第一篇：大學(xué)生村官工作匯報材料

大學(xué)生村官工作匯報材料

一、主要做法

（一）思想重視，抓好宣傳教育。一是注重引導(dǎo)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。黨委政府為讓大學(xué)生村官盡快適應(yīng)基層工作生活，安排專人為其講解農(nóng)村工作常識，同時就大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)有關(guān)注意事項、政策等，邀請專業(yè)人員和創(chuàng)業(yè)先進典型進行專題報告，激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的熱情。在工作中對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)堅持“四個一”制度，即每月一通報、每季一小結(jié)、半年一講評、年終一總結(jié)。在日常召開講評會、座談會時都挑選大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)先進人物作經(jīng)驗交流，把項目建設(shè)作為年終考核的主要指標，督促形成人人思項目、人人議項目、人人上項目的氛圍。二是樹立典型，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。注重發(fā)揮先進典型的示范帶頭作用，以點帶面，使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)學(xué)有榜樣，趕有目標。三是強化領(lǐng)導(dǎo)，建立創(chuàng)業(yè)機制。建立黨委政府牽頭抓總、村黨組織具體實施、大學(xué)生村官廣泛參與的創(chuàng)業(yè)運行體制和工作機制，針對大學(xué)生村官在創(chuàng)業(yè)過程中的遇到的困難，全力搞好服務(wù)。

（二）搭建平臺，強化幫扶引導(dǎo)。在推進大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)過程中，我鎮(zhèn)積極搭建活動載體，為大學(xué)生村官干事創(chuàng)業(yè)提供平臺，激發(fā)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的熱情。一是建立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)試點基地。通過建立創(chuàng)業(yè)基地，實現(xiàn)大學(xué)生村官有創(chuàng)業(yè)場所，同時便于集中管理。2010年有4名大學(xué)生村官結(jié)合我鎮(zhèn)區(qū)域特點和產(chǎn)業(yè)特色，進行大棚草莓種植，取得良好效益，形成一批創(chuàng)業(yè)示范基地，帶動群眾創(chuàng)業(yè)致富。二是全面開展創(chuàng)業(yè)行動。2012年我鎮(zhèn)全面開展大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，進一步深化對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的組織和引導(dǎo)。通過自主創(chuàng)業(yè)和帶民創(chuàng)業(yè)等在大學(xué)生村官中形成你追我趕比創(chuàng)業(yè)，爭當“雙強”型大學(xué)生村官的熱潮。三是優(yōu)秀村黨組織書記

聯(lián)帶大學(xué)生村官。目前全鎮(zhèn)10名大學(xué)生村官全部與鎮(zhèn)優(yōu)秀村黨組織書記結(jié)對成功，通過優(yōu)秀黨組織書記聯(lián)系大學(xué)生村官，帶動大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)富民、帶會農(nóng)村工作、帶強黨建業(yè)務(wù)，切實將大學(xué)生村官培養(yǎng)成農(nóng)村建設(shè)骨干力量，黨建工作強在先、經(jīng)濟發(fā)展帶在先的“先強先帶”型人物。

（三）優(yōu)化服務(wù)，積極帶動創(chuàng)業(yè)。一是加強技能培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。我鎮(zhèn)草莓協(xié)會采取專題授課、以會代訓(xùn)、現(xiàn)場實踐等形式，積極開展各類技能培訓(xùn)，提高大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。截至目前，全鎮(zhèn)共舉辦各類培訓(xùn)班4期，全鎮(zhèn)大學(xué)生村干部全部參加培訓(xùn)。二是搞好幫扶活動，提供創(chuàng)業(yè)支持。根據(jù)現(xiàn)階段開展的“三聯(lián)工程”要求，組織優(yōu)秀村黨組織書記聯(lián)帶大學(xué)生村官，對有創(chuàng)業(yè)項目的大學(xué)生村官在信息、資金、技術(shù)上提供各類幫扶。三是完善規(guī)章制度，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。制定了《大學(xué)生村官考核實施細則》、《大學(xué)生村官年度積分考核評定標準》等文件，成立大學(xué)生村官自治委員會，并對大學(xué)生村官職業(yè)生涯規(guī)劃進行了問卷調(diào)查，對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的目的、意義進行進一步的強調(diào)，通過提供信息支持、落實優(yōu)惠政策、幫助籌措資金、協(xié)調(diào)證照辦理、進行技術(shù)指導(dǎo)、開展結(jié)對幫扶等幫扶措施，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)提供了有力的制度保障和寬松的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

二、取得成效

在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)大學(xué)生村官努力下，全鎮(zhèn)大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)熱情高漲，效果顯著。

一是激發(fā)了創(chuàng)業(yè)熱情。大學(xué)生村官積極發(fā)揮自己的聰明才智，以農(nóng)村為舞臺，主動投入資金、信息和技術(shù)，在創(chuàng)業(yè)之路上播下希望的種子。家和村支部副書記許福張，畢業(yè)于蘇州大學(xué)，懷著建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)家鄉(xiāng)人民的一腔熱情應(yīng)聘當了當了一名大學(xué)生村官，同時開始了他的人生第一次創(chuàng)業(yè)。幾個月后，他種植的草莓

