第一篇：華東理工整理版材料科學(xué)與工程保研面試和專業(yè)筆試

保研試題

面試：

輪胎是不是復(fù)合材料、為什么？

礦泉水瓶的材料、如何得知

測試材料的方法

你所感興趣的研究方向的前沿，有無看過文獻(xiàn)

塑煉、增塑劑區(qū)別，增塑劑舉例等

PP、PET加工方法上的區(qū)別等

專業(yè)筆試：

材料概論：30個判斷；復(fù)合材料定義、特點、相組成等；材料宏觀性能的決定因素、成型加工在其中扮演的角色等

材料研究方法：礦物材料中化學(xué)組成和組織結(jié)構(gòu)的測試方法，分別舉例，方法、原理、測試方法、結(jié)果表示等；DTA和功率補(bǔ)償性DSC在結(jié)構(gòu)、原理、結(jié)果表示上的異同

公共筆試：

英語：類似六級，句子選擇，短文選擇，單詞填空

語文：關(guān)于語言文字能力考試：a、改錯別字；b、成語俗語填空；c、標(biāo)點、語病改病句；d、段落句子排序（所謂的邏輯測試）；e、寫摘要；f、文言文（包括選擇、填空和翻譯，跟高考幾乎一樣）；g、應(yīng)用文寫作（主觀題，2010年考的是寫邀請信，往年還有感謝信、回信、請假條神馬的），應(yīng)用文寫的是一個600字的關(guān)于家鄉(xiāng)的介紹。

第二篇：北大2011年法律碩士保研筆試面試

北大2011年法律碩士保研筆試面試

筆試：

第一部分是邏輯題，9個選擇題，最后一個不是選擇題，需要寫出計算過程。選擇題大多是文字邏輯的題，看公務(wù)員邏輯題和MBA邏輯題即可。

第二部分是判斷罪行。幾個美國大學(xué)狀告另三所大學(xué)擅自推出大東部體育聯(lián)盟。他們幾所學(xué)校原本都是大東部的成員，一起進(jìn)行體育比賽。由于體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，轉(zhuǎn)播費很高，每年可以盈利幾千萬。但是邁阿密大學(xué)等兩所大學(xué)與什么海濱議會協(xié)商后打算推出這個聯(lián)盟另組。根據(jù)聯(lián)盟條例規(guī)定，必須提前一年提出退會并交納100萬美元違約金。邁阿密大學(xué)校長在講話中有表明過無意留在大東部的意思。但是，此時的辛辛那提大學(xué)已經(jīng)投資9000萬美元進(jìn)行新的體育場館建設(shè)，如果這三所大學(xué)立刻推出，體育比賽的觀賞性下降，利潤會下降。問如果你是原告，你會怎么起訴？如果你是被告你會怎么辯護(hù)？如果你是法官你會怎么判決。

第三部分是作文。給了十個材料。郭美美事件。紅十字會、宋基會等慈善組織丑聞。還有媒體報道使得捐款數(shù)額下降，降低了慈善組織公信力。自己命題寫作文。

筆試十分重要，要認(rèn)真對待。作文要求2000字以上，要寫夠字?jǐn)?shù)。給一張八開的白紙，豎著寫，正反面。面試：

按最后結(jié)果來看，面試沒有刷掉一個人。

流程：五個人一組。五個老師。首先一人抽題。自我介紹20秒。對題目發(fā)表意見。但是我組是說北京由于校舍安全問題拆除和關(guān)停了很多打工子弟學(xué)校。頒布了《借讀生條例》，說打工子弟可以到公立小學(xué)就讀，但要求開暫住證明，居住證明，原籍無監(jiān)護(hù)人證明等諸多證明。因此許多農(nóng)民工子女面臨無學(xué)可上的境地。你怎么看這件事？ 每個人都發(fā)表一次意見。然后面試官問了三個問題：你覺得這件事的合理性有哪些？不合理性有哪些？該如何改進(jìn)？每個人再回答一次。沒有了。

