第一篇：暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)

暑期“三下鄉(xiāng)”總結(jié)

為響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于組織大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的號(hào)召，我校文法學(xué)院團(tuán)委組織了深入基層服務(wù)的“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍，我很榮幸的加入了文法學(xué)院的三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)行列，并成為下鄉(xiāng)至海南省菖蘿村實(shí)踐調(diào)研隊(duì)伍的一員。期為三天的 “三下鄉(xiāng)”就過(guò)去了，但是卻在我心里留下難以磨滅的映象，體驗(yàn)了在校園里無(wú)法體驗(yàn)的生活，獲得了書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

在短暫的下鄉(xiāng)過(guò)程中，我們首先來(lái)到了菖蘿村村里人常用來(lái)集會(huì)的操場(chǎng)擺好宣傳臺(tái)，做好宣傳工作，包括向村民解讀十二五規(guī)劃中關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部分的政策，針對(duì)海南進(jìn)行的環(huán)保宣傳，以及對(duì)村民生活比較實(shí)用的夏季防暑妙招和夏季生活小常識(shí)，村民們對(duì)此也十分感興趣，主動(dòng)與隊(duì)員們攀談并提出疑問(wèn)。雖然遇到諸如語(yǔ)言不通等問(wèn)題，但大家還是克服困難，積極完成工作，盡可能的為村民提供服務(wù)。第二天，我們依舊來(lái)到村里為村民打掃衛(wèi)生，清理操場(chǎng)，還去了“五保戶”王奶奶家為她提供幫助。熱情的村民還邀請(qǐng)我們隊(duì)員參觀了當(dāng)?shù)匾粚?duì)新人的婚禮，我們的隊(duì)員充當(dāng)了臨時(shí)攝影師為新人極其家人拍照留念，隊(duì)員們與當(dāng)?shù)卮迕裣嗵幍钠錁?lè)融融，一片和諧。在接下來(lái)的一天里，我們又村里轉(zhuǎn)移到靈山鎮(zhèn)上完成由我院社會(huì)工作專業(yè)的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，內(nèi)容包括當(dāng)?shù)鼐用竦幕拘畔?，?duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和法制建設(shè)的了解程度，對(duì)環(huán)境保護(hù)和法制建設(shè)現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)及其發(fā)展的建議等。此為取得較好的數(shù)量、質(zhì)量，保證問(wèn)卷調(diào)研的實(shí)用價(jià)值和效果，我們根據(jù)鎮(zhèn)上居民習(xí)慣喝早茶的習(xí)慣，選擇人數(shù)較多的時(shí)段開(kāi)展活動(dòng)。兵分兩路在小鎮(zhèn)街道的兩邊一家店一家店的深入問(wèn)訪，盡量不同年齡層次的人群都接觸到。盡管有各種不配合等狀況出現(xiàn)，我們最終順利完成了一百余份的問(wèn)卷。隨著時(shí)間的流逝，我們“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环菔斋@與思考起程。

在本次“三下鄉(xiāng)”中我認(rèn)識(shí)到了：

一、良好的團(tuán)隊(duì)以及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成每項(xiàng)工作必不可少的前件。在前期準(zhǔn)備工作中，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作面前大家各盡其能，全身心的投入到自己的工作中，順利完成了問(wèn)卷調(diào)查的填寫(xiě)工作，關(guān)于十二五規(guī)劃的宣傳工作，以及為村民服務(wù)的打掃工作等。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得任務(wù)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。

二、通過(guò)參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如：專業(yè)知識(shí)的欠缺，人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足。在向村民介紹十二五規(guī)劃時(shí)對(duì)村民提出的具體的政策問(wèn)題我無(wú)法做出一個(gè)滿意的答復(fù)。原因有對(duì)當(dāng)?shù)卣呔唧w情況不了解的成分，也有事先準(zhǔn)備不足的成分，還有自身積累的不夠的因素。這些不足，我將會(huì)努力的克服，在以后的學(xué)習(xí)生活中多留心多學(xué)習(xí)多鍛煉，利用昌航這個(gè)平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)昌航精神，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)提高自身的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

