第一篇：未成年人教育工作總結(jié)09

未成年人教育工作總結(jié)

在朝陽區(qū)十八里店鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，老君堂村未成年人教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機(jī)遇，全面加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認(rèn)真組織開展社區(qū)未成年人教育活動(dòng)，努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高，有力地推動(dòng)了我村未成年人教育工作的全面開展。主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、黨委重視，把村中未成年人教育工作擺上了重要議事日程，給未年人教育指明了方向，同時(shí)結(jié)合中心工作，利用會議進(jìn)行安排布置，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，基本做到了年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。

2、成立了未成年人教育工作協(xié)調(diào)小組。組長由社區(qū)主任，黨委書記擔(dān)任，全面協(xié)調(diào)村未成年人教育工作，各委員由村內(nèi)成員以及離退休人員，在充分利用村內(nèi)資源上積極邁進(jìn)，形成合力，確保我村未成年人教育工作運(yùn)行機(jī)制正常動(dòng)作。

3、成立了村未成年人教育機(jī)構(gòu)。為加快我村未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，利用我村黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動(dòng)，從而了提升我村未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識、法律意識、環(huán)境保護(hù)理念。滿足我村未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用村內(nèi)資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動(dòng)。

1、利用村內(nèi)宣傳陣地，強(qiáng)化未成年人教育意識。

一是充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強(qiáng)居民群眾的自覺意識。三是采取張貼宣傳標(biāo)語，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強(qiáng)大視覺沖擊，進(jìn)一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。四是通過開辦講座，進(jìn)行針對性教育，細(xì)化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。

2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍。為貫徹落實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會議精神，由村內(nèi)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，采取請進(jìn)來方式，召開座談會、見面會等與網(wǎng)吧經(jīng)營者溝通聯(lián)系，并簽訂了《共建文明網(wǎng)吧協(xié)議書》；采用走路出去的方式上門進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督，規(guī)勸未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，督促網(wǎng)吧經(jīng)營者合法經(jīng)營，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，從而共同承擔(dān)起保護(hù)青少年健康成長的責(zé)任。

3、加強(qiáng)基地建設(shè)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位，開展結(jié)對共建活動(dòng)，有效利用教育資源，為村內(nèi)居民群眾提供教育人才與場地，最大限度地服務(wù)于居民，促進(jìn)村內(nèi)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、強(qiáng)化教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開展活動(dòng)。

1、以人為本、關(guān)注弱勢群體子女教育。村內(nèi)貧困家庭的孩子，牽動(dòng)著教育工作協(xié)調(diào)組成員的心，協(xié)調(diào)組在時(shí)刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時(shí)，積極與上級相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過落實(shí)開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請免除學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)給他們以援助。

2、愛心學(xué)校獻(xiàn)愛心。協(xié)調(diào)組在利用社會資源開辦教育上進(jìn)行了不遺余力地努力，以回報(bào)社會，關(guān)愛社會，傳授知識，傳遞愛心，讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育，給他們更大的空間和幫助的初衷，積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系。

3、緊緊抓住寒、暑假的契機(jī)，加強(qiáng)青少年教育。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時(shí)，體味社區(qū)教育的情趣。

2009年寒假，未成年人教育工作協(xié)調(diào)組組織村內(nèi)學(xué)校學(xué)生參加義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)，參加慰問特困家庭活動(dòng)；利用社區(qū)小廣播站，組織高年級同學(xué)向居民群眾宣傳爭創(chuàng)文明城市的意義；參加文明禮儀在身邊、爭創(chuàng)文明城市、迎奧運(yùn)圣火等征文；參加科普知識競賽；繪畫比賽；制作感恩賀卡大賽；社區(qū)小籃球賽；參觀市檔案館；觀摩慶八一慰問演出；舉辦慶八一革命傳統(tǒng)報(bào)告會；開辦青少年法制講座；出宣傳櫥窗、黑板報(bào)等活動(dòng)。通過開展一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們的假期生活得到充實(shí)。通過參與村委會組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使個(gè)人才能得到展示、思想

意識得到凈化，意志品質(zhì)得到磨練，從另一個(gè)側(cè)面反映出村內(nèi)未成年人教育的成果。

回顧一年的工作，我們的體會是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我村未成年人教育的內(nèi)容，才能促進(jìn)社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實(shí)地，熱心服務(wù)，使我們的教育活動(dòng)貼近未成年人，貼近實(shí)際需要，貼近現(xiàn)實(shí)生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人教育工作并取得進(jìn)步。

