第一篇：通過這段時間的調查研究

通過這段時間的調查研究，我發現農村工作需要做的太多太多，同時也發現作為“村官”的年輕大學生們身上的責任重大，既然國家信任他們，委以他們擔當村官的重任，那么，他們就應該發揮自己所有的特長，展現自己所有的能力，盡自己最大力量，造福一方子民！懷著滿腔熱忱的大學生們剛邁出大學校門，即使是出身農村的大學生，經過長達十幾年的讀書生涯，也并非全面而真切的了解“三農”問題，退一步講，縱然大學生們所學的專業對口，但是從書本知識的掌握到實踐經驗的取得，還需要相當長的實踐積累和學習方式的轉變。

從象牙塔走到最基層，大學生村官首先應該放下身段，接上“地氣”，要把自己作為農民的一分子，虛心向農民學習，誠心與農民交朋友，先當“村民”后當“村官”。大學生有文化有素質，但不要在農民面前擺架子，發高調，應該尊重農民并和農民打成一片。要多到農戶家坐坐，多去田間地頭跑跑，多和農民拉拉家常，這樣就能在這個過程中拉近距離，增進感情，了解農村，了解農民。只有真正融入到農民之中，他們才會信任你，支持你，而這種信任和支持就會變成對你今后工作的支持和認可。

大學生們都有好高騖遠的缺點，“村官”們應該盡快走出這個誤區，要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學識以合適的方式與農村的實際工作相結合。有的大學生初到農村，感覺自己空有一身本事，對工作無從下手；也有的本來就沒打算在農村扎根并干出轟轟烈烈的事業，只想虛度的混過三年，等考公務員加分，等等。這些想法均不是只考慮個人的利益，是不利于自身綜合素質發展的。大學生村官應該樹立先當小學生后當大學生的意識，虛心的向人民群眾學習、向基層干部學習、向同行同事學習；要時刻保持樸實的工作作風，腳踏實地、多研究、少空談，從一點一滴做起，從一件件小事做起。

農村苦一些，但能鍛煉人；農村累一些，但能考驗人。正所謂“艱難困苦，玉汝于成；創業維艱，奮斗以成。”農村這片廣闊的天地，既是大學生村官施展才華的舞臺，又是歷練人生的學校。大學生村官們應該要相信，今日在基層一線經風雨，明日必定是絢爛的彩虹。深入基層的這段經歷，必定會在我們人生道路上譜寫不朽的詩篇，必將成為我們收益終生的財富。大學生村官朋友們，讓我們攜起手來，腳踏實地，搭當起這個重任！

第二篇：通過這段時間的工作經歷

1、通過這段時間的工作經歷，你覺得社會上更需要具有哪些素質的人？對哪些素質或技巧要求比較高？

我覺得還是綜合素質吧，但是作為一個還在上學的大學生來說，還是要學好自己的專業，怎么說呢，如果你從事一項行業的話，要從多方面來提高自己，比如說協調能力，思考能力，還有溝通能力等。對我來說，我在學生會工作了三年，給我最好的是溝通能力，對事情的處理，我工作和我所學的專業有點關系，所以我覺得的專業能力也蠻重要的2、工作后給你最深的感觸是什么？你覺得大學生應該怎樣合理利用大學時光？

就是要好好的在大學里活得精彩，因為你一走出大學，走向社會的話，就是完全不同的兩個世界，這是我感受最深的一點。作為大學生的話，我覺得學習不是第一位的，但是，是最重要的。所以，在好好學習天天向上的同時，要去做體育運動，要多看看書，留點時間去關注社會中的各種各樣的人和事；還要找時間出去旅游下，和同學多交流下。總言之，就是不要讓自己的大學時光荒廢了，現在你混日子的話，等你上了社會，日子就來混你了

3、作為大學生的我們，在學校里應該多注重發展哪些方面才能更好的去適應社會？

我覺得是對事的處理能力和與人的溝通能力。這樣的話才會讓一個大學生在走向社會的時候更好的去面對和適應社會。其次的話就是要多看書，長長見識。

4、現在回首大學時光，有沒有覺得哪些是在工作時需要的而在大學里沒有好好的發展？就我而言的話，我覺得是專業的學習不夠，還有就是知識面還是不夠廣

5、你認為大學和走上社會工作最大的區別是什么？在工作之前，我們應該做好哪些方面的準備？（包括心理上）

我覺得是這個定位不一樣，大學生和社會人的本質區別就是性質不一樣了，大學生可以在學校里學習，做自己想做的事，可是，社會人的話，你有了工作，就要為之努力。；

準備的話主要是對工作能力和工作目標上的準備，能力的話是在大學其間慢慢積累起來的，但是工作目標的話，一定要建立在你的能力和興趣之上，不要想一出大學，剛到社會上就想要有什么么樣的好工作，就是給你月薪10000的話，你有不有這個能力去拿呢？所以要

