第一篇：關(guān)于創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)實施方案

關(guān)于創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”的實施方案 各支部: 為認真貫徹黨的十六大關(guān)于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的精神,提高村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民素質(zhì),加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程,建設與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的新型文明村鎮(zhèn),結(jié)合上級文件精神,在全鎮(zhèn)廣泛開展創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”的活動,特制定本實施方案.一、指導思想　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)為重點，以“知識興農(nóng)、科技富農(nóng)”為主題，以加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程，全面建設小康村鎮(zhèn)為目標，引導村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民確立終身學習理念，在村鎮(zhèn)營造“人人、處處、時時”學習的濃厚氛圍，培養(yǎng)和造就建設社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村的各類人才，為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供堅實保障，關(guān)于創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)實施方案。

二、創(chuàng)建范圍　鎮(zhèn)村干部和廣大農(nóng)民群眾

三、學習內(nèi)容１、鎮(zhèn)村干部要著重學習政治理論、黨在農(nóng)村的方針政策、法律法規(guī)；學習市場經(jīng)濟知識、世貿(mào)知識、行政管理知識、村鎮(zhèn)財務管理知識和信息網(wǎng)絡知識，增強指導農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的能力。同時應掌握１～２項種養(yǎng)技術(shù)，每年進行１～２次學習輔導講課。２、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在著重在知識更新上下功夫，適應農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，率先學習和精通先進實用技術(shù)，掌握市場信息，更好地為農(nóng)民提供技術(shù)服務。３、鎮(zhèn)村企業(yè)負責人要加強對市場知識、現(xiàn)代企業(yè)管理制度和最新生產(chǎn)技術(shù)等內(nèi)容的學習，努力增強新品種開發(fā)能力、市場開拓能力和科學管理能力，從而不斷提升企業(yè)的整體競爭能力。４、廣大農(nóng)民群眾要根據(jù)增強致富技能、提高道德素質(zhì)等方面的實際需要，有針對性地進行科技文化、政策法規(guī)和思想道德等方面的學習培訓活動。在加大對鵝、豬、羊、牛等養(yǎng)殖技術(shù)的培訓力度，不斷提高農(nóng)民的養(yǎng)殖增收能力。

四、總體目標　通過創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”活動，鎮(zhèn)村干部和廣大農(nóng)民能自覺適應時代發(fā)展要求，確立終身學習理念，鎮(zhèn)村干部駕馭市場經(jīng)濟的能力和服務群眾的水平進一步提高，農(nóng)民的道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)顯著改善；鎮(zhèn)村建立起完善的終身教育體系和網(wǎng)絡，并形成濃厚的學習氛圍，農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的智力支撐作用進一步突出，農(nóng)村現(xiàn)代化建設進程明顯加快，規(guī)劃方案《關(guān)于創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)實施方案》。

五、具體要求

（一）創(chuàng)新形式，豐富載體各單位要建立學習日、農(nóng)民學習月和黨委中心組、機關(guān)工作人員的學習制度。把集中學習與平時學習結(jié)合起來，以平時學習為主；把集中輔導與自學結(jié)合起來，以自學為主；把知識積累與學以致用結(jié)合起來，以學以致用為主。１、舉辦科技大集和送書到農(nóng)戶活動。配合相關(guān)部門，利用重大節(jié)日和農(nóng)村集日，開展新技術(shù)、新知識的宣傳和演示活動積極開展咨詢服務。鼓勵有條件的單位向農(nóng)民送書、專業(yè)技術(shù)人員向農(nóng)民薦書，積極組織有實踐經(jīng)驗的專家、致富能人和科技人員開展致富家庭結(jié)對活動，努力拓寬新技術(shù)、新知識的傳播渠道。２、開展巡回講演活動。要培育一批學習典型，適時組織技術(shù)骨干、專業(yè)大戶和致富能手，進行以宣傳學習體會、傳播致富經(jīng)驗、弘揚社會主義道德風尚為主要內(nèi)容的巡回講演活動，不斷擴大示范輻射范圍。３、開展競賽評比活動。通過競賽評比，促進學習熱潮的興起。４、開展培訓活動。充分利用鎮(zhèn)蘇木黨校、團校等陣地，積極舉辦各種講座和科技培訓活動，向農(nóng)民傳授新技術(shù)、新知識、新理念，激發(fā)農(nóng)民的學習熱情。各類農(nóng)業(yè)協(xié)會要不定期的舉辦培訓班和研討會，發(fā)揮各類專業(yè)大戶和致富能人的帶動作用，以身邊的人和事教育和引導農(nóng)民。５、開展群眾性文化娛樂活動。各單位要以創(chuàng)建“文化特色村”和“文化特色戶”為龍頭，通過舉辦群眾參與率高、涉及面廣的豐富多彩的文體活動，寓教于活動之中，帶動農(nóng)民家庭文化和鄉(xiāng)村民俗文化的共同發(fā)展。鎮(zhèn)里要抓出１～～２個“文化特色村”典型，每個村要至少抓出３～～５個“文化特色戶”典型。

（二）建章建制，務求實效１、建立組織機構(gòu)和責任制度。各單位要相應成立工作領導機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)、指導、推進和考評。２、建立投入機制。各單位要本著勤儉節(jié)約、不加重負擔的原則，在充分利用現(xiàn)有資源的基礎上，采取各種方式加大對圖書室的投入。３、建立評估考核機制。鎮(zhèn)黨委年未對各村進行評估考核。中共清河鎮(zhèn)委員會

第二篇：關(guān)于創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)實施方案

關(guān)于創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”的實施方案 各支部: 為認真貫徹黨的十六大關(guān)于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”的精神,提高村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民素質(zhì),加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程,建設與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的新型文明村鎮(zhèn),結(jié)合上級文件精神,在全鎮(zhèn)廣泛開展創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”的活動,特制定本實施方案.一、指導思想　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以提高村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)為重點，以“知識興農(nóng)、科技富農(nóng)”為主題，以加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程，全面建設小康村鎮(zhèn)為目標，引導村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民確立終身學習理念，在村鎮(zhèn)營造“人人、處處、時時”學習的濃厚氛圍，培養(yǎng)和造就建設社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村的各類人才，為促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供堅實保障。

