第一篇：小學(xué)教師進(jìn)社區(qū)總結(jié)

教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)廣大少先隊(duì)員的健康成長，提高德育工作的實(shí)效性，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)家、校、村的良性互動(dòng)，接梨樹小學(xué)充分利用學(xué)校資源和優(yōu)勢，大力開展“教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、教師與家長、社會(huì)的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生，提高對學(xué)生的教育效果。下面將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

健全組織，落實(shí)制度，形成“教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)體系。

1、成立“教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作，指導(dǎo)、確保社區(qū)教育工作有條不紊地開展。

組 長：副組長：成 員：

2、確定運(yùn)行機(jī)制

（1）學(xué)校方面：聯(lián)系接梨樹村實(shí)際，把“教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)列入發(fā)展規(guī)劃，制定階段性活動(dòng)計(jì)劃，確定教育目標(biāo)和活動(dòng)內(nèi)容、方法、措施等。

（2）教師方面：有計(jì)劃、有目的、有落實(shí)地開展各項(xiàng)“教師進(jìn)社區(qū)”的活動(dòng)。

二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用

充分借助村委會(huì)、家長學(xué)校、宣傳櫥窗等形式多樣的手段，營造濃厚的教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)氛圍，進(jìn)一步宣傳正確的教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法。充分利用家長學(xué)校的時(shí)機(jī)與作用，要求家長對學(xué)校制定的教師進(jìn)家庭規(guī)章制度進(jìn)行分析、改進(jìn)。

三、活動(dòng)情況

1、我校于2010年4月19日——2010年7月16日要求各學(xué)科學(xué)年組長組織教師分成五組進(jìn)村委會(huì)，擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧饕腥齻€(gè)，即村委會(huì)未成年人思想道德建設(shè)的組織員、聯(lián)絡(luò)員、培訓(xùn)員。教師進(jìn)入村委會(huì)后，將居住在村委會(huì)附近的學(xué)生家長們組織起來，開展了家庭教育義務(wù)咨詢和宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，老師們就“怎樣糾正孩子學(xué)習(xí)時(shí)注意力分散的壞習(xí)慣”、“怎樣糾正孩子亂發(fā)脾氣的壞習(xí)慣”、“家長怎樣調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性”、“家長需要幫助學(xué)生養(yǎng)成哪些良好的習(xí)慣”等問題與村委會(huì)居民做了面對面的交流。同時(shí)教師主動(dòng)走進(jìn)

村委會(huì)，關(guān)心村委會(huì)的建設(shè)和發(fā)展，義務(wù)為村委會(huì)服務(wù)，還開展了村委會(huì)奉獻(xiàn)日、村委會(huì)環(huán)保日等活動(dòng)。此舉受到了村委會(huì)百姓的肯定。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，了解學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)與生活，指導(dǎo)學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、安全和有意義的寒假，7月16日上午，大隊(duì)輔導(dǎo)員姜曉敏老師組織部分教師再一次走進(jìn)村委會(huì)活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的人員還有接梨樹村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)首先在接梨樹 村委會(huì)會(huì)議室舉行學(xué)生座談會(huì)，桃元忠黨支部書記談了本次活動(dòng)的目的和意義，并向參加活動(dòng)的同學(xué)提出了假期間學(xué)習(xí)、生活上的具體要求和希望。他要求同學(xué)們假期要不忘學(xué)習(xí)，完成學(xué)校布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)要為家里做一些力所能及的農(nóng)活、尊敬長輩，注意交通、用火安全、不洗野澡等。隨后教師們分組召開學(xué)生座談會(huì)，詳細(xì)了解學(xué)生假期生活，幫助學(xué)生制訂暑假的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。同學(xué)們各抒己見，紛紛談了自己放假幾天來的收獲，氣氛活躍。與會(huì)老師肯定了同學(xué)們的成績和做法，并對個(gè)別同學(xué)提出了具體的要求和期望。活動(dòng)的最后一項(xiàng)內(nèi)容是教師和參加活動(dòng)的同學(xué)會(huì)同村委會(huì)干部一起走進(jìn)接梨樹五隊(duì)進(jìn)行務(wù)農(nóng)勞動(dòng)。村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對開展活動(dòng)效果進(jìn)行肯定，還給參加活動(dòng)的同學(xué)每人頒發(fā)了一份學(xué)習(xí)用品。孩子的成長教育空間，學(xué)校和家庭顯然不能覆蓋全部，但村委會(huì)教育作為社會(huì)教育的一部分是不可或缺的。得到村委會(huì)的合力教育，相信青少年能度過快樂、平安而有意義的假期。

