第一篇：鎮黨風廉政建設示范村申報自評材料

***鎮黨風廉政建設示范村***村申報自評材料

***村位于***鎮政府駐地北**公里處，東接***村，南鄰***村，西依***村，北接***村。*條村級公路鄰村而過，交通便利。全村目前有**個村民小組，耕地面積**畝，全村總人口**人，總戶數***戶，中共黨員**名，其中預備黨員*名。20**年農民人均收入**元，村集體可支配資金**萬元。

為豐富村民業余文化生活，架設了有線電視，有線電視入戶率達**%以上。投資*萬元，在村部開設**平方米的活動室，配備了必要的設施，為村民開展休閑娛樂活動提供了良好的環境，使村民的精神文化生活更加豐富、更加健康。迄今為止，全村合作醫療參保率達到100%，減少了因病致貧的發生率。歷年來，我們***村在***鎮黨委、政府的正確領導下，經村班子人員的共同努力獲得了*******等榮譽稱號。

近年來，***村按照上級黨委、政府要求，在推進新農村建設的同時，積極推進村黨風廉政建設，注重民主法治教育，有效加快了黨風廉政建設步伐，其中主要做了以下工作：

一、加強建設農村基層組織，發揮黨組織戰斗堡壘作用 認真履行村干部職責。我村班子嚴格按照黨的農村基層組織工作條例，堅持黨的思想路線、群眾路線，充分發揮村干部的先鋒模范作用和示范帶頭作用，全心全意為全體村民服務，積極創業，帶動村的經濟發展。

注意協調村兩委關系。在村黨總支的領導下，正確處理村兩委關系，村兩委關系協調，始終保持團結和諧的工作氛

圍，明確合理分配工作職責，協調各自工作任務，為群眾提高辦事效率。村黨總支充分發揮了領導核心作用，依法支持和保障了村民委、村集體經濟組織、共青團、婦代會、民兵等群眾組織開展自治活動，行使民主權利。

自我完善班子人員素質。為了加強對班子人員的管理，我村黨組織落實每季度召開一次組織生活會，接受村里其他黨員和群眾的監督，同時也加強村干部工作上的交流。

加強建設黨員隊伍。我村黨支部每月召開一次黨員會議，學習黨的思想、路線、政策及各級黨委、政府的文件精神，以更好發揮農村黨員在生產生活方面的先鋒模范作用。

二、嚴格實行村民自治制度，健全村民自治運行機制

完善村組織工作規則。我村嚴格按照村民組織法的規定，堅持把強化監督作為加強農村基層黨風廉政建設的著力點，實行民主決策，對于村里將涉及村民利益的工程項目、民生實事等重大事務，通過開展村民代表會議，進行民主決議決策，使村民真正參與到民主監督、民主管理中來。同時，我村也建立了完善的村務決策制度，建立村財務監督委員會，成員每月審核，適時公開。每年至少召開村民代表會議兩次，規范會議程序，使村民自治運行機制更加健全，并做好會議記錄。

建立村務相關管理制度。為使我村在決策中做到公平、公正、公開，我村根據實際情況建立了一系列規章制度、村規民約，按標準對村民自治組織實現了規范化管理。

實行黨務、村務公開制度。我村為公開黨務、村務，專

門設立了公開欄，規范公開內容，并設臵專人管理各公開欄目。對于村黨總支黨建工作計劃、黨員發展情況、黨員承諾、黨費繳納、黨務重大事項在公開欄中進行公示。對各類村務重大事項大問題和群眾要求的事項進行公開，并做到隨時公開、及時公開，內容全面真實，并設臵監督信箱，接受村民的監督。為健全村集體資產管理制度，積極推進村級財務陽光管理制度，我村專門成立了民主理財小組，對村級財務進行監督，村報賬員報賬及時，票據管理規范。財務收支情況每月公開一次，嚴格把關村中財務工作。積極推行“村財鎮管”制度，配合***鎮財務鄉鎮集中統一管理制度，切實加強了對村集體資金的監管，從源頭上預防和治理用公款大吃大喝的行為。我村還對檔案資料及時收集歸檔，到年底裝訂成冊。

三、緊緊圍繞黨風廉政舉措，筑牢農村反腐思想防線

為增強黨員教育的吸引力、說服力和影響力，筑牢反腐敗思想防線，我村善用各類方式方法對黨員開展經常性的黨章學習。把好選舉關，保證村民真正按照自己的意志行使選舉權，選舉出心目中滿意的村干部。***村在2011年進行了換屆選舉，選出了新一屆更具戰斗力的村兩委班子。我村把維護和發展人民群眾的根本利益作為農村基層黨風廉政建設的出發點和落腳點，切實解決人民群眾反映的突出問題，嚴肅查處各種違紀違法行為。繼續開展農民負擔專項整治工作，治理報刊訂閱、用水用電、道路修建、計劃生育等方面的亂收費行為。堅決遏制村財務管理、宅基地審批、土地流

轉、工業征遷、工程建設等工作過程中的“暗箱操作”及以權謀私、損害群眾利益的行為。

我村雖在農村黨風廉政建設開展中取得了些許成績，但我們深信黨風廉政建設是個艱巨而長遠的任務，在今后的工作中，我們會認真總結經驗，開拓創新，為***村的穩定發展、富裕和諧做出新的貢獻。

第二篇：村創建農村基層黨風廉政建設示范村自評材料

XX鎮XX村創建農村基層黨風廉政建設示范村

自評材料

一、村基本情況

xx村位于xx鎮西南部，東鄰xx鎮工業園區XX公路，南連XX，西靠XX，北接縣城北路，交通便捷，環境優美。全村村域面積1.5平方公里，現有農田840畝，在冊戶籍人數2836人，暫住人口約2000人，全村共有黨員87名，分7個黨小組，2007年村級收入100多萬元，人均收入達11300元。我村已先后獲得“xx縣文明村”、“xx縣一級文化村”、“xx市綠色生態村”、“市級五好基層黨組織”、“省級衛生村”、“省級小康新農村建設示范村”、“省級檔案管理先進村”等稱號。

二、創建“農村基層黨風廉政建設示范村”主要做法：近年來，我村在抓經濟建設的同時，不斷加強村級黨風廉政工作，在鎮黨委、政府的領導下，圍繞中心工作，狠抓黨風廉政建設，開展了以班子廉潔自律、黨風廉政、黨性鍛煉為重點的一系列學習、實踐活動，有力地推進了黨風廉政建設的進程，使黨風廉政建設落實到實處，樹立了黨風廉政新形象，推動了村內各項工作的順利開展。