第二篇：未成年人教育工作總結(jié)[模版]

在北京路街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道辦事處各科室具體指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)東路社區(qū)未成年人教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機(jī)遇，全面加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認(rèn)真組織開展社區(qū)未成年人教育活動(dòng)，努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高，有力地推動(dòng)了社區(qū)未成年人教育工作的全面開展。主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、黨委重視，把社區(qū)未成年人教育工作擺上了重要議事日程，給社區(qū)成年人教育指明了方向，同時(shí)結(jié)合中心工作，利用會議進(jìn)行安排布置，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，基本做到了年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。

2、成立了社區(qū)成年人教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由社區(qū)主任，黨委書記擔(dān)任，全面協(xié)調(diào)社區(qū)成年人教育工作，各委員由社區(qū)成員以及社區(qū)離退休人員，在充分利用社區(qū)資源上積極邁進(jìn)，形成合力，確保社區(qū)成年人教育工作運(yùn)行機(jī)制正常動(dòng)作。

3、成立了社區(qū)成年人教育機(jī)構(gòu)。為加快社區(qū)未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，利用社區(qū)黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動(dòng)，從而了提升社區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識、法律意識、環(huán)境保護(hù)理念。滿足社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動(dòng)。

1、利用社區(qū)宣傳陣地，強(qiáng)化未成年人教育意識。一是充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強(qiáng)居民群眾的自覺意識。三是采取張貼宣傳標(biāo)語，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強(qiáng)大視覺沖擊，進(jìn)一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。四是通過開辦講座，進(jìn)行針對性教育，細(xì)化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。

2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍。為貫徹落實(shí)蕪關(guān)委字?2007?2號文件和鏡湖區(qū)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會議精神，5月由社區(qū)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，采取請進(jìn)來方式，召開座談會、見面會等與網(wǎng)吧經(jīng)營者溝通聯(lián)系，并簽訂了《共建文明網(wǎng)吧協(xié)議書》；采用走路出去的方式上門進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督，規(guī)勸未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，督促網(wǎng)吧經(jīng)營者合法經(jīng)營，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，從而共同承擔(dān)起保護(hù)青少年健康成長的責(zé)任。

3、加強(qiáng)基地建設(shè)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位，開展結(jié)對共建活動(dòng)，有效利用教育資源，為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地，最大限度地服務(wù)于居民，促進(jìn)社區(qū)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)利用轄區(qū)內(nèi)軍隊(duì)干休所的政治優(yōu)勢，在宣城軍分區(qū)第一干休所成立了青少年德育教育基地、與市農(nóng)委、運(yùn)泰集團(tuán)等單位，通過不斷地溝通，確定了提供文化教育場地的舉措，擴(kuò)大了未成年人學(xué)習(xí)教育范圍，拓寬了科普教育領(lǐng)域。

三、強(qiáng)化社區(qū)教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開展活動(dòng)。

1、以人為本、關(guān)注弱勢群體子女教育。社區(qū)貧困家庭的孩子，牽動(dòng)著社區(qū)教育成員的心，社區(qū)在時(shí)刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時(shí)，積極與上級相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過落實(shí)“春蕾計(jì)劃”、開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請免除學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)給他們以援助。

2、愛心學(xué)校獻(xiàn)愛心。社區(qū)在利用社會資源開辦教育上進(jìn)行了不遺余力地努力，以回報(bào)社會，關(guān)愛社會，傳授知識，傳遞愛心，讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育，給他們更大的空間和幫助的初衷，積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系，在社區(qū)建立了“五四愛心”學(xué)校。社區(qū)“五四愛心”學(xué)校的大學(xué)生志愿者，每周利用雙休日為十幾戶特困家庭子女送去60余人次的免費(fèi)家教服務(wù)，用大家的愛心點(diǎn)燃貧困學(xué)子的希望，用大家的力量托起明天的太陽!

