第一篇：學院“十佳大學生”評選活動策劃書

學院“十佳大學生”評選活動策劃書

一、活動目的：

為我院大學生提供鍛煉和展現自我的舞臺，使其更加積極向上和刻苦學習，積極樹立機電學院大學生“自強自立、自信自律、自尊自愛”的新形象。提高大學生綜合素質，勉勵大學生積極進取，促進機電學院形成良好的學風。

二、活動對象：機電學院2011、2012級學生

三、參選條件：

（1）二年級（含二年級）以上特別優秀的學生；

（2）學習成績優異，社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出，無不及格現象。

（3）學習成績優異，入學以來學分績點不低于3.5，曾獲得二等及以上優秀學生獎學金。

（4）熱心公益事業，積極服務同學，有較高群眾威信，在學生工作、科技創新、社會實踐、文體活動等方面有較大成績，為學院贏得榮譽。

四、評選程序：

（一）10月10日（周三）晚上7點-9點申請機電學院“十佳大學生”將申請表（見附表）交到學院團委。

（二）10月11日（周四）：學院進行資格審查，擇優確定15名候選人進入到答辯環節。

（三）10月13日（周日晚上）：15名“十佳大學生”候選人在東校進行演講答辯，由評委投票選出“十佳大學生”人選。

演講環節，每位候選人需準備不超過3分鐘的演講，以ppT形式展示；答辯環節，由評委及觀眾對所有候選人進行30分鐘左右的提問。

（四）在機電學院優良學風表彰大會上對“十佳大學生”進行表彰

機電學院團委

2013年9月

第二篇：十佳教師評選活動策劃書

廊坊市十佳教師評選

活動背景：

當今社會的教育問題日趨成為人們關注的熱點問題，中國教育存在很多問題也是不爭的事實，從事教育事業的老師給我們的感覺不再是陽光下最光輝的職業，教師的性質在我們的心目中悄然發生了變化。可是，作為辛勤的園丁，理應得到這個社會應有的尊重。活動目的：

通過對廊坊十佳教師的評選，把人民教師最光輝的形象展示給大家，讓家長去了解教師的為人，了解教師的工作，從而真正做到對教師的尊重，進而對廊坊的教育有一個更加深刻、全面的認識，不再盲目地、片面地抨擊我們的教育。

活動流程 ：

1、本次十佳教師活動的評選分為小學組、初中組和高中組；

2、以小學組為例說明本次活動的流程，每個學校推薦最多五名優秀教師作為候選人，推薦資料交給組織方，組織方給每位候選教師拍攝一節精品課和關于教師的一個個人簡介的短片，放在網站上供網友投票；每個學校的教研組組織十名教師對各自學校的候選教師打分；教育局組織專門針對此次活動的一個小組，小組成員給每位老師打分。綜合上述三項結果的最后得分，就是每位候選老師最后的得分。

第三篇：學院十佳教師評選活動方案

學院“十佳”教師評選活動方案

一、指導思想

為了客觀公正的評價每位老師的工作能力和實際業績，充分調動教師的工作積極性，促進師生交流，學校快速發展，擬定“十佳教師”評選的獎勵辦法。

二、評選范圍和對象

1．2．

三、評選原則

1.量化評定，陽光操作，做到公平、公開、公正。

2.忠誠教育事業，擁護中國共產黨領導，自覺貫徹黨的教育方針，遵守政令法規及學校各項規章制度，履行崗位職責。

3.具有良好的工作作風，團結協作的進取精神，和諧的人際關系，愛崗敬業，師德高尚，無體罰和變相體罰行為。

4.主動承擔研討課、公開課、受到學生、家長、同行好評，積極承擔、主動配合班主任工作，熱愛學生，關心學生的身心發展。

5.完成基本的教學常規工作，每學年工作人員考核和專業技術人員考核合格或以上。優秀教師對象實行“優勝劣汰”，每一年為二學期，沒學期從師德表現、教育教學、教育科研、承擔任務等方面考核評比。