是我鎮(zhèn)最早上市，質(zhì)量最好的，取得了良好的效益。在他自己創(chuàng)業(yè)的同時，積極帶動其他村民進行草莓種植，將自己的種植經(jīng)驗、體會毫無保留的傳授給村民，獲得了一致好評。

二是營造了創(chuàng)業(yè)氛圍。大學(xué)生村干部充分發(fā)揮自身理論水平高，信息渠道廣等優(yōu)勢，積極幫助群眾理思路、找技術(shù)、上項目。2011年8月份，參加完市委組織部聯(lián)合江蘇銀行在我縣舉辦的“青春飛揚〃大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)助推工程”之后，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官踴躍參加到創(chuàng)業(yè)的洪流中。目前我鎮(zhèn)共有10名大學(xué)生村官，全部進行新型大棚草莓種植創(chuàng)業(yè)。

三是密切了干群關(guān)系。黃川鎮(zhèn)人口6.12萬，耕地面積7.3萬畝，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，處于緩慢起步階段，人均年收入不到8200元。還有少數(shù)的貧困戶存在。村民想致富但是不懂技術(shù)怕風(fēng)險太大。大學(xué)生村官許福張、周海芹等人，在經(jīng)過自身創(chuàng)業(yè)之后，把獲得的經(jīng)驗體會都通過草莓協(xié)會舉辦的培訓(xùn)班、田間地頭演說等方式毫無保留的傳授給村民，讓村民們能夠放心的去創(chuàng)業(yè)，去種植草莓，密切了干群關(guān)系，上訪人數(shù)顯著減少，社會更加穩(wěn)定了。

三、存在問題

一是創(chuàng)業(yè)觀念意識有待加強。少數(shù)大學(xué)生村官對大學(xué)生村官工作重要性認識不清，停留在駐村干部的層面上，把自己等同于包村干部，滿足于完成上級交代的日常工作，缺乏扎根基層，服務(wù)農(nóng)村的志向，創(chuàng)業(yè)觀念淡薄。

二是創(chuàng)業(yè)知識技能有待提高。部分大學(xué)生村官雖有創(chuàng)業(yè)熱情，但缺乏必要的知識、技能、經(jīng)驗，同時對創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策法規(guī)不了解、吃不透，在創(chuàng)業(yè)時無從下手，造成大學(xué)生村官整體創(chuàng)業(yè)率偏低。

三是基層管理部門對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作認識不足。大學(xué)生村官工作尚處于起步階段，還缺少統(tǒng)一規(guī)范的法規(guī)、制度支持。

一些基層干部對大學(xué)生村官認識有偏差，認為是來鍍金的，沒有當成自己人看待，對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)工作不過問、不鼓勵、不幫助，致使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)時困難重重，挫傷了大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積極性。

四是國家鼓勵政策宣傳落實不到位。在大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)上有關(guān)部門還未形成長效幫扶機制，相關(guān)環(huán)節(jié)運轉(zhuǎn)不暢，溝通不及時，創(chuàng)業(yè)中在資金、信息、技術(shù)上有困難時，往往享受不到應(yīng)有的優(yōu)惠政策。

四、意見建議

一是加強對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)和技能培訓(xùn)。加大培訓(xùn)投入，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，舉辦引導(dǎo)性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、實用技能培訓(xùn)等各種形式培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)切實使大學(xué)生村官轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)，實現(xiàn)想創(chuàng)業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)的目標。

二是加強對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)典型的宣傳鼓勵力度。對大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)過程中涌現(xiàn)出的先進典型給與表彰，不僅讓大學(xué)生村官在經(jīng)濟上得實惠，還在政治上有奔頭，為大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)營造良好的社會氛圍。

三是加大幫扶力度，齊抓共管形成合力。金融、工商、稅務(wù)、法律等部門和企業(yè)單位應(yīng)加大幫助大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)的投入力度。建立科技、法律、投資等方面的數(shù)據(jù)庫、設(shè)立大學(xué)生工作村官創(chuàng)業(yè)基金、舉辦新農(nóng)村建設(shè)論壇等等，實現(xiàn)資金、信息、技術(shù)的順暢流通，為大學(xué)生村官建功立業(yè)拓展渠道。

四是建立大學(xué)生村官工作長效機制。組織部門應(yīng)建立和完善大學(xué)生村官教育培訓(xùn)、考核激勵、交流流動等機制，從制度上規(guī)定大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)享受的優(yōu)惠政策，加大對大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)的支持力度，使大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)無后顧之憂，確保大學(xué)生村官下得去，待得住，干得好，流得動。