祝大家一切順利！

第三篇：保研面試

河海社會學(xué) 河海大學(xué)社會學(xué)學(xué)科年輕而又充滿活力。在 20 世紀(jì) 80 年代中期，河海大學(xué)開始社會 學(xué)教學(xué)與研究工作；90 年代初期開始在馬克思主義理論思想政治教育、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專 業(yè)培養(yǎng)社會學(xué)方向的研究生。1992 年成立的（水利部）水庫移民研究中心暨河海大學(xué)中國 移民研究中心，推動了河海大學(xué)社會學(xué)學(xué)科的快速建設(shè)和發(fā)展。2003 年獲得社會學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。2004 年 3 月，河海大學(xué)社會學(xué)系正式 掛牌成立。2005 年獲得社會學(xué)二級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)和社會學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予 權(quán)。2008 年，河海社會學(xué)學(xué)科被評定為河海大學(xué)校級重點之重學(xué)科，學(xué)科的發(fā)展日益成熟 和完善。在教育部組織的 2007-2009 年學(xué)科評估中，河海大學(xué)社會學(xué)一級學(xué)科排名全國第 10 位。2010 年獲得社會工作專業(yè)碩士學(xué)位（MSW）授予權(quán)。河海大學(xué)社會學(xué)一級學(xué)科包括社會學(xué)、人口學(xué)、人類學(xué) 3 個二級學(xué)科，以及社會工作 專業(yè)碩士。學(xué)科自建立以來就具有鮮明的特色，在移民社會學(xué)、環(huán)境社會學(xué)、社會評價等領(lǐng) 域，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了眾多高質(zhì)量的研究成果。

1、社會學(xué) 社會學(xué)二級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)，主要特色研究方向如下： 移民社會學(xué) 經(jīng)過多年建設(shè)，本學(xué)科的移民社會學(xué)研究在國內(nèi)外產(chǎn)生了良好的反響。移 民是世界性的難題，大型工程項目涉及的移民問題常常成為制約工程建設(shè)的主要因素，自然 災(zāi)害、生態(tài)與環(huán)境保護(hù)涉及的移民問題也困擾著人類。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、對社會事務(wù)的重視，移民研究更加重要。河海大學(xué)率先于 20 世紀(jì) 80 年代中期開始非自愿移民的社會學(xué)研究，應(yīng)用社會學(xué)的理論與方法，進(jìn)行了大量移民遷出區(qū)與安置區(qū)田野調(diào)查研究、移民安置區(qū)社會 經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、移民遺留問題處理、移民監(jiān)測評估、移民社會保障、移民社會整合、庫區(qū)與 區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會比較、移民社會安全與預(yù)警系統(tǒng)等領(lǐng)域的研究，取得了一系列國際同行矚目的 成果。90 年代中期以來，在生態(tài)移民、環(huán)境移民、扶貧移民、災(zāi)害移民、經(jīng)濟(jì)性移民的社 會學(xué)研究領(lǐng)域有進(jìn)行了大量開拓性研究，不斷取得新進(jìn)展。城鄉(xiāng)社會學(xué) 當(dāng)代中國正在從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會、傳統(tǒng)社會正在向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變 中。伴隨這中國社會的轉(zhuǎn)型，有大量的社會學(xué)問題需要進(jìn)行研究，如農(nóng)村勞動力流動、貧困 與發(fā)展、農(nóng)村城市化等。我校教師較早地開展了農(nóng)村勞動力流動、城市化等領(lǐng)域的研究，承 擔(dān)了包括國家社科基金在內(nèi)的多項重大課題研究，并發(fā)表了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果。環(huán)境社會學(xué) 中國經(jīng)濟(jì)快速增長、技術(shù)持續(xù)進(jìn)步，與此同時，環(huán)境問題日益突出，由環(huán)

