第一篇：大學生村官應做好自我提升

大學生村官應做好自我提升

選聘高校畢業生到村任職是培養中國特色社會主義接班人的戰略舉措。國家和地方各級政府都十分重視大學生村官的培養工作，并采取各種措施為大學生村官提供良好的工作和發展環境。大學生村官要想在現在有所收獲、將來有所發展，當務之急是借助政策東風，從自我提升做起，抓緊時間調整心態、適應各自角色、學習正確的工作方法，撲下身子踏踏實實地為“社會主義新農村建設”做一點事。

一、堅持昂揚斗志，杜絕暮氣沉沉

大學生村官上任后，現實工作與個人期望間的巨大落差使他們對自己當初的選擇產生了懷疑，一些大學生村官開始“身在曹營心在漢”，將自己的主要精力投入到考研和考公務員上；受一些村個別“兩委”成員中存在的“不干事、混日子”氣氛影響，部分大學生村官出現“得過且過”的臨時思想，嚴重影響到大學生村官的健康成長。斗志和熱情是年青人服務農村、創業農村的重要條件，在基層經驗相對缺乏的情況下，大學生村官更應培養和保持對農村工作的積極態度，一是要樹立創業信心。充分認識到廣闊的農村天地不是“無事可為”而是“大有可為”，尤其是在黨的支農惠農政策的大力支持下，農村正展現出勃勃生機，現在缺少的不是“機會制造者”而是“機會把握者”，大學生村官當務之急是更快、更好的了解當地社情民意、融入當地發展，只要把心貼上去、用腦鉆進去，樹立信心、戒驕戒躁，就能夠找到實現自我價值的機會。二是要腳踏實地。大學生村官要在農村開展工作、干事創業，一定要選準突破口，從一般事務做起，像政策宣傳、技術推廣、法律咨詢等許多與農民利益密切相關的事務，都是大學生村官施展拳腳的“舞臺”。大學生村官利用局外人的優勢，跳出利益圈子，以真情實感，做入戶調查、做群眾工作為征地拆遷、為農村基層穩定起到的推進作用充分說明只要撲下身子、踏踏實實，從符合農村實際、利于發揮自身優勢的小事做起，就會逐漸積累經驗，就能逐步打開局面。三是要樹立遠大目標，將貧困村變為小康村、將富裕村帶成億元村，這些遠大目標是許多大學生村官心目中的美好憧憬，要使之成為現實，需要進一步細化為近期可以實現的近期目標，如“引進一個好的項目、介紹一份好的經驗、提出一條好的建議”等等，在宏遠志向的指引和近期目標得以實現的激勵下時刻調整自身、鞭策自我，始終堅持年青人干事創業的激情和斗志。

二、堅持辯證思維，杜絕教條刻板

農村工作十分復雜，許多問題的產生有其長久的歷史成因和復雜的客觀制約，單純依靠“非此即彼”、“非真即假”、“非善即惡”的邏輯推理和判斷方式，很難正確認識也無助于合理解決這些問題。大部分大學生村官是由院校直接進入農村工作崗位的，在大學校園中形成的邏輯慣性思維方式，在短時間內沒能適應農村工作的實際需要。一些大學生村官僅憑初生牛犢的勇氣和干事創業的熱情，在不能客觀的、辯證的認識和分析的情況下，就盲目查找、羅列解決方法，不但浪費了時間和精力，更有甚者還“碰了釘子、受了挫折、損了形象、失了銳氣”。面對這種局面，大學生村官應堅持辯證的思維方式，一是正視現實。任何事物的產生和發展都有其自身特殊的條件和原因，要在各種復雜的農村事務中理出個頭緒、分清楚重點、找出解決門道并不是一朝一夕的功夫。尤其是位于城鄉接合部的許多村子，正處于城鎮化的進程之中，失地農民的就業、村“兩委”班子的團結、村集體的日常事務等多個方面都可能出現這樣那樣的問題。大學生村官在對待相關問題時，應堅持辯證的思維方式，充分認識事物存在的客觀性，在分析合理性的基礎上查找可變性。二是堅持全面看待問題，基層工作往往是全局工作中的局部，即受全局支配又影響全局。新形勢下，如何促進農

村發展是農村工作首先考慮的問題，在經濟發展過程中，可能出現的局部利益與全局利益沖突現象，如：土地征用、拆遷改造等等推進措施中，可能會對一些農戶產生短期影響，村民甚至村兩委對街道安排的工作會產生抵觸情緒，會出現推諉塞責情況，大學生村官在處理這些問題時應該將局部工作與整體工作結合起來，認識到街道大局的利益和廣大村民的利益是一致的，只有將局部與全局結合起來才能看清問題的本質，過分強調局部利益不利于問題的解決。三是堅持從易處著手，在解決問題時，要先易后難，對拿不準、想不透的問題，先放一放、等一等、看一看，尤其一些關乎農民切身利益的敏感問題，在沒有十分把握、沒有請示匯報的情況下，盡量不要倉促出手，應該多進行專項調研，與有經驗的老黨員、村兩委成員、街道分管干部溝通交流，在調查研究中加深對問題的認識，先選取自己能夠了解、較為容易、較有把握的問題進行解決，以此不斷提高自信、積累經驗、打開局面，為將來進一步開展工作奠定良好的基礎。