第二篇：大學(xué)生村官工作匯報

南岳區(qū)大學(xué)生村官工作情況匯報

（2014年8月30日）

南岳是全國首批5A級風(fēng)景名勝區(qū)，轄三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)一街道，27個行政村，9個社區(qū)居委會，總?cè)丝?.9萬。自2008年以來，全區(qū)共有大學(xué)生村官25名，截止目前，現(xiàn)共有11名村官在村任職，14名大學(xué)生村官已通過考錄公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員等途徑走上了其他崗位。在大學(xué)生村官的管理服務(wù)工作中，我區(qū)緊密結(jié)合上級指示精神，落實政策，充分關(guān)懷，保證待遇，使大學(xué)生村官能夠迅速在基層實踐鍛煉成長，形成了全區(qū)大學(xué)生村官“有位置、有關(guān)懷、有保障、有出路、有影響”的良好格局。現(xiàn)將我區(qū)大學(xué)生村官工作情況匯報如下：

一、優(yōu)化服務(wù)保障，促使大學(xué)生村官安心扎根基層。為了解決好大學(xué)生村官“下得去、待得住、干得好”的問題，讓他們沒有后顧之憂，切實為農(nóng)村留住優(yōu)秀人才，我區(qū)突出服務(wù)保障意識，深入關(guān)懷大學(xué)生村官的生活工作情況，具體做到了“三個保”：一是保障各項待遇。每年均按時為大學(xué)生村官全額購買養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、等“六險”，每人每月工資為1450元，每年2.2萬元的人頭經(jīng)費，從未拖欠，及時發(fā)放。此外，在年底以及一些重大節(jié)日，大學(xué)生村官與村支兩委成員享受同等福利待遇。在生活上，妥善安排大學(xué)生村官食宿、安全等方面問題，做到了大學(xué)生村官“有保障”。二是保護發(fā)展

環(huán)境。從目前來看，大學(xué)生村官的主要出路仍然是考錄公務(wù)員或是事業(yè)單位工作人員，因此，區(qū)委為大學(xué)生村官創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境，鼓勵大學(xué)生村官參加各類考試，在不影響工作的前提下，可適當請假復(fù)習(xí)。同時，在我區(qū)組織的事業(yè)單位工作人員考試中，還專門為大學(xué)生村官設(shè)立了崗位，去年，就有3名大學(xué)生村官考上了我區(qū)的事業(yè)單位工作人員和教師崗位，做到了大學(xué)生村官“有出路”。三是保證資金扶助。鼓勵大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，并提供一定的政策傾斜和資金技術(shù)支持。原南岳鎮(zhèn)黃竹村大學(xué)生村官廖海平在擔(dān)任村官期間，自主創(chuàng)業(yè)建設(shè)“岳龍生態(tài)提子自助采摘基地”，成立了衡陽市第一個大學(xué)生村官創(chuàng)辦的農(nóng)村葡萄專業(yè)合作社。對此，區(qū)、鎮(zhèn)、村三級部門為其土地流轉(zhuǎn)開綠燈，以優(yōu)惠價給予其土地使用權(quán)。區(qū)委組織部、團區(qū)委、農(nóng)辦等部門為其項目銜接做了大量的工作，使基地各項工作得以順利推進，并且組織了省級農(nóng)學(xué)專家到基地提供技術(shù)幫助。目前，該提子基地年銷售量達30余萬元以上，并為周圍村民就業(yè)提供了很大便利，做到了大學(xué)生村官“有影響”。

二、強化培養(yǎng)管理，確保大學(xué)生村官順利轉(zhuǎn)變角色。南岳相對于其他兄弟縣市區(qū)來說，存在地域不大，村官不多的情況，因此，區(qū)委堅持在常態(tài)化培養(yǎng)和精細化管理上做努力，實行組織部門具體抓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部深入抓、村級干部直接抓的工作模式，促使大學(xué)生村官順利轉(zhuǎn)變角色，我們主要做到了以下幾點：一是實行結(jié)對幫帶助成長。制定了由縣級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)