1、加強領導、明確責任，精心安排部署黨風廉政建設工作 我村兩委班子十分重視黨風廉政建設工作，每年年初都根據鎮黨委、紀委工作，及時召開專門會議，對黨風廉政建設工作做具體安排，確立了由村黨支部書記XX同志負總責。同時，我村多次召開兩委班子會議，研究部署黨風廉政建設工作，解決各種具體問題，按照黨風廉政建設責任制的要求，將黨風廉政建設責任制在村兩委班子成員中做了明確分工，使村兩委成員責任明確，任務到人，保證了黨風廉政建設責任制各項措施落到實處，取得實效。

3、創新形式、強化學習，開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動 宣傳教育活動是黨風廉政建設工作的基礎。首先，我們從學習入手，提高村兩委干部自身素質，增強防腐拒變的能力。在村黨支部每周一次的集中學習會上，我們認真組織學習了胡錦濤同志在歷次中紀委全會上的講話和《中共中央關于加強和改善黨的作風建設的決定》、《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等文件，并結合保持共產黨員先進性教育和“講正氣、樹新風”主題教育，認真學習了黨的十七大精神及《保持共產黨員先進性教育讀本》等，通過學習，使全村黨員干部思想理論水平不斷提高，防腐拒變的自覺性、反腐倡廉的意識不斷增強。其次，我們從開展豐富多彩的教育活動入手，圍繞保持共產黨員先進性教育和“講正氣、樹新風”主題教育，認真開展了以“七個一”為主要內容的反腐倡廉教育活動，由村兩委主要領導為全村每一位黨員干部講了反腐倡廉黨課，組織開展了交流談心活動，組織觀看了《張思德》、《黨的好干部，人民的貼心人—牛玉儒》等保先教育影片。通過以上活動，增強了全村黨員干部堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家法律、法規以及上級黨和政府的決定、命令的自覺性，打牢了思想政治基礎，筑牢了思想政治防線，全村上下形成了加強黨風廉政建設、反腐倡廉的濃厚氣氛，減少了滋生腐敗的環境條件，有效預防了腐敗現象的發生。

4、健全制度、強化措施，嚴格執行廉潔從政行為規范。我們一是狠抓黨性黨風教育，提高全村黨員干部的思想政治素質，村黨支部在狠抓黨員干部政治理論學習的基礎上，要求村兩委班子成員及全體黨員干部做到“四個結合”，即：把黨風廉政建設和反腐敗工作同開展牢固樹立權力觀教育活動結合起來；同“兩個務必”作風教育活動結合起來，同學習貫徹落實《實施綱要》結合起來，同回顧總結自己的思想、工作實際結合起來。嚴格按照《廉政準則》、和廉潔自律“六不準”、認真對照檢查村兩委班子及全體黨員干部在廉潔自律等方面存在的問題，檢查黨風廉政建設各項制度是否落到實處，從而真正樹立起了共產主義信念和全心全意為人民服務的宗旨，杜絕了各種不正之風的發生。二是完善反腐倡廉的制度建設。村黨支部根據鎮紀委要求，對我村黨風廉政建設的總體目標、具體工作、獎懲措施和監督辦法做出了明確規定。在完善黨風廉政建設各項制度的同時，我們又先后制定了《xx村兩委班子考勤制度》、《村級事務民主決策制度》、《村級財務管理制度》等制度，這些措施和制度大大激發了村兩委干部的工作熱情，強化了干部的工作作風，有力的促進了黨風廉政建設的健康發展。三是落實責任，加強監督。我村明確規定，村兩委干部不準借工程建設、發放低保等機會為個人或親戚謀取私利，更不準吃拿卡要，刁難群眾，對此，我們村干部從自身做起，尤其是村黨支部書記XX同志更加嚴格要求自己，從不搞吃請，不僅對村干部嚴格管理，自己也從不亂用職權，同時經常教育下屬不搞特權，不該花的錢一分不花，不該買的東西一點不買，不該動的公物一點不動。

5、堅持走群眾路線，狠抓落實，以黨風廉政建設促社會事業發展

我村不管大事小事，都召開村民議事會，集體研究表決，從不以己之風自作主張，堅持從群眾中來到群眾中去的路線。在實際工作中，我們以黨風廉政建設為突破口，結合我村實際，為民辦好事、辦實事，想農民之所想，急農民之所急。

村三年任期發展規劃制定落實，村級集體經濟發展思路和措施明確。合理規劃了村莊建設，公共綠化面積達到9000平方米，2003年至今，我村已先后投入500多萬元對環境進行了整治，村容整潔，村級公共設施較好，村民公園健身設施健全，基本達到了“硬化、綠花、美化、亮化、凈化”。我村新農村建設一直走在全鎮前列，2005年通過省級衛生村和省級小康新農村建設示范村驗收。2007年還對生態村作出了規劃，在新區安裝了生活污水處理設施。綜治和計生工作責任落實，與村內10余家企業簽訂綜治、計生和環境保護工作責任書。06年以來無群眾信訪問題，三年來無重復越級信訪和集體上訪，無重大民事糾紛和刑事案件。

三、創建“農村基層黨風廉政建設示范村”取得的成效 經過不懈努力和扎實工作，加強農村基層黨風廉政建設工作初見成效。村黨員干部廉潔自律意識增強，作風有了明顯轉變，民主決策、民主管理、民主監督機制得到完善，黨群干群關系更加密切，形成了風清氣正的良好局面，促進了才村級經濟又好又快發展，推進了新農村建設，保證了農村社會的和諧穩定。

xx鎮xx村支部委員會 20XX年11月6日

第三篇：申報廣東省教育強鎮自評報告

推進教育現代化建設

譜寫**教育新篇章

——**市**鎮申報廣東省教育強鎮督導驗收

自 評 報 告

**市**鎮人民政府 二ＯＯ七年十二月

推進教育現代化建設

譜寫**教育新篇章

——**市**鎮申報廣東省教育強鎮督導驗收自評報告

**鎮人民政府

（二ＯＯ七年十二月）

創建教育強鎮，是推動未來發展的先導工程，是落實“科教興鎮”的重大舉措，也是惠及全鎮人民的民心工程。近年來，我鎮圍繞創建省教育強鎮的工作目標，不斷加大投入，深化改革，狠抓落實，取得了顯著成效，使我鎮的教育綜合實力不斷增強，為創建省教育強鎮打下了良好的基礎。現就有關情況匯報如下：

