第一篇：湖北省黃岡市初三年級(jí)2010年歷史檢測(cè)題

湖北省黃岡市初三年級(jí)2010年歷史檢測(cè)題

（命題單位：黃州中學(xué)）

第I卷選擇題 共25分

一、選擇題。（本卷共15小題，每小題1分，共計(jì)15分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）

1、《信陵君竊符救趙》記載：“公子從車(chē)駕，虛左，自迎夷門(mén)候生。”信陵君“虛左”說(shuō)明了（）

A、古人有虛左待賓的習(xí)俗B、古人有左邊上車(chē)的習(xí)俗

C、古人乘車(chē)時(shí)以右為尊D、古代駕車(chē)的人在右邊

2、著名的詩(shī)圣杜甫有一首著名的詩(shī)歌名為《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，詩(shī)中寫(xiě)道：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！”，你認(rèn)為這首詩(shī)歌的創(chuàng)作背景是（）

A、表達(dá)了詩(shī)人熾熱的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感和迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想

B、唐朝政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、人民生活安居樂(lè)業(yè)的C、唐朝后期由于藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致國(guó)家動(dòng)蕩與分裂、詩(shī)人生活處于極為落魄的境遇而作

D、唐朝長(zhǎng)安城布局合理、設(shè)計(jì)新穎，詩(shī)人贊賞之情油然而生

3、當(dāng)你的好朋友生活或者學(xué)習(xí)上遭遇大的挫折而一蹶不振的時(shí)候，你會(huì)選擇以下那個(gè)歷史典故來(lái)啟發(fā)激勵(lì)他（）

A、臥薪嘗膽的故事B、退避三舍的故事C、朝秦暮楚的故事D、問(wèn)鼎中原的故事

4、中國(guó)古代某朝末年流傳這樣的一首關(guān)于選官制度的民謠：“舉秀才，不知書(shū)。舉孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。”以下分析與表述中，符合該民謠意思的是（）①這種選官制度是社會(huì)歷史發(fā)展的產(chǎn)物②這種制度下選出的官員都是一些無(wú)能之輩③這是一種由上而下推薦人才為官的制度④儒家學(xué)說(shuō)是當(dāng)時(shí)選拔人才和任官授爵的標(biāo)準(zhǔn)⑤這種選官制度存在著很大的弊端⑥這種選官制度是唐朝最重要的選官制度

A、①②④⑤B、③④⑤⑥C、①③④⑤D、②③④⑥

5、下圖為我國(guó)古代偉大的思想家和教育家孔子，他對(duì)中國(guó)教育的偉大貢獻(xiàn)是（）

① 創(chuàng)辦私學(xué)② 提出因材施教等教育主張

③ 提出“民主”和“科學(xué)”④ 提出“天賦人權(quán)”

A．②③B．①②C．③④D．①④

陳奉林先生在《對(duì)東亞經(jīng)濟(jì)圈的歷史考察》一文中指出：?進(jìn)入宋代以后，中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)中心南移，對(duì)外貿(mào)易向海洋方向發(fā)展，規(guī)模擴(kuò)大，出現(xiàn)貿(mào)易興盛的局面，‘市舶之利’已成為當(dāng)時(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的重要來(lái)源之一，有時(shí)候宋朝還利用使臣出使國(guó)外之機(jī)招徠外國(guó)商人來(lái)華貿(mào)易。對(duì)外輸出多以金、銀、銅錢(qián)、絹、瓷器為主，輸入以象牙、犀角、藥材與珠寶為多，‘貿(mào)易既盛，錢(qián)貨遂湧湧外溢。當(dāng)時(shí)宋之銅錢(qián)，東自日本西至伊斯蘭教國(guó)，散布至廣’。?

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答6-7題

6、上述材料反映了①宋代商業(yè)繁榮②宋代統(tǒng)治者重視發(fā)展海外貿(mào)易③宋代對(duì)外貿(mào)易都是“朝貢貿(mào)易”④宋代中國(guó)文明對(duì)周邊國(guó)家影響廣泛⑤宋代摒棄了自秦以來(lái)歷代所奉行的“重農(nóng)抑商”政策

A、①②④B、①③⑤C、①②⑤D、③④⑤

7、促成材料所述現(xiàn)象的產(chǎn)生的因素有①宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達(dá)②宋代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展③宋代中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)重心的南移④宋代海外貿(mào)易稅是當(dāng)時(shí)政府的主要財(cái)源⑤宋代的商業(yè)環(huán)境相對(duì)寬松

A、①②③④B、①②③⑤C、①②④⑤D、②③④⑤

8、明太祖朱元璋說(shuō)：“夫元氏（元朝）之有天下，固由世祖（忽必烈）之雄武，而其亡也，由委任權(quán)臣，上下蒙蔽故也，今禮所言不得隔越中書(shū)奏事，此正元（朝）之大弊。人君（皇帝）不能躬覽庶政，故大臣得以專(zhuān)權(quán)自恣。”為吸取這一教訓(xùn)，明太祖采取的措施是（）

A、廢丞相，權(quán)分六部B、廢行省，設(shè)三司

C、抑制、清除權(quán)臣，加強(qiáng)皇權(quán)D、八股取士，加強(qiáng)思想控制

9、有學(xué)者認(rèn)為，法國(guó)歷史學(xué)家魁奈等重農(nóng)學(xué)派代表深受中國(guó)封建制度的影響，認(rèn)為土地的產(chǎn)品時(shí)國(guó)民財(cái)富的真正和惟一的基礎(chǔ)，這一觀點(diǎn)與中國(guó)封建社會(huì)一貫奉行的哪一經(jīng)濟(jì)政策有一致之處（）

A、海禁政策B、重農(nóng)抑商政策C、鹽鐵官營(yíng)政策D、閉關(guān)鎖國(guó)政策

10、龐卓恒在《怎樣尋求世界歷史上先進(jìn)變落后和落后變先進(jìn)的根本原因》一文中說(shuō)：“但丁謝世兩百多年以后，中國(guó)出了個(gè)李贄（1527-1602），敢于反對(duì)以孔孟之道為“萬(wàn)世之至論”，倡言“趨利避害,人人同心”“穿衣吃飯，即人倫物理”，似乎與西歐的人文主義呼聲有些相似，卻如荒野的孤鴻哀鳴，未能激起任何群眾性的回響，就被官府以“敢倡亂道，惑世誣民”罪緝捕入獄，悲憤自盡，他的著作則長(zhǎng)期被禁毀，鮮為世人所知。造成上述這種社會(huì)想象的最根本原因是（）

A、儒家思想是中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想B、中國(guó)封建專(zhuān)制統(tǒng)治根深蒂固

C、中國(guó)的人民群眾缺乏反抗精神D、生產(chǎn)力落后導(dǎo)致城市化和市民階層成長(zhǎng)滯后 11、19世紀(jì)中期，美國(guó)無(wú)法調(diào)和的南北矛盾主要是圍繞下列哪一問(wèn)題（）

A、奴隸制的存廢問(wèn)題B、工業(yè)品的進(jìn)出口問(wèn)題

C、是否放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)問(wèn)題D、是否提高關(guān)稅

12、右圖是文藝復(fù)興時(shí)期的一副世界著名油畫(huà)《蒙娜麗莎》畫(huà)面的物的眼神溫柔、寧?kù)o、充滿(mǎn)著期待和生命力。它所體現(xiàn)出的時(shí)代精神是

A、婦女解放C、浪漫主義

B、古典主義D、人文主義

13、國(guó)際反法西斯聯(lián)盟是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的重要保障。其建立的標(biāo)志是（）

A、美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)B、《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表

C、諾曼底登陸D、雅爾塔會(huì)議的召開(kāi)

14、在1888年9月12日的德國(guó)報(bào)紙上，有這樣一段描述：“星期六下午，人們懷著驚奇的目光看到一輛三輪馬車(chē)在街上行走，前邊沒(méi)有馬，也沒(méi)有轅桿，車(chē)上只有一個(gè)男人，馬車(chē)在自己行走，大街上的人們都驚奇萬(wàn)分。”請(qǐng)你猜猜車(chē)上的男人可能是（）

A．史蒂芬孫B．富爾頓

C．萊特兄弟D．卡爾?本茨

15、“十年以前，衢云兄跟我在此討論何為革命，當(dāng)時(shí)我說(shuō)，革命——就是為了四萬(wàn)萬(wàn)革命同胞人人有恒業(yè)，不啼饑，不號(hào)寒。十年過(guò)去了，我從他鄉(xiāng)漂泊重臨，與我志同者相繼犧牲。革命兩字與我而言不可同日而語(yǔ)，今日再道何為革命，我會(huì)說(shuō)，欲求文明之幸福，不得不經(jīng)文明之痛苦，而這痛苦就是革命！”這是2010年賀歲大片《十月圍城》中孫中山論革命的一段經(jīng)典對(duì)白。在中國(guó)近代史上，那一場(chǎng)革命與孫中山先生相關(guān)（）

A、戊戌變法B、辛亥革命C、光榮革命D、國(guó)民大革命

第Ⅱ卷非選擇題 共25分

16、（9分）閱讀下列材料，回答下列問(wèn)題。

材料一2008年12月31日，胡錦濤在紀(jì)念《告臺(tái)灣同胞書(shū)》發(fā)表30周年座談會(huì)上的講話(huà)中指出?１９７９年元旦，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書(shū)》，鄭重宣示了爭(zhēng)取祖國(guó)和平統(tǒng)一的大政方針，兩岸關(guān)系發(fā)展由此揭開(kāi)新的歷史篇章。《告臺(tái)灣同胞書(shū)》明確提出，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的統(tǒng)一，是人心所向，大勢(shì)所趨；一定要考慮現(xiàn)實(shí)情況，完成祖國(guó)統(tǒng)一的大業(yè)，在解決統(tǒng)一問(wèn)題時(shí)尊重臺(tái)灣現(xiàn)狀和臺(tái)灣各界人士的意見(jiàn)，采取合情合理的政策和辦法，不使臺(tái)灣人民蒙受損失。《告臺(tái)灣同胞書(shū)》明確提出，我們寄希望于臺(tái)灣人民，也寄希望于臺(tái)灣當(dāng)局。《告臺(tái)灣同胞書(shū)》明確倡議，通過(guò)商談結(jié)束臺(tái)灣海峽軍事對(duì)峙狀態(tài)，撤除阻隔兩岸同胞交往的藩籬，推動(dòng)自由往來(lái)，實(shí)現(xiàn)通航、通郵、通商，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)文化交流。《告臺(tái)灣同胞書(shū)》的發(fā)表標(biāo)志著我們解決臺(tái)灣問(wèn)題的理論和實(shí)踐進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。? 材料二怎樣解決臺(tái)灣題，消除臺(tái)灣海峽兩岸的分裂狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一……鄧小平在1984年2月22日的談話(huà)中指出：?我們提出的大陸與臺(tái)灣統(tǒng)一的方式是合情合理的。統(tǒng)一后，臺(tái)灣仍搞他的資本主義，大陸搞社會(huì)主義，但是，是一個(gè)統(tǒng)一的中國(guó)。一個(gè)中國(guó)，兩種制度。?這種導(dǎo)致祖國(guó)大陸統(tǒng)一的合情合理的方式已逐步地形成了具體的方案。

——胡繩著《中國(guó)共產(chǎn)黨七十年》

材料三馬島主權(quán)問(wèn)題不可能永遠(yuǎn)回避，英阿關(guān)于馬島主權(quán)歸屬問(wèn)題的爭(zhēng)端并未結(jié)束。馬島主權(quán)的歸屬問(wèn)題，實(shí)際上是殖民主義的遺留問(wèn)題，它反映了舊殖民帝國(guó)要維護(hù)既得利益與原殖民地國(guó)家要求根除殖民主義殘余、維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)完整的矛盾……在香港回歸中國(guó)之際，阿根廷總統(tǒng)梅內(nèi)姆說(shuō)：阿決心仿效香港的一國(guó)兩制方式和平解決馬島主權(quán)問(wèn)題。

