第一篇：班風

班風: 團結互助

自信合作 文明勤奮

嚴謹求真 班訓：

不為失敗找借口；只為成功想辦法。班規：

今日事，今日畢

嚴守紀律，努力學習以德為備，嚴于律己

班級口號

在快樂中成長； 在耕耘中收獲。

第二篇：班風

班風：團結友愛，和諧進取！

班訓：不要讓自己成為我們的羈絆！比、學、趕、超，是我班每個人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是我班師生崇高的境界。班魂：加盟吾班不搏今日何建樹

凈化心靈唯有美德乃風流 口號: 苦讀巧學，超越自我 目標: 爭創一流, 只有更好 班級警示：

班級榮辱 我的責任 我們的誓言：

比學習——切問近思 博學篤志

比紀律——以德為備 嚴于律己

比衛生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一氣勢如虹

氣有浩然，學無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！

我們要：把握現在，頑強拼搏，取鷹之志而凌云，奮發向“我班無與倫比”！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；

我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；

我們是無與倫比的班級，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強拼搏，共同進步，度過童年無悔的小學，實現人生美好的夢想！

第三篇：班風

主持人：俗話說：無規矩不成方圓。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都要維護自己利益的紀律，古今中外，概莫能外。對于學生，紀律就是我們學習的第一條件。因為紀律可以幫助我們打造良好的學習環境；紀律是我們塑造人格的第一步。

個班級的優秀與否與班風、學風有著密不可分的聯系。優良的班風是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學的思想和行為，對鞏固和發展班集體起著重要作用。為了搞好班級建設，樹立良好班風、學風，今天我們班委會特此舉辦本次班會，希望能給大家帶來幫助。

下面讓我們步入正題，首先，我們先來學習一下什么是班風什么是學風。乙：班風是一個班級特有的風貌，又稱班級的風氣。是班級中形成的在情緒、言論、行為、道德面貌等方面長期占主導地位的穩定的傾向。它通過班級成員的言行、風格、習慣、態度等表現出來。班風一經形成，便會成為一種約束力，反過來影響班級中的每一個成員。班風對外顯示班級的形象，對內它是一種氛圍，一種無形的力量。

甲：學風，即學習風氣，一方面指學習的目的和動力、學習的熱情和信心，另一方面指學習的態度。良好的學風一旦形成，學生的學習理念就會發生轉變，自覺的學習在他們中間蔚然成風。

同學們，在你們的心目中，那些風氣算是優良的班風和學風呢？（學生自由討論）

乙：歸納：優良的班風、學風的特點：

1、學風：絕大多數同學喜歡學習，獨立自主的學習，對追求知識表現出良好的動機，有強烈的求知欲和濃厚的學習興趣；同學之間互幫互助，不迷信權威，具有批判和創造性的學習意識。

2、班風：絕大多數同學熱愛集體，注重維護班集體形象，把文明禮貌作為個人風度、修養的重要方面，語言儀表和舉止文明已經成為習慣，污言穢語、打架斗毆等惡習在班內被消除；絕大多數同學能遵守學生守則和紀律常規；自覺維護學習秩序；個別違紀現象能被及時制止，老師在與不在學生一樣自覺。

現在我來講一下我們班最近的班風情況。沉思….我們班現在的班風

我們班要形成以“學風帶班風、舍風促班風”的思路創建一個學習氛圍濃、精神風貌好的標兵班集體，學風建設很關鍵。下面有請 談談如何建設優良學風等方面的問題。

《“學風帶班風、舍風促班風”，其實宿舍風氣在建設優良班風中也同樣起著不可小覷的作用，接下來有請宿舍長代表 同學分析下宿舍中存在的問題，并就如何建設良好的宿舍風氣談談他的看法。》 你有這些缺點嗎？怎么辦？ 羚羊和獅子

一個班的班風是關系到每一個同學的，因此我們要自覺維護班級體的榮譽。每一個人出自己的一份力，每一個人 都不損害集體的利益，那班風便會得

到改善，成為一個優秀的班級！一個優秀的班集體，不僅需要優良的班風和良好的學風，才能在濃厚的學習氛圍中成績越來越好。記住下面一句話：

千人同心，則得千人力；

萬人異心，則無一人之

那么接下來，我們應當怎么去杜絕這些不利于營造一個好班風的不良現象？ 我們該如何做:

昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣，決定明天的我們。好習慣，益終生！

向不良的習慣SAY NO！相信，在大家的共同努力下 我們的班風和學風會越來越好

第四篇：班風

班訓、班規、班風、班級口號、奮斗目標、班主任寄語

班級口號：今天我為我班而自豪，明天我班為我而驕傲。我們的班訓：自信 自律 自尊 自強班規班訓 一*班

班訓：我學習我健康 我快樂 我成長 班規：

講文明,不瘋鬧.講衛生,懂禮貌.敬老師,親同學.守紀律,勤思考.一*班

班訓：活潑、健康、友愛 班規：

好學生：會學習，會聽講，會提問。好孩子：愛爸媽，愛老師，愛同學。好公民：講環保，節水電，守秩序。一*班

班訓：我快樂、我自信、我能行 班規：

好孩子要愛父母，自己的事自己做。好學生要尊師長，會學習，會生活。好公民要惜糧食，保環境，愛自然。一*班

班訓：團結自立活潑 班規：

認真聽講，大膽發言，爭做好學生！誠實守信，拾金不昧，爭做好孩子！熱愛自然，保護環境，爭做好公民！一*班

班訓：我自信 我能行 我真棒 班規：

好學生——愛讀書 樂發現 樂于聽 學會問 好孩子——愛父母 懂禮貌 自己的事自己干 好公民——愛自然 守秩序 惜糧食 二*班

班訓：好學有情，立志有恒 班規：

1、熱愛集體：積極主動為集體做事，遵守紀律，為集體爭光。

2、珍惜時間：抓緊時間完成作業，做時間主人。

3、珍惜友誼：團結友愛，互相幫助。

4、珍惜榮譽：時刻為集體著想，為集體爭光。

5、熱愛學習：積極向上，主動、認真地完成作業。

6、熱愛勞動：主動打掃班級衛生，珍惜勞動成果。

7、文明禮貌：尊重老師、同學，愛護公共財物，保護花草樹木。

二*班

班訓：平時我最努力，周末我最愉快 班規：

見了老師有禮貌，衣著領巾穿戴好。課堂上，用心聽，讀書認真勤思考。站隊快、靜、齊，下課不亂跑。

地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。只要大家都做到，我們的生活更美好。二*班

班訓：好習慣從小事做起 班規：

我想身體好，跳繩跑步加眼操。我想有禮貌，主動鞠躬并問好。我想學習好，專心學習勤思考。我想環境好，不摘花兒不踩草。我想有朋友，小事不能太計較。二*班 班訓：

團結 勤奮

積極

健康 班規: 清早上學校

鍛煉身體好 抽屜清整齊

作業按時交 看明課程表

準備要做到 聽到鈴聲鬧

回位靜息好 上課專心聽

答問有信心 下課不瘋跑

文明游戲妙

見到老師問聲好

老師對我瞇瞇笑 二*班

班訓：文明勤學創新健體 班規：

今日事今日畢。嚴守紀律。努力學習。樂于助人。三*班

班訓：我們能積極、快樂、健康 班規：

我們會從身邊每一件小事做起，做好每一件小事。三*班

班訓：做好身邊的每件小事。班規：

做樂于助人的好孩子。做勤奮學習的好學生。做遵紀守法的好公民。三*班

班訓：扎實、創新、博愛、勇敢、奮進 班規：

1、今天我微笑了嗎？

2、今天我有新目標嗎？

3、今天我和別人分享過什么嗎？

4、今天我愉快并帶給別人快樂嗎？

5、今天我幽默嗎？

6、試著和父母聊聊天，如何？

7、我有知心朋友嗎？

8、今天的我比昨天進步了嗎？

9、寬容是一種美德，你做到了嗎？ 四*班

班訓：規范言行中快樂每一天 班規：

選擇適宜的方法自主學習，珍惜寶貴的光陰。選擇文明的方式解決問題，珍惜自主的權利。選擇健康的活動充實自己，珍惜生活的快樂。四*班

班訓：和風細雨展淑女氣質，謙恭禮讓顯紳士風度。班規：

早睡早起不遲到，見到老師有禮貌。上下樓梯不亂跑，右行禮讓要成行。上課聽講不亂動，有了問題要舉手。課間休息不大叫，課前準備要做好。認真做操身體棒，眼操體操都做好。放學路隊快靜齊，團結友愛最文明。五*班

