第一篇：荊門市2013年中考調研(5月)九年級歷史試題

荊門市2013年中考調研（5月）

九年級歷史試題

材料三1858年他發表了一篇為《裂開的房子》的演說，他把南北兩種經濟形式并存的局面比喻為“一幢裂開的房子。”他說：“一幢裂開的房子是站不住的，我相信這個政府不能永遠保持半奴隸半自由的狀態。”1861年，他就任美國總統。

（1）根據材料一，請用史實說明清初統治者防止分裂維護國家統一而做的努力。（請舉出兩例）（2分）

（2）材料二指出歷史上漢族和藏族的關系密切，請各舉一例說明唐朝，清朝和新中國在同藏族交往上的重大史實。（3分）

（3）根據材料三指出19世紀中期當美國面臨國家分裂的嚴重危機，“他”是如何解決這一危機的？（1分）

11．閱讀材料，回答問題：

材料一孫中山創辦的三民主義學說，是資產主義民主革命思想的核心，成為當時中國先進政治思想的主流和近代人民進行反帝反封建及亡圖存革命斗爭的綱領。

材料二毛澤東最偉大的歷史偉績，是把馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設具體實際結合起來，領導黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務，結束了中國半殖民半封建社會的歷史，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度。

（1）材料一中孫中山創辦的三民主義中的“民權主義”指的是什么？（1分）

（2）根據材料二，指出毛澤東在那次事件后找出了一個什么樣的正確的革命道路？（2分）

（3）結合兩則材料，指出毛澤東和孫中山面臨共同時代任務是什么？（1分）為了這一共同的任務，國共實現了第一次合作，具體表現有哪些方面？（2分）

12．閱讀材料，回答問題：

材料一1462公里，這是從上海到北京的空間距離。然而，從誕生于上海到在北京執掌全國政權，中國共產黨領導中國革命的奮斗歷程，走了整整28年。多少危急時刻，多少重大關頭，中國共產黨人以非凡的智慧和勇氣，推動了一次次偉大的歷史轉折。

——《在歷史的關節點上》

材料二當此國難極端嚴重民族生命存亡絕續之時，我們為著挽救祖國的危亡，在和平統一團結御侮的基礎上，已經與中國國民黨獲得了諒解，與共赴國難了······在民族生命危急萬狀的現在，只有我們們民族內部的團結，才能戰勝日本帝國主義的侵略。

——《中國共產黨為公布國共合作宣言》（1937年7月15日）

材料三奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。····我們不但善于破壞一個舊世界，我們還江山與建設一個新世界。

——毛澤東在中共七屆二中全會上的報告

材料四中共十一屆三中全會是一個偉大轉折和新的革民起點。它意味著中華民族在經歷種種探索與曲折之后開始找到一條適合中國國情的發展道路。

（1）根據材料一，指出中國共產黨走過的“28年”起止的標志性事件？（2分）

（2）根據材料二，指出中國共產黨與國民黨“共赴國難”建立的戰線名稱。（1分）并列舉一例國共合作共同抗日的戰役。（1分）

（3）根據材料三，指出建國初期，中國共產黨為了“建設一個新世界”，采取了哪些重大措施？（至少列舉兩項）（2分）

（4）材料四中所說“一個適合中國國情的發展道路”又被稱作什么？（1分）

13．閱讀材料，回答問題：（8分）

材料一東亞和太平洋地區在近現代歷史發展歷程中起著重要作用，中國、日本、美國是這一地區最主要的國家。這三國在歷史上的戰與和、親與疏均反映了亞太地區以及世界局勢的發展與變化。

材料二2009年1月30日國家主席胡錦濤應約新當選的美國總統奧巴馬通電話。胡錦濤強調，在新的歷史時期，中方愿同美方一道，共同應對各種全球性挑戰，推動中美關系持續穩定發展。奧巴馬表示，美國政府愿同中方共同努力，發展更加積極、更富有建設性的中美關系。美方期待著在重大國際和地區問題上同中方加強合作。

材料三如果聽任美國工商業在我們西歐國家關鍵工業部門稱王稱霸，那么西歐和英國都不會有光明的前途。

（1）根據材料一，指出19世紀中后期，中、美、日三國在世界近代潮流的推動下進行積極的探索有什么共同的作用？（1分）

（2）更具材料二結合所學知識回答，20世紀初期（一戰后），美、日兩國如何協調其利益沖突，并對中國和日本分別實施了什么政策？（2分）實施這些政策的原因是什么？（1分）

