第一篇：高碩教育—2012年北大行政管理考研真題

2012年北大行政管理考研真題

行政學原理

一、（6*10）

1、公共行政權力和公共權力、政治權力是一回事，你是否認同這種解釋，給出解釋。

2、行政職能的價值在于權力行使的范圍，而這種權力的行使核心在于政府的能力，所以行政職能的本質在于能力，你是否認同，給出解釋。

3、當代中國行政改革的核心在于職能的轉換和權力的重新配置，你是否認同，請給出解釋。

4、戰略人力資源管理和人力資源戰略是形同的概念，這種解釋是否正確，請給出你的解釋。

5、有人認為人力資源就是組織的員工，你是否認同，給出理由。

3、工作日志和“紀實分析法”或者說“記實分析法”是相同的，你是否認同，給出理由。

二、（2*25）

1、公共財政的職能？當前社會下，“不患寡而患不均”，請說明如何利用公共財政政策來達到收入分配公平的要求。

2、績效考評、績效管理、素質考評的概念，他們對于人力資源開發與管理有什么啟示。

三、（40）

各級領導干部都要牢記，我們手中的權力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益。行使權力就必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監督，決不能把權力變成牟取個人或少數人私利的工具。各級干部都要自重、自省、自警、自勵，講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人政治本色。（摘自胡錦濤“七一講話”）

運用公共行政學和人力資源管理的相關知識分析“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，永葆共產黨人政治本色”。

綜合（二）

1、政府對于經濟發展的干預手段有哪些，分析這些手段的歷史演化，說明影響這些手段成敗的關鍵因素，并說明產生的后果。（25）

2、中國行政法平衡理論的基本觀念、論證思路及其對中國行政法治實踐的意義。（25）

3、中國特色社會主義行政法的基本結構、法律淵源、權力（利）義務設計的特點，說明中

國行政法立法改革的發展方向。（25）

4、一個表格，保險公司保單和加班時間的對應關系。

（1）畫出散點圖，說明是否有線性關系(3)

（2）用最小二乘法求出x和y的現行關系(4)

（3）求出標準差（3）

5、（1）F檢驗的一道題，比較簡單（8）

（2）求一個犯第二類錯誤的概率，寫出公式即可（7）

6、什么是公共政策的“事實分析”，用一個具體政策問題說明事實分析的主要內容和方法。

（20）

7、對于交通擁堵，有三個基本政策方案：

政策一，調查出交通擁堵嚴重的路段和時間，對特定時間進入這些路段的車輛收取交通擁堵費。

政策二，采用價高者得的方法拍賣汽車牌照使用權，限制汽車數量

政策三，設定一個年汽車增長輛，無汽車的人用抽簽方式爭取，有汽車的無權參與。根據公平的標準，分別評價這三個政策。（30）

第二篇：高碩教育—重慶大學行政管理2004年考研真題

重慶大學行政管理考研真題

重慶大學2004年碩士研究生入學考試行政管理學試卷

科目代碼：321

科目名稱：行政管理學

請考生注意：答題一律答在答題紙上，答在試題上按零分計算

一、簡答題（回答要點，并作扼要說明，每題12分，共60分）

1、簡述公共政策分析應回答的五類基本問題。

2、簡析21世紀我國公共行政領導者的能力構成。

3、簡答財政管理體制的宏觀調控作用。

4、簡述我國人事行政的基本原則。

5、簡析行政倫理與個人倫理的區別

二、論述題（每題25分，共50分）

1、試析公共行政與私人行政的區別。

2、論全球化給政府管理帶來的機遇與挑戰。

三、案例分析題（分析案例，按照文后題目要求作答，每題20分，共40分）

1、[案例正文] 吳隊長是不是陽奉陰違

C市Y區某居民的巷道旁有變電站一所，變電站鐵門上有告示牌一塊，告示牌上寫著：嚴禁變電站周圍堆物、停車、設攤，違者罰款！待業青年王某在變電站的鐵門旁擺起（無照）自行車修理攤，生意很好，有時待修的車輛多得妨礙巷道的交通，居民進出不便，通過居委會向街道市政科反映此事，要求迅速解決，街道市政科與區工商行政管理局聯系，經研究，作出取締該攤位的決定，責成所屬的市容監察分隊吳隊長執行。