二、創(chuàng)建范圍　鎮(zhèn)村干部和廣大農(nóng)民群眾

三、學習內(nèi)容１、鎮(zhèn)村干部要著重學習政治理論、黨在農(nóng)村的方針政策、法律法規(guī)；學習市場經(jīng)濟知識、世貿(mào)知識、行政管理知識、村鎮(zhèn)財務管理知識和信息網(wǎng)絡知識，增強指導農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的能力。同時應掌握１～２項種養(yǎng)技術(shù)，每年進行１～２次學習輔導講課。２、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員在著重在知識更新上下功夫，適應農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，率先學習和精通先進實用技術(shù)，掌握市場信息，更好地為農(nóng)民提供技術(shù)服務。３、鎮(zhèn)村企業(yè)負責人要加強對市場知識、現(xiàn)代企業(yè)管理制度和最新生產(chǎn)技術(shù)等內(nèi)容的學習，努力增強新品種開發(fā)能力、市場開拓能力和科學管理能力，從而不斷提升企業(yè)的整體競爭能力。４、廣大農(nóng)民群眾要根據(jù)增強致富技能、提高道德素質(zhì)等方面的實際需要，有針對性地進行科技文化、政策法規(guī)和思想道德等方面的學習培訓活動。在加大對鵝、豬、羊、牛等養(yǎng)殖技術(shù)的培訓力度，不斷提高農(nóng)民的養(yǎng)殖增收能力。

四、總體目標　通過創(chuàng)建“學習型村鎮(zhèn)”活動，鎮(zhèn)村干部和廣大農(nóng)民能自覺適應時代發(fā)展要求，確立終身學習理念，鎮(zhèn)村干部駕馭市場經(jīng)濟的能力和服務群眾的水平進一步提高，農(nóng)民的道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)顯著改善；鎮(zhèn)村建立起完善的終身教育體系和網(wǎng)絡，并形成濃厚的學習氛圍，農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的智力支撐作用進一步突出，農(nóng)村現(xiàn)代化建設進程明顯加快。

五、具體要求

（一）創(chuàng)新形式，豐富載體各單位要建立學習日、農(nóng)民學習月和黨委中心組、機關(guān)工作人員的學習制度。把集中學習與平時學習結(jié)合起來，以平時學習為主；把集中輔導與自學結(jié)合起來，以自學為主；把知識積累與學以致用結(jié)合起來，以學以致用為主。１、舉辦科技大集和送書到農(nóng)戶活動。配合相關(guān)部門，利用重大節(jié)日和農(nóng)村集日，開展新技術(shù)、新知識的宣傳和演示活動積極開展咨詢服務。鼓勵有條件的單位向農(nóng)民送書、專業(yè)技術(shù)人員向農(nóng)民薦書，積極組織有實踐經(jīng)驗的專家、致富能人和科技人員開展致富家庭結(jié)對活動，努力拓寬新技術(shù)、新知識的傳播渠道。２、開展巡回講演活動。要培育一批學習典型，適時組織技術(shù)骨干、專業(yè)大戶和致富能手，進行以宣傳學習體會、傳播致富經(jīng)驗、弘揚社會主義道德風尚為主要內(nèi)容的巡回講演活動，不斷擴大示范輻射范圍。３、開展競賽評比活動。通過競賽評比，促進學習熱潮的興起。４、開展培訓活動。充分利用鎮(zhèn)蘇木黨校、團校等陣地，積極舉辦各種講座和科技培訓活動，向農(nóng)民傳授新技術(shù)、新知識、新理念，激發(fā)農(nóng)民的學習熱情。各類農(nóng)業(yè)協(xié)會要不定期的舉辦培訓班和研討會，發(fā)揮各類專業(yè)大戶和致富能人的帶動作用，以身邊的人和事教育和引導農(nóng)民。５、開展群眾性文化娛樂活動。各單位要以創(chuàng)建“文化特色村”和“文化特色戶”為龍頭，通過舉辦群眾參與率高、涉及面廣的豐富多彩的文體活動，寓教于活動之中，帶動農(nóng)民家庭文化和鄉(xiāng)村民俗文化的共同發(fā)展。鎮(zhèn)里要抓出１～～２個“文化特色村”典型，每個村要至少抓出３～～５個“文化特色戶”典型。

（二）建章建制，務求實效１、建立組織機構(gòu)和責任制度。各單位要相應成立工作領導機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)、指導、推進和考評。２、建立投入機制。各單位要本著勤儉節(jié)約、不加重負擔的原則，在充分利用現(xiàn)有資源的基礎上，采取各種方式加大對圖書室的投入。３、建立評估考核機制。鎮(zhèn)黨委年未對各村進行評估考核。中共清河鎮(zhèn)委員會

第三篇：創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)工作總結(jié)

亭口鎮(zhèn)2011年學習型村鎮(zhèn)建設

工作總結(jié)

2011年，亭口鎮(zhèn)根據(jù)長武縣建設學習型社會的有關(guān)精神，積極在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了建設學習型村鎮(zhèn)的活動，通過一系列有力措施，收到了較好的效果，現(xiàn)將一年來開展工作的情況匯報如下：

一、領導重視

3月初，鎮(zhèn)黨委召開專門會議，研究部署創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的工作。通過會議，明確了工作重點，成立了由鎮(zhèn)紀委書記魚寶宏同志任組長，由黨政辦主任張甲文同志任副組長，財政所、農(nóng)業(yè)辦、計生辦、經(jīng)發(fā)辦、勞動保障所、民政辦、司法、教育專干等部門負責人為成員的建設學習型社會領導組織。領導組織下設辦公室和6個工作小組，辦公室設在黨政辦并抽調(diào)專人辦公。亭口鎮(zhèn)學習型社會建設領導小組，下設6個工作小組。領導組織具體安排相關(guān)工作，6個工作小組分別由相關(guān)分管領導任組長，堅決抓好我鎮(zhèn)學習型村鎮(zhèn)建設活動。制定了嚴格的工作目標，通過學習，使全鎮(zhèn)黨員群眾素質(zhì)有明顯提高，作風有明顯改進。

二、措施有力

為了保證創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的工作落到實處，真正做到學有所獲，達到提高干部群眾素質(zhì)的目的，我們采取了一系列有力措施。

（一）積極響應號召，在全鎮(zhèn)范圍開展全民學習活動

1、抓好黨委中心組學習。重點對科學發(fā)展觀的重要論述、黨章等相關(guān)知識進行中心組討論學習，增強領導干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮好帶頭作用。

