第一篇：黑龍江省大興安嶺地區(qū)2014年中考政治真題試題

黑龍江省大興安嶺地區(qū)2014年中考政治真題試題

考生注意：

1.考試時(shí)間120分鐘

2.全卷共五道大題，總分100分

3.使用答題卡的考生，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的指定位置

卷首語(yǔ)：讓夢(mèng)想起航，細(xì)節(jié)決定成敗，睿智書(shū)寫(xiě)精彩，期待你的紋放!

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng) 選出并將

字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。第1 一 10題，每題1分；第11 一 15題, 每題2分，共20分）

1.2013年12月26日是同志誕辰120周年紀(jì)念日。（）

A.鄧小平B.周恩來(lái) C.孫中山 D.毛澤東

2.2013年9月29日，中國(guó)()自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)正式掛牌成立。（）

A.廈門B.深圳C.上海D.天津

3.2013年11月5日，中國(guó)教育部副部長(zhǎng)當(dāng)選聯(lián)合國(guó)教科文組織第37屆大會(huì)主席。這是該

組織成立68年以來(lái)，中國(guó)人首次當(dāng)選掌門人。（）

A.易小準(zhǔn)B.陳竺C.郝平D.李象益

4.2014年3月31日是第19個(gè)全國(guó)，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。（）

A.低碳日B.環(huán)境日

C.法制宣傳日D.中小學(xué)生安全教育日

5.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2013年12月5日，南非前總統(tǒng) 因病醫(yī)治無(wú)效去世，享年95歲。（）

A.喬布斯B.沙龍C.卡扎菲 D.曼德拉

6.2013年12月4日，中國(guó)項(xiàng)目列入教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。該項(xiàng)目被譽(yù)為

中國(guó)的第五大發(fā)明。（）

A.書(shū)法B.針灸C.珠算D.京劇

7.2013年9月26日，我國(guó)建成的首條在哈爾濱載客試運(yùn)營(yíng)。（）

A.跨省地鐵 B.寒帶地鐵

C.寒地地鐵 D.城際地鐵

8.2013年11月23日，中國(guó)政府發(fā)表聲明，宣布劃設(shè)防空識(shí)別區(qū)，并發(fā)布航空器識(shí)

別規(guī)則公告和識(shí)別示意圖。（）

A.東海B.南海C.黃海D.太平洋

9.9.2013年9月1日，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的《開(kāi)學(xué)第一課》正式播出，主題為

“”。()

A.乘著夢(mèng)想的翅膀B.美在我心中C.讓消費(fèi)更有尊嚴(yán)D.幸福

10.據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，2013年我國(guó)超過(guò)美國(guó)首次成為世界第一大國(guó)。（）

A.自由貿(mào)易 B.貨物貿(mào)易 C.商務(wù)往來(lái) D.經(jīng)濟(jì)

11.“2013年度感動(dòng)中國(guó)人物”之一守墓老兵陳俊貴，兒十年守護(hù)天山筑路士兵墓園，用 —生來(lái)

兌現(xiàn)自己許下的諾言。他的行為主要告訴我們（）

A.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)獲得回報(bào) B.承擔(dān)責(zé)任就是履行法定義務(wù)

C.責(zé)任來(lái)自于分配的任務(wù)D.信守承諾，勇?lián)?zé)任

12.新《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定：商家不得將消費(fèi)者的個(gè)人信息非法透露、轉(zhuǎn)讓。這一規(guī) 定表明

我國(guó)法律保護(hù)公民的（）

①自主選擇權(quán) ②隱私權(quán) ③人格尊嚴(yán)權(quán) ④人身權(quán)利

A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④

13.2013年8月，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，各中小學(xué)要將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周和

寒暑假前安排不少于4課時(shí)的消防安全知識(shí)教育課程。這一措施體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

1A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

14.媽媽讓小敏去超市選購(gòu)洗衣粉，并一再叮囑：“記住，一定要買無(wú)磷的！”媽媽的這種做法

（）

A.是錯(cuò)誤的，應(yīng)該只注重商品的價(jià)格

B.是正確的，應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購(gòu)商品

C.沒(méi)有必要，只要洗衣粉去污效果好就行

D.是小題大做，應(yīng)該讓小敏隨意選擇

15.2014年4月16日，在“中國(guó)好聲音”中表現(xiàn)出色的歌手李代沫因涉嫌容留他人吸毒，被北京

市朝陽(yáng)區(qū)檢察院依法批準(zhǔn)逮捕。這一事件表明（）

A.依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)

B.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的C.法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性

D.社會(huì)公眾人物違法犯罪應(yīng)予以嚴(yán)懲

二、不定項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)選出正確答案，將字母填入題后的括號(hào)內(nèi)，有錯(cuò)選的該題不得分，漏 選一項(xiàng)扣1分。每題2分，共20分）

16.2013年CCTV體壇風(fēng)云人物頒獎(jiǎng)盛典在北京舉行，和分別獲得年度最佳男、女運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)。（）

A.林丹B.張繼科 C.李堅(jiān)柔 D.李娜

17.17.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題。下列

四幅圖中的行為符合反“四風(fēng)”要求的是（）

ABCD

18.“沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害！”中央電視臺(tái)的公益廣告提醒我們要保護(hù)野生動(dòng)物。保護(hù)野生動(dòng)物的行為（）

A.體現(xiàn)了尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念

B.符合科教興國(guó)戰(zhàn)略

C.有利于中華民族永續(xù)發(fā)展

D.符合科學(xué)發(fā)展觀

19.2013年9月，根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的意見(jiàn)要求，我國(guó)在農(nóng)村連片特困地區(qū)實(shí)施教育扶貧工程。

這一舉措（）

A.有利于推進(jìn)教育均衡發(fā)展

B.能夠從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)

C.有利于全面建成小康社會(huì)

D.有利于完成中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)

20.20.2014年4月，按照國(guó)家的相關(guān)規(guī)定，我省相關(guān)部門對(duì)“單獨(dú)二孩”政策進(jìn)行了調(diào)研分析，并決定盡快合理實(shí)施。“單獨(dú)二孩”政策（）

A.符合計(jì)劃生育的基本國(guó)策B.有利于使人口增長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)

C.有利于緩解人口老齡化的壓力D.目的是少生、優(yōu)生

21.21.2014年春節(jié)期間，電影《爸爸去哪兒》在各大影院熱映，受到廣大影迷的喜愛(ài)，其中 “小

主人公天天給爸爸洗腳”的情節(jié)感動(dòng)了你我。這一情節(jié)告訴我們（）

A.孝敬父母要落實(shí)到具體的行動(dòng)上B.與父母相處要學(xué)會(huì)贊賞父母

C.洗腳是孝敬父母的唯一方式D.孝敬父母就是對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從

22.22.2013年6月15日，第五屆海峽論壇在廈門舉辦，本屆論壇以“聚焦親情、共圓夢(mèng)想” 為

議題。近年來(lái)，兩岸友好往來(lái)日益頻繁，這（）

A.表明實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一指日可待B.有利于促進(jìn)兩岸的經(jīng)濟(jì)文化交流

C.體現(xiàn)了兩岸同胞同祖同根，血濃于水D.標(biāo)志著臺(tái)獨(dú)分裂行為已被徹底根除

23.黨的十八大以來(lái)，根據(jù)中央要求，各級(jí)政府積極打造“陽(yáng)光政府”，曬出“權(quán)力清單”，便于

人民監(jiān)督。此舉表明（）

A.依法行政是依法治國(guó)的重要環(huán)節(jié)

B.國(guó)家尊重公民的建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)

C.黨和政府立黨為公、執(zhí)政為民 D.在我國(guó)人民直接管理國(guó)家各項(xiàng)事務(wù)

24.民族精神是民族文化的精髓。中華民族精神在新的時(shí)代條件下的集中體現(xiàn)是（）

A.長(zhǎng)征精神 B.“兩彈一星”精神C.載人航天精神 D.井岡山精神

25.進(jìn)入21世紀(jì)，知識(shí)更新周期不斷縮短，信息化特征明顯,對(duì)人才素質(zhì)提出了更高的要求。為適

應(yīng)時(shí)代的要求，我們應(yīng)該（）

A.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

B.具備團(tuán)隊(duì)精神與合作能力

C.長(zhǎng)大后再培養(yǎng)艱苦奮斗精神

D.終身學(xué)習(xí)，持續(xù)發(fā)展

三、簡(jiǎn)要回答下列各題（共25分）

26.【亦師亦友攜手前行】

材料：隨著中考的到來(lái)，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響。回首過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的校園生活：有埋頭苦讀的辛勞，有活潑歡快的玩耍，有朝夕相處的同學(xué)，也有難舍難分的老師??