四、暑假打算

1、學(xué)校放假了，老師們將完全深入到自己所居住的社區(qū)或村委會(huì)開展學(xué)生的繼續(xù)教育工作，解決孩子們在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題。主要任務(wù)（1）幫助學(xué)生與父母溝通。教師要有針對性地開展一些活動(dòng)。具體說，將不同性格、不同類型的同學(xué)分成不同小組如果屬于孩子與父母難以溝通、學(xué)生內(nèi)向不愛說話等心理問題，將組織舉辦一個(gè)心理調(diào)試系列講座。如果屬于比較頑皮貪玩、迷戀網(wǎng)吧的問題，將組織學(xué)生開展清理小招貼、文明出行小天使、在社區(qū)內(nèi)清理花園垃圾，打掃樓道衛(wèi)生等道德實(shí)踐活動(dòng)。總之，教師在活動(dòng)期間要有主題有計(jì)劃、有目的的開展。并將自己的調(diào)研報(bào)告開學(xué)時(shí)上交學(xué)校進(jìn)行交流。

2、學(xué)校操場向社會(huì)開放

以前，學(xué)校出于各個(gè)方面的考慮，在雙休日及寒暑假期間，禁止學(xué)生進(jìn)入學(xué)校活動(dòng)。在一定程度上將部分中小學(xué)生“逼進(jìn)”網(wǎng)吧。今年開始，學(xué)校將有計(jì)劃、有組織地向本校學(xué)生開放，使學(xué)校教育資源在雙休日和假期間得到充分利用。

五、下學(xué)期打算

1、制定“教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)規(guī)章制度。

（1）學(xué)校、村委會(huì)與家庭通過家長座談會(huì)、上門家訪、電話等多種形式相互聯(lián)系。

（2）學(xué)校、村委會(huì)與家庭聯(lián)系做到經(jīng)常化。

（3）學(xué)校、村委會(huì)與家庭聯(lián)系要有記載。

（4）家長定期來校或教師上門家訪反饋信息，促進(jìn)未成年人全面進(jìn)步。

（5）家訪時(shí)，改變以往登門告狀為如今的登門拜訪。

（6）發(fā)現(xiàn)情況，教師及時(shí)上門家訪。

（7）教師利用家庭聯(lián)系本，經(jīng)常向家長反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、思想表現(xiàn)及了解學(xué)生在家的表現(xiàn)等。

2、因人而異，靈活處理，采用多樣化的家訪形式

根據(jù)未成年人的年齡、生理、心理、思想表現(xiàn)等的差異，我們將因人而異，采取多樣化的家訪形式，有針對性地進(jìn)行家訪，促使學(xué)生的不斷發(fā)展。

（1）普遍式家訪。集中一段時(shí)間對全體同學(xué)進(jìn)行家訪。其內(nèi)容包括：了解學(xué)生家庭情況、學(xué)生家長的文化水平、對待子女的教育態(tài)度和方法、家長為子女提供的家庭教育條件、學(xué)生的課余生活、個(gè)性特征，并向?qū)W生家長介紹學(xué)生在校的基本表現(xiàn)、學(xué)生所在班級的基本情況、任課教師的配備及班主任自身的情況等。

（2）重點(diǎn)式家訪。要求班主任、科任教師要對班內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生、有特長的學(xué)生、有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)式的家訪，以便進(jìn)一步采取有利措施，使各類學(xué)生揚(yáng)長避短，各有改善。

（3）定期性家訪。為了使家訪規(guī)范化，要求班主任根據(jù)班級工作安排，制定定期家訪計(jì)劃，選擇一些固定的日期作為家訪的時(shí)間，以使家長和學(xué)生有充分的思想準(zhǔn)備，也使班主任、科任教師有所收獲。

（4）隨機(jī)性家訪。根據(jù)階段性家訪成果總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我校與社區(qū)聯(lián)合組織班主任及教師進(jìn)行隨機(jī)性家訪，以便及時(shí)獲取反饋信息。

今后，教師進(jìn)社區(qū)工作要在不斷弘揚(yáng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、成績的基礎(chǔ)上，著眼于存在的問題，制定靈活多變的措施，爭取將“教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)向更高層次、更豐富內(nèi)涵、更有品位的方向發(fā)展，為弘揚(yáng)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)生素質(zhì)，塑造教育良好形象，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意程度而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：法律進(jìn)社區(qū)總結(jié)

天王社區(qū) “法律進(jìn)社區(qū)”工作半年總結(jié)