2、抓好鎮(zhèn)干部每周學習。把學習作為一項制度固定下來，每周星期五為全鎮(zhèn)機關(guān)干部學習時間。學習內(nèi)容由紀檢、組織、宣傳各線提供，包括法律法規(guī)知識、公民職業(yè)道德以及農(nóng)村工作中經(jīng)常涉及到的一些法律法規(guī)和有關(guān)政策等等，干部非特殊情況一律不準請假，學習考勤將作為年終評先評優(yōu)或扣發(fā)獎金的依據(jù)。激發(fā)了干部學習的熱情，在我鎮(zhèn)形成了濃厚的學習氛圍，切實提高全鎮(zhèn)干部的總體素質(zhì)，更好的為人民群眾服務。

3、抓好黨員的學習。黨員不僅在一切工作上是先鋒模范，在學習上同樣也是先鋒模范，黨員在學習中的模范行動，為群眾樹立了學習標竿。一是全鎮(zhèn)黨員發(fā)揮好帶動作用，帶領群眾學習。黨員大多是全鎮(zhèn)事務工作中的骨干力量，他們在結(jié)合本職工作抓好自身學習，不斷提高為群眾服務的工作能力和水平，滿腔熱情為群眾服務的同時，積極動員群眾、組織群眾、帶領群眾搞好學習，不斷提高群眾的學習積極性。二是離退休黨員發(fā)揮好示范作用，推動群眾學習。離退休黨員雖然上了歲數(shù)、離了職，但學習勁頭不減當年，無論是對黨的方針政策，還是對新知識、新技術(shù)都有強烈的學習愿望和濃厚的學習興趣。他們居住、生活在群眾之中，與群眾聯(lián)系最緊密，與群眾同學習共娛樂，用自身勤奮學習的模范行動，激勵和推動著群眾的學習活動。三是在職黨員發(fā)揮好幫扶作用，促進群眾學習。在職黨員在各條戰(zhàn)線上任職，覺悟高、素質(zhì)好，大多年富力強，是社區(qū)事務的生力軍。把在職黨員組織起來，發(fā)揮他們懂政策、有知識、高技術(shù)、具備較強組織協(xié)調(diào)能力等優(yōu)勢，帶動和幫助居民學習。通過黨員作用的發(fā)揮，把創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的責任落實到每一個黨員身上。在鎮(zhèn)黨委和全體黨員的共同努力下，形成了一個黨員帶動全家，一個支部帶動整個村（社區(qū)），一個黨委帶動全鎮(zhèn)搞好學習的良好局面。

4、抓好全鎮(zhèn)群眾的學習。群眾是創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的主體，不同年齡層次的人群，有著不同的學習需求。學習性村鎮(zhèn)建設工作領導小組根據(jù)人們相同年齡段有著大致相同學習需求的實際，因人制宜、各施其教，建立終身學習的機制。

今年，在全體干部職工中開展了技能培訓6期，參加培訓達到750余人，其中： 3月1日至3月16日，亭北村120人進行了家禽飼養(yǎng)培訓；3月3日至3月18日，亭南村120人進行了縫紉技術(shù)培訓；3月8日至3月23日，安華村120人進行了家政服務培訓；4月1日至4月15日，亭北街道社區(qū)120人進行了廚師技術(shù)培訓；4月10日至4月25日，亭南街道社區(qū)117人進行了縫紉技術(shù)培訓；5月4日至5月19日，路家村83人進行了烹飪技術(shù)培訓；8月份在鎮(zhèn)政府會議室，舉行了100余人參加的創(chuàng)業(yè)知識培訓。

通過這些學習培訓，幫助老百姓科技興農(nóng)，增強了群眾的技術(shù)能力，為群眾致富提供出路，創(chuàng)造條件。

（二）積極做好相關(guān)政策宣傳，確保工作順利進行

1、在市統(tǒng)籌辦的指導和縣統(tǒng)籌辦的領導下，我鎮(zhèn)于今年年初開始了農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革工作，并在要求的時間范圍了順利地完成了農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革工作。為了能更好地完成此項工作，我鎮(zhèn)在產(chǎn)改前期做了很多工作，首先安排鎮(zhèn)干部到各村社區(qū)開展摸底調(diào)查，再向農(nóng)戶宣傳產(chǎn)改政策，發(fā)放了宣傳畫和宣傳單共計6000多張，確保每戶每人都了解農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革工作，為農(nóng)村產(chǎn)權(quán)制度改革工作深入人心，得到了群眾的了解和支持。

2、為了深入貫徹落實黨的政策，沖刺目標任務，推動農(nóng)村改革發(fā)展，組織全體干部認真學習了《中共中央關(guān)于推進農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，更加系統(tǒng)、深刻的領會了《決定》的精神實質(zhì)。通過學習，要充分認識到“推進農(nóng)村改革發(fā)展，關(guān)鍵在黨”這一重大意義；要始終堅持黨管農(nóng)村工作的重大原則，要把黨的執(zhí)政建設和先進性建設作為主線；要深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，不斷增強我們各級黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷地提高黨領導農(nóng)村工作的水平。

（三）努力營造全員讀書、終身學習的良好氛圍，進一步推進學習型機關(guān)創(chuàng)建活動

近年來，村鎮(zhèn)依托“農(nóng)家書屋”、“綜合文化站圖書室”、農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育等設施，投入了部分資金用于村鎮(zhèn)文化陣地建設，創(chuàng)辦了電子閱覽室、圖書室、多功能室等，為了不斷拓展機關(guān)黨員干部的知識領域，全面提高機關(guān)黨員干部的綜合素質(zhì)和服務能力，我鎮(zhèn)學習型村鎮(zhèn)領導小組組織全鎮(zhèn)干部、各村（社區(qū)）干部開展“借書〃讀書”活動，鼓勵鎮(zhèn)村干部積極到綜合文化站借閱圖書，并及時向領導小組推薦能夠反映政治、經(jīng)濟、科學、文化、生活等領域前沿動態(tài)的優(yōu)秀書籍，撰寫學習心得，并將學習好的心得體會在中心組學習大會上將讀，供大家學習借鑒，給群眾提供了獲取知識的渠道，也拓寬了群眾的知識面，提高了機關(guān)干部的綜合素質(zhì)，促進亭口的文化發(fā)展。

（四）完善學習監(jiān)督制度，確保創(chuàng)建工作的順利開展

1、在學習上制定了一套完整的制度，包括月集中學習制度，黨員交流制度，基地實踐制度等。通過制度，把學習作為一項常抓不懈的工作堅持下來，以確保不走過場收到實效，確保遠教設備能真正發(fā)揮作用，確保干部群眾能因此提高自身素質(zhì)，提高自己致富的本領，早日走上小康之路。