請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題（6分)：

(1)在當(dāng)代社會(huì)，新型的師生關(guān)系是怎樣的？（3分)

(2)校園生活中，我們應(yīng)該如何與老師友好相處？（3分)

27.【中華文化博大精深】

材料: 2013年8月2曰，由中央電視臺(tái)和國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)主辦，以“書(shū)寫(xiě)的文明傳遞，民族的未雨綢繆”為宗旨的大型漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)受到全社

會(huì)廣泛關(guān)注，迅速掀起了一股手寫(xiě)漢字的熱潮。

請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題（6分)：

(1)舉辦漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)有哪些重要意義？（3分）

(2)為了傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，中學(xué)生應(yīng)該怎么做？（3分)

28.【民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)和諧】

材料：2013年7月3日，中共中央政治局委員張春賢到烏魯木齊天山區(qū)大灣片區(qū)明華街社區(qū)、了解民情、傾聽(tīng)民意。張春賢對(duì)大家說(shuō)，民族團(tuán)結(jié)就像陽(yáng)光、空氣一樣，每個(gè)人都離不開(kāi)。

請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題（7分)：

(1)在第37屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上，通過(guò)了一項(xiàng)我國(guó)少數(shù)民族自治區(qū)的自然遺產(chǎn)，請(qǐng)你告訴大家這一自然遺產(chǎn)是什么？（1分）

(2)我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是什么？（1分)

(3)在我國(guó)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中，出現(xiàn)了一些破壞民族關(guān)系的不和諧音符，這些行為有哪些危害？（3分）

(4)為了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，我們青少年應(yīng)該怎么做？（2分)

29.【功在當(dāng)代利在千秋】

材料：2013年，我國(guó)“霧霾”天氣頻發(fā)，黨和政府高度重視。9月12日，國(guó)務(wù)院發(fā)布了《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》。行動(dòng)計(jì)劃規(guī)定了減少污染物排放、加快企業(yè)技術(shù)改造等十項(xiàng)具體措施。

請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題（6分）：

(1)請(qǐng)你分析一下我國(guó)“霧霾”問(wèn)題形成的原因有哪些？（3分）

(2)為了改善目前的環(huán)境狀況，我們靑少年應(yīng)該有哪些具體行動(dòng)？（3分)

四、探究與實(shí)踐（20分)

30.【凝魂聚氣強(qiáng)基固本】

材料：黨的十八大提出：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀的內(nèi)容分別從國(guó)家、社會(huì)、公民的角度進(jìn)行了詮釋，在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程中，青少年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

請(qǐng)你將我們的踐行記錄下來(lái)（10分)：

【愛(ài)國(guó)篇】2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議表決通過(guò)了兩個(gè)決定，分別將9月3日確立為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，12月13日確立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭曰。

請(qǐng)問(wèn)：這兩個(gè)紀(jì)念日的確立有哪些重要意義？（3分）

【敬業(yè)篇】想想我們周圍的一幕蒂：老師對(duì)學(xué)生們認(rèn)真負(fù)責(zé)；爸爸媽媽對(duì)工作恪盡職守；社區(qū).阿姨對(duì)待工作一絲不茍??這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該培養(yǎng)哪些精神品質(zhì)？（3分）

【誠(chéng)信篇】放學(xué)后，八年級(jí)學(xué)生小剛沒(méi)有完成作業(yè)，去了網(wǎng)吧，他請(qǐng)求好朋友小明替他瞞著老師。這時(shí)小明應(yīng)該怎樣做？（1分）為什么？（2分）

【友善篇】即將升入高中，為了豐富自己的精神行襄，我們利用這個(gè)暑假做一件對(duì)他人或者對(duì)社會(huì)有意義的事，你打算做什么？（1分）

31.【文明出行道德唯美】

材料：2013年7月31日，中國(guó)國(guó)際旅行社總社發(fā)出倡議：中國(guó)人出境看世界，世界也在看中國(guó)。每一個(gè)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人，一言一行都代表著國(guó)家形象，都會(huì)成為外國(guó)人認(rèn)識(shí)中國(guó)的感性材料。每位游客都應(yīng)以文明言行為自己加分，為中國(guó)添彩。然而，一些游客的不文明行為卻造成了極壞的影響。可見(jiàn)，知禮守禮，文明游覽理應(yīng)成為國(guó)人的必修課。

請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題（10分）：

(1)材料中反映的現(xiàn)象屬于精神文明建設(shè)中的哪個(gè)內(nèi)容？（1分）這項(xiàng)內(nèi)容有什么地位？（2分)

(2)部分游客的不文明行為有哪些危害？（3分)

(3)我們?cè)诼糜螘r(shí)應(yīng)怎樣做一名文明游客？（3分)

(4)為了營(yíng)造文明旅游環(huán)境，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)警示標(biāo)語(yǔ)。（1分)

五、分析說(shuō)明題（15分）

32.【科技創(chuàng)新鑄就輝煌】

材料：2013年6月20日上午10時(shí)，“神舟十號(hào)”航天員王亞平在“天宮一號(hào)”完成了中國(guó)首次太空授課活動(dòng)。此次“太空授課”主要面向中小學(xué)生，航天員進(jìn)行在軌講解和實(shí)驗(yàn)演示，并與地面師生進(jìn)行互動(dòng)交流。

請(qǐng)結(jié)合材料分析說(shuō)明（9分)：

(1)你還知道我國(guó)近幾年來(lái)取得了哪些科技成果？（2分）

(2)請(qǐng)你分析一下取得上述成績(jī)的原因有哪些？（3分)

(3)這些成績(jī)的取得給我國(guó)帶來(lái)哪些積極影響？（2分)

(4)創(chuàng)新是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。青少年應(yīng)該如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力？（2分)

33.【民惟邦本本固邦寧】

材料：2013年4月8~10日，總書(shū)記在海南考察工作時(shí)指出，抓民生要抓住人民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，抓住最需要關(guān)心的人群，一件事情接著一件事情辦、一年接著一年干，鍥而不舍向前走。2013年5月14?15日，總書(shū)記在天津考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，保障和改善民生是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，沒(méi)有終點(diǎn)站，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)，要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善良性循環(huán)。

請(qǐng)結(jié)合材料分析說(shuō)明（6分)：

(1)你的生活中有哪些需要解決的民生問(wèn)題？請(qǐng)寫(xiě)出兩例。（2分）

(2)你知道我省有哪些改善民生的舉措？（2分)

(3)實(shí)施這些舉措有哪些意義？（2分)

第二篇：江蘇省宿遷市中考政治真題試題

2012年宿遷市中考政治試題及參考答案

一、單項(xiàng)選擇題

3、“從這里開(kāi)始，不一樣的精彩”，陽(yáng)光少年“不一樣的精彩”來(lái)自于：（B）A．敢想敢干，無(wú)所顧忌 B．樂(lè)觀積極，自尊自信 C．頑固不化，永不放棄 D．隨波逐流，知足常樂(lè) 4、2012年4月5日，國(guó)務(wù)院頒布了《校車安全管理?xiàng)l例》，其中“校車優(yōu)先”“不得以任何理由超載”等規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（C）A．家庭保護(hù) B．學(xué)校保護(hù) C．社會(huì)保護(hù) D．司法保護(hù)

5、“與其花時(shí)間和精力去鑿許多口淺井，不如花同樣時(shí)間和精力去鑿一口深井”下列成語(yǔ)中和這句話蘊(yùn)含道理一致的是（A）A．堅(jiān)持不懈 B．三心二意 C．熟能生巧 D．對(duì)癥下藥

6、漫畫(huà)中不良企業(yè)做法主要侵害了消費(fèi)者（B）①安全權(quán)②知情權(quán)③依法求償權(quán)④公平交易權(quán)

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①

③④

7、“我很愛(ài)戴我的老師，但有時(shí)又害怕我的老師，我有許多話想和老師說(shuō)，但又不敢說(shuō)。”這是一些同學(xué)內(nèi)心的矛盾，對(duì)此，你的建議是（D）A．遵規(guī)守紀(jì)、服從老師 B．敬而遠(yuǎn)之，回避老師

C．認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師 D．D．主動(dòng)溝通，理解老師 8、2012年華裔球員林書(shū)豪成為世界體壇的風(fēng)云人物，在他成名之前，他遭遇過(guò)很多的苦難和挫折；但他用堅(jiān)韌和執(zhí)著書(shū)寫(xiě)了自己的成功傳奇，這啟示我們（B）A．人生遭受的挫折越多，越容易成功 B．要不斷克服困難，戰(zhàn)勝挫折 C．每個(gè)人都能正確對(duì)待挫折 D．要極力遠(yuǎn)離挫折，逃避困難

9、當(dāng)我們面對(duì)生活中一些不公平的現(xiàn)象時(shí)，正確的態(tài)度是（D）A．事不關(guān)己，高高掛起 B．無(wú)可奈何，自認(rèn)倒霉 C．怨天尤人，聽(tīng)之任之 D．理智面對(duì)，合理解決 10、2012年1月1日，我國(guó)新的《居民身份證法》正式實(shí)施，制定這部法律的依據(jù)是（A）A．.憲法 B．刑事訴訟法 C．中國(guó)共產(chǎn)黨章程 D．合同法

11、海涅說(shuō)“ 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是（B）A．對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé) B．任何事情都實(shí)話實(shí)說(shuō) C．誠(chéng)實(shí)做人，實(shí)事求是 D．做老實(shí)人、辦老實(shí)事

12、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)公民的基本義務(wù)，這就要求我們必須（A）A．尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣 B．消除民族差別 C．學(xué)會(huì)少數(shù)民族語(yǔ)言文字 D．信仰少數(shù)民族宗教