——張炳清 韓永學(xué)編著《大賭局——冷戰(zhàn)后世界地緣政治格局》

材料四英國(guó)前首相撒切爾夫人盡管不忍心香港回歸中國(guó)，但對(duì)鄧小平的?和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制?卻給予高度評(píng)價(jià)，她稱(chēng)鄧小平的這一構(gòu)想是?最富天才的創(chuàng)見(jiàn)?。美國(guó)的半官方機(jī)構(gòu)蘭德公司認(rèn)為，?一國(guó)兩制?是在某種意義上超過(guò)美國(guó)?星球大戰(zhàn)計(jì)劃?的國(guó)際戰(zhàn)略。——張炳清 韓永學(xué)編著《大賭局——冷戰(zhàn)后世界地緣政治格局》 請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，胡錦濤書(shū)記講話(huà)中為什么說(shuō)《告臺(tái)灣同胞書(shū)》發(fā)表使“兩岸關(guān)系發(fā)展由此揭開(kāi)新的歷史篇章”。？從材料一中可知我國(guó)中央政府為改善海峽兩岸關(guān)系做出了那些方面的努力？（4分）

（2）材料二中，鄧小平提出實(shí)現(xiàn)大陸與臺(tái)灣統(tǒng)一的具體方針是什么？這個(gè)方針的前提什么？

目的是什么？（3分）

（3）結(jié)合材料三、四分析為什么鄧小平的“一國(guó)兩制”方針會(huì)受到撒切爾夫人和美國(guó)蘭德公司如此高的評(píng)價(jià)？（2分）

16.（1）①中央政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的方針由“解放臺(tái)灣”發(fā)展為“和平統(tǒng)一”②鄭重宣示了爭(zhēng)取祖國(guó)和平統(tǒng)一的大政方針。提出通過(guò)商談結(jié)束臺(tái)灣海峽軍事對(duì)峙狀態(tài)，撤除阻隔兩岸同胞交往的藩籬，推動(dòng)自由往來(lái)，實(shí)現(xiàn)通航、通郵、通商，開(kāi)展經(jīng)濟(jì)文化交流。

（2）①一個(gè)中國(guó)，兩種制度；②一個(gè)中國(guó)；③完成祖國(guó)的和平統(tǒng)一大業(yè)

（3）一國(guó)兩制開(kāi)創(chuàng)了和平解決歷史遺留問(wèn)題的新模式；香港問(wèn)題的成功解決證明了這一理論的科學(xué)性，為祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)探索出了一條正確的新道路，有利于中國(guó)長(zhǎng)期的問(wèn)題和繁榮，有利于祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)，附和中華民族的根本利益。對(duì)諸如馬島等世界歷史遺留問(wèn)題的解決及提供了成功的范例，也提供了有益的的思路，有助于世界的和平與發(fā)展。

17．根據(jù)材料回答下列問(wèn)題。（7分）

材料一甚至就在我們慶祝的同時(shí)，我們也清楚地明白，明天將要面臨的挑戰(zhàn)是多么巨大──兩大戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)處于危險(xiǎn)中的星球，本世紀(jì)最嚴(yán)重的金融危機(jī)。……美國(guó)的真正天賦在于，它懂得改變。我們的聯(lián)盟會(huì)不斷地完善自己，而我們已經(jīng)取得的成就給了我們希望，讓我們堅(jiān)信我們能夠并且即將取得成功。

——美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬就職演講

材料二只有信心才能產(chǎn)生勇氣和力量，只有勇氣和力量才能戰(zhàn)勝困難。莫道今年春將盡，明年春色倍還人。我們已經(jīng)準(zhǔn)備了應(yīng)對(duì)更大困難的方案，并且儲(chǔ)備了充足的?彈藥?，隨時(shí)都可以提出新的刺激經(jīng)濟(jì)的政策。

——溫家寶總理“兩會(huì)”講話(huà)

（1）根據(jù)材料一回答，奧巴馬說(shuō)美國(guó)遇到了“本世紀(jì)最嚴(yán)重的金融危機(jī)”，那么美國(guó)歷史上類(lèi)似的事件指的是什么？（1分）他說(shuō)美國(guó)懂得“改變”，那么當(dāng)時(shí)美國(guó)怎樣使本國(guó)危機(jī)得到緩解的？（1分）你還能否舉出一例美國(guó)善于懂得“改變”的列子。（1分）

（2）根據(jù)材料二回答，現(xiàn)在世界正面臨經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊，各國(guó)都在采取辦法解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不良影響。這則材料它體現(xiàn)了溫總理面對(duì)危機(jī)采取什么樣的態(tài)度？（1分）如果你是溫家寶總理你會(huì)有什么樣的“新的刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策”？（2分）

（3）如果把上面的材料作為一個(gè)研究主題，你認(rèn)為標(biāo)題為_(kāi)______________最為合適。（1分）

17.（1）金融危機(jī)。通過(guò)羅斯福行政實(shí)施得以緩解。

1979年與中國(guó)正式建立外交關(guān)系，等等。（合理即可）

（2）以積極的心態(tài)和巨大的勇氣面對(duì)。興辦公共工程，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)；適當(dāng)放寬各地發(fā)放國(guó)債的額度；對(duì)失業(yè)的下崗工人進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)，重新上崗；降低銀行存款利率從，等等。

（3）危機(jī)下的改革。（合理即可）

18.閱讀下列材料：（9分）

材料一問(wèn)曰：既款（和議）之后，如之何？曰：……既款之后，則宜師夷長(zhǎng)技以制夷。

——《魏源集》

材料二余維歐美之進(jìn)化，凡以三大主義：曰民族，曰民權(quán)，曰民生。

——孫中山《民報(bào)·發(fā)刊詞》

材料三19世紀(jì)中國(guó)士大夫之認(rèn)識(shí)西方，先后表現(xiàn)三種不同程度，……第一是因中西接觸而生之認(rèn)識(shí)與感想，無(wú)論為正確為錯(cuò)誤，只是一種初步的反應(yīng)。第二是中國(guó)官紳在面對(duì)因有中西關(guān)系而產(chǎn)生之問(wèn)題時(shí)所衍生的新觀念。這些新觀念顯然是近代中國(guó)獨(dú)有的觀念，不同于中國(guó)古代，也不盡同于西方近代。第三是移植西方固有觀念，以吸收為中國(guó)人自己思想的重要成分。

——王爾敏《中國(guó)近代思想史論》

請(qǐng)回答：

（1）據(jù)材料一，指出魏源發(fā)表這一言論的時(shí)代背景，說(shuō)明魏源心中的夷之“長(zhǎng)技”是指什么？（2分）

（2）據(jù)材料二，判斷孫中山心目中的理想政體是什么？為實(shí)現(xiàn)這一理想，他提出了怎樣的指導(dǎo)思想？在這一思想的指導(dǎo)下，他所領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命取得的最大成果是什么？（4分）

（3）立足材料三，并結(jié)合材料一、二，概括指出近代中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和接受有何突出特征？（3分）

18．（1）西方殖民入侵，中華民族面臨危機(jī)（鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，民族危機(jī)）。西方軍事技術(shù)（船堅(jiān)炮利）。（2）民主共和。三民主義。推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。(3)由表及里，不斷深入；由感性到理性；由學(xué)習(xí)技術(shù)到提出變革現(xiàn)有制度。（言之成理即可）

第二篇：初三年級(jí)化學(xué)階段性質(zhì)量檢測(cè)題

九年級(jí)化學(xué)階段性質(zhì)量檢測(cè)題

（考試時(shí)間：90分鐘；滿(mǎn)分：80分）

第Ⅰ卷（選擇題）

友情提示：，展示自己的時(shí)候到啦，你可要冷靜思考、沉著答卷啊！

祝你成功！

1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷4頁(yè)，22道選擇題，共28分；第Ⅱ卷4頁(yè)，9道非選擇題，共52分。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無(wú)效。

2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：，，，，，，，，一、選擇題：每題各有一個(gè)正確答案。

1．生活中常見(jiàn)到下列變化，其中屬于物理變化的是（）

A．水結(jié)冰

B．鐵生銹

C．煤氣燃燒

D．食物腐爛

2．下列物質(zhì)中由分子直接構(gòu)成的是（）

A．金剛石

B．氧氣

C．氯化鈉晶體

D．銅

3．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．溶解性

B．揮發(fā)性

C．可燃性

D．導(dǎo)電性

4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A．醫(yī)用酒精

B．蒸餾水

C．清新空氣

D．加鐵醬油

5．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

A．給試管中液體加熱

B．點(diǎn)燃另一酒精燈

C．取用粉末狀藥品

D．稀釋濃硫酸

6．下列物質(zhì)溶于水后能形成溶液的是（）

A．蔗糖

B．面粉

C．花生油

D．大理石

7．右圖為元素周期表的一部分，下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A．鉀原子的質(zhì)子數(shù)為

B．鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是

C．鉀是一種金屬元素

D．鉀元素的原子序數(shù)為

8．下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表達(dá)的意義一致的是（）

A．——個(gè)氮原子

B．——個(gè)一氧化碳分子

C．——個(gè)硫酸分子

D．——個(gè)鐵離子

9．下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）

A．用托盤(pán)天平稱(chēng)取氧化銅粉末

B．用試紙測(cè)得某溶液的為

C．如右圖所示，利用紅磷燃燒的方法測(cè)得廣品瓶?jī)?nèi)的氧氣占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的D．用量筒量得某溶液

10．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

11．氧化鉍俗稱(chēng)鉍黃，是制作防火紙的材料之一。鉍黃中鉍元素的化合價(jià)為價(jià)，則氧化鉍的化學(xué)式是（）

A．

B．

C．

D．

12．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的在于學(xué)會(huì)用化學(xué)的觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。下列做法錯(cuò)誤的是（）

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用碘水鑒別淀粉和奶粉

C．用碘酒鑒別加碘食鹽和無(wú)碘食鹽

D．用灼燒后聞氣味的方法鑒別棉線(xiàn)和毛線(xiàn)

13．“綠色化學(xué)”的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除污染。化工生產(chǎn)的理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。下列做法符合“綠色化學(xué)”要求的是（）

A．農(nóng)民就地焚燒秸稈

B．深埋含鎘、汞的廢舊電池

C．工業(yè)制酒精

D．化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放

14．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B．生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間，鐵銹消失，溶液為無(wú)色

C．將少量的過(guò)氧化氫溶液倒入潔凈的試管內(nèi)，立刻有大量氣泡產(chǎn)生

D．向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液，試液變成紅色

15．甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（）

A．℃時(shí)，乙的溶解度大于甲

B．℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至，甲析出晶體較多

D．℃時(shí)．將甲、乙物質(zhì)分別加入水中，加熱到℃時(shí)，甲溶液為飽和溶液

16．向一定量的和的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣；向?yàn)V液中加入稀鹽酸，有白色沉淀生成。下列分析判斷的說(shuō)法中，正確的是（）

A．濾液中一定存在B．濾渣中一定存在、C．濾液的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量

D．濾渣的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量

二、選擇題：每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案。

17．歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理，正確的是（）

A．：正常雨水<酸雨

B．等質(zhì)量的木炭燃燒放出的熱量：完全燃燒>不完全燃燒

C．含碳量：生鐵<鋼

D．任何原子中：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

18．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖所獲取的信息，正確的是（）

A．甲、乙的化學(xué)性質(zhì)相似

B．乙、丙屬于同種元素

C．丙表示的是陽(yáng)離子

D．丁表示的元素屬于金屬元素

19．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理中，正確的是（）

A．向某無(wú)色溶液中滴加酚酞試液無(wú)明顯變化，則溶液不一定呈中性

B．向某化肥中加熱石灰混合研磨，沒(méi)有刺激性氣味的氣體放出，則該化肥一定不是氮肥

C．將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃硫酸加入到等體積的水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D．將洗滌劑滴加到植物油和水的混合物中，振蕩、靜置，不分層，說(shuō)明植物油可溶于水

20．下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（）

A．足量的鋅片和鎂片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B．將濃硫酸敞口放置在空氣中

C．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D．向的硫酸溶液中不斷加入水

21．小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，他分別取少量的該固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為該固體最可能是（）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將固體加入一定量的水中，檢測(cè)加入固

體前后液體的固體不溶解，液體值幾乎沒(méi)變化

②將固體加入一定量的稀鹽酸中，檢測(cè)加入固體前后溶液的值

固體溶解，無(wú)氣體放出，溶液增大

③將固體在灼燒狀態(tài)下，通入純凈的固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到與

A．非金屬單質(zhì)