三、社會(huì)責(zé)任感是我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻(xiàn)，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們無(wú)論是現(xiàn)在還是工作了，要關(guān)注我國(guó)的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國(guó)發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感，為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國(guó)家、無(wú)愧于人民的青年。為此，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷成才，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷

史賦予我們的使命。我們要珍惜我們已經(jīng)擁有的一切，更應(yīng)該去主動(dòng)承擔(dān)建設(shè)社會(huì)主義的重任，要用所學(xué)的理論知識(shí)和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生的風(fēng)采，去為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

許珊珊

第二篇：暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)

暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)

在暑期將要來(lái)臨之際，7月9號(hào)我們班召開(kāi)了暑期三下鄉(xiāng)班級(jí)動(dòng)員大會(huì)，這次下鄉(xiāng)是以青春九十年，報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先為主題，經(jīng)過(guò)班級(jí)成員的通力合作，定于7月10、11、12三天去呼市回民區(qū)攸攸板鎮(zhèn)敬老院探望孤寡老人，幫助他們清潔衛(wèi)生，陪他們聊聊天，既充實(shí)了自己的暑假生活，也給老人們帶去了歡樂(lè)，陪老人打了羽毛球，看到老人們神采奕奕，精神矍鑠，我們也倍感欣慰，心中多了一絲感動(dòng)。相信這個(gè)炎熱的夏天不再讓人透不過(guò)氣，涼爽的回憶會(huì)一直回蕩在我們的腦海中。下面把具體的行程寫(xiě)下。

我們從工大出發(fā)趕到敬老院，同學(xué)們提著水果，走進(jìn)了老人們的房間，幫助他們整理了床鋪，打掃了餐廳里的衛(wèi)生，擦了院里房間的玻璃，敬老院雖然偏僻，但是道路交通都挺好的，老人們的出行沒(méi)有障礙，院里干凈沒(méi)有泥濘，花香四溢，院里工作人員正幫著曬老人們的褥子、被子、枕頭。看到院里工作人員對(duì)老人無(wú)微不至的照顧，我們心里升起了一絲敬佩和感動(dòng)。老人們生活方式很健康，幾個(gè)老人在門(mén)口聊天，臉上洋溢著幸福的笑容。老人的房間里整潔有序，陽(yáng)光充足，窗外還有好多叫不上名的花，看到這一切我們都對(duì)園里工作人員投去了充滿謝意的眼光。

我們坐在一起，就像他們的孩子一樣圍在他們身邊，聽(tīng)他們講以前的故事，他們有著豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有不同的人生經(jīng)歷，給我們上了一堂社會(huì)課，學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，給了我們很多建議，他們給了我們?cè)S多生活中將會(huì)遇到困難時(shí)的心態(tài)的建議，給我們傳授了許多生活中的經(jīng)驗(yàn)，受益匪淺，學(xué)到了不少知識(shí)，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

我們?cè)谀墙o老人們傳授了許多消防安全知識(shí)、應(yīng)急安全知識(shí)、平日里吃飯應(yīng)注意的事項(xiàng)、如何將身體調(diào)養(yǎng)好、等很多他們不知道的知識(shí)，看到他們學(xué)到知識(shí)后欣慰的笑容我們心中也想吃了蜜一樣甜?？吹焦鹿牙先藗兊纳顥l件提高，不得不感謝國(guó)家對(duì)此加大的投資力度，改善民生，是老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)，這些如今都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，不再只是課本里的文字了，是現(xiàn)實(shí)中看得見(jiàn)摸得著的，是國(guó)家的強(qiáng)盛給這一切打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓老百姓過(guò)上了幸福的生活，這都是有目共睹的。

