第一篇:解讀生命的三組密碼
心態和行為
一位心理學家想知道人的心態對行為到底會產生什么樣的影響。于是他做了一個實驗。
首先,他讓10個人穿過一間黑暗的房子,在他的線導下,這10個人皆成功地穿了過去。
然后,心理學家打開房內的一盞燈。在昏黃的燈光下,這些人看清了房內的一切,都驚出一身冷汗。這間房子的地面是一個大水池,水池里有十幾條大鱷魚,水池上方搭著一座窄窄的小木橋,剛才他們就是從小橋上走過去的。
心理學家問:“現在,你們當中還有誰愿意再次穿過這間房子呢?”沒有人回答。過了很久,有3個膽大的站了出來。
其中一個小心翼翼地走了過去,速度比第一次慢了許多;另一個顫巍巍地踏上小木橋,走到一半時,竟趴在小橋上爬了過去;第三個剛走幾步就一下子趴下了,再也不敢向前移動半步。
心理學家又打開房內的另外9盞燈,燈光把房里照得如同白晝。這時,人們看見小木橋下方裝有一張安全網,只由于網線顏色極淺,他們剛才根本沒有看見。
“現在,誰愿意通過這座小木橋呢?”心理學家問道。這次又有5個人站了出來。
“你們為何不愿意呢?”心理學家問剩下的兩個人。
“這張安全網牢固嗎?”這兩個人異口同聲地反問。
很多時候,成功就像通過這座小木橋,失敗的原因恐怕不是力量薄弱、智能低下,而周圍環境的威懾——面對險境,很多人早就失去了平衡的心態,慌了手腳,亂了方寸。
絕境和奇跡
在法國一個位于野外的軍用飛機場上,一位名叫桑尼耳的飛行員正在專心致志地用自來水槍清洗戰斗機。突然,他感到有人用手拍了一下他的后背。回頭一看,他嚇得大叫一聲,拍他的哪里是人,一只碩大的狗熊正舉著兩只前爪站在他的背后!桑尼耳急中生智,迅速把自來水槍轉向狗熊。也許是用力太猛,在這萬分緊急的時刻,自來水槍竟從手上滑了下來,而狗熊已朝他撲了過去……他閉上雙眼,用盡吃奶的力氣縱身一躍,跳上機翼,然后大聲呼救。
警戒哨里的哨兵聽見了呼救聲,急忙端著沖鋒槍跑了出來。兩分鐘后,狗熊被擊斃了。
事后,許多人都大惑不解:機翼離地面最起碼有2.5米的高度,桑尼耳在沒有助跑的情況下居然跳了上去,這可能嗎?如果真是這樣,桑尼耳不必再當飛行員了,而是當一名跳高運動員,去創造世界紀錄。
然而,事實確實如此。
后來,桑尼耳做了無數次試驗,再也沒能跳上機翼。
人們越來越懷疑此事的真實性。一位研究人體潛能的專家說:“此事完全有可能發生。人在遇到危急情況時,體內會分泌一種奇異的激素,此激素能激發人體所潛藏的超常能力。情況越危急,潛能越易發揮,而在平常情況下,潛能皆處于沉寂狀態。”
一個絕境就是一次挑戰、一次機遇,也許你會因此創造超越自我的奇跡。
人和信念
在美國紐約,有一位年輕的警察叫亞瑟爾,在一次追捕行動中,他被歹徒用沖鋒槍射中左眼和右腿膝蓋。3個月后,當他眾醫院里出來時,完全變了個樣:一個曾經高大魁梧、雙目炯炯有神的英俊小伙現已成了一個又跛又瞎的殘疾人。
紐約市政府和其他各種組織授予了他許許多多勛章和錦旗。紐約有線電臺記者曾問他:“您以后將如何面對您現在遭受到的厄運呢?”他說:“我只知道歹徒現在還沒有被抓獲,我要親手抓住他!”他那只完好的眼睛里透射出一種令人顫栗的憤怒之光。
這以后,亞瑟爾不顧任何人的勸阻,參與了抓捕那個歹徒的行動。他幾乎跑遍了整個美國甚至有一次為了一個微不足道的線索獨自一人乘飛機去了歐洲。
9年后,那個歹徒終于在亞洲某個小國被抓了,當然,亞瑟爾起了非常關健的作用。在慶功會上,他再次成了英雄,許多媒體稱贊他是最堅強、最勇敢的人。
或許生命什么都可以缺,譬如失去一只眼睛,或者一條健全的腿,但就是不能失去信念。
第二篇:生命密碼解讀
生命密碼解讀:遇見心想事成的自己
2010-01-11 00:50:0來自: 喜樂泉
親愛的朋友,新年好運!