境退化、環(huán)境污染等問題引發(fā)的貧困化、社會矛盾、社會沖突、社會不平等日益加劇。環(huán)境

問題已經(jīng)成為制約中國長遠(yuǎn)發(fā)展的重大社會問題。本方向應(yīng)用社會學(xué)理論與方法，開展環(huán)境 問題、特別是水污染問題的實地調(diào)查與理論研究，研究環(huán)境問題的社會學(xué)機(jī)理。研究人員承 擔(dān)水環(huán)境社會學(xué)方面的國家社科基金和省課題社科基金，同時為政府及世界銀行、亞洲開發(fā) 銀行、聯(lián)合國糧農(nóng)組織等國際機(jī)構(gòu)在華的水土保持、污染治理、環(huán)境改善、生態(tài)修復(fù)、減碳 節(jié)能等發(fā)展項目提供社會學(xué)決策咨詢。有關(guān)水污染的社會學(xué)研究成果已引起學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān) 注。社會評價 大型工程項目涉及大量的社會學(xué)問題，長期以來沒有引起足夠的重視，成為 工程和社會學(xué)學(xué)科都忽視的邊緣地帶。本學(xué)科在國內(nèi)率先開始了項目社會評價研究，運(yùn)用社 會學(xué)理論和方法，對項目社會影響、利益相關(guān)群體、脆弱人群、少數(shù)民族群體等進(jìn)行分析，提出減少社會影響的策略，給出與項目相關(guān)的社會政策設(shè)計。這既拓展了社會學(xué)研究的領(lǐng)域，也解決了長期困擾項目的一些難題。河海大學(xué)在發(fā)展項目中的社會學(xué)研究等領(lǐng)域已經(jīng)形成自 己的特色。近年來，有關(guān)政策法規(guī)方面的社會評價研究也取得長足進(jìn)步。

2、人口學(xué) 人口學(xué)是研究人口變動和發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。當(dāng)前，我國人口發(fā)展呈現(xiàn)出前所未有的復(fù) 雜局面，探討解決人口問題的理論和方法，具有十分重要的意義。該學(xué)科依托河海大學(xué)中國 移民研究中心的科研與學(xué)術(shù)優(yōu)勢，設(shè)置了“人口遷移與流動”、“人口社會學(xué)”和“人口與可持 續(xù)發(fā)展”三個研究方向，形成了鮮明的特色研究領(lǐng)域。本學(xué)科團(tuán)隊結(jié)合江蘇省區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會 發(fā)展特點，針對江蘇省的人口問題，如人口遷移、人口老齡化、流動人口、人口素質(zhì)綜合評 價、人口生命表等問題進(jìn)行了研究，其研究成果具有廣泛的應(yīng)用價值。

3、人類學(xué) 人類學(xué)是一門探討人類普同性與差異性的學(xué)科。隨著國家在中西部地區(qū)大力進(jìn)行各項 工程項目建設(shè)，如何在進(jìn)行這些項目建設(shè)的同時不破壞原有的文化，如何使工程移民進(jìn)行更 好的社會文化適應(yīng)，本學(xué)科應(yīng)用人類學(xué)的方法在項目評估、政策倡導(dǎo)、移民與適應(yīng)方面進(jìn)行 了大量有意義的研究。近年來，本學(xué)科還和世行、亞行的人類學(xué)家進(jìn)行了廣泛的學(xué)術(shù)交流與 合作，在工程移民與項目評價的應(yīng)用人類學(xué)領(lǐng)域形成了鮮明的特色。

4、社會工作（MSW）河海大學(xué)是第二批獲得社會工作專業(yè)碩士學(xué)位（MSW）授予權(quán)的單位之一。依托學(xué)校 資源，河海社會工作專業(yè)碩士學(xué)位（MSW）在培養(yǎng)過程中形成了鮮明的特色，尤其在移民 社工人才培

培養(yǎng)上具有豐富的研究與教學(xué)積累，是全國第一個移民社工人才培養(yǎng)基地。在環(huán)保 和災(zāi)害社會工作方向，從事了大量的環(huán)境保護(hù)、防災(zāi)減災(zāi)方面的一線工作研究，并培養(yǎng)了一

批專業(yè)人才。此外，在流動人口服務(wù)與管理、老年社會工作、社區(qū)社會工作和農(nóng)村社會工作 等領(lǐng)域也有豐富的經(jīng)驗，建立了多個實踐基地，積極參與了各個層面的社會工作，并為政府 提供決策咨詢。學(xué)科人才梯隊完整，現(xiàn)有教師 32 人，其中博士生導(dǎo)師 11 人、碩士生導(dǎo)師 21 人，一 批中青年教師成為研究骨干，并擔(dān)任了各項學(xué)術(shù)職務(wù)或成為世行、亞行聘任的社會學(xué)與移民 專家。學(xué)科帶頭人施國慶教授為國際移民網(wǎng)絡(luò)二個創(chuàng)始人之