6.同級優秀教師最多連任二期，二期后如再次申報，應上一檔次。

四、評選條件

1.遵守國家法律規章制度，模范履行職責，勇于創新，無私奉獻，師德高尚，能充分展現新時代人民教師的光榮形象，學生滿意率高。

2.熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，關心學生全面成長，教書育人，為人師表具有豐富的教育教學經驗。

3.高質量完成教學工作任務，在本職崗位上堅持創新思路，主動為提高教育教學質量服務。

4.遵守學校紀律，按時上下班，出勤率高。

5.工作以大局，重服從學校教育教學工作安排。

6.團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人效果好。

五、評選程序及辦法

1.凡參評教師，在規定時間內遞交申報表，并提交相應的材料（采取個人根據年級申請，年級初評，學院評定的方法）

2.學院評選審計委員會根據審評方案的相關規定進行資格審查，確定候選人名單。

3.由學生對候選人進行不記名投票。

4.學校根據無記名投票選舉結果，研究討論確定優秀教師人選。

注：對承擔不同班級教學任務的教師要統籌兼顧。

5.由學院教務公開評選結果，對獲獎教師表彰。優秀教師具有三年以上教齡，在本校工作兩年以上，有一定獲獎情況，具有一定教學實績。優秀教育工作者：全體在職任教人員。

第四篇：首屆武夷學院“感動校園十佳大學生”評選活動

首屆武夷學院“感動校園十佳大學生”評選活動

一、活動主題

弘揚新時代精神，彰顯武夷學子風采，爭做創先爭優榜樣

二、活動目的：

感動是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們在感動中成長，社會在感動中進步!通過在我校開展“感動校園人物”評選活動，發現感動、傳播感動、體驗感動，從而在全校范圍內掀起一股弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，用先進人物的先進事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生，引導全體學生從平凡的小事做起，學會關愛他人、關愛社會，增強社會責任感和使命感，努力營造良好的學風、校風，構建和諧校園，推進校園文化建設。

三、主 辦：共青團武夷學院委員會 武夷學院學生處 武夷學院宣傳部

承 辦：武夷學院各院系團總支

四、評選對象：武夷學院全校學生

五、評選時間： 院（系）級評選2012年5月上旬

校級評選2012年5月下旬

六、評選標準：（參照其中一個或幾個標準評選）

1、面對家庭的貧困，面對自身的疾患，面對突如其來的打擊和挫折，不甘消沉、不自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰，自立自強，用執著和堅強在逆境中飛揚，在逆境中創造奇跡。

2、積極上進，率直健康，愛好廣泛，有一定特長，積極參加各項活動，有其獨特的人格魅力或精神品質，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學。

3、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。

4、品學兼優、全面發展、勤奮好學、刻苦鉆研，在同學中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發事件中運用自身聰明才智和所學知識，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認同。

6、作為學生干部，關心集體，熱心為同學服務，工作出色，深受老師、同學好評。

7、代表學校參加各級各類藝術比賽，取得優異成績；積極組織或參加學校各類體育活動，成績特別突出，為學校贏得榮譽。

8、在日常生活學習中，其誠信，責任心和正義品質有突出的表現。

七、評選機構

評選活動由共青團武夷學院委員會、武夷學院學生處、武夷學院宣傳部聯合舉辦。成立首屆武夷學院“感動校園十佳大學生”評選組織委員會、負責策劃、領導、實施本次評選活動。組委會正副主任由主辦單位領導擔任，成員由各院系團總支領導擔任。

八、評選辦法 此次評選分三步進行：

1、初選。由學校各學生組織分管部門、各院系團總支根據評選意見推薦2至3名候選人，并嚴格按照要求準備推報材料，按時上報。

2、候選。評選辦公室對推報人材料進行審核，將符合要求的人選提交組委會。推報材料不齊或不符合要求的人選，將被取消參選資格。評審會根據人選的事跡情況并考慮其他等因素，確定20名正式候選人。候選人必須充分體現先進性、代表性、廣泛性。

