第一篇：大學生職業發展訪談作業

大學生職業生涯人物訪談記錄

大學是一個過渡期，一個從單純簡單的象牙塔走向紛繁復雜的社會的橋梁。而當今是一個信息時代，一個經濟時代，光靠書本上的知識是遠遠不夠的，本來對于這個社會的了解就少的我們，如何能夠快速加深對這個社會的了解，明晰自己今后的職業生涯呢？我想，借鑒別人的經驗是必要的，俗話說：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。別人走過的路，總結的經驗，對自己來說都是非常寶貴的財富。

生涯人物訪談記錄

訪談時間：xx年xx月xx日

訪談方式：QQ語音

訪談人：xxx

被訪談人：呂曉峰（學長）

被訪談人簡介：

呂曉峰，大學生村官，桂林電子科技大學2008屆畢業生。在大學畢業參加工作幾年后選聘為大學生村官，現在他的基本的工作就是：政策宣傳員、決策參謀員、活動組織員、農村信息員。他緊緊圍繞村現狀，以擴大就業、發展農村經濟為突破口，將勞務輸出工作作為農村經濟結構調整和建設社會主義新農村的重要措施，取得了顯著的成績。訪談目的：為了進一步明確職業方向，規劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。訪談內容：（以下：“文”表示本人，“呂”表示呂曉峰學長）

文:我大學畢業后也有當大學生村官的意向，你們對村官這塊比較熟悉，我想了解你們對于大學生村官這份工作有什么看法？

呂： 大學生選擇到農村擔任“村官”的原因比較復雜。作為一名已經畢業的大學生，一方面，近年來就業形勢比較嚴峻。數據顯示，2007年畢業的495萬大學生中，有144萬當年沒有找到工作。另一方面，國家為鼓勵大學生到農村工作，各地相繼出臺了一些優惠政策，如解決戶口、考公務員優先錄取、考研加分等。2007年中國人民大學的一份調查顯示，超過57%的畢業生認為，擔任“村官”是自己在就業壓力下的選擇；對農村懷有感情，想成就一番事業的占24%。最近的一份全國調查顯示,對于3年屆滿后的工作趨向，39%的大學生“村官”想考公務員，5%想考研。可以看出，到農村擔任“村官”，是相當一部分大學生在就業壓力和優惠政策引力下做出的選擇，這也是我選擇這份工作的原因。文： 您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？呂： 思想素質好，作風踏實，吃苦耐勞，組織紀律觀念強，學習成績良好，具備一定的組織協調能力。同時，要具備良好的人際關系協調能力，做事要認真負責，穩重踏實，并且自愿到農村基層工作，身體健康。具有這些素質對這份工作來說是比較重要的。文： 您認為這項工作應該具備哪些素質、技能和經驗？

呂：這項工作不僅需要熟練的專業知識，溝通協調能力，組織能力，語言表達能力，需要可遷移能力和跟領導溝通的能力。要學會活學活用，隨機應變，協調好人際關系。文： 單位對剛進入該領域工作的大學生村官一般會提供哪些培訓？呂：首先是展開政策理論培訓，由組織人事部門牽頭，邀請縣領導、專家就“三觀”和“三農”問題集中授課，讓表現優異的村官現身說法;通過授課、參觀、交流等形式，重點培訓黨在農村的方針政策、現階段農村的社會經濟形勢，農村工作方法，系統學習新農村建設知識。網上建立大學生村官QQ群，拓寬組織人事部門與大學生村官的溝通渠道。縣委組織部

每季度召開一次大學生村官工作例會，聽取大學生村官的工作報告，知道他們完善工作思路，為他們現場協調解決一些實際問題；其次是開展實用業務培訓，鄉鎮組織開展村務管理、民間糾紛處理，農業技術服務等培訓，促使大學生村官通過走訪入戶，了解農村生活習俗，逐步熟悉農村生產。通過一系列的培訓，使剛剛步入農村的大學生村官慢慢融入這個群體，逐步扎實自己的工作。

文:男女工作者在這份工作上的機會均等嗎？

呂：這份工作對男女的要求并不是很嚴格，只要你符合要求，具備一定的能力和具有勤懇踏實認真的態度，你就可以勝任這一工作，但同時，要有負責任的態度和一定的靈活性。文:平常在工作方面您都做些什么?

呂：加強學習，全面提升自我素質，做好群眾的宣傳著和倡導者，取得群眾的信任。我在大學期間主要是向書本學習，走上工作崗位之后，要用知識去指導實踐，靠實踐來完善知識。于是，我定期、不定期地走訪群眾，深入農村，調查摸底，了解村情民意，以解決群眾關心的問題，為群眾排憂解難。我們村的小學里沒有英文教師，平時英語課都當自習課上，我了解到以后，利用自身優勢主動承擔了英語教學任務，這事還得到了縣領導的表彰呢。

