第一篇：2014年高考六大熱門專業

2014年高考六大熱門專業

材料科學與工程：基礎學科就業穩定

在現代科學技術中，材料、能源、信息是構成社會文明和國民經濟的三大支柱，其中材料更是科學技術發展的物質基礎和技術先導。材料科學與工程專業是屬于基礎性學科，從民生制造到航天工程，無不與之有關聯。下面，與考生家長共同探討一下這個應用廣泛的學科。『專業解析』

材料無處不在大千世界中的材料無所不包、無處不在。吃、穿、住、行，每個人每天會碰到諸如金屬、橡膠、磁性、光電等眾多材料，小到一根針、一張紙、一個塑料袋、一件衣服，大到交通工具、醫療器械、工程建筑、信息通訊、航天航空，處處都有材料科學的身影。

材料科學與工程是一個涉及材料學、工程學和化學等方面較寬口徑的專業。該專業以材料學、化學、物理學為基礎，主要研究的是材料成分、結構、加工工藝與其性能和應用的學科。事實上，人類文明發展史，就是一部如何更好地利用材料和創造材料的歷史，材料的不斷創新和發展，也極大地推動了社會經濟的發展。

材料科學與工程學什么

材料大類中包含很多專業，主要有：金屬材料、無機材料、復合材料、高分子材料等。材料科學與工程屬于工學里材料類之中的一個一級學科，下設的二級學科包括材料學、材料物理與化學、材料加工

工程等幾個主要的專業方向。

材料科學與工程專業在大學一、二年級一般會安排基礎科目的學習，如高等數學、線性代數、普通物理、計算機基礎、C語言、英語等。高年級以后會開設專業課程，如無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、材料科學與工程概論、材料物理性能、材料力學、材料工程基礎、材料專業基礎實驗、工程材料力學性能、現代材料研究技術等等。

(專業課程因各校側重不同會有一定差異)

『專業與就業』

就業率比較穩定

麥可思《2012年中國大學生就業報告》中畢業半年后就業率較高的主要本科專業前50名排行榜中，材料類專業就占了兩個，一個是金屬材料工程，排名第33位，就業率94.3%;一個是高分子材料與工程專業排名42位，就業率為93.3%。

據教育部公布的2011年本專科專業就業狀況顯示，材料科學與工程專業普通本科院校的就業區間處于A-，就業率≥90%，畢業生規模在10000-20000人。并且連續三年本科畢業生就業保持穩定，就業率一直大于90%。

有業內人士表示，材料科學與工程是一個基礎性學科，應用廣泛，在工科專業中就業率不算最高，但是還是比非常穩定的。

以北京化工大學為例，該校材料科學與工程學院2011屆畢業生總就業率為98.5%，就業地區主要分布在多在京津塘及各省會和沿海

發達城市，國有企業比例為50.15%，三資企業為22.12%，機關事業單位為7.3%。其中去往中石油、中石化等石油和化工行業的人數較多，比例為25.3%。

北京航空航天大學材料科學與工程專業畢業生就業率可以達100%。

上海交通大學近年來，該專業在傳統學科中脫穎而出，本科生就業率一直處于99%左右。

專業覆蓋面廣

隨著人類進入新世紀和科學的發展，無論是工業領域、建筑領域、醫用領域還是航空領域，材料學都面臨著技術突破和重大產業發展機遇。同時以高分子材料、納米材料、光電子材料、生物醫用材料及新能源材料等為代表的新材料技術創新也顯得異常活躍。很多日用化工類企業、機械加工類企業、石油化工、鋼鐵制造類企業，都需要材料及相關工程方面的人才。

學生畢業后可以到材料及高分子復合材料成型加工、高分子合成、化學纖維、新型建筑裝飾材料、現代噴涂與包裝材料、陶瓷、水泥、家用電器、電子電氣、汽車廠、鋼鐵企業、石油化工、制造企業、航天航空等企業從事設計、新產品開發、生產管理、市場經營及貿易部門工作，也可以到高等學校、科研單位從事科學研究與教學工作，還可以到政府部門從事行政管理、質量監督等工作。

本科生除了就業以外，另一個主要去向就是讀研或深造。可以說讀研率高是材料類專業的一大特點。學生在本科階段學習的知識也是

全面的、基礎性的，以便為將來的學習打好基礎。如果想要在某一領域有深入的研究和發展，還需要進一步學習深造。從很多企業招聘的學歷要求和給予的待遇就能看得出，高學歷畢業生在就業環境和工資待遇等方面明顯優于本科畢業生。因此，畢業生考研和繼續深造的比例很大。

