第一篇：大學生人際關系英文演講

Department:機電工程系

Class: 電氣B084班(分級B087班)

Group members :

General purpose:to inform

Specific purpose:to inform college students how to deal withinterpersonal relationship.Thesis statement:in the thesis the writers tell the importance and methods of interpersonal relationship to students.College Interpersonal Relationship

Good afternoon,ladies and gentlemen:

What is learnt in the university besides knowledge?Why we go to university instead of going to society?As university students ,we should train various kinds of ability,for instance,interpersonal relationship,independence, innovation, grasp information ability , learning ability and so on.Among them the cultivation of interpersonal relationship is particularly important.Marx ,the greatest philosopher, once said: People are the totality of different social relationships.Everyone does not exist by himself.He is related to various kinds of social relationships.University life is a turnning point from tower of ivory to society.And university interpersonal relationship is also part of society interpersonal relationship.It has great effect in physical and mental health.At the same time ,it also promote their maturity and development.However ,when people were in middle school with heavy pressure,they did’t aware this kind of relationship,which made them selfish and cold.Even though they have entered university, they still

have no idea about how to deal with relationships between his classmates.And then follows many problems.In a reserch given by a authority department,the barrier in handling relationships can be summarized as lack of intimate friends,difficulties in communicating with someone,infrequency in communicating process,troubles in communicating and fear in interpersonal relationship.If the problems stated above can’t be solved timely, he will have psychology illness.What’s worse,it may bring hurt to not only himslf but also others and then at last breaks the law.So how to deal with relationships is of great importance.The core ofinterpersonalrelationship is coorperation and commuication.You should firstly be honest to others because honesty is the most valuabe treasure in the world.Only honesty can gain coorperation and commuication.The principle ofinterpersonalrelationship are as follows.(1)principle of equality:in our socialism society

the first and most important thing you should insist is that everyone is equal in interpersonal

relationship.No matter it is public or personal communication,no matter he or she is noble or formal,we should all in the same height.(2)principle of tolerace:there are different kinds

of people in college and you should tolerate various customs and languages.No matter you have similarity or difference,you both can be good friends.Only by this can you improve youself deeply.(3)principle of reciprocity and mutual benefit:it

means the reciprocity and mutual benefit between the people.Interpersonal relationship is bidirectional,it can’t last for a long time if just one person benefit from it.Only both persons get beneficial advantages can it continue.So everyone should pay and consecrate,both physical and mental.(4)principle of good faith:we all hate being

cheated by others.So faith is very important via communicating.If you have promised something to others ,you should stick to it and do everything you can to make it come true.(5)principle of forgiveness:it means don’t deal in

micrograms.There is no doubt that contradictions will occur in interpersonalrelationship.Thus you’d better learn how to stand others’attitudes and words.If the problems happen in your side,you should admit your mistakes and undertake responsiblities.Only in this way can your froze relationship be melted.On the basic of these principles listed above,we should master some specific tips to further to develop the ability of interpersonal relationship.(1)Even though you will meet so many people

in college,you’d better learn their name by heart.When you see him ,say “Hello!” to him initiativly and politely.(2)Have good manners.Be easy to feel relaxed

so that stimulate contact motivation.(3)Train lively personality and let others feel

pleasant when they stay with you.(4)Make youself calm and reasonable.At the

same time ,don’t complain too often,which

may make both you and others happy.(5)Comfort the hurt one.Encourage the failed

one.Help the one in trouble and congratulation to one’s achievements.(6)Be independent and confident so that make

youself be faithful to others.From all stated above,we get to know there is indeed something else we learn besides knowledge.That is interpersonal relationship.And then we go to college for that.If we step into this direction,we will find that everything is changing quietly.With time passing by, interpersonal relationship will be more natural and easier.At last,we will compose a perfect chapter in our university life.Thank you!

第二篇：大學生英文演講

大學生英文演講范文—從跌倒的地方站起來

all the celebrations welcoming the new century were hold in the year XX年，because life without a greeting is like the sky without the sun.greetings are very important for the whole world，in my opinion.but i don’t know whether greetings are enough for us.especially when we meet with failures.i remember quite clearly that when i was a child，if i fall down and was on the brink of crying，my father always told me“please stand up from where you fall down!”

yes，we must stand up from where we fall down.that was a special mid night in 1993.expectations filled our hearts.we stared at the tv，hoping excitedly as the voice would fly to our ears.but at last，each chinese who loves our motherland was distressed to know the result:beijing，lost to sydeny by a margin of two votes in the olympic hosting competition.eight years have past，but the frustration has not healed with time at all.now，at the begining of the new millennium，all of the pride and disappointment of the 20th century had gone with the wind.the 21st century，which is full of hope，longing znd thought has come.someone said，we would start from zero on.should i really start from zero on?

no!i hold that we should go on with our efferts and ambitions stayed by last century，and make our life better.“new beijing，great olympics!” the voice cries this out around china’s captital，a 3，000-year-old city these days.beijing，along with paris，istanbul，osake and toronto，has been shortlisted by the international olympic committee as an official candidate city for the XX年 olympic games.this is beijing’s second attempt to host the games.everyone fully supports beijing’s bid for it.maybe，we can paint fences along the main roads of beijing.maybe，we can make much of yhe city cleaned up.maybe，we can learn and speak basic english idioms and expressions for daily communication.but，but are they just enough?