鎮(zhèn)負責(zé)人、村支書（村委會主任）為幫帶聯(lián)系人的“3帶1”聯(lián)系幫帶機制。要求村幫帶聯(lián)系人要經(jīng)常幫扶，隨時指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫帶聯(lián)系人每月至少找大學(xué)生村官談心一次，及時掌握工作情況、思想動態(tài)、生活狀況，開展心理疏導(dǎo)，解決實際困難。區(qū)縣級領(lǐng)導(dǎo)要求做到“三個一”：每季度電話聯(lián)系一次，每年到大學(xué)生村官所在村走訪一次，每年聽一次大學(xué)生村官個人匯報。做到了大學(xué)生村官“有關(guān)懷”。此外，為提高大學(xué)生村官任職能力，我們實行了新任村官到鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)跟班2個月學(xué)習(xí)制度，幫助他們熟悉鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工作情況，了解選派村整體情況，學(xué)習(xí)把握農(nóng)村工作基本方法。二是重視任用提拔助成才。在任職安排上，我們重點將大學(xué)生村官派往經(jīng)濟薄弱村、工作后進村或是新農(nóng)村建設(shè)村，目前，到后山偏遠經(jīng)濟薄弱村任職的大學(xué)生村官有6名，在新農(nóng)村建設(shè)村任職的有7名。同時，對是中共黨員的大學(xué)生村官，安排擔(dān)任了村黨組織書記助理職務(wù)；是非中共黨員的，安排擔(dān)任了村委會主任助理；是共青團員的，則兼任了村團支部書記。對已經(jīng)任職一年以上，在工作中表現(xiàn)較為突出的，則由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直接任免村支部副書記職務(wù)。目前，已有3名大學(xué)生村官，擔(dān)任了副書記一職。此外，2名08年到村任職的大學(xué)生村官在我區(qū)迅速成長，現(xiàn)已在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)。做到了大學(xué)生村官“有位置”。三是落實管理制度助成熟。2011年，區(qū)委出臺了《南岳區(qū)關(guān)于加強大學(xué)生村官管理若干規(guī)定的實施意見》，對大學(xué)生村官實行崗位目標管理考核、出勤考核、信息報送考核等，嚴格管理大學(xué)生村官工作、學(xué)習(xí)和生活，防止出現(xiàn)“走讀”、“空掛”等現(xiàn)象。堅持落實例會制度，對村官較多的南岳鎮(zhèn)，要求每月底召開一次大學(xué)生村官例會。每半年，區(qū)委組織部門召開由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員及全體大學(xué)生村官參加的區(qū)級工作例會，聽取各大學(xué)生村官工作思想?yún)R報，并部署下段工作。四是強化技能培訓(xùn)助成就。每年年初，區(qū)委黨校都將大學(xué)生村官培訓(xùn)工作一同納入到全區(qū)農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)規(guī)劃當中，邀請涉農(nóng)部門領(lǐng)導(dǎo)講解政治理論、黨的農(nóng)村政策、村“兩委”班子職能職責(zé)、農(nóng)村實用法律知識等。同時，積極推薦大學(xué)生村官參加市級黨員教育培訓(xùn)活動，以進一步提高大學(xué)生村官農(nóng)村實用技術(shù)。截止目前，僅區(qū)級組織的大學(xué)生村官培訓(xùn)就達十余次。

三、突出作用發(fā)揮，鼓勵大學(xué)生村官大膽干事創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生村官在履職期間所面臨的工作，最多的仍然是一些較小，較為瑣碎的事情，因此，我區(qū)大學(xué)生村官主要立足于眼前，立足于微小，用實際行動贏得了老百姓的尊敬和愛護。主要是當好了“三員”：一是當好了矛盾糾紛的“調(diào)解員”。在努力學(xué)習(xí)調(diào)解糾紛技巧，了解國家政策法規(guī)的同時，由于大學(xué)生村官在當?shù)貨]有親戚，可以在調(diào)解糾紛時做到公平公正，正確處理好矛盾糾紛。因此，我區(qū)大學(xué)生村官在處理矛盾糾紛中發(fā)揮了非常積極的作用。近幾年來，大學(xué)生村官第一時間發(fā)現(xiàn)隱患和糾紛并能夠直接獨立解決的就有30余起，有力維護了農(nóng)村

環(huán)境穩(wěn)定。二是當好了群眾事務(wù)的“代辦員”。有的農(nóng)民群眾因在外地打工，或是家住較偏遠等原因，深感辦事不容易。大學(xué)生村官到村后，主動擔(dān)起了為村民“跑腿”的工作，特別是農(nóng)合、低保、五保戶救濟的領(lǐng)取等工作，他們都能夠盡力辦理，給群眾留下了良好的印象，這為今后在村里順利開展各項工作奠定了一定的群眾基礎(chǔ)。龍鳳鄉(xiāng)水口村的村主任助理蔣重陽任職一年間，為三十幾戶低保戶、五保戶、困難戶、計生家庭代辦業(yè)務(wù)，幫助村民兌付家電下鄉(xiāng)補貼2萬余元。為了更加方便辦事，他還用自己的工資購買了一臺摩托車，專門用于跑鄉(xiāng)走戶。三是當好了知識科技的“培訓(xùn)員”。積極發(fā)揮大學(xué)生村官電腦技術(shù)過硬、基礎(chǔ)知識扎實的優(yōu)勢，大學(xué)生村官利用遠程教育設(shè)備為農(nóng)戶播放科技知識視頻。同時，還主動教農(nóng)民群眾使用電腦，用網(wǎng)絡(luò)搜索信息，為留守兒童免費補課，在無形中增加與群眾的聯(lián)系與溝通。南岳鎮(zhèn)樟樹橋村的書記助理孟鑫，在為留守兒童免費補課的同時，還用自己為數(shù)不多的工資為困難留守兒童購買學(xué)習(xí)文具，減輕他們家庭的負擔(dān)。

四、下一步工作打算

為切實做好大學(xué)生村官管理服務(wù)工作，更好地使大學(xué)生村官服務(wù)于農(nóng)村，不斷提高他們的工作能力與水平，在今后有更大發(fā)展空間，區(qū)委將在下一步做好以下幾方面工作：一是量化管理考核方案。根據(jù)大學(xué)生村官日常工作內(nèi)容，制定詳盡的大學(xué)生考核方案及考核細則，實行量化評分，以進一步激發(fā)