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什么是生命數字學?
每個數字都有一種能量,9個數字的能量呈現出不同的主題特色、潛能和學習,它就好像是一份生命地圖。數字以命理學的說法,可以分為兩面,一個是狹義的“占卜”與自我解析,可看出自我個性的特質,并可以提升從中了解到人生課題,如運勢、事件等等。而另一方面廣義的來看,則是看到自我人生的方向,讓人生課題有個方向和目標,作為生命的藍圖,包括協助我們去了解生命的本質,以及通達圓滿力的支持方法。透過這些生命中出現的數字,你可以更清楚地知道自己生命要前往的方向。
出生時父母給我們一個名字,而宇宙則給我們一個數字。從出生開始,生命中就充滿了各種數字,如出生年月日、身份證號碼、手機號碼,這些充滿了宇宙能量的數字,可能不知不覺在影響著你,而你知道這些生命密碼蘊含什么訊息在其中嗎?如果在生命成長的過程中,你曾感到辛苦、困惑,透過數字的譯碼,一窺生命的奧秘,帶來療愈和轉化,真正成為自己生命的主人,進而圓滿創造自己的人生!你可以了解自己的潛力是什么?人生課題是什么?天賦是什么?面對的挑戰是什么?
你可以清楚了解到即將前往的人生旅程,并能從中藉由自我了解,激發自我潛能,找到幸福與成長。出生年月日不單只是單純的數串而已,它蘊含了無限多的意義!每個人的生命課題不同、每個階段需要克服的障礙不同,當然,存在于生命中的陷阱和挑戰更是因人而異。【生命秘數】是一種工具,也是一種活化個人天賦的設計,我們不只要挖掘自己的潛力,也要了解此生學習的目的,在慢慢地覺醒中,把負面的消極力量轉化成正面的力量。
課程內容
生命數字的由來與定義;計算生命方程式,定義先天數、后天數與主命數;數字0~9的圖形與象征;各數字4種階段進化與生命現象的連結;十二條聯機能量;生命功課上的7大等級之定義與運用;轉化心性的訣竅與方法;認識各種數字的人之特質、溝通之道、課題、天賦才能、生涯發展及目標……
適合對象
v 想更清楚了解自己的人;想要使生命品質更提升的人;
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Bonnie來自臺灣,是一位熱愛生命與靈性智慧的引導師。在生活的歷練中,從宇宙原數的能量,體悟出深層的生命本質。真心熱忱地分享和幫助他人。協助您更深入了解自己的真實內在,找到自己生命的目標與驅動力。用生命的經驗,尊重的傾聽,智慧的引導,真愛與光明,與您一起走在人生的路徑,攀越生命的高峰。
Bonnie老師的思路清晰,教學風格風趣幽默,活潑輕松,突破傳統,旁征博引,創新獨特、深入淺出地在開放坦誠和輕松愉悅的氛圍中帶引您領悟生命的真諦。課堂氛圍活潑熱烈,深受學員歡迎與感恩。
在三天的課程時間里,導師將手把手地引導每一個有緣來學習的您,用您的生日信息計算出來的數字組合能量,全面解讀及了解您一生的課題、目標與未來的生命能量走勢,隨時調整心態應對生活的挑戰與難題。協助您了解自己的人生劇本和生命藍圖。
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1.啟動「安身立命」方程式:了解1-9的「生命數字」,是一輩子身心和諧的密碼,也架構出清楚而澄澈的鏡頭,幫助我們看見生命中的NG畫面;當真實而無所遁形的自己呈現眼前,就是沖出困境的契機。
2.善用「補足匱乏」宇宙法則:生命數字因材施教,幫助我們整理出最適合自己、專屬于自己的生命方式與生活品質;透過練習,發揮數字的特質,藉由填補匱乏,圓滿活在每個當下及往后人生。
3.打造「零極限」身心靈金鐘罩:當「懷疑&恐懼」被清理和疏通后,每條路都能通向豐足。以具體、明確的方式破解僵化的思考模式,尋回自己的天賦潛能,邁向成功富足的非凡人生。
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第三篇:科技前沿教案2-1解讀生命密碼
濱海新區海濱第四學校導學稿
年級
九年級
授課時間
****年**月**日
使用人:高云新
課題:2-1 解讀生命的密碼
教學目標:
了解人類基因組,感受生命的奇跡 教學重點難點: 1.人類基因組計劃
2.繪制人類金銀組圖譜的過程 3.生命遺傳圖譜的應用
4.揭示生命奧秘所面臨的問題 教學設計:
21世紀生物學科是自然科學中最活躍的學科,基因科學、蛋白質科學、腦與神經生物等已成為生命科學的熱點與前沿。本節我們了解人類基因計劃,感受生命的神奇。
一:提出問題:重建生命密碼是什么?這一科幻能成為現實?