B．堿

C．金屬氧化物

D．鹽

22．用“海水曬鹽”的方法得到的粗鹽中，往往含有可溶性雜質(zhì)（主要是、、）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），需進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如下圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．溶液的溶質(zhì)只有

B。操作、依次為過(guò)濾、蒸發(fā)

C．沉淀只含有、、三種物質(zhì)

D．加入試劑①②③依次為、、第Ⅱ卷（非選擇題　　共52分）

23．（4分）化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切，清，H下列物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空。

①稀鹽酸

②氯化鈉

③氧氣

④話(huà)性炭

（1）醫(yī)院中用于搶救危重病人的是__________

（2）胃液中含有的酸是__________

（3）生活中常用的調(diào)味品__________

（4）可除去冰箱中的異味的是__________

24．（5分）青島世園會(huì)是圈家級(jí)景區(qū)，開(kāi)園三年來(lái)，吸引了大量游客。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）世園會(huì)植物館號(hào)稱(chēng)亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館，拼裝鋼材桿件達(dá)到14000多根，所有桿件均為現(xiàn)場(chǎng)拼裝焊接。鋼屬于__________材料（填“復(fù)合”或“金屬”）。

（2）植物館內(nèi)溫?zé)岢睗瘢摬臈U件比在館外更易生銹，說(shuō)明鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，同時(shí)環(huán)境的濕度和__________也是影響鋼鐵銹蝕的因素。

（3）小張同學(xué)中午在世園會(huì)的餐飲中心買(mǎi)了—份盒飯，配料如下：

主食：大米飯；配菜：紅燒魚(yú)、煎雞蛋、燉牛肉、紫菜蛋花湯。

主食和配菜中主要含維生素、__________、__________、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，考慮到各種營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配，應(yīng)該增加的配菜是__________。

25．（5分）了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）右圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖。從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________________________________________________________________________________。

（2）純凈物可用作氣體燃料。在一定條件下，將—定質(zhì)量的與按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)完全時(shí)，生成和。

①—個(gè)分子中含有__________個(gè)原子；

②該反應(yīng)前后涉及的化合物共有__________種，中各元素的質(zhì)量比是__________；

③關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，不正確的是__________（填序號(hào)）。

A．屬于置換反應(yīng)

B．反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變

C．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變

D．反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均不變

26．（6分）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，清結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①____________________②____________________。

（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式是____________________。

（3）用裝置收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)氣體是否收集滿(mǎn)的方法是____________________。

（4）通常情況下，氫氣是一種無(wú)色、密度比空氣小且難溶于水的氣體，若用裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)（填“”或“”）。

27．（6分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）圖所示實(shí)驗(yàn)，將尖嘴玻璃管的末端插入燭芯附近，—段時(shí)間后用火柴在玻璃管尖嘴處點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)有黃色火焰。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在空氣中點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，固體石蠟需變成__________才能燃燒。我們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫降南缦灎T的方法是__________，這種方法破壞了燃燒的條件是____________________。

（2）通過(guò)圖所示實(shí)驗(yàn)可鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，說(shuō)明不同的堿由于溶于水時(shí)解離出的__________不同，其性質(zhì)也存在差異。

（3）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量是__________g，其步驟是計(jì)算、__________、溶解。

28．（6分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”襲示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，、、分別屬于不同類(lèi)別的化合物，是一種常見(jiàn)的銀白色的金屬單質(zhì)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

填寫(xiě)下列空格：

（1）選取符合要求的一種物質(zhì)，寫(xiě)出與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

（2）該同學(xué)將物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中，觀察到有無(wú)色氣泡冒出，則物質(zhì)可能是__________（填寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）該同學(xué)歸納出物質(zhì)的類(lèi)別屬于堿或者是__________。

（4）如果是鹽酸，清寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

29．（6分）某混合氣體可能含有、、和（氣）中的一種或幾種。為驗(yàn)證其組成，老師提供了以下裝置（夾持儀器已省略，假設(shè)每步操作氣體均吸收完全）。清填空：

（1）若實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)榛旌蠚怏w，根據(jù)圖示現(xiàn)象，可以判斷出混合氣體的組成可能是：

甲

乙

丙

含有、和（氣）

含有、、和（氣）

含有____________________

（2）小王同學(xué)認(rèn)為，由于他們對(duì)裝置__________（填編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致（1）中的結(jié)論有差異。小王同學(xué)根據(jù)摹的檢驗(yàn)方法，利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見(jiàn)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的。請(qǐng)幫助小王同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____________________

____________________

混合氣體中含有、和（氣）

（3）裝置中溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

30．（6分）水是一種寶貴資源，重視對(duì)工業(yè)廢水的檢測(cè)，確保其達(dá)標(biāo)排放，是保護(hù)水資源的重要措施。某化工廠(chǎng)排放的廢水中可能含有氯化鐵、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鈣、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)。某學(xué)校化學(xué)小組的同學(xué)在該廠(chǎng)廢水排放口取樣后進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（用化學(xué)式填空）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①觀察樣品

無(wú)色澄清溶液

廢水中一定不含

①

②取少量樣品于試管中，向其

中滴加稀鹽酸

有無(wú)色氣泡生成廢水中一定不含

②

③另取少量樣品于試管中，向

其中滴加足量的③

溶

液；過(guò)濾，再向所得的白色沉

淀中加入足量的稀硝酸

廢水中含有硫酸鈉

④向步驟③過(guò)濾后所得的濾

液中滴加

⑤

溶液

⑥

廢水中含有氯化鈉

31．（8分）將足量的石灰石樣品（主要成分是碳酸鈣，所含雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），加入到盛有稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上稱(chēng)量。在以后的分鐘內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下：

時(shí)間/分鐘

質(zhì)量/

（1）表中有—個(gè)結(jié)果是不合理的，該結(jié)果的測(cè)得時(shí)問(wèn)是第__________分鐘；

（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，除了可以計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量是__________外，還能計(jì)算出以下結(jié)果的是（）（填序號(hào)）

A．石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．反應(yīng)后所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）寫(xiě)出你的第（2）小題所選項(xiàng)的具體計(jì)算過(guò)程（如果有多個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)任選一項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算結(jié)果精確到）。

友情提示：檢查一下，可不要有漏答的題目喲！

2017市北一模參考答案

一、1．A

2．B

3．C

4．B

5．B

6．A

7．B

8．B

9．A

10．D

11．C

12．C

13．C

14．D

15．C

16．A

二、17．BD

18．AB

19．A

20．A

21．C

22．B

23．（1）③；（2）①；（3）②；（4）④

24．（1）金屬；（2）溫度；（3）糖類(lèi)；蛋白質(zhì)；炒芹菜（合理即可）

25．（1）與結(jié)合生成；（2）；

（3）將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅則集滿(mǎn)，反之未集滿(mǎn)；（4）

27．（1）石蠟蒸氣（或氣態(tài)，合理即可）；吹滅；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

（2）陽(yáng)離子；（3）；稱(chēng)量

28．（1）（或與反應(yīng)，合理即可）；

（2）（或，可溶性碳酸鹽即可）；（3）金屬氧化物；（4）

29．（1），；（2）；取少量反應(yīng)后中的固體于試管中，加水溶解，滴加///溶液/稀鹽酸，觀察現(xiàn)象；無(wú)明顯現(xiàn)象；

（3）。

30．①；②；③；④部分；⑤；⑥有白色沉淀生成（答案唯一）

31．（1）；（2）BC；

（3）B；解：設(shè)參與反應(yīng)的質(zhì)量為，生成質(zhì)量為。

解得：。

答：反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

C；解：設(shè)稀鹽酸中質(zhì)量為

解得，答：稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

第三篇：初三年級(jí)化學(xué)階段性質(zhì)量檢測(cè)題

九年級(jí)化學(xué)階段性質(zhì)量檢測(cè)題

（考試時(shí)間：90分鐘；滿(mǎn)分：80分）

第Ⅰ卷（選擇題）

友情提示：，展示自己的時(shí)候到啦，你可要冷靜思考、沉著答卷啊！

祝你成功！

1．本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷4頁(yè)，22道選擇題，共28分；第Ⅱ卷4頁(yè)，9道非選擇題，共52分。所有題目均在答題紙上作答，在試題上作答無(wú)效。

2．可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：，，，，，，，，一、選擇題：每題各有一個(gè)正確答案。

1．生活中常見(jiàn)到下列變化，其中屬于物理變化的是（）

A．水結(jié)冰

B．鐵生銹

C．煤氣燃燒

D．食物腐爛

2．下列物質(zhì)中由分子直接構(gòu)成的是（）

A．金剛石

B．氧氣

C．氯化鈉晶體

D．銅

3．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A．溶解性

B．揮發(fā)性

C．可燃性

D．導(dǎo)電性

4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A．醫(yī)用酒精

B．蒸餾水

C．清新空氣

D．加鐵醬油

5．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（）

A．給試管中液體加熱

B．點(diǎn)燃另一酒精燈

C．取用粉末狀藥品

D．稀釋濃硫酸

6．下列物質(zhì)溶于水后能形成溶液的是（）

A．蔗糖

B．面粉

C．花生油

D．大理石

7．右圖為元素周期表的一部分，下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）

A．鉀原子的質(zhì)子數(shù)為

B．鉀的相對(duì)原子質(zhì)量是

C．鉀是一種金屬元素

D．鉀元素的原子序數(shù)為

8．下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表達(dá)的意義一致的是（）

A．——個(gè)氮原子

B．——個(gè)一氧化碳分子

C．——個(gè)硫酸分子

D．——個(gè)鐵離子

9．下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是（）

A．用托盤(pán)天平稱(chēng)取氧化銅粉末

B．用試紙測(cè)得某溶液的為

C．如右圖所示，利用紅磷燃燒的方法測(cè)得廣品瓶?jī)?nèi)的氧氣占瓶?jī)?nèi)空氣總體積的D．用量筒量得某溶液

10．化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

11．氧化鉍俗稱(chēng)鉍黃，是制作防火紙的材料之一。鉍黃中鉍元素的化合價(jià)為價(jià)，則氧化鉍的化學(xué)式是（）

A．

B．

C．

D．

12．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的在于學(xué)會(huì)用化學(xué)的觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題。下列做法錯(cuò)誤的是（）

A．用肥皂水鑒別硬水和軟水

B．用碘水鑒別淀粉和奶粉

C．用碘酒鑒別加碘食鹽和無(wú)碘食鹽

D．用灼燒后聞氣味的方法鑒別棉線(xiàn)和毛線(xiàn)

13．“綠色化學(xué)”的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除污染。化工生產(chǎn)的理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物。下列做法符合“綠色化學(xué)”要求的是（）

A．農(nóng)民就地焚燒秸稈

B．深埋含鎘、汞的廢舊電池

C．工業(yè)制酒精

D．化工生產(chǎn)中的廢氣向高空排放

14．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B．生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間，鐵銹消失，溶液為無(wú)色

C．將少量的過(guò)氧化氫溶液倒入潔凈的試管內(nèi)，立刻有大量氣泡產(chǎn)生

D．向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液，試液變成紅色

15．甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示。下列說(shuō)法中正確的是（）

A．℃時(shí)，乙的溶解度大于甲

B．℃時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至，甲析出晶體較多

D．℃時(shí)．將甲、乙物質(zhì)分別加入水中，加熱到℃時(shí)，甲溶液為飽和溶液

16．向一定量的和的混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾液和濾渣；向?yàn)V液中加入稀鹽酸，有白色沉淀生成。下列分析判斷的說(shuō)法中，正確的是（）

A．濾液中一定存在B．濾渣中一定存在、C．濾液的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量

D．濾渣的質(zhì)量小于加入鋅粉的質(zhì)量

二、選擇題：每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案。

17．歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理，正確的是（）

A．：正常雨水<酸雨

B．等質(zhì)量的木炭燃燒放出的熱量：完全燃燒>不完全燃燒

C．含碳量：生鐵<鋼

D．任何原子中：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

18．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖所獲取的信息，正確的是（）

A．甲、乙的化學(xué)性質(zhì)相似

B．乙、丙屬于同種元素

C．丙表示的是陽(yáng)離子

D．丁表示的元素屬于金屬元素

19．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列分析推理中，正確的是（）

A．向某無(wú)色溶液中滴加酚酞試液無(wú)明顯變化，則溶液不一定呈中性

B．向某化肥中加熱石灰混合研磨，沒(méi)有刺激性氣味的氣體放出，則該化肥一定不是氮肥

C．將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的濃硫酸加入到等體積的水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D．將洗滌劑滴加到植物油和水的混合物中，振蕩、靜置，不分層，說(shuō)明植物油可溶于水