13、據(jù)報(bào)道，成都某市民將兒子照片、學(xué)校、班級(jí)等具體信息發(fā)在微博上，造成信息泄漏，給兒子招來(lái)綁架之禍，這啟示我們（C）

A．上網(wǎng)時(shí)絕對(duì)不能跟網(wǎng)友說(shuō)實(shí)話 B．要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，以免受到傷害 C．上網(wǎng)時(shí)要注意保護(hù)自己的隱私 D．不能過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)

14、《少年岳飛傳奇》是一部具有傳奇風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)大片，本片生動(dòng)地講述了歷史名將岳飛的成長(zhǎng)故事，這種采用動(dòng)漫手段展現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的方式有利于（C）A．全盤(pán)吸收傳統(tǒng)文化 B．全盤(pán)否定傳統(tǒng)文化 C．繼承發(fā)展傳統(tǒng)文化

D．發(fā)展流行文化改造，經(jīng)典文化

15、“美麗的琴聲源于十指和諧有效的工作。”這句話啟示我們?cè)谏鐣?huì)生活中要（A）A．學(xué)會(huì)合作

B．依賴集體，消除個(gè)性 C．各盡所能，自我?jiàn)^斗 D．發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我

16、右圖漫畫(huà)表明（B）

①市民只有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)才能行使監(jiān)督權(quán) ②政府能傾聽(tīng)民聲、尊重民意 ③市民可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨意表達(dá)意見(jiàn) ④市民參與政治生活的意識(shí)在提高

A．①④ B．②④ C．②③ D．①②

17、“蘋(píng)果公司”的創(chuàng)始人喬布斯不斷變革，總能魔術(shù)般地將電子產(chǎn)品變得簡(jiǎn)約化、平民化，引領(lǐng)了全球電子產(chǎn)品消費(fèi)的潮流，這體現(xiàn)了喬布斯（B）A．擅長(zhǎng)推銷宣傳 B．富有創(chuàng)新精神 C．關(guān)注高端需求 D．善于組織協(xié)調(diào)

18、作為即將畢業(yè)的中學(xué)生，以后無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè)，都應(yīng)該有所作為-，這就要求我們（D）①樹(shù)立崇高的社會(huì)理想

②學(xué)好本領(lǐng)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念

③考入名校，展現(xiàn)自我

④把個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

二、非選擇題

38、【明辨是非，健康成長(zhǎng)】 以下是初中生林林的部分日志

讓我們和林林同學(xué)一起來(lái)解決這些問(wèn)題。

（1）請(qǐng)你為林林支招，幫他緩解郁悶情緒（至少寫(xiě)出兩種方式）

答案：盡情傾訴法（大膽向別人傾訴）；認(rèn)識(shí)改變法；注意轉(zhuǎn)移法（聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、打打球等）；合理發(fā)泄法（到無(wú)人的地方大吼幾聲等）情緒升華法；意志控制法等等。

（2）林林怎樣勸說(shuō)小明，讓他擺脫不良書(shū)刊的誘惑？ 答案：從危害角度：

概括：不良誘惑是潛在的殺手，剛開(kāi)始時(shí)可能還意識(shí)不到它的危害，但一旦深陷其中，則難以自拔，往往要付出沉重的代價(jià)。

具體：沉湎于不健康書(shū)籍會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步；不利于我們青少年身心健康發(fā)展；嚴(yán)重的可能會(huì)走向違法犯罪的道路等等。從戰(zhàn)勝不良誘惑的方法和態(tài)度角度：

概括：我們青少年要善于鑒別不良誘惑，鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和正確的方法擺脫他們的干擾，避免不良書(shū)刊對(duì)自身或他人造成的危害。

具體：我們對(duì)于書(shū)籍要注意鑒別，讀好書(shū)；培養(yǎng)高雅的生活情趣；積極參加集體活動(dòng)；積極參加體育活動(dòng)；要克服從眾心理和好奇心理，避開(kāi)不良書(shū)刊這一誘因等等。（從危害和方法、態(tài)度任意一方面、任一角度大題均可）

（3）你怎樣看待林林幫助大猛的這一行為？

答案：林林的行為是正確的。寬容那些曾經(jīng)傷害自己的人是一件既不容易的事，林林能夠幫助大猛表明，林林是一個(gè)能夠?qū)捜菟说娜耍怯行摒B(yǎng)的體現(xiàn)。

39、【情系祖國(guó)，愛(ài)我中華】

2012年3月5日至14日，十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次全體會(huì)議在北京舉行，溫家寶總理向大會(huì)作的《政府工作報(bào)告》引起社會(huì)廣泛關(guān)注，以下是大家關(guān)注的部分焦點(diǎn)。

（1）加大教育投入的舉措體現(xiàn)了我國(guó)在實(shí)施什么戰(zhàn)略 答案：科教興國(guó)；人才強(qiáng)國(guó)；教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

（2）近年來(lái)，我國(guó)采取哪些措施來(lái)縮小收入差距，讓人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果？

答案：堅(jiān)持和完善按勞分配為主體和多種分配方式并存的分配制度；保護(hù)合法收入；調(diào)節(jié)過(guò)高收入，取締非法收入；健全和完善社會(huì)保障制度（如建立覆蓋全民的醫(yī)療保障制度，建立健全廉租房制度，實(shí)行最低生活保障制度等）；重視三農(nóng)問(wèn)題，減免農(nóng)業(yè)稅；千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)；實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略；實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)計(jì)劃；等等

（3）我國(guó)為什么把民生問(wèn)題“始終放在重要地位”？

答案：我國(guó)是社會(huì)主義的國(guó)家，人民是國(guó)家的主人；有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)；有利于維護(hù)社會(huì)公平正義；中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益；是“立黨為公、執(zhí)政為民”理念的體現(xiàn)；是貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要四線的客觀要求；是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的要求；體現(xiàn)了“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的思想。40、【好人溫暖你我，愛(ài)心感動(dòng)心靈】

材料一：2012年2月7日，首屆“宿遷好人”頒獎(jiǎng)典禮在市廣播電視總臺(tái)演播大廳舉行，某校保安朱士領(lǐng)等十人獲得了首屆“宿遷好人”榮譽(yù)稱號(hào)。他們的先進(jìn)事跡傳遍了宿遷大地，構(gòu)成了我們這座城市一道亮麗的風(fēng)景。

朱士領(lǐng)在協(xié)助老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，推開(kāi)遭遇危險(xiǎn)的學(xué)生，自己卻不幸被壓在了車下，身受重傷，他的英雄事跡感動(dòng)了許許多多認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人。

平凡而又質(zhì)樸的村民周士年夫婦，無(wú)私撫養(yǎng)智障棄嬰二十載，用真情詮釋大愛(ài)。

革命烈士后代陳建華身患絕癥，仍然不忘奉獻(xiàn)社會(huì)，多年來(lái)從社會(huì)募捐60多萬(wàn)元，資助孤兒，特困學(xué)生300多人，用愛(ài)心照亮人們的心靈。。。。

這些真實(shí)的故事深深地打動(dòng)了某校九年級(jí)（3）班的同學(xué)，他們決定開(kāi)展以“學(xué)習(xí)‘宿遷好人’爭(zhēng)做時(shí)代先鋒”為教育主題的實(shí)踐活動(dòng)。

（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)兩種宣傳“宿遷好人”的活動(dòng)形式

答案：召開(kāi)主題班會(huì)；舉辦征文比賽；舉辦演講比賽；召開(kāi)英模報(bào)告會(huì)；舉行國(guó)旗下講話；舉辦宿遷好人事跡圖片展；等等

（2）通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們明白了評(píng)選“宿遷好人”的意義，請(qǐng)你把它寫(xiě)出來(lái)。

答案：①有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神，有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，有利于提高人們的思想道德水平和道德素養(yǎng)；有利于推動(dòng)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民；有利于增強(qiáng)同學(xué)們（市民）的社會(huì)責(zé)任感；有利于培養(yǎng)同學(xué)們（市民）親近社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的情感；有利于在生活中弘揚(yáng)真善美、抵制假惡丑等等、（3）我們可以通過(guò)哪些行為來(lái)踐行“宿遷好人”精神？

答案：概括：自覺(jué)、積極履行公民義務(wù)；積極參與社會(huì)生活，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)；不做“看客”，以天下興亡為己任；養(yǎng)成良好的文明行為，樹(shù)立良好的道德形象；積極參加志愿者活動(dòng)，為他人和社會(huì)貢獻(xiàn)愛(ài)心和力量；在祖國(guó)危難時(shí)，在他人面臨險(xiǎn)境時(shí)，能夠不畏犧牲、挺身而出、患難與共、英勇抗?fàn)幍取?/p>

具體列舉：他人有困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手；乘車時(shí)主動(dòng)給老幼病殘人員讓座；為災(zāi)區(qū)人民捐款；主動(dòng)保護(hù)環(huán)境；積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)；關(guān)心幫助孤寡老人；做文明交通員等言之有理即可。（無(wú)論是概括表述還是具體列舉只要答出三點(diǎn)即可）。

選擇題答案

解答題答案見(jiàn)各題。

第三篇：江蘇省淮安市中考政治真題試題

江蘇省淮安市2012年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化統(tǒng)一考試

思想品德試題

(注：淮安市中考思想品德與歷史采取合場(chǎng)合卷，各50分，現(xiàn)按學(xué)科分別整理，保留原題號(hào))