2010年我社區(qū)堅(jiān)持貫徹黨的十七大精神，落實(shí)《 “法律六進(jìn)”工作實(shí)施方案》的有關(guān)要求，以提高居民法律素質(zhì)為重點(diǎn)，以加強(qiáng)社區(qū)法治化管理為核心，以促進(jìn)基層民主法制建設(shè)為根本，結(jié)合民主法治社區(qū)工作，積極探索，勇于實(shí)踐，深入開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，取得了良好的成效。我們的主要做法是：

一、加強(qiáng)學(xué)法用法，增強(qiáng)社區(qū)法律意識(shí)。

(1)社區(qū)干部帶頭學(xué)法用法，提高依法辦事的能力。

為了提高社區(qū)干部綜合素質(zhì)，我社區(qū)組織對社區(qū)干部的培訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)法律知識(shí)及省、市、區(qū)創(chuàng)建民主法治示范社區(qū)的文件精神。一方面使社區(qū)干部從法律、政策和理論上，提高了對新時(shí)期社區(qū)工作重要性的認(rèn)識(shí)。另一方面使社區(qū)干部了解了創(chuàng)建民主法治社區(qū)的工作方法，為深入開展民主法治示范社區(qū)創(chuàng)建工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，堅(jiān)持社區(qū)干部學(xué)法制度，堅(jiān)持每季度集中學(xué)法一次，很好地提高了社區(qū)干部自身法律素質(zhì)和依法管理水平。

(2)加強(qiáng)社區(qū)居民學(xué)法用法，增強(qiáng)依法維權(quán)的意識(shí)。

積極開展了社區(qū)居民學(xué)法用法活動(dòng).主要對社區(qū)內(nèi)社會(huì)青年為主要對象的社區(qū)青年普法學(xué)校。通過普法學(xué)校法制宣傳教育活動(dòng)的開展，廣大社區(qū)居民的學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的自覺性得到進(jìn)一步提高，依法維權(quán)意識(shí)得到了講一步增強(qiáng)。

二、從“四民主二公開”入手，提高社區(qū)法治化管理水平。

(一)民主選舉合法化。緊緊抓住換屆選舉這個(gè)有利時(shí)機(jī)，依據(jù)《城市居民委員會(huì)組織法》，積極完善居委會(huì)換屆選舉制度，統(tǒng)一制定工作方案，明確換屆選舉的實(shí)施步驟和要求。同時(shí)把宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿于選舉工作的全過程，充分利用廣播、標(biāo)語、宣傳欄等各種形式反復(fù)宣傳居民委員會(huì)組織法以及“直選”的概念、目的、意義、方法、步驟、工作要求及候選人當(dāng)選條件，使廣大居民對“直選”認(rèn)識(shí)到位，保證選舉的各項(xiàng)工作做到有組織、有計(jì)劃、有步驟。

(二)議事決策民主化。一是健全決策機(jī)制。社區(qū)建立了居民大會(huì)和居民議事會(huì)議等制度，每年召開二次社區(qū)居民代表大會(huì)，凡涉及居民和社會(huì)公共利益的重大事務(wù)，一律提交居民大會(huì)或居民議事會(huì)議討論通過，廣泛聽取居民意見和建議，尊重社區(qū)民意，取得了明顯效果。二是決策內(nèi)容不斷完善。由最初的自治章程和居民公約修訂，擴(kuò)大到財(cái)產(chǎn)管理、公共事務(wù)、公益事業(yè)、治安保衛(wèi)、人民調(diào)解、法制宣傳等方面并形成制度。三是決策程序不斷規(guī)范。建立了居委會(huì)重大事務(wù)議案的提出、論證、討論決定、張榜公示等程序。社區(qū)聽證會(huì)針對居民比較敏感的、爭議較大的、涉及居民切身利益的社區(qū)事務(wù)，充分聽取居民及有關(guān)單位意見、建議和合法主張，集思廣益，達(dá)成共識(shí)，有效地解決社區(qū)事務(wù)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。

(三)民主管理制度化。按照《城市居民委員會(huì)組織法》，經(jīng)過居民代表會(huì)議修改制定了《社區(qū)自治章程》、居民公約，明確了居民參與社區(qū)管理時(shí)的權(quán)利和義務(wù)，制定了居委會(huì)各項(xiàng)工作制度，并按照

居務(wù)公開的要求，制作展牌，上墻公示，達(dá)到依法治居的目的，使社區(qū)重大事務(wù)不因居委會(huì)干部的換屆而隨意變更。對于群眾比較敏感的財(cái)務(wù)管理問題，居委會(huì)還建立了理財(cái)小組，居帳街監(jiān)(管)，規(guī)范了居委會(huì)財(cái)務(wù)管理。

天王社區(qū)