吳隊長覺得取締該攤后，待業青年王某不是成了不安定因素了嗎？且王某平時表現良好，其父早已亡故，其母因肺癌剛去世，家庭經濟情況很差，有無兩全之策？苦思后，決定立即幫助王某辦理好營業執照，并將其攤位挪動18米。

（1）、行政執行有何特點？（10分）

（2）、本案例中吳隊長的做法遵循了行政執行的哪個原則？（10分）

2、[案例正文]干部考核是干部工作中的一項基礎工作，是培養選拔干部的前提，也是加強干部管理的重要環節，要建立健全嚴格科學的干部考核制度，客觀、公正、全面真實的考核和評價干部。從目前干部考核工作中存在的問題來看，有幾個問題值得注意：一是考核失真，對干部的真實面貌了解不清，有的對干部的一貫表現缺乏全面了解；有的對其現實表現不清楚，有些重大問題被表面現象遮掩起來。二是缺乏時效性，對于干部思想情況的變化，最新問題的發生，缺乏及時的了解。三是考核材料公式化、表面化，千人一面，看不出個性和特點。之所以存在這些問題，主要是考察工作不深入、不細致，分析研究不透，考察方法不適應等，需要我們認真加以研究改造。

（1）結合案例，談談考核制度的重要作用。（10分）

（2）結合案例，試述我國人事考核中存在的問題及解決辦法。（10分）

重慶大學2004年碩士研究生入學考試試題

科目代碼：403

科目名稱：綜合考試（含管理學原理、政治學原理、社會學）

請考生注意：答題一律答在答題紙上，答在試題上按零分計算

一、簡答題（回答要點，并作扼要說明。每題12分，共90分）

1、管理決策的“最優準則”與“滿意準則”。

2、管理層次與管理幅度的涵義及兩者的變量關系。

3、目標管理及其特點。

?

4、現代政治管理的主要特征。

5、經濟因素對政治民主的推動作用。

6、社會現代化的主要內容。

7、社會現代化的主要內容。

8、馬克斯.韋伯的社會分層理論及其借鑒意義。

9、“城市化”的內涵。

二、論述題（理論聯系實際并進行論述。每題20分，共60分）

1、試述權變理論及在管理實踐中的運用。

2、試論網絡社會中的政治參與。

3、試論社會心理引導在社會危機控制中的作用。

重慶大學行政管理——05年行政管理學

一、名詞解釋（30分）

行政決策? 管理層次? 電子政務? 公務員考核 ?政府預算

二、簡答題（60分）

1、簡述政治與行政的關系。

2、簡述行政立法的必要性。

3、編制管理有哪些基本方法？

4、簡述非正式組織的功能。

5、行政機關與社會團體的區別有哪些主要方面？

6、行政效率測定的標準是什么？

三、論述題（60分）

1、結合中國社會轉型的實際，論述我國非政府組織的發展對于政府職能轉換和政府機構改革所具有的意義。

2、論依法行政的必要性、基本原則及其社會意義。

重慶大學行政管理——06年行政管理學

科目代碼： 323

考試科目：行政管理學

請考生注意：答題一律答在答題紙或答題冊上，答在試題上按零分計算。

一、簡答題（回答要點，并扼要說明。每小題 10 分，共 60 分）

1、簡述行政倫理的本質與內涵。

2、簡析政府依法對工商企業及事業行為進行經濟性規制和社會性規制的范圍與內容。

3、簡述行政組織的含義及特征。

4、簡述行政程序法的基本原則和基本制度。

5、簡答政府采購程序應具備的相關階段。

二、論述題（每小題 25 分，共 50 分）

1、試論 21 世紀初中國公共行政改革的戰略選擇

2、試析“經濟穩定”的含義及公共財政穩定經濟職能的作用。

三、案例分析題（分析案例，按題文后題目要求作答，每題 20 分，共 40 分）義烏市環衛處對拾荒者推行“三統一”