如北京航空航天大學材料科學與工程專業畢業生讀研和出國的比例就達到了67%;北京化工大學近三年來該專業畢業生的平均考研率為41%左右，2011年出國人數占總畢業生數的10.7%;天津大學該專業本科畢業生讀研深造率在50%左右，5%同學選擇出國深造，隨著國際合作的加強，這一數據也在逐年遞增;上海交通大學近年來該專業優秀本科生選擇繼續研究生教育比例也增長明顯，本科畢業后繼續深造的比例超過50%。

『報考指南』

看準方向選學校

材料科學與工程專業蓬勃發展，很多工科和綜合院校均開設了這個專業。目前，全國有130余所高校開設材料科學與工程專業，各大學的專業方向和培養側重點各有不同。專業方向的選擇可能直接影響未來的就業，考生在考慮院校時，最好對學校特色和專業方向有所了解，看準目標比較清楚后，再選擇符合自身情況的學校和專業。國內一些著名的高校的材料科學與工程專業都有自己的特色方向，如清華大學、北京科技大學、哈爾濱工業大學、西北工業大學、上海交通大學、北京航空航天大學、浙江大學、天津大學、中南大學、東華大學、北京化工大學等，這些大學的材料科學與工程專業都是在2012年教育部全國學科評估中排名前20名的院校。

如北京航空航天大學的材料科學與工程為全國最早進行“材料科學大類人才培養”改革試點的專業，按一級學科寬口徑培養人才，與國際接軌的最先進的教學理念和與之相適應的“公共基礎+學科大類平臺課+專業方向課”的課程體系，高年級后按金屬與陶瓷材料、特種功能材料與器件、高分子及復合材料、材料加工工程與自動化、腐蝕與保護等五個培養方向。

如北京科技大學的材料科學與工程是首批國家重點學科，設有三個本科專業，其中，材料科學與工程專業按一級學科統一招生，兩年后由學生自主選擇材料科學與工程、材料成形與控制工程、材料物理、材料化學、無機非金屬材料工程、功能高分子材料、表面科學與工程七個專業方向之一進行學習。材料科學與工程專業(卓越計劃)的培養重點在材料加工工程，該學科在全國金屬壓力加工行業中有重要的影響。

如中南大學該專業在京按材料類招生，該大類涵蓋材料科學與工程、材料化學、粉體材料科學與工程。其中，材料科學與工程本科類專業復合材料方向，主要培養學生具備航空航天領域輕質高強耐高溫新型復合材料的應用和研究能力。

什么樣的學生不適合材料專業研究的主要就是材料的成分、結構、加工工藝與其性能等方面，而構成材料性能結構的因素主要就其化學結構，從該專業所

學的課程就能看出 ——無機化學、有機化學、物理化學、分析化學……其專業課程很多都是與化學相關的。可以說，化學是研究材料性能的基礎，材料的進一步加工、改性、塑性等都離不開化學和物理學的基礎。所以，考生在報考該專業時，一定要根據自己的興趣愛好、實際情況來選擇，喜歡化學、物理的學生學習起來應該會“如魚得水”。另外，材料類專業對考生的身體條件也有一定的要求，根據《普通高等學校招生體檢工作指導意見》任何一眼矯正到4.8鏡片度數大于800度的考生不宜就讀的專業材料類專業。患有輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業其中就包括材料類中的高分子材料與工程專業。另外，患有色覺異常Ⅱ度(俗稱色盲)不能錄取的專業中除了高分子材料與工程外，還包括了材料類中的材料物理、冶金工程、無機非金屬材料工程等專業。

這里所說的只能是總體情況，各校的要求不同，考生在報考時一定要注意查看各院校招生章程或咨詢該校招辦以免發生誤選、錯漏的情況。

第二篇：2013高考六大熱門專業權威認證

2013高考六大熱門專業

理工科推薦專業：

1：自動化（數控技術，機電一體化，焊接技術與自動化，電氣自動化技術等專業）自動化：靠技術吃飯的“萬金油”，其中3d打印技術將是自動化專業的龍頭，將顛覆整個制造業的格局。選擇學校必須選擇有國家級數控中心（華中數控），國家快速制造中心的學校，因為在這樣的學校才能學到前沿的技術。