三、堅持群眾路線，杜絕陽春白雪

一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。大學生選擇在農村基層干事創業，就離不開與廣大農民相互接觸；要想在農村立穩腳跟，就必須先和農民打成一片；要想在“三農”事業上有所作為，就必須依靠廣大農民群眾的群策群力。大學生村官要始終堅持正確的群眾工作路線，一是要做到一個“勤”字。平時多下村轉轉，走遍街頭巷尾，多與百姓嘮家常，了解村情民意，做到“腿勤”，挨家轉、挨戶聊，村兩委成員、老干部、老黨員以及家族長、村民代表和上訪人員等幾個層面，該跑到的一個都不能少，在完成一般事務的基礎上，盡可能的多到村里去，有時候需要放棄節假日、休息日，去的多了，情況也就自然熟

悉了；“眼勤”，對敏感問題、新鮮事物一定要注意觀察，注意思考；“手勤”，對不明白的一定要記清楚，多寫調查報告、多寫心得體會，在不斷總結中提高自己；“嘴勤”，對看不懂、想不透的問題，多向富有農村工作經驗的機關干部請教、學習。二是善于融入群眾。不能自視為“陽春白雪”，將自己孤立與廣大農民群眾之外，最好能掌握當地的方言，多使用農民群眾的言語方式，增進群眾的親密感，在與群眾的相互交流之中，既要“深入的進去、又能跳的出來”，既能利用與群眾交流的機會獲取有用信息，又要注意選準中立立場，不受一些極端言論的影響，以免戴著“有色眼鏡”，把問題看偏了、看走樣了。三是接觸群眾的范圍要廣。接觸各色人等，不僅要與威信高的老干部、老黨員多交流，對那些上訪戶、釘子戶、村霸、邪頭們也要多溝通，他們在某些問題上可能走向了集體的對立面，但也是各有各的緣由、各有各的高招，與他們進行交談，既能了解他們的訴求，加深他們對國家相關政策的認識，同時也可以換個角度認識問題、換個方式思考問題，或許會有所發現、有所啟發，更有利于全面深入的理解問題。

第二篇：大學生村官應這樣自我定位

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大學生村官應這樣自我定位

觀點.透視：

大學生村官自我定位要走好“三步曲”

大學生村官是加強黨的基層組織建設、推進社會主義新農村建設的重要力量，也是黨政機關培養和儲備來自工農一線后備人才的重要來源。大學生選擇到村任職，必選做好自我定位，走好“三步曲”，才能實現鍛煉成才的目的。

堅定理想信念，走好第一步。立志是人生之要、成才之本。大學生自愿選擇到農村工作，就是立志要在農村這片廣闊天地里干出一番事業。做一名合格的大學生村官，第一步必須要有遠大理想。這是大學生村官前進的方向，也是成功的保障。大學生村官如果失去了理想信念，就會迷失方向，空度年華，碌碌無為，荒廢青春。因此，大學生村官必須能耐得住寂寞，守得住清貧，扛得住誘惑，經得起考驗，做到困難面前不后退，挫折面前不氣餒，壓力面前不動搖，越是面臨艱苦生活、復雜環境，越要堅定自己的人生選擇，越要保持奮發向上的精神風貌，越不能動搖理想信念。

堅持勤奮學習，邁出第二步。大學生村官基本上是從家門到校門、再到農門，缺乏對農村社會的了解，缺乏艱苦環境的鍛煉，缺乏實際工作經驗。大學生到村任職，必須學會取長補短，不恥下問，要充分發揮自己思維活躍、富有激情、勇于接受新事物的特長，彎下腰來向農民群眾學習，靜下心來向書本學習，撲下身子向實踐學習。特別要向當地農村干部學習，學習他們的寶貴經驗，學習他們的創造精神，學習他們的務實作風，學習他們的優良品德，不斷提高做好農村工作、服務農民群眾、改進農業技術的實際本領。要在向農民群眾的學習中，貼近農民群眾，拉近與農民群眾的距離，增強與農民群眾的感情。

大膽探索實踐，放開第三步。理想是實踐的目標，學習是實踐的基礎。大學生村官要想得到群眾的認可，組織的認可，必須沿著既定的方向，將所學、所想、所思，付諸于鮮活的實踐。大學生村官處在社會主義新農村建設的第一線，要打頭陣、挑大梁、攻難關、攀高峰，就要發揚年輕人奮發有為的沖勁、力爭上游的拼勁和鍥而不舍的韌勁，深入到農民群眾家中，深入到田間地頭，吃農家飯，住農家屋，說農家話，堅持從小事做起，從群眾最需要的事做起，腳踏實地、創造性地做好本職工作，真心實意、竭盡所能為農民群眾服務，努力成為農民群眾的知心人、貼心人、放心人，以實實在在的工作成績贏得群眾的支持和擁護，做到讓組織放心，讓群眾滿意。

整理by啊木 QQ：907208006 最新全國各地公務員考試資料盡在淘寶http://60264610.taobao.com 大學生村官定位“三要三不要”

一要有志不要沖動。大學生村官有志干事值得肯定，但一定要冷靜思考、周密運籌，不盲目沖動，具體應做到三個結合、三個不干，即：要與村里實際情況相結合、與上級發展要求相結合、與群眾致富需求相結合，損害村子和農民利益的事不干、與本村發展思路不合拍的事不干，超出群眾承受能力的事不干。

二要有為不要越位。大學生村官要有所作為，必須理順四種關系，即：對群眾是人民公仆，要全心全意為群眾服務；對村級班子是副職，要到位不越位，補臺不拆臺；對所在鄉鎮是一名村干部，要服從鄉鎮黨委領導；對組織人事部門而言，作為一名到村任職大學生，要當好“村官”，先要做好“村民”。

三要有情不要徇私。大學生村官與村組干部一同工作，與村里群眾一同勞動，結下真誠的友誼，一定要時刻牢記“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，擺正公與私、理智與感情、少數與大多數的關系，摒棄“有權不用，過期作廢”的庸俗權力觀，堅決不動用村里公共資源為個別人謀取利益。