2005年7月，義烏市環衛處開始在拾荒者中推行“三統一”：統一著裝、統一車輛、統一佩戴證件，并且要對拾荒者進行培訓。

不料，良苦用心換來的是應者廖廖。一個月后，這些全部免費的“統一”和培訓，只吸引來6個報名者。如此富有創意的“管理”方法從何而來？環衛處有如下說法：一是拾荒者容易造成二次污染；二是破壞衛生設施；三是拾荒者的裝束影響城市形象。在遭遇拾荒者不領情的尷尬后，環衛處也找到了“統一”不成功的三方面原因：一是拾荒者同意著裝后，感覺不自由；二是統一著裝的拾荒者，在同行面前感覺不合群；三是拾荒者培訓不培訓、“統一”

不“統一”都能拾到垃圾。

怎么辦？義烏市環衛處的結論倒也干脆：通過城市綜合執法局執行大隊，今后將禁止不穿統一的拾荒者制式服裝的人拾垃圾。

1、結合案例，用依法行政的原理分析公共權力與私人權利之間的關系，指出義烏市環衛處強迫拾荒者“三統一”的不當之處。

2、利用行政職能轉變的相關原理，結合案例分析我國行政職能轉變的必要性。

06綜合考試試題

一． 簡答（80分）

1． 什么是MIS，在新世紀里它會給管理帶來哪些改變？

2． 如何理解及運用跨文化管理？

3． 政治管理與政治統治的主要差別是什么？

4． 簡述政治文化的主要特點。

5． 政治發展的早發模式與后發模式有何主要差異？

6． 社區內涵及其特征？

7． 如何理解人口問題的普遍性和變異性？

8． 完善我國當代社會保障制度的主要措施有哪些？

二． 論述（40分）

1． 試論西蒙決策理論及其在管理實踐中的運用。

2．比較分析我國與西方國家在政黨制度上的主要差異。

三． 案例分析

1． 案例：海爾的“賽馬制度”

要求：結合案例分析“賽馬制度”中人與制度的關系。

每個企業都有自己的一套用人理念，海爾集團也不例外。韓愈曰：“世有伯樂，然后有千里馬”，但海爾總裁張瑞敏卻主張“賽馬不相馬”。海爾的“賽馬制度”體現如下。

一．“三工轉換制”，員工分為試用員工、合格員工、優秀員工，三類員工實行動態轉化。所有員工通過嚴格的工作績效考核在動態的競爭中提升、降級、淘汰。更嚴格的是，每次考評后都要按比例確定試用員工，如此以來，人人都有危機感。

二．“在位監控制”，海爾員工都要接受三種監督，即自檢（自我約束和監督）、互見（所在團隊或班組內互相約束和監督）、專檢（業績考核部門的監督）。在這種機制下，員工無時不感受到一種巨大的壓力。

三．“屆滿輪流制”，海爾干部在一定的崗位上任期滿后，由集團根據總體目標結合個人發展需要，調到其他公司任職。海爾集團的經營在逐步跨領域發展，而集團內部的發展并不平衡，有些相對落后企業的管理者頭腦跟不上市場的變化。“輪流制”可使其受到鍛煉。

