊的步伐。

但雷鋒,卻始終無聲地幫助我們明白:人應(yīng)該怎樣生活:他對(duì)工作的熱情,對(duì)戰(zhàn)友的友情,對(duì)人民的感情,給我們?nèi)松脑绯?添過了一抹溫暖的顏色，雷鋒也是一位時(shí)尚潮流的追求者,穿皮夾克戴手表,騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現(xiàn)自己,喜愛拍照片,寫詩(shī)歌......這就讓我們明白,雷鋒也是一位普通人,他有喜怒哀樂.只不過,他同時(shí)不是一個(gè)自私自利的人,而是一位有責(zé)任感,有愛心,有追求的人，他做的事情并非驚天動(dòng)地,卻萬全對(duì)得起一個(gè)大寫的“人”字.雷鋒精神的可貴之處,就在于平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神.正如毛澤東指出的,一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子只做你看,我們的校園里,課堂上充滿朝氣和活力,我們把困難消融在樂觀的笑聲里,讓我們的社區(qū)和其他公共場(chǎng)所呈現(xiàn)一派助人為樂的美景.好事,不做壞事。因此,在又一個(gè)“雷鋒月”之際我們將用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”!你既然活著,你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的更美麗 我想問你,你為未來帶來了什么

請(qǐng)記住:只要始終堅(jiān)持完善自己,善待他人,從小事做事,你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠(yuǎn)與雷鋒同行!謝謝大家

第四篇：班風(fēng)

主持人：俗話說：無規(guī)矩不成方圓。任何一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)政黨、一個(gè)軍隊(duì)都要維護(hù)自己利益的紀(jì)律，古今中外，概莫能外。對(duì)于學(xué)生，紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件。因?yàn)榧o(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。

個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀與否與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有著密不可分的聯(lián)系。優(yōu)良的班風(fēng)是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對(duì)鞏固和發(fā)展班集體起著重要作用。為了搞好班級(jí)建設(shè)，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，今天我們班委會(huì)特此舉辦本次班會(huì)，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

下面讓我們步入正題，首先，我們先來學(xué)習(xí)一下什么是班風(fēng)什么是學(xué)風(fēng)。乙：班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，又稱班級(jí)的風(fēng)氣。是班級(jí)中形成的在情緒、言論、行為、道德面貌等方面長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位的穩(wěn)定的傾向。它通過班級(jí)成員的言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來。班風(fēng)一經(jīng)形成，便會(huì)成為一種約束力，反過來影響班級(jí)中的每一個(gè)成員。班風(fēng)對(duì)外顯示班級(jí)的形象，對(duì)內(nèi)它是一種氛圍，一種無形的力量。

甲：學(xué)風(fēng)，即學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一方面指學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力、學(xué)習(xí)的熱情和信心，另一方面指學(xué)習(xí)的態(tài)度。良好的學(xué)風(fēng)一旦形成，學(xué)生的學(xué)習(xí)理念就會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變，自覺的學(xué)習(xí)在他們中間蔚然成風(fēng)。

同學(xué)們，在你們的心目中，那些風(fēng)氣算是優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)呢？（學(xué)生自由討論）

乙：歸納：優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的特點(diǎn)：

1、學(xué)風(fēng)：絕大多數(shù)同學(xué)喜歡學(xué)習(xí)，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，對(duì)追求知識(shí)表現(xiàn)出良好的動(dòng)機(jī)，有強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣；同學(xué)之間互幫互助，不迷信權(quán)威，具有批判和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)意識(shí)。

2、班風(fēng)：絕大多數(shù)同學(xué)熱愛集體，注重維護(hù)班集體形象，把文明禮貌作為個(gè)人風(fēng)度、修養(yǎng)的重要方面，語(yǔ)言儀表和舉止文明已經(jīng)成為習(xí)慣，污言穢語(yǔ)、打架斗毆等惡習(xí)在班內(nèi)被消除；絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)生守則和紀(jì)律常規(guī)；自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序；個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象能被及時(shí)制止，老師在與不在學(xué)生一樣自覺。

現(xiàn)在我來講一下我們班最近的班風(fēng)情況。沉思….我們班現(xiàn)在的班風(fēng)

我們班要形成以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體，學(xué)風(fēng)建設(shè)很關(guān)鍵。下面有請(qǐng) 談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)等方面的問題。

《“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”，其實(shí)宿舍風(fēng)氣在建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)中也同樣起著不可小覷的作用，接下來有請(qǐng)宿舍長(zhǎng)代表 同學(xué)分析下宿舍中存在的問題，并就如何建設(shè)良好的宿舍風(fēng)氣談?wù)勊目捶??！?你有這些缺點(diǎn)嗎？怎么辦？ 羚羊和獅子

一個(gè)班的班風(fēng)是關(guān)系到每一個(gè)同學(xué)的，因此我們要自覺維護(hù)班級(jí)體的榮譽(yù)。每一個(gè)人出自己的一份力，每一個(gè)人 都不損害集體的利益，那班風(fēng)便會(huì)得

到改善，成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！一個(gè)優(yōu)秀的班集體，不僅需要優(yōu)良的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，才能在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中成績(jī)?cè)絹碓胶谩Ｓ涀∠旅嬉痪湓挘?/p>

千人同心，則得千人力；

萬人異心，則無一人之

那么接下來，我們應(yīng)當(dāng)怎么去杜絕這些不利于營(yíng)造一個(gè)好班風(fēng)的不良現(xiàn)象？ 我們?cè)撊绾巫?

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！

向不良的習(xí)慣SAY NO！相信，在大家的共同努力下 我們的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)會(huì)越來越好

第五篇：班風(fēng)情況

XXX班風(fēng)情況

針對(duì)本班情況來看，先出現(xiàn)了三種情況：一種是積極的，一種是消極的，還有一種是平常的。

從學(xué)習(xí)上來看：有些同學(xué)認(rèn)真完成各科作業(yè)，上課積極，與老師溝通，無缺課現(xiàn)象。當(dāng)然也有個(gè)別的同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè)，作抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，沒有認(rèn)真去做，上課遲到或是逃課，從來沒有與老師溝通，甚至連老師姓什么都不知道。還有一些同學(xué)沒有缺課，但是沒有跟進(jìn)老師的思維走，或是在干其他的事情，根本就沒有聽課。

從生活上來看：有些同學(xué)養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，有規(guī)律的計(jì)劃，合理安排自己的課余生活，對(duì)待身邊的同學(xué)或是朋友都很不錯(cuò)！有些同學(xué)在課余時(shí)間上網(wǎng)或是打游戲，游戲已經(jīng)是他們的追求，甚至犧牲上課時(shí)間去上網(wǎng)或是玩游戲。與周圍的朋友沒有溝通，生活習(xí)慣沒有規(guī)律，經(jīng)常生病。自己的個(gè)人衛(wèi)生都有問題。

從工作上來看：有些同學(xué)處理問題的能力不錯(cuò)，甚至去做兼職，來提高個(gè)人的工作水平，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)。有些同學(xué)則是在班里或是部門打醬油，從來就沒有做事，辦事效率低，工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)。

從思想上來看：有些的選擇努力奮斗，并有自己的奮斗目標(biāo)；有些的則是以混文憑過日子，對(duì)待任何事情或人，都抱著無所謂的態(tài)度，或是不管他的事。

總之，班里的凝聚力和參與積極力正逐年下降，很難調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極力。可能出現(xiàn)兩種極端的局面。