一、國際非自愿移民學(xué)會理事，國務(wù)院特殊津貼獲得者，先后獲得水利部優(yōu)秀教師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、江蘇省 青年科技標(biāo)兵、江蘇省青年科學(xué)家提名獎、嚴(yán)愷科技獎、2006 年江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青 年專家等稱號。近年來，舉辦了“2007 年中國環(huán)境社會學(xué)國際學(xué)術(shù)研討會”（北京，聯(lián)合主辦）、“第 二屆中國環(huán)境社會學(xué)研討會”（2009）、“第 16 屆世界民族學(xué)與人類學(xué)大會”移民和社會評 價 2 個論壇（2009，昆明，聯(lián)合主辦）“第一屆全國水利水電移民工程學(xué)術(shù)研討會”、（2010，北京，聯(lián)合主辦）、“中德基礎(chǔ)設(shè)施項目環(huán)境評價與社會評價研討會”（2010，柏林，聯(lián)合 主辦）、“中國社會學(xué)會年會移民論壇”（2008-2011）等重要學(xué)術(shù)會議。由河海大學(xué)發(fā)起，中國社會學(xué)會移民社會學(xué)專業(yè)委員會已于 2010 年正式成立，掛靠河海大學(xué)。河海社會學(xué)具有廣泛的國際合作平臺和學(xué)術(shù)影響，與國際機(jī)構(gòu)、高校、相關(guān)政府部門 建立了長期學(xué)術(shù)聯(lián)系和合作關(guān)系，參與國家移民、社會評價、水利政策研究工作，承擔(dān)了 80 多項世界銀行、亞洲開發(fā)銀行、水利部等機(jī)構(gòu)的大型工程項目的移民、社會學(xué)研究，承 擔(dān)了“征地拆遷移民社會穩(wěn)定與社會管理的機(jī)制研究”（重點項目，施國慶）、“中國水庫農(nóng) 村移民安置模式研究”（楊文健）、“‘人-水’和諧機(jī)制研究”（陳阿江）、“農(nóng)民工進(jìn)城對就業(yè) 的影響”（趙永樂）、“流動兒童與城市社會的融合”（王毅杰）、“農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)中的產(chǎn)權(quán)困 境及其社會學(xué)分析”（胡亮）、“氣候變化與人口遷移關(guān)聯(lián)性及其政策研究”（陳紹軍）、“低 碳社會構(gòu)建中城市居民消費模式轉(zhuǎn)型研究”（張虎彪）、“極端氣候影響下的人口遷移安置政 策研究”（何志揚(yáng)）9 項國家社科基金、“耦合生態(tài)足跡與托達(dá)羅人口遷移模型研究西藏高原 推進(jìn)主體功能區(qū)形成的人口遷移”（周偉）1 項國家自然科學(xué)基金

第四篇：機(jī)械專業(yè)保研英語面試

2009-10-01 14:46

Good morning, my dear professors!

It is my great honor to take this interview.Thank you very much for giving me the chance!

My name is Li Ruizhen，I come from FuJian

Province , I am 22 years old.I am an undergraduate of Shandong University at Weihai.My major is Mechanical engineering.The beautiful campus sceneries provide me an excellent study environment.After about three years’ hard work, I have learned most of the courses of my specialty and also do well in them.During the past 3 years in the university, as an

undergraduate student, I have been working diligently at my specialty.I have built up a solid foundation for

professional knowledge and comprehensively improved my quality.I got a lot of scholarships, once I feel I fall behind others, I will find the reason as soon as possible and try my utmost to catch up with them.And just owning to this, I could concentrate on my study and succeeded in the end.I am confident that my solid

education background will lay me a foundation to fulfill my bachelor degree courses!