學生自主學習后討論并回答
二:什么是人類基因組計劃?學生閱讀回答。做想一想。體會
完成這一計劃的艱辛
三:繪制人類基因組圖譜的過程
閱讀回答問題,1、科學家對每條染色體要繪制出哪四張圖譜? 遺傳圖譜、物理圖譜、序列圖譜、基因圖譜。
2、科學家為什么要繪制遺傳圖譜?
P13最后自然段
體會繪制序列圖譜是人類基因組計劃最繁重耗時最多的工作,我國在基因組研究領域已進入世界前列
四:生命遺傳圖譜的應用。
提出問題:人類為什么要耗費巨大的人力。物力來揭示自己的遺傳
密碼呢?學生討論回答生命遺傳圖譜的應用
探究實踐:把每個組收集的資料交流學習
五:揭示生命奧秘所面臨的問題。
1.揭示生命奧秘的利與弊
2.探究實踐:什么是模式生物?
3.你知道有哪些生物是研究基因組的模式生物?
4.對“模式生物”基因的研究有什么重要價值?把學生們查閱的資料 或網上收集的材料進行交流探討。激發學生們的探究興趣。
教學反思:
第四篇:生命密碼
別當這是算命的,就當是看清自己的,當最佳演員還是最佳導演和制片人全在自己的選擇
——趙美麗2011年10月14日整理
2011年10月12日 清華 班主任協會活動 聆聽《生命數字》
這個比周易、生辰八字 簡單很多很多,不知道自己到底是幾點出生的 比較適用。看清楚些自己蠻好的,很多時候我們就是在一次次的自我否定與自我肯定中成長的。本想整理下,竟發現沒記什么筆記,那時候就不停的在看自己,其它的都無心關注。結合圖片,能整理出多少,算多少吧。現學現賣:)不能說我不務正業,本來真是抱著不務正業去的,不過說實話,當時我聯想到的是:如果這個準確,對人力資源中很重要的一部分——招聘應該幫助很大。事實證明我聯系的蠻對,因為老師后來講了他們已經應用在招聘中(1)看圖,有些暈?
(2)別暈,有解釋了:)如下:每個字母都代表什么
(3)按照上面的圖形、根據下面的舉例方法 算算自己的生命密碼吧:)注意:這個數字相加法則是1+9=10+1+0=1 8+9=17=1+7=8 即結果是2位數時要拆分
(4)驗證下健康密碼準不準:)
(5)聯合密碼:據說林偉賢有2組123的聯合密碼,有123聯合密碼的有講師潛質
(6)對聯合密碼進行下解釋
(7)學著簡單分析
(8)案例詳解(9)生命密碼與五行的對應
(10)在三角形里有的數字,代表是你與生俱來就有的天賦,你要好好的培養并發揮。如果沒有的數字,看看外面有沒有? 如果外面有的話,你可以通過環境的培養加強這個能力。如果這個數字多了,如有兩個或三個或更多,代表這個能量在你身上會體現得過多了。多了就成為了我們的弱點,需要加以修正。如果正負面都打數字的正負面能量。在運用時注意是否容易陷入過度的情況。,說的是你具備了這個
附:
生命密碼之1~9性格 號領導、創造與自信
1號 好強性格的特征
1是阿拉伯數字的起始數字,也是一個代表著“開始”的數字。另外,1不僅代表著“開始”而且還蘊含著無限的創造力量。1號人是一個擁有很好的創造力量的人,他卓越的創造性使其成為一個非常獨立且自信,但是他的獨立會使其時常感到孤獨,所以1號的人會需要一個自己的隱私空間,在和1號人相處的時候我們應該理解“隱秘”,即使是自己最親密的人,我們也要懂得尊重他們所需要的空間。