班訓：一日三省，作一個受歡迎的人。班規：

勤奮努力求上進，在校做個好學生。孝敬父母愛勞動，在家做個好孩子。遵紀守法講秩序，做個文明小公民。小學三年級班訓班規 三 年 級 班 規

上課時，準備好，鋼筆尺子不能少。聽課時，多動腦，回答問題缺不了。操場上，做游戲，歡聲笑語隨風飄。走廊上，靜悄悄，說話聲音聽不到。遇外賓，講文明，外語對話面帶笑。做作業，要認真，獨立完成不照抄。在家里，尊長輩，不讓父母多操勞。講文明，講禮貌，優秀少年我做到。三年級*班

班訓：團結、積極、勤奮、自信

班規：課前準備不能少，鈴聲響后靜息好。

專心聽講勤動腦，作業工整按時交。

室內室外不追跑，小聲交談不亂吵。

穿戴整潔勤洗澡，教室衛生勤打掃。

刻苦鍛煉身體好，保護視力不能少。

同學之間要寬容，對人真誠有禮貌。班訓

文明守紀、勤奮學習班 規

見了老師有禮貌，衣著領巾穿戴好。課堂上，用心聽，讀書認真勤思考。站隊快、靜、齊，下課不亂跑。地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。只要大家都做到，我們的生活更美好。班訓：好習慣

我養成 班規：

集體榮譽我維護，儲蓄文明不停步。保護眼睛視力好，你我一起做眼操。積極鍛煉身體好，樓道里面不亂跑。見到臟物彎彎腰，環境衛生人人保。班隊活動心有數，班容整齊悅人目。學習努力又刻苦，勤學互幫相鼓舞。三（*）班

班規

一、“一天之即，在于晨”清晨是一天最美好的時刻，一分一秒不能浪費，我們班要求全體同學早上一來到學校，就進行全方位的打掃工在短時間內完成，然后有序地進行晨讀活動。

二、周一集體晨會是嚴肅的，我們一定要佩帶好紅領巾，穿上統一的校服。周二至周五做到：衣著整潔、樸素大方。

三、作業是老師了解同學對知識了解多少的途徑，按時完成作業是每個合格學生應該做到的基本標準。

四、好的課堂紀律是學習的保證，只是在課堂上認真聽講，課后認真完成習題，才能在考試上取得好成績。

五、作為一名小學生，學習是我們的首要目的。中午時間可以大大地利用起來看課外書，獲取更多課本上學不到的知識。所以教室里要保持安靜，讓它真正成為一個供大家休息，閱覽的地方。讓我們一起來遵守它。

六、考試是在檢查我們對知識的掌握程度，為一分鐘都應該來的真實，因此，在考試中決不能有作弊的現象。為自己負責，決不作弊！

七、在衛生方面我們一直引以為敖，每個同學都有自己的一份職責，堅決把衛生做到干凈、徹底，因為我們相信，只有在良好的環境中，才能使學習更上一層樓。

七、好的道德品質是一個人走向成功的階梯，良好的風貌能使人獲益終身：不打架，不罵人，不故意尋釁、欺負小同學，不起哄，不圍觀，教室、走廊內不追逐打鬧，上、下樓梯不推搡，言談舉止文明、誠實勤奮敬業、做品德高尚的人。

八、艱苦樸素是中華民族的傳統美德，我們不挑吃揀穿，不亂花零錢。珍惜勞動成果，不浪費糧食，節約水電。

九、保持整潔優美校園是我們每個東萊小學學生的責任。所以我們做到：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。愛護公物，不在桌椅、門窗、墻壁上刻、寫、涂、畫、砸、踢等。愛護綠化，不攀摘花草樹木、愛護教學儀器，愛護書籍、報刊。

十、進食堂用餐不快跑，用餐遵守食堂紀律，不大聲喧嘩，聽從桌長的安排，節約糧食，盡量把飯菜吃完，剩飯菜渣不隨便亂倒，回家吃飯同學準時回校.班風：自尊 自律 自信 自強。

班訓：團結凝聚力量，信心源自實力。班規：

集體榮譽要珍惜，寵辱興衰同船渡。班級財產要愛護，環境保護點滴起。尊敬師長心間記，齊心協力邊無際。同學之間互關愛，兄弟姐妹情誼深。課上發言要主動，用眼用筆用心學。全面發展德為先，學有所長是關鍵。校內校外要一致，平等待人是素質。積極進取永不懈，自強自尊更自信。班 訓