In my spare time, I like to read books, listen to Pop music, watch movies and doing sports.In all sports , volleyball is my favorite.They keep me in good health, full of energy and breed optimism towards life.Besides, I really enjoy watching English films.It can not only kill time, but also excise my listening skills.I know my English is not good enough, and I will continue to study.In August this year, I have attended Mechanical and Electrical Innovation competition with other 4 members which was held in my school.After overcoming all kinds of difficulties, we have won the first prize.I have learnt a lot from it not only how to do research , but also team sprit and how to communication with others.So I love my major.I am long for doing research in this field.However, I think further study is urgent for me to realize my dream.I think the postgraduate study can enrich my knowledge and make the competence in my future career.All in all, Shandong University at Weihai, with a highly qualified faculty and strong academic

environment is the university I have long stayed for four years.I believe that I am a very qualified applicant for

admission into your Master of Petroleum Engineering and can contribute to the enrichment or diversity of our university.I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in it.I have the confidence because I have such ability!I am a girl who is fervent, outgoing and creative.At the same time, I think I am quick in mind and careful in everything.I am looking forward to my postgraduate studies and life.I will soon prove that your decision of choosing me is the wisest.Thank you for giving me such a valuable opportunity!

That' all.Thank you for your attention!

Thank you!

第五篇：保研面試經(jīng)

1：總論

“面試的全過程是一個整體”。

其過程一般可分為三個環(huán)節(jié)：

1、自我介紹；

2、老師提問；

3、讓你提問，回答你提出的問題。第三個環(huán)節(jié)有時候有，有時候沒有，取決于老師的習(xí)慣和他對你興趣，當(dāng)然也不能說他不問這個問題就表明他對你不感興趣；

總的來說，第三個環(huán)節(jié)不是每個人都會遇到，前兩個環(huán)節(jié)是面試的重頭細(xì)和容易出彩的地方，可以說，“得環(huán)節(jié)一二者得天下”。

老師在提問環(huán)節(jié)所提的問題，一是根據(jù)你的書面簡歷和你的自我介紹提出；二是根據(jù)你所學(xué)的專業(yè)課，提出一些基礎(chǔ)性的問題；三是了解學(xué)生的品性、心理素質(zhì)等；

比如，我就遇到老師提問說“你遇到困難情緒不好時怎么辦”，“你在課余一般做哪些事”等等，這類問題是老師隨意問的，沒有規(guī)律性，參考自己前面面試的同學(xué)所遇到的問題，揣摩一下老師的心思。

老師還會問“某門課怎么考這么低啊”之類的問題，甚至有的老師會在你回答問題的時候，故意做出嘆氣、搖頭等動作，這時，你一定要沉著冷靜，不要被他干擾，自信地把自己要說的話娓娓道來。

你的書面簡歷和你的自我介紹，很大程度上決定了你在第二個環(huán)節(jié)所要回答的問題，因此，你的書面簡歷和自我介紹，一定要言之有物，一定要老師根據(jù)你的陳述所提的問題，你可以邏輯清晰且語言流暢地表達(dá)出來。

了解了面試的這個特點，你就可以細(xì)心地打造你的書面簡歷和自我介紹，來掌握老師要問的問題，進(jìn)而掌控面試的全過程，變身面試達(dá)人。

2：失敗經(jīng)歷總結(jié)