3、緊緊抓住寒、暑假的契機(jī)，加強(qiáng)青少年教育。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時(shí)，體味社區(qū)教育的情趣。

2007年寒假，組織社區(qū)中小學(xué)生參加社區(qū)義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)，參加慰問特困家庭活動(dòng)；暑假期間，為配合爭創(chuàng)全省文明城市的活動(dòng)，180余名大、中、小學(xué)生分別參加了社區(qū)組織的18項(xiàng)活動(dòng)，在“講文明、樹新風(fēng)、促和諧、迎奧運(yùn)”大手牽小手的10米宣傳條幅上簽字；向鄰居發(fā)放爭創(chuàng)文明城市活動(dòng)的宣傳單；利用社區(qū)小廣播站，組織高年級同學(xué)向居民群眾宣傳爭創(chuàng)文明城市的意義；參加文明禮儀在身邊、爭創(chuàng)文明城市、迎奧運(yùn)圣火等3項(xiàng)征文；參加科普知識競賽；繪畫比賽；制作感恩賀卡大賽；社區(qū)小籃球賽；參觀市檔案館；觀摩慶八一慰問演出；舉辦慶八一革命傳統(tǒng)報(bào)告會；開辦青少年法制講座；出宣傳櫥窗、黑板報(bào)等活動(dòng)。與此同時(shí)，社區(qū)還開放了閱覽室，在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)70周年前夕參加了祭掃抗日名將戴安瀾烈士墓等。通過開展一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們的假期生活得到充實(shí)。通過參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使個(gè)人才能得到展示、思想意識得到凈化，意志品質(zhì)得到磨練，從另一個(gè)側(cè)面反映出社區(qū)未成年人教育的成果。

回顧上半年的工作，我們的體會是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我們社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容，才能促進(jìn)社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實(shí)地，熱心服務(wù)，使

我們的教育活動(dòng)貼近未成年人，貼近實(shí)際需要，貼近現(xiàn)實(shí)生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人教育工作并取得進(jìn)步。

一、實(shí)施道德教育行動(dòng)，努力提高學(xué)生道德素質(zhì) 道德教育是未成年人思想道德建設(shè)的重中之重，在實(shí)施道德教育中，我們著重抓了以下六項(xiàng)工作。

一是推進(jìn)道德教育與學(xué)科教學(xué)互動(dòng)。課堂教學(xué)是德育工作的主要渠道，我們結(jié)合思想道德教育的任務(wù)和要求，運(yùn)用多種教學(xué)手段，不斷提高小學(xué)的品德與生活課、品德與社會課、中學(xué)的思想品德和思想政治課等德育課程教學(xué)的吸引力、感染力。我們把德育寓于各種學(xué)科教學(xué)之中，寓于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)保證德育目標(biāo)的落實(shí)。特別是對人文類學(xué)科增添一些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學(xué)內(nèi)容，理科課程適當(dāng)融入科學(xué)精神和民族精神的內(nèi)容，藝術(shù)類課程適量增加民族傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。我們把學(xué)科德育功能的更好發(fā)揮和德育目標(biāo)的進(jìn)一步落實(shí)作為推進(jìn)教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。在推進(jìn)新課改過程中，我們重視發(fā)揮地方鄉(xiāng)土教材的德育功能，按照思想性、時(shí)代性、地方性、趣味性的原則，認(rèn)真搞好鄉(xiāng)土教育和校本教育，使之成為深受廣大未成年人歡迎的思想道德教育載體。

二是深化傳統(tǒng)教育。我們深入開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，注重抓好特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，特別是著重抓好福州則徐中學(xué)、則徐小學(xué)的禁毒教育典型；閩侯縣祥謙中學(xué)、祥謙小學(xué)的革命傳統(tǒng)教育典型；臺江區(qū)雙虹小學(xué)的愛黨教育典型；長樂師范附小與冰心文學(xué)館共建的愛心教育典型；馬尾實(shí)驗(yàn)小學(xué)弘揚(yáng)船政文化教育典型等。通過典型示范，探索傳統(tǒng)資源與時(shí)代內(nèi)容的結(jié)合，為深入開展未成年人思想道德教育工作提供新鮮經(jīng)驗(yàn)。我們還充分挖掘福州名人資源，開展傳統(tǒng)教育，如全市各地以蔡襄、林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、鄭和等著名人物的事跡為背景，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，開展“弘揚(yáng)民族文化，做中華好兒女”、“中國人了不起，了不起的中國人”和“尋找名人的足跡”、“尋訪三坊七巷名人故居”、“我是中華小主人，民族精神我傳承”等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。中國教育文摘