2：物聯網：讓萬事萬物開口“說話”

3：納米材料與技術：小身材大領域

4：以建筑工程技術為龍頭的土木工程技術專業是職業中的“金飯碗”。學建筑必須學校有PKPM實驗室才可以報考。沒有PKPM實驗室的學習的建筑技術是落后的，不適合時代要求的。

5：汽車類的專業：是職業中的“銀飯碗”。雖然目前設置汽車類的專業學校較多，但是真正掌握精湛汽車技術學生不多，因為學到一流的汽車診斷和維修技術，必須學會博世診斷技術。目前具有“博士班”的學校可以報考。

文理皆宜的選報熱門：

會計專業：高層次人才是“香餑餑”。

會計專業由于其發展空間大，收入穩定，專業技術性強，文理皆可報考等優勢一直廣受考生家長們的追捧。但是選擇會計專業必須具有會計手工模擬實訓中心的才可以報考這樣的學校。這一行業入門容易，隨著年齡和經驗的增長，會越老越吃香。

山東凱文學院溫馨提示

第三篇：2013年高考六大熱門專業解析

2013年高考六大熱門專業解析 理工科四大專業推薦：自動化、材料、納米、物聯網

自動化：靠技術吃飯的“萬金油”

有人說這個專業是“萬金油”，有人說它囊括了整個現代化的世界。它就是自動化，簡簡單單的三個字包含的內容卻是極為廣泛。它不僅把人從繁重的體力勞動、部分腦力勞動以及惡劣、危險的工作環境中解放出來，而且能極大地提高勞動生產率，增強人類認識世界和改造世界的能力。材料科學與工程：基礎學科就業穩定

在現代科學技術中，材料、能源、信息是構成社會文明和國民經濟的三大支柱，其中材料更是科學技術發展的物質基礎和技術先導。材料科學與工程專業是屬于基礎性學科，從民生制造到航天工程，無不與之有關聯。下面，高老師博客與考生家長[微博]共同探討一下這個應用廣泛的學科。納米材料與技術：小身材大領域

在教育部2010年公布的高等學校戰略性新興產業相關本科新專業名單中，納米材料與技術專業是新材料領域的代表之一。美國國家科學基金會的納米技術高級顧問米哈伊爾?羅科預言：“由于納米技術的出現，在今后30年中，人類文明所經歷的變化將會比剛剛過去的整個20世紀都要多得多。物聯網工程：讓萬事萬物開口“說話”

2010年3月5日國務院總理溫家寶在十一屆全國人大[微博]三次會議上作政府報告中明確表示，“要大力培育戰略性新興產業……加快物聯網的研發應用。”使物聯網概念迅速“火”了起來。產業未興，人才先行。國家戰略體系將物聯網專業引入了高校。同年7月，北京理工大學[微博]、北京科技大學[微博]、哈爾濱工業大學[微博]等30所高校成為首批獲準開設物聯網工程專業的高校，部分高校于2011年首次招生。2012年2月，教育部下發通知，批準北京交通大學[微博]、西安電子科技大學[微博]、暨南大學[微博]等80所高校開設物聯網工程專業，部分高校已開始招生。至此，我國已有100多所高校設置了物聯網專業。文理皆宜的選報熱門：會計、注會專門化

會計專業：高層次人才是“香餑餑”

會計專業由于其發展空間大、收入穩定、專業技術性強、文理皆可報考等優勢一直廣受考生家長們的追捧，每年吸引著大批考生報考。

注會專門化：會計職業中的“金飯碗”

很多人聽到“注冊會計師”這個名稱立刻會想到高職位、高薪酬的專業人士，這個響亮的名頭成為了許多考生選擇理想職業的動力。上一篇會計學專業的博文中，注冊會計師專門化的專業方向成為考生家長關注的焦點。