四．競爭上崗制，空缺的職務都在公告欄統一貼出，任何員工都可以參加應聘。

海爾還建立了一套完善的激勵機制，包括責任激勵、目標激勵、榮譽激勵、物質激勵等。這對于處處感到壓力的海爾員工來說，無疑是一種心理調節器。

2． 案例：小華的社會角色

要求：從理想角色與實踐角色及其沖突關系分析“80后”人。

小華出生于1981年，她和所有80年代生人一樣被稱為“80后”人。大學畢業2年多的小華現在一家計算機公司做會計，她同時又在一家建筑項目部兼會計，兼職工作都是晚上或雙休日做的。小華還在參加注冊會計師的考試。為此她已經很久沒有休假了，與老同學的交流都在網上。她大學的同學有的已換了好幾次工作了，有的卻為找工作還飄在外面，有的還在讀研究生，他們在言談間時時透露出工作、生活、就業帶來的巨大的壓力。

聽說某知名網站設立了“80年代生人：自私、脆弱的新新人勞”的專題，引發了關于“80

后”的爭議。小華上網瀏覽了一下，卻沒有時間也沒有興趣參與。有觀點說，“80后”人以自我為中心，小華并不認同，作為家里的獨生女兒，她享受了社會上所說的“小皇帝”的物質生活，卻重負著沒讀過大學的父母親全部的希望——讀一流大學，當藝術家，4歲起小華開始學彈鋼琴，上小學后又要補外語、數學，上大學前小華很少有她自由安排的禮拜天。家里的希望最終落空了，小華只考上了一般大學的會計專業。大學畢業前，家里主張她考研或到外企工作，小華參加過無數招聘會，遞過數不清的自薦書，但又一次讓家里人失望。其實，小華一直在努力，每次看到父母失望的目光，她都很難過。為此，她已經好久沒有回家了。小華一度認為自己是社會的失敗者，干什么都不行，然而目前的會計工作使她找回了自信，她在在工作中贏得了同事和公司的尊重，第一次感受到了自己人生價值的實現。重慶大學行政管理——07年行政管理學

一，名詞解釋：（5*6=30分）

1，自由裁量權2，編制管理3，行政職能4，財務行政5，不確定型決策

二，簡答題：（4*15=60分）

1，信息技術的應用對提高行政效率有哪些影響？ 2，請簡要說明對行政權力進行控制的必要性。

3，狹義的行政立法與立法機關的立法行為有什么區別？ 4，民主集中制的主要內容是什么？ 三，論述題：（2*30=60分）

1，在市場經濟條件下，政府與社會的關系應當是一種什么樣的狀態？要進一步理順我國政府與社會之間的關系，應當采取哪些有效的措施？

2，請闡述領導管理工作專業化的含義和意義。

第三篇：北大城市規劃考研真題2013

2013年城市與區域規劃專業課《城市規劃原理》真題

一、名詞解釋（每題5分）

1、都市區

2、城市化過程曲線

3、精明增長

4、城市專業化指數

5、競租曲線

6、城市基礎設施

7、彈性商務網絡

8、中心商務強度指數

9、生態文明

10、外部經濟“內部化”