www.eduzhai.net 三是加強(qiáng)法制教育。我們在促進(jìn)青少年學(xué)生法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”上下功夫，始終堅(jiān)持把法制教育作為學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。我們在工作計(jì)劃中對學(xué)校法制教育作出專項(xiàng)部署，要求學(xué)校把法制教育作為學(xué)校教育的常規(guī)工作常抓不懈。我們還突出對教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校以及干部教師學(xué)法用法的要求，努力構(gòu)建有效的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和實(shí)施體系。在市司法局的支持配合下，建立了法制教育培訓(xùn)機(jī)制，改進(jìn)教育方法與手段，增強(qiáng)法制課的針對性和生動(dòng)性，提高教育培訓(xùn)效果。各中小學(xué)校聘請法制教育校外輔導(dǎo)員，發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的職業(yè)和專業(yè)優(yōu)勢，以提高法制教育實(shí)際效果。

第三篇：未成年人教育工作總結(jié)

未成年人教育工作總結(jié)

在北京路街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道辦事處各科室具體指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)東路社區(qū)未成年人教育工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機(jī)遇，全面加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認(rèn)真組織開展社區(qū)未成年人教育活動(dòng)，努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高，有力地推動(dòng)了社區(qū)未成年人教育工作的全面開展。主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、黨委重視，把社區(qū)未成年人教育工作擺上了重要議事日程，給社區(qū)成年人教育指明了方向，同時(shí)結(jié)合中心工作，利用會議進(jìn)行安排布置，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，基本做到了年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。

2、成立了社區(qū)成年人教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由社區(qū)主任，黨委書記擔(dān)任，全面協(xié)調(diào)社區(qū)成年人教育工作，各委員由社區(qū)成員以及社區(qū)離退休人員，在充分利用社區(qū)資源上積極邁進(jìn)，形成合力，確保社區(qū)成年人教育工作運(yùn)行機(jī)制正常動(dòng)作。

3、成立了社區(qū)成年人教育機(jī)構(gòu)。為加快社區(qū)未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，利用社區(qū)黨員學(xué)校、市民學(xué)校、家長學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動(dòng)，從而了提升社區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識、法律意識、環(huán)境保護(hù)理念。滿足社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用社區(qū)資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動(dòng)。

1、利用社區(qū)宣傳陣地，強(qiáng)化未成年人教育意識。一是充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強(qiáng)居民群眾的自覺意識。三是采取張貼宣傳標(biāo)語，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強(qiáng)大視覺沖擊，進(jìn)一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。四是通過開辦講座，進(jìn)行針對性教育，細(xì)化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。

2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍。為貫徹落實(shí)蕪關(guān)委字?2007?2號文件和鏡湖區(qū)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會議精神，5月由社區(qū)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，采取請進(jìn)來方式，召開座談會、見面會等與網(wǎng)吧經(jīng)營者溝通聯(lián)系，并簽訂了《共建文明網(wǎng)吧協(xié)議書》；采用走路出去的方式上門進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督，規(guī)勸未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，督促網(wǎng)吧經(jīng)營者合法經(jīng)營，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，從而共同承擔(dān)起保護(hù)青少年健康成長的責(zé)任。

3、加強(qiáng)基地建設(shè)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位，開展結(jié)對共建活動(dòng)，有效利用教育資源，為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場地，最大限度地服務(wù)于居民，促進(jìn)社區(qū)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)利用轄區(qū)內(nèi)軍隊(duì)干休所的政治優(yōu)勢，在宣城軍分區(qū)第一干休所成立了青少年德育教育基地、與市農(nóng)委、運(yùn)泰集團(tuán)等單位，通過不斷地溝通，確定了提供文化教育場地的舉措，擴(kuò)大了未成年人學(xué)習(xí)教育范圍，拓寬了科普教育領(lǐng)域。

三、強(qiáng)化社區(qū)教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開展活動(dòng)。

1、以人為本、關(guān)注弱勢群體子女教育。社區(qū)貧困家庭的孩子，牽動(dòng)著社區(qū)教育成員的心，社區(qū)在時(shí)刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時(shí)，積極與上級相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過落實(shí)“春蕾計(jì)劃”、開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請免除學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)給他們以援助。