文：您覺得從事這份工作實現了您的人生價值了嗎？家庭對您現在的工作滿意嗎？呂：我始終認為，作為一名大學生村官，既然來到這里，來到基層，就要有為百姓辦實事的信心和決心，時刻告誡自己要勤勤懇懇做人，踏踏實實做事，始終把工作擺在首位，堅定信念，積極向上。在黨委、政府的正確領導下，在廣大村民的支持下，作為一名大學生村官，我實現了自己人生價值的一部分，而這，僅僅是我人生的開始，并且我一定會全心全意用知識、青春和汗水服務一方水土，造福一方百姓，為農村地區的發展作出應有的貢獻。對于我選擇做一名大學生村官這個決定，家人和朋友都很不理解，有朋友甚至還打擊我說“你真是思想覺悟高，好好的工作不要，便要去鄉下”，是啊！自己在外面有穩定輕松的工作，過著別人羨慕的白領生活，干嘛還要回來受那日曬雨淋的苦呢？人人都想跳出農村的門，你也是還不容易跳出去了怎么又回來了呢？的確，我跳出農門了，但是我的父老鄉親還在農門里，我要盡我最大的努力幫助他們，讓他們過上好一點的生活。所以我做出了今天的選擇，我不后悔。

文 ：我們都知道，大學生村官是有任期的，所以，我想了解一下，您今后的打算是什么？呂：我今后也打算考公務員，如果考不上就繼續做村官。大學生去了農村并不代表必須扎根一輩子，如果你覺得不合適，可以隨時去尋找其他的人生舞臺，在農村的這段經歷至少會成為一份寶貴財富。盡管工資不高，盡管可能和理想中的“好工作”有一段距離，但是順著就業眼光往下看，你的發展空間會變得無限大

文：據您所知，有什么職業雜志、行業網站或者其他渠道能幫助我深入了解這個領域？呂：我所了解的并不是很多，只知道有大學生村官網，關于大學生村官的關注和報道，你可以去看看，也可以從其他渠道再進行了解。

文：您作為一位大學生村官，您有什么鼓勵大家的話嗎？

呂：我就以李嘉誠先生的一句話來表達我的想法吧。“當我們夢想更大成功的時候，我們有沒有更刻苦的準備？當我們夢想成為領袖的時候，我們有沒有服務于人的謙恭?我們常常只希望改變別人，我們知道什么時候改變自己嗎？當我們每天都在批評別人的時候,我們知道該怎樣自我反省嗎?”所以，我希望每一位大學生都能夠準確的定位自己，在符合自己的人生舞臺上綻放自己的光芒，謝謝。

大學生職業生涯規劃人物訪談總結

通過對呂曉峰學長的采訪，我收獲很多，看來要勝任一個崗位還真是不容易，發現從一個學生到一個職業人還有很長的距離，要求掌握的東西真多，所以我覺得我們大學生在大學期間得確定職業目標，并為這個職業目標做好準備，等畢業的時候才能順利找到自己喜歡的工作。這次訪談讓我感觸頗深，促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更完善。

實踐告訴我們。選派大學畢業生到農村工作，為農村干部隊伍帶來了生機和活力，為大學生就業開辟了新通道，促進了農村經濟社會的發展，這項工作具有十分重要的戰略意義。從廣義上來說它是建設社會主義新農村的需要；從狹義上來講，它給大學生就業拓寬了道路，也為有志青年提供了參與社會實踐和鍛煉自己的機會。

大學畢業生選擇農村作為踏上社會后的第一個奮斗舞臺，沒有足夠的信息和毅力是不可能的。盡管許多人對報名當村官的大學生們的動機展開質疑，但不論出于什么動機，他們還是要在相對艱苦的農村呆上三年，而這三年肯定不是混日子，到時考核不合格，所有的優惠條件對他們來說都將成為泡影。而目前村級管理氣氛蕭條，村官少有高學歷者，大多數人都在三十到五十多歲之間，最大的甚至已有六十多歲。這種年齡段的人，已少有銳意進取的之心。然而大學生村官普遍還不滿三十歲，自然具有年輕人的闖勁和開拓進取之心，讓大學生做村官可以給建設新農村注入新的活力。

我相信，大學畢業生對建設新農村將其舉足輕重的作用，他們一定會成為建設新農村的先鋒。

如果有機會，農村出生的我，將來會加入大學生村官的行列，投身到農村的建設中去，為家鄉多做貢獻。

從與呂曉峰學長的交談中我得到以下幾點：

第一,找工作的渠道。大二的暑假社會實踐和大三的實習會給我們以后找工作提供一個很好的平臺，大家一定要好好把握這個機會，而不能以完成任務為目的，而應該認真地對待，雖然實踐時間不長，但你可以學到不少東西。

第二，以后所從事的工作與現在大學的專業并不一定對口，所以應注重自己各方面能力的培養。不要讓目前所學的專業限制自己的想法，其實很多時候你會發現專業對口的其實很少，在大學里不僅要學好基礎知識，還應多看些不同類型的書，培養廣泛的興趣愛好，注重自己各方面能力的培養。

第四，任何行業都會有其領域的困難與挑戰，不要指望找一份安定的工作而養尊處優，沒有任何一項好工作是不具挑戰的，只有不斷提高自己的能力，不斷地使自己出彩才會在這一領域站穩腳跟，你的薪水和獲得與你的成績永遠都是成正比的。因此，我們現在不應浪費大好時光，虛度年華，而應該在這四年里多學點東西，為自己以后的人生道路打下基礎。第五，興趣愛好與工作沒有必然聯系，關鍵在于這份工作是否符合你的價值觀，你的自我價值是否得以實現。很多事情不是你想不想去做，喜不喜歡去做，而是要不要去做。只有在一份工作中，有自我價值的實現，你才會更有激情的工作，從而更高效率的完成工作。這樣的職業生涯才有意義。