20．下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（）

A．足量的鋅片和鎂片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B．將濃硫酸敞口放置在空氣中

C．向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D．向的硫酸溶液中不斷加入水

21．小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽脫落的固體試劑，他分別取少量的該固體進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為該固體最可能是（）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①將固體加入一定量的水中，檢測(cè)加入固

體前后液體的固體不溶解，液體值幾乎沒(méi)變化

②將固體加入一定量的稀鹽酸中，檢測(cè)加入固體前后溶液的值

固體溶解，無(wú)氣體放出，溶液增大

③將固體在灼燒狀態(tài)下，通入純凈的固體質(zhì)量減輕，尾氣中只檢測(cè)到與

A．非金屬單質(zhì)

B．堿

C．金屬氧化物

D．鹽

22．用“海水曬鹽”的方法得到的粗鹽中，往往含有可溶性雜質(zhì)（主要是、、）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），需進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如下圖，下列說(shuō)法正確的是（）

A．溶液的溶質(zhì)只有

B。操作、依次為過(guò)濾、蒸發(fā)

C．沉淀只含有、、三種物質(zhì)

D．加入試劑①②③依次為、、第Ⅱ卷（非選擇題　　共52分）

23．（4分）化學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系密切，清，H下列物質(zhì)的數(shù)字序號(hào)填空。

①稀鹽酸

②氯化鈉

③氧氣

④話(huà)性炭

（1）醫(yī)院中用于搶救危重病人的是__________

（2）胃液中含有的酸是__________

（3）生活中常用的調(diào)味品__________

（4）可除去冰箱中的異味的是__________

24．（5分）青島世園會(huì)是圈家級(jí)景區(qū)，開(kāi)園三年來(lái)，吸引了大量游客。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）世園會(huì)植物館號(hào)稱(chēng)亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館，拼裝鋼材桿件達(dá)到14000多根，所有桿件均為現(xiàn)場(chǎng)拼裝焊接。鋼屬于__________材料（填“復(fù)合”或“金屬”）。

（2）植物館內(nèi)溫?zé)岢睗瘢摬臈U件比在館外更易生銹，說(shuō)明鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，同時(shí)環(huán)境的濕度和__________也是影響鋼鐵銹蝕的因素。

（3）小張同學(xué)中午在世園會(huì)的餐飲中心買(mǎi)了—份盒飯，配料如下：

主食：大米飯；配菜：紅燒魚(yú)、煎雞蛋、燉牛肉、紫菜蛋花湯。

主食和配菜中主要含維生素、__________、__________、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，考慮到各種營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配，應(yīng)該增加的配菜是__________。

25．（5分）了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，在“宏觀——微觀——符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）右圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖。從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是________________________________________________________________________________。

（2）純凈物可用作氣體燃料。在一定條件下，將—定質(zhì)量的與按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)完全時(shí)，生成和。

①—個(gè)分子中含有__________個(gè)原子；

②該反應(yīng)前后涉及的化合物共有__________種，中各元素的質(zhì)量比是__________；

③關(guān)于該反應(yīng)的下列說(shuō)法中，不正確的是__________（填序號(hào)）。

A．屬于置換反應(yīng)

B．反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變

C．反應(yīng)前后分子種類(lèi)不變

D．反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目均不變

26．（6分）通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，清結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)①____________________②____________________。

（2）用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式是____________________。

（3）用裝置收集二氧化碳?xì)怏w，檢驗(yàn)氣體是否收集滿(mǎn)的方法是____________________。

（4）通常情況下，氫氣是一種無(wú)色、密度比空氣小且難溶于水的氣體，若用裝置收集氫氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)（填“”或“”）。

27．（6分）實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

（1）圖所示實(shí)驗(yàn)，將尖嘴玻璃管的末端插入燭芯附近，—段時(shí)間后用火柴在玻璃管尖嘴處點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)有黃色火焰。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在空氣中點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，固體石蠟需變成__________才能燃燒。我們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫降南缦灎T的方法是__________，這種方法破壞了燃燒的條件是____________________。

（2）通過(guò)圖所示實(shí)驗(yàn)可鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液，說(shuō)明不同的堿由于溶于水時(shí)解離出的__________不同，其性質(zhì)也存在差異。

（3）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的生理鹽水，需要氯化鈉的質(zhì)量是__________g，其步驟是計(jì)算、__________、溶解。

28．（6分）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下面是某同學(xué)整理的關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”襲示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，、、分別屬于不同類(lèi)別的化合物，是一種常見(jiàn)的銀白色的金屬單質(zhì)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：

填寫(xiě)下列空格：

（1）選取符合要求的一種物質(zhì)，寫(xiě)出與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

（2）該同學(xué)將物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中，觀察到有無(wú)色氣泡冒出，則物質(zhì)可能是__________（填寫(xiě)一種物質(zhì)的化學(xué)式）。

（3）該同學(xué)歸納出物質(zhì)的類(lèi)別屬于堿或者是__________。

（4）如果是鹽酸，清寫(xiě)出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

29．（6分）某混合氣體可能含有、、和（氣）中的一種或幾種。為驗(yàn)證其組成，老師提供了以下裝置（夾持儀器已省略，假設(shè)每步操作氣體均吸收完全）。清填空：

（1）若實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)榛旌蠚怏w，根據(jù)圖示現(xiàn)象，可以判斷出混合氣體的組成可能是：

甲

乙

丙

含有、和（氣）

含有、、和（氣）

含有____________________

（2）小王同學(xué)認(rèn)為，由于他們對(duì)裝置__________（填編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致（1）中的結(jié)論有差異。小王同學(xué)根據(jù)摹的檢驗(yàn)方法，利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見(jiàn)的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的。請(qǐng)幫助小王同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

____________________

____________________

混合氣體中含有、和（氣）

（3）裝置中溶液變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。

30．（6分）水是一種寶貴資源，重視對(duì)工業(yè)廢水的檢測(cè)，確保其達(dá)標(biāo)排放，是保護(hù)水資源的重要措施。某化工廠(chǎng)排放的廢水中可能含有氯化鐵、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鈣、碳酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)。某學(xué)校化學(xué)小組的同學(xué)在該廠(chǎng)廢水排放口取樣后進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。（用化學(xué)式填空）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①觀察樣品

無(wú)色澄清溶液

廢水中一定不含

①

②取少量樣品于試管中，向其

中滴加稀鹽酸

有無(wú)色氣泡生成廢水中一定不含

②

③另取少量樣品于試管中，向

其中滴加足量的③

溶

液；過(guò)濾，再向所得的白色沉

淀中加入足量的稀硝酸

廢水中含有硫酸鈉

④向步驟③過(guò)濾后所得的濾

液中滴加

⑤

溶液

⑥

廢水中含有氯化鈉

31．（8分）將足量的石灰石樣品（主要成分是碳酸鈣，所含雜質(zhì)不溶于水，也不與其他物質(zhì)反應(yīng)），加入到盛有稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上稱(chēng)量。在以后的分鐘內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下：

時(shí)間/分鐘

質(zhì)量/

（1）表中有—個(gè)結(jié)果是不合理的，該結(jié)果的測(cè)得時(shí)問(wèn)是第__________分鐘；

（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，除了可以計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量是__________外，還能計(jì)算出以下結(jié)果的是（）（填序號(hào)）

A．石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B．反應(yīng)后所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C．參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

（3）寫(xiě)出你的第（2）小題所選項(xiàng)的具體計(jì)算過(guò)程（如果有多個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)任選一項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算結(jié)果精確到）。

友情提示：檢查一下，可不要有漏答的題目喲！

2017市北一模參考答案

一、1．A

2．B

3．C

4．B

5．B

6．A

7．B

8．B

9．A

10．D

11．C

12．C

13．C

14．D

15．C

16．A

二、17．BD

18．AB

19．A

20．A

21．C

22．B

23．（1）③；（2）①；（3）②；（4）④

24．（1）金屬；（2）溫度；（3）糖類(lèi)；蛋白質(zhì)；炒芹菜（合理即可）

25．（1）與結(jié)合生成；（2）；

（3）將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅則集滿(mǎn)，反之未集滿(mǎn)；（4）

27．（1）石蠟蒸氣（或氣態(tài)，合理即可）；吹滅；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；

（2）陽(yáng)離子；（3）；稱(chēng)量

28．（1）（或與反應(yīng)，合理即可）；

（2）（或，可溶性碳酸鹽即可）；（3）金屬氧化物；（4）

29．（1），；（2）；取少量反應(yīng)后中的固體于試管中，加水溶解，滴加///溶液/稀鹽酸，觀察現(xiàn)象；無(wú)明顯現(xiàn)象；

（3）。

30．①；②；③；④部分；⑤；⑥有白色沉淀生成（答案唯一）

31．（1）；（2）BC；

（3）B；解：設(shè)參與反應(yīng)的質(zhì)量為，生成質(zhì)量為。

解得：。

答：反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

C；解：設(shè)稀鹽酸中質(zhì)量為

解得，答：稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

第四篇：高三年級(jí)暑期補(bǔ)課歷史檢測(cè)題參考答案

高三年級(jí)暑期補(bǔ)課歷史檢測(cè)題參考答案

選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，多選、錯(cuò)選或不選的得0分。）

1.A 2.C 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.A 13.D 14.C 15.B 16.B 17.C 18.D 19.D20.A 21.B 22.B 23.B 24.B 25.C

31【答案】

參考答案:(1)內(nèi)容:杜魯門(mén)主義、馬歇爾計(jì)劃、建立北大西洋公約組織。目的:遏制以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家,稱(chēng)霸世界。

(2)1955年蘇聯(lián)和東歐諸國(guó)結(jié)成華約組織,標(biāo)志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成(或意味著美蘇兩極對(duì)峙格局的正式形成)。

(3)力量:歐洲的聯(lián)合、日本的崛起、中國(guó)的發(fā)展、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起。

(4)趨勢(shì):多極化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)。

32答案（1）演變：西周實(shí)行分封制；秦朝在全國(guó)推行郡縣制；西漢實(shí)行郡國(guó)并行制；唐朝在邊境設(shè)立藩鎮(zhèn)；元朝實(shí)行行省制。

趨勢(shì)：地方行政管理體制不斷完善，中央集權(quán)不斷加強(qiáng)。（6分）

（2）漢初錯(cuò)誤地吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)，實(shí)行郡國(guó)并 行制，王國(guó)勢(shì)力膨脹，威脅中央集權(quán)；漢武帝頒布推恩令，削弱了王國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)了中央集權(quán)。

唐朝中后期，統(tǒng)治腐敗；軍事舉措失當(dāng)，藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成，威脅中央集權(quán)。（4分）

（3）弊端：官員遷轉(zhuǎn)太快；中央集權(quán)下，地方缺乏獨(dú)立發(fā)展的空間；郡縣制不利于實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)。（4分）

33(1)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。說(shuō)明僅憑美好的愿望是無(wú)法阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的；德國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)具有必然性。（言之有理即可得分）（3分）

（2）歷史信息：納粹德國(guó)企圖控制奧運(yùn)會(huì)；1936年奧運(yùn)會(huì)處在納粹德國(guó)和戰(zhàn)爭(zhēng)隱形之下。（言之有理即可得分）本質(zhì)上說(shuō)明：納粹德國(guó)強(qiáng)烈的侵略性和稱(chēng)霸世界的企圖。（4分）

（3）清除法西斯主義，正視并且承認(rèn)二戰(zhàn)的錯(cuò)誤，主動(dòng)與其他國(guó)家和解。（3分）

（4）戰(zhàn)爭(zhēng)破壞和負(fù)面影響奧運(yùn)會(huì)；和平是奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)的前提，和平促進(jìn)奧運(yùn)會(huì)的發(fā)展；奧運(yùn)會(huì)推動(dòng)和平的發(fā)展。（4分）