2010年6月

第三篇：四進(jìn)社區(qū)總結(jié)

院姓學(xué)專實(shí)成 四進(jìn)社區(qū) 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

系 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 名 梁振方 號(hào) 41412310 業(yè)/班 級 會(huì)計(jì)12103班習(xí)日 期 2014.7.21-2014.7.27 績 附表3

四進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)

每一個(gè)寒暑假，學(xué)校為了豐富我們假期生活，提高我們的自身素質(zhì)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)通過社會(huì)實(shí)踐的方式來鍛煉我們，今年的社會(huì)實(shí)踐要求是四進(jìn)社會(huì)，包括科教進(jìn)社區(qū)、文體進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)社區(qū)、衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)。

暑假剛開始我就來到我們當(dāng)?shù)氐某顷P(guān)鎮(zhèn)東街居委會(huì)，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)有一個(gè)星期的時(shí)間，在忙碌和快樂的社區(qū)工作中，我感覺到了自己的成長。兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，使我對社區(qū)的認(rèn)識(shí)都發(fā)生了很大變化；一個(gè)星期的社區(qū)工作，讓我的思想實(shí)現(xiàn)了從最初的干著試試看，到把它作為一項(xiàng)事業(yè)來完成的轉(zhuǎn)變。

在這段時(shí)間里，我深深感受到了來自各方的關(guān)心和愛護(hù)，街辦的期望、主任對我工作的引導(dǎo)和支持、同事們的熱心幫助，還有居民真心的歡迎。這一切使我迅速樹立了正確的工作目標(biāo)，以滿腔的熱情投入到工作中去，在工作中學(xué)習(xí)，深入了解各項(xiàng)政策，學(xué)習(xí)掌握各種工作方法，正確處理突發(fā)情況，在一次次思想蛻變的過程中漸漸成熟起來。兩個(gè)星期時(shí)間過得很快，在我看來，每天面對的工作都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每次處理的事務(wù)都是經(jīng)驗(yàn)的積累，在從事和完成每項(xiàng)工作時(shí)都會(huì)有感悟與收獲，哪怕只是些煩瑣的小事，都讓我得到歷練。

社區(qū)是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶，社區(qū)工作的開展，對整個(gè)社會(huì)的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的是眾多居民，接觸的不但是居民大大小小最瑣碎的事，還要把我們實(shí)踐的目地達(dá)到，讓社區(qū)居民有科教、文體、法律、衛(wèi)生意識(shí)，保護(hù)好自己的生活環(huán)境。有人稱社區(qū)干部是“小巷總理”，剛開始的時(shí)候我對這句話還不是很理解，兩個(gè)星期后，我對這個(gè)稱謂充滿了則是更多的感悟和理解。別人眼中的瑣碎小事，對居民來說也許就是迫切要處理的、棘手的難事，為居民處理好每一件瑣碎的小事、急事、難事，是社區(qū)工作者的工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們不僅要幫居民辦好實(shí)事，也要充分發(fā)揮紐帶橋梁作用，做好政策的上傳下達(dá)，在這段日子里，我體會(huì)到社區(qū)干部們每日繁瑣工作的背后，其實(shí)包含著他們對社區(qū)每位居民的愛與關(guān)懷，從事這份工作，能成為他們中的一員，讓我覺得自身的價(jià)值得到了體現(xiàn)。

兩個(gè)星期的工作讓我體會(huì)到：要做好社區(qū)工作，需要用心、用情、用愛。

用心：在居委會(huì)的這段時(shí)間，不但宣傳好我們社會(huì)實(shí)踐的目地，還有一項(xiàng)就為社會(huì)居民排憂解難，為居民辦事，而且不僅僅只是把一件事做完，更要用心辦好，例如居民發(fā)生矛盾糾紛，我們不單是分清誰對誰錯(cuò)，更重要的是將心比心，要站在居民的立場上，設(shè)身處地為居民著想，不要僅僅解決這一次糾紛，而是要解開矛盾雙方的心結(jié)，最大限度的維護(hù)社區(qū)安樂團(tuán)結(jié)。

用情：為居民辦事，重內(nèi)容輕形式，真正對居民投入關(guān)懷和真情。例如關(guān)愛社區(qū)特殊家庭，開展“幫扶、幫困、幫教、助學(xué)、助殘、助就業(yè)”等幫扶活動(dòng)，針對不同困難群眾實(shí)際，采取不同的幫扶措施并做好服務(wù)。我們不僅要在節(jié)日送去慰問物資，更重要的是不定期的走訪，和困難居民談心，幫他們樹立正生活信心，解決實(shí)際困難。