村官的主觀能動性和創(chuàng)造力。二是強化信息報送工作。督促大學(xué)生村官在基層鍛煉時提高思考分析總結(jié)能力，實行每月要求報送2條農(nóng)村信息，每季度要有個人工作小結(jié)，每年要有撰寫1-2篇調(diào)研文章。以進一步提高區(qū)委及時掌握村官所在村實際情況，有針對性的開展工作。三是逐漸規(guī)范提拔任用機制。將進一步完善大學(xué)生村官提拔任用機制，規(guī)范程序，讓優(yōu)秀的大學(xué)生村官能夠在村支兩委中更好發(fā)揮作用。四是設(shè)立大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基金。通過向區(qū)政府爭取，向社會募集等方式籌集大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)基金，鼓勵大學(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)，并提供良好的政策環(huán)境。

第三篇：大學(xué)生村官工作匯報材料

大學(xué)生村官工作匯報材料

走過碩果累累的金秋，走過白雪飄飄的寒冬，走過花團錦簇的喜春，踏過六月的麥浪，我們迎來七月的酷暑，也迎來了夏季的炙烤！一年四個季節(jié)，我們已經(jīng)歷，一年365天，我們即將走完。300多天的酸甜苦辣，300多天的風(fēng)雨兼程，一路走來，是淚水與汗水的交織，是哭泣與歡笑的協(xié)奏！

**年**月23日，我也許會終生銘記，這一天我踏上了村官的工作崗位！也開始了我的艱辛歷程！

理想總是美好的，現(xiàn)實往往也是殘酷的！

最初的一個月是痛苦蛻變的一個月！我們要改變自己的作息習(xí)慣，按時上下班；我們要適應(yīng)自己新的環(huán)境，陌生的群體，陌生的工作；我們要克服心理的巨大落差，學(xué)會忍受孤獨和寂寞；我們要改變夾縫中求生存的思想，擺正位置，找到歸屬感！堅持住，一切都會好轉(zhuǎn)！

回顧這一年的工作，可以劃分為三塊！（村里、鎮(zhèn)里和縣里）

一、在村里

我是村官，當然我的工作重點在村里！作為大張家鎮(zhèn)前倉村的村主任助理，為了盡快熟悉環(huán)境，勝任工作，我首先深入到農(nóng)村基層，通過翻閱村務(wù)管理檔案、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委文件、和村兩委干部交流，與包村干部深入田間調(diào)研、走訪村民群眾等途徑熟悉了前倉村的基本情況。一年來，我的工作也主要集中在四個方面。

1、積極做好各種學(xué)習(xí)活動。自去年至今，我們經(jīng)歷了科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)、全面提升年和創(chuàng)先爭優(yōu)活動。作為農(nóng)村政策的宣傳員，活動中,協(xié)助村黨支部認真制定活動方案,組織村民收看紀錄片、制定活動展板，實行制度上墻,刷新標語，建立活動檔案，召開專題組織生活會和集中大討論活動，發(fā)放明白紙，收集各方面建設(shè)性意見，深入走訪調(diào)研并撰寫調(diào)研報告，工作計劃，活動總結(jié)等。積極開展辦實事活動，積極組織開展“送溫暖”活動。

2、認真開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作。作為遠程教育管理員，我參加了縣里的遠程教育站點管理員的培訓(xùn)，在鎮(zhèn)上負責(zé)前倉等10個站點的遠教設(shè)備管理與服務(wù)工作。定時下載、播放現(xiàn)代遠程教育，先進典型教育篇目、新農(nóng)村致富之路、科學(xué)發(fā)展觀信息等

3、協(xié)助村兩委做好美國白蛾防控工作。今年一開春，和村兩委就投入到挖池子，安裝照明燈,捕捉、統(tǒng)計飛蛾，做好林地統(tǒng)計、上報工作，以便于空防實施。剪網(wǎng)幕,清理林間落葉,配撒農(nóng)藥，殺幼蟲,力爭使白蛾防控工作取得實效效。

4、做好土地調(diào)整工作。和村兩委走訪農(nóng)戶，幫助棚戶調(diào)整土地，發(fā)展蔬菜種植；做好首鋒特種鋼二期擴建工程土地協(xié)調(diào)事宜，走訪農(nóng)戶，征求意見，做好土地使用補償款項協(xié)調(diào)、談判工作！

二、在鎮(zhèn)里

一周五天在村里工作，其余時間我們可以自由支配。這就為我們提供了一個鍛煉的好機會！當鎮(zhèn)上有重大檢查、觀摩活動時，我也會參加，幫助準備或發(fā)放資料，在這些活動中，也獲得了鍛煉！

三、縣里的工作

縣里的主要是縣組織部對我們工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)工作。每天一匯報工作動態(tài)，每天一篇工作日志，一周一總結(jié)，一月一匯報，定期召開座談會，匯報思想工作，組織培訓(xùn)觀摩，開展知識競賽和演講比賽，編輯村官報等活動！