大學生村官在自身定位上應做到“五不走”

大學生村官身處農村一線，困難和挑戰都不少，若想迅速適應農村的生活和工作，就必須要對自己有一個合適的定位，具體來說，應做到“五不走”：

生活上要圍繞“不走讀”進行定位。當前，不少大學生村官并不在農村居住，一些條件好的村官會選擇在城區買房或租房，還有部分村官直接住在所在鎮的辦公樓里，更有一部分家在本地的村官干脆住在家里，形成了“走讀”現象，其結果是影響了大學生村官與村兩委以及村民打成一片，造成一種外來人的印象，不利于村官作用的發揮。所以，大學生村官就應該堅持吃住在農村，努力與農村的生活融為一體。

目標上要圍繞“不走神”進行定位。如今，部分大學生村官根本沒有把農村當成自己的舞臺，而僅僅看成是“跳板”，因而在工作上存在糊弄推諉、得過且過的問題，有的干脆與村支書打個招呼，專職去備考公務員、事業單位或研究生，要不就去幫家里經商或忙別的事，而這種“走神”現象無疑與大學生村官選拔的初衷相違背。作為大學生村官，要相信“艱難困苦、玉汝以成”，把精力集中到服務農村發展上，將農村作為自己的練兵場，練就吃苦耐勞的精神、統籌兼顧的能力、處理復雜問題的技巧。

工作上要圍繞“不走穴”進行定位。目前，不少地方的大學生村官事實上成了所在鎮的“免費雇員”，一直被鎮里借用。而村官有時又“歡迎”或渴望這種走穴，因為鎮里對村官的考核和工作安排握有話語權，一旦借用，勢必會給個說法。這樣，就造成了人與崗長期脫離，村官對農村工作毫無幫助。因此，大學生村官要牢固樹立奉獻意識，大力借助農村平臺開展工作，對鎮一級的迎來送往和整理by啊木 QQ：907208006 最新全國各地公務員考試資料盡在淘寶http://60264610.taobao.com 可能幫助多一些理性對待，多從了解農村實情、促進自身實干的角度謀劃將來，通過目前的服務和“犧牲”換來未來的長遠發展。

學習上要圍繞“不走形”進行定位。一些大學生村官在學習上存在著“實用主義”的傾向，什么對自己的發展有利就學什么，對黨和國家的農村政策不去了解，對本地農村的相關規定不去掌握，對全村迫切需要解決的問題不去關注，從而造成了工作上的“兩眼一抹黑”。所以，大學生村官要有所為，就必須在學習上下功夫，圍繞上級所講、村民所想、兩委所慮強化理論學習，當參謀、作助手、搞服務，切實發揮理論信息員、經驗播報員、政策解讀員的作用。

創新上要圍繞“不走樣”進行定位。誰都渴望將工作開創出新局面，但前提是，要充分了解和衡量創新性工作的利與弊，不能盲目、盲從、盲動，要避免拍腦瓜子決策或一窩蜂上馬，事前針對創新的方式方法多多征求村兩委和村民的意見和建議，多多對比其他村的做法經驗，做到心中有數、腳下有路、創新有度，切實保障創新工作不脫離設想的軌道、不走樣。

方法.探索：

大學生村官正確定位要做到“三弘揚三找準”

首先，要弘揚志愿者精神，找準思想定位。大學生村官帶有一定的志愿者性質，因此在迅速融入農村同時，先做好“村民”再當好“村官”，而且要樹立長期扎根基層的思想準備。要摒除思想上自我定位過高、工作怕吃苦、依賴心理強等問題，不斷地矯正自我，錘煉自我，在思想上自覺地把自己定位成志愿者，在工作和生活中大力弘揚志愿者精神。

其次，要弘揚主人翁精神，找準工作定位。大學生村官要有一種榮譽感和使命感，明確自己肩負責任。要以主人翁的姿態處理好自己的工作，協調好周圍的關系。要摒棄被動應付、得過且過、跟班輔助思想，要弘揚主人翁精神，在工作上自覺把自己定位于基層工作者，做到身處基層更要心系基層，把自己的遠大抱負與農村一線的實際相結合。

最后，要弘揚初學者精神，找準生活定位。弘揚初學者的學習精神，通過向書本、網絡學習科技、法律、政策、方針等方面知識；通過向基層干部、農民群眾學習業務知識和基層經驗，不斷提升和拓展自己各方面能力。要正確處理和利用好業余時間，努力踐行社會主義核心價值體系，樹立正確的人生觀和價值觀，培養健康向上的生活情趣，做一個有品味的大學生村官。

找準定位做好十種角色 整理by啊木 QQ：907208006 最新全國各地公務員考試資料盡在淘寶http://60264610.taobao.com 一要當好農村政策宣傳員。要認真學習、準確把握黨在農村的各項方針、政策和有關會議文件精神，將這些惠民政策和致富信息，通過召開座談會、發放宣傳資料、口頭講解等方式使群眾明白和領會，并將其作為自己干事創業的行動指南，引導群眾依靠政策發展致富。

二要當好發展經濟助推員。發展是第一要務，解決農村一切問題的關鍵在于發展，大學生村官要充分利用自己文化水平高、市場意識強的優勢，立足本村實際，積極申報有特色的創業項目，認真籌備，帶著群眾干、做給群眾看，推動農村經濟實現又好又快發展。