facing the new century，mankind is driven by the revolution of science and technoiogy，world economy is undergoing broud and profound changes.but nobody can deny the fact that compared with developed nations，developing countries are confronted with more pressure and challenges.in order to become famous in the world，we must speed up our international economic restructuring to catch up with industrialized nations.supporting beijing’s bid is a systematic project that can support china’sdevelopment efforts.i believe recycled paper，clean fuel，sorted rubbish，water-saving and enery-efficient facilities will become reality in the coming years for china.i believe the new century is an era of learning ans teaching，and lifelong education has become one of the main trends in the future developmet of chinese society.i believe that，on july 13，our dream of beijing’s olympic bid will become true.because to millions of chinese，for china to have the gloal respect and support that she deserves is not just a dream.it is a part of our very souls.for we are not only equal members of our motherland，china，but we are also equal contributors to the world as a whole.let us stand together，all nations in beijing，in brotherhood，friendship and peace，in XX年 and forever!

第三篇：大學生四分鐘英文演講

good morning: dear teachers ,im very glad to stand here my speech with you.my name is zhao xiaoxuan, im from class1002 and my major subject is logistic management.im an easygoing girl and get along well with my classmates.i like blue, as i love the sky, because it can make me feel happy from the bottom of my heart.i also like traveling in summer.as the saying goestravel is restored to the fountain of youth, today i can feel very down because of a bad cold or i can rejoice that i am still alive.today i can lament over all that my parents didn?t give me when i was growing up or i can feel grateful that they allowed me to be born.today i can be disappionted for my lack of friends or i can be excited to discover new relationships.today i can be exhausted because i have too much homework to do or i can feel honored because i?m getting closer to my dream in this way.what today will be like is just up to ourselves.we can get to choose what kind of day we will have!as teenagers,we stilll have much time to achieve our dreams, but the way to success is not so easy.if we choose to face it in a good mood and carry on trying,i believe we can enjoy the whole process and get to the destination of success much more easily and happily.the world around us is so beautiful.there is no reason why we don?t enjoy it.so,everybody,let?s choose to be happy everyday！ok,that?s all.thanks for listening!ladies and gentlemen , good afternoon!i?m very glad to stand here and give you a short speech.today my topic is “youth”.i hope you will like it , and found the importance in your youth so that more cherish it.first i want to ask you some questions:

1、do you know what is youth?

2、how do you master your youth? youth youth is not a time of life, it is a state of mind;it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness;it is the freshness of the deep springs of life.youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease.this often exists in a man of 60 more than a boy of 20.nobody grows old merely by a number of years.we grow old by deserting our ideals.years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul.worry , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.whether 60 of 16 , there is in every human being ?s heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what?s next and the joy of the game of living.in the center of your heart and my heart there?s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young.when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.thank you!篇二：英語三分鐘即興演講題目和參考思路 1.should parents set limits in internet access for their teenage children? why? 3.agree or disagree: there is nothing that young people could teach old people.4.should pets be allowed in university dormitories? 5.agree or disagree: museums should be made free.in my eyes, museums of course should be made free.we know that, as a part of culture, museums restore many culture relics.these are typical symbols for a certain times.as a citizen of our country, it is necessary and natural to learn our past history.recent years, more and more museums are open free to the public.i couldn’t agree more with it.free museum will greatly motivate all kinds of people to approach.what’s more, in this fast developing age, museums have many new and advanced invents inside.it will be a wonderful place for people who want to learn more.parents can often take their children to museums to learn about history and some technical knowledge.in a word, i think government should try to make more museums free for citizens.6.agree or disagree: zoos should be banned.nowadays, lots of people start to realize that zoos are not a good place for animals.people need zoos because it is an easy way to close the animals and also because it’s convenient for people to observe them.however, zoos are in fact a cruel place for animals.animals should live in their natural habitat.an animal’s natural instinct is to run and to hunt.but that’s not for animals kept in zoos.everyday, people feed them.they’ve never been taught how to hunt for food and will gradually lose their natures.that will be quite cruel for a animal, especially for wild animals such as tigers and lions.you can often find in zoos that a tiger kept in cage has a loose expression in its face.we set animals in zoos and therefore feel that they won’t meet danger and may be able to protect them from dying out.this may be just a excuse we find for ourselves to make animals in cages just as entertainment.we always say animals are our friends, then why we put our friends in cages? 7.agree or disagree: advertising aiming at children should be restricted.i disagree.it’s fair to advertize to children even children are always said to be unable to distinguish between reality and fiction, between entertainment and advertising.a supposed consequence of advertising is that children are being persuaded to demand things that they don’t need and to adopt consumerist values and attitudes in their formative years.however, it’s up to the parents to determine what should and shouldn’t be bought for their children.children need to know how to see these ads and realize how a certain product would affect them and thus balance out the pros and cons and see if it’s in their best interest.in my opinion, the parents as well as the world need to stop babying children and let them learn lessons for life, because certain things can’t be restricted well.temptation is always at children’s side.they have to learn to resist and make responsible decisions.8.agree or disagree: junk food should be taxed.cost and gain more profit.so, it’s reasonable to tax them.9.agree or disagree: universities should abolish the practice of cutting off the electricity at dormitory at night.i agree with it.as a student, i should say, university shouldn’t cut off electricity at dormitory at night.the original intention for university to cut off electricity is to ensure our rest for some students will stay up very late if there is nothing to limit them.however, these students are minority.most students have regular timetable.what’s more, we are now already in university, i think we shouldn’t be treated like high school students any longer.especially in summer hot days, no electricity at night would be a nightmare to all students.we can’t fall asleep without electric fans.i can’t just imagine that.universities should think more for their students and trust their self-control.10.some say music training in college is unnecessary, while others do not believe so.what is your opinion on this issue? 11.some people like to do only what they already do well.other people prefer to try new things and take risks.which do you prefer? 12.some say military training at college is necessary while other disagree.what’s your point of view on this subject? why? i think military training at college is necessary.nowadays, many undergraduates are lacking in self-control and discipline.the military training is quite useful in this case.we know that military training is very strict.during the training, we learn to obey the disciplines and keep high 13.what qualities do you think a friend should have to continue the friendship? use specific reasons to support your idea.14.some people say college degree begins to lose shining while others do not think so.what’s your point of view on this subject? why? it’s not an easy question.on the whole, i think, college degree do begin to lose shining but we should never think it unimportant.15.some say growing up in rich family promotes children’s personality and character.some think otherwise.what’s your opinion? why? not like that.subjectively speaking, poor children are easy to feel inferior and thus can’t study well.even if they study well, they hardly do well in practicing ability.objectively speaking, poor children can hardly receive good and plentiful education because of the economic limit.that will cause deficiency in some literal or artistic talent such as music or dance.therefore, i think children’s personality have little relation to their family situation.16.in universities, students should take history courses no matter what field they study.do you agree? i disagree with it even though i do know history is important.i’m a student major in electricity.to be honest, i think there is little sense for students in university taking history courses no matter what field they study.maybe many people would say, history is something left by our ancestors, so we shouldn’t forget it.yes, i agree with that.history need to be remembered.but in fact, we have been learning history from primary school.i really it’s enough for people like me whose major has little relation to history.i just take history exam last year.for me, it was really a nightmare.i spent so much time on it and still can’t remember all.now that we’ve chosen engineering, i can’t understand why we need and have to learn history again.the time spent on history learning should be used for our major courses.17.agree or not agree: the next twenty years from now on, students will not use printed books any more.18.agree or not agree: working together is better than working alone.外國語學院2011-2012學年第一學期精品團學活動