（3）結合材料三，說出二戰后西歐為此采取了什么措施？（1分）該措施的事實說明當今世界經濟發展的趨勢是什么？（1分）

荊門市2013年中考調研（5月）

九年級歷史試題參考答案

第Ⅰ卷（選擇題共18分）

一、單項選擇題：（每小題2分，計18分）

1．B2．B3．D4．B5．B6．A7．C8．C9．C

第II卷（非選擇題共27分）

二、材料分析題：

10．（1）確立了冊封**、**制度；設駐藏大臣；平定大小和卓叛亂等；設置伊犁將軍；妥善安

置重返祖國的土爾扈特部等；加強對臺灣的管理；雅克薩之戰。（2分）

（2）唐朝：文成公主入藏。清朝：冊封“**”，“**”，設置駐藏大臣。新中國：西藏和平解

放；在西藏實行民主改革，引導其走上社會主義道路；1965年9月，在西藏實行民族區域自治等。（任舉一例）（3分）

（3）發動南北戰爭，實現南北統一。（1分）

11．（1）建立資產階級民主共和國。（1分）

（2）秋收起義后；農村包圍城市，武裝奪取全國政權的革命道路。（2分）

（3）反帝反封建的任務。（1分）黃埔軍校的建立，北伐戰爭。（2分）

12．（1）中共一大召開（中國共產黨的誕生）；開國大典（新中國成立）。（1分）

（2）抗日民族統一戰線；（1分）平型關大捷，臺兒莊戰役，百團大戰。（任舉一例）（1分）

（3）進行土地改革；編制了第一個五年計劃；頒布中華人民共和國第一部憲法；對農業，手工

業，治本主義工商業進行社會主義改造（或三大改造）。（任舉兩例）（2分）

（4）建設有中國特色社會主義。（1分）

13．（1）促進了本國資本主義的發展。（1分）

（2）簽訂《九國公約》，提出各國在中國“門戶開放”“機會均等”的原則；二戰期間結成了世界

反法西斯同盟；二戰后美國對中國實施的是扶蔣反共政策；美國對日本進行軍事占領和民主改造，在經濟上則積極扶持的政策（只需要回答出扶持或扶植即可）。（2分）原因：處于冷戰政策的需要。（1分）

（3）成立歐共體；（1分）經濟全球化趨勢加強。（1分）

第二篇：九年級歷史試題

九年級歷史試題

一、選擇題（20分）

1.下列國家都曾建立起地跨歐亞非三大洲的大帝國，它們在歷史舞臺上出現的先后順序是（）

①阿拉伯帝國②亞歷山大帝國③奧斯曼帝國④羅馬帝國⑤拜占庭帝國

A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②④⑤①③ D.②④①③⑤

2.鑒于新冠肺炎疫情在全球蔓延，國際奧委會和東京奧組委于2020年3月30日聯合宣布，原定于2020年夏季舉辦的東京奧運會將于2021年7月23日至8月8日舉辦。奧運會的起源地被譽為（）

A.“空中花園” B.“大象之國”

C.“尼羅河的贈禮” D.“西方文明之源”

3.歐洲中世紀一句諺語說：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”對此話理解正確的是（）

①說明當時存在封建等級制度

②當時封臣只承認自己直接受封的領主為封主

③這種關系體現權利與義務交織的契約關系

④封建主和附庸之間的關系以血緣為紐帶

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

4.鄧小平反復講過這樣的道理：社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，計劃和市場都是經濟手段。在俄國列寧也曾經把社會主義同市場、商品貨幣關系和資本主義直接聯系起來，對小農占優勢的國家走社會主義道路具有深遠的指導意義，這項經濟政策是（）

A.戰時共產主義 B.新經濟政策 C.斯大林模式 D.社會主義市場經濟

5.14—16世紀西歐，開始沖破神學的黑暗桎梏，肯定人性；挑戰大海的驚濤駭浪，尋找出路。“肯定人性”與“尋找出路”分別指（）

A.“光榮革命”和大化改新 B.文藝復興和大化改新

C.“光榮革命”和新航路開辟 D文藝復興和新航路開辟

6.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》：“拿破侖在其所征服地區都貫徹法國革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農奴制，承認所有公民的平等，實施其著名的法典。”這段材料反映了拿破侖（）

A.打擊了歐洲封建勢力 B.把法國大革命推向高潮

C.建立法蘭西第一帝國 D.損害了資產階級利益

7.彼得一世又稱“彼得大帝”，他被認為是俄羅斯最杰出的皇帝，其在位期間，在俄國推行了政治、經濟、軍事方面的改革，下列描述不正確的是（）

A.政治上，廢藩置縣，進一步加強了沙皇的專制權利。

B.軍事上，創建了一支紀律嚴明的新式常備軍。

C.經濟上，鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農奴。

D.文化教育上，派遣留學生，創辦科學院，開辦學校，創辦報紙。

8.他......深受法國啟蒙運動的影響，立志以解放祖國為己任。他發誓說：“在沒有打破西班牙強加在我們身上的枷鎖之前，我的手將不停的打擊敵人。”......他認為“解放者”的稱號高于一切。他指的是誰（）

A.拿破侖 B.章西女王 C.玻利瓦爾 D.華盛頓

9.美國獨立戰爭和南北戰爭在美國的崛起中起到了巨大的推動作用。下面關于這場戰爭異同點的比較，說法不正確的是（）

A.爆發背景：都是在美國資本主義發展受到阻礙的情況下發生的

B.革命對象：前者是英國的殖民統治；后者是黑人奴隸制度

C.戰爭性質：都具有民族解放戰爭和資產階級革命雙重性質

D.共同影響：它們都促進了美國資本主義經濟的進一步發展

10.下列人物對近代科學文化的發展有著很大的影響，以下關于他們說法正確的是（）

圖一：牛頓 圖二：達爾文 圖三：列夫托爾斯泰 圖四：貝多芬

A.圖一中人物是近代自然科學的奠基人之一。在天文學、力學、數學等領域都有杰出的貢獻。

B.圖二中人物的《物種起源》的出版，打破了千百年“上帝創造萬物”的神創論，在物理學領域掀起了一場偉大的革命。

C.圖三人物是19世紀法國著名作家，作品有《戰爭與和平》、《安娜卡列尼娜》。

D.圖四中人物的代表作《英雄交響曲》完成與1805年，這是一部反映重大社會題材的作品。

二、填空題（10分）

11.對日本社會發展產生重大影響的兩次改革指的是，標志著日本從奴隸社會向封建社會的___________和標志日本從封建社會轉變為資本主義社會的___________。

12.1825年______發明了蒸汽機車，加速了交通運輸的發展，標志著_________（時代）的開始，為人類提供了更為快捷、便利的交通。

13.1914年6月塞爾維亞青年刺殺奧匈帝國皇儲的___________事件，成為一戰的導火索；1916年發生的____________戰役異常慘烈，有“絞肉機”之稱。

14._________年，來克星敦槍聲標志著美國獨立；___________年，巴黎人民攻占巴士底獄，標志著法國資產階級革命爆發。

15.15.1917年11月，革命導師____________領導的十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。1919年馬克思主義傳入中國，_____________對其作了系統的介紹