文明守紀、勤奮學習班 規

見了老師有禮貌，衣著領巾穿戴好。課堂上，用心聽，讀書認真勤思考。站隊快、靜、齊，下課不亂跑。地上紙花撿起來，自己的雜物不許掉。只要大家都做到，我們的生活更美好。班訓：

團結 進取 拼搏 成材 班規：

熱愛祖國，熱愛集體； 尊敬師長，關心同學； 愛護公物，講究衛生； 努力學習，勤奮進取； 鈴響入室，安靜坐好；

上課學習用具齊全，認真聽講，記好筆記，不亂說話； 按時完成作業，及時改錯； 遵守作息，不遲到不早退； 積極參加班、校組織活動； 積極參加體育鍛煉愛勞動。持之以恒，永爭第一 班風：團結 互助 友愛 勤儉

班訓：收獲來自耕耘，吸引來自創新。班規；自尊自愛，注重儀表；

誠實守信，禮貌待人；

遵規守記，勤奮好學；

勤勞簡樸，尊老愛幼；

嚴于律己，遵守公德。505 班訓

我們的學習從零開始，我們的事業從腳下起步，不論經受多麼大的困難與挫折，都無法改變我鋼鐵般的意志。

我行，我能行，我一定能行。

我的意志體現我的風采，我的風采昭示我的未來！

一年級各班班訓

我能行，我第一 /我相信我能行 /我是最棒的 /我健康我向上

二年級各班班訓

誠實自上健康活動 /敬靜凈競 /愛班、愛校、愛大家 /樂學

自信

團結

朝氣

三年級各班班訓

凈“靜”競"敬 /陽光

微笑

奔跑 /天天步步高 /如蜂采蜜，每天多一點收獲

四年級各班班訓

自強不息 /學會學習、學會做人、爭當最亮的一顆星！/以誠待人以心待學以真待事以愛待物 /我們團結友愛我們認識學習不管困難有多大 我們都會戰勝它 五年級各班班訓 / 知書

明理

健康

尊師

/會學習

會生活水平

會勞動

/我自信我能行

六年級各班班訓

/團結友愛！快樂學習！/求真，求實，一步一個腳步印，向前邁進。/我們勤奮昭示我的未來！/我能行！我能飛！/自律

互讓

專注

好學

三（*）班班訓班規

班訓：了解自己是邁向成功的第一步

班規：會使用，文明語，不打架，不罵人

要誠實，不說謊，損公物，要賠償

上課時，用品齊，敢發言，多動腦

個人事，應有理，家務活，要學習

好與壞，要分清，壞行為，敢斗爭

好習慣，早養成，有教養，益終生 三年班訓班規

班訓、班規。班訓：

做最好的自己——從點滴做起 班規：

禮貌待人不打鬧，慢步輕聲不追跑； 主動學習會思考，大聲發言會更好； 認真衛生要用心，誠實做人要守信； 從我做起愛集體！

希望孩子們能按照班訓、班規的標準，嚴格要求自己，爭取做最好的自己 五二班班訓：勤奮熱情 互助互學 踏實做事 真誠待人

五（3）班班規：

認真做事，真誠做人； 寬以待人，嚴于律己； 學習勞動，事事爭先； 集體利益，永放心間； 文明禮貌，試試做好； 對待學習，態度端正； 勤奮刻苦，讀思結合； 對待同學，熱情大方； 互幫互助，共同進步； 積極鍛煉，強身健體； 對待安全，更是第一； 新的時代，新的起點； 大家努力，共創未來！三年級（1）班歡迎您

三（1）班是一個團結、進取的班級。我們跟著老師學本領，其樂無窮，智慧學習，開拓創新，課堂成了我們的用武之地。在校長、老師的關懷下，我們的班集體正如一棵小樹，茁壯成長起來了，我們期待著這棵小樹根深葉茂，成為參天大樹！現將我班情況介紹如下：