四、個人體會

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。

一年的村官生活，一年的鍛煉與成長，多的是一份從容與淡定，一份成熟與穩(wěn)重！只有經(jīng)歷過村官的生活，才會知道農(nóng)村的艱辛，農(nóng)民的不易；只有和農(nóng)民打過交道，才能明白他們是多么的樸實與可親！選擇了這條路，我們不能單純的說值得不值得，不能單純的以回報來作為評價與衡量的標準。經(jīng)歷就是一種財富，鍛煉就是一種成長！

我們即將迎來一年考評，對于自己一年的工作，我不知是否可以得到領(lǐng)導(dǎo)的和群眾的認可。但是不管怎樣，不合格，我將查找原因，繼續(xù)努力。獲得通過，我希望自己在干好本職工作的同時接受更大的挑戰(zhàn)。

第四篇：大學(xué)生村官工作匯報

廣闊天地，大有作為

不經(jīng)意間，我擔(dān)任XX鎮(zhèn)XX村村村主任助理已經(jīng)有三個多月的時間了。

回想去年十月份，我初次入村，村兩委和黨員、村民代表為我舉行了簡單而又鄭重的歡迎儀式。劉志貴書記說，我是XX村迎來的第一個大學(xué)生村官，是上過大學(xué)、有知識、有文化的人，希望我任職以后，能為XX村引進一些項目，促進XX村的發(fā)展。

聽了劉書記的這番話，我意識到自己肩上的擔(dān)子很重。“在其位，謀其政”，擔(dān)任XX村的村主任助理，被寄予厚望，倘若我不盡職盡責(zé)，又怎能對得起大家對我的期望與信任？ 入村以后，我盡快進入角色，熟悉業(yè)務(wù)。通過走訪，我了解到XX村共有160戶，550口人，黨員24名，人均純收入3900多元，農(nóng)業(yè)作物以玉米為主。

適逢學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，我積極協(xié)助劉書記組織全村黨員對科學(xué)發(fā)展觀進行集中學(xué)習(xí)與討論，并為每次的學(xué)習(xí)、討論做好會議記錄。工作中，我主動承擔(dān)了村里大多數(shù)材料的撰寫任務(wù)，為村干部分擔(dān)了工作量。

村民之間時常會有一些磕磕碰碰，作為法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，我運用自己的專業(yè)知識，協(xié)助村干部對村民矛盾進行調(diào)解，在處理糾紛方面，發(fā)揮了一定作用。村民們都對我報以贊許的態(tài)度，稱贊我“不愧是有知識的大學(xué)生”，而我也在 1

這些調(diào)解過程中感受到了村民們的樸實可愛，從他們身上學(xué)到了很多有用的東西。另外，我打算從網(wǎng)絡(luò)上收集一些與農(nóng)村生產(chǎn)生活密切相關(guān)的案例，將枯燥的法律理論轉(zhuǎn)化為村民容易接受的語言，利用農(nóng)閑時節(jié)向村民進行普法宣傳。這樣，既可以增加村民的法律常識，有利鄰里和諧、村情穩(wěn)定，也可以使我自己得到一次提高。

自從學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，XX鎮(zhèn)的許多村都有了種植蔬菜大棚和栽植核桃樹的意向，我們XX村也不例外。但是，自然條件卻阻礙了XX村發(fā)展蔬菜大棚和核桃種植的道路。發(fā)展種植業(yè)，除了土地之外，首要因素就是充足的水源，XX村欠缺的恰恰就是這一點。由于地勢偏高等原因，XX村歷來就是個缺水的村莊。前幾年在上級的關(guān)心和努力下，XX村的生活用水解決了，但農(nóng)業(yè)用水卻仍是個制約經(jīng)濟發(fā)展的大難題。我既然擔(dān)任了XX村的村官，就要積極地為XX村的發(fā)展出謀劃策，協(xié)助村干部深入調(diào)查研究，XX村缺水的根本問題究竟是打井位置選擇不對還是地質(zhì)條件根本無水，XX村的農(nóng)業(yè)用水問題究竟能不能解決。雖然我閱歷少，資歷淺，社會經(jīng)驗不足，可我仍然可以為XX村的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。

網(wǎng)絡(luò)上流傳著一種說法，大學(xué)生村官是新時期的“知識青年上山下鄉(xiāng)運動”。我認為，這個觀點有它的兩面性。

大學(xué)生村官確實與上個世紀六七十年代的“知識青年上

山下鄉(xiāng)運動”有著不可忽視的相似之處，都包含著有知識有文化的青年到廣大農(nóng)村去接受鍛煉的意思，號召青年接觸農(nóng)村，了解農(nóng)村，融入農(nóng)村，熱愛農(nóng)村。