2、嚴格督導檢查。按制度規(guī)定，各村（社區(qū)）黨支部每月必須組織黨員學習一次，交流一次。為了確保工作落到實處，鎮(zhèn)創(chuàng)建領導小組每月到各村督查一次，發(fā)現(xiàn)有未到位的干部、黨員，輕則談話，重則通報批評。發(fā)現(xiàn)村支部一次組織不到位，通報批評。

三、存在的不足

創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)是一項復雜的系統(tǒng)工程，會遇到各種各樣的困難和阻力，主要存在以下幾個問題：

１、思想認識不足，缺乏學習動力。許多干群還沒有充分認識到學習型縣域、學習型村鎮(zhèn)的科學內(nèi)涵，導致學習形式單調(diào)，學習氛圍不濃，學習動力不足。

２、體制創(chuàng)新不足，缺乏學習活力。農(nóng)民群眾不直接面對市場機制的選擇，沒有優(yōu)勝劣汰的壓力，因此，自覺創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的積極性和自覺學習的主動性有時不太高，且缺乏持續(xù)性和連貫性。

３、經(jīng)費投入不足，缺乏學習意識。大多數(shù)農(nóng)民每年用在學習上的投入幾乎為零，群眾缺乏學習意識，文化生活相當枯燥、貧乏。

４、更新能力不足，缺乏學習實效。村鎮(zhèn)干群，特別是農(nóng)民群眾的文化層次普遍偏低，年齡結(jié)構(gòu)差異很大，舊思想、舊觀念根深蒂固，學習能力、更新知識的能力明顯不足。農(nóng)村中絕大多數(shù)文化水平相對較高的農(nóng)村青壯年外出務工，開展學習型村鎮(zhèn)建設活動形式單一，載體缺乏，針對性不強，轉(zhuǎn)變農(nóng)村留守農(nóng)民的觀念，提高整體素質(zhì)，增強學習實效任重道遠。

５、實踐經(jīng)驗不足，缺乏評價標準。學習型組織這一理論最早是企業(yè)為適應激烈的市場競爭而創(chuàng)立的，目前也主要應用在企業(yè)界。如何結(jié)合我國的國情，合理借鑒、應用到村鎮(zhèn)，還缺乏全面系統(tǒng)的理論研究和操作性強的實踐經(jīng)驗。怎樣才叫初步建成了學習型村鎮(zhèn)，目前沒有定性、定量的指標和一個起碼的評價標準，尚需我們繼續(xù)深入研究，拿出一個科學的、全面的、可行的評價標準。

經(jīng)過一年的認真學習，亭口鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村干部群眾素質(zhì)得到了很大的提升。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)形成一股學習的熱潮，我們要繼續(xù)加強學習型村鎮(zhèn)的建設，使亭口成為一個學習型的小社會。

亭口鎮(zhèn)2012年創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)工作措施

為了更好地提高村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民素質(zhì),加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化進程,建設與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的新型文明村鎮(zhèn),我鎮(zhèn)在總結(jié)今年學習型村鎮(zhèn)建設活動工作的基礎上，特制定了2012年工作措施：

一、廣泛發(fā)動、更新觀念，積極營造創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的良好氛圍

創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的首要問題，是統(tǒng)一思想，提高認識。要充分利用廣播室、電臺、網(wǎng)站、宣傳欄、橫標等宣傳陣地，通過召開動員會、座談會、書寫永久性標語等形式，廣泛宣傳，激發(fā)村鎮(zhèn)干群濃厚的學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習成為每個干部的自覺行動和生活需要，從而營造一種時時、處處、人人學習的良好風氣。同時，要引導干群破除舊的傳統(tǒng)觀念，牢固樹立學習是生存和發(fā)展的需要，是為自己的未來投資的理念，變被動接受新知識、新觀念為主動自覺掌握新的知識、新的思維方法，將學習轉(zhuǎn)化為興趣性、創(chuàng)造性的行為，堅持終身學習。

二、創(chuàng)新載體、探索路徑，努力確立開放互動的學習形式

要堅持從實際出發(fā)，深入了解群眾的學習需求，最大程度地吸引村鎮(zhèn)干群參與到學習過程中來，使每一個干群都能以積極的態(tài)度來應對新知識、新形勢、新環(huán)境的挑戰(zhàn)。要把學習融入日常工作和生活中，結(jié)合文明建設、新農(nóng)村建設、和諧社會建設工作，通過組織一些新穎的、干部群眾喜聞樂見的、易于發(fā)動廣大干部參與的活動，如開展村鎮(zhèn)“學習日”和農(nóng)民“學習月”活動、舉辦科技趕場和“三下鄉(xiāng)”活動、舉辦“學習節(jié)”、開展農(nóng)民培訓和家庭評比等活動，采取“走出去，請進來”、“農(nóng)民上講臺，干部下基層”等形式，來引導、激勵、推動干群積極主動自覺的參與學習，活躍干群文化生活，從而實現(xiàn)村鎮(zhèn)內(nèi)部之間、內(nèi)部同外部在學習上充分的互相促進。

三、加大投入、搞好規(guī)劃，建好用活學習陣地

建設學習型村鎮(zhèn)，各級財政應安排必要的經(jīng)費，用于村鎮(zhèn)公共教育和文化活動場所等硬件投入，保障人才培養(yǎng)和創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)的有關(guān)活動以及對先進典型的表彰獎勵活動開展的必要經(jīng)費。要廣泛發(fā)動社會各界采取募捐贊助、共建資助、智力投入等多種形式，鼓勵干群量力而行，加大學習方面的資金投入，形成多元化的投入機制。同時，要從農(nóng)村的實際情況和需要出發(fā)，避免或減少重復建設，科學規(guī)劃，整合各級各類存量資源，充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的作用，建立知識傳播、信息交流和成果共享的學習系統(tǒng)平臺，最大限度優(yōu)化資源配臵和合理利用，為學習的可持續(xù)開展提供保障。

四、分類指導、典型引路，不斷增強學習的針對性和實效性

建設學習型村鎮(zhèn)，必須根據(jù)農(nóng)村不同崗位、不同層次人員的實際情況組織不同形式的學習。要圍繞本地經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增強致富技能和建設社會主義新農(nóng)村，對村鎮(zhèn)干部、農(nóng)村黨員、農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)經(jīng)營者、農(nóng)村能人、外出務工農(nóng)民、普通農(nóng)民群眾、貧困戶等分門別類的制定學習規(guī)劃，明確學習重點。要圍繞提高其思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，對不同年齡、文化、性別的干群采取不同的學習形式和方法，不斷增強學習的針對性和實效性。同時，要注意抓重點、抓骨干，在各辦站所、支部、黨小組、村、社、院落、家庭等建設學習型組織試點探索的基礎上，發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹立典型，總結(jié)推廣，從而形成建設學習型村鎮(zhèn)由點到面、整體推進的工作格局。