第六，對于不同行業的前景誰都不能準確的預測。找工作的時候，雖說在某種程度上要考慮該行業的發展前景，但這是誰也不能準確預測的，而我們應該堅信一點，“三十六行行行出狀元”，要用自己的努力為自己的未來開辟道路。

第七，對于自己人生的規劃不要規劃的太死。人應該給自己的人生做一個總的規劃，這樣才有奮斗的目標，但不要規劃得太死，應根據環境與自身的變化做不定期的調整，以使其更適合自己的發展，從而更好的發展。

通過人物訪談得出的結論，讓我對未來越發清晰。而對于三年后是選擇工作還是考研，這個可能困擾過大多數人的問題，我想我需要去做一個權衡，根據自己的實際情況去做最后的決定，而且應盡量在大三下學期之前確定自己的發展方向。

總之，大學是一個多姿多彩的舞臺，學習成績固然重要，但把握各種機會，培養自己各方面的能力更為重要。另外，我們需要從現在起，在對自己的職業生涯進行規劃的基礎上，多了解相關知識，培養相關方面的能力，以為其做好充分的準備，要知道機會總是留給有準備的人。

第二篇：職業訪談作業

職業生涯訪談報告

班級：財管131姓名：賈愛杰專業：財務管理性別：女

前言

作為一名大學生，我們要對自己的人生負責，因此，我們要對我們的人生方向有一個整體的認識，而在大學期間，這就要求我們根據我們畢業以后所要從事的工作做一個合理的職業生涯規劃。通過對我們的職業生涯進行規劃，我們能知道自己的優劣勢，明確自己的職業方向，了解自己所要從事的專業，加強自己對專業知識的學習，提高自己各方面的綜合能力，開拓自己的視野等等，讓我們在以后能夠有目的，有計劃地學習。

為了使自己的職業生涯規劃更具合理性和可行性，我們采訪了我校大學生創新創業者協會副會長趙星達學長，趙星達學長曾舉辦我校第一屆和第二屆大學生職業生涯大賽，并作為河北二建杯第三屆大學生職業生涯規劃大賽復賽評委，他是我校12屆優秀團員之一。任職期間，策劃組織了很多活動，注重自己個方面能力的培養。我對于我們現在都比較關心的幾個問題和趙星達做了一個探討。被訪對象：大學生創新創業者協會副會長趙星達

訪談方式：面談

訪談時間：5月14日

訪談人：賈愛杰

職業定位：財務總監、主管

訪談內容：

1、為何加入這個社團、擔任班干部？

由于個人愛好吧，從小喜歡鉆研點東西，對創新比較推崇。再者，大學擴招引起大學生就業情況不太樂觀等一系列問題，一部分大學生通過創業形式實現就業，這部分大學生具有高知識高學歷的特點，但是由于大學生缺乏相對應的社會經驗，進入創協呢，想從中學習到一些東西，為以后的人生打基礎。

2、你是怎樣加入這個社團的？

當聽說社團招新時，感覺比較新奇。首先想看看是否有關于創業的社團，出于目的以及愛好就報名加入了創協。

3、這項工作需要什么樣的個人品質、性格和能力？

擔任社團負責人，首先要有負責的態度，對自己負責，對部員負責，對社團負責；其次要有統籌全局的能力，從社團長遠發展的角度考慮問題；第三，要有包容的度量，每個人對待事情的考慮角度不同，從而意見不同，因此作為社團負責人，要包容各種思想，達到和而不同的目的；第四，要有腳踏實地，繼往開來的素質。踏實做事，繼承往屆的優秀作風和思想，并要開創符合社團發展的活動。

4、為什么選擇考研？

（1）學術追求以及長遠發展。我是物聯網工程專業的學生，由于全國物聯網方面尚且處于初步發展階段，大學四年，能給我們的專業知識并不是很多。本科階段并不僅是要教會我們多少專業知識，這個階段的課程大多會比較寬泛，往往是面廣而深度不夠。而進入研究生階段后，主要培養的就是我們的科學研究能力，使我們能在某一個領域或某一個方向深入下去，從而對該方向能有清晰的認識，準確的把

握和深刻的理解，掌握相關的知識和技術，并具備進一步技術開發或學術研究的能力。趁年輕，多學些知識，拿到較高的學歷，為自己的長遠發展奠定基礎。

（2）緩解就業壓力，獲得更好的就業機會、薪酬待遇與職業發展前景。從社會整體來看，研究生的薪酬待遇要高于本科生50％～150％，高學歷者更容易得到提拔，是比較普遍的現象。研究生學歷已經成為很多企業設置的一道門檻；研究生學歷也成為區分崗位的一個標準。因此，讀研仍然是一個獲得更好的就業機會、薪酬待遇與職業發展前景的好途徑。雖然學歷不代表能力，但學歷卻能為人打開了一扇通向成功殿堂的大門。

5、在確定考研的初期你做了哪些準備？

（1）確定目標首先一定要對自己有一個全面的SWOT分析，確定完自己的優勢與劣勢,自己的機會還有威脅，重要的是這個關系到學校的確定。開始了解研究生考試，并且去了解自己的目標學校的情況及專業課內容。