但另一方面，二者又有著本質(zhì)的不同。“知識青年上山下鄉(xiāng)運動”更側(cè)重知識青年向農(nóng)民學(xué)習(xí)，接受農(nóng)村改造，忽略了知識青年本身的優(yōu)勢；而如今的大學(xué)生村官是在號召大家向農(nóng)民學(xué)習(xí)的同時，更重視大學(xué)生本身的知識與能力，鼓勵大學(xué)生將自己在大學(xué)里學(xué)到的先進知識運用到農(nóng)村工作中去，為農(nóng)村引進新思想，為農(nóng)業(yè)注入新活力，為農(nóng)民帶來新希望。這一點是上世紀六七十年代的“知識青年上山下鄉(xiāng)運動”無論如何都不能相提并論的。

農(nóng)村是一個未來擁有著無限可能性的世界，渴求發(fā)展，潛力巨大；我們是一群對未來充滿探索精神的青年，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚。不管是三四十年前的“知識青年上山下鄉(xiāng)運動”，還是新世紀的大學(xué)生村官，我們都堅定地追逐著一個信念，“廣闊天地大有作為”。到農(nóng)村去，服務(wù)三農(nóng)，改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的缺陷，加快農(nóng)村致富步伐，促進農(nóng)村的城鎮(zhèn)化進程，用我們火熱的青春去澆筑社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大豐碑。

我生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，故鄉(xiāng)的山山水水都在我心中刻下了抹不去的印記。農(nóng)村的天地?zé)o限廣闊，我的大學(xué)生村官之路也才剛剛開始。未來充滿著不可預(yù)見性，但有一點卻是

可以篤定的，那就是，我會為XX村散發(fā)出自己的光和熱。

第五篇：大學(xué)生村官年終工作匯報

大學(xué)生村官年終總結(jié)

2010年9月，我非常榮幸地成為福建省第三批大學(xué)生選聘生中的一員被分配到家鄉(xiāng)某某村擔(dān)任村委會主任助理一職。人生天地間，如白駒過隙，忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，任“村官”已有四個月，在這四個月里，我漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境。“忙并快樂著，累并快樂著”，每天的充實工作，自己各方面素質(zhì)都有了一定提高，扎根基層、服務(wù)社會的意識得到增強，基層工作經(jīng)驗有所增加，讓我體會到付出的喜悅和自身的價值。現(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)換角色明定位，深入農(nóng)戶曉村情

離開大學(xué)校園，懷揣著滿腔熱情和夢想，進入社會走上新的工作崗位，大學(xué)生村官是我步入社會的“第一課”。對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說，農(nóng)村的一切都是陌生的，雖然之前做好了心里準備，可真正到村上任后，才發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)的東西還有很多，農(nóng)村工作并不像想象中的那樣。農(nóng)村工作包含極大的復(fù)雜性、矛盾性，村民和村委會、村民和村民之間關(guān)系盤根錯節(jié)，息息相關(guān)。我清醒地認識到角色的轉(zhuǎn)換問題，明白自己已不再是學(xué)生，而是走進農(nóng)村與農(nóng)民親密接觸，為農(nóng)民服務(wù)的一名村官。

要想做好農(nóng)村工作，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕貢獻力量，首先要對所在村情有一個全面、客觀的了解。為此，我給自己制定了一個分步熟悉村情的計劃,為了盡快熟悉村里的環(huán)境，我通過與村里的黨員干部座談、參加村委會議、黨員大會，很快掌握了某某基本村情和主要工作。平時村書記、主任等主干帶我深入農(nóng)戶走家串門和村民繞家常，讓更多的村民認識了我，與村民拉近了心理距離，也對村民關(guān)心的熱點難點問題了然于心，漸漸拓展了我在農(nóng)村一線的工作視野。如我村集體經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱，沒有集體企業(yè)，經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主；因地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，人口較多，但人均耕地較少，不能發(fā)展大規(guī)模農(nóng)業(yè)種植，農(nóng)業(yè)種植品種單一，主要以煙葉、毛竹和糧食作物為主，農(nóng)民增收渠道較少；因資金問題，村基礎(chǔ)設(shè)施較為陳舊，村民娛樂生活較為單一等。

二、擅于思考勤提問，勤于學(xué)習(xí)強素質(zhì)

只有勤于學(xué)習(xí)，才能將理論知識學(xué)深、吃透，進一步指導(dǎo)實踐。只有不斷給自己充電，不斷加強自身修養(yǎng)，不斷提升綜合素質(zhì)，才能進一步實現(xiàn)自己的理想，真正做到“仰而追求理想，俯而踏實做事”。駐村任職后，我一直堅持學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，以他人為師，廣泛學(xué)習(xí)農(nóng)村基層干部群眾好的工作經(jīng)驗、工作方法和工作精神；向書本、報刊學(xué)習(xí)，主要通過上網(wǎng)瀏覽相關(guān)文章和閱讀《組織生活》、《三明日報》、《福建日報》等報刊書籍，認真學(xué)習(xí)“168”基層黨建工作機制、創(chuàng)先爭優(yōu)活動和十七屆四中、五中全會精神等相關(guān)政策理論和專業(yè)知識以及國家關(guān)于“三農(nóng)”工作的方針政策；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過深入工作的實踐，認識和把握農(nóng)村工作的特點和規(guī)律，探尋農(nóng)村工作的路徑和方法；還向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村里的領(lǐng)導(dǎo)、干部學(xué)習(xí)，向他們討學(xué)問、求經(jīng)驗、學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，了解農(nóng)村，吃透農(nóng)村；通過學(xué)習(xí)，增長本領(lǐng)，切實增強為民辦事的能力；通過學(xué)習(xí)，掌握一技之長，切實增強帶領(lǐng)群眾致富的能力。只有這樣，才能得到群眾的歡迎、支持和擁護，工作才能順利開展。