方 案

活動主題：炫彩外語，藝術人生

時 間：2011年11月15——27日

地 點：外國語學院301報告廳

參與者：全體在校學生

主辦者：外國語學院團委

承辦者：外國語學院學生會

活動內容

活動對象：（1）專業組參賽對象為臨沂大學外國語學院在校學生

（2）非專業組參賽對象為臨沂大學其他院系在校學生 活動安排：

1、初賽（時間：各學院自定）

說明：非專業組初賽由各個學院自己開展，各學院選出1名英語口語、表達及綜合能力較強者進入決賽；

專業組初賽在外國語學院開展，選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入決賽。將所有參加決賽的選手進行匯總，并將名單于某月某日前交到外國語學院學生會辦公室402。

2、決賽（時間：11月中旬）

決賽內容：（分為兩環節）

（一）根據給定的話題進行命題演講（限時1—2分鐘）。演講題目將在復賽開始前三天發給每一位參賽選手。

（二）參賽選手有1分鐘的思考時間，隨后進行一個2分鐘的現場抽題即興演講，選手將在上臺前5分鐘得到即興演講題目。評委根據選手表現提問，根據選手綜合能力進行打分。

注：專業組與非專業組比賽分開進行。其中命題演講是參賽者在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現場抽題現場回答。評委們用英語提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語的運用能力。

評委組成：外國語學院資深教師和外教（邢元平、劉艷芹、于萍萍、孫敏、gavin、）

領導出席：許崇波 謝楠 白金山 韓敬友等

獎項設置：

非專業組（17人）：

一等獎2名

二等獎3名

三等獎4名

優秀獎若干名

專業組（8人）：一等獎1名 二等獎2名

三等獎3名

優秀獎若干名

說明：最佳臺風獎1名、最佳語音獎1名 根據成績將專業組與非專業組選手排名，選出最佳臺風獎及最佳語音獎各一名 1.準備階段：

（一）宣傳準備

宣傳部的同學制作橫幅在教學樓進行張貼宣傳。

繪畫海報，張貼展板進行院系內部宣傳。

通過校廣播電臺、校團委進行全校宣傳。

（二）比賽準備 a總負責人確定決賽比賽地點（初賽由各院系自主完成）、時間。b學習部確定最終的選手比賽名單及順序（報名方式：各院系將初賽的第一名以短信的形式將姓名，專業，系院，聯系方式等發給學習部部長）。確定所需物品及人員（記分員，器械操作人員，獎狀證書，照相機等）

c辦公室制作好確領導、選手、觀眾的座次表。d紀檢部確定好最終工作人員名單（現場引導協調人員）e文藝部確定主持人，并協助主持人按活動流程編寫詳細主持稿。f大學生藝術團組織好禮儀人員，并做好賽前賽后的引導。g學習部制作邀請函，向受邀嘉賓，評委及各院系學生會主席發送請柬 2.實施階段：