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題，第1-12題是思想品德試題，每小題2分，共計(jì)24分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。)1．2011年10月10日是辛亥革命 ▲ 周年紀(jì)念日。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，結(jié)束了中國(guó)幾千年的君主專制制度，為中國(guó)的進(jìn)步打開(kāi)了閘門。A．80 B．90

C．100

D．110 2．2011年11月3日，▲ 飛船與 ▲ 目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)首次交匯對(duì)接，標(biāo)志著我國(guó)在突破和掌握空間交匯對(duì)接技術(shù)上邁出了重要一步。A．神舟七號(hào) 天宮一號(hào)

B．神舟八號(hào)

嫦娥一號(hào)

C．神舟七號(hào) 嫦娥一號(hào) D．神舟八號(hào) 天宮一號(hào)

3．淮安市今年在全市范圍內(nèi)實(shí)施中小學(xué)生交通安全保障工程，深化交警護(hù)學(xué)崗行動(dòng)，集中排查整治校車安全隱患。上述舉措主要是為了保障中小學(xué)生的 A．財(cái)產(chǎn)所有權(quán) B．物質(zhì)幫助權(quán) C．生命健康權(quán) D．智力成果權(quán)

4．我國(guó)的根本大法是 A．刑法 B．憲法

C．教育法

D．民法通則

5．張女士從超市買了一瓶促銷洗發(fā)水，結(jié)賬后從購(gòu)物清單上發(fā)現(xiàn)超市仍舊是按照原價(jià)收費(fèi)。如果張女士要維護(hù)自己合法的消費(fèi)權(quán)益，下列維權(quán)做法中，她節(jié)$應(yīng)該嘗試 A．與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解

B．請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解 D．向人民法院提起訴訟 C．向工商行政管理部門申訴

6．如今，綠色環(huán)保觀念深入人心。下列屬于中國(guó)綠色食品標(biāo)志的是

7．2011感動(dòng)中國(guó)人物——?jiǎng)ィ?0歲時(shí)因事故被截去雙臂，19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴，23歲登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)。劉偉的事跡告訴我們 A．面對(duì)挫折要迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取

B．人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功 C．導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的

D．挫折會(huì)成為生活中的災(zāi)難、成長(zhǎng)中的障礙

8．在黨中央和國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，西藏自治區(qū)從正式成立的l965年至2011年，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活發(fā)生了翻天覆地變化：

上述材料表明

A．民族區(qū)域自治是我國(guó)的基本民族政策 B．我國(guó)各民族不論大小，一律平等 C．黨和政府努力促進(jìn)西藏走共同繁榮道路 D．公民有維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

9．對(duì)右側(cè)漫畫(huà)中這位同學(xué)的言行，你的正確看法是 A．和同學(xué)相處不必講原則，要做到 “你好我好大家好” B．當(dāng)班干部必然會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生負(fù)面影響 C．當(dāng)班干部容易得罪人，還是明哲保身的好 D．做人做事要有責(zé)任感，要敢于擔(dān)當(dāng)

10．隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來(lái)臨，許多中小學(xué)生的作業(yè)形式也發(fā)生了變化：在學(xué)校網(wǎng)站上下載作業(yè)題，在QQ群里討論功課……不過(guò)，有的同學(xué)會(huì)從網(wǎng)上直接找答案來(lái)抄，或在QQ群里直接向其他同學(xué)要答案來(lái)抄。上述劃線部分所示的行為

A．有利于增強(qiáng)同學(xué)友誼、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神

B．反映有的同學(xué)誠(chéng)信缺失，需要老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督和引導(dǎo) C．說(shuō)明一切都是網(wǎng)絡(luò)的錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)作業(yè)根本不值得提倡 D．可以理解，是對(duì)老師“善意的欺騙”

11．2012年3月14日，十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議以贊成2639票、反對(duì)l60票、棄權(quán)57票表決通過(guò)了關(guān)于修改刑事訴訟法的決定。這直接表明我國(guó)積極實(shí)施 A．依法治國(guó)基本方略 C．西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

B．以德治國(guó)基本方略 D．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

12．我國(guó)人力資源社會(huì)保障部調(diào)查顯示，目前我國(guó)就業(yè)壓力沉

重，勞動(dòng)力供大于求的基本格局沒(méi)變，但技師、技工等技術(shù)工人卻供不應(yīng)求，許多地方出現(xiàn)了如右側(cè)漫畫(huà)所示的現(xiàn)象。針對(duì)上述材料和漫畫(huà)反映的問(wèn)題，我們應(yīng)該 ①完善九年制義務(wù)教育 ②限制農(nóng)民工外出打工

③轉(zhuǎn)變職業(yè)觀念，“行行都可以出狀元” ④加大職業(yè)教育的發(fā)展力度 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

二、非選擇題(本大題共6小題，第25～27題是思想品德試題，共26分)25．(6分)五十六個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)民族絢麗多彩的文化，構(gòu)成了博大精深的中華民族的文化畫(huà)卷。請(qǐng)將下列反映民族特色的圖片與相應(yīng)的民族名稱用直線連接起來(lái)。

26.(8分)為順應(yīng)民意，淮安市172個(gè)市直工作部門，借助網(wǎng)站攜手設(shè)立一個(gè)與群眾直接對(duì)話的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)----“民生通道”。“民生通道”以傾聽(tīng)民聲，關(guān)注民意，解決民憂為指導(dǎo)，開(kāi)辟了黨政部門與老百姓溝通的新渠道，積極為群眾排憂解難。通過(guò)這個(gè)渠道反映的問(wèn)題事事有落實(shí)，件件有回音。

⑴ 有網(wǎng)民在“民生通道”上發(fā)帖稱贊：“民生通道”是溫暖之道，讓老百姓真切感受到黨和政府的溫暖。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)劃線部分這句話的理解。

⑵在“民生通道”的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，也有網(wǎng)民發(fā)表一些不負(fù)責(zé)任的言論，甚至制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言。從權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的角度，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?cè)凇懊裆ǖ馈卑l(fā)帖時(shí)應(yīng)該注意些什么？

27.(12分)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒已成為中國(guó)一個(gè)閃亮的道德符號(hào)，伴隨著幾代人的成長(zhǎng)。為弘揚(yáng)雷鋒精神，2012年3月2日，淮安市啟動(dòng)以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的十萬(wàn)示威者行動(dòng)。某中學(xué)九年級(jí)(2)班的“小水珠”志愿者團(tuán)隊(duì)也融入到這一活動(dòng)中來(lái)。【走進(jìn)雷鋒】

在活動(dòng)中，“小水珠”志愿者團(tuán)隊(duì)了解到很多身邊雷鋒的事跡：

事跡一：愛(ài)心無(wú)處不在，微水點(diǎn)滴成河。今年3月，淮安市民發(fā)起“微塵行動(dòng)”，為身患白血病的1

歲女孩小佳惠捐齊手術(shù)費(fèi)30多萬(wàn)元。

事跡二：扎根農(nóng)村教育，立足講臺(tái)無(wú)悔。我市一位鄉(xiāng)村教師，他堅(jiān)守農(nóng)村講臺(tái)30多年，以精湛的業(yè)務(wù)培養(yǎng)學(xué)生，憑高尚的品質(zhì)感染學(xué)生，許多農(nóng)村孩子的命運(yùn)因他而改。變。(1)事跡一和事跡二分別體現(xiàn)了雷鋒精神中的什么優(yōu)秀品質(zhì)？ 【踐行雷鋒】

為踐行雷鋒精神，“小水珠”志愿者團(tuán)隊(duì)開(kāi)展與留守兒童“手拉手”活動(dòng)，到社區(qū)清理衛(wèi)生死角，在同學(xué)之間結(jié)成“一幫一”互助學(xué)習(xí)小組等。在活動(dòng)中，同學(xué)們普遍認(rèn)為：“在弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)，也享受著學(xué)雷鋒、做好事帶來(lái)的無(wú)比快樂(lè)。”

(2)“小水珠”志愿者團(tuán)隊(duì)在學(xué)雷鋒、做好事中感受到無(wú)比快樂(lè)。你認(rèn)為他們的快樂(lè)源泉在哪里? 【留住雷鋒】

在活動(dòng)之余，有的同學(xué)表達(dá)了對(duì)“學(xué)雷鋒，好榜樣，三月來(lái)，四月走”的擔(dān)心。同學(xué)們表示學(xué)雷鋒、做好事要常態(tài)化、持久化，我們青少年責(zé)無(wú)旁貸。

(3)為使“學(xué)雷鋒、做好事”常態(tài)化、持久化，我們青少年能做些什么?