總之，這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們不僅增加了與社會(huì)接觸的范圍，學(xué)到了知識(shí)，讓老人們看到當(dāng)代大學(xué)生健康向上、尊師敬長(zhǎng)、富有社會(huì)責(zé)任心、富有愛(ài)心、的可喜成果。這也給我們這群剛步入大學(xué)生活的學(xué)生一次展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)。去敬老院給老人們帶去歡樂(lè)、帶去知識(shí)。這次經(jīng)歷給了我們鍛煉的機(jī)會(huì)。此次活動(dòng)是成功的。同學(xué)們?cè)诼?lián)系單位時(shí)都充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處，有關(guān)系的同學(xué)忙著聯(lián)系，沒(méi)關(guān)系的同學(xué)忙著四處找小區(qū)或敬老院，同學(xué)們都為這次活動(dòng)出錢(qián)出力出方法，證明了我們大學(xué)生有能力成功組織一次活動(dòng)，并能成功的分工各自干自己能做的事，各盡其才，各顯神通，充分發(fā)揮了各自的能力，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)歷，增長(zhǎng)了才干，懂得了不少社會(huì)規(guī)則。

這次活動(dòng)讓我們看到了國(guó)家的強(qiáng)盛，政策的落實(shí)程度，老人們的生活狀態(tài)，社會(huì)的和諧。建設(shè)和諧社會(huì)是每一個(gè)中國(guó)人肩上的擔(dān)子，每個(gè)人都應(yīng)該為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū)，身為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)敢為人先，勇挑重?fù)?dān)，不辱使命，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，尊老敬長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任心，為社會(huì)和諧的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力。

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)

三下鄉(xiāng)總結(jié)

今年是我第一次三下鄉(xiāng)，第一次三下鄉(xiāng)就可以跟到一支如此團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的隊(duì)伍，我覺(jué)得自己真的很幸運(yùn)，也很感謝大家給我這么一次寶貴的機(jī)會(huì)。

因?yàn)槭堑谝淮?，自己什么都不懂，前期工作就必須做足，做好。在臨近期末考的時(shí)候，很多同學(xué)都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，除了復(fù)習(xí)外，我還要擠出晚上的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備教案，查找資料，自我試講，那時(shí)候真的恨不得一天有50個(gè)小時(shí)，好讓我盡快完成工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的掙扎，我終于趕在暑假前完成自己課程的教案，雖然如此，我也知道實(shí)踐才是最重要的，一大堆理論也比不上臨時(shí)的變化，所以，我要做到萬(wàn)事俱備，綜合考慮多方面因素，風(fēng)險(xiǎn)等等，努力做到完美。

到達(dá)云硫小學(xué)后，發(fā)覺(jué)環(huán)境比我們想象中的要好很多。校方為了方便我們學(xué)生，專門(mén)在課室里裝了窗簾，在茶水間裝了熱水器，這對(duì)于我們?nèi)锣l(xiāng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)“奢侈”的感覺(jué)，不過(guò)也能理解校方的好意。安頓下來(lái)后，我游逛了一圈校園，看到走廊、課室里懸掛著小朋友畫(huà)的畫(huà)、寫(xiě)的書(shū)法和得獎(jiǎng)的作文，不禁贊嘆現(xiàn)在的小學(xué)生真的是多才多藝啊，小小年紀(jì)就要“奔波”于各個(gè)興趣班之間，幸好他們是樂(lè)意的，不然悲劇遲早重復(fù)上演。和小朋友的聊天中知道，他們讀過(guò)很多書(shū)，有一個(gè)小男朋友甚至讀過(guò)了紅樓夢(mèng)！連我自己都看不下去的書(shū)，不知道他是以一種怎樣的心情看完的，不管他懂不懂，他看過(guò)，他就有發(fā)言權(quán)，總比那些封面都不清楚的人胡亂說(shuō)話好得多。

在歡送會(huì)那天，學(xué)校發(fā)生了一件盜竊事件，校長(zhǎng)通過(guò)觀看活動(dòng)室的錄像，知道是誰(shuí)偷走了東西，可是他沒(méi)有立刻拆穿那位學(xué)生的謊言，而是慢慢引導(dǎo)他，希望他能自己說(shuō)出真相，最后，那位學(xué)生淚流滿面地說(shuō)自己錯(cuò)了。除了開(kāi)心這件事情在我們離開(kāi)之前終于解決之外，我還非常欣賞校長(zhǎng)對(duì)這件事情的處理方式，完全是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，以保護(hù)學(xué)生的自尊為第一，以查處真相為第二，沒(méi)有一點(diǎn)架子，沒(méi)有一點(diǎn)公權(quán)私用，這就是云硫小學(xué)的校長(zhǎng)。