1號人是天生的領導者,他所擁有的自信,會幫助他在任何領域走向成功,但是有時太過自信會使其變得太自我。當身邊的朋友或同事向其提出意見和建議時,他們不能認真聽取和接受。所以1號人需要克服有時太過自我的毛病。數字1也是一個屬于男性性格的數字,1號的人容易沉迷于一 樣東西,特別是在生活或者工作上遇到麻煩時,他們就會非常沉迷于某種不良嗜好上(比如抽煙,酗酒,賭博等等),并且上癮,所以1號人容易被催眠。應該時常提醒自己注意不要太過沉迷于負面的事物,必須掌握好一個度。
1號人具有天生的領導才能,但是必須學會在和他人相處時,多聽取別人的表達,不要太過于表現自己,不然會被孤立的感覺。只要正確發揮自己的領導力,必定能夠獲得成功。1號人往往高傲自大,給人感覺近乎自私。因此需要更謙虛,更低調一點,多尊重他人,為他人著想。同時,1號的人也需要信任他人,與他人合作,不要有個人英雄主義。就像一位成功的君主,懂得恩威并施贏得子民的敬愛,子民才會心甘情愿的服從他,擁戴他。1號人與人合作時,創意出一些做生意的新點子時,經常不是與人協商而是下命令式的替別人做決定,會令人覺得他們是剝奪他人的自由和獨立。他們所謂合作,是兩個獨立的個體一起朝相同的目標努力,此時合伙人必須也是領導者,否則會被完全操控。1號人因自大而被孤立,常常卻認為是別人待他們太苛刻,而他們是為了生存才會不得不出此下策。
1號人如果沒有真正成長起來,他們只相信自己,當做決策時不聽取別人的意見。他們信奉的是“不要信任他人”這樣的想法只會讓自己走入最糟糕的境地——遭人摒棄,最后只剩下自己可以依賴。拒絕信任他人便會落得這樣的下場。1號的人必須學會與人相處,才會有幸福的生活可言。若是太自我,只會眾叛親離,最后變成孤伶伶的一個人。
人生目標
1號人必須忠于自己,接受自己想要金錢、情感等等所有層面都最求獨立自主的夢想,并且努力讓夢想成真。因為他們唯有達成了目標,才能發揮影響力。1號人必須走出一條能達到完全獨立的路,最好早一點學到自己的人生功課,這樣將能在擁有獨立的同時也享有快樂。
2號 溝通、合作與平衡
2號 溫和性格的特征
數字2代表的含義是溝通能力。另外2號人也會面對很多選擇,一個人在面對很多選擇的時候就會變得猶豫不決,所以2號的人應該時常提醒自己要克服猶豫的習慣。數字2也是一個屬于女性性格的數字,溫和與耐性是2號人的優點,當然2號的男性就會顯得比較理性和溫和。2號人也是最易被影響的人,尤其是女性,固定的生活模式一旦被打破就難以獨立。當一個人的生命數字出現多個2的時候,有時他反而不太喜歡說話了,因為他的滔滔不絕,夸夸其談甚至是自言自語??會讓別人覺得反感,不能理解也不能接受。這些人多部分人是因為受到童年的影響而不愛說話,但是他們潛在還是一個表達溝通能力很強的人。
2號人有很強的依賴性心理主要原因是缺乏自信心和獨立感。具有依賴心理的人始終要求別人的幫助,處事優柔寡斷,愿意依靠強者,聽從擺布,沒有自己的主張,很少去爭取屬于自己的機會,如果得不到及時的疏導,發展下去可能會形成依賴型人格,也容易引起焦慮,恐懼。
2號人比較依賴別人,不喜獨處,喜歡總是有同伴圍繞在身邊,喜歡團體活動。如果要去不喜歡的地方,他也是因為不要讓自己寂寞而前往。他們大多時候不在乎從事的是什么活動,只要不孤單就好,并且在團隊活動的時候能夠完全展現出自我的個性與才華。2號人會顯得要求太多而造成別人的負擔,甚至惹人生厭,這種感覺很不好,就像在利用別人,如果失去利用價值,立即掉頭離去,尋找下一個可以依賴的對象,這樣當然容易得罪人,無意中會樹立不少的敵人。