正確對待你的第一份工作，我現在的總經理和我說，其實大學生的第一份工作，就像是他的初戀。我認真的想了想，真的很像，所以在你要出去工作的時候，一定要做好失敗的心理準備。

6、在工作和專業發生沖突時我們應該怎樣選擇？你怎樣看待大學生找工作時“高不成低不就”的情況？在工作時遇到困難你通常怎樣解決？

當然，第一選擇當然是與我們專業對口的比較好，因為這樣的話工作起來也比較容易上手，能夠讓自己覺得學有所用，但是，如果真的實在找不到與自己專業對口的話，那我覺得我們要選擇，先就業，再擇業。之前我也有說，不要剛走向社會就想有怎么樣怎么樣好的工作，不可能有那么好的，所以，要擺正自己的心態，正確去對待找工作時的錯誤想法。我工作有困難話，我都會很好的和上司進行溝通，因為只有這樣，才能從根本上去解決問題，同時在和上司進行交流的時候也會學到很多。

第三篇：通過這段時間的學習

通過這段時間的學習，我對黨的歷史性質都有了進一步的理解，這一切都得感謝黨支部全體同志一直以來對我的關心和幫助，以下是我11月份的思想匯報。

我們的服務對象還是同學，因此我們應該把為同學們服務作為最值得我們去做的事，勤勤懇懇，任勞任怨。擔任班級團支書的我，積極開展有利于同學和睦和團體凝聚力的活動。作為一名黨校成員，只要自己存在缺點，我不怕別人批評；只要別人的意見是善意的，我都接受、履行；只要我可以做得到的，我都盡力去做。堅定為同學們服務，踏踏實實做好本職工作。一如既往地對自己高標準嚴要求，做更多對集體有意義的事。以下是我的深刻領會：

1.了黨組織紀律的嚴明性。上黨課我們不能隨心所欲，想來就來，遲到也不要緊。要知道入黨是一項十分莊嚴和嚴肅的事情，每位成員都必須遵守黨的紀律，維護黨組織制定的黨章制度，嚴格依照黨章辦事。

2.、進一步端正了入黨動機。入黨動機是爭取入黨的一種精神力量，是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的。端正入黨動機就是要摒棄個人利益和私心雜念，而始終將人民的利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終生。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件和素質的過程。

二、增強了對黨史方面的了解。我明白了，黨這部歷史是一部血淚史，中國共產黨克服重重困難，不畏困難險阻才走到今天這一步，肩負著領導中國奔向共 產主義的使命。當然也意味著黨的這條路是十分艱難和漫長的，未來的重任也將落在黨接班人的肩上。所以，要入黨做好接班人的準備，了解黨的歷史是十分必要的。我知道了，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨誕生至今的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。中國共產黨員無論在戰爭年代，還是在和平年代各個時期，都起到了模范帶頭的先鋒作用。中國共產黨始終堅持人民利益高于一切，黨性的核心是全心全意為人民服務

三、對黨由衷的向往。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。通過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。自1921年建黨至今，我們黨已經走過了90年光榮的斗爭道路。我要在在學習知識過程中去追求思想進步。同時班級和學校組織的各項活動中，我都積極參加。反省自我，及時改正自己的缺點，彌補不足之處。相信在以后的工作計劃和生活中，我必將以黨員的標準嚴格要求自己，做好自己的本分，以更高的立意全身心的投入

第四篇：通過這段時間的生本教育學習

生本教育思想初探讀后感

文華

通過《生本教育下的大語文教學思想初探》這篇文章的學習，漸漸有了點自己的想法。生本教育既是一種教育理念也是一種教學模式。生本教育課堂，就應該是充分發揮學生的主體作用，采用自主探究、合作交流的學習方式，讓學生積極參與到學習中，構成積極、歡樂、高效的課堂，它的核心就是“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”，是以生命為本，關注學生的終身發展。通過了解生本教育，我知道了一個真正優秀的教師，你教的學生取得了讓你滿意的成績,這不是完全的成功，成功的另一方面還要看你有沒有讓你的學生體驗過你的教育給他帶來的無窮快樂，你為學生素質的提高做了什么。你為學生今后的和諧發展提供了哪些幫助。