對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，這次三下鄉(xiāng)最有收獲的一件事是上了自己人生中第一節(jié)課，這節(jié)課讓我明白了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的辛酸，體會(huì)了站在講臺(tái)上的滋味，知道了自己的缺點(diǎn)和不足。三下鄉(xiāng)讓我擁有了一個(gè)難忘的暑假。

第四篇：2011暑期三下鄉(xiāng)總結(jié)

大家好：

很高興能跟大家在一起分享我們?cè)谶@里收獲，自從來(lái)到******學(xué)院，第一次新生見(jiàn)面大會(huì)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)了我們學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)的一些情況。從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的描述里，我們有了三下鄉(xiāng)活動(dòng)的最初的印象，新奇，而又有意義，讓我們心里十分向往。

今年暑假我們這些人很榮幸的參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng)，懷著激動(dòng)，和好奇，我們第一次以一個(gè)老師的身份和小朋友們?cè)谝黄稹？粗@些蹦蹦跳跳，活潑可愛(ài)的小朋友，叫我們老師，心里不由的生出一種自豪感。在和孩子們的相處中，發(fā)現(xiàn)他們聰明，活潑，好像有用不完的精力，特別讓人喜歡。在書(shū)法課上，有個(gè)小朋友莫雨晴很有靈性，稚嫩的小手拿著大毛筆雖然不免歪歪扭扭，但是卻有一種我們沒(méi)有的美感，很有靈氣，讓我們嘆服。還有何鑒原，非常喜歡畫(huà)畫(huà)，都說(shuō)興趣是最好的老師，希望他能在這條道路上能夠走遠(yuǎn)，將來(lái)肯定是個(gè)藝術(shù)家。

在教學(xué)輔導(dǎo)的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐和課堂還是有很大不同的，我們要面對(duì)的很多問(wèn)題不是書(shū)上教的那些知識(shí)，而是怎么把這些知識(shí)傳達(dá)給學(xué)生，小朋友天性愛(ài)玩，特別是現(xiàn)在的小孩子已不像我們小時(shí)候那么怕生，怕老師，一來(lái)就見(jiàn)面熟，和我們達(dá)成一片，有的時(shí)候我們說(shuō)什么都不當(dāng)真，給教學(xué)帶來(lái)了一定困難，于是我們就順著他們的意思，哄著他們，結(jié)果一夸他們，他們就很聽(tīng)話，最終順利的完成了課時(shí)任務(wù)。再次我們給各位家長(zhǎng)和同學(xué)們一點(diǎn)建議，希望同學(xué)們能以興趣帶動(dòng)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也要注意培養(yǎng)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。在家的時(shí)候有空抽出一點(diǎn)時(shí)間和小朋友們一起討論一下學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，盡量多培養(yǎng)他們的自己動(dòng)手動(dòng)腦能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一直以為我們要找的是那種很崇高，偉大的事情來(lái)做，來(lái)到***支教，讓我們學(xué)到了很多，也明白了很多道理。每天早早的起床，幾個(gè)伙伴們一起走到社區(qū)，然后就開(kāi)始了一天的忙碌。雖然路上太陽(yáng)很曬，雖然還想再睡會(huì)，但是來(lái)到我們東社區(qū)，看到孩子們的笑臉，親切的打招呼，我們心里就美滋滋的。教書(shū)易，叫人難，作為一個(gè)老師不僅是要交孩子們書(shū)本上的知識(shí)，還是孩子們學(xué)習(xí)道路上的方向盤(pán)，雖然只有短短的七天，但是這七天讓我們意識(shí)到我們肩上的責(zé)任，那就是踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事，堅(jiān)持著，一天天去完成制定的計(jì)劃，這就是責(zé)任。生活就是這樣，在平常的生活里付出自己百分百的努力，做好了對(duì)自己來(lái)說(shuō)就不平凡。終于相信生活就在身邊，要理論聯(lián)系實(shí)際，踏踏實(shí)實(shí)才能創(chuàng)體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。今天，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)，可是我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，如果突然沒(méi)了這種生活節(jié)奏，心里空空的。接下來(lái)的一段時(shí)間可能就見(jiàn)不到你們這些流鼻涕的小臉，皺著小鼻子的臉，涂成小花貓的臉，做鬼臉的小臉，有點(diǎn)難受，小朋友們！希望明年的這個(gè)時(shí)候老師還能來(lái)，還能和你們?cè)谝黄穑±蠋煇?ài)你們。