二、簡答題（每題10分）

1、簡述信息技術革命與城市發展

2、簡述鄰里單位理論與居住區規劃

3、簡述城市生命線系統規劃

4、簡述城市職能分類考慮的三個要素

5、城市交通調查與城市交通規劃

三、分析題（第一第二題必答，每題20分；第三第四題任選一題作答，每題10分，全部作答無效）

1、我國城鎮化過程中存在的問題？哪些因素制約了城鎮化進程？如何推進新型城鎮化進程？

2、建國以來我國居住（住宅）空間結構發生了哪些變化？引起這些變化的主要原因是哪些？現階段應如何調整和優化居住（住宅）空間結構？

3、城市更新的類型與模式。

4、國外“醫療區”的設置是否可以在我國推行？其面臨的主要問題有哪些？主要規劃建設項目有哪些？

第四篇：2013蘇州大學行政管理考研真題

2013年蘇州大學行政管理考研真題

行政管理學與行政法學（總分150分）

一·簡答題（共4題，每題20分）

1.行政組織體制特征。

2.應急行政體系。

3.市場經濟條件下行政執法多樣性的原因。

4.簡述行政權限與政府體制改革的關系。二·論述題（共2題，每題35分）

1.論行政協調與社會協同。

2.論行政訴訟法的完善與公民社會建構。

第五篇：02-10行政管理考研真題

02年

1.如何理解傳統時期和行為科學時期行政學理論的互補性？

2.評析古力克“效率是行政管理價值尺度的最高原則”的觀點

3.行政監督體系中的行政法制監督主要包括哪些內容

4.簡析法約爾管理思想的基本內涵

5.機關管理人員的現代化主要涉及哪些方面

6.怎樣理解行政改革和行政發展的必然性

7.試述建立“深入了解民情，充分反映民意、廣泛集中民智”的決策機制的重要

意義和基本途徑

8.你認為在現時期我國應該建立何種新型的人事管理體制和人事管理機制 03年

1試述達爾文關于“對某民族國家環境中的公共行政管理的作用的概括，不能普遍化并運用于不同環境中的公共行政管理”的觀點

2怎么樣理解行政領導的影響力及其產生基礎

3簡析行政管理中的激勵機制

4為什么說行政決策在現在的社會生活和行政管理中的地位日益突出

5簡述行政復議制度及行政訴訟制度對相對人合法權益的保障作用

6如何理解行政授權及其在行政管理中的作用

7論述行政監督對完善行政管理的重要意義和我國現階段加強行政監督的基本途徑

8論述我國以往行政機構改革中的“精簡-膨脹-再精簡-在膨脹”現象的成因和解決途徑

04年

1評析西方文官制度的政治中立原則

2簡述審計獨立性內涵及其重要意義

3加強編制立法有那些重要作用

4如何理解行政領導職能定位及其內容

5簡析行政監督目標體系

6分析懷特關于“現代國家的行政作用也深受時代的一般政治與文化環境的影響”的觀點

7論當代中國市場經濟建立與行政發展

8論建立“行為規范，運轉協調，透明公正，廉潔高效”行政管理體制的意義及其基本途徑

05年：

1行政組織法制化的特征

2行政領導集體的合理結構

3行政決策科學化的意義及其保障

4中國行政救濟監督基本制度

5提高行政效率的方法

6人事行政地位和作用

7試析中國政府“經濟調節，市場監管，社會管理和公共服務”職能的主要內容和實現途徑

8從行政系統與行政環境相互作用原理闡述中國行政學發展趨勢和主要方面 06年

1日本人事行政體制，職能和特征

2分稅制原則和指導思想

3當代中國行政改革經驗

4行政領導創新主要內容

5機關管理的地位及其作用

6集權制與分權制及其優缺點

7從政府職能轉變出發論述政府和社會關系調整

8論述行政法制基本內容及其相互關系

07年

1政自由裁量行為與行政合理性原則

2財務行政基本環節及其相互之間關系

3根據職位分類原理分析建立有中國特色的職位分類的發展趨勢

4行政管理中的協調職能及其作用

5行政權運行規則及其對行政權的監控

6首長制和委員會制及其合理運用

7解析“政府干預經濟只能限制在一定的范圍內，這個范圍就是市場長久失敗的地方，以及政府去干預而不會帶來政府失敗”方面的觀點

8試述社會主義市場經濟條件下政府能力完善預增強

08年

1，如何理解行政學的綜合性特征？

2，中國古代人事行政管理制度的主要內容及啟示？

3，行政溝通與行政協調及其相互關系？

4，行政組織原則及其對行政組織建設的作用？

5，怎樣理解行政執行是國家行政機關最根本的職能，實行政權的集中體現？ 6，行政立法與立法機關立法的異同?服務型政府理念的確立及其對深化中國行政管理體制改革的意義

8現代信息技術的運用對政府管理的意義及其挑戰

09年人性假設差異與管理模式選擇行政發展的障礙與其途徑行政訴訟的基本原則及意義預算的特點及作用行政決策目標、行政計劃及其關聯性行政責任分類及適用論服務型政府及建設的基本途徑結合實際闡述政府監管職能及有效實現方式

