第一篇：華胥中心學(xué)區(qū)中國夢詩文朗誦Microsoft Word 文檔

“中國夢·我的夢”詩文朗誦賽活動方案

為深化我校“中國夢·我的夢”主題德育活動的開展，切實加強中小學(xué)生的理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立夢想，從小立大志，長大報國家，意義深遠，影響深刻。進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內(nèi)涵。通過本次活動將夢想及責(zé)任教育向更深次推進。根據(jù)學(xué)區(qū)長學(xué)校的安排，由我校承辦本次活動，現(xiàn)將活動方案安排如下：

一、活動主題

《中國夢我的夢》詩文朗誦

二、參加對象

洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部全體學(xué)生華胥鎮(zhèn)、灞源鎮(zhèn)、藍橋鎮(zhèn)部分學(xué)生

三、活動時間和地點

地點：洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部中院

時間：2013年10月25日（星期五下午）

四、活動安排

（一）組織機構(gòu)：

組長：張寬仁

副組長：張新濤 王亮 李寶龍

成員：學(xué)區(qū)各少隊輔導(dǎo)員

活動比賽主持人：魏子琪趙一睿黃榮飛

活動評委：學(xué)區(qū)部分領(lǐng)導(dǎo)

攝影：賀永濤

（二）演講比賽

１、賽事安排：

①比賽分低年級段、中年級段和高年級段三個組別。各校組織初賽后推選選手參加學(xué)區(qū)決賽。

②各校于１０月２４日下午２:００在洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部召開領(lǐng)隊預(yù)備會（宣傳注意事項，抽簽確定比賽順序等）

2、比賽要求：

①朗誦內(nèi)容必須緊扣主題

②必須使用普通話

③選手著裝整潔舒展，大方得體

④演講時間不得超過5分鐘，演講時可以使用背景音樂和多媒體。

⑥各參賽選手的演講稿統(tǒng)一用A4紙張打印。

⑦各校代表隊由三部分組成，其中包括領(lǐng)隊、選手和指導(dǎo)老師。比賽期間必須遵守大會紀律，確保安全。

⑧參賽選手和工作人員注意前往途中安全

3、獎項設(shè)置：

①比賽采取現(xiàn)場評分的辦法，評委按組別分別評出一等獎各3名，二等獎４名、三等獎若干名。獲獎選手及指導(dǎo)教師均頒發(fā)獲獎證書。

②評選征文、演講活動先進集體

評選對象：區(qū)屬各學(xué)校評選兩名先進集體

五、評分細則

將會從以下幾個方面對每位參賽選手進行打分（打分采用100分制）

1、朗誦內(nèi)容(30分)：主題突出，觀點鮮明深刻，結(jié)構(gòu)完整清晰,有哲理性和教育意義。

2、語言表達(30分)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與朗誦內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合等。

3、朗誦表情(20分)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10分)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10分)：時間控制（時間超出或不到的，每半分鐘扣1分），朗誦效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

六、參賽須知:

1、各參賽選手必須按時參加開會、抽簽和比賽，點名時候不在場，則視作棄權(quán)處理。

2、參賽選手在賽前簽到時上交朗誦紙質(zhì)稿，學(xué)生朗誦稿需注明輔導(dǎo)教師。

七、未盡事宜另行通知。

洩湖鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部

2013.10.15

第二篇：中國夢詩文朗誦稿

2014年慶元旦詩文朗誦稿

我的夢，中國夢

合：我說著中國話；我寫著方塊字；我吃著中國菜；我學(xué)著中國史；我聽著東方紅……

甲：你是一只引頸高鳴的雄雞，用英勇守護著如畫的疆土。乙：你是一位慈祥勤勞的母親，用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬個龍的傳人。合：你是我的母親，我的祖國！

甲：遠古，人們追求像鳥兒一樣在空中飛翔。乙：近代，人們渴望遨游太空。甲、乙：現(xiàn)代，人們想要穿越時空。合：祖國的明天，世界的未來由我們來主宰！

甲：中國的春光里有我，我就是那盛開的花朵。乙：中國的歌聲里有我，我就是那清亮的音色。甲、乙：中國的銀河里有我，我就是那燦爛的星河！甲：中國有我 乙：中國有我

甲、乙：因為我的心中有一個最美，最美的中國！合：中國有我，中國有我！

因為我的心中有一個最美、最美的中國！

女合：為了我們的人民，為了我們共同的夢想。男合：為了我們的祖國，為了世界人民的幸福。合：讓我們用雙手去建設(shè)她吧!