（一）比賽現場環境布置。

（二）禮儀引導人員引導領導，評委，觀眾進入會場，坐入指定的位置。

現場協調人員維持好現場秩序。

（三）主持人上臺致開場詞，邀請領導致辭。

主持人介紹到場的嘉賓，評委及比賽細則，獎項設置。選手按順序依次進行一分鐘的定題演講及一分鐘的才藝展示，第二節提前四分鐘進行抽題目即興演講。

（四）宣傳部采集現場電子照片，現場協調人員維持好現場秩序。

（五）比賽結束后，由評委進行綜合點評。3.總結階段：

(一)宣傳部總結好現場電子照片，進行后期的宣傳。

（二）新聞部及時跟蹤活動的最新動態，做好新聞宣傳。

（三）辦公室做好所有電子資料的總結。

署名：臨沂大學外國語學院團學辦公室

時間：2011年10月15日篇四：申奧回顧--楊瀾七年前震動世界的經典英文演講(4分鐘)mr.president, ladies and gentlemen,good afternoon!before i introduce our cultural programs, i want to tell you one thing first about 2008.youre going to have a great time in beijing.china has its own sport legends.back to song dynasty, about the 11th century, people started to play a game called cuju, which is regarded as the origin of ancient football.the game was very popular and women were also participating.now, you will understand why our women football team is so good today.there are a lot more wonderful and exciting things waiting for you in new beijing, a dynamic modern metropolis with 3,000 years of cultural treasures woven into the urban tapestry.along with the iconic imagery of the forbidden city, the temple of heaven and the great wall, the city offers an endless mixture of theatres, museums, discos, all kinds of restaurants and shopping malls that will amaze and delight you.but beyond that, it is a place of millions of friendly people who love to meet people from around the world.people of beijing believe that the 2008 olympic games in beijing will help to enhance the harmony between our culture and the diverse cultures of the world.their gratitude will pour out in open expressions of affection for you and the great movement that you guide.the understanding of the olympic ideals throughout the country.cultural events will unfold each year, from 2005 to 2008.we will stage multi-disciplined cultural programs, such as concerts, exhibitions, art of the athletes.of our culture and the olympic movement.with a concept inspired by the famed silk road, our torch relay will break new ground, traveling from olympia through some of the oldest civilizations known to man-greek, roman, egyptian, byzantine, mesopotamian, persian, arabian, indian and chinese.carrying the message share the peace, share the olympics, the eternal flame will reach new heights as it crosses the himalayas over the worlds highest summit-mount qomolangma, which is known to many of you as mt.everest.in china, the flame will pass through tibet, cross the yangtze and seen by and inspire more human beings than any previous relay.i am afraid i can not present the whole picture of our cultural programs within such a short period of time.before i end, let me share with you one story.seven hundred years ago, amazed by his incredible descriptions of a far away land of great beauty, people asked marco polo whether his stories about china were true.he answered: what i have told you was not even half of what i saw.actually, what we have shown you here today is only a fraction of beijing that awaits you.翻譯文稿: 主席先生，女士們，先生們，下午好!在向各位介紹我們的安排之前，我想先告訴大家，你們2008年將在北京渡過愉快的時

光。

中國的體育運動歷史可以追溯到大約11世紀的宋朝，那時人們就開始玩一種蹴鞠的游

戲，那被當成足球的起源。那項運動很受歡迎，婦女也參與其中，這時您知道我們的女子足

球也很強的原因了吧。

舞場所，這一切的一切都會令您感到驚奇和高興。

我相信在座的許多人都曾為李安的奧斯卡獲獎影片《臥虎藏龍》所吸引，這僅僅是我們文化的一小部分，還有眾多的文化寶藏等待著你們去挖掘。(注：英文稿件欠缺)除此之外，北京城里還有千千萬萬友善的人民，熱愛與世界各地的人民相處，無論是過去還是現在，北京歷來是各個民族和各種文化的匯集地，北京人民相信，在北京舉辦2008 年奧運會，將推動我們文化和全世界文化的交流。

在我們的計劃當中，教育和交流將是我們的希望，我們期待在全國尤其是數百萬青少年

中，留下一筆精神財富。從2005年到2008年我們每年定期舉辦文化活動，我們將開展多元文化活動，舉辦世界青少年和表演家參加的音樂會，這些文化活動同時在奧運村和全市范圍內展開，以方便運動

員的參加。

我們的開閉幕式，將是展現中國杰出作家、導演和作曲家的舞臺，謳歌人類的共同理想，以及我們獨特的奧林匹克運動。

基于絲綢之路帶來的靈感，我們的火炬接力，將途經希臘、埃及、羅馬、美索布達米亞，波斯、印度和中國，以共享和平、共享奧運為主題，“奧運”這一永恒不惜的火炬，將跨越世界最高峰——珠穆朗瑪峰，從而達到最高的高度，中國的奧運圣活將通過西藏，穿過長江和黃河，踏上長城，途經香港、澳門、臺灣，在組成我們國家的56個民族中傳遞。通過這