三、問答題（7分）

（以下兩道試題，請任選一題作答，如果兩題都答按第16題計分）

16.歷史上，俄國的沙皇彼得一世和亞歷山大二世都進行了改革。針對農奴問題他們在改革中分別采取了什么措施，又為國家發展帶來了怎樣的影響？這兩次改革又有何相同點？

17.第二次工業革命出現的主要原因有哪些？它促進了工業化國家的社會巨變，主要表現在哪些方面？從中可以得到哪些啟示？

四、材料分析題（23分）

18.（13分）美國、日本、中國在不同的歷史時期，創造了各自的輝煌。某校同學以“大國崛起”為主題進行研究。

[美日崛起篇]

材料一:美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。以1898年美西戰爭為界標，在此前50年美國集中解決國內的統一和制度問題，并且在經濟總量上接近頭號強國英國......以二次大戰為標志，美國完成崛起的過程，取代英國而成為世界霸權國家。美國崛起的成功首先在于它獲得了當時世界上最充分的經濟要素。...美國是19世紀末20世紀初和20世紀中后期的兩次技術革命的主要發源地，這使美國的生產力和企業管理制度處于不間斷的創新過程，在核心競爭力上很快超過歐洲并長期保持領先地位。通過兩次世界大戰，美國獲得了對歐洲的巨大債券和戰爭賠償，實現了世界范圍的財富從歐洲向美國的轉移,從而奠定了美元作為世界貨幣的地位。

——黃仁偉《大國興衰的歷史比較》

(1)依據材料一和所學知識，指出美國是如何“集中解決國內的統一和制度問題"的?（1分）美國在“19世紀末20世紀初的技術革命中哪些重大發明?請舉例說明。（2分）

材料二:當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣,順利地實現了本國的社會變革,走上獨立的資本主義發展道路。

——《世界史.近代史稿》

(2)請列舉材料二的“社會變革”在社會生活方面的措施。（2分）并概述這一社會改革對日本發展產生了怎樣的積極影響。（2分）結合材料及其相關知識的思考，日本崛起有哪些經驗值得我們借鑒。（2分）

[中國騰飛篇]

材料三:改革開放”是我們黨的一次偉大覺醒,是中國人民和中華民族發展史上一次偉大革命。改革開放40年來，中國共產黨引領人民披荊斬棘，砥礪奮進,譜寫了一曲曲氣壯山河的奮斗贊歌，創造了一個又一一個人間奇跡。

——描編自陽奎興《深刻理解近代以來實現中華民族偉大復興的三大里程碑》

(3)我國在哪一次會議上作出了改革開放的偉大決策?（1分）自此，我們黨引領人民在經濟體制改革方面創造了哪些“人間奇跡”?（2分）結合所學指出我國經濟發展對世界經濟發展的作用。（1分）

19．（10分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一：我們的憲法沒有照搬任何毗鄰城邦的法律，相反的，我們的憲法卻成為其他城邦模仿的范例。我們的制度之所以被稱為民主制，是因為城邦是由大多數人而不是由極少數人加以管理的。我們看到，法律在解決私人爭端的時候，為所有的人都提供了平等的公正……我們在政治生活中享有自由，我們的日常生活也是如此。

——摘自《伯里克利在犧牲戰士葬禮上的講話》

材料二：本憲法所授予之立法權，均屬于由參議院與眾議院組成之合眾國國會……行政權屬于美利堅合眾國大總統……合眾國之司法權，屬于最高法院及國會隨時制定與設立之低級法院。

——摘自《美利堅合眾國憲法》（1787年）

材料三：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主國家。中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。全國人民代表大會、地方各級人民代表大會和其他國家機關，一律實行民主集中制。

——摘自《中華人民共和國憲法》（1954年）

請回答：

（1）材料一中“在政治生活中享有自由”的“大多數人”指哪些人？伯里克利所說的“民主”實質是什么？（2分）

（2）材料二中的憲法內容體現了什么政治思想？（2分）該憲法在保障人民權利方面有何局限性？（2分）為維護自身權益，工人階級進行了持續斗爭，工人階級在什么科學理論的指導下進行了哪次偉大的無產階級專政的嘗試？（2分）

（3）根據材料三并結合所學知識，為落實“一切權力屬于人民”，新中國在法制建設方面有哪些重要舉措？（2分）

第三篇：中考歷史試題

中考歷史壓軸試題

（一）一、選擇題（包括20小題，每小題1分，共20分。每小題的四個選項中只有一項是符合題目要求的。）

1.被益為“中華第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。你知道該鼎建

造的時代以及它內部的文字嗎？（）

A.商代甲骨文B商代金文C.西周甲骨文D..西周 金文

2.觀察“舉子看榜”圖，這種情景最早應出現在（）

A．漢代B．隋代C．唐代D．宋代

3.“無有張騫通異域，安有佳種自西來。”這反映出張騫

通西域的重要意義之一是：

A、促進了西域經濟的發展B、使新疆地區正式歸屬中央政權統轄

C、密切了與世界上其他國家的友好往來D、促進了漢朝與西域的經濟文化交流 4.下列屬于漢武帝推進“大一統”格局的史實是：

①推行“罷黜百家，獨尊儒術”②頒布“推恩令”

③中央設立司隸校尉④將全國分為13個監察域A、②③B、①③④D、①②③

5.溫總理說“國之命在人心，解決人民的怨氣，實現人民的愿望就必須創造條件，讓人民批評和監督政府”。“國之命在人心”的內涵與下列哪一思想一致A．有教無類B．知彼知已C．罷黜百家D．水能載舟，亦能覆舟 6.“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇” 北宋王安石的詩句，它隱含的科技發明是