（2）努力學習

6、您對實現人生價值有什么看法？

目前來說，我還在讀大學，一切都還剛剛起步，我也不敢說什么人生價值的問題，我現在盡力做我應該做的。

7、回想大學生活，你最大的收獲是什么？

大學這兩年，許多事讓我難忘。但最大的收獲可能就是遇事可以從容應對，沒有了以前那么慌張。大學是一個小社會，會遇到各種風格的人。而面對的這些人，有的說話比較強硬，有的比較和氣，當面對形形色色的人時，我選擇了尋找共同點，從而達到和氣的目的。

其次，在社團，通過處理各種事情，比如舉辦模擬求職大賽、大學生職業生涯規劃大賽、大學生創業就業知識競賽等活動，讓自己的策劃組織能力進一步提升。

8、對以后的學習工作有什么規劃？

在大學階段，大二階段通過英語六級考試，大三期間通過計算機三、四級考試。努力學好物聯網專業相關課程，進一步通過實驗，提升自己的實踐操作能力。同時為考研做準備。大四期間，通過實習，提高自己的實踐能力，同時增加一些社會經驗。

9、你的職業定位是什么呢？

物聯網產業高管

具體的實施計劃：如果考研成功，先獲取碩士學位，然后進入公司從事研發，然后不斷積累經驗，提高物聯網操作方面的能力，逐步成為高級工程師，再通過積累人脈和經驗，逐步走進公司的管理層。如果考研不成功，則從公司的一線技術人員做起，逐步積累經驗，提高能力，擴大人脈，逐漸走向研發和管理。

10、給對學弟學妹們的話。

在大學，學習知識是首位的。必須有“活動老，學到老”的精神。不斷用知識豐富自己的視野，填充自己的閱歷。

其次，要積極參加各個組織（一個或兩個就可以）,通過活動提高自己的策劃能力、組織能力、與人溝通交流能力等，同時建立自己的人脈。

第三，要積極參加各有有利自己的大賽，比如歌唱比賽、求職大賽、職業生涯規劃大賽等等，在參與中提升自我。參加比賽的，以拿證書為目的是錯誤的，要有“參與比勝利更重要的”奧林匹克精神。

第四，要不斷鍛煉身體，不要忘了“身體是革命的本錢”。

第五，要養成踏實做事的習慣，形成有利自己發展的價值觀。2013年建院雙選會作為志愿者，我曾和用人單位交流時，用人單位說“我們更重視做事踏實，敢于吃苦”的應聘者，要“先做人，后做事”。大學會面對許多，通過不過豐富自己的閱歷，要養成“腳踏實地、積極進取、繼往開來、和而不同”等一系列好的價值觀。

第三篇：大學生職業發展與就業訪談

1、職業生涯人物訪談（即尋訪1位或1位以上目標企業從業人員、已工作校友），撰寫職業體驗報告或訪談報告（含記錄和總結）。

2、校內學涯人物訪談（即尋訪1位或1位以上校內學習、競賽、科研、活動等方面優秀學生），撰寫學涯人物訪談報告（格式參照訪談樣本）。

（二）要求

1、以上均要求在規定時間內提交書面作業，字數不少于1000字，統一用A4白紙，首頁注明學號和姓名。

2、訪談資料和訪談樣本分別見附件1、2。

二、學期成績總評

結合平時成績與期末考查成績計算，百分制。

期末總成績＝平時成績（含點名、課堂練習和課后作業）×40％＋期末考查成績×60％。

附件1大學生職業生涯人物訪談參考資料

一、訪談概念

生涯人物訪談，是通過與一定數量的職場人士（通常是自己感興趣的職業從業者）會談而獲取關于一個行業、職業和單位“內部”信息的一種職業探索活動。通過訪談，了解該職業崗位的實際工作情況，獲取相關職業領域的信息，進而判斷你是否真的對該工作感興趣，實際上是一次間接、快速的職業體驗。

二、訪談目的生涯人物訪談是大學生職業選擇和職業定向的一個自助平臺，是在校期間職業生涯規劃的一個環節，是一種獲取職業信息的有效渠道，目的在于使學生了解和認識社會需求、職業需求、職業環境和基本狀況，幫助求職者（尤其是在校大學生）檢驗和印證以前通過其它渠道獲得的信息，并了解與未來工作有關的特殊問題或需要，如潛在的入職標準、核心素質要求、晉升路徑和工作者的內心感受等（這些信息是通過大眾傳媒和一般出版物得不到的）。通過生涯人物訪談，還能正確認識自己的優勢和不足，從而制定更加合理的大學學習、生活計劃。

三、操作流程

1、認識和了解自己

加強對自己的了解和認識。可以借助一定的工具（如霍蘭德職業傾向測試、職業能力測量表、職業價值觀自測量表或測評軟件分析自己的興趣、性格、技能和工作價值觀。（注意：可以使用各種測評工具或軟件，但不能迷信。）