第四篇：廣東省2013年中考政治真題試題

機(jī)密★啟用前

2013年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

思 想 品 德

說(shuō)明：

1、全卷共6頁(yè)，滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。

2、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫(xiě)自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

3、選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。

4、非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上$如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。

5、考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

1、四川蘆山地震后，部分學(xué)生出現(xiàn)震后心理創(chuàng)傷或焦慮緊張的情緒。學(xué)生在心理輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、做運(yùn)動(dòng)等方法來(lái)調(diào)整情緒。這種調(diào)控情緒的主要方法是（）

A、心理?yè)Q位法B、注意轉(zhuǎn)移法C、精神升華法D、自我暗示法

2、有位成功人士說(shuō)，百分之九十的失敗者其實(shí)不是被打敗，而是自己放棄了成功的希望，能夠獲得成功的永遠(yuǎn)是那些能夠全力以赴與挫折抗?fàn)幍娜恕Ｉ鲜霾牧险f(shuō)明的道理是（）

A、挫折必然會(huì)帶來(lái)消極影響B(tài)、只要經(jīng)歷挫折就能成功

C、挫折不利于人們磨練意志 D、成功屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的人3、2013年3月1日，廣州武警戰(zhàn)士鄭益龍勇救不慎掉入珠江的游客，自己卻獻(xiàn)出年輕的生命。他勇敢救人的事跡深深地震撼著人們的心靈。之所以能震撼人們的心靈，是因?yàn)猷嵰纨垼ǎ?/p>

①在他人需要救助時(shí)，能盡自己所能，仲出援助之手

②在面對(duì)各種危機(jī)時(shí)，能夠珍愛(ài)和善待他人的生命

③能用自己的實(shí)際行動(dòng)去演繹生命的美麗和價(jià)值

④對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé)，不輕易放棄生的希望

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

4、網(wǎng)絡(luò)信息的開(kāi)放性對(duì)于自控能力不強(qiáng)、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡(luò)中的暴力、色情等信息嚴(yán)重?fù)p害了青少年的身心健康。為此，對(duì)青少年建議正確的是（）①要樹(shù)立正確的是非善惡觀②要提高自控力，拒絕不良誘惑

③要培養(yǎng)高雅的情趣和愛(ài)好④要拒絕上網(wǎng)，提高辨別是非能力

A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

5、漫畫(huà)作者許鈴?fù)ㄟ^(guò)一組漫畫(huà)展現(xiàn)了留守兒童的生活情景：在父母不在家，缺少父母關(guān)愛(ài)的情況下，孩子們沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有自暴自棄，用自己一雙幼小的手包攬著家務(wù)和農(nóng)活，自己照顧自己。這些情景告訴我們中學(xué)生應(yīng)該（）

A、自尊、自傲，不做有損人格的事B、培養(yǎng)自尊、自信，克服自負(fù)和自卑

C、克服依賴心理，脫離父母獨(dú)自生活D、學(xué)會(huì)自立，懂得管理和安排自己的生活 6、2013年5月3日，最高人民法院出臺(tái)了《關(guān)于辦理危害食品安全刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》，首次對(duì)“地溝油”問(wèn)題作出明確規(guī)定，如果利用“地溝油”加工食品，致人死亡，最高可判死刑。這說(shuō)明（）

A、嚴(yán)重違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任B、凡是“地溝油”犯罪都可判死刑

C、嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的法律標(biāo)志D、違法行為要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任7、2013年4月8日，浙江警方根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十五條的規(guī)定，對(duì)散布H7N9疫情謠言的柳某等三人給予拘留的處罰。柳某等三人的行為屬于（）

A、行政違法行為B、刑事違法行為C、民事違法行為D、違憲行為

8、十六歲的小強(qiáng)整天悶悶不樂(lè)、亂發(fā)脾氣、不與人交往，經(jīng)常逃學(xué)、泡網(wǎng)吧、玩暴力游戲、小偷小摸，后因盜竊被拘役。以上材料揭示的道理是（）

A、家庭教育是未成年犯罪的最主要原因B、未成年人要增強(qiáng)自我防范和法律意識(shí)

C、嚴(yán)重不良行為不屬違法犯罪行為D、不良心理必然會(huì)發(fā)展為違法犯罪

9、《2013年中國(guó)社會(huì)心態(tài)研究報(bào)告》顯示，農(nóng)民工在受到不公平對(duì)待時(shí)，約63%的人表示氣憤，約60%的人會(huì)選擇“不干了或忍氣吞聲”。對(duì)此，你給農(nóng)民工的正確建議是（）

A、到當(dāng)?shù)卣块T靜坐抗議B、到勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)提起訴訟

C、可通過(guò)訴訟途徑維護(hù)權(quán)益D、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)泄自己的不滿

10、帶著生病的父母上大學(xué)的王東雪說(shuō)：“20多年來(lái)父母陪在我身邊，把全部的愛(ài)和一切都給了我，如今我應(yīng)該義無(wú)反顧地讓父母留在我身邊。”對(duì)這句話理解正確的是（）

A、學(xué)會(huì)與父母交往，化解矛盾B、父母對(duì)我們的愛(ài)是有條件的C、子女要懂得感恩和孝敬父母D、當(dāng)父母有因難時(shí)才給予幫助11、2013年1月，某軟件公司誘導(dǎo)網(wǎng)民安裝其軟件，通過(guò)不兼容等方式阻止網(wǎng)民安裝其它同類軟件產(chǎn)品，其行為構(gòu)成了不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，最終受到法律的制裁。這告訴中學(xué)生（）

A、要正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng)B、要不擇手段打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

C、要遵守合作規(guī)則，不得相互競(jìng)爭(zhēng)D、競(jìng)爭(zhēng)不合作，合作不競(jìng)爭(zhēng)

12、某中學(xué)有一個(gè)“無(wú)門圖書(shū)館”：無(wú)門、無(wú)監(jiān)控、無(wú)攝像頭、書(shū)中亦無(wú)防盜磁條，借還自由。開(kāi)館七年來(lái)，近5000名學(xué)生借讀，圖書(shū)缺損率不到10%。設(shè)立“無(wú)門圖書(shū)館”的目的是（）

A、快速提高學(xué)生的閱讀水平B、減輕學(xué)校和老師的工作負(fù)擔(dān)

C、發(fā)現(xiàn)學(xué)生不誠(chéng)實(shí)守信現(xiàn)象D、培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信的意識(shí)和行為

13、有一位婦女把蛋殼剝了扔在大街上，環(huán)衛(wèi)女工看到后，邊掃邊勸阻。而這位婦女卻說(shuō)：“我想丟就丟，你就是掃大街的!”這位婦女的言行（）

A、說(shuō)明人是有高低貴賤之分的B、做到了自愛(ài)自重，言行得體

C、沒(méi)有尊重他人的勞動(dòng)和人格D、說(shuō)明社會(huì)分工不同職責(zé)不同

14、《尚書(shū)》說(shuō)：“必有容，德乃大；必有忍，事乃濟(jì)。”這句話給中學(xué)生的啟示是（）

A、寬容就能成就事業(yè)B、包容他人一切錯(cuò)誤

C、尊重是理解的前提D、要培養(yǎng)寬容精神

15、右邊漫畫(huà)說(shuō)明的道理是（）

A、公民不能只享有權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)

B、公民不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利

C、公民行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家的利益

D、公民的某些權(quán)利與義務(wù)是相互結(jié)合的16、《廣州市未成年人保護(hù)規(guī)定(草案)規(guī)定：“未滿十周歲的未成年人，不得讓其獨(dú)處，也不得交由未滿十六周歲的人代為照顧。”上述規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人實(shí)施（）

A、社會(huì)保護(hù)B、司法保護(hù)C、家庭保護(hù)D、學(xué)校保護(hù)

17、十二歲的小蘭，因在超市偷了幾個(gè)發(fā)夾，被超市員工發(fā)現(xiàn)后“捆綁”掛牌示眾。為此，人民法院判決超市老板及兩名員工賠償小蘭醫(yī)療費(fèi)及精神撫慰金2萬(wàn)多元。法院的判決說(shuō)明（）

A、超市相關(guān)人員的權(quán)利得不到法律保護(hù)B、法律維護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)和名譽(yù)權(quán)

C、公民的經(jīng)濟(jì)和政治權(quán)利不受任何侵犯D、未成年人的一切權(quán)利受法律的特殊保護(hù)

18、著名作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，不少未經(jīng)授權(quán)的“免費(fèi)”網(wǎng)站紛紛推出他的電子書(shū)。讀者只要輸人“莫言電子書(shū)免費(fèi)”等關(guān)鍵字，就能下載到他的作品。對(duì)此，理解正確的是（）

A、免費(fèi)網(wǎng)站侵犯了莫言的商標(biāo)專利權(quán)B、電子書(shū)不存在侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題

C、文學(xué)是無(wú)國(guó)界的，免費(fèi)下載合情合理D、免費(fèi)網(wǎng)站和讀者侵犯了莫言的著作權(quán)

19、教育部2013年工作要點(diǎn)要求，要督促各地落實(shí)好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。多年來(lái)，民工子女異地中考高考問(wèn)題終于納入到各級(jí)政府的工作議程中。教育部的上述要求（）

A、體現(xiàn)了九年義務(wù)教育的公益性特征B、有利于提高農(nóng)民工的整體文化素質(zhì)