五、健全制度、循序漸進，全力確保創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)順利進行

根據(jù)不同類別的干群在每個時期、每個階段的學習效果，科學制定下一階段的學習計劃，堅持由淺入深、由點到面，逐步推進，持之以恒，不斷擴展學習的內(nèi)容和參與面。同時，還要堅持學習的制度化、經(jīng)常化，不可患冷熱病。要建立健全一系列學習制度，包括黨委中心組學習制度、干部學習制度、黨員學習制度、農(nóng)民學習制度、學習輔導制度、學習投入制度、量化考核制度、激勵約束機制等，從制度和機制上保障學習的執(zhí)行和落實，確保建設學習型村鎮(zhèn)工作扎扎實實地開展，循序漸進地推進，卓有成效地落實。

發(fā)展縣域經(jīng)濟，難點和重點在農(nóng)村。建設社會主義新農(nóng)村，主體和關(guān)鍵是農(nóng)民。我鎮(zhèn)要堅持通過創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)，提高村鎮(zhèn)干部和廣大農(nóng)民綜合素質(zhì)，培養(yǎng)有文化科技知識、有致富技能、有高尚道德素養(yǎng)的現(xiàn)代新型農(nóng)民，開展方式多樣的創(chuàng)建活動，把握好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，處理好帶有共性的問題，保證創(chuàng)建學習型村鎮(zhèn)沿著既定軌道健康發(fā)展、穩(wěn)步推進。

中共亭口鎮(zhèn)委員會

2011年12月3日

第四篇：創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)實施方案

麻丘鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動實施方案

一、指導思想

創(chuàng)建文明示范村鎮(zhèn)活動以“三個代表”重要思想為指導，以“以人為本、規(guī)劃先行、突出重點、積累經(jīng)驗、示范帶動”為總體要求，以建設美好環(huán)境、發(fā)展高新經(jīng)濟、倡導健康文化為主要內(nèi)容，通過開展創(chuàng)建活動，樹立和落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，改善農(nóng)村人居環(huán)境，提高農(nóng)民現(xiàn)代文明素質(zhì)，促進

農(nóng)村各項事業(yè)全面進步，實現(xiàn)經(jīng)濟與社會、農(nóng)村與城區(qū)、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、總體目標

(一)概況

麻丘鎮(zhèn)位于江西省會南昌的東面，西抱瑤湖，東接塘南，南靠撫河，北連滁槎，地勢平坦，資源豐富，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。通往余干、萬年、景德鎮(zhèn)乃至浙江沿海的省二級公路昌萬公路由西向東穿境而過，并與京福高速公路樂溫段在境內(nèi)交匯。

(二)定位

隨著昌萬公路和樂溫高速公路的貫通，麻丘的區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢凸顯。根據(jù)《南昌城市總體規(guī)劃（2003—2020年）》要求，按照“西進、東拓、北控、南延”的總體指導思想，麻丘定位為南昌的東大門，高新區(qū)加工業(yè)基地外延式發(fā)展重點鎮(zhèn)。

(三)目標

我們將緊緊圍繞“建設江西重點鎮(zhèn)、打造南昌東大門”這一總體目標，以整治臟亂差為突破口，以搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃建設為重點，以提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，以實現(xiàn)“環(huán)境整潔優(yōu)美、思想道德良好、公共服務配套、人與自然和諧”為主要內(nèi)容，整體推進農(nóng)村文明建設，進一步健全完善村民自治組織和其他經(jīng)濟組織建設，積極推進農(nóng)村各項改革和村務公開、政務公開、財務公開等工作，加強農(nóng)村維穩(wěn)網(wǎng)絡和基層民事調(diào)解網(wǎng)絡建設，健全村規(guī)民約，倡導文明新風，確保農(nóng)村社會秩序良好和社會穩(wěn)定發(fā)展，努力使我鎮(zhèn)面貌3至5年有一個較大的變化。

三、具體任務

抓住機遇，在城市規(guī)劃發(fā)展中找準定位，加快發(fā)展步伐，圍繞“一個目標”，即把麻丘建設成為產(chǎn)業(yè)特色明顯、配套功能完善、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的文明小城鎮(zhèn)；推進“二個對接”，即與南昌市的城市規(guī)劃對接，與高新區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)對接；發(fā)揮“三大優(yōu)勢”，即區(qū)位優(yōu)勢、交通優(yōu)勢和資源優(yōu)勢；發(fā)展“四大產(chǎn)業(yè)”，即制造業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、高效農(nóng)業(yè)和物流倉儲、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)，為全區(qū)乃至全市的大發(fā)展格局作出應有的貢獻。

2005年，我鎮(zhèn)將在以往創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動中即得成績的基礎上再接再厲，著力做好以下幾項工作：

(一)建設一個標志性建筑

精心設計，嚴格施工，在瑤湖橋頭麻丘境內(nèi)建設一個標志性建筑，使之成為麻丘新型小城鎮(zhèn)文化的象征，麻丘鎮(zhèn)發(fā)展日新月異的見證。

(二)打造兩個中心示范村

以魯溪、武溪村為示范點，建設兩個統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一施工的文明示范中心村。中心村的工作以抓好村組環(huán)境整治為重點，突出解決建設無規(guī)劃、進出無道路、排污無渠道、垃圾無管理的臟、亂、差現(xiàn)象，使農(nóng)村村容村貌有一個明顯改觀。

(三)推動三項致富工程

繼續(xù)扎實推進村黨支部書記“雙帶”致富工程，幫助村支書制定“雙帶”規(guī)劃，選準“雙帶”項目，搞好項目與資金、技術(shù)、市場的有效對接。在金鳳、魯溪、庫前村建立三個大棚蔬菜基地，預計這三項工程總占地面積約150畝，建成后每畝產(chǎn)值可達1.5萬元以上，該項工作目前正在進行中。

(四)加強四項建設

積極推進農(nóng)村道路、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境、教育等基礎設施建設。切實改善和優(yōu)化農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。