三要當好黨建活動組織員。要以創建“優秀黨支部”活動為契機，扎實開展黨建創優活動，以黨建促穩定、促發展，發揮好黨在基層的戰斗堡壘作用。當前要組織黨員干部認真學習十七屆四中全會精神，提高他們的理論素養，使基層黨員干部成為農村發展的中流砥柱。

四要當好文明生活傳播員。利用宣傳欄、黑板報、廣播、橫幅及標語等形式，引導群眾移風易俗，破除封建迷信、賭博等陋習，抵制邪教勢力侵蝕，凈化農村風氣；組織開展“文明家庭”創建活動和健康有益的文化娛樂活動，培養文明健康的生活方式，傳播鄉風文明。

五要當好環境衛生監督員。村容整潔是社會主義新農村建設的要求之一，我們要自覺擔負并認真履行環境衛生“監督員”職責，完善門前“三包”責任制、文明衛生公約等村莊衛生保潔長效管理機制，建立完善衛生評比制度；經常化組織群眾性衛生集中整治活動，開展衛生保潔評比競賽，使群眾自發參與環境衛生的清掃和保潔，逐步養成良好的衛生行為習慣；協助有關部門做好傳染病防治工作，廣泛宣傳預防甲型H1N1流感的知識。

六要當好科技信息推廣員。首先要利用遠程教育網絡帶頭學好一兩門實用技術，并將其傳授給村民，并且收集整理最真實、可靠、適用的創業項目和技術方案，按照農戶+協會的模式，大力發展推廣；利用農家書屋和遠程教育平臺，組織群眾學習致富信息和實用技術。

七要當好矛盾糾紛調解員。在積極宣傳法律法規的同時，應充發揮自己在群眾中威望高、辦事公道的優勢，認真開展矛盾糾紛排查調處。發現苗頭性問題，應主動上門進行化解，掌握不穩定因素，要及時制止，并上報鎮綜治委。防止不穩定因素滋長，切實維護社會穩定。

八要當好遠程教育播放員。充分發揮遠程教育在基層黨建、農民發展致富方面的信息資源優勢，定期組織黨員干部和群眾通過遠教平臺學習黨和國家的方針政策，學習農村實用技術，使黨員干部經常受教育、使農民群眾長期得實惠，提高農村黨員干部的綜合素質，增強他們為農民群眾服務的意識和本領，更好地發揮致富奔小康的骨干帶頭作用。同時做好設備的維護管理和檔案的收集整理及記錄等工作。整理by啊木 QQ：907208006 最新全國各地公務員考試資料盡在淘寶http://60264610.taobao.com 九要當好中心工作突擊員。及時完成上級交給的各項工作任務。在第三批學習實踐活動中，要充分發揮自己的文化水平高、理解能力強、接收速度快的優勢，認真學習，當好學習實踐活動的“輔導員”,使學習活動在基層不走樣，效果不降低，積極協助并督促村兩委抓好整改落實，為群眾辦幾件看得見、摸得著的實事，使群眾切實感受到學習實踐活動帶來的實惠。

最后要當好農家書屋管理員。保持活動室的整潔，管理好公共財物，當好農家書屋的“館長”。制定農家書屋管理制度和借閱制度，完善服務功能，定期向村民和學生開放，引導農民學習科學文化知識、提高農民素質、改善農村文化環境，充分發揮農家書屋在農村文化建設的抓手作用、在農村精神文件建設的主陣地作用和幫助農牧民群眾致富奔小康的好幫手作用。

大學生村官抓好自我定位應樹立“四種”意識

一是學習意識。大學生村官要始終堅持學習，尤其是要學深學透黨在農村的各項方針政策，同時虛心向基層干部群眾學習，汲取農村基層一線的智慧和力量，做到先當“村民”后當“村官”。當前就是要緊密結合學習實踐科學發展觀活動認認真真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，并積極學以致用。

二是責任意識。面對千頭萬緒的農村工作，大學生村官要充分認識到“村里的任何小事里裝著都是大責任”，本著對群眾和組織高度負責的原則，積極弘揚“平常之中的極強烈社會責任感”的精神，在全面參與和負責村兩委會的各項工作中做到持之以恒，真正養成求真務實的工作作風。

三是發展意識。大學生村官要牢固樹立發展農村經濟、帶領群眾致富作為第一要務的觀念，努力在深入調研、了解村情民意的基礎上，以科學發展觀為指導，利用自身在知識、觀念和信息等方面的優勢當好參謀與助手，踏踏實實協助村兩委發展現代農業、培養新型農民，推動村莊發展。

四是奉獻意識。群眾利益無小事，作為帶有一定的志愿者性質的大學生村官，要積極發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，滿懷為民和感恩之心，堅持從群眾最關心的實事、小事做起，熱忱幫助群眾排憂解難，在真情奉獻與服務中不斷密切同人民群眾的血肉關系。

經驗．交流：

大學生村官自我定位應突出“三個方面”

作為大學生村官，如何進行自我定位，應該把握好以下三個方面：

一是突出把握好自己。基層干部的文化知識水平相對較低，老百姓的思想意識相對落后，基層還存在著一些壞的風氣。在這樣的一個大環境中，我們一定要整理by啊木 QQ：907208006 最新全國各地公務員考試資料盡在淘寶http://60264610.taobao.com 把握好自己，不要被一些壞風氣同化了，相反我們還要用自身的力量去影響群眾，努力讓文明之花綻放在廣闊的農村大地。

二是突出當個好學生。我們從開始會說話就到了校園里，學習了十幾年，都是在學理論，真正的社會實踐缺乏，更不用提基層工作實踐。基層干部有著豐富的工作經驗，基層的百姓則有著豐富的生活閱歷，在村級管理、農業生產、經濟發展、社會事務這些方面，我們要努力向當地干部學習、向老百姓學習，從而不斷提高自身的工作能力和綜合素質。