三、立足本職作奉獻，悉心建議促發(fā)展

權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，這是我黨的宗旨。做為最基層的村組干部，是黨和政府直接聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。因此，大學(xué)生村干部應(yīng)該“下得去、沉得住、謀作為”，應(yīng)該“在其位，謀其職，盡其力，負其責(zé)”，充分發(fā)揮好大學(xué)生村干部在農(nóng)村的作用。駐村后我主要做好以下工作：

1、利用所包村地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的位置優(yōu)勢，及時接收鄉(xiāng)黨委、政府的文件，以便村主干學(xué)習(xí)文件精神和及時開展上級部署的工作。

2、閱讀書報、上網(wǎng)瀏覽收集黨的最新相關(guān)政策理論和專業(yè)知識，通過村委會、每月黨員學(xué)習(xí)日等會議，組織村主干和黨員學(xué)習(xí)“168”基層黨建工作式、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、黨的十七屆四中、五中全會精神和鮮水村第一書記李彬同志的先進事跡等有關(guān)政策、理論和事跡，提高了村黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論基礎(chǔ)和思想素養(yǎng)。

3、將村務(wù)文檔的電子化管理，對各類數(shù)據(jù)、會議記錄、各類合同和村里的規(guī)章制

度及相關(guān)文件等，實現(xiàn)文件備份，村級檔案電子化。并將紙質(zhì)檔案全部分類整理，編排目錄，既方便了查閱，又完善了村級檔案的管理，使工作留有痕跡，有備可查。

4、結(jié)合自己掌握包村實際情況，協(xié)助第一書記和村兩委討論制定《某某村創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標》和實施方案，結(jié)合無職黨員設(shè)崗定責(zé)，年終并根據(jù)崗位職責(zé)做好考評工作。

5、定期更新村務(wù)公開宣傳欄，及時公開近期村主要工作、開展新農(nóng)村建設(shè)項目和村級財務(wù)收支情況，使村民對本村工作了然于心，做好村務(wù)監(jiān)督工作。

6、鄉(xiāng)黨委將鄉(xiāng)黨員活動中心設(shè)在我村村部，利用自己在電腦應(yīng)用方便的特長，組裝電腦、鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)、安裝軟件協(xié)助建立和管理電子閱覽室，上網(wǎng)收集涉農(nóng)惠農(nóng)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)等相關(guān)信息，以便黨員和村民查閱。

7、適逢人口普查工作，指導(dǎo)協(xié)助村人口普查員填寫報表，并做好報表核查工作，保證我村人口統(tǒng)計信息準確有效。

8、民主黨組織市、縣專科醫(yī)生攜醫(yī)療器械到我村村部開展下鄉(xiāng)義診活動，組織人員布置活動現(xiàn)場和做好接待工作，安排村民有序就診，并發(fā)放免費醫(yī)療藥品，確保活動有條不紊的開展。

四、自我小結(jié)理不足，明確目標促提升

四個月來，雖然我做了一些力所能及的事，取得了一定的成績，但與上級組織的要求和群眾期望還存在很大的差距。如

1、社會實踐經(jīng)驗不足，只是紙上談兵。在工作中常遇到書本上學(xué)不到的知識，不能很好的發(fā)表自己的想法。

2、工作狀態(tài)不到位。在工作中忽略思考的重要性，缺乏條理性，因此沒有形成一個更全面的思考模式。

3、工作中總出現(xiàn)粗心的現(xiàn)象。對待工作我是積極向上的，敢于挑戰(zhàn)的，工作時的興奮總是使我出現(xiàn)小缺陷，使我工作不能精益求精。

4、寫作能力亟待提高。在平時的工作中沒有意識到宣傳的重要性，缺乏對新聞的敏感性，在鄉(xiāng)、村舉辦的一些重大活動時，沒有及時通過寫通訊稿來起到宣傳推廣作用。

5、和村民的交流有待加強。因儒房村地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，村面積較大，人口較多，分布較廣、流動性大，和村民交流談心有待加強。雖然我需要改善的不足和為群眾辦的事還很多，在以后的工作中，我會發(fā)揚求真務(wù)實、虛心學(xué)習(xí)、埋頭苦干的作風(fēng)，努力增強自我為民辦實事的能力，在大學(xué)生村官的崗位上綻放青春的光芒！