2號人必須學會獨立,自己的夢想必須靠自己去實現,不能什么都期待別人。把希望寄托在別人身上,這永遠是不可靠的,更不要拿別人做失敗的借口。畢竟自己不是不能做,如果能夠從根本上去除自我的依賴性,那么展現出來的將會是一個超強自我。2號人的成功與幸福系之于獨立而又不是依靠他人幫助,這點和1號人正好相反。2號人只要用上自己的能力加上他人的幫助便會輕松的獲得成功。
人生目標
2號人必須營造以堅定頑固的感情關系為基礎的人生。他們必須找到一位愿意像他們一樣樂于分享的對象,而且永遠能隨時在側;這個對象就像是他們的鏡中映像。2號人也必須找到適合的職業,一份容許他們自由批評并改善的工作。2號人必須感覺到自己和家庭、社會、工作及朋友都緊密結合;這代表他們不該獨處,不能與社會活動、人群和愛情保持距離,而必須密切參與人群活動,因為2號人要靠這些才能得到成就。假如所面對的是不健康的情況,他們就會被迫學習人生的課題,才能談得上健康。
3號 行動、表達與敏感
3號 積極性格的特征
數字3代表的含義即是快速及行動。3號人是一個擁有極強行動力的人,3號人在行動的時候,如果速度快,會讓他們顯得很急躁,并變得比較情緒化和壞脾氣。所以3號人應該時常提醒自己不要急躁,要按照步驟一步一步的行動。數字3是一個屬于男性性格的數字,3號的人容易沖動,任情且不專情。3號人有很好的表達能力,但是他們在表達時,卻時常不經大腦,因而造成亂說話或說錯話。他們做事和說話都會極度夸張,一點小事情就會很緊張,同時亦喜歡抱怨,懷疑自己,很容易憤怒。
3號的人需要學習的課程是如何面對現實。不要什么事情要求符合自己的標準。盡管雖然他們很有創意和思想,卻生活在自己的空間里,不愿面對事實。3號人有時候的舉動就像被慣壞的小孩,我行我素,絲毫不讓步。表面上他們社交能力都很強,和別人都談得來,但卻無法讓人了解到他們內心真正的感受。
3號的人對自己的要求很高,故而忍受不了自己的缺點,其實只要把標準降低一些就好了。但是,就算這么簡單的事,他們也很難做到。他們能夠正視這些問題,發揮自己的特征長,便能輕易找到渴望已久的成功與幸福。3號人的煩惱來源于創意的天賦。除非能表現創意,并且每一天都發揮自己的創造力,否則就會覺得氣餒。創造力未獲得宣泄或發揮,生活就會感覺一團糟,甚至發瘋。如果沒有把現實的感受傳達出來(用言語或其它運用創意的方式),3號人會非常刁蠻任性且脾氣暴躁。3號人是一個情欲很強的人,他們精力充沛,刺激與樂觀也是他們的性格。
人生目標
3號人很像個被寵壞的小孩,哭鬧著非要買街上櫥里擺設的糖果,如果得不到收手,他們就會耍脾氣,然而一旦他們得到了,也嘗試過了。發現也許不喜歡它,但好歹不會在哭鬧。所以,3號人有夢想,需要積極進取,并且竭盡所能去實現它。
4號 策劃、穩定于程序
4號 謹慎性格的特征
4號人非常聰明,喜歡策劃,善于組織,求知欲望強烈,做事都會按部就班執行。4號人同樣也是保守型的人,他們總是在理性與感性間求取平衡。4號人缺乏安全感,當他們在感情上得不到安全感時,他們就會到處尋找可以穩定自己內心的浮萍,如事業,一旦找到肯定,4號人就會緊抓不放,全心投入。缺乏想象力,不合乎邏輯的,天馬行空的事對4號人來說是不可能的,所以和4號的人說話時要說重點和事實,不能夸大,4號的人說話比較單刀直入,時常都會無意間得罪人。
4號的人比較吝嗇,也比較守次序。常常對周圍的事物思考得很周全,善于三思而后行,這種人責任心比較強,辦事比較精明,做事務實,不魯莽,在關鍵時善于自省,不脫離別人,也不找麻煩,但這種性格的人缺陷也就在于考慮太多過于細微,不敢去冒險,常會失去很多機會。他們善于組織,善于積累,可輕易在物質世界中獲得安全感,很擅長使生活的物質層面穩定,更愿意選擇沒有風險和穩定的工作和生活方式。但在內心仍然感覺到不是真正的安全,必須想辦法,讓內心世界充實富足起來,才會消除惶恐不安。