第五篇：初三年級(jí)閱讀題

初中課外文言文閱讀試題及答案

茍變①吃人兩個(gè)雞蛋

于思言茍變于衛(wèi)侯②曰:“其才可將五百乘③.”公曰:“吾知其可將;然變也嘗為吏,賦于民而食人二雞子,故弗用也.”子思曰:“夫圣人④之官人,猶匠之用木也,取其所長(zhǎng),棄其所短;故杞梓⑤連抱而有數(shù)尺之朽,良工不棄.今君處戰(zhàn)國(guó)之世,選爪牙之士,而以二卵棄干城⑥之將,此不可使聞?dòng)卩弴?guó)也.”公再拜曰:“謹(jǐn)受教矣!” 導(dǎo)讀:用才猶用木,要取其所長(zhǎng),棄其所短.“杞梓連抱而有數(shù)尺之朽,良工不棄”,則善用人者,對(duì)有缺點(diǎn)之才,也當(dāng)不棄,切不可因小失大.注釋:①茍變:戰(zhàn)國(guó)時(shí)衛(wèi)國(guó)人.②子思:孔丘的孫子,名伋,字子思.衛(wèi)侯:指衛(wèi)慎公.衛(wèi),戰(zhàn)國(guó)時(shí)的一個(gè)小國(guó),其地在今河南省濮陽(yáng)縣境.③五百乘(shèng):古代四馬拉的兵車(chē),一輛為一乘.兵車(chē)一乘,甲士三人,步卒七十二人,五百乘則有三萬(wàn)七千五百人.④圣人:指英明的君主.⑤杞梓(qǐ zì):都是樹(shù)木名稱(chēng).⑥干城:干,盾牌;城,城墻.用來(lái)比喻衛(wèi)國(guó)的將領(lǐng).精練: 一,解釋加點(diǎn)的詞

1.其才可將五百乘()2.故弗用也()3.然變也嘗為吏()4.良工不棄()二,翻譯 1.賦于民而食人二雞子,故弗用也._________________________________ 2.夫圣人之官人,猶匠之用木也,取其所長(zhǎng),棄其所短._________________________________ 三,選文“選爪牙之士”中的“爪牙之士”指__________,現(xiàn)在“爪牙”一般比喻__________.四,于思在文中的重要的用才觀點(diǎn)是_________,你如何理解 ________________________________

貓 犬

東坡云:“養(yǎng)貓以捕鼠,不可以無(wú)鼠而養(yǎng)不捕之貓;蓄犬以防奸,不可以無(wú)奸而蓄不吠之犬.”余謂不捕猶可也,不捕鼠而捕雞則甚矣;不吠猶可也,不吠盜而吠主①則甚矣.疾視正人,必欲盡擊去之,非捕雞乎②;委心權(quán)要,使天子孤立,非吠主乎

導(dǎo)讀:蘇東坡的意思是:在什么位子上就做什么事,人應(yīng)該恪盡職守.而“我”更深入地認(rèn)為占著位子不做事尚可,如果排斥忠良,覬覦要位,則萬(wàn)萬(wàn)不可留用.注釋:①主:主人.②非捕雞乎:這豈不是和貓捕雞一樣嗎 精練: 一,解釋加點(diǎn)的詞

1.蓄犬以防奸()2.余謂不捕猶可也()3.不捕鼠而捕雞則甚矣()4.疾視正人,必欲盡擊去之()二,翻譯 委心權(quán)要,使天子孤立,非吠主乎 _____________________________ 三,文中“東坡云”東坡是誰(shuí) 你讀過(guò)他的其他作品嗎 ______________________________ 四,東坡在本文中的觀點(diǎn)是什么 _______________________________

正午牡丹

歐陽(yáng)公嘗得一古畫(huà)牡丹叢,其下有一貓,未知其①精粗.丞相正肅吳公,與歐公姻家,一見(jiàn)曰:“此'正午牡丹'也.何以明之 其花披哆而色燥,此日中時(shí)花也;貓眼黑睛如線(xiàn),此正午貓眼也.若帶露花,則房斂②而色澤.貓眼早暮則睛圓,日漸中狹長(zhǎng),正午則如一線(xiàn)耳.”此亦善求③古人筆意也.導(dǎo)讀:畫(huà)家善于觀察,才能畫(huà)出常人所不見(jiàn)之處.而要想識(shí)畫(huà)之妙,也非善于觀察不可.人做任何事皆如此,豈止一畫(huà)而已.注釋:①其:它,指古畫(huà).②房斂:花房緊收.③善求:善于探求.精練: 一,解釋加點(diǎn)的詞

1.其下有一貓()2.何以明之()3.日漸中狹長(zhǎng)()二,翻譯

1.貓眼黑睛如線(xiàn),此正午貓眼也.________________________________ 2.此亦善求古人筆意也 ________________________________ 三,古人的畫(huà)惟妙惟肖和丞相吳公能一眼指出畫(huà)的是“正午牡丹”的原因,都是_____的結(jié)果.請(qǐng)君入甕①

周興與丘神績(jī)通謀,太后命來(lái)俊臣鞫②之.俊臣與興方推事③對(duì)食,謂興曰:“囚多不承,當(dāng)為何法 ”興曰:“此甚易耳!取大甕,以炭四周炙④之,令囚入中,何事不承!”俊臣乃索大甕,火圍如興法,因起謂興曰:“有內(nèi)狀推⑤兄,請(qǐng)兄入此甕!”興惶恐,叩頭伏罪.導(dǎo)讀:本文寫(xiě)的是來(lái)俊臣“以其人之道,還治其人之身”及周興作法自斃的故事.注釋:①甕(wèng):大壇子.②鞫(jū):審訊犯人.③推事:研究事情.④炙(zhì):燒烤.⑤內(nèi)狀:宮內(nèi)遞出的狀辭.推:追究,檢舉.精練: 一,解釋加點(diǎn)的詞

1.俊臣與興方推事對(duì)食()2.囚多不承,當(dāng)為何法()3.取大甕()4.因起謂興曰()二翻譯

1.興曰:“此甚易耳!取大甕,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承!” _________________________________ 2.因起謂興曰:“有內(nèi)狀推兄,請(qǐng)兄入此甕!” _________________________________ 三,來(lái)俊臣請(qǐng)周興入甕,是采用了____________的方法.答案

茍變吃人兩個(gè)雞蛋

子思向衛(wèi)侯談?wù)撈堊冋f(shuō):“茍變的才干可以統(tǒng)率五百乘.”衛(wèi)侯說(shuō):“我知道他能夠?yàn)閷?不過(guò)茍變?cè)?jīng)做過(guò)官吏,收民稅時(shí)吃過(guò)人家兩個(gè)雞蛋,所以不能用他.”子思說(shuō):“圣主選用人材,就像木匠選用木材一樣,用他的長(zhǎng)處,舍棄他的短處;因此幾摟粗的良材而只有幾尺腐朽的地方,好木工是不會(huì)拋棄它的.現(xiàn)在君王您正處在列國(guó)紛爭(zhēng)的時(shí)代,選拔得力將士,卻因?yàn)閮蓚€(gè)雞蛋的小過(guò)就把衛(wèi)國(guó)良將棄臵不用,這事兒可不能讓鄰國(guó)人知道哇!”衛(wèi)侯連拜兩拜說(shuō):“謹(jǐn)受您的教導(dǎo)!” 一,1.率領(lǐng),統(tǒng)帶 2.任用 3.不過(guò) 4.拋棄,舍去

二,1.向民收稅時(shí)吃過(guò)人家兩個(gè)雞蛋,所以不能用他.2.圣主選用人材,就像木匠選用木材一樣,用他的長(zhǎng)處,舍棄他的短處.三,輔佐君王的武臣 壞人的黨羽 四,取其所長(zhǎng),棄其所短 略

貓 犬

蘇東坡說(shuō):“養(yǎng)貓用來(lái)捕鼠,不可以沒(méi)有鼠而養(yǎng)不捕鼠的貓;養(yǎng)狗用來(lái)防奸邪之人,不可以沒(méi)有奸邪之人而養(yǎng)不叫的狗.”我認(rèn)為貓不捕鼠還可以,不捕鼠而捕雞就更壞了;狗不叫還可以,不對(duì)著盜賊叫而對(duì)著主人叫就更壞了.仇視正直的人,一定要盡力打擊而去除他,這不就是貓捕雞嗎 覬覦重要的職位,使皇上孤立,這不就是狗吠主嗎

一,1.指奸邪之人 2.指貓不捕鼠 3.更壞 4.嫉恨正直的人 二,覬覦重要的職位,使天子孤立,這不是對(duì)著主人叫嗎 三,宋代文學(xué)家蘇軾;略.四,在其位,謀其政,不可以尸位素餐.(尸位:占著職位而不盡職守;素餐:吃閑飯.)

正午牡丹

歐陽(yáng)修曾經(jīng)得到一幅古畫(huà)“牡丹叢”,花下有一只貓,不知道這幅畫(huà)是精妙還是粗糙.丞相吳公,與歐陽(yáng)修是兒女親家,一見(jiàn)這幅畫(huà)就說(shuō):“這畫(huà)的是'正午牡丹'.怎么證明它呢 牡丹花朵松散下垂顏色發(fā)干,這是太陽(yáng)在中天時(shí)的花,貓眼中的黑眼珠像一條線(xiàn),這是正午時(shí)候的貓眼.如果是帶著露珠的花,那么花房一定緊緊收斂而且色彩鮮麗潤(rùn)澤.貓眼在早晨和傍晚,眼珠都是圓的,漸近中午就變得又窄又長(zhǎng),到正午時(shí)就像弓條線(xiàn)了.”這也是善于探求古人筆下的意境.一,1.指牡丹叢 2.證明 3.逐漸

二,1.貓眼中的黑眼珠像一條線(xiàn),這是正午時(shí)候的貓眼;2.這也是善于探求古人筆下的意境.三,善于觀察

請(qǐng)君入甕

周興和丘神績(jī)合伙謀反,太后讓來(lái)俊臣來(lái)審訊他.來(lái)俊臣趁著跟周興一邊吃飯一邊研究事情的當(dāng)口,對(duì)周興說(shuō):“犯人大多不肯招供,應(yīng)當(dāng)采取什么辦法 ”周興說(shuō):“這很容易,拿一個(gè)大壇子,用炭火在周?chē)?讓犯人進(jìn)到里邊,什么事敢不承認(rèn)!”“來(lái)俊臣于是找來(lái)一個(gè)大壇子,按周興的方法周?chē)鹛炕?站起來(lái)對(duì)周興說(shuō):”宮內(nèi)有人遞出狀辭檢舉你謀反,請(qǐng)兄進(jìn)到這大壇子里去吧!“周興驚恐萬(wàn)狀,連忙叩頭認(rèn)罪.一,1.正在,正當(dāng) 2.應(yīng)當(dāng) 3.拿 4.于是,就

二,l.周興說(shuō):”這很容易!拿一個(gè)大壇子,用炭火在周?chē)?讓犯人進(jìn)到里邊,什么事敢不承認(rèn)!“ 2.于是站起來(lái)對(duì)周興說(shuō):”宮中有人遞出狀辭檢舉你,請(qǐng)你進(jìn)到這大壇子里去吧!" 三,以其人之道,還治其人之身

議論文 坦蕩

坦蕩是春日一望無(wú)際的原野,是夏日汩汩流淌的清泉,是秋水長(zhǎng)天,是大雪無(wú)痕。坦蕩是拂曉時(shí)分的萬(wàn)里霞光,是雨后青翠欲滴的遠(yuǎn)山,是亭亭玉立香遠(yuǎn)溢清的蓮花。坦蕩是海水的沉默,是天空的無(wú)言。坦蕩是自然本身,是紛繁復(fù)雜的生活底色,是一種最本真的生活姿態(tài)。

天乃大，地波涌，可容君子坦蕩之道。?壁立千仞無(wú)欲則剛?，坦蕩是莊子的持竿不顧，逍遙游于塵世，任九萬(wàn)里的情懷蕩漾于澄凈秋水之上。?海納百川有容乃大?，坦蕩是司馬遷的忘卻榮辱，以大海的胸懷包容世人之諷，內(nèi)心之痛，以山的堅(jiān)毅書(shū)寫(xiě)三千年的滄海桑田。?往事如煙俱忘卻，心底無(wú)私天地寬?，坦蕩是蘇軾?棟盡寒枝不肯棲?的書(shū)生本色?,?一蓑煙雨任平生?的舉重若輕。?不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤?,坦蕩者都有一種?清者自清,濁者自濁?的高度自信。