2、愛心學(xué)校獻(xiàn)愛心。社區(qū)在利用社會資源開辦教育上進(jìn)行了不遺余力地努力，以回報(bào)社會，關(guān)愛社會，傳授知識，傳遞愛心，讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育，給他們更大的空間和幫助的初衷，積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系，在社區(qū)建立了“五四愛心”學(xué)校。社區(qū)“五四愛心”學(xué)校的大學(xué)生志愿者，每周利用雙休日為十幾戶特困家庭子女送去60余人次的免費(fèi)家教服務(wù)，用大家的愛心點(diǎn)燃貧困學(xué)子的希望，用大家的力量托起明天的太陽!

3、緊緊抓住寒、暑假的契機(jī)，加強(qiáng)青少年教育。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時(shí)，體味社區(qū)教育的情趣。

2007年寒假，組織社區(qū)中小學(xué)生參加社區(qū)義務(wù)寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)，參加慰問特困家庭活動(dòng)；暑假期間，為配合爭創(chuàng)全省文明城市的活動(dòng)，180余名大、中、小學(xué)生分別參加了社區(qū)組織的18項(xiàng)活動(dòng)，在“講文明、樹新風(fēng)、促和諧、迎奧運(yùn)”大手牽小手的10米宣傳條幅上簽字；向鄰居發(fā)放爭創(chuàng)文明城市活動(dòng)的宣傳單；利用社區(qū)小廣播站，組織高年級同學(xué)向居民群眾宣傳爭創(chuàng)文明城市的意義；參加文明禮儀在身邊、爭創(chuàng)文明城市、迎奧運(yùn)圣火等3項(xiàng)征文；參加科普知識競賽；繪畫比賽；制作感恩賀卡大賽；社區(qū)小籃球賽；參觀市檔案館；觀摩慶八一慰問演出；舉辦慶八一革命傳統(tǒng)報(bào)告會；開辦青少年法制講座；出宣傳櫥窗、黑板報(bào)等活動(dòng)。與此同時(shí)，社區(qū)還開放了閱覽室，在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)70周年前夕參加了祭掃抗日名將戴安瀾烈士墓等。通過開展一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們的假期生活得到充實(shí)。通過參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使個(gè)人才能得到展示、思想意識得到凈化，意志品質(zhì)得到磨練，從另一個(gè)側(cè)面反映出社區(qū)未成年人教育的成果。

回顧上半年的工作，我們的體會是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我們社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容，才能促進(jìn)社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實(shí)地，熱心服務(wù)，使我們的教育活動(dòng)貼近未成年人，貼近實(shí)際需要，貼近現(xiàn)實(shí)生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人教育工作并取得進(jìn)步。

第四篇：2009未成年人教育工作總結(jié)

2009年中街子社區(qū)未成年人教育工作總結(jié)

2009年中街子社區(qū)在酒泉路街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)街道黨工委和辦事處的重要指示精神，圍繞中心工作，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，緊緊結(jié)合社情，牢牢把握機(jī)遇，全面加強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，積極探索社區(qū)未成年人教育的途徑，開拓工作思路，認(rèn)真組織開展社區(qū)未成年人教育活動(dòng)，努力在活動(dòng)形式、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果上不斷深化和提高，有力地推動(dòng)了我村未成年人教育工作的全面開展。主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

1、黨委重視。把社區(qū)未成年人教育工作擺上了重要議事日程，給未年人教育指明了方向，同時(shí)結(jié)合中心工作，利用會議進(jìn)行安排布置，明確責(zé)任，檢查督促，適時(shí)調(diào)整，基本做到了年初有計(jì)劃，活動(dòng)有安排，資料有積累，年終有總結(jié)。

2、成立了未成年人教育工作協(xié)調(diào)小組。組長由社區(qū)書記擔(dān)任，全面協(xié)調(diào)村未成年人教育工作，各委員由社區(qū)內(nèi)成員以及離退休人員，在充分利用轄區(qū)內(nèi)資源上積極邁進(jìn)，形成合力，確保我社區(qū)未成年人教育工作運(yùn)行機(jī)制正常動(dòng)作。