在今后的教學中，我要繼續學習生本教育理念，將生本教育深入開展下去。真正把學習的自主權還給學生，引導他們自己去探索，去發現，在反復驗證的過程中學習知識，快樂的成長。使他們真正的成為學習的主人。自己也要學著做一個魅力老師，從而讓自己的課堂更加有魅力！

第五篇：實習的這段時間

居委會實習心得

到xx實習的這段時間，我覺得很開心。如果不是因為有點事不得提前離的話，我可能還會做到開學，畢竟閑著也是閑著，去工作一下，可以學到好多東西，同時有機會體會一下工作滋味也挺不錯的。

到居委會實習，也許不像其他在區政府實習的同學那樣，可以接觸到一些比較有才華的人物，可以向他們學習到一些領導管理的知識，可是我并不遺憾自己被分到居委會實習，我覺的很幸運。其實一開始心里很浮躁，因為同宿舍的一個同學就是在區政府實習，回來談談各自的感受時，她說的那些話讓我覺得自己很不幸，總覺得即使實習一個假期，我也不會有什么收獲呢，總覺得在一個小小的居委會能見到什么，能收獲什么，心里不免有些失落。但是，去到居委會后，見到的那些人，聽到的那些話，看到的那些事。。所有的一切一切慢慢地給了我信心，讓我不可小覷這個“小小”的居委。

在xxx居委會，那里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作。看到主任這樣，我就會想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像什么都亂七八糟的，做事時老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開心，結果我很心急，好想快點做完，在所有人做完之前做完，這樣別人可能就會夸我好厲害了。由于過于心急，我做得成績很糟糕，正應了了那句“欲速則不達”。在這段時間里看著他們做事，她們也時常教導我做事不要太急，慢慢來，總會做完的，就這樣跟著她們學了一個月，我學會了慢慢處理事情，不會那么心情浮躁了。

在居委會實習的第二好處就是可以接觸到百姓生活最真實的一面，不是經過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時，工作人員的一絲不茍，那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才交到上面去。在辦證時，嚴格要求辦證的老人們帶齊證件，缺一不可，以致外面說到荔景居委辦證很難，很多老人不理解我們的做法，以為我們為難他，有的就當場發脾氣。有些老人很固執，對辦證的程序不是很清楚，我們的工作人員確很有耐心，一遍一遍地重復說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些人帶的證件不齊時，她們會告訴那些老人家哪里可以復印，還缺那些復印件。填好資料好，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我好像遇事沒那么心煩了，遇到別人不理解時，也不會暴躁，會心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會急躁，因為現在我知道總有辦法解決的，只要靜下心來，總會解決問題的。

社區，是聯系居民和政府的基層組織，更是不可或缺的橋梁。居民事情無所謂大事小事，都是社區工作人員的事。發生火災了，全體出動去清掃；臺風要來了，全體加班防臺風；居民發生糾紛了，工作人員上門調查調解；……可以說，社區工作與居民的生活息息相關。

其實，社會上每個工作崗位都有其自身的不可或缺性以及優越性。然而，無論在哪個崗位上，都需要對自己的工作負責。

從進入大學以后，就業就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件，我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來，便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業后能夠真正的融入社會，我們四人在暑假到了xx社區實習，開始了這個暑期的社會實踐。

xx社區居委會作為海淀區的優秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛到居委會的時候，我們心里還有一些緊張與焦慮；但是，面對居委會趙主任和金主任的熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

在實踐期間，我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導下，我們都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會實踐，同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。

在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結：在工作時，她們總是微笑服務，讓每一個來的人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我們，讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都心懷團結，正是這種團結，讓她們不懼困難，迎難而上，讓xx社區成為了和諧的家園。

面對社區的中老年人的求知熱情，居委會主動給社區提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報刊滿足了社區中老年人“活到老，學到老”的愿望。同時，我們協助居委會舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓xx社區的居民不僅知法、懂法，更學會如何用法律手段來保護自身的合法權益，做一個守法的公民。

同時，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐；在這里，我們要特別感謝我們的指導老師金主任，是你的細心和耐心的指導，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學到了更多的社會經驗，這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。

當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，在這次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