一、**鎮經濟社會及教育事業發展概況

我鎮總面積91平方公里，下轄13個村委會、2個居委會。2007年初，全鎮人口約11萬，其中戶籍人口7萬多，外來人口4萬。改革開放以來，我鎮以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，團結拼搏，開拓進取，推動經濟社會持續快速協調發展。

在經濟迅速快速發展的同時，我鎮教育事業也實現了跨越式發展。1981年普及初等教育，1989年普及九年義務教育，1993年掃除青壯年文盲、半文盲，1995年普及高中教育。目前，全鎮有完全中學1所，初級中學1所，職業高中1所，小學7所，在校中小學生11646人；幼兒園13所，在園幼兒2026

人；成人文化技術學校1所；已批準籌辦的民辦學校2所；民辦成人教育網點4個，全鎮已建立了從幼兒教育、義務教育、普通高中教育、職業教育到成人教育比較完整而又協調發展的全民教育體系, 實現了發展階段從量的擴張向質的提高轉變，教育模式從應試教育向素質教育轉變。

二、主要做法及其成效

2005年我鎮正式提出創建省教育強鎮的目標，2006年創建工作全面啟動，今年把優先發展教育、創建廣東省教育強鎮列入全鎮十大民心工程之首，全力推進創建的各項工作。回顧創建工作的歷程，我們在市委市政府的正確領導和上級教育部門的指導和關懷下，全面落實了“五個堅持”：

（一）堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。近年來，我鎮黨委政府始終堅定不移地把教育擺在優先發展的戰略位置，把教育納入經濟社會發展總體規劃，采取多項措施優先發展教育。

1、加強領導，提供創建工作的組織保障。我鎮認真貫徹落實市委、市政府《關于創建教育強市加快教育現代化建設的決定》，堅持把教育放在優先發展的戰略地位，做到思想上重視、組織上加強、工作上支持、經濟上傾斜，大力實施“科教興鎮”戰略，全力推進創建教育強鎮的各項工作。2006年，成立了由鎮委書記、鎮人大主席***任組長的**鎮創建省教育強鎮工作領導小組，制定了《**鎮創建廣東省教育強鎮實施方

案》。2006年3月28日，召開了“**鎮創建省教育強鎮動員大會”，動員全鎮上下把思想和行動統一到創建省教育強鎮的各項工作上來，作出了“六個優先”的部署，即：教育發展優先規劃，教育投入優先安排，教育用地優先保障，教育人才優先引進，教師待遇優先落實，教育問題優先解決。兩年來，為加快推進創建的各項工作，建立了鎮班子成員定點聯系學校、定期研究教育和教育工作實績考核等制度，堅持每年召開教育工作會議，專題研究教育工作，及時解決教育方面的問題和困難，堅持經常深入學校調研，督促檢查和指導教育工作，堅持每年教師節期間召開慶祝教師節大會或教師座談會，對優秀教師及優秀教育工作者進行表彰。鎮委鎮政府的高度重視及周密部署，為創建工作提供了堅強的組織保障。

2、加強協調，形成創建工作的強大合力。在創建工作中，我們著力建立上下聯動，統籌有力，銜接緊密，運轉協調的工作機制，形成合力，確保工作落實。在鎮委鎮政府的組織協調下，財政、國土、建設、規劃、供電、供水、電信等單位和部門優先安排創強資金，優先安排學校建設用地，優先安排建設項目，優先提供各種便利；工商、公安、衛生、交通、宣傳、工會等單位和部門，綜合整治學校及周邊環境；教育、物價、財政、紀檢等部門重視做好教育收費的檢查、監督；民政、教育、團委、婦聯等部門每年做好低保戶家庭在讀子女的助學金申請發放工作，解決讀書難問題；文化廣電部門及時宣傳報道

創建工作進展情況，在全鎮營造了良好的輿論氛圍。通過各單位、部門的上下聯動，形成了創建工作的強大合力。

3、加大投入，夯實創建工作的物質基礎。教育投入是政府落實教育優先發展戰略地位的根本保障，是政府重視教育的直接體現。三年來，盡管鎮財力十分有限，我們還是克服種種困難，采取優先安排、優先保障的措施，不斷加大對教育的投入，保證了教育經費“三個增長”，為創建教育強鎮提供了有力的保障。2004至2006年，全鎮的教育投入分別是5127萬元、5906.9萬元和10206.36萬元；全鎮生均教育經費逐年增長，2004年為3673元，2005年為4420元，2006年為5004元，分別比上一年增長13.14%、20.34%、13.21%；生均公用經費2004年為771元，2005年為923元，2006年為1058元，分別比上一年增長10.35%、19.71%、14.63%。教職工的年平均收入也逐年提高，2004至2006年分別為45400元、51800元和63800元。全鎮投入創建教育強鎮的專項資金達2.2億元，此外，從今年起，鎮政府每年還撥出約110萬元的專項經費，用于加強和規范中小學校保安員隊伍的管理；撥出900萬元的專項經費（分三年每年300萬），用于中小學的信息化硬件建設；撥出70萬元的專項資金，作為教師培訓的專項經費。高強度的投入，為創建教育強鎮工作奠定了堅實的物質基礎。

（二）堅持教育協調發展，努力構建現代教育體系。我們堅持教育協調發展，努力構建多形式、多層次的全

民終身教育體系，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求。

1、普及基礎教育。近年來，我鎮著力抓好普及基礎教育工作。加強了基礎教育學籍管理，建立了學生流失情況報告制度和學生輟學領導責任制，三年來，我鎮的九年義務教育輟學率一直都控制在0.2％以內。著力解決學生讀書難問題，避免學生因家庭經濟困難而失學或輟學。2006年，我鎮向710名低保家庭在讀子女發放助學金108.67萬元，為148名寄宿生減免生活費、寄宿費24.68萬元，為179名學生爭取了8萬多元的社會資助。2006至2007學，全鎮3—5周歲幼兒入園率為99%，小學適齡兒童入學率達100%，殘疾兒童、少年入學率為95%，小學畢業生升學率為100%，初中毛入學率為100%，初中畢業生畢業率為100%。三年來，初中升學率分別為95.13%、96.10%、98.01%。