第四篇：考研后更易找工作的六大高考專業推薦

考研后更易找工作的六大高考專業推薦 2014年高考如何選專業，選什么專業成了考生和家長頭疼的問題。以下是我們整理了考研后更易找工作的六大高考專業推薦。

自然基礎學科類專業

基礎學科相關專業是培養學生理論水平和科學研究方法的，所學的課程偏重基礎理論。基礎學科的相關專業主要包括數學、物理學、化學等以及分支學科。這些專業在名稱上都帶有“學”字。這些學科方向的專業，適合做精做深，通過考研積累深厚的知識基礎，可以為將來從事科研與教學奠定雄厚的知識基礎。報考這類學科方向的有實力的考生可以考慮報考名校或名師。基礎學科專業不但適合考研繼續深造，同時考生若選擇這類專業，一定要有長期坐冷板凳和甘于清貧的研究精神，才有可能取得成就。人文學科專業

人文學科專業是研究人類社會發展過程中文化產物的學科，即通常所說的文(文學、語言學)、史(歷史學、考古學)、哲(哲學、邏輯學、美學、宗教學)等等，都需要有扎實的專業知識積累，這方面的文獻資料浩如煙海，選擇考研會為自己的未來發展打下一個堅實的基礎。

與國家中長期科技規劃密切聯系的相關學科專業

國家先后制定了“863”“973”等一系列中長期科技發展規劃，涉及能源、電子、航空航天、生命與遺傳等方面。所以考研還要丟棄追熱門趕潮流的心態，要敢于將眼光投向眼下雖不吃香，但從長遠看卻是國家需要的學科與專業，相信會有一個光明的前景。

工科類專業

很多工科類專業都是一些實踐背景強的專業，考生須結合社會用人實際和本專業的學科特點認真作出判斷，不適合立即作出考研的選擇。即使選擇考研，也應先到實踐中磨練數年，再返回到研究生課堂當中。工科是培養學生技術和工藝水平的操作性很強的專業，它是理科與工程技術之間的橋梁，是將科學研究成果轉化為工農業生產的紐帶。工科的專業名稱往往不帶“學”字，而是多以“技術”、“工程”以及“科學”為后綴或直接以技術名稱命名。如計算機技術、通信工程、熱能與動力工程、材料科學、機械、電機、電子、自動化、建筑工程、石油化工等等。工科各種專業是為國家經濟建設的需要所設的，這個行業需要很強的動手能力和實踐背景，因此不太適合立即選擇考研，學生可考慮先到實踐中磨練數年后，再返回到研究生的課堂中。我們最近了解到一則關于大學生開展社會實踐的新聞：一位某重點科技大學畢業的大學生參加社會實踐，在與工人師傅一起工作時居然把螺絲都擰反了，這位工人師傅嘆息道：“大學培養出如此大學生，怎能找到工作？！”所以，攻讀工科專業的學生一定要將自己和社會現實需要聯系在一起，為自己確立一個實實在在的發展起點，不要盲從選擇讀研。

第五篇：高考語文六大病句類型

高考語文六大病句類型總結歸納

高考病句題怎么做?語感好的同學，繼續保持閱讀，保持語感就可以了，沒語感的同學，就來看高考語文六大病句類型總結歸納吧!

（一）搭配不當

主要有動賓不搭配、修飾語與中心詞不搭配、一面和兩面不搭配、介賓搭配不當等情況。

①她的歌聲清亮、甜美、質樸、親切、煥發著泥土的芳香，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。

【例句】②在翻閱中國話劇100周年紀念活動資料時，他萌生了創作一臺尋找中國話劇源頭的劇本的意念。③說實話，當時對自己的稿子能否被刊用，沒抱太大的希望，因為那時經常在該報發表文章的都是一些大家。④天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發言人已在記者招待會上予以否認。【解析】①主語“歌聲”與謂語部分搭配不當，改為“歌”。②“一臺”與“劇本”搭配不當，可改為“一部??的劇本”。③“能否”與“沒”，一面對兩面，可以去掉“能否”。④選項中是典型的兩面對一面錯誤，是否收門票不能被“否認”。

【例句】⑤中央財政將逐年擴大向義務教育階段家庭經濟困難的學生免費提供教科書，地方財政也將設立助學專項資金。

⑥來這里聚會的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。⑦六年間，我國航天技術完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進步。⑧漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返;中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。

【解析】⑤擴大提供教科書搭配不當。⑥“清晰思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心”與“感染了”不都搭配。⑦項“完成”與“進步”不搭配，“完成”宜改為“實現”。⑧ “一樹樹的桃林”搭配不當。