A．造紙術B．活字印刷術C．火藥D．指南針 7.中國經濟重心南移是一個漫長的歷史過程，最后完成于

A．東晉B．隋朝C．南宋D．明朝

A.平型關大捷B.臺兒莊戰役C.百團大戰D.孟良崮戰役

9.某歷史讀物對“轉戰陜北”“挺進大別山”“三大戰役”等章節進行了詳細介紹。

此讀物研究的歷史主題是 A．新民主主義革命B．抗日戰爭C．解放戰爭D．新中國成立

10.人民好總理周恩來的革命事跡彪炳千秋。以下是他革命生涯中的幾朵浪花。按時

間先后排序正確的是

①南昌起義②重慶談判③和平解決西安事變④任黃埔軍校政治部主任A.①②③④B.④①②③C.①④②③D.④①③②

11.某旅行社設計了“上海―南昌―延安―北京”這樣一條紅色旅游線路，你認為這條線路設計的主題是為了展示【】

A．土地革命戰爭B．解放戰爭C．抗日戰爭D．中國共產黨的革命歷程 12.中國人民的生活水平隨著改革開放的深入而不斷提高。改革開放前，人們遠行可坐①火車，有急事可發②電報；如今，通訊用③手機、旅游坐④飛機、上網用⑤計算機，已成為現代都市的普遍現象，更多家庭還用上了⑥太陽能熱水器。上述文字中提到的第三次科技革命的成果有

A．①③⑤B．②④⑤C．③⑤⑥D．①②⑥ 13.下列選項關聯不正確的是

A.達芬奇——啟蒙運動思想家B.畢加索——<格爾尼卡>C.哥倫布——發現新大陸C.林肯——南北戰爭

14.右面漫畫將1929—1933年的資本主義經濟危機比作籠罩全球的巨大章魚，形象地反映了經濟危機的特點之一是

A．波及范圍廣B．持續時間長

C．股票銷售量大D．美國成為世界頭號強國

15.下列現象不可能出現在宋代的是

A.在南方能吃到當地產的占城稻米飯B.在四川經商時攜帶紙幣

C.一邊喝茶一邊看吳承恩的《西游記》 D.駕駛配備指南針的船去海上捕魚

16.位老爺爺出生在19世紀初，見證了堂堂的大清帝國像列強眼中的“一只羔羊”一樣被任

意宰割，他的四個兒子也飽經滄桑。下面是他對四個兒子的描述，不屬實的是A、老大1843年在海關工作，在關稅方面卻要與英國商定。

B、老二是圓明園的管理人員，目睹“萬園之園”被英法聯軍焚毀。C、老三1896年在重慶日本開設的工廠上班。D、1905年老四居住在北京東交民巷。

17.印度與巴基斯坦的分治遺留了許多問題，造成印、巴間的嚴重對立。炮制印巴分治方案的國家是

A.美國B.英國C.法國.D俄國

18.十年樹木，百年樹人。下列中國教育發展過程中的幾件大事，按時間先后排序正確的是

①頒布《中華人民共和國義務教育法》 ②設立京師大學堂 ③頒布《奏定學堂章程》④廢止科舉制度

A．①②③④B.②③④①C.①③④②D.④①③②

19.2010年5月30日溫家寶訪問日本，在東京發表了講話稱“絕不延續仇恨”，日本留給中國人民的仇恨不包括

A．南京大屠殺B．珍珠港事件C．廠窖慘案D．常德細菌戰

20..建立公正合理的國際政治經濟新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀至今世界政治格局出現了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是 A．多極化趨勢——凡爾賽華盛頓體系——兩極格局 B．兩極格局——凡爾賽華盛頓體系——多極化趨勢 C．凡爾賽華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢 D．兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽華盛頓體二．綜合題（包括3小題，共30分。）

21.（1）請根據提示，寫出蘇聯歷史上的著名領導人。（每空一分，共6分）

他是繼列寧之后的領導人，在其領導蘇聯期間，形成了高度集中的經濟政治體制。

他在20世紀50—60年代進行改革，沒能取得實質性突破，1964年被迫下臺。他是蘇聯解體時的最高領導人。

（2）春秋時期，著名的政治改革家管仲輔佐齊桓公成為“五霸之首”。他在外交上采取的策略是“”。

（3）周年紀念是歷史學習關注的熱點之一。

西漢時期開辟的“絲綢之路”成為東西方經濟文化交流的橋梁。張騫首

次出使西域距今周年。美國南北戰爭期間，林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》，扭轉了戰局。

該文獻的實施距今周年。22．（6分）中華民族有著悠久的歷史，在歷史發展長河中，統一成為歷史發展的主流，統一更是國家振興的重要基礎。近代以來，中國經歷了百年滄桑，在中國共產黨的領導下，祖國統一大業穩步推進，中華民族逐步實現偉大復興。請你根據所學知識，回答下列有關問題。