1、完善路網(wǎng)建設。一是硬化全部村級道路，使我鎮(zhèn)村級道路硬化率達到100；二是完善三縱四橫七條道的道路方格網(wǎng)建設，三縱即昌萬路，文教路，荷湖路，四橫即麻中大道，麻中東路，厚溪大道，南厚路；三是美化、亮化現(xiàn)有的昌萬、文教、厚溪、劉城等省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、村、組6級道路。

2、新建一所小學。加大教育投入力度，新建一所小學，營造良好的教育氛圍。該小學擬緊靠麻丘高中部建設，占地面積約30畝。

3、啟動兩個小區(qū)。小區(qū)建設地點分別為麻丘老農(nóng)貿(mào)市場和衛(wèi)生院以南空置地。作為文明村鎮(zhèn)示范點創(chuàng)建工作的一部分，這兩個小區(qū)建成后將主要用來對拆遷戶進行統(tǒng)一安置。

4、繁榮兩個市場。進一步搞活武溪、麻丘集貿(mào)市場，繁榮我鎮(zhèn)經(jīng)濟，便捷我鎮(zhèn)居民生活。

四、實施辦法

創(chuàng)建文明示范村鎮(zhèn)示范點工作是當前我鎮(zhèn)文明建設的首要任務。各級黨委和政府要切實把試點工作擺上重要議事日程，不斷探索和完善創(chuàng)建機制，狠抓任務落實。

(一)精心規(guī)劃，嚴格建管

1、劃編制上，突出一個“高”字

這步工作我們已經(jīng)完成。2005年，我們聘請武漢大學規(guī)劃設計研究總院的專家，在充分論證麻丘鎮(zhèn)的實際情況和區(qū)位特點的基礎上，運用市場經(jīng)濟的客觀規(guī)律和城鎮(zhèn)規(guī)劃的新理論，本著社會效益、經(jīng)濟效益、環(huán)境效益綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，確定麻丘的城鎮(zhèn)性質(zhì)為：南昌的東大門，是高新區(qū)的經(jīng)濟、文化中心和對外窗口，以發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)為主，服務南昌

市的衛(wèi)星城。同時，高起點編制了小城鎮(zhèn)總體規(guī)劃和城鎮(zhèn)用地，城鎮(zhèn)景觀等專項規(guī)劃及城鎮(zhèn)道路，給排水、電力、電訊等詳細規(guī)劃，并正報經(jīng)省政府批準實施。

2、在建筑設計上，突出一個“精”字

城鎮(zhèn)建設中，最能體現(xiàn)城鎮(zhèn)建設的是城鎮(zhèn)建筑，而城鎮(zhèn)建筑的特色主要取決于有無好的建筑設計。麻丘作為一個新型小城鎮(zhèn)，將不追求大中城市的高樓大廈，力求在“特”和“精”上下功夫。在博彩眾長的同時，注重塑造自己的特色。我們將根據(jù)對外開放的需要和南昌東大門的實際，力爭在建筑物立面的設計上作文章，出新意，選好外觀色調(diào)，在體現(xiàn)各自特點的基礎上保持整體建筑風格的一致，雕塑一批精品建筑和城鎮(zhèn)標志性建筑。同時，為了突出城鎮(zhèn)特色，我們一是在追求建筑風格的同時，加強城鎮(zhèn)綠化設計，精心選址，規(guī)劃建設好一定數(shù)量的公共綠地廣場，在豐富城鎮(zhèn)景觀的同時，又為市民提供休憩、娛樂場所。在行道樹的設計上，我們將采取高中低錯落、喬灌木結(jié)合的全方位立體綠化方案，栽植草坪，做到“三季有花，四季常青”。二是積極開放建筑設計市場，精心搞好城鎮(zhèn)整體設計和單體建筑設計。對各項建筑工程，我們將不求大，但求精，樹立精品意識，力爭把每項工程都建成一個精品。三是在塑造鎮(zhèn)區(qū)新特色的同時，還將注重歷史文化保護工作。

3、在城鎮(zhèn)管理上突出一個“嚴”字

城鎮(zhèn)管理是城鎮(zhèn)物質(zhì)文明和精神文明建設的綜合體現(xiàn)。在加強基礎設施硬件建設和管理的同時，我們將堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，加大城鎮(zhèn)環(huán)境治理力度，建立多部門綜合執(zhí)法的市容監(jiān)察機構(gòu)，對城區(qū)的綠化、美化、進行綜合治理。一是加大綠化工作力度，根據(jù)城鎮(zhèn)綠化“三分種，七分管”的特點，由鎮(zhèn)里相關(guān)職能部門完成轄區(qū)內(nèi)道路和公共綠地的綠化管理工作，二是加大環(huán)衛(wèi)設施建設力度，在全鎮(zhèn)主要街道設置果皮箱，新建公廁，做到垃圾日產(chǎn)日清。三是加大市容管理力度。城管監(jiān)察大隊每天對鎮(zhèn)容環(huán)境、規(guī)劃建設等方面進行管理，堅決按章辦事，取締違法建筑，清理馬路市場，方便居民。四是加大亮化工作力度，以店面亮化為主體，以高層建筑亮化為點綴，以戶外亮化為襯托，不斷營造亮麗夜景。

(二)創(chuàng)新體制，多元投入

按照“政府引導、以鎮(zhèn)為主、市縣聯(lián)動、市場運作、多元投入、組團開發(fā)、滾動推進”的原則，考慮組建小城鎮(zhèn)建設投資公司或綜合開發(fā)公司，引入市場機制，鼓勵和吸引社會資金參與麻丘文明村鎮(zhèn)建設。

1、立足資源，盤活現(xiàn)有資本，使“死”資產(chǎn)變成“活”資產(chǎn)

眾所周知，在集鎮(zhèn)規(guī)模較小的情況下，一些雙管單位、鎮(zhèn)直單位聚集的地方，往往是集鎮(zhèn)的中心地帶，繁華的商業(yè)區(qū)。根據(jù)現(xiàn)有的集鎮(zhèn)規(guī)劃，把這些老單位遷出來，不僅有利于其發(fā)展，更重要的是可以讓出黃金地段，通過出讓、租賃等方式最大限度地盤活現(xiàn)有資源，加快小城鎮(zhèn)建設。我們可以抓住日后規(guī)劃的契機，動員鎮(zhèn)直單位和部門到集鎮(zhèn)新區(qū)征地，盤活原有的黃金地段。這樣，不但改善了辦公條件，而且可以通過挖掘資源，促進小城鎮(zhèn)建設的快速發(fā)展。

2、綜合開發(fā)，擴張資本總量，使“小”資產(chǎn)變成“大”資產(chǎn)