【例句】⑨看完那部電視劇后，除了熒屏上活躍著的那些人物給我留下的印象之外，我仿佛還感到一個沒有出場的人物，那就是作者自己。

⑩各級財政部門要提高科學管理水平，特別是對農村基礎設施建設經費的管理上，要做到心中有數，全盤考慮，周密安排。

⑾工廠實行了生產責任制以后，效率有了顯著的提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。

【解析】⑨搭配不當，應改為“我仿佛還感到有一個沒有出場的人物”。⑩ ”對??上”介詞對應不當，應改為“特別是在農村基礎設施建設經費的管理上”。⑾ “下降”后面不能接“倍數”。

（二）語序不當

主要指因表述不合理而次序不當，有三種類型，分別是詞語次序不當，句子次序不當和詞語與上下文搭配不當。一系列名詞、動詞、形容詞次序不當，修飾語與中心語次序不當，句子語序不當。

【例句】①很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家，因為狙擊要求威力大、精度高，但中國狙擊步槍偏選擇了小口徑。

②樹立和落實科學發展觀，發展和重視農業產后經濟，應當成為解決我國“三農”問題的重要組成部分。③隨著科技的發展，一種新型手機已經問世，它使用了太陽能電池，具有指紋識別功能，能耗較低，有光即可充電。

④這家老字號食品廠規模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。【解析】①“很少有以7毫米以下口徑制造狙擊步槍的國家”語序及表述不合理，應為“很少有國家制造口徑7毫米以下的狙擊步槍”。②“發展和重視農業產后經濟”中的“發展和重視”應該為“重視和發展”。③語序不當而導致表意不明，“具有指紋識別功能”并非“使用了太陽能電池”，應把“具有指紋識別功能”提到“它使用”的前面。④選項中“生產的食品一直都是新老顧客倍受信賴的”錯誤使用了被動句，是產品倍受信賴，而 不能說是顧客備受信賴。

【例句】⑧“2006中國沈陽世界園藝博覽會”是世界園藝博覽會歷屆占地面積最大、活動最豐富、演藝最精彩的一次盛會。

⑨據了解，節日前夕濟南各大公園積極美化、創意布置園區，盛裝迎接國慶節的到來。

⑩近年來，隨著教育教學改革的不斷深化，高校學生的培養深受社會廣大用人單位的歡迎，就業率明顯提高。⑾上海音樂廳精心打造的“五一”晚會，奉獻給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。【解析】⑧ 中“世界園藝博覽會歷屆”語序不當，應為“歷屆世界園藝博覽會”。⑨語序不當，應改為“盛裝迎接到來的國慶節”。⑩句中主語“高校學生的培養”與后面后謂語搭配不當，原因是主語中心語“學生”和定語“高校培養的”位置顛倒了，應改為“高校培養的學生”。⑾項，語序不當，把“儼然是”放到“奉獻給觀眾”的前面。

（三）成分殘缺或贅余

句子成分不符合省略條件而省掉，或濫用介詞使主語殘缺，定語太長致使賓語殘缺，以致結構不完整。有時也因為該省略而沒有省掉，語意重復多余而贅余。

【例句】①聯合國設立“國際家庭日”的目的，是為了促使各國政府和民眾更加關注家庭問題，提高家庭問題的警覺性，促進家庭的和睦與幸福。

②蘇通大橋建造的初衷是，拉近蘇北、蘇南的距離，進一步推動江蘇省沿江開發戰略的實施，具有十分重要的意義。

③讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手文。

④幾組蝴蝶展框吸引了參觀者，大家都以為這是標本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型風箏”的標志，使大家恍然大悟。

【解析】①介詞缺失，“提高家庭問題的警覺性”應為“提高對家庭問題的警覺性”，” 目的”與“為了”表意重復，應刪去其中的一個。②“進一步推動江蘇省沿江開發戰略的實施”前缺少介詞“對”③“詩一般的語言”前面缺介詞“用”。最后兩句缺主語，刪掉“使讀者”④“大家都以為??，看到??”主語是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主語，可改為“大家才恍然大悟”。

【例句】⑤這篇文章介紹了傳統相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細的語言技巧和表達效果，內容豐富，饒有趣味。

⑥北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達了中國人民對內致力于構建和諧杜會，對外努力建設和平繁榮的美好世界。

⑦運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓練獲得，而良好的心理素質卻要通過臨場的無數競技才能練就出來。⑧對家庭盆栽植物的擺放，專家提出如下建議：五松針、文竹、吊蘭之類最好擺在茶幾、書桌上比較合適，而橡皮樹、丁香、臘梅等最好放在陽臺上。