班風

認認真真做好每一件事。

班訓

學習自主、行為自覺、生活自理、班規

進校：準時到校、注意禮儀、服飾整潔。早讀：自覺朗讀、惜時守紀。

兩操：準時到場、隊列整齊、動作到位。

課堂：遵守紀律、認真聽講、勤于動腦、積極參與。午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧、。

值日：認真負責、及時到位、關愛集體令同學滿意。作業：獨立完成、保質保量、不抄不補、及時訂正。

班標

“小鳥細語”【圖略】———粘貼在班級。

意義：小鳥沐浴著溫暖的陽光，在廣闊的天空中，自由自在地飛翔。比喻孩子們在老師陽光般關懷下，遨游學海，團結一致，幸福成長！

奮斗目標

1、使本班紀律在原有基礎上有所提高，形成一個安靜、舒適的良好班風。

2、使本班學生成績更上一層樓。班主任寄語

親愛的同學們，轉眼間你們已經是三年級的學生了，看到你們一天天茁壯成長，汲取知識，老師打心眼里為你們感到高興。班級特色

本學期我班將在愛護校舍和行為習慣方面對學生進行教育，使學生能自覺遵守學校的規定，從身邊做起，從自身做起，愛集體、愛學校，謙讓寬容，講文明，懂禮儀，成為我班的特色活動。心心語

同學們，三年級1班是我們大家的。

別忘了你的身份—既是

三、1班的學生，更是

三、1班的主人，1班會因為有你的愛而自豪，你也應該自豪，因為你生活在愛你的1班。

別忘了你的責任—事無巨細，盡己所能，為1班的建設和騰飛奉獻真情、智慧和汗水。

1班的曲由你譜，1班的歌由你唱，1班的榮譽由你分享，1班的恥辱就是你的悲傷。班的事，事事有人做，方能時時無事；班的人，人人有事做，就會處處有人。

我的期望應是你的理想，我的目標就是你努力的方向！《小學班主任老師寄語》簡介：

1、孩子們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自

《小學班主任老師寄語》正文開始>>

1、孩子們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險峻的高山，還是綠草涓涓的小山，你們一定爬過。但是你們爬的只是自然界中的山，還有一種山，你們可能沒有爬過，那就是你們自己心中的“山”。

2、什么是心中的“山”呢？那就是人生目標，也就是一個人的理想。也許有許多人根本就沒有具體想過自己將來要做些什么，就做一天和尚撞一天鐘，他們心中只有一個“我”字，追求個人的享樂，沉醉在父母所營造的安樂窩中，感嘆學習辛苦，生活枯燥。你能說這樣的人心中有 “山”嗎？

3、只爬過自然界的山的人，還不能算是英雄好漢，因為不管自然界的山如何頂天立地，如何氣勢磅礴，都沒有世人爬不過的山。真正有理想，有抱負的人，他們心中都有一座山，并且從小就不畏艱險，奮發圖強，努力攀登自己心中的那座“山”：我們敬愛的周總理從小就立志“為中華之崛起而奮斗”；唐僧歷經九九八十一難，走過千山萬水，出生入死，終于取得真經。就是我們身邊也不乏這樣http://www.tmdps.cn/xuesheng/的榜樣：有的同學人小志大，博覽群書，孜孜不倦地學習，他們每天都百折不撓地爬著心中的那座“山”，并且越爬越高。

4、親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你將收獲一種行動；播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一個習慣，你將收獲一種性格；播下一個性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來才能登上真正的頂峰！孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二（8）班的小網站開啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現自己的宏偉藍圖而拼搏吧！要知道，進步就精彩，進步就輝煌!

5、親愛的同學們：你們個個都是聰明可愛、天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果，和你們在一起，我便沒有了煩惱，忘卻了疲勞。

6、孩子們，如果你們是鮮花和小草，我愿是陽光和雨露，默默地溫暖和滋潤你們的心田，讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草！

7、在求學的道路上，老師愿做你們的朋友，和你們一同成長。努力吧，孩子們！讓我們一起學習，一起討論，一起交流，一起創新一起想象，一起描繪多姿多彩的人生，一起設計美好的未來！

勤奮是開啟智慧的鑰匙，一分耕耘一分收獲。愿34雙手，手手相握；34顆心，心心相印。浩瀚的夜空閃爍著33顆明亮的星星，這是二年五班天真可愛的孩子。我們生活在充滿愛的集體里，感到無比驕傲；我們生活在積極向上的集體里，感到無比的自豪，愿我們一同燃亮五班的天空。