（1）西藏是我國領土不可分割的一部分。早在哪個朝代，西藏就成我國的正式行政區？清朝時，與**和**共同管理西藏事務的中央政府代表叫什么？（2分）

（2）從什么時期開始，今新疆地區成為了我國不可分割的一部分？19世紀70年代，率領清軍收復新疆的是誰？（2分）

（3）歷史上臺灣兩次回歸祖國，第一次在古代，第二次在近代，你能寫出第二次次回歸的時間嗎（1分）。

（4）歷史證明，民族問題解決不好，會導致國家的分裂和民族沖突。請舉一例世界現代史史實說明。（1分）品

23.閱讀下列材料： 材料一：日本和美國歷史年代尺

日本：—︱———————︱—————————︱———︱————︱———1868年1894年1931年1937年1945年

美國：—————︱———————————︱————————︱—————1776年1861年1933年

材料二：二戰后，戰敗的日本充分利用各種有利因素，使經濟迅速恢復發展。經

過近30年的努力，日本成為僅次于美國的世界經濟大國。

材料三：美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。以1898年美西戰爭為界

標，在此前50年美國集中解決國內的統一和制度問題，并且在經濟總量上接近于

頭號強國英國；在此后50年美國越來越深刻地卷入兩洋戰略，并開始主導國際體系的建設。以二次世界大戰為標志，美國完成崛起的過程，取代英國而成為世界霸權國家。

請回答：

（1）材料一年代尺中，1868年日本和1776年美國分別發生了什么重大事件？（2分）

（2）結合材料一和材料二，請說出日本在19世紀末發動了什么侵華戰爭？二戰后日本經濟發展的特點是什么？（2分）

（3）結合材料一和材料三，19世紀60年代美國是如何解決“國內的統一和制度問題”的？20世紀20年代，美國“主導國際體系”的重大事件是什么？（2分）

（4）據材料和所學知識分析美日兩國在20世紀30年代面對國內危機時分別選擇了什么發展道路？（2分）

24.（13分）第30屆奧林匹克運動會于2012年7月28日在英國倫敦舉行。某班決定舉辦關于英國歷史專題探究活動。請你參加活動并回答下列問題：[探究一：大國崛起篇]

（1）“19世紀中期，英國位居世界經濟中心”主要條件是什么？“工業生產的革命”把人類帶入什么時代？（2分）

（2）請列舉英國對非洲地區進行殖民掠奪活動的一個典型例子？（1分）

（3）為擺脫英國的殖民統治，北美人民進行了一場什么斗爭？（1分）

（4）1842年，英國通過《南京條約》，割占中國的什么地方？（1分）1860年，英國又伙同哪一國火燒圓明園？（1分）

（5）英國至今仍然保留了國王，與英國歷史上的哪一法律文件有關？（1分）最終確立了怎樣的政治體制？（1分）

[探究二：外交演變篇]

（6）在第一次世界大戰中，英國屬于哪個軍事侵略集團？（1分）在20世紀30年代，英國對法西斯德國奉行什么政策？（1分）造成了什么嚴重后果（1分）

（7）1944年，英國和美國一起采取了什么行動，使法西斯德國受到東西夾攻。（1分）

（8）通過以上的探究活動，你有何感想？（1分）

2（1）日本明治維新；美國誕生（或《獨立宣言》的發表）。（2）甲午中日戰爭；持續高速發展。（3）美國內戰（或美國南北戰爭）；華盛頓會議。

（4）美國，羅斯福新政；日本，法西斯道路（或法西斯專政）。

7分）中共十八大將于2012年下半年在北京召開，某班歷史課代表計劃開展中國共產黨黨史知識競賽活動。下列是該同學為此編制的部分試題，請運用所學知識，幫他提供準確答案：

（1）分別說出中國共產黨在新民主主義革命時期（1919年——1949年）和社會主義現代化建設時期（1978年——現在）召開的具有轉折意義的會議名稱。（2分）

（2）二十世紀五十年代，中國率先提出和平共處五項原則，列舉兩例二十世紀七十年代我國在外交方面取得的重要成就。（2分）

（3）鄧小平等共產黨人實行改革開放，從而開辟了一條建設有中國特色社會主義的道路。黨和政府首先從農村開始改革，推行的主要政策是什么？（1分）

（4）20世紀80年代，面對世界新技術革命的挑戰，我國實行哪項高科技研究發展計劃？2011年“天宮一號”飛天圓滿成功，此項成就屬于該計劃中的哪一領域？（2分）

第四篇：2012-2013高二下期5月調研考試歷史試題（定稿）

2012-2013學5月調研考試

高二年級歷史試卷

本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。共12頁，滿分100分。考試時間 110分鐘。

第I卷（選擇題 共60分）

一.選擇題（共50小題，1—40每小題1分，41—50每小題2分，共60分，所給選項只有一個正確選項）

1．陶淵明不愿“為五斗米折腰”，毅然辭去在任僅八十余日的彭澤縣令；李白傲睨權貴，發出“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的呼聲，他一生狂放不羈，隱逸行樂。二人的人生價值和處世準則明顯受到

A．孔孟之道的影響 B．老莊哲學的影響 C．韓非思想的影響 D．墨家學說的影響

2.從服飾的演變中可以看出歷史的變遷、經濟的發展和中國文化審美意識的嬗變。周的“秩序井然”，戰國的“清新”，??唐的“豐滿華麗”，宋的“理性美”，??無不體現出中國古人的審美傾向和思想內涵。折射出周的“秩序井然”、戰國的“清新”、唐的“豐滿華麗”、宋的“理性美”的歷史現象分別是

A.宗法制、“百家爭鳴”、民主政治、新思潮萌發 B.郡縣制、“罷黜百家”、政治腐朽、理學盛行

C.專制皇權加強、“百家爭鳴”、國家富強、“經世致用”思想 D.宗法制、“百家爭鳴”、國家富強、理學盛行

3.朱熹說：“人之一心，天理存，則人欲亡，人欲勝，則天理滅。”這說明朱熹認為 A.“天理”和“人欲”是絕對對立的 B.“天理”和“人欲”是可以并存的

C.“天理”和“人欲”對人類來說是同等重要的 D.“理”是世界的本原和天下萬物永恒存在的普遍規律

4.宋明理學家倡導的“存理去欲”或“存心去欲”的修養論、“格物”或“格心”的認識論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論，均以

A.研究天人關系為核心內容 B.倫理道德為核心內容

2C．孫中山的“民生主義” D．民主與科學

17．孫中山在東京《民報》創刊周年慶祝大會上演講道：“照現在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能不革命。”這體現了他主張