2、發展職業教育。我鎮認真貫徹落實《職業教育法》，在抓好普教工作的同時，積極發展職業教育，努力辦好職業高級中學。一方面，職業中學以市場需求和就業為導向，想方設法調整專業設置和課程設置，抓好專業技能的實訓工作，使學生學有所長，學有所專，學有所用。近年來，職中畢業生的就業率都在95％以上。另一方面，積極鼓勵學生參加職業高考，三年來參加普通高考高職類考試被普通高校錄取的人數有116人。隨著大批學生進入職業高等院校學習，職業教育在為我鎮培養專業技術型人才方面發揮著越來越重要的作用。

3、多渠道發展成人教育。多年來，我鎮結合實際，不斷調整成人教育工作思路，加強了成校基地的建設，以鎮成人文化技術學校為中心，以民辦培訓網點和勞動部門的職業培訓為補充，形成了輻射各村（社區）、各單位的成人教育培訓網絡。該網絡以培養適應社會經濟發展需要的實用人才為目標，堅持開展多形式、多層次、多渠道培訓，拓寬成人教育的培訓局面，先后與南開大學、浙江師范大學、華南農業大學、廣州大學、廣東海洋大學等多所高等院校合作，開辦了教育學、漢語言文學、行政管理、工商企業管理、經濟管理等專業的函授大專和本科學歷班，在讀人數557人。三年來，該網絡培訓了49000多人次。通過多形式、多層次、多門類的培訓，有效地提高了我鎮勞動者素質，推動了生產力發展。

4、有序發展民辦教育。在“積極鼓勵，大力支持，正確引導，加強管理”的民辦教育方針指引下，我鎮把民辦教育作為我鎮教育體系的重要組成部分，納入教育整體發展規劃中。我鎮認真貫徹落實《民辦教育促進法》及其相關實施細則，做好民辦學校的發展規劃，積極扶持和引導。目前，全鎮有民辦幼兒園13所，在園幼兒2026人；已批準籌建的民辦學校２所。民辦教育的發展，有效地解決了新莞人子女入學入園的問題。

5、廣泛開展社區教育。我鎮大力加強鎮、村（社區）的文化設施建設，為全鎮群眾、新莞人提供文化、休閑、娛樂的場所。近年來，鎮、村（社區）先后建成社區服務中心、文化

廣場、公園、文化館、體育場、圖書館等一大批文體設施。同時，廣泛開展豐富多彩的社區文化活動。通過深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動以及城市暖流、社會公德、職業道德、家庭美德、婚育新風進萬家等系列主題教育，建立了鎮、村（社區）教育網絡，滿足了包括新莞人在內的不同年齡層次的人員接受教育的需要。

（三）堅持教育格局科學統籌，大力促進教育均衡發展。2006年前，我鎮共有小學15所，其中9所小學在讀學生數不足500人。這些村辦小學規模小，辦學條件落后，等級學校比例少等，成為制約我鎮教育發展的瓶頸。2006年，鎮委、鎮政府從辦優質教育，加快教育現代化的高度出發，積極推進聯合辦學，整合優化教育資源，促進教育均衡發展，取得了顯著成效。

1、高起點規劃。根據**市人民政府《關于我市學校布局和設置意見的通知》，遵循整合利用現有教育資源，科學規劃、合理布局、學生能就近入學的原則，在廣泛開展調研，征求多方意見和建議，規劃、教育、城建等部門反復論證的基礎上，鎮委、鎮政府制定了《**鎮中小學布局調整方案》。規劃從2006年起，用2年時間，把全鎮15所公辦小學合并為7所，5所中學合并為3所。合并后，按照市一級學校標準新建小學2所，擴建小學2所、中學1所，保留小學3所、中學2所（**中學和**職中這2所中學已納入我市高中階段學校布局調整規劃，于2007和2008年在我鎮選址新建），新建和擴建的中小學全部創建成為市一級學校，在2007年年底前創建成為廣東省教育強鎮。高起點的規劃為實現高標準建設學校，整合優化教育資源奠定了基石。

2、高標準建設。按照市一級學校的建設標準，全鎮共投入2.2億元專項資金用于學校校舍建設和改善辦學條件。其中投入5300多萬元新建占地53畝的中心小學，合并原中心小學、麻一小學、麻二小學、麻四小學4所學校；投入3100萬元新建占地40畝的**一小，合并新基小學、東太小學2所學校；投入1800萬元擴建占地45畝的**二小，合并鷗涌小學、黎滘小學、螺村小學、川槎小學4所學校；投入1300萬元擴建占地40畝的**三小，合并南洲小學、華陽小學2所學校；投入400多萬元改造大步小學和大盛小學的校園環境，完善設施設備；投入1億元擴建占地200畝的**一中，合并**一中、川槎中學、漳澎中學3所學校；投入260萬元建設鎮成人文化技術學校大樓及完善設施設備。至此，我鎮聯合辦學工作取得階段性成果，擴大了學校的辦學規模，優化了教育資源，學校的辦學條件得到根本改善。目前，我鎮有市一級學校7所，其中，中學1所，小學6所，等級學校的間數占學校總數的70%；有市一級幼兒園1所，市級示范性鄉鎮成人文化技術學校1所。通過高標準的建設，有效地促進了教育均衡發展，為創建省教育強鎮打下了堅實的基礎。

（四）堅持實施素質教育，把促進人的全面發展作為教育的根本任務。在鞏固和提高普及教育的基礎上，我鎮積極優化教育資源，努力創建等級學校，堅持實施素質教育，切實提高教育教學質量。

1、堅持以人為本，德育為先。我鎮認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、社會主義榮辱觀教育以及學生文明行為習慣養成教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實提高學生的思想道德水平。建立學校、家庭、社會“三結合”教育網絡，積極開展形式多樣、主題鮮明、針對性強的教育實踐活動，加強對學生進行法制教育、禁毒教育、交通安全教育、心理健康教育，并通過辦好家長學校，舉辦家庭教育專題講座，開展“千師訪萬家”活動等，加強與家長溝通聯系，有效調動了家長關愛子女的自覺性和主動性，提高了家庭教育的質量。通過拓寬教育活動的載體和渠道，進一步增強了我鎮德育工作的針對性和實效性，學生的思想道德水平得到了提高。三年來，小學生操行評定優良率分別為89.58%、90.49%、91.72%，后進生轉化率分別為89.24%、91.27%、93.18%；中學生德育考核優良率分別為82.65%、83.49%、85.77%；后進生轉化率分別為86.75%、89.45%、90.53%；全鎮中小學生違法犯罪率為零。