一、最重要的一點：專業(yè)知識準(zhǔn)備不夠充分

專業(yè)知識是面試成功最重要的部分，主要分為三個方面：

專科課準(zhǔn)備：所突擊的方向大多為所報專業(yè)/導(dǎo)師的研究方向相關(guān)知識；

英語面試準(zhǔn)備：主要突擊相關(guān)專業(yè)詞匯，英語話題素材背誦等；

導(dǎo)師研究方向準(zhǔn)備；主要通過查閱導(dǎo)師論文、學(xué)院官網(wǎng)、相關(guān)報道等了解。

三個方面少了任何一環(huán)都比較容易陷入危機(jī)當(dāng)中，所要做的只能是提早準(zhǔn)備，沒有其他途徑可言。

二、不注重內(nèi)外兼修

所謂的內(nèi)外兼修，直白一點來說就是素養(yǎng)問題，分兩個方向：

專業(yè)素養(yǎng)：除了上文提到的專業(yè)知識外，還包括基本的學(xué)習(xí)技能、個人潛力、創(chuàng)新能力等；

具體到表現(xiàn)形式，一般都是科研/競賽經(jīng)歷，再不濟(jì)也能通過論文來表現(xiàn)。

內(nèi)在素養(yǎng)：教育板塊所謂的內(nèi)在素養(yǎng)，并非簡單的穿搭品味，更多的是道德、品德、思想行為、邏輯與表達(dá)能力等；

其中最重要的當(dāng)屬表達(dá)能力，舉例來說：假如你的內(nèi)在只有100分，而你表達(dá)出來的只有70分，那最終大多只能是70分；而假如你的內(nèi)在只有70分，但你表達(dá)出來100分，最終勢必要達(dá)成百分成就。

通常在這上面折戟的人，原因各不相同，但歸根結(jié)底都是這兩個要素。

所要做的，除了臨時抱佛腳看一些能提高邏輯思維、發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力等外，最重要的當(dāng)屬鍛煉自己的表達(dá)能力。

三、印象丟分：禮儀

關(guān)于禮儀，分兩個方向：

言談舉止：篇幅的原因小細(xì)節(jié)就不說了，自己注意就好；我們來說一說大問題。

1、目光：俗話說眼睛是心靈的窗戶，你的眼神、注意點等都很容易體現(xiàn)你的內(nèi)在，常見錯誤比如：目光游離、長時間盯著一個導(dǎo)師看、眼神渙散、雙目無神等等；總之展現(xiàn)出一個自信的面貌最好。

2、言談：搶話是最蠢的行為；口頭禪是最不容易引起注意和重視的行為；細(xì)若游絲是最沒有加分的行為等等。

3、坐姿：椅子的三分之二左右最佳，你會不自覺地挺坐的。

4、心態(tài)：除了上面的行為能最好地體現(xiàn)精神面貌外，還有心態(tài)問題。不會的問題事實就是，引導(dǎo)到對自己有利的一面就好，即使引導(dǎo)不過來，實際說自己不會也比強(qiáng)行“加戲”胡言亂語地好。

穿著打扮：有句話說的好，丑有很多種，美卻大多只有一種。面試的穿著打扮也可以借用這句話：

相對正式就是最終的答案：不必西裝革履、領(lǐng)帶領(lǐng)結(jié)；當(dāng)然也別太休閑散漫；

干凈大方，搭配得體，頭發(fā)干爽利落，妝容自然，鞋子搭配得當(dāng)就OK了~

四、讓人頭痛的棘手問題

最常見的丟分問題如下：

1、優(yōu)缺點（必問）

2、為什么選擇我們（必問）

3、熱點事件（常問）

4、規(guī)劃（常問）

5、項目經(jīng)歷收獲（常問）

優(yōu)缺點：重點不在優(yōu)點，而在缺點（優(yōu)點不容易丟分）。

要么主動出擊，趁導(dǎo)師還沒問到這個問題，自己就拋出自己的缺點；

要么避重就輕，以小博大，或以大蓋小；

要么直接了當(dāng)陳述，述說補(bǔ)救措施。

熱點事件：自己多了解了解學(xué)科動態(tài)吧。

為什么選擇我們：不要暴露海投的心態(tài)；保持自己對本學(xué)科有興趣的初衷；一定要說說自己對院系和學(xué)科等的了解；必要的時候，可以表明非來這里不可的決心。

規(guī)劃：仁者見仁智者見智吧，為工作或者為研究都是能讓人理解的事情，但別刻意就行，比如別為了能被錄取刻意去說讀博的事情。

3：經(jīng)驗與技巧

1、八字箴言：

自信、誠實、禮貌、淡定。（總之別學(xué)“高老師”的熱情，禮貌，但一問三不知）

2、提問階段：

除了專業(yè)知識的提問外，所有的提問都可以歸納成5個問題：

為什么選擇我們/這個專業(yè)；你能為我們/這個專業(yè)做什么；你是什么樣的人/有哪些能力；你和別人的競爭優(yōu)勢是什么；你能做到什么樣的程度。（沒歸納到的一般都是細(xì)節(jié)問題了，丟分不大）