3、終選。通過網絡投票的方式，將20名正式候選人及其事跡簡介對外公示，在15天內廣泛征求社會各界意見。校評選審定委員會再對投票票數較高的15名正式候選人進行認真審議的基礎上，召開審議會議，聽取候選人情況的說明，及公示情況的報告，然后進行無記名投票，前10名當選武夷學院首屆“感動校園十佳大學生”。

第五篇：學院2018年“十佳大學生”評選活動方案

學院2018年“十佳大學生”評選活動方

案

各系（室）、班級：

為全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，引導全院青年大學生學習踐行社會主義核心價值觀，現開展xx工程學院2018年“十佳大學生”遴選工作。

一、評選宗旨

通過選樹一批大學生先進典型，鼓勵、引導廣大青年大學生奮發成才，積極投身實現“中國夢”的偉大實踐，爭做一名無愧于時代的大學生。

二、評選對象

我院在校大學生（往屆“十佳大學生”獲得者除外，提名獎獲得者可繼續參評）。

三、評選標準

德智體美勞全面發展，在道德示范、科技創新、社會實踐、志愿服務、自主創業、自強奮斗、環境保護、文藝創作、體育鍛煉和對外交流等方面表現突出，模范踐行社會主義核心價值觀。從以上10個類別中，各評出2名入選信息學院2018年“十佳大學生”，另評選信息學院2018年“十佳大學生提名獎”若干名。

四、評選辦法

（一）推報候選人。各班級按照個人自薦和班級推薦相結合的原則，在班級廣泛開展候選人推薦和評選評議工作，結合實際開展班級評選活動。每班每類只能推薦1名候選人，請務必于4月10日前將推薦材料發送至組織部，申報材料以班級為單位發送。

推薦材料應包含以下內容：（1）《xx學院2018年“十佳大學生”推薦登記表》（附件1）；（2）《信息學院2018年“十佳大學生”推薦匯總表》（附件2）；（3）被推薦人XX字事跡材料及500字事跡簡介（附件3）,要求按照申報類別有重點的撰寫事跡材料，和申報類別關系不大的內容盡量不要太多，并請務必嚴格控制字數，事跡材料中不要添加任何圖片，不需要什么形式上的設計；（4）事跡材料中涉及到的主要獎項證書和相關印證材料掃描件或者照片（照片保證整齊清晰，并放在一個文件夾中，命名為“支持材料-姓名-學號”）；（5）反映個人事跡或學習、生活情況的近期彩色生活照片1張和證件照片1張（只提供電子版）；（6）答辯PPT。

（二）召開評審會。請各班候選人準備PPT答辯材料（答辯時間、地點暫定），答辯材料要根據申報類別，有針對性的準備。根據各班候選人推報情況，學院按照道德示范、科技創新、社會實踐、志愿服務、自主創業、自強奮斗、環境保護、文藝創作、體育鍛煉和對外交流10個類別，各評出1-2名入選信息學院2018年“十佳大學生”，另評選信息學院2018年“十佳大學生提名獎”若干名。學院將從信息學院2018年“十佳大學生”中遴選出1-2名優秀同學參加xx學院2018年“十佳大學生”。

五、評選要求

（一）廣泛組織發動。各班級要高度重視，組織力量積極做好宣傳發動工作，讓活動影響覆蓋全體大學生，并將大學生思想教育工作貫穿于活動全過程。

（二）認真推薦評選。在推薦候選人工作中，各班級要認真填報有關材料，扎實做好推薦工作。

（三）注重宣傳報道。各班級要結合自身活動開展情況，積極宣傳報道，把選樹先進典型作為大學生思想政治教育工作的有效途徑，擴大活動影響力。

xx工程學院

2018年4月1日