?清水出芙蓉,天然去雕飾。?兒童的眼光是坦蕩的,那里面折射出的是一顆赤子之心,成人的坦蕩則是一種智慧,一種戰(zhàn)勝了私欲和庸俗的清明澄澈。避開(kāi)一切庸人自擾的得失,小圈子里的恩怨,將煩惱化為柳絮池塘的淡淡清風(fēng)拂面而過(guò)。?居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)?，坦蕩是一種站在高處的俯瞰，一種登高遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺的悠然。用不予臵理對(duì)付錙缽必較，用淡淡一笑對(duì)付蠅營(yíng)狗茍。無(wú)招對(duì)有招，坦蕩者不戰(zhàn)而勝。

?君子坦蕩蕩，小人常戚戚。?因?yàn)樘故帲憧梢詫櫲璨惑@，坐觀窗外葉枯葉榮，靜品天外云卷云舒。因?yàn)樘故帲憧梢?仰不愧于天，俯不怍于地，?逍遙生活于天地之間，從容行走于光明大道上。因?yàn)樘故帲悴拍軗碛?生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美?的詩(shī)意人生。

坦蕩生活，豁達(dá)而不旁觀，一如傲霜斗雪的梅花，于素雪晶瑩中坦然釋放，任風(fēng)云變幻，孤獨(dú)地守望春天。坦蕩生活，清爽而不冷漠，一如心存高遠(yuǎn)的溪流于舒緩低吟中洗滌萬(wàn)物，隨時(shí)光荏苒，執(zhí)著地一路歡歌。

1.用文中凝練的語(yǔ)言概括怎樣才能做到?坦蕩?。

答：豁達(dá)而不旁觀；清爽而不冷漠。

2.讀第三段，回答作者為什么說(shuō)?坦蕩?是一種智慧。

答：避開(kāi)得失、恩怨、不計(jì)名利、境界高遠(yuǎn)

3.本文多處運(yùn)用經(jīng)典名句，以?往事如煙俱忘卻，心底無(wú)私天地寬?為例，從語(yǔ)言鑒賞的角度談?wù)勊鼈兊淖饔谩?/p>

答：語(yǔ)言?xún)?yōu)美，引人入勝，富有感染力。增添了文章的文學(xué)色彩，高度概括了蘇軾的?坦蕩?，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。

過(guò)有理想的生活

如果不能過(guò)一種理想的生活，那就一定要過(guò)一種有理想的生活。

很難描述理想的生活是什么樣子，物質(zhì)和精神要達(dá)到怎樣的精彩和極致才算是理想。如果真的達(dá)到了那種狀態(tài)，是不是就失去了理想的色彩。?理想只有在不可企及時(shí)才可以理想的本質(zhì)存在著?，不可企及，是理想最具魅力、最誘惑人的地方。

有理想不是以理想的對(duì)象來(lái)否定現(xiàn)實(shí)的自己；有理想也不是高掛起一個(gè)愿望，對(duì)它冷若霜冰。有理想就是在未來(lái)的日子里，你應(yīng)該怎樣尋找更高的成就感和真切的幸福感。有理想就是日日更新著自我，又時(shí)時(shí)否定著自我。有理想就是不耽于現(xiàn)實(shí)，不溺于幻想，敢破舊，敢立新。

有理想不是追求什么職業(yè)，而是想成為什么樣的人。

有理想的人不奢侈，不自私，做善事，有自我。自愛(ài)愛(ài)人，自信信人。不妄自菲薄，亦趾高氣揚(yáng)。有雅趣而不浮于情調(diào)，有俗務(wù)而能輕松身心。能放松自己在原則底線(xiàn)之上，要提升境界達(dá)畢生追求之巔。

有理想的人眼神明亮堅(jiān)定，眼光高遠(yuǎn)清幽。他心胸開(kāi)闊，處事從容；生活簡(jiǎn)單，情感單純；他要把一部分愛(ài)和力量獻(xiàn)給自己的理想。

有理想的生活使你每天充實(shí)自信，精神愉悅。有所追求，故不會(huì)懈怠；有所期望，故不會(huì)茍且。有理想的生活，在感覺(jué)最寒冷迷茫的時(shí)候，你可以向心中的理想借來(lái)火，溫暖你的心，借來(lái)光，照亮你的路。C。

有理想就有了信仰，平凡的工作，世俗的生活，卻保有一顆超凡脫俗、不染塵的心靈。于是，你的言談舉止在尋常之中就有了一層源于內(nèi)心的光輝。

平淡的生活里，有了理想，靈魂就有所歸依，心靈就有所扶持，人生，就被賦予了新的意義。

有過(guò)理想的生活，什么時(shí)候開(kāi)始都為時(shí)未晚。（選文有改刪）

1.本文的中心論點(diǎn)：過(guò)有理想的生活。

主要論證方法：道理論證。2.第一段在文中起什么作用？

答：引起下文。

3.談一談對(duì)?有理想也不是高掛起一個(gè)愿望，對(duì)它冷若霜冰。?這句話(huà)的理解。

答：有了遠(yuǎn)大的理想，不僅要時(shí)常把它掛在嘴邊，更要付諸于行動(dòng)。

4.請(qǐng)為文章中C處補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)與上文連貫的事實(shí)論據(jù)。

答：張海迪五歲時(shí)因患脊病，導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，但她身殘志堅(jiān)，后發(fā)表數(shù)十部文學(xué)作品。

記敘文 鄉(xiāng)月 張?zhí)旄?/p>

最明朗、美潤(rùn)、多情、動(dòng)人的月是故鄉(xiāng)的月。第一縷春風(fēng)首先吹彎的是霞妹的兩道春眉，彎得像初月的蛾眉月。我窺見(jiàn)霞妹是那天晚上偷偷地在窗前對(duì)著鏡子借著月光照著月牙畫(huà)眉，羞澀溢面，喜上眉梢。霞妹從此有了自己的神秘。

霞妹帶著月羞去田野刈草，禾苗?嘩啦!?泛綠了：去筍竹林采摘，筍竹兒憋足了勁兒，一夜之間趕趟兒似地從地面、從山野、從四面八方冒了出來(lái)；去桃源施肥，花蕾含起了苞苞等待著怒放：去山里踏青，山坡上籠蓋著一坡暖,綠是苗兒的羞，筍是竹子的羞，蕾是花兒的羞。

霞妹帶著月羞牧了一群羊，羊兒萌動(dòng)了春情；趕了趟廟會(huì)，廟會(huì)的晨里燒紅了漫天的霞；種了坰地，種子在泥土里飽漲了粒兒；幽了次會(huì)，小伙子的歌聲立即歡暢起來(lái)。

最?lèi)芤獾氖窃陔鼥V的月夜里釀酒，織錦，刺繡，暇思。

是村邊池塘里的蛙鳴聲把涼月叫爽的。?田家少閑月，五月人倍忙，夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆壟黃……’??吱奔礤?的叫聲把新婚的云哥喚醒，由嫂伴著，由涼爽的晨月伴著，下地收割去了。收獲麥谷，爽。收獲喜悅，爽。收獲幸福，爽。收獲希望，爽。作難的日子過(guò)去了，怎能不爽?于是，村子里大閨女、小媳婦、八旬老翁、紅臉村漢，呀呀稚童……全從村子里傾倒了山來(lái)，下地流汗去，揮鐮喘息去，拾穗看場(chǎng)去，提茶送飯去。沒(méi)有清閑的，一大天一大地一大村的勤勞忙碌著。

中午天最熱，火燒火燎的。中飯自然是井涼水把的涼面條，大蒜汁、涼黃瓜、涼酸醋。云哥用毛巾擦去滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉滿(mǎn)身汗水，喘著粗氣坐到院子里的樹(shù)陰下邊扇扇子邊大口吞咽著大海碗的涼面條邊?呼哧呼哧?地埋怨著：?太熱了，月亮上來(lái)多好。?

最爽的是夏夜里月亮升起的時(shí)候。熱，下去了；涼爽，升了起來(lái)，彌漫到夜空里、到村子里、到各家各戶(hù)的院子里。勞作了一天的人們洗去一天的疲勞躺到院子里歇涼.竹涼席、蒜汁調(diào)涼粉、井涼水鎮(zhèn)啤酒、泉水把瓜果。偶爾來(lái)一陣風(fēng)，那涼爽勁兒美極了。不是說(shuō)夏夜的陰是月中的桂樹(shù)遮下的嗎？不是說(shuō)夏夜的涼是月中嫦娥的彩裙舞動(dòng)的嗎？云哥禁不住哼起了?西門(mén)外放罷了三聲炮，吳云召我上了馬鞍橋……?哼著哼著，響起了輕輕的鼾聲。嫂起身去廚房刷洗一天的辛勞，準(zhǔn)備次日的勞作。

最?lèi)芤獾氖蔷椭鹿馀阒鴽鲲L(fēng)喝?竹葉青?茶。那是從鮮嫩竹子上采下的竹葉，不用花錢(qián)買(mǎi)的，窮人自有窮人的雅，開(kāi)水沖過(guò)，等涼，就著夏夜的月光慢慢喝。味純、雅、清、爽、潔。一碗下肚，一天的疲勞煩惱燥熱瞬間化為煙云飄散了。故鄉(xiāng)的涼月分外朗潤(rùn)。特別是中秋的月，被歲月的金沙打磨，被時(shí)間的泉水洗滌，被白云揩擦，被日光潤(rùn)浸，被一村子一輩子的情溫存著。

秋季是收獲的季節(jié)，一切都顯得率真、袒露和成熟。谷子袒露燦燦，楓葉裸露熟紅，山岳裸露朗潤(rùn)，溪流裸露清澈。如果經(jīng)霜撫摩，那月更加金燦厚重,若一輪古樸的金色的玉。月光鋪下來(lái)，鋪到田野里、村莊里。我和這大千世界浴在乳一般的月光海底里。迷迷蒙蒙、魂飛魄散，散在田野里、臥龍岡上、天中山下、嵖岈山麓、汝河畔、龍湖邊、竹溝旁。萬(wàn)物被月光沐著、擁著、朗著。我醉了？醒了？夢(mèng)著？紅羅書(shū)院依稀聽(tīng)到梁山伯與祝英臺(tái)朗朗書(shū)聲；月旦評(píng)中隱約傳來(lái)許靖、許邵侃侃而談的雄辯聲；鵝鴨池畔，李?lèi)逖┮谷氩讨莸膹P殺聲漸漸地化為輕歌曼舞的音響在耳邊繚繞徘徊；宿鴨湖邊的古橋下，董永與七仙女正踏月相會(huì)，其情融融。金月輪輪、玉光沉沉，舉一杯月光，碰一下秋色，咋一口清雅朗潤(rùn)液，品一盞爽風(fēng)月魂醉。

雪，把冬天喚來(lái)，清清的冰月也被喚來(lái)。冬天的人們把激情冷凍了起來(lái)，儲(chǔ)存了起來(lái)，喜歡把冰月關(guān)在門(mén)外、窗外。冰月色是人類(lèi)的朋友，毫無(wú)怨言，在門(mén)外耐心地等，稍一有縫隙，就擠了進(jìn)來(lái)，坐在椅子上、伏在書(shū)桌上、甚而至于躺在你的床上和妻和你睡在一起。

鳥(niǎo)雀珍惜滿(mǎn)地清潔、圣靈的月光，不忍踐踏，躲到樹(shù)叢中蓋著月光睡，它們做著清潔的冰月夢(mèng)。冬眠族沉眠于地下，它們的夢(mèng)囈和鼾聲輕輕地抖動(dòng)著冰清的月光。

月光像偌大的被將大地覆蓋，萬(wàn)物開(kāi)始沉睡。睡去一年的辛酸與辛勞，孕育生機(jī)，醞釀清新激越的思緒與激情，松柏永不睡眠的，勁拔孤傲地立在雪原上，那是月光的衛(wèi)兵？偶爾幾株梅怒放在雪原上，那是月光綻開(kāi)的花魂。月光被南海禪寺的鐘聲覆蓋，禪寺的神秘中添加了朦朧；月光被汝河的流水覆蓋，河水晶瑩剔透中添加了含蓄；月光覆蓋不住父親那顆勤勞的心。早晨，他披一片月光去了遠(yuǎn)方的山林，晚上踏著濃濃的月光歸來(lái)，月光幫他卸下一捆山柴和幾只山雞野兔。有一次，我跟了他在一個(gè)很早很早的黎明，去宿鴨湖里揀回十多只凍僵的野鴨和一大片清幽的湖畔月光。