C、有利于維護(hù)社會(huì)的公平與和諧穩(wěn)定D、說(shuō)明農(nóng)民工的教育權(quán)受到充分尊重

20、班仁鄉(xiāng)是貴州省羅甸縣一個(gè)典型的貧困鄉(xiāng)，鄉(xiāng)里的學(xué)生每天都必須自己在學(xué)校周圍露天生火做飯，因此學(xué)生在上學(xué)時(shí)要背爐灶、鍋碗、瓢盆、柴火、大米等物品。對(duì)此，我們中學(xué)生應(yīng)該（）

A、加大扶貧力度，完善教育教學(xué)設(shè)施B、提高貧困學(xué)生生活質(zhì)量和身體素質(zhì)

C、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)這種做法D、伸出援助之手給予他們力所能及的幫助 21、2013年3月17日，國(guó)家主席習(xí)近平在第十二屆全國(guó)人大第一次會(huì)議閉幕式上表示：“我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)。”這說(shuō)明（）

A、憲法是國(guó)家的根本大法，規(guī)定社會(huì)生活的根本問(wèn)題

B、憲法是一切團(tuán)體、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則

C、憲法具有最高的法律效力，普通法不能與其相違背

D、憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格

22.右圖反映了學(xué)習(xí)效率與焦慮程度的關(guān)系。這對(duì)我們中學(xué)生的正確啟示是（）①要正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念

②要克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的學(xué)習(xí)焦慮

③適度的焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率

④焦慮程度越高，學(xué)習(xí)效率就會(huì)越高

A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④

23、揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒在上學(xué)路上，不小心撞壞了一輛寶馬車的后視鏡。在車主不在的情況下，徐礪寒苦等了20分鐘，后因急著趕去上課，便留下了“聯(lián)系紙條”。這說(shuō)明徐礪寒（）

①懂得不負(fù)責(zé)任會(huì)使社會(huì)和他人遭受損失②懂得用創(chuàng)新的辦法和途徑去解決責(zé)任沖突 ③是一個(gè)不逃避責(zé)任、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的人④懂得承擔(dān)責(zé)任必然需要付出沉重的代價(jià)

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③24、2013年中央一號(hào)文件首次提出了“家庭農(nóng)場(chǎng)”的概念。“家庭農(nóng)場(chǎng)”是指以家庭成員為主要?jiǎng)趧?dòng)力，從事農(nóng)業(yè)規(guī)模化、集約化、商品化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，并以農(nóng)業(yè)收入為家庭主要收人來(lái)源的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。“家庭農(nóng)場(chǎng)”的提出有利于（）

A、增強(qiáng)我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力B、促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)力的更好發(fā)展

C、突出我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位D、完善按勞分配為主體的收入分配制度 25、2013年3月8日，在十二屆全國(guó)人大2987名代表中，婦女達(dá)到699名，占代表總數(shù)的23.4%，比上屆提高了2.07%，這是我國(guó)人民代表大會(huì)制度建立以來(lái)婦女代表比例最高的一屆。這說(shuō)明了（）

A、人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度B、我國(guó)全體公民享有最廣泛的民主權(quán)利

C、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)D、我國(guó)努力維護(hù)婦女的民主政治權(quán)利

26、“十二五”期間，我國(guó)計(jì)劃建設(shè)1000家農(nóng)村中學(xué)科技館，每所科技館都將配備科普展品、數(shù)字科技館、科普?qǐng)D書(shū)、學(xué)生科技創(chuàng)意作品以及多媒體投影設(shè)備。上述做法（）

A、有利于增強(qiáng)農(nóng)村青少年的科技意識(shí)B、全面提高我國(guó)農(nóng)村學(xué)生的法制觀念

C、促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)的快速發(fā)展D、全面提高農(nóng)村學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力 27、2013年3月，廣東省主要領(lǐng)導(dǎo)在新疆考察對(duì)口援疆工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步推動(dòng)援疆工作融入南疆工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，鞏固深化以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化為主導(dǎo)的“民生援疆、產(chǎn)業(yè)援疆、智力援疆”的援疆新格局。廣東省的做法（）

A、是堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度的體現(xiàn)B、有利于促進(jìn)我國(guó)各民族的共同繁榮

C、有利于實(shí)現(xiàn)同時(shí)和同等富裕D、從根本上解決教育落后的狀況

28、近十年來(lái)，中國(guó)累計(jì)免除50個(gè)重債窮國(guó)和最不發(fā)達(dá)國(guó)家近300億元人民幣到期債務(wù)，承諾對(duì)與中國(guó)建交的最不發(fā)達(dá)國(guó)家97%的稅目產(chǎn)品給予零關(guān)稅待遇。這一事實(shí)說(shuō)明中國(guó)（）

A、是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一B、是一個(gè)友好合作，負(fù)責(zé)任的大國(guó)

C、把解決世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為中心工作D、在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著最重要的作用

二、簡(jiǎn)答題(8分)

29、根據(jù)右邊漫畫(huà)回答如下問(wèn)題：

(1)漫畫(huà)反映了政府維護(hù)公民的哪些權(quán)利?(4分)

(2)中學(xué)生在行使這些權(quán)利時(shí)要注意什么了(4分)

三、辨析題(10分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分)

30、背景材料：長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)一些中小型食品經(jīng)營(yíng)者為了減少損失，故意推遲食品生產(chǎn)日期標(biāo)注。如將“2013年6月19日”生產(chǎn)的食品標(biāo)注為“2013年7月19日”。曾標(biāo)榜“產(chǎn)品質(zhì)量第一”、“以人為本，顧客至上”的我國(guó)某知名乳制品企業(yè)，其食品生產(chǎn)日期造假長(zhǎng)達(dá)九年之久。據(jù)有關(guān)部門反映，每年消費(fèi)掉的過(guò)期食品不計(jì)其數(shù)。

對(duì)此，有人認(rèn)為：“食品生產(chǎn)日期標(biāo)注推遲無(wú)所謂，對(duì)此我們中學(xué)生也無(wú)能為力。”這種觀點(diǎn)是否正確，請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

四、分析說(shuō)明題(12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知結(jié)合材料展開(kāi)分析)

31、材料一：目前，在我國(guó)655個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，約200個(gè)城市嚴(yán)重缺水，特別是隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化用水消耗的大量增加，我國(guó)水資源形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。

材料二：觀察漫畫(huà)與圖片：“熟視無(wú)睹”和“有水難喝”

結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題：

(1)上述材料分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?(4分)

(2)請(qǐng)分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的主要原因。(3分)

(3)要解決上述問(wèn)題，請(qǐng)你提出一些好的建議?(4分)

五、綜合探究題(14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題)

32、材料一：生活在海外的很多華人，除了參加他們現(xiàn)在居住國(guó)的國(guó)家節(jié)日和民族節(jié)日

材料二：2012年12月19日，廣東省有關(guān)部門舉辦的“我們的家園——廣東十大最美古村落”評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉，廣州市黃埔村、佛山市松塘村、河源市林寨村、梅州市橋溪村、惠州市范和村、江門市自力村、肇慶市黎槎村、清遠(yuǎn)市南崗瑤寨、潮州市龍湖古寨、揭陽(yáng)市泥溝村共十個(gè)古村落被授予“廣東十大最美古村落”的稱號(hào)。

請(qǐng)結(jié)合上述材料，探究下列問(wèn)題：

(1)材料一、二分別說(shuō)明了什么了(3分)

(2)

海外華人和廣東省的做法有什么意義?(4分)

(3)我國(guó)傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀古詩(shī)或名言，至今仍深深地影響著海內(nèi)外中華兒女的道德觀念和行為方式，成為傳承和弘揚(yáng)民族文化的重要載體。請(qǐng)你依據(jù)下列古詩(shī)或名言的內(nèi)涵，寫(xiě)

2013年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)思想品德

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一

二、簡(jiǎn)答題(8分)

（1）漫畫(huà)反映了政府維護(hù)公民的知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)等權(quán)利。（4分）

（2）①依照憲法和法律行使權(quán)利，不得損害國(guó)家的、集體的、社會(huì)的利益；尊重他人的權(quán)利；采取合法的方式行使權(quán)利。（2分）②要要有序參與，出于公心、實(shí)事求是、理智行事，不可妨礙公務(wù)。（2分）

三、辨析題(10分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分)

（1）這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

（2）食品生產(chǎn)日期標(biāo)注是否正確與食品質(zhì)量有密切的關(guān)系。商家推遲食品生產(chǎn)日期的標(biāo)注

是一種違法、不負(fù)責(zé)任和不誠(chéng)信的行為。（2分）因?yàn)樯碳彝七t食品生產(chǎn)日期的標(biāo)注會(huì)造成食品質(zhì)量和安全問(wèn)題，違法了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，侵犯了消費(fèi)者的安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)和公平交易權(quán)。（3分）

（3）面對(duì)食品生產(chǎn)日期標(biāo)注推遲的問(wèn)題，中學(xué)生也是有所作為的。中學(xué)生應(yīng)該①積極宣傳相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)消費(fèi)者的權(quán)利和義務(wù)意識(shí)，一發(fā)維護(hù)自己的合法權(quán)利（2分）

②發(fā)現(xiàn)有日期造假等食品安全違法行為要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)，堅(jiān)決與食品違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。（2分）

四、分析說(shuō)明題(12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知結(jié)合材料展開(kāi)分析)