3、成立了村未成年人教育機(jī)構(gòu)。為加快我社區(qū)未成年人教育建設(shè)，完善未成年人教育體制，更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，利用市民學(xué)校、家長學(xué)校、人口學(xué)校等共同構(gòu)建成體系，并以其為載體，舉辦了科學(xué)發(fā)展觀、計(jì)劃生育教育、科普宣傳教育、禁毒宣傳教育、健康教育講座等活動(dòng)，從而了提升轄區(qū)未成年人的政治思想素質(zhì)、文化素養(yǎng)、科普知識、法律意識、環(huán)境保護(hù)理念。滿足我社區(qū)未成年人學(xué)習(xí)和受教育的需求。

二、充分利用村內(nèi)資源優(yōu)勢，開展多種形式的教育活動(dòng)。

1、利用村內(nèi)宣傳陣地，強(qiáng)化未成年人教育意識。一是充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、科普畫廊等主要宣傳陣地，適時(shí)將相關(guān)未成年人教育的圖片進(jìn)行張貼，并摘抄涉及法律法規(guī)、政策規(guī)定等資料，加大宣傳工作力度。二是通過向居民群眾散發(fā)宣傳單，發(fā)放宣傳資料，引導(dǎo)居民從一件件小事做起，不斷增強(qiáng)居民群眾的自覺意識。三是采取張貼宣傳標(biāo)語，拉橫幅的方式，產(chǎn)生強(qiáng)大視覺沖擊，進(jìn)一步大造輿論，提高居民群眾的知曉率，共同營造對未成年人教育的氛圍。四是通過開辦講座，進(jìn)行針對性教育，細(xì)化教育內(nèi)容，引導(dǎo)居民群眾確立正確的教育觀。

2、組織網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍。為貫徹落實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理工作會議精神，由轄區(qū)內(nèi)老黨員志愿者組成網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍，采取請進(jìn)來方式，召開座談會、見面會等與網(wǎng)吧經(jīng)營者溝通聯(lián)系；采用走路出去的方式上門進(jìn)行巡視檢查，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)網(wǎng)吧的監(jiān)督，規(guī)勸未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，督促網(wǎng)吧經(jīng)營者合法經(jīng)營，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展，從而共同承擔(dān)起保護(hù)青少年健康成長的責(zé)任。

3、加強(qiáng)基地建設(shè)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。

廣泛聯(lián)系轄區(qū)公共單位，開展結(jié)對共建活動(dòng)，有效利用教育資源，為轄區(qū)內(nèi)居民群眾提供教育人才與場地，最大限度地服務(wù)于居民，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)未成年人教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、強(qiáng)化教育從娃娃抓起的理念，充分利用假期開展活動(dòng)。

1、以人為本、關(guān)注弱勢群體子女教育。轄區(qū)內(nèi)貧困家庭的孩子，牽動(dòng)著社區(qū)教育工作協(xié)調(diào)組成員的心，協(xié)調(diào)組在時(shí)刻關(guān)懷特困同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活同時(shí)，積極與上級相關(guān)部門聯(lián)系，為這部分特困同學(xué)尋求最大的幫助。通過落實(shí)開展捐資助學(xué)、為困難家庭的孩子申請免除學(xué)雜費(fèi)等活動(dòng)給他們以援助。

2、愛心學(xué)校獻(xiàn)愛心。協(xié)調(diào)組在利用社會資源開辦教育上進(jìn)行了不遺余力地努力，以回報(bào)社會，關(guān)愛社會，傳授知識，傳遞愛心，讓貧困家庭子女同樣受到良好的教育，給他們更大的空間和幫助的初衷，積極與校大學(xué)生志愿者聯(lián)系。

3、緊緊抓住寒、暑假的契機(jī)，加強(qiáng)青少年教育。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，讓青少年在得到學(xué)校、家庭教育的同時(shí)，體味社區(qū)教育的情趣。2009年寒假，未成年人教育工作協(xié)調(diào)組組織轄區(qū)內(nèi)未成年人向居民群眾宣傳爭創(chuàng)文明城市的意義；參加文明禮儀在身邊、爭創(chuàng)文明城市、迎奧運(yùn)圣火等征文；參加科普知識競賽；繪畫比賽；制作感恩賀卡大賽；開辦青少年法制講座；出宣傳櫥窗、黑板報(bào)等活動(dòng)。通過開展一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們的假期生活得到充實(shí)。通過參與社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使個(gè)人才能得到展示、思想意識得到凈化，意志品質(zhì)得到磨練，從另一個(gè)側(cè)面反映出我社區(qū)未成年人教育的成果。