2、深化教學改革，全面提高教學質量。近年來，我鎮中

小學堅持以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，把促進學生全面發展作為根本任務，認真落實課程計劃，加強教學管理，積極推行新課標、新教材的實施工作，及時總結、交流和推廣課改經驗。努力探索符合學生全面發展規律，激發學生創造潛能的教育教學模式，學習先進的教學方法和手段，不斷更新教學觀念。堅持以課堂教學作為實施素質教育的主渠道，加強課堂教學的改革與研究工作，改革對學生的考核評價工作，教學質量穩步提高。三年來，小學畢業考核合格率，語文分別為95.18%、94.21%、94.91%，數學分別為90.00%、90.91%、92.17%，英語分別為90.56%、93.09%、94.68%；初中畢業考核全科合格率分別為93.15%、95.01%、95.16%；高中畢業考核全科合格率分別為97.96%、98.80%、94.26%。以上指標均達到或超過市的要求。三年來，我鎮每萬戶籍人口升大學比例分別為97.19、118.39、93.93，在全市排名分別為第二、第七、第一，先后有三名本鎮籍學生考上清華大學。

3、發展體藝教育，提高學生綜合素質。一直以來，我鎮十分重視學校的體藝工作，將其作為推進素質教育、促進學生全面發展和健康成長的一項重要任務，認真執行課程設置和課程改革的有關規定，開齊課程，開足課時，配齊專職教師，為教學教研提供所需條件。鎮或學校每年舉辦運動會、合唱比賽、書畫展覽、籃球比賽、文藝晚會等形式多樣、內容豐富的體藝活動，為廣大學生提供展示特長，表現自我的機會，增強了學

生的身體素質，陶冶了學生的思想情操，促進了學生素質的全面發展。三年來，我鎮中小學生參加美術、音樂、科技等競賽獲獎共有286項，其中獲國家級56項、省級2項、市級54項、鎮級174項；全鎮小學生體育鍛煉達標率分別為95.55%、96.12%、96.64%，優秀率分別為30.34%、33.81%、32.21%；初中生體育達標率分別為97.99%、97.80%、97.90%，優秀率分別為25.80%、25.56%、26.01%；高中生體育達標率分別為94.11%、94.77%、93.85%，優秀率分別為25.17%、25.01%、25.73%；中小學生近視新發病率控制在2%以下，以上指標均達到或超過衛生部、教育部的要求。此外，我鎮傳統體育項目優勢逐步顯現，漳澎小學是廣東省體育傳統游泳項目學校、**市基層游泳訓練點，該校輸送的運動員曾獲得世界級獎項3項，亞運會獎項3項，國家級獎項3項，省級獎項42項，市級獎項36項，為我鎮爭得了榮譽。

4、開展特色教學研究，努力打造教育品牌。近年來，我鎮各校根據自身特點，努力開展特色教學研究，逐步形成三大教育特色。

一是拓寬思想教育途徑，突出德育特色。我鎮始終堅持把培養學生具有良好思想道德素質和社會實踐能力作為工作重點，拓寬途徑，整合資源，把德育工作貫穿于教學和活動的全過程，堅持抓好“六個結合”：即道德實踐活動與新課程改革相結合，與少先隊活動相結合，與日常文明行為習慣養成相結合，與心理健康教育相結合，與安全、法制教育相結合，與家庭、社會教育相結合，并遵循“小、近、實、活、新”的原則，突出道德實踐活動的社會性、實踐性、主體性、體驗性，持續深入地開展形式多樣、生動活潑、主題鮮明的道德實踐活動，形成了高品位、立意新、寬領域的道德實踐活動氛圍，對學生思想道德產生了廣泛而深刻的影響，收到全面育人的效果。市直屬學校普遍評價我鎮學生：學習刻苦勤奮，思想端正，基礎扎實，成績優秀。

二是營造綠色校園，突出環境教育特色。我鎮以“創建綠色學校，深化素質教育內涵”為切入點，在全鎮深入開展環境教育。各校以創建綠色學校為載體，積極開展各種環境教育活動，培養學生的環保意識，引導學生積極參與社會環保實踐。在綠色理念下，全鎮師生樹立了“環境保護從我做起，從現在做起”的觀念，綠色環保行為在全鎮師生中蔚然成風，各中小學校園全部做到凈化、綠化、美化。目前，全鎮有省綠色學校1所，市綠色學校5所，園林式單位3所，形成了良好的環境教育特色。

三是推進教育信息化工程，突出信息教育特色。我鎮以聯合辦學和創建省教育強鎮為契機，大力推進教育信息化工程，信息教育特色優勢逐步顯現。目前，全鎮中小學都建成了計算機室，7所學校建成校園網。全鎮小學現有計算機1156臺，每千名學生擁有電腦數為102臺；初中有計算機508臺，每千名

學生擁有電腦數為83臺；職中有計算機149臺，每千名學生擁有電腦數為202臺；全鎮小學、初中教師按1：1的標準配備了高性能辦公電腦。自2002年起，各小學從四年級起開設信息技術課程，三年來，能使用計算機作數據處理及收發電子郵件的初中畢業生占總人數的70%以上，高中畢業生占總人數的99.83%以上。為幫助廣大教師掌握多媒體教學操作技術，提高教學課件的制作能力，鎮組織中小學教師開展多媒體應用技術的通識培訓。目前，我鎮45歲以下教師都會操作使用計算機和多媒體教學技術，45歲以上教師能基本操作使用；91.34%的教師能運用多媒體教學，運用多媒體教學的學科占76.92%，課時覆蓋率達39.39%。信息技術在課堂教學中的廣泛應用，大大提高了課堂教學效率。

（五）堅持大力推進教師專業化建設工程，促進學校內涵發展。近年來，我鎮以建設一支與教育現代化相適應的高素質教師隊伍為目標，進行了積極的探索與實踐。

1、加強學校行政隊伍建設。我鎮采取了一系列措施，努力構建結構合理、德才兼備的學校行政隊伍。把好選拔關，優化隊伍結構。按照干部“四化”標準，把一批學歷高、能力強，有開拓精神，年輕有為的青年教師充實到學校行政領導崗位，優化了我鎮中小學行政隊伍。把好培訓關，提高隊伍素質。我們每年都組織各校行政參加學習和培訓，引導他們由“經驗型”、“職務型”領導向“研究型”、“服務型”領導轉變。目前

10名中小學校長中已有3名參加了“市名校長”培訓班。把好考核關，擇優聘任。通過推行校長負責制和任期目標責任制，建立校長任職期滿的考核制度，將考核結果作為聘任的依據，進一步調動校長的工作積極性。