2、尋找生涯人物

結合自己的興趣、技能、工作價值觀、教育背景和已掌握的職業知識列出未來可能從事的幾個職業，然后在每個職業領域尋找3位以上的在職人士作為生涯人物。生涯人物可以是自己的親人、老師和朋友，可以是他們推薦的其他人，也可以借助行業協會、大型同學錄或某個具體組織的網頁來尋找其他職場人士。

（注意：生涯人物的職業應是自己向往的。每個職業領域的生涯人物應結構合理，既有初入職場的人士，也有工作了一定年限的中高層人士；正式訪談前，對生涯人物的信息掌握

得越全面越好，姓名、職務和聯系方式是必須的，對于可以在生涯人物的講話、文章或者大眾傳媒和單位網頁上可以獲得的信息要盡可能的收集和熟悉。）

3、擬定訪談提綱

結合目標職業信息設計訪談問題，對生涯人物的訪談可以圍繞以下要點進行：行業、單位名稱、職業（職位）、工作的性質類型、主要內容、地點、時間、任職資格、所需技能、市場前景、行業相關信息、工作環境、工作強度、福利薪酬、工作感受、員工滿意度等。

4、預約并實地采訪

預約方式有電話、QQ、電子郵件和普通信件等，其中電話最好。預約時首先介紹自己，然后說明找到他的途徑、自己的采訪目的、感興趣的工作類型以及進行采訪所需要的時間（通常30分鐘左右），確認采訪的日期、時間和地點。（注意：聯系前的準備要充分，電話聯系時還應備好紙和筆，以備臨時電話采訪；聯系時一定要有禮貌，時間要短。）

訪談方式可以是面談、電話訪談、QQ訪談，最好是面談。面談前，采訪者一般可以用已經從其它渠道了解的生涯人物的好消息輕松打開話題。之后就可以按設計好的問題開始訪談了。遇到生涯人物談興正濃時，采訪者要樂于傾聽，給生涯人物留出提供其他信息的機會。在訪談結束時，請生涯人物再給自己推薦其他相關的生涯人物。這樣就可以以滾雪球的方式拓展自己的職業認知領域。

溫馨提醒：

（1）一次訪談的問題以5—10個為宜，不宜太多。采訪前為自己準備個“30秒的廣告”，因為在訪談過程中生涯人物可能會問采訪者的職業興趣和求職意向。

（2）面談前，應征求生涯人物的意見，視情況對談話進行錄音、或書面記錄、或不記錄。

（3）面談一定要守時、簡潔，不浪費他人時間。

（4）不要利用訪談找工作，否則會引起訪談者的反感。

（5）訪談結束后，對于不允許訪談現場記錄的內容應迅速補記。

（6）采訪結束后及時通過合適的方式對訪談對象表示感謝。

5、訪談結果分析

在一個職業領域一般要采訪三個以上的生涯人物后，用職業信息加工的觀點來分析，對照之前自己對該職業的認識進行比較，找出主觀認識與現實之間的偏差，確定自己是否適合這一行業、職業和工作環境，是否具備所需能力、知識與品質，形成書面總結報告，進而詳細制定大學期間的自我培養計劃。如果訪談結果與自己之前的認識出現嚴重脫節，就有必要進入另一個職業領域開展新一輪生涯人物訪談。

四、注意事項

1、訪談前要做好充分準備。

2、訪談中要注意著裝和儀表，態度和藹、大方；要文明禮貌，措辭得體。

3、要時刻注意安全問題，增強安全意識，提高防范能力，確保萬無一失。

4、尊重被訪談者，注意保護他們的信息安全和個人隱私。

5、認真對待，不走過場，真正通過訪談達到探索職業的目的，為個人的職業定向和職業選擇做準備。

五、訪談參考提綱

1、您現在每天具體做哪些工作？

2、當初您是如何找到這份工作的？

3、就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

4、該職業需要什么樣的人，比如個人品質、性格和能力等方面？

5、學校中的哪些課程對這個行業或職業比較有幫助？

6、您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰性？

7、對于初入行者來說，先從什么樣的工作崗位做起最能學到東西？

8、在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

9、本行業的單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓？

10、您認為將來本行業的發展存在的最不利的因素是什么？發展機會如何？

11、對于一個即將進入本行業的人，您能不能提出一些意見或建議？

12、您能給我再推薦些訪談對象嗎？當我打電話給他（她）的時候可以用您的名字介紹自己嗎？

附件2大學生職業生涯人物訪談報告撰寫樣本

（含記錄和總結兩部分）

一、大學生職業生涯人物訪談記錄

訪談時間：年月日

訪談方式：當面采訪

訪談人：（學生姓名）

被訪談人：某科技集團研發處葉某

被訪談人簡介：葉某，硬件工程師，桂林電子科技大學2003屆畢業生。在大學畢業后直接簽約冠捷，成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。葉某終于在工作上取得很大的突破，從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管，也實現了他職業發展的成功。黃某對于成功的座右銘就是：實干、敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。

訪談目的：為了進一步明確職業方向，規劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。

訪談內容：

問：因為高校擴招的原因，目前大學生的綜合素質普遍有所下降，您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質？

答：在學校，現在的網絡這么發達，你可以多上網，在網絡上多接觸一些最新的信息，多學習涉及廣告的知識內容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學習，哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問：現在很多求職者選擇進什么樣的公司，很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何？

答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因為不可能每個人都是領導人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