A．民族主義 B．民權主義 C．民生主義 D．共和主義 18.針對孫中山的三民主義，章太炎說：“言種族革命，則滿人為巨敵，而歐、美少輕。以異族之攘吾政府，在彼不在此也。若就政治社會計之，則西人之禍吾族，其烈千萬倍于滿洲。”這表明他

A．反對孫中山的三民主義 B．主張開明君主專制 C．認識到了三民主義的一些不足 D．不主張革命

19．1938年10月，毛澤東在中共中央六屆六中全會上所作的政治報告中指出：沒有抽象的馬克思主義，只有具體的馬克思主義。他在這里強調的是 A．少談些抽象的主義，多研究具體的問題 B．馬克思主義必須與中國具體的實踐相結合 C．必須研究馬克思主義產生的具體歷史條件 D．馬克思主義的立場和方法比基本原理更重要

20．“革命失敗以后，革命的主觀力量確實大為削弱了。剩下的一點小小的力量，若僅依據某些現象來看，自然要使同志們（作這樣看法的同志們）發生悲觀的念頭。但若從實質上看，便大大不然。??這就是說，現在雖只有一點小小的力量，但是它的發展會是很快的。它在中國的環境里不僅是具備了發展的可能性，簡直是具備了發展的必然性??”上述毛澤東關于中國革命的論述發表于

A．國民革命時期 B．井岡山時期 C．延安時期 D．過渡時期 21．1978年底，鄧小平作了題為《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話；1992年初，鄧小平發表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》。這兩次講話都 A．推動了經濟特區的發展 B．深化了體制改革 C．加速了對外開放的進程 D．沖破了思想樊籬

22．中共提出的“百花齊放，百家爭鳴”中的“百家爭鳴”，與戰國時期的“百家爭鳴”

從爭論的內容上講，最主要的不同點是

A．前者側重于文學藝術，后者側重于政治主張

B．前者側重于科學研究的自由爭論和發展，后者側重于文學藝術 C．前者側重于政治運動，后者側重于思想文化

D．前者側重于科學研究的自由爭論和發展，后者側重于政治主張

23．美國學者費正清在《美國與中國》中說：“毛（澤東）后的領導轉變了方針。為了現代化，國家重視專甚于紅，重新建立為國選拔人才的傳統制度。”這種“制度”具體是指 A．招生制度 B．推進九年義務教育制度

C．提出“科教興國”戰略 D．建立高校學士—碩士—博士三級學位制度

24． “第十一條：父母或者監護人必須使適齡的子女或者被監護人按時入學??”這是我國哪部法律的規定？

A．《共同綱領》 B．《中華人民共和國義務教育法》 C．《中華人民共和國憲法》 D．《中華人民共和國未成年人保護法》 25．譚其驤在1994年說“當前我國在經濟上實行對外開放對內搞活的政策，理所當然，在文化上也應該采用同樣的政策。”文化上的對內搞活政策，主要指的是 A．三個代表 B．“五講”“四美” C．百花齊放，百家爭鳴 D．三個面向

26.智者學派代表人物普羅塔戈拉提出“人是萬物的尺度”。據此判斷：他認為國家治理好壞的標準應該是

A．是否對人有利和符合人性 C．是否人人都遵守習俗和法律

B．是否民主和強盛

D．是否由“哲學王”來做統治者

27.“人認為，神也是生出來的，會說話，有形體，穿戴和人相同。如果牛、馬或獅子也跟人一樣，有手，能用手畫畫，能從事藝術活動，那么，牛會把神的模樣畫得像牛，馬會把神的模樣畫的像馬，每一種動物都會把神的身體描繪得跟自己一樣。埃塞俄比亞人說，他們的 神是黑皮膚、扁鼻子；色雷斯人說，他們的神是藍眼睛、紅頭發。”這反映了 A．蒙昧主義思想 B．人文主義思想 C．理性主義思想 D．民族主義思想 28．歐洲宗教改革期間，德國薩克森的一位天主教徒曾問馬丁·路德：“你不信教皇，不信教階和圣禮，那么你說，有罪的靈魂如何才能得救呢？”馬丁·路德會對他說 A.關鍵在于信仰，只有依靠信仰才能得救 B.永生與永罰都是上帝先定的，人的意志無法改變 C.只要克服私欲、回復良知，就能成為圣賢

D.教皇是“兩足禽獸”，人民應起來粉碎教會這個邪惡勢力

29．“較為保守的人士徒勞無益地抱怨說，沒有什么是神圣的了，上帝自己也受到審查了，《圣經》被要求在理性的法庭上提交自己的證明材料。”直接導致這種質疑一切局面出現的人

C．在華盛頓會議上限制日本在遠東的擴張

D．對英法操縱國聯不滿，拒絕參加國聯

43.英國經濟學家凱恩斯在《和約的經濟后果》一書中說：“凡爾賽條約是一個殘忍的勝利者在文明史上所干出的最兇暴的行為之一。”這是因為 A．它建立在相對平等的經濟軍事制裁的基礎上 B．它建立在武裝干涉蘇維埃政權的基礎上 C．它建立在對戰敗國割地、賠款、分贓的基礎上 D．它建立在對殖民地進行委任統治的基礎上

44．自1922年起，英國和法國便處于“有禮貌的破裂”階段。造成這種狀況的重要原因之一是

A．英國對德國實行綏靖政策 B．法國與美國結盟 C．法國單獨占領德國的魯爾地區 D．英國不同意過分削弱德國

45.1938年中共六屆六中全會上說：“搬起石頭打自已的腳，這是張伯倫政策的必然結果。”最能印證這一觀點的史實是：

A．《蘇德互不侵犯條約的簽定》 B．德國實施“海獅計劃” C．莫斯科戰役的爆發 D．慕尼黑協定的簽定

46.德里克·W·厄爾溫認為歐洲在一場戰爭之后：“德國已被摧毀；意大利已顯示出不過是一個空殼；大不列顛已不能在一場均勢游戲中扮演主要角色??”這場戰爭是 A．反法聯盟對法國之戰 B．普法戰爭 C．第一次世界大戰 D．第二次世界大戰 47.中國共產黨曾發表社論稱贊美國是“資本主義世界最典型的民主國”，和蘇聯并為“民主世界的雙璧”。該社論發表的背景是