2、加強師德建設。我鎮堅持把師德建設作為教師專業化發展的核心工作來抓，堅持不懈開展以“立高尚師德，樹教育新風”為主題的職業道德建設活動，組織廣大教師認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業道德規范》以及全國優秀教師先進事跡，建立師德師風考評機制，引導全鎮中小學教職工自覺遵守師德規范要求，逐步在社會上樹立了教師的良好形象。

3、嚴把教師招聘關。為優化師資隊伍，推進學校人事改革，堅持實行公開招聘，招收了一批全國重點師范院校、有一定專業特長的應屆大學本科以上畢業生。通過引進高素質人才，提高了我鎮教師隊伍的整體素質，為創建教育強鎮提供了有力的人才保障。

4、搭建多形式培訓平臺，促進教師專業的可持續發展。我鎮采取了多種措施，立足于抓好教師的崗位培訓，促進教師的專業化發展。開展全員崗位培訓，采取專家講座、輔導報告、研討交流、分期培訓等形式，先后組織教師參加市、鎮舉辦的中小學新教材通識培訓、“四五普法”、計算機、普通話、班主任等全員培訓，每位教師受教育時間每學年不少于50學時，使教師通過學習所獲取的知識和增長的才干內化為教師的專業素質。實施“名師”工程，嚴格按照“百千萬人才工程”的標準，在教師隊伍中選拔德才兼備的一線教師作為鎮級教學骨干培養對象，并從中選拔了一批教師參加了省、市兩級的名師培訓班。加強境外培訓，2006年以來，全鎮共選派13名英語骨干教師赴英國進行培訓，進一步開闊了教師的視野，提高了教師的專業水平，帶動了全鎮英語教研活動的開展。目前，我鎮現有中小學專任教師716人，小學、初中、高中、職中的教師學歷合格率分別是100%、98%、100%、92.5%，其中，小學教師大專以上學歷為83.28%，初中教師本科學歷以上為67.2%，高中教師本科學歷為100%，職中教師本科學歷為85%。全鎮在讀研究生4人。

5、大力開展教育科研，引領教師專業化成長。我鎮牢固樹立依靠教育科研提高教育質量的指導思想，一方面加強了教育科研隊伍和機構的建設，在全鎮中小學教師中公開招聘了語文、數學、英語、信息技術四個學科的教研員，組建鎮各學科教研中心組，加強教育科研指導；另一方面，扎實開展教育科研活動，定期舉辦專題講座、課例研討、觀摩交流等教研活動，激勵教師人人參與教育科研，在全鎮掀起了教育科研的熱潮，并取得了喜人的教育科研成果。三年來，有17項教研課題在市立項，各級教師在市級以上刊物發表論文10篇，其中國家級5篇、省級34篇、市級2篇；論文獲市級以上獎勵77篇，其中國家級7篇、省級10篇、市級60篇。教育科研工作的開展，提高了教師專業化水平。

三、存在問題及努力方向

雖然我鎮教育事業取得了可喜成績，但相對于先進地區的教育水平和現代教育的要求，還有一定的差距，仍存在一些問題，主要是聯合辦學后教育教學管理有待進一步加強，學校的設施設備有待進一步完善，教師隊伍的整體素質有待進一步提升。針對存在的問題，今后我鎮將著力做好以下幾項工作：

（一）進一步提高教育現代化水平。以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，德育為先，繼續堅定不移地實施“科教興鎮”戰略，確保教育工作的優先發展；繼續加大教育的投入，進一步完善辦學條件，努力提高教育現代化水平。

（二）進一步加強教師隊伍建設。努力建設一支適應現代教育要求的校長和教師隊伍，努力打造水鄉教育高地的教育品牌，提升我鎮教育的綜合實力。

（三）進一步深化教育教學改革。推進教育改革創新，促進學校的內涵發展，全面提高教育教學的整體水平。

創建省教育強鎮，是我鎮全面提高辦學水平，推進教育現代化的重要舉措和有力手段。我們相信，有市委、市政府的正確領導，有各位專家的精心指導，經過全鎮人民的共同努力，一定能譜寫出我鎮絢麗的教育新篇章！

四、自評結果

對照《廣東省教育強鎮（鄉）督導評估方案（試行）》，我鎮自評結果如下：領導與管理80分、教育經費54分、辦學條件75分、隊伍建設80分、普及程度70分、質量效益135分，獎勵加分21分，自評總分為515分，占總分值的104.25％，全部必達標條件均達標。

據此，我們認為，我鎮已達到廣東省教育強鎮的標準，特向省人民政府教育督導室提出申請，請予以評估驗收。

第四篇：黨風廉政建設自評報告

2011年黨風廉政建設自查自評報告

葉集試驗區社會發展保障局

（2011年12月14日）

今年以來，我局黨風廉政建設工作嚴格按照區紀工委的部署和要求，堅持以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持“圍繞中心、服務大局、懲防并舉、注重預防”的方針，突出重點，通過明確“四項責任”、抓好“四個專題”、完善“四個平臺”、堅持“四項制度”、加強“五項服務”，進一步改進機關作風，增強服務意識，提高隊伍整體素質，推動社會保障和民政工作健康發展。一年來，全局沒有發生任何失職瀆職、違紀違規行為。現把具體情況匯報如下：

一、明確“四項責任”，保證履職履責到位

我們在堅持局黨組統一領導、分管領導分工負責、紀工委監察局組織協調、干部群眾積極參與的領導體制和工作機制的同時，進一步明確了“四項責任”：一是明確責任目標。根據區工委確立的黨風廉政建設目標責任，結合全局工作實際，認真梳理了黨風廉政建設工作中存在的重點、難點問題，分別明確了內設各個科室、局屬各單位的責任和目標，增強了針對性和操作性。二是明確責任分工。局主要領導分別與局各內設科室、局屬各單位簽訂責任書，進一步明確了各自職責，形成一級抓一級、一級對一級負責的工作格局。三是明確責任落實。將區工委黨風廉政 1

建設目標納入局全年工作計劃，各科室、局屬各單位根據目標作出具體安排，做到年初有方案，年中有檢查，年末有總結。四是明確責任追究。將黨風廉政建設納入局各科室及局屬各單位年終考評，按照量化的考評標準，通過個別交談、座談討論、民主測評等方式對責任人進行考評。對不落實或沒有正確履行黨風廉政建設責任制有關規定者，追究紀律責任。