樣的路線，我們保證目睹這次火炬接力的人們，會比任何一次都多。700年前，馬可波羅曾對中國的美麗有過驚奇的描述。有人問馬可波羅，你的有關中國 的描述是真的嗎？他說，我只不過將我所見到的跟你們描述了一半而已。

女士們，先生們，我相信北京和中國將向運動員、觀眾和全世界的電視觀眾證明，這是

一塊神奇的土地。

謝謝主席先生，謝謝大家！篇五：2013(40號)第三屆大學生英語朗誦比賽

關于舉辦第三屆大學生英語朗誦比賽的通知

教[2013]40號

教學系：

為調動廣大學生學習英語的積極性，提高我校的大學英語教學質量，加強我校的學風建設，營造積極、向上的校園文化氛圍，配合全國大學英語教學的改革，決定舉行第三屆大學生英語朗誦比賽。現將有關事項通知如下：

一、競賽目的為了調動廣大學生學習英語的積極性，提高大學生英語聽、說方面的實際運用能力，有力地配合專業學習，增強學生掌握和運用所學知識的能力，從而提高學生在社會上的競爭力。

二、組織工作

學校成立鄖陽師專第三屆大學生英語朗誦比賽組委會，負責比賽的總體安排。

主 任：副主任：

成 員（按姓氏筆畫排序）：

本次比賽由教務處主辦，具體由外語系承辦。

三、參賽對象

2012和2013級全體在校非英語專業學生

四、比賽形式

本次大賽共分為初賽、復賽和決賽三個環節。個人在班上報名，在大學英語教師的主持下各班進行初賽，每班級通過初賽分別挑選1到2名選手參加復賽；復賽勝出的20名選手參加決賽。初賽要求于11月25日前統一全面結束，各英語老師務必于11月26日提交進入復賽選手的名單。

五、比賽活動具體內容(一)比賽內容：

選手自由選擇一篇英文文章進行脫稿朗誦，時間不超過四分鐘。(二)比賽流程

1、選手在比賽過程中如果超時會得到的提示，3分鐘時工作人員會舉起停止牌，停止牌放下，表明選手超時，主持人終止選手朗誦。決賽時，選手朗誦完后，回答評委老師提出的問題。

2、出場順序：由選手賽前抽簽決定出場順序。

3、注意事項：

1)必須控制好時間，限時環節以秒表計算嚴格執行，以確保比賽順利完成。2)統計分數的工作人員必須認真、細致，確保計分準確無誤。

（三）評分標準：

比賽根據5大標準為依據評分：

1、朗誦內容和形式(30分)；

2、英語語言水平(語音語調、斷句、音調的起伏、音色的純度、重音、重讀)(30分)；

3、語言風格和技巧/表達和準確度(20分)；

4、綜合效果/節奏控制和觀眾反映（10分）；

5、回答問題（10分）。

（四）決賽評分框架 1．參賽選手的總分將會去掉一個最高分和一個最低分，取余下分數的平均值，分數精確至小數點后兩位。前兩名選手比賽完之后一起打分。2．比賽中如出現重分，由主審評委決定名次。3．評委在每個單元比賽結束后打分，由記分員統計，并由主持人在下個選手結束比賽后報前一個選手的分數。

六、比賽時間和地點安排：

七、獎勵辦法

本次比賽設特等獎一名、一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名、優秀獎七名，由 教務處頒發獲獎證書和獎品。

八、有關說明

比賽的其他有關事宜由教務處另行通知。

第四篇：淺談大學生人際關系

會計9班

鄧夢婕

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淺談大學生人際關系

大家好，今天我要演講的題目是：大學生的人際關系。

首先，我們要知道什么是人際關系，即它的定義。人際關系是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關系或心理上的距離。人際關系反映了個人或群體尋求滿足其社會需要的心理狀態，因此，人際關系的變化一發展決定于雙方社會需要滿足的程度。

中國人非常強調人際關系的重要性，也就是我們常說的人緣好壞是很重要的。有的人活得瀟灑，有的人活得很累。原因在哪里呢？事實已經證明了人際關系好的人，辦事就順達，心情就愉快。

人際關系是很復雜的。良好的人際關系對于獲得生活幸福具有重要意義。當今社會，人與人之間的感情好象明顯淡漠、很難交往。這很不利心靈的快樂。人要以誠相待，真誠相處，在心靈之間架起一座互信的橋，才能通往對方心靈的彼岸。

我們作為大學生，是一個特殊群體，面對激烈的競爭和日益強大的社會心理壓力，如何認識和正確處理大學生人際交往中存在的問題具有及其重要的意義，人際交往障礙會給大學生的學習、生活、情緒、健康等各個方面帶來一系列不良影響；通過對大學生在人際交往和溝通中存在的問題以及原因分析，說明了大學生如何保持和提高良好人際關系交往和溝通能力。同時形成一種團結友愛、朝氣蓬勃的人際交往環境，也將有利于大學生形成和發展健康的個性品質。

社會生活中的每一個生活都生活在人際關系網中，每個人的成長和發展都依存于人際交往。人際關系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應能力的綜合體現。現代社會是一個開放的社會，開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學習、成長中的大學生來說，人際交往是生活的基本內容之一。同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間、個人與班級以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往，構成了大學生人際交往的網絡系統。培養良好的人際能力，不僅是大學生活的需要，更是將來適應社會的需要。一個沒有交際能力的人，就像陸地上的船是永遠不會漂泊到壯闊的大海中去。