用愛：愛社區(qū)、愛社區(qū)工作、愛居民。我作為本社區(qū)的居民，要把社區(qū)當(dāng)做自己的家一樣愛護(hù)；作為社區(qū)工作人員，熱愛自己的本職工作，明確一切工作都是以群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)，為工作投入極大的熱情和耐心；愛居民，我們是為人民服務(wù)的一員，對待前來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心講解，把居民的事當(dāng)做自己的事來辦。為居民處理好每一件小事、急事、難事，是社區(qū)工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，時(shí)刻把居民群眾的利益放在心上，居民滿意，我們的工作才有意義。

我是一名大學(xué)生，在開展社區(qū)工作時(shí)，要體現(xiàn)出大學(xué)生的高政治素質(zhì)、高文化水平、高知識(shí)結(jié)構(gòu)，在具體的日常工作中做到以下三點(diǎn)：

首先，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者本身要對黨的政策、方針進(jìn)行理論系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真貫徹執(zhí)行，把黨的好政策及時(shí)向居民群眾傳達(dá)，并經(jīng)常開展走訪入戶等活動(dòng)，深入群眾，要多和居民交流，正確的引導(dǎo)他們的思想，關(guān)心他們的方方面面，了解社區(qū)每一位居民的情況，并及時(shí)為他們排憂解難。我們要把上級的方針政策和工作部署帶下去，向居民宣傳、解釋、教育，成為居民群眾的自覺行為，同時(shí)要把群眾的心聲和合理的要求帶上來，多研究，多請示，多匯報(bào)，作為上級領(lǐng)導(dǎo)制定方針政策和工作部署的依據(jù)。

其次，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者要把自己的位置擺正，我們只是為人民服務(wù)的普通一員，對待前來辦事的居民群眾要熱情接待，耐心的講解，要有耐心，把居民的事當(dāng)做自己的事來辦，如果他們對政策不理解，沒聽明白，我們要耐心仔細(xì)的反復(fù)為他們講解，直到居民群眾明白為止，滿意為止。面對居民群眾的問題和困難，要及時(shí)解決，提高為民服務(wù)的效率，哪怕只是一件小事，也不能怠慢，時(shí)刻把居民群眾的利益放在心上。即使是一件小事也要及時(shí)地去處理，要時(shí)刻把他們放在心上。

最后，作為一名大學(xué)生社區(qū)工作者，我們更要明確一切工作都要以群眾利益為根本出發(fā)點(diǎn)的工作目標(biāo)和服務(wù)宗旨，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格要求自己，從大事小事上積極鍛煉自己，樹立良好的大學(xué)生社區(qū)工作者形象，加強(qiáng)自身素質(zhì)，通過不斷的學(xué)習(xí)，正確的貫徹黨的政策和方針，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地做好本職工作，同時(shí)虛心向老社區(qū)工作者學(xué)習(xí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣才能更加優(yōu)化社區(qū)資源，才能更好的服務(wù)于人民。

隨著時(shí)間的推移，我對社區(qū)以及社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)在改變，感受在加深，工作經(jīng)驗(yàn)慢慢得到積累，工作能力漸漸增強(qiáng)，我越來越清楚的認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要，經(jīng)過兩個(gè)星期的鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)，并且樹立了真正踏實(shí)的扎根基層為居民群眾服務(wù)的工作目標(biāo)。

為了響應(yīng)當(dāng)今發(fā)展和諧社會(huì)，和諧社區(qū)的號(hào)召，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)大學(xué)生志愿奉獻(xiàn)的無私精神，以及號(hào)召大學(xué)生積極走進(jìn)社會(huì)，投身社會(huì)，融入社會(huì)的要求，我系積極開展暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“四進(jìn)社區(qū)”。

如果說當(dāng)一年前的我是懷著激動(dòng)渴望的心來到了大學(xué)時(shí)，那么一年后的我，變得許些成熟，能夠認(rèn)清并明確目標(biāo)，更加真誠熱愛這個(gè)多元的社會(huì)，于是，今年暑假滿載愛心與青春激情的我，同時(shí)為給及自己一個(gè)鍛煉自我，提升自我的平臺(tái)，我參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。在這短短的兩個(gè)星期中，我們共同經(jīng)歷，一起體驗(yàn)，播撒愛的陽光，釋放激情青春，將科教、文體、法律、衛(wèi)生帶入社區(qū)，見證了一份又一份的人間溫情??時(shí)間界定，收獲無限??