【解析】⑤“介紹”缺少賓語，可以在“表達效果”后加“的知識”。語序不當，“詳細的”應放到“介紹”的前面。⑥“表達”缺少賓語，可在句末加上“的意圖”或“的愿望”。⑦成分贅余，“練就”就有“練成功、練出來”的義項，所以后邊再用“出來”就顯得累贅。⑧語意重復累贅，去掉“比較合適”。

（四）結構混亂

主要有前后牽連和用一種句式表情達意時又套用了另外一種句式，導致句式雜糅。

【例句】①挑選合適的培訓基地是該市“陽光工程”的重要環節，這一環節也是最容易出現弄虛作假現象，市政府特別重視。

②根據“全國國民閱讀調查”數據顯示看，國民閱讀量少的原因是多方面的，但對比閱讀率較高的國家可以發現，主要是從小沒有養成良好的閱讀習慣。③在質量月活動中，他們圍繞以提高產品質量為中心，進行了綜合治理，尤其加強了對工藝流程、驗收程序的監控。

④這些陳舊的觀念不清除，將會直接阻礙我們進一步深化改革的進行。對此，我們必須要有一個正確的認識。【解析】①第二分句前后牽連了，應改為“這也是最容易出現弄虛作假現象的環節”。②套用兩種結構，句式雜糅。可以刪去“看”，或改為“從‘全國國民閱讀調查’數據看”。③句式雜糅，“圍繞以提高產品質量為中心”應改為“圍繞提高產品質量這個中心”或“以提高產品質量為中心”。④ 中“阻礙??的進行”雜糅，去掉“的進行”。

【例句】⑤那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內連個下腳的地方都沒有，妻子只在這時才寫信向他發一兩句牢騷。

⑥這些事故給人民生命財產造成重大損失、究其原因，主要是一些主管領導和管理部門對安全生產沒有引起高度重視。

⑦根據意大利法律規定，貝盧斯科尼在總理任期內不能擔任俱樂部主席，否則他就有可能做有違公眾利益的行為。

【解析】⑤ 項的病因是結構混亂，要么是“陰雨連綿”“平房??漏雨”，要么是“連綿的陰雨”“造成??平房??漏雨”。⑥ 屬句式雜糅，刪去“引起”。⑦ 中后一分句有問題。表面上看是“做”和“行為”不搭配，實際 上是句式的混亂雜糅，可以表述為：否則他的行為就可能有違公眾利益。或：否則他就有可能做出有違公眾利益的事。

【例句】⑧高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構，運行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現的。

⑨這種無紡布環保袋經過工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環保袋的客觀需求的優勢。【解析】 ⑧句式雜糅，“都靠的是利用電磁力來實現的”改為“都是利用電磁力來實現的”或“都是靠電磁力來實現的”。⑨句式雜糅，最后一句應改為“具備了防水、易清洗、容量大的優勢，滿足了消費者對環保袋的客觀需求”。

（五）表意不明

表意不明主要包括兩種情況：一是“歧義”，即一句話有兩種以上的解釋;二是“費解”，既一句話表達出來，不能讓人看明白說的是什么意思。

【例句】①王林呆在實驗室里半個月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強迫著自己看了十天的報紙。②市政府關于嚴禁在市區養犬和捕殺野犬、狂犬的決定得到廣大市民的熱烈擁護和支持。

③根據氣象資料分析，長江中下游近期基本無降雨過程，僅江蘇和浙江的部分地區可能有短時小到中雨。④提高早餐質量十分重要，早餐營養應提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質，因而我們對待早餐一定不要馬虎。

【解析】①“看了十天的報紙”有岐義，是指“近十天來的報紙，還是看的時間是十天”，不明確。②“嚴禁在市區養犬和捕殺野犬、狂犬”有歧義。即“捕殺野犬、狂犬”是否被在禁止之列。③自相矛盾，“長江中下游近期”到底是“基本無降雨過程”，還是“可能有短時小到中雨”;“江蘇和浙江的部分地區”有歧義。④ 項的病因是搭配不當和表意不明，主要問題在第二分句。其一，不是“早餐的營養”“應提供”，而是“早餐”“應提供營養”;其二，“每天所需總量三分之二的維生素和礦物質”由于語序不當造成歧義，應該為“每天所需的維生素和礦物質總量三分之二”。全分句改為“早餐應提供占人體每天所需的維生素和礦物質總量三分之二的營養”。

