第一篇：丈八寺鎮團委2012年工作計劃（模版）

丈八寺鎮2012年團委工作計劃

（2012年2月）

2012年，我鎮團委將以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，在鎮黨委和團縣委的正確領導下，開拓創新，扎實工作，積極開展好全鎮團組織工作。現將2012年工作計劃擬定如下：

一、開展團員青年“推優入黨”工作。鎮團委積極落實“28歲以下青年入黨，一般應從團員中發展，發展團員入黨一般要經過團組織推薦”的規定，通過制定相關程序和制度，規范團員青年推優入黨工作，2012年計劃推優入黨2名，使團組織“推優” 成為黨組織發展青年黨員的重要渠道。

二、加強共青團隊伍的培訓。堅持以“學習型+知識型+技能型”隊伍為目標，按“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，采取多種互動形式，提升農村共青團員綜合素質。一是定期舉辦培訓班和技術講座。邀請縣級農業部門技術人員和鎮果業站、林業站、計生站等專業技術人員，組成科技服務隊，深入農村，舉辦培訓班和技術講座，及時為農民送去“科技大餐”。2012年計劃開設果樹修剪、果園管理、法律知識、公共禮儀等課程，至少每季度培訓一次。二是利用農村“遠程教育”，推動產業發展。根據產業特色，因地制宜，科學規劃，增強工作的針對性。制定工作規劃，利用遠教網絡載體搭建致富平臺。組織黨員群眾通過遠教平臺學習養殖技術，務工技能、外地特 1

色農業、新興產業的技術信息，為農民增收致富拓寬渠道。三是建立“青年產業示范基地”。根據農村工作的特點，2012年計劃以蘇村志剛生豬養殖場為依托，建立丈八寺鎮青年產業示范基地，為廣大團員青年增強農村實踐經驗、提高自身素質創造條件。

三、做好“大學生村官” 幫扶幫帶工作。在大學生村官管理上，采取思想幫扶、干部幫帶的措施，確保大學生村官在農村安下心、待得住、干得好。建立鎮、村干部聯系包抓大學生村官機制，定期不定期與大學生村官談心談話，隨時隨地掌握大學生村官思想動態，及時為他們解疑釋惑。

第二篇：丈八鎮中心小學留守兒童工作計劃

丈八鎮中心小學留守兒童

關愛室工作計劃

為進一步貫徹關于加強和改進未成年人思想道德建設的各項要求，結合我鎮的具體實際，更好地發揮學校、社會、少先隊組織的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，改善留守兒童生存發展狀況，促進留守兒童健康、快樂、全面成長，加快社會主義建設步伐，特制定本實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全社會關愛農村留守兒童的良好氛圍，為建設社會主義新農村培養更多的德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境，同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

三、主要措施

㈠健全機制，發揮班級主陣地的作用

制訂具體工作計劃，實施“留守兒童”教育工作計劃，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經常化。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立輔導班級領導機構，明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組，加強對留守兒童的統一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

2、建立留守兒童檔案和聯系卡制度

要認真調查研究，摸清留守兒童的底數，建立每個留守兒童的專門檔案。其基本內容：學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話，家長務工單位詳細地址、聯系電話，監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理，并根據學生變動情況，及時補充或變更聯系信息的有關內容。通過聯系制度的建立，加強班級與學生家長及其他監護人的聯系，共同形成以學生為中心的關愛網絡。學校設立留守兒童親情電話，電話號碼：0917—7818011

3、真情關愛，“三個優先”

(1)學習上優先輔導。班級要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手，教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學生開心、家長放心。留守兒童患病時，要及時診治，悉心照料。要指導學生學會生活自理，養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動，或根據特點單獨開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養獨立生活能力。

4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記。教師要不時與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；對其他的兒童，教師要定期走訪與其他監護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細填好記錄卡，對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學生積極參

與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂。

6、注重對留守兒童的心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學校要著重開設心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關愛，體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀、價值觀。

（二）、明確職責，努力營造良好育人環境

1、加強班級的建設與管理

通過廣泛宣傳，在學生自愿的基礎上，盡最大努力，讓農村留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時，結合農村留守兒童日益增多的現狀，轉變辦學理念，提高學生的綜合素質。