能力收獲

（1）溝通協調能力 在做小組活動的過程中，我作為工作人員，主持活動，和組員充分溝通，遇到突發事情時，積極協調各項事宜；在鎖五社區居委會實論文網http:///習期間，我多次走訪社區，訪問社區居民，與他們交談，并協調處理社區居民的一些糾紛和疑難問題。這些經歷使我的溝通協調能力有了很大提升。

（2）語言文字能力 實習期間，我需要撰寫實習計劃書，活動策劃書，活動評估，機構觀察報告，實習日志，實習總結報告等各種書面材料。通過大量的訓練，我的語言文字能力有所提高。

（3）領導能力 在做小組活動時，作為工作人員，其實是一個小組領導者，需要發揮自己的領導才能，運用自己的領導藝術，凝聚小組成員的智慧，促進小組成員互相進步，共同成長。實習是對給了我提高領導能力提升的一個機會。

（4）團隊合作能力 在校內做小組時，我是和另一名同學共同負責小組工作，在次期間，我們多次商討小組活動的事情，相互鼓勵，相互指出錯誤，共同進步；小組是一個團隊，每一個人都是團隊的一員，需要相互合作，為完成團隊的目標

而努力，作為團隊的一員，我積極和成員合作共處。在光明路社區居委會實習時，我和本班，光明路社區的實習生定期交流，并合作制作社區醫療問題調查問卷，到社區調查，并一起統計，得出結果。通過實習，我的團隊合作意識更強了。

（5）運用專業技巧能力 在開展小組活動的過程中，我積極運用所掌握的專業技巧。

打斷：對于小組中一些比較強勢的組員，他們的發言有時會超過預期時間，另外當討論已嚴重偏離主題時，打斷是很有必要的。打斷需要很大的技巧性，不能損害組員的積極性。在實際運用中打斷有很大的難度，很難做到打斷對方的發言而不讓其產生消極情緒。

傾聽：在小組活動過程中最重要的一點就是要學會積極地傾聽，每位組員都有自己的看法，對于工作員來說，應當鼓勵每一位組員的發言，不管其意見是否與自己的想法一致。每一位組員的想法對于小組來說都是至關重要的。幾點建議

1、從自身來說，要加強對專業知識的學習，學透一點，學深一點，為以后專業實踐提供堅實的理論基礎。在實習的過程中，會遇到一些自己無法解決的問題，因此，我們要多于督導老師溝通交流。另外平時注重語言表達能力的提高，多在公共場合發表自己的看法，增強自己的性格活力。

2、從學校來說

（1）系里應該加強對學校督導老師的考核，讓老師真正重視學生的實習工作，系里應經常召集學校督導老師交流學生的實習情況。學校督導老師也應該多到實習機構里，與機構工作人員溝通交流，發現學生在實習中存在的一些問題并加以指正，提高學生的實習效果。

（2）學校應該對學生的實習工作給予一定的生活補貼，減輕學生負擔，提高學生的積極性。

（3）系里應加強與社會各種機構的交流，增加實習機構，當然不僅是數量上的增加，更要注重質量，現在有些機構并不能很好滿足學生的實習要求，使學生的實習效果大打折扣。

3、從機構來說，在光明路社區實習期間，發現社區居委會形式主義嚴重，應付上級檢查的事情很多，另外，社區工作人員工作效率不高，經常閑聊，建議社區加強對工作人員的管理，明確每一名工作人員的職責，多做一些實事，減少形式主義活動。還建議社區加強對社會工作專業的重視，招聘專業社會工作者負責社區的社會工作，不要像現在一樣，雖然社區里名義上有社工，但從事的不是社會工作。

4、從社會來說，社會工作專業在全社會的認同感還很低，因此，加強社會工作的社會宣傳迫在眉睫，從而吸引更多的人關注社會工作，支持社會工作。立足于“便民利民”，增強社區服務功能

本著社區居民自治的這一特性，我們在居民中組建了居民義務聯防志愿者、黨員思想政治教育志愿者、文體志愿者等隊伍。在共建單位勘探開發研究院組建了科普志愿者，在第九小學組建了青年志愿者等隊伍。這些志愿者隊伍，在社區便民利民服務，少兒教育、科普教育、法制教育以及文娛體育等，都發揮了好的骨干作用。增強了志愿者自我服務意識，發揮了志愿者的榜樣和模范作用。社區基礎硬件設施有：科普長廊、社區未成年教育基地、路徑健身器材、宣傳欄、健身廣場、樓道宣傳牌等，這些服務設施為社區居民提供了康樂健身的利民服務。以“敬老助殘扶貧幫困”為服務對象，提供便民利民服務。第九小學團支部青