回顧一年的工作，我們的體會是：只有努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高我們自身的綜合素質(zhì)和工作能力，不斷地豐富我社區(qū)未成年人教育的內(nèi)容，才能促進(jìn)社區(qū)未成年人教育工作的發(fā)展；只有腳踏實(shí)地，熱心服務(wù)，使我們的教育活動(dòng)貼近未成年人，貼近實(shí)際需要，貼近現(xiàn)實(shí)生活，我們才能在創(chuàng)新中謀求發(fā)展，才能順利開展未成年人教育工作并取得進(jìn)步。

中街子社區(qū) 2009年12月15日

第五篇：未成年人教育工作總結(jié)

2014-2015未成年人教育工作總結(jié)

為了提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。學(xué)校政教處、團(tuán)委等大力加強(qiáng)學(xué)生課余活動(dòng)主陣地建設(shè)。組織開展各種豐富多彩的課余活動(dòng)，舉辦各種內(nèi)容豐富的知識講座。精心安排和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使每次活動(dòng)，學(xué)生都能有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。同時(shí)大力加強(qiáng)班團(tuán)隊(duì)的工作，重視班集體建設(shè)，讓學(xué)生在班集體的發(fā)展中培養(yǎng)集體主義精神

一、重視校園文化建設(shè)

學(xué)校樹立“時(shí)時(shí)育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創(chuàng)建主題突出、高品位的校園文化、班級文化、宿舍文化，引導(dǎo)學(xué)生開展有益于身心健康的課外文體活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)和力所能及的公益勞動(dòng)。組織開展學(xué)生藝術(shù)節(jié)，學(xué)校因地制宜地開展各種主題校園文化活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，充分利用黑板報(bào)、校園廣播等陣地，大力培養(yǎng)學(xué)生中的文體活動(dòng)骨干，保護(hù)和開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。其一抓育人環(huán)境，增強(qiáng)德育滲透力。學(xué)校充分調(diào)動(dòng)師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動(dòng)增強(qiáng)德育感染力。演講比賽、征文比賽，鍛煉學(xué)生意志，熏陶學(xué)生情操，使社會主導(dǎo)文化和時(shí)代精神深入人心。落實(shí)“寓教于活動(dòng)之中”教育原則。學(xué)校為了切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德和職業(yè)精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標(biāo)兵”、“育人先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”等師德建設(shè)系列主題教育，引導(dǎo)教師熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

二、改進(jìn)方法，加強(qiáng)對未成年人思想道德的教育管理

1、對學(xué)生思想道德教育堅(jiān)持貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活，堅(jiān)持以學(xué)生自我教育、自我管理為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)作用。

2、積極開展學(xué)生道德實(shí)踐和體驗(yàn)。學(xué)校積極組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，開展以班為單位的集體競賽與評比活動(dòng)，在每學(xué)期和每個(gè)學(xué)年，組織三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員、黨員，師德標(biāo)兵等評比活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，受到教育。

三、具體活動(dòng)的開展

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育：學(xué)校抓住每學(xué)期開學(xué)的有利時(shí)機(jī)，對學(xué)生開展以學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等的行為規(guī)范教育。

2、以《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》為依據(jù)開展文明班級評比活動(dòng)。

3、“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育月活動(dòng)。

4、各類比賽活動(dòng)： “中華魂”讀書演講比賽等。

5、系列征文活動(dòng)：“五四”征文、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”學(xué)生才藝表演大賽等。

6、“三遠(yuǎn)離、一倡導(dǎo)”活動(dòng)。

7、每期開展德育工作交流會、研討會。

8、開展全校學(xué)生各類知識競賽活動(dòng)。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)舉國關(guān)注的民心工程,著眼未來的希望工程,精神文明的基礎(chǔ)工程,齊抓共管的社會工程,協(xié)調(diào)推進(jìn)的系統(tǒng)工程,振興中華的世紀(jì)工程。我們將以奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，真正把這項(xiàng)著眼未來、贏得未來的偉大事業(yè)做實(shí)做好。努力開創(chuàng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)新局面。