“四進(jìn)社區(qū)“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們的實(shí)踐成果總體上達(dá)到了預(yù)期效果，不僅按時(shí)按質(zhì)按量地完成了預(yù)期任務(wù)，高質(zhì)量完成活動(dòng)與工作的同時(shí)也達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的及意義，對此，社區(qū)給以高度好評。

此次活動(dòng)總體上來說獲得了巨大了成功，總結(jié)一下成功的經(jīng)驗(yàn)。第一、活動(dòng)前制定詳實(shí)、具體切實(shí)可行的活動(dòng)策劃方案，我們每位隊(duì)員對活動(dòng)的整個(gè)過程以及注意事項(xiàng)都做到心中有譜。第二、我們對社區(qū)服務(wù)工作的細(xì)心、耐心與強(qiáng)大的責(zé)任感為工作順利進(jìn)行提供有力保障，在以后的活動(dòng)中這種精神要繼續(xù)得以發(fā)揚(yáng)。第三、密切聯(lián)系居民群眾，與社居委工作人員和領(lǐng)導(dǎo)充分密切交流互動(dòng)，獲得他們的支持與回應(yīng)，以看出工作與活動(dòng)中的值得肯定的地方與不足之處。

當(dāng)然，不可避免地是，本次活動(dòng)中會(huì)客觀地存在不足之處，在此提出，以獲得往后活動(dòng)更加完美地開展。總結(jié)各方面的呼聲，主要的不足之處在于社區(qū)服務(wù)活動(dòng)形式過于單調(diào)，希望社區(qū)服務(wù)活動(dòng)朝著多樣化、長期化方向發(fā)展，當(dāng)然，這收到許多客觀條件的制約，也絕非依靠我們的個(gè)人力量能夠盡善盡美，有待于整個(gè)社會(huì)的全面進(jìn)步。這將是一個(gè)需要人類共同持久努力不斷提升、社會(huì)不斷全面進(jìn)步的永久路途。

今后的工作中，我更要堅(jiān)定政治信念，明確服務(wù)宗旨，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，服從組織的安排，重視理論學(xué)習(xí)，積極對待身邊的每一件事，不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作能力和辦事效率。只有不斷的學(xué)習(xí)，正確貫徹黨的政策和方針，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，忠實(shí)地做好本職工作，才能更好地服務(wù)于人民。

我將在今后的工作中，不斷地剖析自己，在實(shí)際的工作中找到自己的不足，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的工作能力。我還應(yīng)該虛心向周圍的同志學(xué)習(xí)，清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足，不斷完善自我，同時(shí)要積極加強(qiáng)與同事互相協(xié)作，虛心請教，更有利于工作的順利完成。我堅(jiān)信，在未來的歲月中，我會(huì)用心用情用愛傾注社區(qū)，伴隨社區(qū)共同成長。

第四篇：法律進(jìn)社區(qū)總結(jié)

加委[2011] 號(hào)

中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)

關(guān)于上報(bào)《二〇一一xx鎮(zhèn)“法律進(jìn)社區(qū)”

工作總結(jié)》的報(bào)告

縣普法辦：

現(xiàn)將《二〇一一xx鎮(zhèn)“法律進(jìn)社區(qū)”工作總結(jié)》隨文呈上，請審示。

附：二〇一一xx鎮(zhèn)“法律進(jìn)社區(qū)”工作總結(jié)

中共xx鎮(zhèn)委員會(huì)

二○一一年十一月七日

主題詞：“法律進(jìn)社區(qū)” 工作總結(jié) 報(bào)告

“法律進(jìn)社區(qū)”工作總結(jié)

自“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)開展以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞“提高公民法律素質(zhì)，推進(jìn)社區(qū)依法治理”這一主題，組織開展了一系列形式多樣、方法靈活、多方位、多層次的“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。

一、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)順利上軌道。

“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是一項(xiàng)十分重要的工作，對提高全鎮(zhèn)群眾的法律素質(zhì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)精神文明建設(shè)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。為使“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)真正收到實(shí)效，我們切實(shí)加強(qiáng)了對“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，明確了相關(guān)各方的職責(zé)，并采取多種措施，保障“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)扎實(shí)、有效、深入地開展。主要建立了三種保障機(jī)制：

1、領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。首先，進(jìn)一步明確了開展活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)主題和內(nèi)容、組織和領(lǐng)導(dǎo)、方法和步驟，并在去年9月份下發(fā)到各社區(qū)。其次，召開了由鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的“法律進(jìn)社區(qū)”專題會(huì)議，會(huì)上，對開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。其三，明確規(guī)定鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) “法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)工作。從而“法律進(jìn)社區(qū)”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制得到了保障。

2、組織保障機(jī)制。以“司法信訪綜合服務(wù)窗口”為載體，并通過各村（居）民調(diào)解室，為群眾提供法律咨詢、法律服務(wù)。從組織上保障“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