快樂也要過一天，不快樂也要過一天，所以我們要快快樂樂地度過童年生活的每一天。請務必牢記規范，養成好習慣！

播下愛的種子，收獲愛的果實！愿大家友愛相處，共同進步！老師希望你們像小樹一樣茁壯成長，每天都有新進步！

笑，會給我們帶來好的心情，讓我們笑對每一天；讓笑為我們搭建橋梁，讓快樂為我們營造和諧的集體。

以禮貌為首，做可愛的少年；以微笑為容，將歡樂帶給大家；以智慧為主，用知識充實自己；以規范為限，創建全面發展的優秀班級！

希望每一個同學嚴格要求自己，與好習慣為伴，使自己的人生更精彩！“千里之行始于足下”，只有腳踏實地，持之以恒，才能結出豐碩之果。老師希望同學們像小樹一樣茁壯成長，每天都有新進步！

勤奮是一把金鑰匙，會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你們努力學習、不懈追求，勇敢地乘風破浪！我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。愿每個孩子都學得輕松、學得愉快、學有所成。

快樂的小蜜蜂！愿你們自由飛翔，在遼闊的天空里留下最優美的印跡；愿你們辛勤耕耘，在知識的花園里采集最甜美的蜂蜜；愿你們團結互助，在美麗的世界里構建最堅固的家園！愿我們班的孩子在這個溫馨的大家庭里養成良好的學習、生活習慣，快樂成長一天。

52個可愛的孩子猶如52顆繁星，點綴著四年四班浩瀚的夜空。在這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟；在這里，讓我們共同留下前行的足跡，留下深刻的思考，留下深厚的情誼。這里是我們放飛夢想的樂園！1.蝸牛是堅強的，喻義我班同學無論遇到任何困難都會永不放棄！2.蝸牛是踏實的，喻義我班同學踏踏實實做事，老老實實做人！

3.蝸牛是樸實的，喻義我班同學不求絢麗多彩，轟轟烈烈，只求質樸無華、腳踏實地！勝利者不一定是跑得最快的，而是最有耐力的人。

做一只勇敢的海燕搏擊長空，向暴風雨挑戰，把失敗轉化為成功的起點。只有最勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜。

只有用辛勤的汗水去澆灌，土地上才會開滿艷麗的花朵。

人生在于拼搏，只有努力奮斗才能實現人生價值。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，我幫助你們從這里起飛，飛向遼闊的藍天、廣袤的宇宙！勤奮好比一塊璞玉，不經辛勞的琢磨，永遠不會成為寶玉。

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“我愛我班”主題班會活動方案 優秀班主任工作經驗交流

初一（4）班班訓：學會學習，學會做人 班風班訓口號

第五篇：班風

班風:勤奮進取，立志成才 班訓：自立，自強，團結向上 班歌：和你一樣 班詩：跨越自己 班名：清荷居

班級名片這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真圣潔的心靈土壤。

一位和藹可親的班媽媽，30位活潑可愛、爛漫天真的孩子。他們，就是這個溫暖大家庭的成員。

展現個性，創新求索。墻壁上，貼著孩子們精彩紛呈的習作，黑板上，展示著孩子們精心繪制的板報。他們用智慧和勤勞，為自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。

學會欣賞，恭敬謙讓。在主題班隊活動中，孩子們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養。

關注他人，關注世界。一次次的實踐活動，讓孩子們在開闊眼界的同時，學習以更寬廣的胸懷去關注我們這個世界，體會“給，比拿快樂”的真諦。

歡笑常溢滿這個家庭，因為它給予孩子們精神上的滿足；真情常環繞這個家，因為愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧，他們一定會自豪地說：“我愛六一班！我愛我?家?！”

班級概況

走進實驗小學三年3班，迎接您的是58張活潑可愛的小臉蛋，我們班級學習氣氛良好，我們的班級口號是：團結 向上 活潑 自立

班級公約

團結友愛

文明知禮

勤奮向上

積極動腦

放飛想象

張揚個性

善于創新

健康成長

班級簡介

2002年9月1日，34名可愛的孩子在經緯小學一年四班相聚，從那天開始我們便組成了一個學習的集體。如今我們已經是三年級的“大”學生了。我們現在的三年四班是一個團結向上、學習成績優異、積極進取的集體。我們朝氣蓬勃，勇往直前，風雨無阻，在班主任遲老師的帶領下，三年四班已經有了很大的起色。相信在今后的學習中，我們三年四班一定會更加努力，在思想上，學習上積極進取，不斷完善自我，團結拼搏，在學習以及各項活動中取得更優異的成績。

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