問：學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助？

答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠趕不上技術的發展，所有如果你向在這個行業有好的發展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。

問：我們專業在大三的時候有一個大學實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備？

答：首先梳理自己已有的專業知識能力，客觀地評價自己的優勢和劣勢，盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位，有針對性地進行一些關注和調研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細節方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗，以利于較快地適應角色和心態的轉變。

問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作？您是否滿意這樣的工作現狀？

答：因為我是做研發的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像，也符合我當前的期望。

問：您認為如何才能做好這份工作？應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的？

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業的相關動態，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

問：行業內，單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓？如果有，是哪方面的培訓？今后還要求個人在哪些方面素質有所提高？是否有繼續深造的機會？

答：每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓，內容主要是對新來員工培訓相關技能，讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外，公司每年都會組織一些培訓，讓大家更好的了解當前行業的新技術，新動態。正式進入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨立面對一些問題，在技術方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進行更加高層的學習，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

問：在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統一的標準。

問：據您所知，從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何？

答：目前期顯示器和TV行業現有的人員構成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當多，但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才，總的來說就是，高層次人才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業有所發展的人來說，機遇和挑戰是同時并存的。

二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現在我也說說自己的感受吧。

也上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是電子專業，如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結：

（一）要重視和精通自己的專業知識

中國的電子產業正在蓬勃發展，電子技術日新月異，但是中低層次的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）要學好英語

面對想在全球化的今天，特別電子產業，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就學好英語吧。

（三）要多學會做人的方法并多花一些心思經營自己的人際關系網絡

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

（四）要擺正心態，對工作要嚴謹、認真、負責，樂觀面對未來所從事行業的發展前景

心態決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網”，成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言：“其實那些從大學出來的畢業生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的電子產業仍然是發展強勁的朝陽行業，仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以，我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態，應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備，待畢業時，積極投身電子行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的電子工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

（五）要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專業知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（六）要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。

常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。張總經理認為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領導的重用。

我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養，我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了電子行業的發展狀況和發展前景、從事電子行業人員需要的品質、性格和能力、大學電子專業畢業生所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是，電子行業還是比較適合自己的行業。這更加明確了自己今后所要發展的方向和爭取的目標，并在今后的學習生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進行彌補和所要求的能力等進行培養，使自己最終成為一名合格的電子工程師。

第四篇：大學生職業發展課程作業

職業調查報告—酒店客房部經理

風景園林與建筑學院、旅游與健康學院 旅管091班

200906010116 黃晨臨

摘要：本文針對酒店客房部經理這一特定職業，了解分析本行業背景知識、工作環境、職業前景、職業的任職要求工作內容、薪酬等

重點詞：客房部經理、服務

一． 行業背景知識

1.隨著全球經濟的復蘇與快速發展，旅游與酒店行業在全球的發展速度與就業率將遠遠超出傳統型行業。

2.全球很多著名大學均開設旅游與酒店管理專業，在這些著名的大學旅游與酒店管理課程設置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實習和理論課程與實際操作相結合的活動內容，其畢業生就業率遠遠高于其它專業的學生。

3.旅游與酒店行業薪金與社會福利遠遠高于其它傳統行業，并隨著工作經驗的增加其工作地位會穩步上升。

4.2008北京奧運會、2010年上海世博會將會大力促進中國旅游與酒店行業的蓬勃發展，其行業前景非常樂觀。

5.中國各地大中小城市均把旅游業作為其經濟增長的源動力，政府與社會投資不斷增加，將會是中國最具活力的行業。

6.相關數據顯示，中國現有旅游涉外酒店8000多個，星級酒店3000余家。現有的酒店人才遠遠不能滿足市場的需求，酒店業人才，特別是高級管理人才十分搶手。

7.目前中國的酒店管理行業的重要發展趨勢之一是從經驗型顧問向知識型顧問發展,迫切需要有大批具有國際性酒店管理知識的人才，而對于有意赴美留學的中國學生來說，旅游與酒店管理專業也已成為全球最具潛力的專業。美國在酒店管理行業缺1.6萬人；同時,隨著進一步的全球化,美國酒店也需要有熟悉世界各國文化背景的管理人才來接待越來越多的各國游客,其中中國游

客在目前的市場增長率上名列前茅。目前,招收國際性人才進入美國酒店管理行業已經成了必然的趨勢。

二． 工作環境

1.整體環境

主要在酒店客房和通道進行檢查監督工作，空間上有一定限度

2.設施設備

主要是以服務客人的為主，包括工作柜，咖啡機，小冰箱以及各種裝飾物和音樂設備。扒房包括工作柜，陳列柜和冰箱和啤酒打機。自助餐臺包括各種餐架，熱爐和燒烤爐。

后場廚房包括制冰機，熱水機，以及廚房的設施設備。

大堂吧的設施設備包括冰箱，烘干機，工作柜，水槽，酒架，制冰機，雪茄陳列柜，咖啡機，POS機和刷卡機。

3.人文環境

把服務當成事業來做；把管理當學問來看；把問題當機遇來對；酒店業是“永恒的事業”。酒店的產品是“滿意”，酒店經營的是“高興”，讓客人最大化滿意和高興是我們的追求，我們的幸福只能通過為別人創造幸福得以實現。