3、人員保障機(jī)制。開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)關(guān)鍵是配好負(fù)責(zé)開展活動(dòng)人員，我們明確規(guī)定，活動(dòng)辦公室由分管領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)，各社區(qū)支部書記負(fù)責(zé)牽頭協(xié)調(diào)，相關(guān)人員負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)、督查；還整合了派出所、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位和社會(huì)上法律服務(wù)志愿者的力量。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，整合資源，推進(jìn)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的有序發(fā)展。

“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)開展以來，我們十分重視工作的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和資源整合，并注重了活動(dòng)形式和活動(dòng)方法的多樣性，推進(jìn)全區(qū)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的有序發(fā)展。建立健全工作網(wǎng)絡(luò)。首先，建立了“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的二級組織網(wǎng)絡(luò)。一是建立鎮(zhèn)、村（居）委“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。開展形式多樣活動(dòng)。我們除了運(yùn)用傳統(tǒng)的群眾喜聞樂見并樂于接受的方法開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)外，還積極啟發(fā)并指導(dǎo)基層采用其它各種方法開展這一項(xiàng)工作。比如：每個(gè)社區(qū)設(shè)置一個(gè)法制宣傳欄、每個(gè)季度上一堂法制課、建一所法制學(xué)校和配好一套法律圖書；開展法律文娛匯演活動(dòng)，深受群眾歡迎。我們還邀請市少教所和少管所老師進(jìn)學(xué)校和社區(qū)上法制課，對青少年進(jìn)行系統(tǒng)的法制宣傳教育。這些豐富多彩的活動(dòng)形式和方法深受廣大人民群眾的歡迎。

（二）、長效管理，注重效果。

把“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)逐步引向深入“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，為此，我們始終強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)必須”和堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”。兩個(gè)必須即一是在開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中，對群眾進(jìn)行法制宣傳和提高法律服務(wù)時(shí)必須緊貼群眾生活。如：開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中，了解到一特困戶，妻子患癌癥，丈夫下崗，孩子身體有病，為特困戶解憂，發(fā)動(dòng)大家捐款獻(xiàn)愛心；二是在開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中必須注重效果，如“平安社區(qū)發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)個(gè)別青少年不思進(jìn)取，學(xué)校管不了，家長管不好，有危害社會(huì)的現(xiàn)象后，該中心村利用”法律進(jìn)社區(qū)“活動(dòng)有利契機(jī)，開設(shè)暑期青少年法制課，并邀請市少教所老師為300多名學(xué)生進(jìn)行法制教育，收到了良好效果；“三個(gè)結(jié)合”即：一是“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)與文化、科技、衛(wèi)生、體育、老齡等社會(huì)活動(dòng)相結(jié)合；二是“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)與開展創(chuàng)建文明鎮(zhèn)、文明單位、文明小區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，把“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)作為創(chuàng)建文明鎮(zhèn)、文明小區(qū)的考核內(nèi)容。

二、存在的不足

以上是我鎮(zhèn)開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)以來工作回顧，雖然，我們在這項(xiàng)工作上取得了一定成績，但也存在著不少問題。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是一項(xiàng)新的工作，部門之間關(guān)系還沒有理順，職能部門之間的協(xié)作不夠到位，影響工作的深入；二是各社區(qū)之間發(fā)展不平衡，工作停留在試點(diǎn)階段，影響到“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)全面推開；三是部分單位領(lǐng)導(dǎo)思想上不夠重視，影響到“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的效果。

三、下一步工作打算

法律進(jìn)社區(qū)工作通過試點(diǎn)，我們已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，為了使這項(xiàng)工作能全面開展，下一步我們要認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)工作的實(shí)施意見》，進(jìn)一步扎扎實(shí)實(shí)地把“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)引向深入。

（一）提高認(rèn)識(shí)、精心組織。要從講政治的高度來認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照《實(shí)施意見》扎實(shí)做好“法律進(jìn)社區(qū)”的各項(xiàng)組織和協(xié)調(diào)工作，保證“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)。

（二）抓住節(jié)點(diǎn)，開展活動(dòng)。堅(jiān)持依法治旗，依法治鎮(zhèn)方針，認(rèn)真組織開展4月份的區(qū)社會(huì)治安綜合治理宣傳月、8月15日的依法治旗宣傳日、12月4日的全國法制宣傳日等主題活動(dòng)。