年志愿者、社區黨員志愿者，社區居民志愿者等都簽訂了“敬老助老”結對子協議書。

“幫困助殘”協議書和社區志愿者走進敬老院“敬老助老”服務138人次，為老人、殘疾人送去迎春對聯121幅；走訪社區80歲以上老人5人次，“重陽節”為高齡老人送去價值150元的壽糕祝賀老人們晚年幸福。不定期走訪慰問老年人、殘疾人、特困戶、聽取他們所需服務，滿足社區弱勢群體的服務要求。春節、古爾幫節慰問物品大米150kg，清油24kg，發放困難補助金720元、助殘慰問金等 500元等。社區志愿者為社區下崗失業人員提供信息服務，對特困戶無業人員、下崗失業人員進行造冊登記，確保社區勞動就業保障工作，今年轄區下崗失業人員、特困人員解決勞動就業4人。

三、文化宣傳教育、營造文明環境

鞏固社區建設成果，推動社區各項工作的蓬勃發展。我們首先加大社區建設的宣傳力度，利用宣傳畫展、宣傳欄、宣傳單、黑板報、宣傳標語、視頻網校等形式多層次，全方位地開展，宣傳活動，同時在社區信息平臺及時宣傳報道社區中出現的好人好事。在“公民道德”教育月，“民族團結教育月”、全民健身活動月、敬老助老宣傳月等活動中涌現出的先進事跡及時報道和上社區信息平臺。今年在國家級《城市區街通訊》刊物上刊稿一篇；在《新疆石油報》上刊登稿件4篇、晨報刊稿1篇、區街道通訊1篇、信息平臺上，發表各類訊息資料429篇。社區學校組織各種形式的教育、組織居民進行講座、視頻網校學習258人次，《公民道德教育知識答題》100份、《民族團結教育》知識答題183份，消防安全知識答題163份，科普知識答題150份，計生宣傳知識答題50份。

社區開展形式多樣的社區文化活動，豐富居民群眾的精神文化生活，社區更著重體協、文體骨干作用。

組織開展文體活動。**社區承辦了勝利路街道主辦的13支社區居民運動員參加的“辭舊迎新，乒乓球比賽。我們社區組織開了居民迎春座談會，迎新春老年人家家樂包餃子比賽，慶”三八“婦女節聯歡會，慶”五一“國際”勞動節健身運動會，慶“六一”兒童節趣味運動會，慶“七一”建黨83周年詩歌朗誦會，慶“十一”和“中秋”節居民歡聚一堂，慶祝老年“重陽節”，為老年人舉辦了趣味運動會。通過各種活動展示社區文化，展現了社區居民精神面貌，居民才藝，體現了社區居民的文化修養和道德素質修養。

暑假社區少兒輔導站以“快樂體驗，健康成長”為主題，弘揚中華民族精神，促進“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基礎道德教育。為培養教育下一代，組織少兒每日背誦一段《老子、莊子》道德詩經。關工委領導丁仲貽老人為少兒講述民族團結重要性和現實意義；共建單位油田勘探開發研究院黨政領導重視少年兒童的科普教育活動，為少兒開放科教基地

地質陳列館，研究院科技志愿者為少兒們耐心細致地講解陳列館擺放的化石，石油地質構造、石油生產的過程、石油勘探開采等一系列石油科學知識。第九小學黨、政工、團重視社區少兒輔導站工作，配合社區共青團、少兒工作重點是培養孩子們勤思多想多動手的能力。孩子們親手制作的手工藝術品受到各地前來參觀者的好評。

社區組織青少年走進駐克拉瑪依武警支隊進行國防教育，使青少年懂得現代國防科技是強國的重要作用。

社區文化宣傳教育，促進了社區治安秩序的穩定，促進了社區“三個”文明的發展，凈化了社區的環境、凈化了居民生活空間。社區文藝隊、戲曲隊在參加了

克拉瑪依市、區第二屆社區文藝展演大賽中，分別榮獲優秀獎和銅獎。在社區各族居民的共同努力下，200*年榮獲了國家級“青少年文明社區”自治區級“科普示范社區”。市級“綠色社區”、無毒社區、青少年文明社區和市局命名的未成年人思想道德教育示范基地。克拉瑪依區級未成年人教育示范基地。涌現出一批十星級家庭、標兵家庭、文明市民、先進居民代表、學習型家庭、教育工作志愿者。