把簡單的事情做徹底就是不簡單，吃苦就是吃補，補意志、補能力、補精神，心態比能力更重要。以顧客為導向、以員工為中心、以質量為靈魂、以文化為源泉、以創新促發展服務理念一切為了客人，為了一切客人，為了客人一切組織類型工作學習化，學習工作化。把管理當成課題，把服務當成學問。酒店使命建一流團隊，造一流品牌，創一流效益。酒店精神以情服務，以質取勝，用心做事員工座右銘將小事做成精品，將細節做到極至、將服務做成超值、將重復做出新彩、每天進步一點點道德準則寧可酒店吃虧，不讓客人吃虧；寧可自己吃虧，不讓酒店吃虧。工作作風現場看，立即辦服務準則一步到為，到我為止。預期服務，源頭管理。寧可自己麻煩十分，不讓客人不便一時讓客人方便是服務最高準則，客人的需求是服務最高命令。永不說“NO”。人才戰略成長、成才、成功；人人是才，嚴管厚愛；不拘一格，優勝劣汰。

在其崗，授其權，承其責，得其利。無重疊，無空白的原則：管理是張網，既不能有雙層，也不能有破洞服從的原則：下級必須服從上級，沒有服從就沒有管理，不能自己認為是不正確的或不公正的就不服從。逐級的原則：下級可越級投訴，不可越級請示；上級可越級檢查，不可越級指揮（特殊或緊急情況例外）。

三． 職業前景

中國酒店業正在向世界旅游強國邁進，中國本土化酒店早就開始走集團化、品牌化、連鎖化、國際化、科技化、人才培養化的具有中國特色的酒店化道路。中國本來人就多，那么酒店管理者當然不少，但真正的職業經理人不多，機會與挑戰并存。

四． 職業的任職要求

1.年齡要求：25歲以上

2.性別要求：無

3.學歷要求：大專以上或同等學歷

4.專業要求：客房管理、企業管理、服務管理、飯店管理等相關專業知識

5.工作經驗：3年以上工作經驗

6.職稱要求：無

7.專業知識：熟悉賓館所有客房的清潔和保養工作，熟悉客房/營銷運營與管理，熟悉賓館內各部門溝通流程

8.專業技能：熟悉酒店客房管理整體運作流程及運營管理，熟悉客房各部位的操作規范和程序

五． 工作內容

1.組織制定部門工作計劃并實施

協助部門主管領導管理客房的各項服務工作，完成各項工作指令及賓館的經營指標；制定、季度及月份的工作計劃和部門工作目標，并組織實施。

2.組織部門日常經營、管理工作

主持部門的工作例會，聽取匯報，審查各管區每天的業務報表，督促工作進度，解決工作中的問題；掌握部門營業收入等各項經營指標的完成情況，控制成本；督促、指導、檢查客房部的樓層、洗衣房、倉管、公共區域(PA)主管等管理人員執行崗位責任制和落實各項方針、政策與計劃的情況；監督、檢查、控制客房部各種物品、用品的消耗以及各種設備設施的使用情況；協助工程部做好客房部各類設備設施的維修保養工作，積極參與客房的改建、擴建工作；協調與加強部門之間的工作，不斷改進工作，提高效率，建立客房部的完整檔案體系；檢查落實“VIP”的接待工作，處理客人投訴；負責協調客房部各項工作，與各相關部門經理搞好工作溝通與配合；執行賓館經理部管理政策和制度，決定部門員工的調配、錄免，督導實施部門培訓計劃；督促、檢查客房部管理區域內的安全防火工作，積極配合安保部保持所有消防通道暢通無阻，消防器具完好無缺。

3.完成上級領導交辦的其它工作

六． 薪酬

1.基于激勵的需要，將薪酬體系劃分為固定工資與浮動工資兩大部分，固定工資包括崗位工資與補償性工資兩類，其中崗位工資包括崗位基本工資與崗位技能工資;補償性工資包括加班工資、工齡工資及各項福利津貼;浮動工資包括績效獎金、提成工資及獎金以及工齡獎等

2.崗位工資指根據管理層次、專業技術程度、勞動強度、工作責任、地區薪酬水平等綜合因素，針對不同的崗位確定的相應的薪酬標準。崗位工資是員工的薪酬收入體系的基本固定部分。員工由于缺勤、曠工、遲到、請假、嚴重違紀、承擔賠償等原因，公司將按有關規定對其崗位工資與績效工資進行扣罰或追償。

3.由于公司實行目標與計劃管理，為確保經營與管理目標、計劃的達成及提升，形成約束與引導、鞭策與激勵、壓力與動力的調控制衡，體現權責利效的有機結合，從原有工資標準內建立績效獎金項目。通過有計劃的績效考核，實現個人收入與目標計劃達成、部門貢獻度、個人創造價值掛鉤。推動目標管理機制的建設和提升，以建立公平、科學的價值評估與分配體系。績效工資為相對浮動的工資項目。用于考核部門/分公司與個人的政績、工作表現、貢獻、工作成效、執行力度等。并通過實施季度與年