三是突出做個好幫手。大學生村官要積極、不畏勞苦地協助村里的干部做好一切工作，要接觸基層的各個方面工作，全方位地了解基層和學習基層工作方法，并融進自己的知識體系，力所能及地提出建設性方案，把自己培養成基層工作的多面手。同時，我們更要做好村兩委干部和群眾的好幫手，用自己的知識，促進科技、法律和文明之風在農村傳播，為建設富裕、和諧、文明的社會主義新農村做出積極貢獻。

大學生村官在角色定位上要爭作“四種人”

大學生村官作為新農村建設的一支生力軍，肩負著黨和人民的深切希望，大學生村官要充分發揮自己的聰明才智，努力在新農村建設的大舞臺上各顯其能、盡展風采，著力做好新農村建設中的“四種人”。

做基層廣大群眾的貼心人。到村任職大學生要充分發揮自己年輕、有文化、頭腦靈活、思維敏捷、接受新生事物和適應工作環境快的特點，深入到群眾當中，認真做調查研究工作，及時了解和掌握農村和農民生產生活狀況，時刻關注廣大群眾的所想、所愿和所盼。要充分利用自己所學的知識為廣大群眾服務，想群眾所想，急群眾所急，腳踏實地地為廣大群眾做好事，辦實事。

做農民創業致富的領路人。大學生村官要增強帶領廣大群眾脫貧致富奔小康的責任感和使命感，注重發揮自己知識層次高、眼界寬廣、信息靈通等優勢，為農民致富、農村發展服務。努力尋找農村脫貧致富的最佳項目，通過自己領辦、創辦一些種養加工等方面的經濟實體或幫扶一些農村能人大戶做大做強等辦法，利用這些創業典型的示范效應，影響和帶動更多的人投入到創業致富奔小康的隊伍中來，以早日實現經濟薄弱村脫貧致富的目標。

做新農村建設的帶頭人。在工作中要勇于創新，敢于實踐，要大力發揚敢闖敢試精神，積極投身基層，接受基層艱苦生活的考驗和鍛煉；要認真學習和領會黨在農村的方針政策，盡快熟悉農村情況，從最受農民歡迎的具體事做起，要把自己作為農民的一分子，虛心向農民學習，與農民交朋友；要通過艱苦的工作環境和處理復雜的農村工作不斷地磨煉意志，增長才干，把自己鍛煉成為一個知識全面、本領過硬、群眾信賴的新農村建設帶頭人。整理by啊木 QQ：907208006 最新全國各地公務員考試資料盡在淘寶http://60264610.taobao.com 做黨的事業的接班人。要認識到大學生到農村工作是時代的呼喚，是農民的期盼，是黨對當代大學生的殷切期望，同時也是黨和人民事業薪火相傳、后繼有人的迫切需要。大學生村官要深刻領會各級黨委的良苦用心，深刻理解到村工作的重要意義，珍惜人生難得的機遇和挑戰，把農村作為施展才華的大舞臺，礪練人生的大學校，實現抱負的主陣地，做到個人理想與實現人生價值相結合，提高個人綜合素質與做好本職工作相結合，真正從思想上融入群眾，融入環境，融入火熱的新農村建設，不斷為推動新農村建設貢獻自己的力量。

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第三篇：大學生村官應做好遠程教育的幾點揚中市基礎

基層時期遠程教育學習心得

通過學習,我對遠程教育的意義及必要性有了更進一步的認識,遠程教育項目的實施藍圖，讓我們都能感受到這是現代多媒體信息技術教育對傳統教育的挑戰，當然我們也有許多理性的思考，我們知道，作為參加遠程教育培訓的學員，我們任重而道遠，我們將利用學到的知識技能，把遠程教育確實運用到教學實際中去,不能讓設備閑置不用。

當前，我國以現代信息技術為先導的新技術革命，正在不斷深入到人類社會生活的方方面面，深刻地影響著人們的學習、工作、和生活。特別是利用衛星電視網絡、電信網絡和計算機網絡即世界上的所謂“三大通訊”網絡上的教學資源開展的現代遠程教育，更是使我們的學習環境發生了翻天覆地的變化。傳統封閉的學校教育體系被打破了，知識與信息的傳播、存儲與檢索方式都發生了革命性的巨變。

遠程教育學習心得

作為一名農村基層工作者、更作為一名大學生村官，我很幸運自己能夠參與到這次大的學習浪潮中來。如何在這次學習中提高自己、用科學發展觀指導今后的工作，便是我在農村工作中思考的問題。下面，我將結合自身工作，談談兩個月以來村官感想，并且如何實踐科學發展觀。

第一，提高“德性”

農村不同于學校，農民更不同于老師和同學，我們不能有一副高高在上的姿態面對百姓，只有深入群眾、扎根基層，才能贏得老百姓的理解與支持。因此，我們必須積極地與他們親近，了解農民、知曉農村、弄清工作重點，只有不斷轉變，才能勝任村官之職，也才能無愧于“大學生村官”這個稱號。

第二，增強“悟性”

科學發展觀的第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧。而針對我們而言，必須深刻的領悟這句話的深層含義，才能進一步提高我們自身的知識層次。不論是心態、形象，還是思想、能力都必須以科學發展觀為指導，才能從根本上得到提高。從大學生到村官，從學校到基層，從象牙塔到農村，我們正經歷著從身份到環境，從環境到角色的轉變。如何讓自己更好更快地轉變，適應繁瑣的農村工作，使我們了解農民、知曉農村、弄清工作重點，只有不斷轉變，增強自己的“悟性”，才能勝任村官之職，也才能無愧于“村官”這個稱號。用悟性去感知村官的苦與甜、淚與笑，方能感覺到村官是人生中的一筆重要財富。