二、抓好“四個專題”，增強廉潔廉政意識

我們在認真做好全局干部職工的思想政治、作風紀律、法治道德、爭先創優等教育的同時，重點抓了“四個專題”教育：一是思想作風教育。進一步加強了《黨章》、黨的路線、方針、政策等教育，引導全局干部職工積極投身社會保障和民政事業發展大潮之中，不斷更新和樹立改革觀念、創新觀念、信息觀念、效能觀念、民主觀念、法制觀念，并加強內部管理、規范部門執法、規范窗口服務，在全局深入開展了行風評議。二是反腐倡廉教育。組織全局干部職工認真學習《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，結合行風評議等實際，組織分析討論，進一步增強干部職工的廉潔廉政意識，提高了干部職工拒腐防變能力。充分利用區紀工委發放的警示宣傳教育音像資料，定期組織干部職工警示教育，做到警鐘長鳴。三是愛國主義教育。作為服務民生的部門，必須立足本職，以人為本，為民服務，為民解難，把好事辦好、實事辦實，讓老百姓切實感受到黨和政府就在身邊。四是職業道德教育。結合業務學習和專題教育，定期組織干部職工職業道德教育，使廣大干部職工充分認識做好社會保障

和民政工作的重要性，增強服務基層、服務企業、服務群眾的光榮感和責任感。

三、完善“四個平臺”，構建群防群治網絡

我們在全面做好政務公開、暢通民意舉報投訴渠道的基礎上，進一步建立和完善了“四個平臺”：一是陽光政務平臺。在積極做好市、區信息公開的基礎上，進一步拓寬了政務信息公開范圍，充實和完善工作職責、業務流程、辦理時限等政務內容，確保了群眾的知情權、參與權和監督權。二是網絡舉報平臺。在局門戶網站上公布了舉報投訴熱線電話，開設了“局長信箱”，主動接受群眾舉報和監督。三是領導接訪平臺。在局里設立了“領導接訪室”，由局領導班子成員輪流到“領導接訪室”接待來訪群眾，現場協調解決群眾反映的問題，現場受理群眾舉報投訴案件。四是信訪受理平臺。在局機關設立了舉報投訴調解中心，集中接受群眾政策法規咨詢，集中受理勞動保障糾紛、信訪案件等舉報投訴。

四、堅持“四項制度”，杜絕違紀違規行為

我們在嚴格按照《黨風廉政建設責任制》及相關要求，局領導班子成員帶頭執行黨風廉政建設各項規定，全局干部職工嚴格規范個人行為的基礎上，始終堅持“四項制度”：一是有案必查制度。嚴格按照區信訪件管理和信訪監督工作的規定要求，高度重視信訪工作，嚴肅查處在行政執法及相關活動中的不作為、亂作為和包庇袒護等違法違規的行為，做到有案必查，有查必果。同時，加強對社會保險參保、特殊工時審批等行政備案和許可項

目的監督管理，進一步規范了審核審批程序。二是重大事項集體研究制度。局班子堅持按照“民主集中制”有關規定，在項目建設、金費使用、人事調整等重大事項決定上，集體研究、分工負責，堅持分工不分家，做到相互協調、相互配合、相互支持、相互監督。三是干部公開競爭上崗制度。嚴格按照干部選拔任用有關規定，結合實際研究制定局科級干部競爭上崗及聘用規定，進一步規范了民主推薦、民主測評、組織考核、任前公示、征求意見等工作的監督和檢查，建立健全科學的干部選拔任用和監督管理機制。四是財務審批“一支筆”制度。嚴格按照區工委、區管委和區紀工委有關規定，由局主要領導負責財務審批。在重要經費支出時，局班子集中研究、集體決定，杜絕了多頭審批。繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統和作風，嚴格控制了各種費用的支出，防止了奢侈浪費現象的發生。

五、加強“五項服務”，化解熱點難點問題

今年是后金融危機時期，全區人才建設、就業再就業、社會保障等工作形勢依然嚴峻。我們緊緊圍繞區工委、區管委和市人社局下達的目標任務，緊扣工作職能，積極推進和做好“五項服務”：一是加強就業監測服務。通過完善就業信息收集和反饋制度，建立各類用人單位崗位流失情況監測、失業動態監測、人力資源市場供求變化監測和農民工就業情況監測等制度，及時分析就業形勢，增強工作的針對性和實效性，確保全區就業形勢基本穩定。二是加強困難群體就業服務。通過深入駐區單位挖掘空崗、開展各類特色招聘、實施個性化幫扶上崗、開展“慈善崗位社區

行”活動、組織“春風行動”等，切實解決“4045”、“雙失雙下”、“零就業家庭”、失業軍嫂、失業黨員等十類困難人員就業，以及來葉集農民工就業難題。三是加強企業用工服務。通過加大對企業經營者的培訓和宣傳力度，指導企業完善內部用工制度，引導企業和諧用工。對部分效益低、經營困難的企業，將相關優惠政策編輯成冊，送策上門，確保全區企業知曉率、享受率均達100%。四是加強監察執法服務。結合企業勞動保障書面審查，分類指導和幫助企業建立健全用工管理、工資分配、工時定額等規章制度，積極培育勞動保障誠信單位；進一步健全區、街“勞動保障監察網格”體系，確保勞動保障監察網格化管理覆蓋面達100%。關口前置、重心下移，對中小型企業和個體工商戶進行前置監控，對群體性事件，做到早發現、早處理、早報告，力爭將小額、簡單、涉及人數較少的案件通過調解化解在基層。五是加強窗口服務。按照“全心全意為群眾服務，千方百計為企業服務，全力以赴為項目服務”的要求，推動人力資源市場的窗口建設，增設優惠政策咨詢服務窗口，加強信訪接待工作，建立信訪信息匯集分析制度、矛盾糾紛排查化解制度、重點事項督查督辦制度、領導信訪接待處理制度，努力提高群眾滿意度。

第五篇：2016黨風廉政建設自評報告

XX中學黨風廉政建設

自 評 報 告

XXXX中學

2016年6月20日

XX中學黨風廉政建設

自 評 報 告

根據中共XX縣委“關于深化落實黨風廉政建設黨委主體責任的暫行規定》(X委[2016]20號)、《XX縣關于進一步落實各級黨委抓全面從嚴治黨主體責任的實施辦法》(X委辦發[2016]2號)的文件精神，XX中學成立了以校長（兼黨支部書記）XXX同志為組長的自查領導小組，認真組織學習文件精神，按照《XX縣教育系統黨風廉政建設責任制貫徹落實情況檢查表》的指標要求，對我校黨風廉政建設責任制考核進行了全面、客觀的自檢自查。