比起中學生，大學生的人際交往更為復雜，更為廣泛，獨立性更強，更具社會性。個體開始獨立地步入了準社會群體的交際圈。大學生們開始嘗試獨立的人際交往，并試圖發展這方面的能力。而且，交往能力越來越成為大學生心目中衡量個人能力的一項重要標準。

大學生處于一種渴求交往、渴求理解的心理發展時期，良好的人際關系，是他們心理正常發展、個性保持健康和具有安全感、歸屬感、幸福感的必然要求。然而，并不是每個大學生都能處理好人際關系的。在這一過程中，有相當數量的人會產生各種問題。認知、情緒及人格因素，都影響著人際關系的建立。一旦在這一過程中受挫，就可能表現為自我否定而陷入苦悶與焦慮之中，或因企圖對抗而陷入困境，并由此產生心理問題。

一、大學生人際關系不適的表現

會計9班

鄧夢婕

08020906 有關調查表明，大學生心理問題中，關于人際交往的已占50%以上，而以前的統計中，戀愛煩惱占據首位。交際煩惱超過戀愛困擾。

仔細分析，大學生人際關系中的困惑、不適可以分為以下5類情況： 第一類：缺少知心朋友。第二類：與個別人難以相交。第三類：與他人交往平淡。第四類：感到交往有困難。第五類：社交恐懼癥。

二、大學生在人際交往和溝通中存在的問題

在大學階段的學習生活中，由于主觀和客觀的原因，其中一部分人往往會出現人際交往和溝通不暢的情況，影響其身心健康和學習進步。近年來，由于各種因素的影響，大學生人際交往困難成為大學生活中的一個普遍問題。看看上面那個調查，同學們在回答“通過擇業你感到自己特別欠缺的素質是什么”時，選擇人際交往能力的比例最高達34.8%，位列首位。大學生人際交往與溝通中存在問題主要有以下幾種類型：

1、自我中心型。

2、自我封閉型。

3、社會功利型。

4、猜疑妒忌型。

5、江湖義氣型。

6、人際交往復雜困惑迷茫

7、面子問題

人都是社會的動物，這似乎注定了人人都必須處理好人際關系，但是經過一番努力你會發現往往是事與愿違。因為，世上沒有完美無缺的事，更沒有完美無缺的人際關系。因為人人都有他自己的想法，習慣，作風等等屬于自己的不能被別人理解或是完全接受的個性，這是屬于個人自己的個性，這些個性只能緩和而不能消除，這就是人際關系的癥結所在，這樣一個矛盾是客觀存在的。所以，在你明白了這點以后就不要對人際關系有太多苛求。即使你的出發點是好的，但是偶爾與同學朋友或同時發發火也是正常的。你也是正常人，不可能要你為了別人而包容一切，你也需要表示自己的不滿，你也需要偶爾發泄一下，你不能總是當調解者和受氣桶。

處理人際關系還有一點很重要，那就是：不要奢求更不要苛求每個人都喜歡你。俗話說：“人非圣賢孰能無過！”你總避免不了與人有過節或是與人爭執不休的時候，或是你讓別人生氣的時候，那樣人家不喜歡你是很有可能的事，如果真有人為了一點雞毛蒜皮的小事而與你有隔閡，那這樣的朋友維持一般也就罷了，不僵，任然為她好就可以，總之，無愧于心即可！

要處理好人際關系最重要的一點就是，在各個方面不斷的提高完善自己，多為別人著想，從別人的角度看問題。

總之，對于在校大學生，要從各方面鍛煉自己，克服各方面的心理問題，改善人際關系，會計9班

鄧夢婕

08020906 使自己能夠適應大學生活。大學時期是大學生心理趨于成熟的時期，特別需要別人的理解，愿意向別人傾訴自己的思想，以便通過別人的理解與安慰而對壓抑的情緒進行調節，使心理壓力緩解。另外，重視人際交往，掌握交往技巧，積累交往經驗，不僅是大學生現實生活的需要，也是大學生成功走向社會的需要。

處理人與人之間的關系的確是一門學問，是一種藝術。有許多具體的原則、警言可供我們參考、借鑒。但是，掌握這咱藝術的關鍵是我們對人性的了解和掌握，是我們對自身的了解和把握。了解他人需要什么，并滿足這些需要，才有可能贏得他人；同時也要注意完善自我。如果你努力朝這個方向前進，你就會發現一切正在悄然改變：朋友之間的不快蕩然無存；能夠暢言的越來越多；親友間的深摯互愛。你會過得充實愉快，覺得人際交往是一件自然與輕松的事，從而對學習生活持以樂觀的態度，對塑造一段完美的大學生活以及以后的人生充滿信心。