對小城鎮(zhèn)建設用地實行統(tǒng)一規(guī)劃、開發(fā)，以開發(fā)促建設、以建設促開發(fā)，實行以地生財，以房帶路，滾動發(fā)展，自求平衡。通過以建引建的方式，考慮在路兩側(cè)開發(fā)臨街商住樓，改善居民居住條件，改變集鎮(zhèn)面貌。這樣，通過綜合開發(fā)挖掘資金的同時，使小城鎮(zhèn)建設的規(guī)模進一步擴大。

3、創(chuàng)新機制，集合民間資本，使“散”資本變成“整”資產(chǎn)

面對資金緊缺的困難，我們將大膽探索嘗試，形成以政府投入為引導，市場籌資為手段，群眾投資為主體的多元投資機制。在堅持公共事業(yè)整體規(guī)劃，統(tǒng)一管理的前提下，多渠道、放開經(jīng)營、公平競爭、有償使用。如通過拍賣道路的冠名權(quán)，加大基礎設計建設的投入，通過運作，轉(zhuǎn)讓燈箱廣告的經(jīng)營權(quán)等形式，廣開籌資渠道。另外，為鼓勵先富起來的農(nóng)民進鎮(zhèn)購房居住，我們將根據(jù)自身條件，本地實際情況制定一系列優(yōu)惠政策，吸引農(nóng)民進鎮(zhèn)建房、購房，使之成為集鎮(zhèn)建設的主體。

五、工作要求

(三)高度重視，加強領導。

為了使“創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)示范點”活動在我鎮(zhèn)能順利開展，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，成立“創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)示范點”活動領導小組，其組成人員名單如下：

組長：李順華

副組長：徐水保毛永鋼

成員：鄧寶根周寬堂周建海魏海龍胡石子

創(chuàng)建工作領導小組統(tǒng)一規(guī)劃和部署全鎮(zhèn)的文明村鎮(zhèn)工作，制定和完善相關(guān)的工作制度，建立聯(lián)席會議制度、領導聯(lián)系點制度、崗位責任制等，充分調(diào)動和發(fā)揮各級黨組織和各職能部門的主動性、積極性和創(chuàng)造性，形成齊抓共管的工作格局。

各村、各單位要充分認識創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)的重要性，切實加強對創(chuàng)建工作的領導，創(chuàng)造性地開展工作。各村、各單位主要領導要負總責，分管領導具體抓，并成立相應領導機構(gòu)和辦事機構(gòu)，抓好活動的開展。確保創(chuàng)建活動有安排部署、有實施督查，有總結(jié)表彰，形成一套行之有效的工作目標責任體系。

(四)多方聯(lián)動、齊抓共管。

創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工程涉及方方面面，各相關(guān)部門要密切配合、協(xié)同一致、齊抓共建。綜合推進村鎮(zhèn)組織建設、思想道德建設、民主法制建設、科技文化建設和農(nóng)村基礎設施與環(huán)境建設等系統(tǒng)工程。真正使我鎮(zhèn)的整體面貌和文明程度有一個全方位的提高。

(五)依靠群眾，以民為本。

廣大農(nóng)民群眾，既是文明村鎮(zhèn)工程的受益者，又應是文明村鎮(zhèn)建設的主體和實踐者。創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)應體現(xiàn)群眾性。要在創(chuàng)建活動中，吸引和動員廣大農(nóng)民群眾積極參與。積極開展群眾性的創(chuàng)建活動。開展以文明村鎮(zhèn)工程為主題的文明家庭、“十星級農(nóng)戶”等創(chuàng)建活動，讓廣大農(nóng)民群眾在創(chuàng)建活動中自我受到教育，在科技、法律、文化、衛(wèi)生“四進門”活動和接受思想道德教育、民主法制教育、科技文化教育中素質(zhì)得到提高，在美化村容村貌活動中文明程度得到提升，情操得到陶冶，真正形成“人人參與創(chuàng)建、人受到教育”的良好局面。

(六)狠抓落實，注重實效。

扎實開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工程，將大力促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，各村、各單位要認真貫徹落實市委、市政府提出的關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè)的精神，把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工程作為一件大事來抓，出臺務實的舉措，狠抓落實，一抓到底，跟蹤問效，確保創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動在較短的時間內(nèi)有一個看得見的成效。

(七)廣泛宣傳，營造氛圍

采取有力措施，加大宣傳力度，努力把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動的氛圍造濃。認真對照創(chuàng)建活動的目標任務和要求，精心設計好宣傳計劃，制定好宣傳方案。開辟專題專欄，及時報道創(chuàng)建活動的進展情況，充分反映我鎮(zhèn)在創(chuàng)建工作中的新舉措、新辦法、新成效。

第五篇：創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)實施方案

麻丘鎮(zhèn)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動實施方案

一、指導思想

創(chuàng)建文明示范村鎮(zhèn)活動以“三個代表”重要思想為指導，以“以人為本、規(guī)劃先行、突出重點、積累經(jīng)驗、示范帶動”為總體要求，以建設美好環(huán)境、發(fā)展高新經(jīng)濟、倡導健康文化為主要內(nèi)容，通過開展創(chuàng)建活動，樹立和落實科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，改善農(nóng)村人居環(huán)境，提高農(nóng)民現(xiàn)代文明素質(zhì)，促進農(nóng)村各項事業(yè)全面進步，實現(xiàn)經(jīng)濟與社會、農(nóng)村與城區(qū)、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、總體目標

(一)概況

麻丘鎮(zhèn)位于江西省會南昌的東面，西抱瑤湖，東接塘南，南靠撫河，北連滁槎，地勢平坦，資源豐富，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。通往余干、萬年、景德鎮(zhèn)乃至浙江沿海的省二級公路昌萬公路由西向東穿境而過，并與京福高速公路樂溫段在境內(nèi)交匯。

(二)定位

隨著昌萬公路和樂溫高速公路的貫通，麻丘的區(qū)位優(yōu)勢和資源優(yōu)勢凸顯。根據(jù)《南昌城市總體規(guī)劃（2003—2020年）》要求，按照“西進、東拓、北控、南延”的總體指導思想，麻丘定位為南昌的東大門，高新區(qū)加工業(yè)基地外延式發(fā)展重點鎮(zhèn)。