我是踩著故鄉(xiāng)的月光長(zhǎng)大的。那個(gè)月色朦朧的早晨，父親和鄉(xiāng)親們叮嚀的話(huà)語(yǔ)包裹在月光里，把我送上出行的路，從此，故鄉(xiāng)的月就成了我魂飛夢(mèng)繞、牽腸掛肚的所在。

我像一只風(fēng)箏，不論飛多高、多遠(yuǎn)，思念的源點(diǎn)就是故鄉(xiāng)的月。或許有一天，故鄉(xiāng)會(huì)把我的一絲幽魂?duì)咳ィ湓诘脑鹿饫铩?/p>

1、聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文中的?最明朗、美潤(rùn)、多情、動(dòng)人的月是故鄉(xiāng)的月?各指哪個(gè)季節(jié)的月。（4分）

明朗的月是指：

美潤(rùn)的月是指：

多情的月是指：

動(dòng)人的月是指：

2、第五段為什么說(shuō)?最?lèi)芤獾氖窃陔鼥V的月夜里釀酒，織錦，刺繡，暇思?？（6分）

3、說(shuō)說(shuō)?我是踩著故鄉(xiāng)的月光長(zhǎng)大的?這句話(huà)在文中的作用。（6分）

4、聯(lián)系全文，概括寫(xiě)出本文的旨。（6分）

參考答案

1、明朗的月是指夏天的月；美潤(rùn)的月是指秋天的月；多情的月是指春天的月；動(dòng)人的月是指冬天的月。

2、這句話(huà)是對(duì)第四段內(nèi)容的進(jìn)一步拓展和延伸。因?yàn)橄济迷陔鼥V的月夜里收獲了愛(ài)情，這里進(jìn)一步寫(xiě)她對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)了憧憬，寫(xiě)出了家鄉(xiāng)人的愛(ài)情生活。

3、從內(nèi)容上，表明自己是在家鄉(xiāng)美好的月光陪伴下生活、成長(zhǎng)的；在結(jié)構(gòu)上，又是對(duì)全文內(nèi)容的總結(jié)，概括了自己在家鄉(xiāng)的成長(zhǎng)歷程，起著收束全文的作用。

4、文章通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)人一年四季和月光有關(guān)的生活、勞動(dòng)的描寫(xiě)，表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)美好生活的贊美和對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃的思念之情。

一個(gè)偏見(jiàn) 錢(qián)鐘書(shū)

偏見(jiàn)可以說(shuō)是思想的放假。它是沒(méi)有思想的人的家常日用，而是有思想的人的星期日娛樂(lè)。假如我們不能懷挾偏見(jiàn)，隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅，那就像造屋只有客廳，沒(méi)有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機(jī)頭前的姿態(tài)。魔鬼在但丁《地獄篇》第二十七句中自稱(chēng)：?敝魔生平最好講理。?可見(jiàn)地獄之設(shè)，正為此輩；人生在世，言動(dòng)專(zhuān)求合理，大可不必。當(dāng)然，所謂正道公理壓根兒也是偏見(jiàn)。依照生理學(xué)常識(shí)，人心位臵，并不正中，有點(diǎn)偏側(cè)，并且時(shí)髦得很，偏傾于左。古人稱(chēng)偏僻之道為?左道?，頗有科學(xué)根據(jù)。不過(guò)，話(huà)雖如此說(shuō)，有許多意見(jiàn)還不失禪宗所謂?偏中正?，例如學(xué)術(shù)理論之類(lèi)。只有人生邊上的隨筆、熱戀時(shí)的情書(shū)等等，那才是老老實(shí)實(shí)、痛痛快快的一偏之見(jiàn)。世界太廣漠了，我們圓睜兩眼，平視正視，視野還是偏狹得可憐。狗注視著肉骨頭時(shí)，何嘗顧到旁邊還有狗呢？至于通常所謂偏見(jiàn)，只好比打靶的瞄準(zhǔn)，用一只眼來(lái)看。但是，也有人以為這倒是瞄中事物紅心的看法。譬如說(shuō)，柏拉圖為人類(lèi)下定義云：?人者，無(wú)羽毛之兩足動(dòng)物也。??可謂客觀極了！但是按照來(lái)阿鐵斯《哲人言行錄》六卷二章所載，偏有人拿著一只拔了毛的雞向柏拉圖去質(zhì)問(wèn)。偏激二字，本來(lái)相連；我們別有所激，見(jiàn)解當(dāng)然會(huì)另有所偏。假使我們說(shuō)：?人類(lèi)是不拘日夜，不問(wèn)寒暑，發(fā)出聲音的動(dòng)物。?那又何妨？

禽囀于春，蛩啼于秋，蚊作雷于夏，夜則蟲(chóng)醒而鳥(niǎo)睡，風(fēng)雨并不天天有，無(wú)來(lái)人犬不吠，不下蛋雞不報(bào)。惟有人用語(yǔ)言，用動(dòng)作，用機(jī)械，隨時(shí)隨地做出聲音。就是獨(dú)處一室，無(wú)與酬答的時(shí)候，他可以開(kāi)留聲機(jī)，聽(tīng)無(wú)線(xiàn)電，甚至睡眠時(shí)還發(fā)出似雷的鼻息。語(yǔ)言當(dāng)然不就是聲音；但是在不中聽(tīng)，不愿聽(tīng)，或著隔著墻壁和距離聽(tīng)不真的語(yǔ)言里，文字都喪失了圭角和輪廓，變成一團(tuán)忽漲忽縮的喧鬧，跟雞鳴犬吠同樣缺乏意義，這就是所謂人籟！斷送了睡眠，震斷了思想，培養(yǎng)了神經(jīng)衰弱。

這個(gè)世界畢竟是人類(lèi)主宰管領(lǐng)的。人的聲音勝過(guò)一切。聚合了大自然的萬(wàn)千喉舌，抵不上兩個(gè)人同時(shí)說(shuō)話(huà)的喧嘩，至少?gòu)牡谌叩亩渎?tīng)來(lái)。人籟是寂靜的致命傷，天籟是能和寂靜溶為一片的。每日東方乍白，我們夢(mèng)已回而困未醒，會(huì)聽(tīng)到無(wú)數(shù)禽聲，向早晨打招呼。那時(shí)夜未全消，寂靜還逗留著，來(lái)庇蔭未找清的睡夢(mèng)。數(shù)不清的麻雀的鳴噪，瑣碎得像要啄破了這個(gè)寂靜：烏鵲的聲音清利像把剪刀，老鸛鳥(niǎo)的聲音滯澀而有刺像把鋸子，都一聲兩聲地向寂靜來(lái)試鋒口。但是寂靜似乎太厚實(shí)了；又似乎太流動(dòng)了，太富于彈性了，給禽鳥(niǎo)啼破的浮面，立刻就填滿(mǎn)。雄雞引吭悠揚(yáng)的報(bào)曉，也并未在寂靜上劃下一道聲跡。慢慢地，我們忘了鳥(niǎo)囀是在破壞寂靜；似乎寂靜已將鳥(niǎo)語(yǔ)吸收消化，變成一種有聲音的寂靜。此時(shí)只要有鄰家小兒的啼哭，樓上睡人的咳嗽，或墻外早行者的腳步聲，寂靜就像宿霧見(jiàn)了朝陽(yáng)，破裂分散得干凈。人籟已起，人事復(fù)始，你休想更有安頓。在更闌身倦，或苦思冥想時(shí)，忽聞人籟嘈雜，最博愛(ài)的人道主義者也許有時(shí)殺心頓起，恨不能滅口以博耳根清凈。離獸風(fēng)濤等一切天籟能和寂靜相安相得，善于體物的古詩(shī)人早已悟到。《詩(shī)經(jīng)》：?蕭蕭?cǎi)R鳴，悠悠旆旌?，下文就說(shuō)明?有聞無(wú)聲?；可見(jiàn)馬嘶而無(wú)人喊，不會(huì)產(chǎn)生喧鬧。《顏氏家訓(xùn)》也指出王籍名句?蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽?，就是?有聞無(wú)聲?的感覺(jué)；蟲(chóng)鳥(niǎo)鳴噪，反添靜境。雪萊詩(shī)里，描寫(xiě)啄木鳥(niǎo)，也說(shuō)鳥(niǎo)啄山更幽。柯律立治《風(fēng)瑟》詩(shī)云：?海聲遠(yuǎn)且幽，似告我以靜。?假使這個(gè)海是人海，詩(shī)人非耳聾頭痛不可。所以我們常把?鴉鳴雀噪?來(lái)比人聲喧嘩，還是對(duì)人類(lèi)存三分回護(hù)的曲筆。常將一群婦女的說(shuō)笑聲比于?鶯啼燕語(yǔ)?，那簡(jiǎn)直是對(duì)于禽類(lèi)的侮辱了。

鬧與熱，靜與冷，都有連帶關(guān)系；所以在陰慘的地獄里，太陽(yáng)也給人以寂寥之感。人聲喧雜，冷屋會(huì)變成熱鍋，使人通身煩躁。叔本華《哲學(xué)小品》第二百七十八節(jié)中說(shuō)，思想家應(yīng)當(dāng)耳聾，大有道理。因?yàn)槎洳幻@，必聞聲音，聲音熱鬧，頭腦就很難保持冷靜，思想不會(huì)公平，只能把偏見(jiàn)來(lái)代替。那時(shí)候，你忘掉了你自已也是會(huì)鬧的動(dòng)物，也曾嚷嚷以致隔壁的人不能思想和睡眠，你更顧不得旁人在說(shuō)你偏見(jiàn)太深，你又添了一種偏見(jiàn)，又在人生邊上注了一筆。

1、結(jié)合?偏見(jiàn)可以說(shuō)是思想的放假?及從柏拉圖、來(lái)阿鐵斯和作者有關(guān)人的理解，說(shuō)一說(shuō)作者對(duì)?偏見(jiàn)?有何認(rèn)識(shí)？（4分，1點(diǎn)2分）

2、為什么說(shuō)?我們常把‘鴉鳴雀噪’來(lái)比人聲喧嘩，還是對(duì)人類(lèi)存三分回護(hù)的曲筆。常將一群婦女的說(shuō)笑聲比于‘鶯啼燕語(yǔ)’，那簡(jiǎn)直是對(duì)于禽類(lèi)的侮辱了?？（6分，1點(diǎn)2分）

3、結(jié)尾為什么說(shuō)?你又添了一種偏見(jiàn)，又在人生邊上注了一筆?？這句話(huà)在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？（6分，1點(diǎn)2分）

4、本文語(yǔ)言詼諧幽默，含意雋永。試舉例賞析。（6分）

參考答案

1、?偏見(jiàn)?是老老實(shí)實(shí)、痛痛快快地、毫不掩飾地發(fā)表自己的看法；任何思維活動(dòng)都有它的合理性，結(jié)論的正確與否，換一個(gè)角度說(shuō)，都可能是一個(gè)偏見(jiàn)。

2、因?yàn)樘旎[和人籟是有著本質(zhì)不同；鴉鳴雀噪和鶯啼燕語(yǔ)都是天籟，而人的喧嘩聲和一群婦女的說(shuō)笑聲都是人籟；天籟是能和寂靜溶為一片的，人籟是寂靜的致命傷，是遠(yuǎn)不能和不會(huì)產(chǎn)生喧鬧的鴉鳴雀噪相比的，更不能和悅耳動(dòng)聽(tīng)的鶯啼燕語(yǔ)相比。

3、當(dāng)你因?yàn)槁曇魺狒[，頭腦很難保持冷靜，思想不會(huì)公平，曾嚷嚷以致隔壁的人不能思想和睡眠，這是自己的愿望和想法的真實(shí)的表達(dá)；這樣寫(xiě)和第一段?只有人生邊上的隨筆、熱戀時(shí)的情書(shū)等等，那才是老老實(shí)實(shí)、痛痛快快的一偏之見(jiàn)?想呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、渾然一體。