第五篇：大學生人際關系

大學生人際關系現狀

教學班

教師

專業08

調查人

學號200810504013上課時間調查報告 現代人際關系 趙艷 測控技術與儀器 李紅兵 星期二 九、十節

二○一一年五月二十一號

大學生人際關系現狀調查報告

一、概述

人際關系，是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關系或心理上的距離。人際關系即是人與人之間心理上的直接關系，也就是情感上的關系。表現為雙方發生好感或惡感，對別人的行為容易接受或無動于衷、積極的交往或閉關自守、心理上與他人相容或不相容等。它反映在群體活動中，人們相互之間的情感距離和相互吸引與排拒的心理狀態。和諧、友好、積極、親密的人際關系都屬于良好的人際關系，對于一個人的工作、生活和學習是有益的；相反，不和諧、緊張、消極、敵對的人際關系則是不良的人際關系，對一個人的工作、生活和學習是有害的。

大學生正處在學習知識和技能、認識社會、探索人生的發展時期，大學生的所有活動都是在與人的交往過程中進行的。人際交往是我們每個人社會化的必經之路。良好的人際關系有助于提高大學生的自信和自尊，緩解內心的沖突與苦悶，宣泄憤怒與壓抑，減少孤獨與空虛。不懂得人際交往的人，在心理上不能成為健全的人。每個成長中的大學生，都希望自己生活在良好的人際關系的氣氛中，應該如何改善人際關系，如何加強人際交往，大概是每個大學生迫切希望解決的問題。

以下是本人對本班和宿舍樓部分同學的人際關系現狀調查的整理結果。此次調查以問卷形式，分為三大類情狀，每類又分若干小問題。

二、調查結果及分析

1、學生人際關系總體狀況

1.1你對自己的人際關系現狀滿意嗎？

對自己的人際關系現狀的滿意程度依次是：滿意的約占49.5%、一般的占40.6%、很滿意的占8.3%、不滿意的占1.6%。調查結果顯示，57.8%的同學對自己的人際關系現狀很滿意和滿意。另有40.6%的同學對自己的人際關系感覺一般。可見，大部分同學在人際交往方面較為順利，只有少數同學存在人際交往困惑問題。

1.2 你認為下列哪種關系對你的個人發展影響最大？

認為下列關系對個人的發展最重要的依次為：和朋友的關系占45%、和父母的關系占25%、和同學的關系占15.2%、和老師的關系占7.3%、和兄弟姐妹的關系占4.5%，2%的同學認為沒有對自己個人發展最重要的關系，1%的同學認為對自己發展最重要的關系不在問卷所設計的內容范圍內。45%的人認為和朋友的關系對個人的發展最重要，這個也是選擇人數最多的選項。可見人對友誼的渴求和重視。和朋友的交往和友誼質量不僅影響人的自信心、自尊心，更從多角度多方面的影響著人的心理健康。第二大影響個人發展的是和父母的關系，有25%的人選擇了該項。父母是孩子的第一任老師，家庭成員間的關系也是人最為關注的關系之一。其次是與同學和老師的關系，這兩大關系在校園人際中接觸最為頻繁。

1.3在你的成長過程中，哪種人際關系對你建立自信有巨大的作用？

認為在自己的成長過程中對自己建立信心有巨大作用的人際關系依次是：朋友53.9%、父母16.5%、同學11%、小學老師1.6%、初中老師7%、高中老師3.4%、大學老師1.6%、祖父母或外祖父母2.4%，其中2.6%的同學認為在自己的成長過程中對自己建立信心有巨大作用的人際關系不在問卷所設計的內容范圍。和上題的調查結果一致的是，選擇人數最多的選項仍然是朋友對人建立自信有巨大的作用，可見，人對友情的高度重視，在人成長的過程中，玩伴和好友對人的影響不僅體現在日常的生活和學習，更在潛移默化中影響著彼此的價值觀和人生觀。調查結果顯示人對朋友和友誼的重視甚至超過了與父母親的關系。另外老師對學生建立自信的作用方面，選擇初中老師的同學要多于小學、高中和大學老師。初中階段是人學業成績比較滿意的階段，而高中階段是成績出現下滑比較嚴重的階段，這應該就是初中老師對人自信的建立的作用要大于高中老師的原因。

1.4下列哪種人際關系曾給你的生活造成很大的負面影響？

認為曾給自己的生活造成很大的負面的人際關系依次是：和同學的關系占30%、和朋友的關系占15.6%、和父母的關系占15.2%、和老師的關系占12%、和兄弟姐妹的關系占0.5%、和祖父母或外祖父母的關系占0.5%，其中28.8%的同學認為沒有哪種人際關系曾給自己的生活造成很大的負面影響，6.4%的同學認為曾給自己的生活造成很大負面影響的人際關系不在問卷所設計的內容范圍。在對人的生活造成負面影響的因素中，和同學的關系占的比重最大。同學是多數人人際交往最基本的對象。多數人與同學間的交往最普遍，也最復雜。一方面，同學之間年齡相近，經歷相同，興趣、愛好相似，又在一個集體中學習和生活，因此比較容易相處；另一方面，同學之間在生活習慣、個性等方面又存在著一定的差異，加之交往頻率過高，空間距離過小，因而在交往過程中又難免發生這樣或那樣的矛盾和沖突。前面已經講到朋友對人的個人發展影響最大，同時朋友也是曾給人帶來很大負面影響的人。可見，人雖然對友誼的渴求十分強烈，但是一旦需求得不到滿足，又容易對人際交往采取消極的態度，這也反映了人情緒的不穩定性。