第三，保持“理性”

盡管我們是大學生，文化水平比老百姓高，但是俗話說得好“我們吃的飯沒有他們吃的鹽多，走的路沒有他們過的橋多”。雖然他們大多文化水平不是很高，他們在考慮事情的時候，比我們想得周到、做事比我們老練。我們做事情要多向他們請教，遇到事情要保持理性。在“村官”反向文化的沖擊背后。我們必須要克服四種思想，即克服“鍍金”思想；克服“優越”思想；克服“特殊”思想；克服“守成”思想。要正視自己，在崗位上充分扮演好“村官”這一角色。融入農村，在服務農村中汲取營養、培養能力、鍛煉意志，把村官的經歷當做人生的一次歷練。

遠程教育學習心得

這兩天在忙黨員干部遠程教育培訓的資料整理工作。文字材料繁多，但是做得得心應手！總算，大學里的歷練沒白費。

在新農村建設中，國家高度重視農村教育工作，這是推進農村教育跨越式發展、城鄉教育均衡發展和基礎教育現代化的需要。對全面貫徹黨的教育方針，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展能產生深遠影響。

在Internet網上搜索、瀏覽、下載相關的教育教學資料，組織黨員干部群眾學習交流，遠程教育平臺也成了架起彼此心靈溝通的橋梁。在這里大家的身份都是學生，政策法規、黨課學習，農村適用技術推廣以及文體活動的開展，讓知識的學習變得輕松！

踏實工作，潛心鉆研，開拓創新，相信現代遠程教育在廣袤的土地上會有著卓越的教育教學功效和無可限量的發展前景。作為大學生村官，我們愿意以所學的信息技術帶動農村教育的現代化，共同為農村的教育事業貢獻綿薄之力。

遠程教育學習心得

今日我通過遠程教育收看云南省原保山地委書記楊善洲的先進事跡的宣傳報道，使我接受了一次心靈洗禮，得到了一次思想升華。楊善洲同志令人欽佩之處，是因為他具有共產黨人的為民本色、樸素情懷和無私大愛。在我看來，作為新時代的大學生村官，學習楊善洲最重要有兩點。

一、學習楊善洲的大公無私、一心為民。可以說他的一生就是為民務實的一生，他下鄉調研，幫助偏遠鄉鎮教師家屬辦理農轉非卻不肯為自己的家屬辦理農轉非；自掏腰包幫助村民造蜂箱養蜂；哪怕是幫助百姓釘馬掌、教給年輕石工砌石這樣的事情，只要是百姓需要的，他都沒有一點官員“派頭”，卷起袖子就上。退休以后，他還主動承擔起為大亮山植樹的職責，把因亂砍濫伐變禿變荒的大亮山，變成了汪洋的綠色“林海”。最后還把辛辛苦苦造起來的價值幾個億的森林送給了大山里的群眾。面對政府送來的20萬元獎金，他自己只留了4萬給老伴，其他的全部捐獻了。這種大公無私、一心為民的本色體現了共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，是大學生村官應該認真學習的精神。

二、學習楊善洲的扎根基層、艱苦樸素。楊善洲是農民出身的干部，他始終沒有忘記自己從哪里來，根在何處。用淳樸的感情對群眾、對家鄉、對親友，處處從農民的角度去理解農民，與父老鄉親始終保持著一種水乳交融的緊密聯系。以艱苦樸素為樂，時刻把基層和群眾

利益放在心上，以年老之軀，爬高山，住窩棚，搭油毛氈，腳穿草鞋，手拿砍刀，肩扛鋤頭，艱苦創業，艱苦奮斗20多年，完全改變了山禿水枯的大亮山面貌，為國家創造了生態價值和財富，自己卻常年住在十多平方米的小屋里，睡木板床，總是穿一身發了白的灰色中山裝。對功、名、利、祿，淡而忘之，一輩子過著清貧的生活。這種扎根基層、艱苦樸素的作風是大學生村官應該認真學習的精神。

第四篇：大學生村官如何做好“八員”

大學生村干部如何做好“八員”

（李斗明

武漢紡織大學 湖北武漢 430073）

自從2008年中組部牽頭，全國大規模實施這一政策以來，大量優秀高校畢業生踴躍報名參加大學生村官選聘工作，并涌現了許多優秀典型事跡。然而，仍然有許多大學生村官任職后，將工作浮于表面，無法快速適應農村的工作環境，不知如何與村干部、村民打交道。當然，這包括多方面的原因。這里，筆者結合大學生村官的工作經歷，著重從大學生自身的工作上提出大學生村官要做好“八員”，對于大學生村官盡快適應、融入農村的工作環境，有些借鑒意義。

二、大學生村干部應做好“八員”

做好“八員”基本涵蓋了大學生村干部的基本工作。

一是做好服務員。作為剛剛走進崗位的年輕同志，首先應該端正心態，俯下身子，做好服務員的角色。做好辦公室的清潔、端茶倒水都可以培養我們虛心、耐心、細心的習慣，同時做好群眾事項服務員，又是密切團結群眾、增強與群眾感情紐帶的好方式。大學生村干部應該特別關注那些“留守家庭”。多為他們分分憂，解解愁。筆者在2008年到村工作的時候，村中一老太太找到我，由于兒子在外打工，老太太在家照顧懷孕的媳婦，眼看媳婦的肚子一天天大了，老太太卻不知道該怎么為媳婦辦準生證，媳婦也經常為此責怪老人。了解情況后，我便立刻和村干部、計生辦的同志聯系，迅速辦好了相關手續，老人當時握著我的手，只是一個勁地說謝謝。后來村民們遇到難事的時候，總會想到村里的那位大學生村官。