（1）材料一說(shuō)明我國(guó)絕大部分城市嚴(yán)重缺水、水資源形勢(shì)嚴(yán)峻。

材料二說(shuō)明水資源浪費(fèi)和受污染嚴(yán)重。（4分）

（2）原因：①隨著我國(guó)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，用水量越來(lái)越多；

②公民和企業(yè)缺乏環(huán)保意識(shí)，政府及其有關(guān)部門監(jiān)管不力，生活和工業(yè)廢水排放沒(méi)有規(guī)范，沒(méi)有形成良好的環(huán)保習(xí)慣和社會(huì)氛圍（3分）

（3）建議：①國(guó)家要堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；完善環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，加大環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力度，打擊破壞環(huán)境的違法行為；（2分）

②全體公民和相關(guān)企業(yè)要提高環(huán)保意識(shí)、增強(qiáng)法制觀念；依法履行保護(hù)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本業(yè)務(wù)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。（1分）③中學(xué)生要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，吧環(huán)保行動(dòng)落實(shí)到日常生活中，如節(jié)約用水、積極參與垃圾分類、向身邊人宣傳環(huán)保知識(shí)等等。（1分）

五、綜合探究題(14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題)

（1）材料一說(shuō)明海外華人既尊重居住國(guó)的國(guó)家、民族的文化和習(xí)俗，又繼承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)。（2分）材料二說(shuō)明廣東省高度重視和保護(hù)地方古村落傳統(tǒng)文化。（1分）

（2）對(duì)海外華人的意義：①有利于樹(shù)立全球觀念，養(yǎng)成尊重文化多樣性，平等交流，相互包容的態(tài)度。（1分）②有利于增強(qiáng)民族自豪感、認(rèn)同感和凝聚力。（1分）

對(duì)廣東省的意義：①有利于繼承和保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（1分）②有利于發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，為建設(shè)全面小康、構(gòu)建和諧社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。（1分）

（3）做法：

①艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)食物（2分）

②尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，積極參加公益活動(dòng)（2分）

③理解和尊重他人、寬容他人、與人為善，與他人和諧相處。（2分）

第五篇：黑龍江省哈爾濱市2014年中考語(yǔ)文真題試題(含答案)

黑龍江省哈爾濱市2014年中考語(yǔ)文真題試題

一、積累與運(yùn)用（25分）

1．（3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．追溯（sù）取締（tì）廣袤無(wú)垠（mào）

B．煞白（sà）闊綽（chuò）鋒芒畢露（lù）

C．默契（qì）貯蓄（zhù）即物起興（xīng）

D．拂曉（fú）狡黠（xiá）九曲連環(huán)（qū）

2．（3分）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．屏障隱秘通宵達(dá)旦

B．阻遏慰籍周而復(fù)始

C．煉達(dá)愧怍相得益彰

D．預(yù)兆訣別閑情逸志

3．（3分）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．由于安倍政府對(duì)歷史的嚴(yán)重歪曲，使日本和東亞各國(guó)的關(guān)系不斷惡化。

B．只要你悉心品讀漢字，認(rèn)讀漢字，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。

C．柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。

D．心理學(xué)家認(rèn)為，讓孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)水平。

4．（3分）下面名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）

A．宋江——私放晁蓋（《水滸傳》）

B．華子良——獄中裝瘋（《紅巖》）

C．諸葛亮——火燒連營(yíng)（《三國(guó)演義》）

D．魯濱遜——荒島造船（《魯濱遜漂流記》）

5．（3分）下面情境下，表述準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是（）

【情境】小明把從小剛那兒借的書(shū)弄臟了。他不好意思直接把書(shū)還給小剛，就委托小亮代還，并且讓小亮代他致歉。小亮對(duì)小剛說(shuō)：

A．小明把你借給他的書(shū)弄臟了，他不好意思自己來(lái)，讓我代還，并替他說(shuō)聲對(duì)不起。

B．我來(lái)替小明還書(shū)。書(shū)被他不小心弄臟了，他不好意思自己來(lái)。不就一本書(shū)嘛，你就別計(jì)較了。

C．這是向你借的書(shū)，現(xiàn)在還給你，但書(shū)不小心弄臟了，真是對(duì)不起。

D．這是你借給小明的書(shū)，他讓我還給你，并讓我轉(zhuǎn)達(dá)他對(duì)你的謝意。

6．（3分）填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

2013年感動(dòng)中國(guó)人物胡佩蘭——退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)。她的頒獎(jiǎng)詞是：技不在高，而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。

A．看的是病，救的是命；開(kāi)的是藥，給的是生

B．看的是病，救的是心；開(kāi)的是藥，給的是情C．開(kāi)的是藥，給的是情；看的是病，救的是心

D．開(kāi)的是藥，給的是生；看的是病，救的是命

7．（7分）按課文原文填空。

（1）雞聲茅店月。（溫庭筠《商山早行》）

（2），江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

（3）但愿人長(zhǎng)久。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（4），江春入舊年。（王灣《次北固山下》）

（5）山水之樂(lè)。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（6）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中借用自然景物的變化暗示社會(huì)的發(fā)展，蘊(yùn)含深刻哲理的句子是：。

二、閱讀（45分）

（一）閱讀《公輸》選段，回答8-10題（8分）

公輸盤(pán)曰：“夫子何命焉為？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之。”

公輸盤(pán)不說(shuō)。

子墨子曰：“請(qǐng)獻(xiàn)十金。”

公輸盤(pán)曰：“吾義固不殺人。”

子墨子起，再拜，曰：“請(qǐng)說(shuō)之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國(guó)有余于地而不足于民，殺所不足而爭(zhēng)所有余，不可謂智。宋無(wú)罪而攻之，不可謂仁。知而不爭(zhēng)，不可謂忠。爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”

公輸盤(pán)服。

子墨子曰：“然胡不已乎？”

公輸盤(pán)曰：“不可，吾既已言之王矣。”

子墨子曰：“胡不見(jiàn)我于王？”

公輸盤(pán)曰：“諾。”

子墨子見(jiàn)王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之——此為何若人？”

王曰：“必為有竊疾矣。”

子墨子曰：“荊之地方五千里，宋之地方五百里，此猶文軒之與敝輿也。荊有云夢(mèng)。犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚(yú)鱉黿鼉?yōu)樘煜赂唬嗡^無(wú)雉兔鮒魚(yú)者也，此猶粱肉之與糠糟也。荊有長(zhǎng)松文梓椴楠豫章，宋無(wú)長(zhǎng)木，此猶錦繡之與短褐也。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。”

王曰：“善哉。雖然，公輸盤(pán)為我為云梯，必取宋。”

8．（2分）解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

（1）愿：（2）仁：

9．（4分）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）宋何罪之有？

（2）義不殺少而殺眾，不可謂知類。

10．（2分）從畫(huà)線句子可看出，公輸盤(pán)和楚王有著共同的心理。他們共同的心理是什么？

（二）閱讀《哈爾濱老火車站》，回答11-14題（10分）

哈爾濱老火車站

①哈爾濱老火車站是城市創(chuàng)建初期最早修建的幾座大型建筑之一。1899年10月，在今哈爾濱站行李房的位置臨時(shí)搭起一座小房子，作為站長(zhǎng)室、電報(bào)室和行車人員休息室。1903年哈爾濱老火車站站舍始建，1904年旅客候車室即遷入新站舍。

②哈爾濱老火車站的選址是經(jīng)過(guò)精心考慮的。它位于南崗區(qū)、道里區(qū)和道外區(qū)三個(gè)主城區(qū)的交界處，是名副其實(shí)的城市中心。由車站街（今紅軍街）、鐵路街（今曲線街）、松花江街及醫(yī)院街（今頤園街）相交而成半圓形的廣場(chǎng)，交通便捷。這個(gè)半圓形廣場(chǎng)視野開(kāi)闊，便于人們更好地欣賞建筑。每當(dāng)廣場(chǎng)上鮮花盛開(kāi)，繁茂的樹(shù)木成為襯托建筑的綠色飄帶，建筑優(yōu)美而舒展的豐姿則盡現(xiàn)眼前。

③作為火車站建筑，從功能上看，其平面布局比較嚴(yán)謹(jǐn)而合理。建筑由一二三等候車室、中央門廳及處于最右端的中國(guó)人候車室等五個(gè)大廳構(gòu)成，圍繞著這五個(gè)大廳分別布置了售票室、行李房、服務(wù)員室、警察室、站長(zhǎng)室、小賣部及衛(wèi)生間等輔助用房，總面積為1619．78平方米。建筑正中是中央門廳，高9．07米，寬敞明亮。門廳作為整個(gè)建筑的核心，其它幾個(gè)候車室通過(guò)門廳聯(lián)系在一起，成為流動(dòng)而連續(xù)的空間。④哈爾濱老火車站建筑立面設(shè)計(jì)是典型的“新藝術(shù)”風(fēng)格。其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù)”設(shè)計(jì)有過(guò)之而無(wú)不及。這種獨(dú)特的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在建筑曲線裝飾的運(yùn)用上。一眼望去，建筑通體的曲線裝飾令人目不暇接——曲線的門窗、曲線的墻墩、曲線的女兒墻甚至曲線的車站名稱，猶如各種曲線的海洋。這些曲線的弧度富有變化，如一首樂(lè)曲，跳躍著，盤(pán)旋著，時(shí)而高昂，時(shí)而低回。⑤駐足于哈爾濱老火車站之前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，建筑的每個(gè)細(xì)節(jié)都是那樣生動(dòng)奇異，整個(gè)建筑舒展而大方。可惜的是1959年火車站擴(kuò)建時(shí)老站舍被拆毀了，它迷人的風(fēng)采已隨風(fēng)而逝。