度考核將原考核指標進行整理和調整，以提高考核的針對性、務實性、有效性，避免重復考核。

4.效益獎金是指分完成全基礎業績目標，由公司向工計算發放的獎勵。

第五篇：2010年大學生職業發展教育作業

分數：____________________

教師簽名：____________________

大學生職業發展教育課程作業

題目：《對求職的認識及建議》

年級：XXXX級

專業：XXXXXXXXXXXXXXX

姓名：XX

學號：00000000000

時間：2010年12月18日

對求職的認識及建議

在即將畢業的大學本科學生里，談論最多的話題就是直接工作還是考研，尤其在大學不斷擴招、畢業生劇增的影響下，很多學生都以“現在工作太難找了，自己根本不知道要做什么”作為考研理由。象牙塔里的學子們憂心忡忡，盲目跟風，“海投”、“盲考”是很多大學生的無奈之舉。沒有職業方向、沒有人生規劃、沒有準確定位、不能清楚認識自己，這就是目前大學生迷茫的現狀。

不知道自己的人生走向在哪里，這也正是很多的大學生都普遍面臨的問題。他們之所以迷茫，就是自己不了解自己。長期的應試教育導致學生根本不知道學習的目的是什么。似乎學習只是為了考試，于是，當他們真正要走向社會的時候才發現，原來學習和職業是脫節的。所以學生必須要了解自己、找到定位、找到自己的自身優勢，進行職業生生涯規劃，這樣才能成功的找到適合自己的工作。要進行職業生涯規劃，首先應該在心理上做好準備。因為大學生的職業生涯規劃過程其實也就是一個自我發現、自我探索的過程。從心理上作好職業生涯準備其實就是一個“知己知彼”的階段。

“知己”就是認識自我。是一個對自我認知的過程。在這個過程里,要通過科學的認知方法和手段,去認識自己的個性傾向性,了解自己的需要與興趣。同時明確自己所屬的氣質類型，有哪些優點和缺點,自己的性格中有哪些不良因素,盡可能做到“揚長避短”,為自己的職業規劃打下堅實的基礎。

“知彼”就是認識社會，了解社會職業結構的過程。在進行職業規劃時,不能僅看重單位的大小、名氣,而要對該職業所在的行業現狀和發展前景做深入的分析了解,并對該職業所需求的一般和特殊的職業能力做到心中有數。要真正的做到“知己知彼”，可以從以下三個方面著手：

第一，了解職業。對不同職業領域以及不同工作的職責和所需技能的了解是職業生涯規劃的前提和基礎。對職業的認識可以通過向老師，就業指導中心，高年級同學請教學習，以及借助圖書館的相關書籍，了解各種職業的要求，前景和就業狀況。

第二，認識自己。一個有效的職業生涯規劃設計還必須在充分認識自身條件的前提下進行。如通過“我是誰”，“我的優點是什么”，“我想干什么”，“我能干什么”。進行審視自己，認識自己，了解自己。包括自己的興趣，特長，性格，學識，技能，智商。情商，思維方式等。在自我剖析基礎上結合他人評價，借助測試表評估自己的職業傾向，能力傾向和職業價值觀。

第三，職業定位。充分認識自己的優劣勢和各種職業的區別之后，就可以職業定位。職業定位要考慮性格與職業匹配，興趣與職業匹配，特長與職業匹配，專

業與職業匹配等。應選擇條件適合符合自己特長，更感興趣，經過努力能勝任，有發展前途的職業。

總之，雖然經濟和社會發展對高校畢業生有著旺盛的需求, 但是高校畢業生就業形勢依然嚴峻。職業生涯規劃在緩減大學生就業壓力中有著舉足輕重的作用，是當代大學生成功就業，創業的必要前提，從而促使大學生更好的實現人生價值。而細節決定成敗，所以求職過程中的一些瑣碎也是我們不能忽略的。可以主要從以下兩個方面入手：

第一，了解簡歷與求職信的區別。求職信與簡歷都屬于求職文書，是求職者在求職過程中所使用的文書種類。簡歷并不等同于求職信，求職時簡歷不能單獨寄出，必須附有信件，即求職信。求職信與個人簡歷的撰寫目的一樣，都是要引起招聘人員的注意，爭取面試機會，但兩者有所不同。簡歷是針對特定的個人來寫的，重點介紹做過什么，取得過何種業績；而求職信卻是針對特定的工作職位來寫的，要重點介紹個人想做什么（包括個人的職業規劃、價值追求，要盡可能與具體信件的投遞單位的核心價值、職業要求相吻合）、能做什么（包括學習能力、工作能力、溝通能力、社交能力）、能做成什么（要與以往業績結合，更要招聘崗位結合），具體格式可以不拘泥于形式，但必須注意文本的形象設計，以莊重為妥。相對于簡歷來說，求職信更要集中地突出個人的特征與求職意向，從而打動招聘人員的心，是對簡歷的簡潔概述和補充。

第二，注意面試的一些細節。要認真聽好面試的時間、地點和要求，即使對方沒有說明白，自己也必須問清楚，不能因為不好意思而因小失大。面試基本提前十分鐘左右到，既可以為一些突發狀況做準備，也表示了對招聘公司的尊敬和重視。在服飾方面，干凈整潔，不要奇裝異服，女生不要穿過短的裙子，盡量穿著正裝。在妝容方面，不管男女，都必須化妝，但切忌濃妝艷抹，不要留奇異的發型，戴非主流的首飾。