甲、乙：我的夢，我的中國夢。

合：我們的中國夢！甲、乙：我們的夢因中國而驕傲

中國夢因少年而騰飛 合：我們的夢因中國而驕傲

中國夢因少年而騰飛！騰飛！

2013/12/19

宅山中心小學(xué)二年（5）班

第三篇：中國夢詩文朗誦比賽總結(jié)

中國夢詩文朗誦比賽總結(jié)

氣滿乾坤，綻青春風(fēng)采；夢舞神州，頌盛世華章。為促進大學(xué)生樹立明確的奮斗目標，堅定為祖國繁榮昌盛奉獻自己燦爛青春的信念。迎著五月明媚的陽光，我系成功舉辦了以“青春情·中國夢”為主題的詩文朗誦比賽。

擔(dān)任本次朗誦比賽的評委是我系團總支學(xué)生會干部。每位評委都能秉承公平、公正、公開的原則對參賽選手進行打分。對于本次比賽，參賽的同學(xué)更是做了充分的準備，同學(xué)們在選取朗誦材料及配樂上非常重視。精彩的詩文配上優(yōu)美動聽的音樂再加上選手們飽含熱情的朗誦，將本次朗誦比賽一次又一次的推向高潮，現(xiàn)場的多名觀眾不時的爆發(fā)出熱烈的掌聲。多名選手憑借清晰標準的吐字發(fā)音、端莊大方的舞臺表現(xiàn)和感人肺腑的情感投入獲獎。

有夢想才能成就未來，有夢想才能創(chuàng)造輝煌。本次詩文朗誦比賽的舉辦取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目標，營造了百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，不僅增進了同學(xué)之間的交流，還加深了同學(xué)們對中國夢內(nèi)涵的理解，將踐行中國夢落于實處，從點滴之中感悟夢想的魅力，品嘗逐夢的艱辛，收獲成長的喜悅。

第四篇：“中國夢,愛國情”詩文朗誦實施方案

稻地中學(xué)“中國夢.愛國情”詩文朗誦

比賽實施方案

為慶祝祖國66歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及文學(xué)素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，并落實區(qū)教育局關(guān)于開展“中華經(jīng)典誦讀”相關(guān)文件精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“中國夢，愛國情”為主題的詩文朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行，特制定本活動方案。

一、比賽時間：2015年10月23日周五中午12:30—14:30（組織學(xué)生12:30之前到指定位置集合）

二、比賽地點：操場

三、比賽形式：集體詩朗誦

四、活動主題：“中國夢，愛國情”

五、參賽隊伍：

七、八年級各班推選若干名同學(xué)成立朗誦小組（人數(shù)不上限但不少于8人），其中包括領(lǐng)讀員男、女各1名。比賽入退場、隊形各班自行組織安排。

六、參賽作品要求：

1、以“愛國主義”為主旋律的詩歌或散文均可，朗誦內(nèi)容健康積極向上。要求參賽者一律用普通話朗誦，主題鮮明，語言流暢，感情充沛，表達完整。

2、參賽隊伍可進行適當配樂和表演（配樂以班級為單位拷貝至張維老師電腦里并注明班級），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿（看稿的應(yīng)配上講義夾），提倡脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃帧?/p>

七、評委成員：張連勝、付月芬、李建芳、劉久梅、王梓田、韓思思、沈小愛

記 分 員：李玉娟、劉文鳳

八、參賽規(guī)則：

1、各參賽隊伍朗誦一篇詩文，10月15日中午12:00各班派代表到德育處抽簽決定出場順序并報送參賽作品。

2、朗誦時間：5分鐘。

3、本次活動設(shè)一等獎3個，二等獎4個，三等獎5個。由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