(三)目標

我們將緊緊圍繞“建設江西重點鎮(zhèn)、打造南昌東大門”這一總體目標，以整治臟亂差為突破口，以搞好村鎮(zhèn)規(guī)劃建設為重點，以提高農(nóng)民素質(zhì)為根本，以實現(xiàn)“環(huán)境整潔優(yōu)美、思想道德良好、公共服務配套、人與自然和諧”為主要內(nèi)容，整體推進農(nóng)村文明建設，進一步健全完善村民自治組織和其他經(jīng)濟組織建設，積極推進農(nóng)村各項改革和村務公開、政務公開、財務公開等工作，加強農(nóng)村維穩(wěn)網(wǎng)絡和基層民事調(diào)解網(wǎng)絡建設，健全村規(guī)民約，倡導文明新風，確保農(nóng)村社會秩序良好和社會穩(wěn)定發(fā)展，努力使我鎮(zhèn)面貌3至5年有一個較大的變化。

三、具體任務

抓住機遇，在城市規(guī)劃發(fā)展中找準定位，加快發(fā)展步伐，圍繞“一個目標”，即把麻丘建設成為產(chǎn)業(yè)特色明顯、配套功能完善、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的文明小城鎮(zhèn)；推進“二個對接”，即與南昌市的城市規(guī)劃對接，與高新區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)對接；發(fā)揮“三大優(yōu)勢”，即區(qū)位優(yōu)勢、交通優(yōu)勢和資源優(yōu)勢；發(fā)展“四大產(chǎn)業(yè)”，即制造業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)、高效農(nóng)業(yè)和物流倉儲、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)，為全區(qū)乃至全市的大發(fā)展格局作出應有的貢獻。

2005年，我鎮(zhèn)將在以往創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動中即得成績的基礎上再接再厲，著力做好以下幾項工作：

(一)建設一個標志性建筑

精心設計，嚴格施工，在瑤湖橋頭麻丘境內(nèi)建設一個標志性建筑，使之成為麻丘新型小城鎮(zhèn)文化的象征，麻丘鎮(zhèn)發(fā)展日新月異的見證。

(二)打造兩個中心示范村

以魯溪、武溪村為示范點，建設兩個統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一施工的文明示范中心村。中心村的工作以抓好村組環(huán)境整治為重點，突出解決建設無規(guī)劃、進出無道路、排污無渠道、垃圾無管理的臟、亂、差現(xiàn)象，使農(nóng)村村容村貌有一個明顯改觀。

(三)推動三項致富工程

繼續(xù)扎實推進村黨支部書記“雙帶”致富工程，幫助村支書制定“雙帶”規(guī)劃，選準“雙帶”項目，搞好項目與資金、技術(shù)、市場的有效對接。在金鳳、魯溪、庫前村建立三個大棚蔬菜基地，預計這三項工程總占地面積約150畝，建成后每畝產(chǎn)值可達1.5萬元以上，該項工作目前正在進行中。

(四)加強四項建設

積極推進農(nóng)村道路、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境、教育等基礎設施建設。切實改善和優(yōu)化農(nóng)村生態(tài)環(huán)境。

1、完善路網(wǎng)建設。一是硬化全部村級道路，使我鎮(zhèn)村級道路硬化率達到100%；二是完善三縱四橫七條道的道路方格網(wǎng)建設，三縱即昌萬路，文教路，荷湖路，四橫即麻中大道，麻中東路，厚溪大道，南厚路；三是美化、亮化現(xiàn)有的昌萬、文教、厚溪、劉城等省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、村、組6級道路。

2、新建一所小學。加大教育投入力度，新建一所小學，營造良好的教育氛圍。該小學擬緊靠麻丘高中部建設，占地面積約30畝。

3、啟動兩個小區(qū)。小區(qū)建設地點分別為麻丘老農(nóng)貿(mào)市場和衛(wèi)生院以南空置地。作為文明村鎮(zhèn)示范點創(chuàng)建工作的一部分，這兩個小區(qū)建成后將主要用來對拆遷戶進行統(tǒng)一安置。

4、繁榮兩個市場。進一步搞活武溪、麻丘集貿(mào)市場，繁榮我鎮(zhèn)經(jīng)濟，便捷我鎮(zhèn)居民生活。

四、實施辦法

創(chuàng)建文明示范村鎮(zhèn)示范點工作是當前我鎮(zhèn)文明建設的首要任務。各級黨委和政府要切實把試點工作擺上重要議事日程，不斷探索和完善創(chuàng)建機制，狠抓任務落實。

(一)精心規(guī)劃，嚴格建管

1、劃編制上，突出一個“高”字

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sp;(四)多方聯(lián)動、齊抓共管。

創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工程涉及方方面面，各相關(guān)部門要密切配合、協(xié)同一致、齊抓共建。綜合推進村鎮(zhèn)組織建設、思想道德建設、民主法制建設、科技文化建設和農(nóng)村基礎設施與環(huán)境建設等系統(tǒng)工程。真正使我鎮(zhèn)的整體面貌和文明程度有一個全方位的提高。

(五)依靠群眾，以民為本。

廣大農(nóng)民群眾，既是文明村鎮(zhèn)工程的受益者，又應是文明村鎮(zhèn)建設的主體和實踐者。創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)應體現(xiàn)群眾性。要在創(chuàng)建活動中，吸引和動員廣大農(nóng)民群眾積極參與。積極開展群眾性的創(chuàng)建活動。開展以文明村鎮(zhèn)工程為主題的文明家庭、“十星級農(nóng)戶”等創(chuàng)建活動，讓廣大農(nóng)民群眾在創(chuàng)建活動中自我受到教育，在科技、法律、文化、衛(wèi)生“四進門”活動和接受思想道德教育、民主法制教育、科技文化教育中素質(zhì)得到提高，在美化村容村貌活動中文明程度得到提升，情操得到陶冶，真正形成“人人參與創(chuàng)建、人受到教育”的良好局面。

(六)狠抓落實，注重實效。

扎實開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工程，將大力促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，各村、各單位要認真貫徹落實市委、市政府提出的關(guān)注農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)民、支持農(nóng)業(yè)的精神，把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工程作為一件大事來抓，出臺務實的舉措，狠抓落實，一抓到底，跟蹤問效，確保創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動在較短的時間內(nèi)有一個看得見的成效。

(七)廣泛宣傳，營造氛圍

采取有力措施，加大宣傳力度，努力把創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動的氛圍造濃。認真對照創(chuàng)建活動的目標任務和要求，精心設計好宣傳計劃，制定好宣傳方案。開辟專題專欄，及時報道創(chuàng)建活動的進展情況，充分反映我鎮(zhèn)在創(chuàng)建工作中的新舉措、新辦法、新成效。