3、需要帶什么東西：

無特殊情況的話，基本上這些：

1）簡歷是肯定要帶過去的，至少5份，用文件夾夾好，不要皺皺巴巴；

2）學(xué)校有需要報名表的，提前填好拿過去；

3）獲獎證書、論文、四六級成績單原件，以備需要；

4）簽字筆2支，身份證、學(xué)生證等。

4、能聯(lián)系導(dǎo)師就盡早聯(lián)系導(dǎo)師：

導(dǎo)師的聯(lián)系方式都寫在官網(wǎng)上，大部分是郵箱，也有少部分是電話聯(lián)系。

只要看到有聯(lián)系方式的導(dǎo)師又和你的專業(yè)方向?qū)诰挖s緊和導(dǎo)師直接聯(lián)系。

最好能多聯(lián)系幾位導(dǎo)師，因為有的導(dǎo)師可能名額已經(jīng)滿了。

如果要攻讀學(xué)碩或直博的可以先考慮博導(dǎo)。

聯(lián)系導(dǎo)師時必須將事先制作好的個人簡歷發(fā)送至導(dǎo)師郵箱，所以個人簡歷的質(zhì)量非常非常重要。

5、簡歷不需要花里胡哨：

篇幅也差不多用1頁就行了，但一定要盡量做到以下幾點：

1、簡潔明了。盡量不要有廢話，每句話都要有它存在的目的性和必要性。

2、亮點突出。個人特色，項目經(jīng)歷，擅長領(lǐng)域都要在簡歷中清晰地反應(yīng)出來。導(dǎo)師要能一眼從簡歷中看見你的優(yōu)點和閃光點。

3、意向明確。你為什么會報考這個大學(xué)，為什么會學(xué)這個專業(yè)，對于專業(yè)有哪些想法和打算，是想讀直博、學(xué)碩還是專碩，這些最好能在簡歷中清晰地反應(yīng)出來。

6、邏輯清晰：

回答問題時，一定要注意有邏輯性，并且條理和思路一定要清晰，不要亂扯；

比如自我介紹時，要這樣說：“我想分三方面來介紹我自己，一是課程學(xué)習(xí)，二是科研和比賽，三是學(xué)生工作，balabala……（分別介紹）”，而不要這樣：“我成績很好，我當(dāng)過學(xué)生會主席，我參加過**比賽，我得過**獎學(xué)金……”

7、掌握面試的主動權(quán)：

把老師往你擅長的方向上引導(dǎo)，讓他多問你你擅長的問題。

結(jié)果還不錯，但過程相當(dāng)艱辛，走了很多彎路，雖然只能選一個去，有些浪費時間金錢，但也積攢了很多經(jīng)驗，愿意跟學(xué)弟學(xué)妹分享一下，希望對學(xué)弟學(xué)妹有所幫助。

1、自我介紹

本人在某工科211學(xué)校讀會計，排名第一，兩次國獎，三次校一，參加過兩個大創(chuàng)項目，一個國家級一個校級，有兩篇論文，一篇發(fā)表了，一篇在投，收到中南財、上財、西財、南大、東南、哈工大等十幾個學(xué)校的面試通知，去了七個，錄了四個。

2、材料準(zhǔn)備

因為投的學(xué)校太多，最有經(jīng)驗的就是材料準(zhǔn)備，我當(dāng)時的材料重做了十幾次，掃描和復(fù)印、彩印等加起來大約花了一千多元，前期非常累，相當(dāng)浪費時間、占用精力，經(jīng)過不斷改進(jìn)，到7月份的時候終于做出了一份接近完美的材料，后面就輕松很多啦。

在準(zhǔn)備的過程中不斷改進(jìn)自己的材料和簡歷，從一開始的粗糙，到最后的艷壓群芳，積累了非常多的經(jīng)驗和心得，不要小看材料準(zhǔn)備這個環(huán)節(jié)，你的材料和簡歷決定了老師對你的第一印象，負(fù)責(zé)審核材料和面試的老師都是人，看了那么多材料都會疲勞，對于材料粗糙簡陋的自然不會有什么好印象，因此一定要讓自己的材料精致再精致，既不能太過簡單讓人感覺態(tài)度敷衍，又不能太累贅讓人覺得這個學(xué)生分不清重點。網(wǎng)上提供的簡歷、自我介紹、推薦信模板有好有壞，不能看見一份就照搬，最好多參考一些，篩選一下，博采眾長，做出一份屬于自己的、漂亮的材料。