九、比賽賽制：

德育處印發(fā)（每份2頁，共25份）

1、比賽采取10分制。

2、起評分7.0分，最高不得超過9.9分。

3、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數(shù)點后保留兩位小數(shù)；若遇分數(shù)相同，看第三位小數(shù)決定勝出。以此類推。

4、前2支參賽隊朗誦完畢后評委給前2支參賽隊打分，從第3支參賽隊開始朗誦完畢后即打分。

十、評分標準：

1、內(nèi)容生動感人，突出“愛國”主題。（1分）

2、普通話標準，吐詞清晰，恰當?shù)剡\用重音、停頓、語氣、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧。（3分）

3、聲音整齊宏亮，感情真摯、充沛，具有較強的感染力。（2分）

4、服裝整潔，儀態(tài)大方、自然，能較好地使用動作、手勢、表情，具有豐富的表演力。（2分）

5、配樂旋律與詩文配合協(xié)調(diào)。（1.5分）

6、脫稿朗誦，酌情予以加分。（0.5分）

十一、賽場具體流程：

1、主持人上場，宣布比賽開始，并介紹出席評委。

2、比賽開始，參賽隊伍依據(jù)抽簽順序開始朗誦比賽。

3、主持人宣布選手得分(前2支隊伍的得分在第3支隊伍朗誦完后公布)，第3支隊伍得分在第4支隊伍朗誦完畢后公布，以此類推。

4、工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果。

5、主持人宣布獲獎名單，并由領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

十二、其他要求：

1、班主任教師落實方案中各項時間規(guī)定組織本活動。

2、班主任教師做好活動期間本班學(xué)生的紀律監(jiān)管，不得無故離開本班區(qū)域，期間我校領(lǐng)導(dǎo)會到場進行檢查巡視，并教育學(xué)生學(xué)會鼓掌。

路南區(qū)稻地中學(xué) 2015年10月13日

德育處印發(fā)（每份2頁，共25份）

第五篇：“中國夢 我的夢”詩文朗誦校長致辭

“中國夢 我的夢”迎國慶詩文朗誦

校長致辭

各位老師、同學(xué)們：

下午好！

收獲的季節(jié)，碩果累累，九月的杏林小學(xué)激情澎湃。今天，杏林小學(xué)在這里舉行“中國夢 我的夢”迎國慶詩文朗誦比賽，我們倍感興奮與自豪，我代表學(xué)校向參加這次比賽付出辛勤工作的所有老師表示誠摯的問候，對所有能站在這個舞臺參加比賽的同學(xué)們表示衷心的祝愿。

這是一個充滿夢想的年代，人類的任何偉大事業(yè)，都源自偉大的夢想。夢想的力量，正激發(fā)著杏林小學(xué)全體師生的力量！我們仿佛看到千萬個夢想，從杏林小學(xué)師生的心田破土、生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果；仿佛聞到夢想花開的醉人芳香、收獲實現(xiàn)夢想后的幸福甜蜜！

2013年有兩個流行詞，一是“正能量”。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。開學(xué)快一個月了，每天早晨，我都能看到同學(xué)們穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾，背著書包，早早來學(xué)校，很快，學(xué)校便書聲瑯瑯，這體現(xiàn)出了小學(xué)生特有的向上、樂觀、積極的精神風(fēng)貌，而當我走到清潔區(qū)的時候，發(fā)現(xiàn)值日生細心的撿拾草叢中細碎的雜物??所有這些，就是正能量的體現(xiàn)，這樣的現(xiàn)象越多，就會凝聚杏林小學(xué)的正能量，形成一種主旋律，引導(dǎo)我們健康向上發(fā)展。學(xué)最好的別人，做最好的自己！

2013年另一個關(guān)鍵詞是“中國夢”。黨的十八大吹響了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的沖鋒號，“全面建成小康社會”鼓舞人心。同學(xué)們，每個人都應(yīng)該有夢想。

“東風(fēng)好作陽和使，蓬草蓬花報發(fā)生。”有夢想誰都了不起，有夢想，誰都有機會！衷心祝愿我們杏林小學(xué)的每一位老師、每一位同學(xué)都播種夢想、點燃夢想、實現(xiàn)夢想！

謝謝大家！

2013年9月28