（選文有改動(dòng)）

11．（3分）為什么說(shuō)哈爾濱老火車站的選址是經(jīng)過(guò)精心考慮的？（請(qǐng)簡(jiǎn)要概括）

12．（3分）哈爾濱老火車站建筑平面布局有什么特點(diǎn)？這樣布局的依據(jù)是什么？

13．（2分）分別指出文中畫(huà)線句子使用的說(shuō)明方法。（一個(gè)括號(hào)內(nèi)只能填寫(xiě)一種說(shuō)明方法）

（1）建筑正中是中央門廳，高9．07米，寬敞明亮。（）（2）其設(shè)計(jì)極盡生動(dòng)之勢(shì)，比之西歐及俄羅斯同時(shí)期“新藝術(shù)”設(shè)計(jì)有過(guò)之而無(wú)不及。（）

14．（2分）閱讀第④段，說(shuō)說(shuō)哈爾濱老火車站在建筑曲線裝飾的運(yùn)用上有哪兩個(gè)特點(diǎn)？

（三）閱讀《天空沒(méi)有多余的星星》，回答15-19題（14分）

天空沒(méi)有多余的星星

①李忠義是一個(gè)工人。

②他沒(méi)有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來(lái)一跛一跛的。個(gè)子不高，頭發(fā)

有些發(fā)白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃玻瑔挝话才潘?dāng)收發(fā)員，無(wú)非是分發(fā)報(bào)紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動(dòng)去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會(huì)看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。

③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫(xiě)在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。

④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂(lè)，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來(lái)跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。

⑤大凡地位卑微的人頭就揚(yáng)不起來(lái)，位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對(duì)他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會(huì)到工地放露天電影，放到一半時(shí)，風(fēng)把銀幕掀落，正在大家焦急之時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場(chǎng)內(nèi)響起掌聲。

⑥可就在那個(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過(guò)于勞累，還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)人值守的鐵路道口時(shí)，竟被呼嘯而來(lái)的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無(wú)救了。一個(gè)普通而平凡的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。

⑦送別的那天，工友們都來(lái)了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說(shuō)的是什么他們沒(méi)有聽(tīng)到，哀樂(lè)從哪里飄來(lái)他們沒(méi)有聽(tīng)到，只聽(tīng)任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無(wú)盡的哀痛中，似乎還在微微抖動(dòng)，像一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。

⑧他的生命太短暫了，沒(méi)有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒(méi)有光華閃爍；他的業(yè)績(jī)太平凡了，沒(méi)有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。

⑨天空就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，就是云彩遮住了它們，它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。

⑩天空沒(méi)有多余的星星。

注：蒲公英：多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會(huì)借助風(fēng)力飄灑到各處繁殖。

（選文有改動(dòng)）

15．（2分）文章開(kāi)篇寫(xiě)道“李忠義是一個(gè)工人”，意在告訴讀者，他是一個(gè)而的人。

16．（3分）文章③④⑤段寫(xiě)了李忠義做的哪幾件小事？（用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括）

17．（3分）如何理解第⑦段畫(huà)線句子的深層含義？

18．（3分）為什么作者說(shuō)李忠義在工友心中，“就是一座山、一條河”？

19．（3分）你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒(méi)有多余的星星”的？

（四）閱讀《丈量幸福的尺寸》，回答20-23題（13分）

丈量幸福的尺寸

①4歲的時(shí)候，你會(huì)為得到一顆糖果而快樂(lè)；14歲的時(shí)候，你會(huì)為某次考試得了全班第一而興奮；24歲的時(shí)候，你會(huì)為迎接新的挑戰(zhàn)而狂喜??而在此之后，一個(gè)人生命力的分水嶺已開(kāi)始隱隱呈現(xiàn)，要體驗(yàn)到幸福感可能會(huì)變得越來(lái)越艱難。“獲得”或“占有”的毒癮更大了，不再是個(gè)輕易就會(huì)滿足的孩子。②我們用什么來(lái)丈量幸福的尺寸？該到哪里去尋找幸福的配方？

③人們總是習(xí)慣把希望寄托在攫取的行動(dòng)上。更多的財(cái)富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。似乎只有這些才能見(jiàn)證自己存在的價(jià)值，才能讓自己感覺(jué)更安全，更強(qiáng)大。但占有的欲望是沒(méi)有窮盡的，占有本身總在刺激和催生新的欲望。因此只會(huì)用外物來(lái)丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中，擁有越多，幸福反而越少。

④也有些人，把希望寄托在了錯(cuò)誤的地方。蒲松齡一生沒(méi)有走出科場(chǎng)失意的陰影，也許他自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的談鬼說(shuō)狐、嬉笑怒罵；班超終于放棄了筆硯間平穩(wěn)而無(wú)趣的生活，才有了那令無(wú)數(shù)后世熱血男兒神往的建功異域，封侯萬(wàn)里。

（一）由于希望放錯(cuò)了位置，前者一生與幸福無(wú)緣；由于找準(zhǔn)了方向，后者終于與幸福握手。

⑤幸福是無(wú)法計(jì)量的，也不存在一個(gè)現(xiàn)成的配方，沒(méi)有一個(gè)公式或程序可以算出幸福的總值。物的疊加和累積有時(shí)候非但毫無(wú)意義，甚至?xí)蔀樾腋５呢?fù)數(shù)。你可以說(shuō)一個(gè)開(kāi)著寶馬車的人比一個(gè)騎著自行車的人更神氣，但你不能說(shuō)前者比后者更快樂(lè)。寶馬車可以有更快的速度和更大的機(jī)械動(dòng)力，但駕車的人未

必?fù)碛猩那袑?shí)推進(jìn)感。

⑥如果一定需要找到什么“幸福指數(shù)”，那么唯一可能的答案就是：愛(ài)，自由，創(chuàng)造。只有這幾個(gè)本質(zhì)性的關(guān)鍵詞才能丈量幸福，能夠詮釋真正的快樂(lè)。它們也就意味著那樣的感覺(jué)：相逢的欣喜，飛翔的快慰，審美的沉醉。

⑦幸福的尺寸本是無(wú)所謂大，也無(wú)所謂小的。這正像腳上的鞋，穿著合適也就可以了。

（二）童年的尺寸是一顆糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收獲的快樂(lè)。青年的尺寸是一份創(chuàng)造的驚喜。在此之后，你的腳丫已經(jīng)不再長(zhǎng)大，你的鞋子尺碼已經(jīng)固定，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)丈量幸福，擁有一顆充滿愛(ài)、充滿自由、充滿創(chuàng)造的心吧!因?yàn)椋叭瞬荒馨盐兆约旱男腋＃际且驗(yàn)槌隽俗约弘p腳所占的地面尺寸”。

（選文有改動(dòng)）

20．（3分）作者主張用什么來(lái)丈量幸福的尺寸？

21．（4分）理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。

（1）“毒癮”在文中的含義是什么？

（2）“矛盾”在文中具體指的是什么？

22．（3分）寫(xiě)出文中畫(huà)線句所運(yùn)用的論證方法。

（一）（二）

23．（3分）如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌隽俗约弘p腳所占的地面尺寸”這句話的含義？

三、作文（50分）

24．從下面兩題中任選一題作文。

（1）命題作文

有人喜歡白色的純潔，有人喜歡橙色的溫暖，有人喜歡粉色的浪漫??你也許對(duì)某種色彩情有獨(dú)鐘。激情燃燒的火紅，收獲成功的金黃，茁壯成長(zhǎng)中的那一抹新綠，追逐夢(mèng)想時(shí)的那一片蔚藍(lán)??青春的畫(huà)卷上，總有一種色彩屬于你。

請(qǐng)以“有一種色彩屬于我”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：

①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）

②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）

③不要套作，不得抄襲

④不少于600字

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

（2）給材料作文

光武帝劉秀建立東漢政權(quán)后，白天處理國(guó)事，晚上還經(jīng)常閱讀經(jīng)史，和大臣談?wù)撝螄?guó)的道理，很晚才睡。太子覺(jué)得父親太辛苦，就對(duì)劉秀說(shuō)：“您做這么多事情，不勞累嗎？”劉秀回答道：“這是我喜歡做的事情，當(dāng)然就不覺(jué)得疲勞。我雖然做了皇帝，卻要更加小心謹(jǐn)慎，虛心求教，還要以史為鑒，不斷反思，才能治理好天下啊。”這就是“樂(lè)此不疲”這個(gè)典故的由來(lái)。由于則秀夜以繼日的努力，終于出現(xiàn)了歷史上著名的“光武中興”。

這個(gè)故事至少給我們這樣一些啟示：只有喜歡一件事，從中找到樂(lè)趣，才能把它做好；成功之后，更要戒驕戒躁；借鑒、反思有助于把事情做得更好。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不要套作，不得抄襲②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名