這時候可能有人問，簡歷、自我介紹、推薦信是不是可以重復(fù)利用，很悲哀的告訴你們，可能性不大，學(xué)校不傻，即使不能阻止你海投，也不會讓你太輕松，每個學(xué)校對于材料的規(guī)定是不一樣的，光是自我介紹我就寫過100字、200字、400字、600字、750字、800字、1000字、1500字、2000字的，至于推薦信就更不能重復(fù)利用了，每個學(xué)校都有自己的模板，我前后找了十幾個老師，簽了幾十份，不得不說我們老師真的是太好了，竟然還沒煩我，真的是非常感謝他們！

除了每個學(xué)校都要求的推薦信、自我介紹、申請書，還有個別學(xué)校要求交研究計劃、推免資格證明、在校證明等你想都想不到的東西，準(zhǔn)備起來相當(dāng)耗時間，現(xiàn)在想起來真是一把辛酸淚，想海投的同學(xué)要做好心理準(zhǔn)備。

3、聯(lián)系老師

很多同學(xué)在筆試面試之前都會聯(lián)系老師，一方面是想預(yù)定下好老師，另一方面希望老師能在面試中幫點忙。現(xiàn)實情況是，除非非常出色，比較牛的老師一般不會理你，或者只是禮貌回復(fù)一下，不會給你什么實質(zhì)性保證。當(dāng)然還有一個辦法，說自己想做科研，跟著這個老師讀博，但是大部分牛老師依然不會care，而且提前把自己賣了不是個明智的決定。如果非常迫切的想去這個學(xué)校不在乎后果，或者真的對科研有濃厚興趣的同學(xué)可以嘗試一下，但這個時候怎樣選老師，選什么老師才有用也是一門學(xué)問了，但這貌似是個歪門邪道，在這里就不一一說明了，實在想知道的可以私聊。

選好了老師，發(fā)郵件的時候的措辭也相當(dāng)重要，網(wǎng)上也有相應(yīng)的模板，但我目前沒發(fā)現(xiàn)太好的，不建議照抄，我的就是自己寫的，改了十幾遍，基本可以做到不卑不亢，全面且簡練了。

但是，老師很有可能沒時間看你的措辭，這個你要理解，牛老師們每天都會收到很多郵件，一一看內(nèi)容很浪費時間的，所以你的郵件要附上簡歷和成績單，簡歷一定不能粗糙！簡歷一定不能粗糙！簡歷一定不能粗糙！重要的話說三遍！網(wǎng)上雖然有模板，但有的實在沒法看，要慎重。

2．自我介紹中突出自己的核心競爭力。自我介紹的時間往往不長，5分鐘左右，英文自我介紹，看看你的口語，順便看看你的核心競爭力。

3．提前找導(dǎo)師，不要被其他導(dǎo)師知道。提前找一下導(dǎo)師，面試的時候?qū)熜睦韺δ憔蜁鄬χ匾曇恍悄愕母偁幷咛啵駝t他還是會優(yōu)先招你的。如果這個導(dǎo)師知道你找了其他導(dǎo)師，他自然不會跟那個人搶你，除非他是大主任，有資格搶。

4．精心設(shè)計面試時每一個可能回答的問題，要讀懂這些問題的隱含意思，以及在回答問題中體現(xiàn)你的核心競爭力和優(yōu)良品格。如你為什么轉(zhuǎn)專業(yè)？你為什么要讀科研型的研究生？你有什么業(yè)余愛好？你家里人怎樣？等等。

5．好好實習(xí)，對實驗只有那些經(jīng)過磨練的的人才能有較清楚的思路。從這一個專業(yè)問題就能立判你的高下。

6．抓好基礎(chǔ)知識、基本技能。