10年公務員激勵的原則和主要方法影響領導者創新的主要障礙及解決途徑中國新時期行政改革與發展的策略行政組織原則與大部制建設行政監督理論與問責制建設公民網絡參與和政府決策的民主化、科學化服務政府、責任政府、法治政府、廉潔政府的內涵既相互關系論“完善各類公開辦事制度，提高政府工作透明度和公信力”

專業二（政策原理與政策分析）：

02年

1.公共政策的主要研究范疇

2.政策問題及其認定的條件

3.政策議程及其創立

4.漸進主義決策模型

5.政策評估的主要類型

6.政策終結的意義

7.政策執行在政策過程中的意義

8.現代市場經濟條件下中國公共政策的重新定位

03年

1策執行主體對偵測執行影響

2不確定性對政策分析的意義

3政策過程中各主要階段的理解

4政治系統決策模式

5環境庫滋理茨曲線與中國環境決策

6村民自治政策對鄉鎮政府工作產生的影響

7政策中合理性與非合理性的關系

8制度換社會結構的轉變與中國社會政策

04年

1為什么說政策科學是關于民主主義學問

2公共政策基本分類及其意義

3政策評估對政策執行的影響

4政策問題的認定及其意義

5中國政府扶貧政策手短及其評價

6二十世紀中國經濟可持續發展影響因素

7政策過程的政治分析

8中國居民收入差距過大的原因及其對策分析

05年

1為什么說從認識論上講“政策是假設”

2政策分析的混合掃描型

3組織系統內外抵制政策變化的原因

4我國政策問題選擇過程中存在的問題

5以積極財政政策為例說明我國當前政策規劃注重連續性的意義 6我國當前戶籍權益平等化發展趨勢主要政策表現

7完善政策過程（決策與執行）中體制建構問題分析

8我國土地承包制度穩定的影響因素及其未來政策走向分析

06年

1決策與政策形成異同

2程序合理性在政策過程中意義

3程序總體評估的主要內容，意義與局限性

4我國當前婚姻家庭政策如何體現對婦女，兒童，老年人合法權益的保護 5我國當前人才流動體制性障礙

6我國2003年SARS危機的政策教訓

7提供歐政府政策執行能力問題分析

8確定社會保障標準主要測算方法及其評析

07年

1理念在決策過程中作用與局限

2政策體制的理解

3政策評估的政治性

4我國當前城鄉救助政策的差別

5當前新三農政策戰略重點

6政策過程中協商民主的適用性

7論政策問題特征及其在政策過程中的意義

8我國教育政策中公平與效率的關系分析

08

1，不確定性的概念及其對政策過程的主要影響

2，決策模型的概念及其意義

3，抵制政策變化的主要原因

4，官僚制在政策執行過程中的利弊分析

5，構建和諧社會中的公共政策導向

6，農村的保政策中存在的問題及其相關政策建議

7，利益計算及其對政策過程的影響

8，當前食品安全問題及其政策工具的選擇 09年民主政治程序與政策的公共性政策議程建立中政府采取任其產生態度的原因 3 政策合法化的是指與手段反應性建構主義政策評估理論的理解中國食品藥品安全監督政策執行的困境 6 政府網絡視角下中國房地產調控政策有限理性論對政策科學發展的意義協商民主決策在中國適用性分析

10年公共政策政策方案的主要來源政策問題的主觀性與客觀性公共決策中利益計算的主要含義促進充分就業與政府宏觀經濟調控農村土地“股田制”政策的設想利與弊 6 農村社會救助制度的內容與價值評估政治互動與決策民主化利用政策循環模型分析2008年中國災害救援實踐