A．羅斯福新政成功實施 B．世界反法西斯陣營團結合作 C．中美關系開始正常化 D．中國實行改革開放

48.火能溫暖人也能燒傷人。現代武器在兩次世界大 戰中的殺傷力促使有良知的科學家進行反思，《羅素—愛因斯坦宣言》就是其中的重要成果。這份宣言敦促各國政府承諾 A．永遠不再發動戰爭 B．永遠不再進行核試驗 C．不把他們的科學成就用以戰爭目的 D．建立“國際戰犯審判法庭”

49.1959年，赫魯曉夫訪美期間在餐桌上向美方代表提議“為和平和廢除在國外的一切軍事基地干杯”,美方代表回答說：“咱們只為和平干杯。”美國這種態度的實質是 A．以強大的軍事優勢維護美國的世界霸權 B．認為和平高于一切

9否定。于是，又有一名記者問道：“那么我們是否能夠將其稱之為一次聯合國主持下的警察行動？”杜魯門答道：“是的，這是一種恰如其分的說法。”

與越南戰爭不同的是，當朝鮮戰爭發生時，美國尚未進入信息社會，而電視新聞也剛剛出現。??在當時的技術條件下，要想把從朝鮮戰場上拍攝的膠片寄到紐約新聞中心，需要相當長的一段時間，而且在國內也形成不了什么氣候。

那些遠赴朝鮮戰場的美國士兵常常感到與自己的同胞異常隔膜，沒有人對他們所做的犧牲表示感激，也沒有人認為這場戰爭至關重要。近日有人指出，在二戰期間，美國人民萬眾一心、同心同德，戰場上的將士被國人奉為美國民主精神與優秀價值觀的傳承而備受崇敬。然而，朝鮮戰爭卻是一場難挨的局部戰爭，人們很快就認為這場戰爭對美國毫無益處。——大衛·哈伯斯塔姆《美國人眼中的朝鮮戰爭》（1）根據材料一并結合所學知識，指出日本民眾對二戰的態度并分析原因。（12分）（2）根據材料二并結合所學知識，指出美國民眾對朝鮮戰爭的態度并分析原因。（8分）

2012-2013學5月調研考試

高二年級歷史試卷參考答案

一、選擇題（共50小題，1—40每題1分，41—50每小題2分，共60分）1 BDABA BBDBD 11 BBDAA CBCBB 21 DDABC ABADC 31 BAABD CBCAB 41 BDCDB DBCAC

二、本卷共2小題，其中第51題20分，第52題20分，共40分。51.（20分）

（1）進步之處：理學思想具有憂患意識，關注國家政治；崇尚道德，強調道德對社會的重要性；主張力行，具有務實傾向。（6分）

（2）背景：商品經濟和資本主義萌芽的發展；市民階層的壯大；宋明理學日益僵化，西學東漸局面的出現。（6分）

（3）強調個人利益服從集體利益；民權服從國權；保留忠孝觀念，避免原有價值體系崩潰引起社會思想混亂；把儒家思想應用于生產管理中。（4分）

（4）思想文化不斷傳承、發展；思想文化反映現實社會存在；思想文化具有國際性、交流性。（4分）（符合題意且言之有理即可）

52.（20分）（1）態度：狂熱、盲從。（2分）原因：自古以來日本民族心里潛層的神國觀念和天皇崇拜思想；近代國家主義、軍國主義教育；連戰連捷的戰爭和巨大的殖民地利益；專制體制的歷史傳統；法西斯政權的鼓吹。（10分）

（2）態度：淡漠。（2分）原因：美國政府的低調處理；新聞報道不充分；二戰后反戰和平運動興起。（6分）

第五篇：海南省2013年中考調研測試歷史試題

2013年海南省中考調研測試歷史試題

一、選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分。每小題四個選項中只有一項正確）

1．在下列文物中，反映長江流域河姆渡原始居民文化特征的是

A．栽培稻谷遺存B．魚紋彩陶盆C．司母戊鼎D．兵馬俑

2．成語典故中往往富含著許多歷史信息。下列成語典故中源自陳勝吳廣起義的是

A．破釜沉舟B．臥薪嘗膽C．退避三舍D．揭竿而起

3．右圖中的人物是一代高僧玄奘大師，在他的身上集中體現了唐代中國人開放意識和刻苦學習精神的事件是

A．東渡日本，弘揚佛法B．鑿空之旅，開辟絲路

C．西游天竺，求取佛經D．七下西洋，盛名遠揚

4．國家統一，民族和諧，有利于社會的發展。以下幾組名詞中，正確反映元朝社會發展狀況的是

A．澶淵之盟宣政院行省制度B．回族宣政院行省制度

C．**伊犁將軍駐藏大臣D．大都中書省伊犁將軍

5．如果把“錦衣衛”、“戚繼光抗倭”、“文字獄”、“康乾盛世”等歷史知識確定為一個學習單元，則這個學習單元所屬的歷史時期應該是

A．秦漢時期B．隋唐時期C．宋元時期D．明清時期

6．“1898年6月，光緒帝頒布詔書，宣布變法。百日維新開始。主要內容：改革政府機構；禁止私人興辦工礦企業；創辦報刊；開辦新式學堂；訓練新式軍隊等。1898年9月，慈禧太后發動政變，變法失敗。”文中表述錯誤的是