（三）健全制度，夯實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善“五個(gè)一”項(xiàng)目。社區(qū)建立一個(gè)“法律咨詢”（人民調(diào)解）室；設(shè)立一個(gè)法制宣傳欄；建立一所社區(qū)法制學(xué)校；配好一套法律圖書；發(fā)展一支社區(qū)法律服務(wù)志愿者隊(duì)伍。

（四）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。圍繞社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)發(fā)展，深入開展民主法制教育“五進(jìn)”（進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭）活動(dòng)。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹，以開展公民道德教育和道德實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)，培育“四有”公民，促進(jìn)市民思想道德和法律素質(zhì)同步提高，提高城市文明程度，優(yōu)化城市法治環(huán)境。

（五）因地制宜，整合資源。開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，整合社會(huì)各種資源，為“法律進(jìn)社區(qū)”搭臺(tái)唱戲。1.以鎮(zhèn)“司法信訪綜合服務(wù)窗口”和村（居）委法律咨詢（人民調(diào)解）室為平臺(tái)，為社區(qū)提供實(shí)實(shí)在在的法律服務(wù)，維護(hù)公民的合法權(quán)益。

2.以法律服務(wù)所為依托，組織法律服務(wù)工作者參與“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為本轄區(qū)群眾提供法律咨詢和服務(wù)。

3.以法律咨詢、社會(huì)媒體為陣地，充分運(yùn)用法律援助中心、電臺(tái)、廣播、社區(qū)板報(bào)等手段，開辟社區(qū)普法新陣地，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。

4.以社區(qū)法律志愿者隊(duì)伍為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾鰞?yōu)秀法律服務(wù)志愿者競賽活動(dòng)。

在今后“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)中，我們要認(rèn)真貫徹 “三個(gè)代表”重要思想，積極推進(jìn)中央下發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”》的活動(dòng)，結(jié)合我鎮(zhèn)“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)實(shí)際，主動(dòng)為我鎮(zhèn)的大開發(fā)、大建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)，更廣泛、更深入地推進(jìn)我鎮(zhèn)的“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。

第五篇：傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)總結(jié)

傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)

為把中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，增強(qiáng)學(xué)生以及廣大社區(qū)居民對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。小學(xué)積極響應(yīng)上級《關(guān)于舉辦中國傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的通知》，國慶期間在 社區(qū)開展了以“用心傳承文明，用行成就未來”為主題的一系列活動(dòng)，形式多種多樣。引導(dǎo)學(xué)生以及社區(qū)居民通過各種方式，對我國傳統(tǒng)文化進(jìn)行深入地了解與體驗(yàn)。現(xiàn)就學(xué)校組織開展的這一主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，悉心組織

在接到上級文件后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一精神。在國慶放假前，及時(shí)召開相關(guān)會(huì)議，下發(fā)主題系列活動(dòng)文件。認(rèn)真研讀文件內(nèi)容，結(jié)合“傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)展開了激烈的討論，集思廣益，在學(xué)校德育科的帶領(lǐng)下悉心組織這次活動(dòng)。為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)各抒己見，深入貫徹落實(shí)上級精神。

二、精心策劃，形式多樣

根據(jù)文件精神，我學(xué)校主要策劃了以下幾項(xiàng)活動(dòng)： 1.戲劇表演。同學(xué)們給社區(qū)帶來了精彩的戲劇表演，充分展示了傳統(tǒng)文化的魅力和天臺(tái)山小學(xué)的風(fēng)貌。得到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。2.傳統(tǒng)文化的專題講座。為了讓學(xué)生和社區(qū)居民更直觀的了解傳統(tǒng)文化的魅力，老師特意準(zhǔn)備了一堂傳統(tǒng)文化的專題講座。在課上，老師聲情并茂的講出了傳統(tǒng)文化的韻味，得到了學(xué)生和社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)。

3.書法展示。傳統(tǒng)的書法有著獨(dú)特的魅力，是傳統(tǒng)文化的精髓。小學(xué)的學(xué)生們給社區(qū)居民展示了他們的書法作品，并和居民一起現(xiàn)場體驗(yàn)了書法的魅力。

三、積極分享，及時(shí)總結(jié)

傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，隊(duì)員們滿載而歸，在國慶假期開學(xué)的第一天，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，各中隊(duì)就傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，隊(duì)員們紛紛分享收獲。各自分享總結(jié)活動(dòng)間對傳統(tǒng)文化的進(jìn)一步了解。同學(xué)們和社區(qū)居民對中華傳統(tǒng)文化有了更多的認(rèn)同感和自豪感，此次活動(dòng)更促進(jìn)了學(xué)校精神文化的建設(shè)，加深了傳統(tǒng)文化在校園和社區(qū)的傳承與創(chuàng)新！

小學(xué)

2018年10月8日