四、創造井然有序的社區環境

社區治安是社區建設的重要內容，維護良好的治安秩序是保持社會穩定，是社區必須的首要條件。我社區社會治安綜合治理以“以人為本，立足社區”的防范理念，建立健全了法制教育體系。完善以派出所、街道辦事處、社區居委會、義務聯防的防控網絡管理服務體系，加強法制宣傳教育力度，強化治安防范措施，鞏固“安全文明社區”成果，密切關注社情民情積極排查民間糾紛。民事調解以“預防為主，調防結合”的原則。結合“四五”普法工作，狠抓法制教育宣傳為主，提高各族居民的法律意識和群防群治的自覺性。

社區舉辦法制宣傳黑板6期，視頻網校法制學習36人次，講座形式法制學習385人次，法律知識答題試卷783人，發放法制宣傳單1300余份，清查外來務工人員4000余人。各級防范體系，防范措施落實到位，社區民事、刑事發案率為零起。社區政治穩定、安寧祥和。

五、落實“計劃生育”基本國策

社區強化計生管理工作，始終貫徹執行“三為主，三不變”方針，狠抓流動人口管理工作，向流動人口育齡婦女不定期宣傳計生知識，發放計生宣傳單83份，使育齡婦女對國家計生政策、法律、法規有了深刻了解。加強外來人員計生管理，為外來人員提供了計生咨詢服務，辦證服務、兒童計劃免疫服務，嚴格管理外來人員計劃生育工作，保證了計劃生育工作的順利進展。社區計劃生育各項指標完成率達100％。

六 保護環境、營造優美舒適的健康社區

社區生態環境是關系居民群眾的生活質量，關系社區居民身體健康的頭等大事，良好的衛生生活習慣，優雅的社區生活環境是社區文明的象征，社區狠抓生態環境保護工作，完善以街道辦事處、居委會衛環境委員會、保潔隊伍的三級網絡管理，做到責任到人，崗位落實到位。

社區開展“環保進家庭、綠色進陽臺、回收廢舊電池”等環保活動。以各種宣傳形式，把環保知識送進千家萬戶。教育社區居民“生命只有一次，人們在生活中要心理健康、身體健康”。社區利用報刊、雜志、宣傳欄，視頻網校不斷宣傳人類生存環境的科學知識，提高居民生態環境保護意識。參加環境保護活動社區志愿者達1000余人次，社區98％以上的居民做到綠色消費，不亂丟廢舊電池、廢舊家用電器、舊手機、醫療垃圾等有害廢棄物。99％以上的居民自覺學習環保知識，教育子女愛護“地球母親”。98％的居民自覺自愿參加春秋兩季除“四害”活動。提高了社區居民保護和鞏固“綠色社區”“花園式社區”的思想意識，社區居民更加自覺地參加“愛家園，愛綠色”行動。

1、在2005年計劃中，給區政府打報申請告蓋一座居民活動綜合樓。解決居民看病難、活動沒場所等困難。、將小區改造后遺留下的各種問題逐一找有關部門解決好。

3、把社區各支隊伍的積極性調動起來，充分發揮她們各自的才能，齊心協力，創“星級”社區。、組織社區文藝隊、戲曲隊編排文藝節目。在社區內進行活動。活躍居民文化生活。、組織社區志愿者和社區黨員對轄區傷殘軍人和殘疾人以及困難家庭進行獻愛心幫助活動。

6、開展二次大型居民運動會，一次少年兒童趣味運動會。

7、每季度的開展一次計劃生育、法律、健康、科普知識的宣傳或講座。8、組織社區70歲上的老年人游覽克拉瑪依大農來基地。

9、按時召開2005年二屆四次和五次居民代表大會。

10、繼續加強社區衛生管理力度，加強愛國衛生和個人衛生的宣傳教育工作，保證居民有個良好的生活環境。

11、居委會工作人員在日常學習、工作中思想上統一認識，行動上步調一致形成有組織、有紀律、講團結有效率的雷厲風行的戰斗集體。、依靠和發揮社區居民，居民代表議事協商委員會，義務聯防隊和樓棟長、單元長等民主管理作用。、全體工作人員深入居民之中熟悉居民、了解居民及時收取居民的意見和建議。做到了上為政府分憂，下為居民解難。