二是做好政策“宣傳員”。“上面千條線，下面一根針”，農村工作千頭萬緒，許多工作都依賴于村干部的宣傳。比如每年的征兵工作、農村醫療保險、各種疫情的防控、防汛抗旱、三年一屆的村“兩委”換屆選舉等等，都需要村干部做好宣傳員。張貼海報、入戶宣傳這些工作有利于拉近我們大學生村干部與群眾的距離。還記得在2008年的村“兩委”換屆選舉工作中，筆者和當時的村干部不分白天黑夜地家家戶戶發選票，向村民解釋選舉規則，指導他們填寫選票，通過選舉村民代表、成立村委會選舉委員會到選舉村黨支部再到選舉村委會候選人直至村委會正式選舉，村干部做了大量而細致的宣傳解釋工作。通過這個過程，村民開始認識我、了解我，和筆者交上了朋友，他們開始親切地叫我“小李”。

三是做好上傳下達“信息員”。大學生村官作為黨在農村設臵的特聘組織崗位，不僅要對上負責，也要對下負責。其中一項很重要的責任就是架起群眾與村干部、鎮干部之間的一道橋梁。不僅要宣傳好上級政府的各項路線政策，更重要的是要向村干部、上級組織反映群眾關心的問題、涉及群眾切身利益的問題。在實際工作中，有些矛盾、隔閡往往就是在這種溝通中被消化掉。

四是做好農村矛盾“調解員”。目前我國社會矛盾正處于集中爆發期，鄉村社會生活中矛盾也不少。大學生村干部由于在村里沒有任何利益糾葛，在廣大村民眼里，是個比較合適的矛盾調解員，他們相信大學生村官會秉公辦事。但農村矛盾錯綜復雜，特別是涉及相關利益的時候，大學生村官更應該多聽多看多問多想，多向村干部、鄉鎮干部請教經驗，從實際出發，公平合理地解決問題，不要隨便拍胸脯表態。

五是做好農村黨員遠程教育管理員。農村黨員遠程教育網絡涵蓋了政治、經濟、文化、藝術等各個領域的知識。特別是有許多和農村發展密切相關的知識，包含了黨員干部的思想政治理論學習、種植、養殖技術、烹飪技術、農村經濟與管理、辦公室常用軟件操作、文化生活等各個方面的內容，大學生村官應該盡可能地發揮自己懂電腦的優勢，充分發揮這些資源的作用，變網絡資源為現實生產力。該項工作最大的困難在于動員村民自覺學習觀看，在筆者的村官鍛煉期間，我以村中一養豬戶劉大叔為工作切入點，指導其進行精豬養殖。為了打消其使用新技術、新方法的顧慮，筆者還投入部分資金入股，“和他同坐一條船”。經過約三個月的努力，我們飼養的第一批精豬就出欄了。經過劉大叔粗略估算，僅三個月他就增收了4500多元。嘗到甜頭的他逢人便說，村里的遠程教育是個寶。后來他定期進村委會參加遠程教育的學習，也帶來了村里多位養殖戶、種植戶來學習遠程教育知識。

六是做好檔案“管理員”。村級檔案記錄了村的發展歷程，但檔案的管理往往是村級工作的薄弱環節。大學生到村任職，作為大學生村干部，應該本著對工作負責、對歷史負責的態度，對村級發展檔案實行規范化、制度化管理。

七是做好文明生活創建員。農村有很多淳樸的習俗，同時也有許多陋習，比如打麻將、賭博、酗酒等等。大學生村官來自高校，應展現新時期大學生村官應有的精神風貌。針對這些現象，大學生村干部一是堅決不能參與，同時應該積極開展豐富多彩的文娛活動。比如利用遠程教育播放相關文藝影片、開展體育比賽等。在筆者工作過程中，曾看到村里有個乒乓球臺一直閑臵，便把自己的乒乓球拍帶去村里，結果是村里掀起“乒乓球熱”，村干部個個都會打，個個都能打，甚至到村里辦事的群眾禁不住誘惑也參與進來，以前一空閑下來就打牌的習慣不知不覺就改過來了。

八是做好村兩委的參謀員。大學生村官作為村支部書記助理或村主任助理，應該積極為村兩委工作出謀劃策，從一個大學生村官的視角，根據村里的實際情況，提出對問題的解決辦法。

第五篇：大學生村官如何做好農村工作

大學生村官如何做好農村工作

我國是一個農業大國，13億人口中農業人口占70%以上。我國的農村更是是整個社會的基礎，聯系黨委政府和群眾的紐帶。高校畢業生到村任職，這既是為社會主義新農村建設培養骨干力量，更能培養造就一批經過基層實踐鍛煉、對人民群眾有深厚感情的黨政后備干部。所以，在農村基層第一線工作并接受鍛煉的大學生村官，就是要身體力行“從群眾中來，到群眾中去”。農村工作的開展，對整個社會的發展有著直接重大的影響。那么在新時期新形勢下，我們怎樣才能做好農村工作，怎樣才能給村民帶來便利，讓群眾更滿意呢？概括起來就是要在“對上、對下、對自己”三個方面下功夫，還要具備“腦要雜”、“嘴要巧”、“腿要快”的基層素質，才能真正當好合格的大學生村官、做好駐村工作、服務好人民群眾。