4、①?有思想的人的星期日娛樂(lè)?。所謂有思想的人，無(wú)非是總是試圖讓自己的觀點(diǎn)?不能懷挾偏見(jiàn)，隨時(shí)隨地必須得客觀公平、正經(jīng)嚴(yán)肅?而少有真實(shí)地表達(dá)自己思想的人。在詼諧中把你帶進(jìn)一個(gè)閃爍著哲理光彩的意境，處處都躍動(dòng)著思辯的閃光。睿智而又幽默的語(yǔ)言，展示了作者淵博的學(xué)識(shí)和學(xué)者的氣質(zhì)，使人領(lǐng)悟到一種蘊(yùn)藉隱深的冷雋。

②?只有人生邊上的隨筆，熱戀時(shí)的情書(shū)等等，那才是實(shí)實(shí)在在、痛痛快快的一偏之見(jiàn)。?這句話(huà)幽默得親切。然而，這是另一種偏見(jiàn)，它充溢著坦誠(chéng)、真摯。可見(jiàn)，作者所愛(ài)不在于?邊上的?或偏或正，而是?真實(shí)?！實(shí)實(shí)在在，痛痛快快地袒露出自己的、哪怕是?偏見(jiàn)?。

③ ?我們圓睜兩眼，平視正視，視野還是偏狹得可憐。?當(dāng)我們反思人類(lèi)的認(rèn)識(shí)進(jìn)程時(shí)也會(huì)看到，人們總是在面對(duì)相對(duì)的前提，人世間的多少概念還在相對(duì)中存在啊，這不就是真理的現(xiàn)狀么？而這實(shí)在難免的?偏見(jiàn)?，正又顯現(xiàn)著善與惡，美與丑的分野：真實(shí)，哪怕是偏見(jiàn)，也是一種美；虛假的中正，從來(lái)都是丑的。毫地遮掩的偏宕之論，卻往往能?說(shuō)透了人類(lèi)一部分的要性?。這話(huà)又來(lái)得多么辛酸。

④社會(huì)上，習(xí)俗、倫理，道德準(zhǔn)則、政治流氓、黨棍學(xué)閥，明明都是偏摯一隅，唯已唯利，卻偏偏地要宣稱(chēng)自己?客觀公平?和?中正?。真是?狗視著肉骨頭的時(shí)候，何嘗顧著旁邊還有狗呢?，這話(huà)又來(lái)得何等尖刻。

漸行漸遠(yuǎn)的村莊 黃輝

一個(gè)人的夜晚，我的思緒常常從村莊開(kāi)始。

茅草、鐮刀、烏鴉和月亮，一葉瓦，半塊磚，數(shù)縷輕薄的寒煙，幾棵擎天的大樹(shù)，那里棲滿(mǎn)了我心靈的詩(shī)意。多年之后，當(dāng)我在某一個(gè)城市的冬天的黃昏里獨(dú)倚欄桿眺望西北故鄉(xiāng)的方向，我的睫毛被從故鄉(xiāng)趕來(lái)的雪花打濕，我看見(jiàn)在高樓之間漫天的雪花間飛翔著孤獨(dú)的鳥(niǎo)，它已找不到歸程和穴巢，它將在這樣一個(gè)充滿(mǎn)寒冷的濃黑的夜晚里死去嗎?在那生命將盡的一刻它能夢(mèng)到母親雪白且溫暖的胸膛嗎? 我想起了在那個(gè)寒冷的冬天里，棲居在我家低矮的草房里的一群純潔的鴿子。它們?cè)谖液透赣H用木材點(diǎn)燃的溫暖的火爐旁歡快地歌唱，它們落在我和父親的肩頭，落在我的小妹妹伸開(kāi)的小手掌上，沒(méi)有寒冷和孤獨(dú)，只有溫暖和幸福。父親打開(kāi)那一壇母親為他釀制的高梁老酒，醇香濃郁的酒味把我們熏醉，把雪白的鴿子熏醉，把我們的草房熏醉，把整個(gè)村莊的冬夜熏醉了。而門(mén)外正飄著大雪。父親從墻角抱了一抱干草推開(kāi)門(mén)走進(jìn)馬廄，我看見(jiàn)橘黃的燈光隨著他的身影遠(yuǎn)去，跟著他拐進(jìn)馬棚，那兒隱約傳來(lái)父親和那一匹溫馴的老馬的竊竊私語(yǔ)。父親開(kāi)門(mén)的那一刻我看見(jiàn)大雪瞬間把他覆蓋，把我們溫暖的草屋覆蓋，白鴿子睜大滴溜溜的圓眼睛看著像飛花般飄落的雪片，想入非非。

那是一群冬天里幸福的鳥(niǎo)。棲居在村莊里的鳥(niǎo)都是幸福的鳥(niǎo)，即便是一群烏鴉。它們一起在冬天晃眼的陽(yáng)光下飛起飛落，舞蹈，鳴叫和歡宴；傍晚，當(dāng)夜幕下沉，它們又一起喊叫著歸巢。它們沒(méi)有迷失和孤獨(dú)。村邊的那一片樹(shù)林，夜色已經(jīng)來(lái)到，鳥(niǎo)們已經(jīng)歸巢，四周充滿(mǎn)了如水的靜謐和安詳。在樹(shù)林的上方，有星星和月亮。

空氣開(kāi)始逐漸地冷下來(lái)，蟲(chóng)子們也停止了嗚叫，只剩下泥土和樹(shù)木的呼吸漸漸清晰，只剩下隱私和秘密充滿(mǎn)柔情。樹(shù)林旁的錯(cuò)落的房舍在銀灰色的月輝下隱約可見(jiàn)。高高的屋脊上蹲著一兩只眼光雪亮的貓頭鷹，而檐下石臺(tái)上滿(mǎn)布青苔的小石洼里儲(chǔ)滿(mǎn)了上一場(chǎng)下的未干的雨水，白天里有雞和鳥(niǎo)噘著小嘴來(lái)喝，到夜晚就都盛滿(mǎn)了一枚枚晃動(dòng)的水晶般的月亮。

我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。它是詩(shī)人心中純潔的纖塵不染的藍(lán)月亮，它只能在詩(shī)歌里出現(xiàn)，只能在多年前的村莊夜晚的上方出現(xiàn)，只能在我的夢(mèng)里和我的小妹的囈語(yǔ)中出現(xiàn)，它屬于童年和夢(mèng)，屬于心靈和靈魂。史蒂文斯說(shuō)：?月亮就折疊到大衣里了。?這讓我想像在一個(gè)有月亮的村莊的夜晚，月輝是那么皎潔，我們?cè)谕盹埡笮挪降酱暹叺臉?shù)林旁散步，我們的孩子睡在家里，出來(lái)時(shí)，她告訴我們要把月亮帶給她，然后，等我們回家，一輪月亮就折疊在我的大衣里抖落在她的小手里了。這樣的孩子是幸福的。她可以看到鄉(xiāng)村最純潔和最完美的月亮，她有一顆童稚的心。

當(dāng)我背叛了村莊走進(jìn)華燈閃爍的城市，在晚飯后漫步在人流熙攘的廣場(chǎng)上，我牽著孩子的小手想在城市的上空指給她看哪是星星哪是月亮?xí)r，我失敗了，我們的視力被刺眼的霓虹燈遮擋。我們的周?chē)辉贀碛屑澎o和月華，充滿(mǎn)耳朵的是流行的噪音和聲嘶力竭的喊唱。我知道也許我的這種言說(shuō)帶有某種矯情的成分，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已無(wú)法離開(kāi)城市，但我的心靈承受的是背叛的煎熬和對(duì)那一輪出現(xiàn)在村邊樹(shù)林藍(lán)月亮的無(wú)窮無(wú)盡的思念。

我知道，當(dāng)我在廣場(chǎng)上能時(shí)時(shí)看到白色的大理石雕塑和五頗六色噴泉的時(shí)候，那一枚屬于村莊的藍(lán)月亮已漸行漸遠(yuǎn)。可憐的孩子!你不能認(rèn)識(shí)月亮，還能認(rèn)識(shí)什么? 我累了，疲憊已極。那一間童年村莊的低矮草房已成為我精神的天堂。我在那一個(gè)春天出走，母親趕著她潔白的羊群把我送到村口；然后，我離開(kāi)羊腸小道，走向城市的方向，母親轉(zhuǎn)身趕著她的羊群走進(jìn)草原。她知道有一天她的兒子還會(huì)回到她的身邊嗎?村莊。這是一件怎樣的概念?為何年齡愈大我愈對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞?其實(shí)，許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語(yǔ)，它是我的靈魂和根。我的根扎在村莊里，扎在鄉(xiāng)野的有一搭無(wú)一搭的狗吠聲里，扎在長(zhǎng)滿(mǎn)鳥(niǎo)群和月亮的天空、長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木的大地上。

1、第二段中，作者?眺望西北故鄉(xiāng)的方向?時(shí)，為什么?睫毛被從故鄉(xiāng)趕來(lái)的雪花打濕?？（4分）

2、文章的二、三、四段寫(xiě)到了鴿子、老馬、烏鴉、蟲(chóng)子、貓頭鷹等生物，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)這些內(nèi)容有什么作用？（6分）

3、作者說(shuō)：?我的心靈已承受不起這樣的村莊上空的月亮。?為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)析。（6分）

4、文章開(kāi)頭說(shuō)?我的思緒常常從村莊開(kāi)始?，而結(jié)尾又說(shuō)?許多個(gè)夜晚我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語(yǔ)?這樣說(shuō)是否矛盾？為什么？（6分）

參考答案：

1、因?yàn)榇迩f棲滿(mǎn)了游子心靈的詩(shī)意，是作者深深思念的地方。（2分）而作者遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，在城市中生活，心靈充滿(mǎn)孤獨(dú)，找不到歸宿；所以看到雪花，聯(lián)想到故鄉(xiāng)，感情難以自抑。（2分）解析：此題考察對(duì)文中重要句子的理解。該句屬于文中含義豐富類(lèi)句子，理解時(shí)要從全文的主旨出發(fā)，再結(jié)合上下語(yǔ)境作答。注意使用文中原詞句。

2、作者以擬人手法寫(xiě)出了這些生物在村莊溫暖、安詳、幸福的生活，（2分）渲染和烘托了我心目中故鄉(xiāng)仁慈、寬厚的母親般的形象，（2分）更形象深入地寫(xiě)出了作者對(duì)村莊的熱愛(ài)和懷念。（2分）

解析：此題考察對(duì)作品中形象和表達(dá)技巧的鑒賞，兼考?xì)w納和概括能力。注意從作者的思想感情出發(fā)理解文中特定形象，作答時(shí)注意涉及技巧要明確概念，聯(lián)系內(nèi)容要中心輻射。

3、故鄉(xiāng)能讓人靈魂純凈完美，故鄉(xiāng)村莊的月亮是純潔心靈的象征。（2分）作者背叛了村莊到城市生活，他感到再也找不回故鄉(xiāng)月亮一樣安靜和純潔的心靈。（2分）結(jié)構(gòu)上承上啟下，內(nèi)容上與前文形成轉(zhuǎn)折，在表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的贊美、思念的同時(shí)，又表達(dá)了對(duì)自我純潔靈魂失落的痛苦（2分）解析：此題考察文中重要句子的理解。該句是過(guò)渡句，內(nèi)容上也豐富蘊(yùn)藉。作答時(shí)宜結(jié)合上下文，辨明其位臵和作用，并聯(lián)系作者的思想感情和全文主旨。

4、不矛盾。前一句表明村莊是作者魂?duì)繅?mèng)繞的地方，作者會(huì)常常想起她。（2分）后一句中，?燙手?一詞巧妙使用了移用的修辭表現(xiàn)出作者對(duì)村莊的復(fù)雜感情，自己遠(yuǎn)離了村莊，不能回歸，但精神上又深深依戀，所以深感痛苦。（2分）兩句話(huà)看似矛盾，實(shí)則統(tǒng)一，表達(dá)了作者對(duì)村莊的熱愛(ài)、依戀、思念和不能回歸的痛苦。（2分）

解析：此題考察對(duì)文章思想內(nèi)容和觀點(diǎn)態(tài)度的理解評(píng)價(jià)。應(yīng)在理清全文思路脈絡(luò)的基礎(chǔ)上全面把握作者的思想感情。對(duì)一些句子中涉及到的手法也應(yīng)注意明確。