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2011年7月15日

第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”總結(jié)

昆明冶專大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)總結(jié)

“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)；學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定?！边@是裴斯泰洛奇曾說(shuō)過(guò)的一句話，這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中國(guó)特色社會(huì)主義高等教育的重要組成部分，是高等學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容之一。

為響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委號(hào)召，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，我們昆明冶金高等專科學(xué)校結(jié)合自己的實(shí)際情況，將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與素質(zhì)教育和實(shí)踐教學(xué)相融合，于本7月份組織開(kāi)展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2012年7月10日早，我們青年志愿者服務(wù)隊(duì)一行43人，其中包含校團(tuán)委書(shū)記老師，副書(shū)記老師，還有各學(xué)生組織學(xué)生干部41名。

我們都是懷著那樣期待的心情在等待出征，最后由楊浩書(shū)記帶領(lǐng)，一行人坐上了去往云南省文山州的大巴。

常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生，不去體驗(yàn)生活，不去了解農(nóng)村、了解社會(huì)，不與社會(huì)相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì)主義建設(shè)者。

我們?cè)谶@次的“三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”中以“青春九十年，報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先”為主題，向文山州西疇縣內(nèi)的廣大群眾宣傳，使我們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，增進(jìn)與人民群眾的感情，更加促進(jìn)我們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成。

第一天，我們服務(wù)隊(duì)來(lái)到了西疇縣西灑鎮(zhèn)云銅大鐵廠希望小學(xué)，來(lái)為這所小學(xué)帶來(lái)一點(diǎn)微薄的資助！希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈。我無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐；那一聲聲甜甜的“大哥哥，大姐姐”荏苒在耳邊回響。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì)心潮澎湃。因?yàn)榈貐^(qū)地質(zhì)原因，當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物春種一大籮，秋收一籮筐！大部分孩子的家長(zhǎng)都外出打工，都是由他們的親戚，老師在照顧。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，走向更廣更寬更闊的天地！

同時(shí)我們“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)與村支書(shū)一同走訪農(nóng)戶，與農(nóng)戶交談，重點(diǎn)是關(guān)于留守兒童的問(wèn)題和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入問(wèn)題。“留守兒童”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么心酸的名詞。同樣是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光，而他們只能在孤獨(dú)中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話，一聲問(wèn)候。愛(ài)心活動(dòng)希望能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識(shí)裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。

我們服務(wù)隊(duì)還參觀了西疇精神的發(fā)源地，西疇縣位于云南省東南部，是文山壯族苗族自治州的一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣。西疇縣地理位置獨(dú)特，北回歸線穿線城，總土地面積為1506平方公里，多為高山深谷，其中裸露半裸露巖溶面積占75.4%，曾被澳大利亞專家認(rèn)為基本喪失人類生存條件。由于自然環(huán)境的限制，缺水又少土，人民生活極端貧困，在這樣的條件下，西疇人民憑借一股不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)與自然環(huán)境做斗爭(zhēng)，不僅生活了下來(lái)，還創(chuàng)造了“搬家不如搬石頭，苦熬不如苦干，等不是辦

法，干才有希望”的“西疇精神”帶領(lǐng)西疇走向了發(fā)展的道路。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)所關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。為此，我們還開(kāi)展了義務(wù)家電維修和生活健康知識(shí)宣傳以及我校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的文藝演出。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。

隨著時(shí)間的流逝，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的互相幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而，這一切并沒(méi)有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考啟程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。