一、“對上”要認真領會政策并貫徹落實農村實處，并且做到“腦要雜”。

首先，“對上”是指對國家、市委鎮委的的政策、方針加以系統理論化的學習，并認真貫徹執行，對上級指示要及時向村民群眾傳達，對村民群眾提出的問題要及時向上級匯報。

其次，做到“腦要雜”，我們要做到大學生村官不像政府公務員那樣有政策研究與擬定，宏觀指導的任務，我們每天都是與具體的人和實相聯系，事情具體而繁瑣，任務多樣而多變，工作對象也方方面面，所以，要求大學生村官知識面要廣，盡管不可能樣樣精通，但起 碼要像“萬金油”一樣，知識要雜。村里班子建設的一般規矩要懂，計劃生育政策要知道、宅基地糾紛要能調節、農村的人情世故要明了…只有這樣，才能在具體面對群眾時，具體處理事情時，不至于手忙腳亂，疲于應付，才能正確認識各種社會現象，讓群眾在黨的領導下、新的政策下生活得更好，讓他們也能隨時了解新的政策，跟隨黨和社會發展的步伐一起進步。因此，大學生村官要善于學習，既要學習書本知識，也要學習社會知識；既要世事洞明，又要人情達練；既不能是“大老粗”，也不能是“書呆子”。

第三，做好農村基層調查研究工作，為各部門提供基本信息和決策依據。農村工作是聯系黨委政府與廣大居民群眾的橋梁，承擔著許多部門各項工作的上傳下達。我們只有充分領會各部門的政策，領導的意圖，對上級安排的工作及時地完成，對上級的指示及時地向農民群眾傳達，對農民群眾提出的問題及時向上級匯報，不能隱瞞或者不報，更沒有任何借口的不完成或不按期完成。針對農村工作的方方面面要全面的了解，才能扎扎實實地為農民群眾服好務。

二、“對下”要端正態度服務好老百姓，做到“嘴要巧”、“腿要快”。

“對下”是指面對所服務的農民群眾，應該抱以一種怎樣的態度，一種怎樣的工作信念，以一種怎樣的辦事效率來為村民服務，讓他們感到滿意，做到真正的“服務于民，造福于民”。

首先，應該把自己的位置擺正，大學生村官只是為群眾服務中普通的一員，所以對待每一位來辦事的村民都應該熱情地接待，耐心地 講解，要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。要把村民的事當成自己的事來辦，他們生氣了，我們不能不耐煩，要耐心、仔細地向他們講解，直到他們明白為止，滿意為止。即使是一件小事也要及時地去處理，要時刻把他們放在心上。

其次，要做到“嘴要巧”，我們每天工作都與農村干部、群眾打交道，很多時候也做著說服、解釋等工作，沒有一定的語言表達能力，工作起來會事倍功半，出力不討好。我們常說，良言一句三冬暖、惡語相向六月寒，大學生村官的工作更是如此。有時我們由于沒有注意自己的說話方式和技巧，群眾反映的問題盡管給予解決了，但是群眾卻不怎么領情；有時我們雖然礙于條件與權限，我們并沒有對群眾的事情處理到位，但是由于我們說話和氣、解釋得當，群眾往往還相當的滿意，因此，在日常工作中，我們一定要注意自己的說話方式與技巧，既力所能及地為群眾排憂解難，又力所能及地把話說得入情入理，中聽暖人。

第三，要做到“腿要快”，我們的工作與群眾利益息息相關，而且都是繁瑣而具體的事情，而這些事情如果不能很快地給予落實，群眾的利益就不能很好的得到保障，所以要多深入農村深入群眾，關心他們的方方面面，隨時了解每一戶村民的生活情況，哪一戶生活上有困難，哪一戶是孤寡老人，哪些是申請低保的等等，及時為他們排憂解難，多為村里群眾跑部門、跑項目。要多和村民交流，正確引導他們的思想，關心他們的點點滴滴。使群眾看到我們的努力，使我們的工作接受群眾的監督。說到這里，我們瑞安市馬嶼鎮推出的村民事務 大學生村官代辦制這個平臺就做的很好，把以前的干部動動嘴，群眾來跑腿轉變成群眾動動嘴，干部來跑腿，這個有效地載體，既方便群眾，又能鍛煉大學生村官，還讓干群關系變得更加融洽，更能加重大學生村官在老百姓心中的分量。溫家寶總理也曾經說過：“只有把人民放在心上，人民才會讓你坐在臺上”。

三、“對自己”要嚴格要求加強學習

作為一名大學生村官，一定要多聽多看多學，拜身邊的村干部、村民為師，真心誠意地和他們交朋友，增加基層工作知識和提高工作能力。我們更要堅定政治信念，明確服務宗旨，時時刻刻嚴格要求自己，服從組織的安排，重視理論學習，積極對待身邊的每一件事，不斷的加強自身的學習，提高自身素質，提高工作能力和辦事效率，只有這樣才能更好的應對工作中的每一件事。只有不斷的學習，正確貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實地做好本職工作，才能更好地服務于人民。

當前，政府越來越重視大學生村官的工作，我們選擇到農村工作也是我們實現個人價值的機遇。但要能做好農村工作也并非易事。冰凍三尺非一日之寒，需要我們平時就要下足功夫，端正思想，認真服務。這是一份充滿挑戰的工作，需要有良好的綜合素質和能力。機遇與挑戰同在，戰勝挑戰也就贏得了機遇。我相信，矛盾凸顯期，在一定意義上也是大有作為期。最后，借用溫總理的一句話“信心比黃金更重要”，我們大學生村官目前雖然遇到總總的困難，但是我們要堅定信心，永往直上，必能勇攀高峰，創造美好的未來。