2、學生當前的人際關系的處理狀況

2.1在人際關系方面，你最渴望處理好以下哪種人際關系？

最渴望處理好的人際關系依次是：朋友37%、同學21.5%、戀人14%、父母12.6%、老師7.3%、兄弟姐妹3.7%、祖父母或外祖父母0.8%，其中有2.6%的同學沒有最渴望處理好的人際關系，0.5%的同學認為自己最渴望處理好的人際關系不在問卷所設計的內容范圍。和前面的調查結果一致的是，對朋友和同學關系的重視仍是人人際關系中的主旋律。37%的人最渴望處理的人際關系是與朋友的關系，21.5%的人最渴望處理的人際關系是與同學的關系。另外，排在第三位人最渴望處理的人際關系為與戀人的關系，同學們已經比較成熟，對兩性問題的反映很敏感。同時，與父母老師等的關系也是同學們渴望處理好的人際關系之一。

2.2 你認為自己當前最難處理的是哪種人際關系？

認為自己當前最難處理的人際關系依次是：和同學的關系占22%、和朋友的關系占20%、和老師的關系占15.7%、和父母的關系占14.7%、和兄弟姐妹的關系占2%、和祖父母或外祖父母的關系占2.1%，其中有23.5%的同學認為自己當前沒有最難處理的人際關系。同學們對人際交往的期望值比較高，一旦需求得不到滿足，又容易對人際交往采取消極的態度。同學關系既是曾給人帶來很大負面影響的關系，又是人認為最難處理的人際關系。另外，和朋友、老師、父母的關系也是人最難處理的人際關系。

2.3 同學關系方面，你覺得最難處理的是什么關系？

認為在同學關系方面，最難處理的關系依次是：同班同學37.1%、同寢室同學21.5%、同鄉同學3.1%，其中33.5%的同學認為在同學方面沒有最難處理的關系，4.8%的同學認為同學關系方面最難處理的關系不在問卷所設計的內容范圍。從調查結果可以看到，同學們認為最難處理的同學關系是同班同學和同寢同學的關系。同班和同寢是學生最常見的人際交往關系，持續時間最長、最牢靠。但由于交往頻率過高，空間距離過小，在交往過程中難免會發生這樣或那樣的矛盾和沖突。因此，我們應該注重班級同學間的情感建立，多開展班級和寢室活動來增進彼此的了解和溝通，促進健康友誼的發展。

2.4 在性別上，你覺得最難處理的同學關系是什么關系？

認為在性別上最難處理的同學關系依次是：兩方面都有36.5%、同性同學31.8%、異性同學15.6%，其中16.1%的同學認為在性別上沒有最難處理的同學關系。從調查結果可以看到，人最難處理的人際關系上，選擇同性的同學要遠多于選擇異性的同學。同性同學間的交往和接觸比較多，而且容易產生矛盾和摩擦。這里提示我們應該多學習人際交往的技巧和指導。

3、遇到困難時的求助對象

3.1當你遇到困難時，你會找誰給予你幫助？

認為當自己遇到困難時會找的人依次是：朋友54%、父母31.2%、同學9.8%、老師4.5%、兄弟姐妹0.5%。調查結果顯示，當人遇到困難時，找朋友給予幫助的人最多，占到總體的54%。這里同樣可以看到朋友在人心目中的地位和作用是非常重要的。

3.2如果你找的是同學，傾向于找哪類性別的同學？

認為自己找的同學傾向的同學依次是：同性同學72%，異性同學28%。調查結果顯示，大部分的人會找同性的同學，他們認為與同性之間更方便交流述說，而對異性同學感覺不好意思開口。在人遇到困難的時候，傾向于找的同學是同性多于異性的現象與同性朋友間有更多的同感有關。

3.3 如果你找的是朋友，傾向于找哪類朋友？

認為自己找的同學傾向的同學依次是：好朋友63.8%、一般朋友16.2%、老鄉13%、網友1.6%、其中5.4%的同學找的同學傾向類型不在問卷所設計的內容范圍。調查結果顯示，有超過一半的人傾向于找好朋友，其次是一般朋友和老鄉。朋友在人心目中的地位尤為重要，友誼是人非常珍惜的財富。另外，雖然現在網絡普及，網絡交友的方式也比較普遍，但是當人出現困難的時候，找網友的同學占的比例僅為1.6%。

三、總結

大學階段是大學生個性和品質形成和發展極為重要的階段，在校園里與老師、同學、朋友、家人保持良好的人際關系需要每位大學生正確認識人際關系問題，掌握人際交往技巧，遵守人際交往原則，懂得人際交往藝術，及時進行心理調適。當然，人際關系是社會關系在心理層面上的一個體現，人際關系的建立受到各種因素的制約，所以，大學生要根據不同的個體，不同的環境采取不同的方式方法正確處理好人際關系，建立良好的人際關系。

另外，在影響大學生的人際關系中，朋友的影響作用最大，其次是同學。可見人對友誼的渴求和重視，有質量的友誼是增強人心理健康的良藥。同學關系是人面臨的最難處理的人際關系之一，我們應該注重在人際交往過程中的技能和方法，促進自身良好的社交能力的發展，以此提升我們的自信和心理健康。