2016年上半年，XX中學按照局黨委的統一部署，認真貫徹落實上級紀檢監察工作會議精神，按照落實黨風廉政建設責任制要求，圍繞學校教學中心工作，服務人才培養這個根本，積極探索、努力工作，扎實推進學校黨風廉政建設，取得了新的成效，建設總體情況較好，自評分 95分,現將自評情況匯報如下：

一、領導重視（分值15分，自評14分）

1.組織領導機構健全，落實“一把手”負責制，班子成員工作職責和分工明確。堅持黨風廉政建設列入學校黨政工作重要工作日程，黨政主要領導作為第一責任人，親自動員宣傳教育，在組織開展教學工作同時，同步考慮落實黨風廉政建設工作，做到與教學工作同部署，同落實，同檢查。黨風廉政建設工作年初 1 有計劃，年終有總結，有專人負責黨風廉政建設工作的日常事務，有相關的檔案資料。（4分）

2.學校結合工作實際，結合學校實際制定了《XX中學懲治和預防腐敗體系工作建設實施方案》，認真落實學校懲防體系構建工作各項任務。每年召開不少于2次黨風廉政建設工作專題會議，專門分析研討學校黨風廉政工作情況，并做出部署安排。認真解決本單位黨風廉政建設方面存在的問題，并進行會議記錄。（5分）

3.不斷完善學校信訪工作制度，緊密結合實際情況開展各項工作，認真、及時處理群眾信訪工作，及時解決群眾反應的熱點難點問題，切實維護群眾利益；嚴守組織紀律，無督辦信訪未辦結或查處不力的；學校堅持執行首問責任追究制，實行誰遇事、誰解決，誰主管、誰負責。一年來，對師生反映的問題有求必應，沒有因工作不到位發生投訴及上訪事件。（5分）

二、廉政教育（分值15分，自評14分）。

1、利用多種形式進行黨性、黨風、黨紀教育。在教師層面，把師德師風建設活動與“三查三看”教育相結合，組織開展《準則》《條例》學習活動，開展反腐倡廉宣傳教育活動，要求教師學習有筆記、有體會。在黨員隊伍中開展黨紀黨風教育，學生層面上，運用學生喜聞樂見的形式進行教育,比如利用校園廣播、黑板報、主題班會、少先隊活動、國旗下講話、以及邀請鄉派出所工作人員到校講法制課等形式，開展學生廉政法制教育，反腐倡廉 2 教育。對學生進行“敬廉崇潔”、“勤儉節約”的宣傳教育，讓學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。深入推進廉政文化進校園工作，按要求完成工作任務，并做好相關檔案資料的整理工作。（5分）

2．對上級通報違反中央八項規定精神及其他違規違紀問題的在每周教師例會上進行全校傳達學習，并進行對照檢查，做到“有檢查，有落實，有反饋，有總結”。（4分）

3．每年至少開展1-2次專題教育學習會、至少組織1次集中警示教育活動。（5分）

三、制度建設情況（分值30分，自評28分）。

1、建立廉政承諾制度，認真開展領導干部廉政承諾和群眾評議，逐級簽訂廉政承諾書，程序到位。做到“一把手”主抓廉政工作，按要求向上級黨委報告黨風廉政建設和廉潔自律工作情況，有書面述廉報告。制定、完善并嚴格執行議事規則，嚴格執行“三重一大”（重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金使用）集體討論決定制度，重大事項執行集體討論，大宗資金使用，基建項目確定，重要決策執行領導班子集體討論，學校重大改革發展和涉及教職工切身利益問題，還需要全體教職工討論、投票表決等，“三重一大”落實情況較好，無先斬后奏現象。（9分）

2、嚴格落實上級關于黨務、校務、財務公開的各項規定。認 3 真推行校務公開，上級文件精神及時傳達，重要黨務、校務及時公開，特別是涉及師生利益的事項做到及時、規范公開。（10分）

3．大宗物品采購按規定執行，基建工程按規定實行招標；認真執行重大事項報告制度，無瞞報、遲報、虛報現象；嚴把基建項目、物資采購、財務管理、干部人事、食堂管理、專項資金使用、職稱評聘、績效考核等“八個關口”，切實加強對人、財、物等重點領域和關鍵環節的監管；認真組織開展廉政風險點防范管理“回頭看”工作，有安排，有布置，以廉政風險點防范管理促進黨風廉政建設。（9分）

四、源頭治理（10分，自評分10分）

1、學校積極開展廉政風險防控工作，通過開會、集體討論、老師座談等進行梳理排查廉政風險點，制定防控措施，加強自我監督，確保防控效果。（5分）

2、按照《XX縣教育系統黨風廉政建設責任書》內容和要求，結合工作目標，制定具體落實措施，深入推進本單位黨風廉政建設各項工作。（5分）

五、作風建設（分值30分，自評29分）。

1、在每學期期初教師例會上宣讀《XX市厲行節約文明舉辦婚喪喜慶事宜的暫行規定》《關于修訂XX縣干部紀律作風違規違紀問題問責制度的通知》有關要求并嚴格落實。（10分）

2、認真遵守執行“八條禁令”和廉潔自律等各項規定；嚴格 4 規范從政行為，無收受賄賂或賄賂行為。（10分）

3、認真貫徹落實國家免費政策，收費工作宣傳到位，堅決杜絕亂收費現象發生，無自設收費情況；財務票據管理規范，開支合理合法，堅持實行“收支兩條線”，并按上級規定的財務制度規范開支；無私設“小金庫”現象；認真執行國家招生政策，無違反招生政策和紀律情況；招生政策、收費項目、教師職稱評定、大宗物品采購，經費收支方面進行及時公開；不斷加強教師師德師風建設，教師無參與黃、賭、毒，無體罰與變相體罰學生等師德及從事有償家教等問題；學校通過制定各類考評條例來約束行政、教師的“不作為、慢作為”“慵懶散奢”等不良作風。（9分）

一年來，我們在黨風廉政建設方面雖然取得了一定的成績，但也存在不足，今后工作中，在上級主管部門的正確領導下，我們將不斷深化黨風廉政建設宣傳教育，深入開展校園廉政文化建設。不斷豐富內容，創新載體，擴大覆蓋面，寓于全過程。努力形成強大的合力，在學校積極營造一種“人人自律、處處廉潔”、風清氣正的和諧氛圍。

以上是XX中學“黨風廉政建設責任制考核”自評情況，敬請考核領導小組提出寶貴意見。

XXXX中學

2016年6月20日