A．時間B．人物C．內容D．結果

7．右圖郵票上侯德榜先生頭像背景圖案展示的是某一工藝流程圖，反映了

他在化學工業方面的重大貢獻。這一工藝是

A．面粉制造工藝B．鐵路建造

C．侯氏制堿法D．造紙技術

8．初二（3）班同學正在制作“抗美援朝”專題網站，以下各項中，最適合選用在網站首頁宣傳圖片上的是

A．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑B．鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江

C．起來，不愿做奴隸的人們……D．雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江

9．展望21世紀海峽兩岸關系的發展，實現和平統一的基礎和前提是

A．堅持社會主義道路B．經濟交流，互補互利

C．直接實行“三通”D．堅持一個中國的原則

10．搜集和整理資料，制作知識卡片是學習歷史的一種重要方法。請你在此卡片的橫線處填寫適當的內容，使其完整

A．和平共處五項原則

B．求同存異方針

C．四項基本原則

D．一個中國原則

11．書院教育是明清時期海南教育的一個重要特色。這一時期海南最著名的書院是

A．臨高學宮B．東坡書院C．瓊臺書院D．瓊州學府

12．大英博物館收藏有兩種古代楔形文字，它們凝聚著人類的智慧，記載著人類早期的文明。這種古老的文字反映了

A．尼羅河文明B．兩河流域文明C．希臘文明D．印度河與恒河文明

歷史試題

13．一部充滿驚險與神奇的史詩，形象生動地反映了公元前11世紀－公元前9世紀希臘的社會生活

面貌。這部不朽的世界文學名著是

A．《荷馬史詩》B．《一千零一夜》C．《俄狄浦斯王》D．《神曲》

14．2013年3月，委內瑞拉總統查韋斯的逝世，讓拉美痛失了一位“最偉大的領袖”。在大約兩個世

紀前，拉美地區也曾出現了一位偉大的領袖，被譽為“南美的解放者”，他就是

A．拿破侖B．玻利瓦爾C．章西女王D．卡斯特羅

15．俄國1861年廢除農奴制法令與美國1863年實施的《解放黑人奴隸宣言》的相同之處在于

A．降低了被解放者的政治地位B．要求被解放者“贖買”土地

C．徹底清除了舊制度的殘余D．有利于資本主義的發展

16．科技發明深刻影響著人類的生活。在現實生活中，我們仍在享用的圖一蘇軾圖二張岳崧

材料三鴉片戰爭以后……科舉制度因不能滿足時代的需要而開始遭到人們日益猛烈的抨擊。1905年9月2日，清政府發布“上諭”，宣布“自丙午（1906年）科為始，所有鄉、會試一律停止。各省歲科考試亦即停止。”

——改編自楊齊福《科舉考試制度的再審視》

請回答：

（1）科舉制度正式誕生于什么時候？（2分）根據材料一，概括科舉制度的特點。（4分）

（2）材料二中的兩個人物在海南歷史上影響頗大。其中，張岳崧于嘉慶十四年以一甲

（3三、簡答題（本大題有1小題，共15分）

23．從1953年中國實施“一五計劃”至今，60年的經濟發展歷程令中國發生了翻天覆地的變化。這段

流淌著的歷史勾勒出當代中國社會變遷的軌跡。

【1953—1957年】

（1）“一五計劃”的基本任務是什么？（2分）這一期間成就了一批工業名城，它們主要集中在哪一地區？（2分）

【1958—1962年】

“人有多大膽，地有多大產”，“地的產是由人的膽決定的。”

——1958年8月3日人民日報社論

（2）該社論是“二五計劃“期間哪一歷史事件的真實反映？（2分）當時經濟建設中存在的主要問題是什么？（2分）

【1981—1995年】

（3）根據“早期對外開放地區示意圖”，請你說出目前我國

對外開放形成的格局是什么？（4分）

（4）請你根據上述三個階段的特征，勾勒出60多年來我國經濟發展的軌跡。（3分）

歷史試題

海南省2013年中考調研測試歷史試題參考答案

一、選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分）

1—5ADCBD6—10CCDDA11—15CBABD16—20BBBAC

二、材料解析題（本大題共有2小題，21小題14分，22小題11分，共25分）

21．（1）隋朝（或隋煬帝時）（2分）。特點：政府組織；自由報考；公平公正；平等競爭；考試規

則嚴格；擇優取士。（言之有理，答對2點即可得4分）

（2）探花。（2分）

（3）科舉制度的終結。（2分）

（4）公開平等（或客觀、公平、公正）；競爭擇優（或公平競爭）；廣泛參與，惟才是舉；教育

功能。等等。（言之有理，符合題意，答對2點即可得4分）

22．（1）限制國王的權力（2分）。標志著英國建立起君主立憲制的資產階級政權（或英國建立起君

主立憲政體）。（2分）

（2）①《哈姆雷特》、《羅密歐與朱莉葉》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》等。（答出1點即可，1分。其他答案符合題意，亦可得分）

②瓦特。（1分）

③使人類社會進入“蒸汽時代”。（1分）

④發現萬有引力定律；牛頓三定律或三大運動定律；創建微積分；創立經典力學體系或完整的力學理論體系，等等。（答出1點即可，1分）

（3）思想解放、制度創新、科技進步。（3分）

三、簡答題（本大題有1小題，共15分）

23．（1）集中力量發展重工業。（2分）東北地區。（2分）

（2）大躍進運動。（2分）片面追求高速度，忽視客觀經濟規律。（2分）

（3）經濟特區－沿海開放城市－沿海經濟開放區－內地。（4分）

（4）參考答案：探索開始，卓有成效——出現失誤，曲折發展——改革開放，全面發展。（3

分。其他答案，言之有理，符合題意亦可酌情給分）

歷史試題