2、加強對貧困留守兒童的資助工作

班級要對留守兒童在生活、學習等方面，給予特別的照顧，確保他們完成義務教育。

3、積極發揮班集體作用，開展各項活動

課外活動時間，學校將雙親在外的留守兒童，組織成一個新的班集體，定期開展各項活動。由教導主任李小軍擔任班主任，擬每月開展一次大型文娛、體育、讀書等活動，也可邀請關工委領導來校上課，學校領導也可以不定期對班級授課，對這些學生進行人格教育，自信教育，自強教育。

4、定期表彰自強留守兒童，進行榜樣教育。

對于我校的留守兒童中出現的優秀學生、自強學生進行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作，擬在學期末表彰一批自強學生。

第三篇：丈八鎮消防安全責任書

丈八鎮消防安全責任書

一、責任對象

為切實做好消防安全工作，各駐鎮單位應嚴格遵守消防法律法規，認真履行消防安全責任。單位的法定代表人或主要負責人是消防安全第一責任人，對本單位的消防安全工作負總責。

二、責任目標

（一）建立完善消防工作機制。認真貫徹落實《消防法》，建立完善消防組織，確定消防安全責任人、管理人，建立火災隱患整改定責、定人和督辦體系。

（二）開展消防安全標準化管理。單位消防安全管理工作達到組織制度規范化、標準懸掛統一化、設施器材標識化、重點部位警示化、檢查巡查常態化、培訓演練經?；哪繕恕?/p>

（三）開展經常性消防宣傳教育培訓。結合單位特點廣泛開展消防安全宣傳教育活動；新進員工上崗前須經消防安全培訓合格；每年開展一次對全員的消防安全培訓。

（四）大力整治火災隱患。對存在的火災隱患，要制定整改計劃實施整改；特別重大的，要采取改造、搬遷、停用等措施加以整改。

（五）制定滅火和應急疏散預案。建立單位保安消防隊，明確組織機構、人員職責，明確程序和措施，每半年組織開展一次滅火和應急疏散演練，及時修訂完善預案。

（六）建立完善消防檔案。及時建立修訂消防檔案，檔案內容完整，保管妥當，方便查閱。

（七）嚴防火災事故發生。年內不發生火災事故。一旦發生火災，起火單位應及時報警、迅速組織撲救初期火災和疏散人員，協助調查火災事故，妥善處理善后事宜，及時總結事故教訓。

三、附則

本責任書一式兩份，分別由鎮政府和各駐鎮單位存檔備查。

丈八鎮人民政府單位(蓋章)：

簽字人：簽字人：

二〇一三年月日

第四篇：戶縣丈八寺小學法制教育報告會講話稿

戶縣丈八寺小學法制教育報告會講話稿

2013年9月2日

各位同學們、各位老師：

今天，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索；我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！同學們，一、要不斷學法、守法、用法，增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規范自己言行，不侵權、不違法，不當法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學會用法律維護自己合法權益。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道，一打開窗子，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現在青少年身上的犯罪行為發生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場面血腥，格調

粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一，另外，在我們周圍，也有一些不三不

四、游手好閑的社會渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財、或打架取樂，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣，具體表現在以下幾個方面：

1、學習習慣不太好，個別學生惰性思想嚴重，不善學習。具體表現在“怕”上。課前怕預習，上課怕思考，怕回答問題，課后怕作業，怕讀書，怕問老師同學，更不復習功課。學習上聽之任之馬虎了了，作業時沒有筆，沒有應備的作業本，不能按時完成作業或不交作業。少數學生從來不做家庭作業。由于課后從不讀書復習，知識無法鞏固掌握，學生成績不理想。

2、學生個人衛生習慣差。男生留長發，不剪指甲，不常洗澡，不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生。中低年級不洗臉，不洗手者常見，這些不良行為影響了學生精神風貌，影響了校風校貌。

3、部分學生上學途中亂買東西，吃后包裝袋、果皮、食物殼亂扔，4、絕大部分學生懶惰，在校參加衛生掃除拖沓、馬虎乃至不完成。在家很少參加家務勞動，一些學生從未做過家務，不知勞動的艱辛。

5、學生不守紀律，不講文明，不懂禮貌的行為時有發生。如三年級有一個學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師錢，經過班主任、政教處多次教育還存在這種現象；三—五年級中有少數學生經常進網吧，打游戲，早上一到小就打瞌睡，家庭作業不做；