【例句】⑤曾記否，我與你認識的時候，還是個十來歲的少年，純真無瑕，充滿幻想。⑥由于適當的溫度有助于化學反應速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。⑦聽說博士村官潘汪聰要給大家講農技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。【解析】⑤項，表意不明，“還是個十來歲的少年”有歧義，究竟是“我”還是“你”，可以在“還是”前加“你”;⑥ 項語病較多。一是缺主語，刪“由于”;二是語意不明，在“反應速度”之前加“加快、提高”等，或刪“速度”，嚴格說來是什么物質的化學反應速度并不清楚。⑦項表意不明和語序不當，“還沒到時間”改為“還沒到 上課時間”，“村民來聽課”改為“來聽課的村民”。

【例句】⑧今年4月23日，全國幾十個報社的編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個很有意義的“世界閱讀日”。

⑨我校這次為四川地震災區募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應，在不到一天的時間內就募集善款三萬余元。

【解析】⑧ 項是歧義，“全國幾十個報社的編輯記者”可作兩種理解：“全國/幾十個報社/的編輯記者”，“全國/幾十個/報社的編輯記者”⑨ 中“許多學校老師和同學”歧義。

（六）不合邏輯

不合邏輯主要包括不合事實，前后矛盾、語言錯誤等。

【例句】①為了豐富城市生活，市政公司全面規劃，修建了三個文化廣場，其中一個是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。

②工作之余，他不僅是一個小提琴愛好者，大家公認的演奏能手，也是個文學愛好者，能寫出很好的美妙詩篇。③參加這項比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。

④考古學家對兩千多年前在長沙馬王堆一號墓新出土的文物進行了多方面的研究，對墓主所處時代有了進一步的了解。

【解析】①不合事實，用詞不當，“夷為平地”一般指把高出來的、凸出來的建筑物鏟平、消除，使成為平地，不能用于“深坑”。②不合邏輯和贅余，“小提琴愛好者”、“文學愛好者”與是否在工作無關，可以去掉“工作之余”幾字，也可以改為：“工作之余，他不僅愛好小提琴，是大家公認的演奏能手;也愛好文學，能寫出美妙詩篇。”“很好的”和“美妙”重復了。③“平均文化程度大專以上”有錯，平均不能是約數，當然不能說“以上”。因為是平均指把總數按份均勻計算。④“兩千多年前??新出土”前后矛盾。

【例句】⑤與空中航路相對應，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設有一處雷達、通訊導航和眾多空管中心等設備，為“天路”上的飛行提供服務。

⑥這家乒乓球館設施齊全，可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

⑦閱覽室圖書經常出現“開天窗”現象，我們可以從這一現象反映兩個問題，一是閱讀者素質有待提高，一是管理力度有待加強。

【解析】⑤前后矛盾，平均數是一個確數，而“三百公里左右”則是一個概數，應刪掉“左右”。⑥“球衣、球鞋”不屬乒乓器材。⑦項不合邏輯，可以把“反映”改為“看出”或“發現”，也可以刪除“我們可以從”。

【例句】⑧中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質幫助的權利。⑨對這部小說的人物塑造，作者沒有很好地深入生活、體驗生活，憑主觀想象加了一些不恰當的情節，反而大大減弱了作品的感染力。

【解析】⑧ "年老、疾病或者喪失勞動能力”并列不當，這三個概念的范圍有交叉。⑨關聯詞使用不當，“反而”去掉。提醒：

從近年高考語病題的分類歸納結果來看高考考綱規定考查的六種病句類型中重點考查的是搭配不當、語序不當、成分殘缺或贅余，復習過程中要特別留意。尤其是構成這三種病句的一些明顯的標志，如出現了介詞“通過”“由于”等要考慮主語殘缺、暗換主語、搭配不當，出現介詞“對”“對于”要考慮是否主客顛倒;出現了兩面詞要考慮是否對應;出現并列的短語、句子要考慮是否搭配不當;出現判斷動詞“是”要考慮是否主賓搭配不當、句式雜糅;出現“和”要考慮搭配是否恰當、語序是否恰當;出現關聯詞要考慮搭配是否恰當等。當然對于結構混亂、表意不明、不合邏輯這三種語病也要恰當的關注。