個別學生不愛惜公共財物，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫；還有個別學生出口臟話連篇，在校園內追逐打鬧。這些都是不講文明，不懂禮貌的表現。

三、遵紀守法，理智行事。同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設想。所以，大家務必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調整心態，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。春節晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學們，有時候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力。同學們，希望大家從現在開始，就爭做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學們維權當中的一些不夠正常的現象談點看法。我們有個別同學，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學維護的什么權？告老師學校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權和生命安全權，希望同學們認真思考分析，我們應當在什么時候、什么地方，對什么對象維護自己的合法權益，千萬不要太過幼稚；

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，專心致志學習，形成比學趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣、創造樂趣，為實現心中遠大目標而不懈努力。

同學們，希望大家結束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代小公民，我的講話完了，謝謝大家！

講話人：趙志新

2013年9月2日

第五篇：戶縣丈八寺小學開學工作匯報

戶縣丈八寺小學

13—14學第一學期開學工作匯報

尊敬的各位領導：

緊張忙碌并富有挑戰的新學期又要開始了，我校在縣行政會精神的指引下，在鎮中心學校的正確領導下，切實貫徹兩級會議精神，全面落實各項指標要求，精心準備開學工作，為實現本學期教育教學工作的新突破打下了堅實的基礎。下面我就我校在開學前所做的工作向大家做一簡要匯報：

一、開學準備情況：

1、教學四表已經制定并發放，學校工作計劃已經制定好。

2、30日早晨學生到校后，各班主任立即安排學生打掃各自的清潔區衛生及教室衛生，使校園盡快的呈現出干凈整潔的新面貌，給學生創設了良好的學習氛圍。

3、開學典禮議程、發獎名單等已經準備到位。

4、各教師已備好了一周教案，教案目標明確，教法合理，教學過程詳實，能有效指導教學，并且制定好語數計劃。

二、教師學習培訓情況

我校按照要求，教師在8月27日提前到校進行局長質量分析學習和師德師風培訓，教師進一步重溫了《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育系統行風十條禁令》等法律法規教師們認真學習并記錄了學習筆記。通過學習，使教師們進一步明確了本學期的目標任務，更進一步加強了教師依法執教，愛崗敬業的師德修養。

三、開學收費情況

學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收雜費和課本費規定。并將收費項目張榜公布，自覺接受社會、家長監督。

四、師生報到情況。

教師已經全部到崗。學生到校人數人，一年級人，二年級人，三年級人，四年級人，五年級人，五年級人。學生課本已經發放到位。

五、安全工作情況

1、開學前校領導班子對校舍進行了安全隱患大排查及消防安全隱患排查。目前，廁所女廁所水管存在問題，學校已經聯系了水工，盡快處理，使其能夠盡快投入使用。

3、學?；锸彻芾韱T對師生食堂進行了殺菌消毒，并開窗透氣。將于9月1日中午向學生供應午餐。

4、學校制定了安全工作計劃和突發事件應急預案，完善了各項安全管理制度，實行24小時全程監控，并做好記錄。與教師簽訂了《安全工作目標責任書》、《班主任安全工作目標責任書》。各教師按《安全分塊管理》中劃分好的時段在早、午飯后及課間、課外活動管理學生，并要求放學鈴響后，全體教師到校門口護送學生過馬路，確保學生路途安全。各班進行了法制安全第一課，對學生進行安全知識教育，并制定了“安全教育周”計劃，按照計劃要求扎實開展各項活動。

六、規范辦學行為

我校假期無補課、收補課費等現象，與教師簽訂“治理五亂”目標責任書、控輟保學目標責任書，進一步約束規范教師行為。循環書能夠嚴格循環管理和有效使用。

七、專項工作

1、“雙高雙普”工作，在8月份市過程督導組對圖書室整改情況進行檢查，效果比較良好。

2、一年級學生學籍采集信息表按要求讓家長填寫，安排教師對所有信息采集表進行掃描，并安排時間對學生照相，做好上傳的準備。

各位領導： 新的學期已經來臨，新的機遇與挑戰并存，我們對此都要有高度的認識。面對新的形勢，新的任務，我們堅信在教育局和各級領導的關心、支持下，在全體師生的共同努力下，一定能夠全面完成各項目標任務，共創教育事業新的輝煌！

戶縣丈八寺小學2013年8月31日