4號的人不像3號人那樣明確的知道如何會有安全感和幸福,他們不明白安全感該何處去找,終日尋尋覓覓。如果他們自認找到了,不論是來自愛情也好,職業和宗教信仰也罷,他們都會全力去維護。對于4號人來說,如果失去了安全感,他們愿犧牲一切換回安定的生活。4號人對自己無法控制的事感到害怕。假如他們恐懼,悲觀,又心胸狹隘的話,會是雪上加霜,更沒有安全感。
4號的人若從精神的角度看人生,了解生命是一個不斷變化的過程,接納生死看淡人生,這樣他們能減輕對安全感和風險產生的恐懼。他們可嘗試著改變,視改變為契機,利用天分重建穩定并追求更進一步的成長。
人生目標
4號人一輩子都要有安全感,這包括經濟面與情感面的安全感,4號人需要一直有人在旁作伴,并且維持長久的愛情。4號人常常是家里人的重心,而家人也都知道他們是可信靠的。4號人只要覺得感情上有了安全感,就會把焦點移到確保經濟上的安全無虞,但這很自然會造成感情關系的壓力,4號人假如想擁有真正的快樂,必須在營造外在安全感的同時,也建立自己內心的安全感,這會有助于他們把改變看作是邁向更好的人生的必經之路。
5號 方向、自由與規范
5號 方向性格的特征
5號的人喜歡無拘無束,自由自在的生活。5號的人非常聰明,于是乎對自己和別人要求都很高,幾乎到了任何事情任何人都十分挑剔,當然,這種挑剔并不是惡意的。5號也代表方向,所以5號的人方向感很強,只要提出一個頭,他就可以看到結果,方向感強的人很固執的人,尤其是多5的人,更加固執。
5號的人做事要有絕對的權利,如果干涉他,給他多少錢他也不干,5號人也很幽默,充滿趣味,也是朝氣蓬勃的而且很有遠見,容易被啟發,同樣5號人也很沖動,易怒情緒化,喜歡猜疑。5號人會有自殘傾向,所以要想學會看開。5號的人是個比較怪的人,他們不是人上人就是人下人。
5號的人對朋友可以說絕對夠義氣,給朋友的感覺就是對人熱情,豪爽,力所能及的事情就會鼎力相助,毫不計較。由于5號的人,過于坦率直接,常常想到什么就說什么,一不小心就會中傷他人,不了解的人往往因此而離開他,對此不要太介意,其實5號人心地善良,對交心的朋友相當的信任,對家人更加愛護有加。5號的人有點天真的感覺,經常認為沒有人會傷害自己,就像未識世途險惡,一旦要面對出現的一些殘酷現實,會變得不知所措,甚至喪失信心。5號的人還喜歡冒險,嘗試各種新的事物,愛好旅游,常常會沉醉于自由自在的生活享受中,5號人缺乏勇氣,不大愿意(應該說不大有勇氣)放棄自由,因此不愿意受到限制,也會因此錯失很多機會。太過于自由,放縱自己,并不是件好事,其實5號的人自己也知道,但是,就是沒有克服勇氣,克服這一點,常常無法控制自己。千萬記住,你不能什么都要,到頭來必定要有取舍,要知道,其實放棄的同時也有獲取,5號的人最喜歡學習的人生課題即是拿出勇氣,敢于放棄,利用自我的優勢來創造自己美好的人生。
人生目標
很多5號的人生在追求自己的自由,其中又以工作為一大重點,因為工作可以帶來收入,讓他們有機會每天都享有一些自由的時間。雖然5號人善于談成生意,而他們也覺得做生意很有趣,但5號人很少愿意擔當經營事業的重大責任。另外,5號人是依賴心較重的人,所以他們的愛情關系比較像朋友而不是情侶。5號人經常需要閱讀、聆聽、品嘗并學習新事物,這些心智上的養分可以刺激5號人的精神生活,成為推動他們完成人生計劃的重要勇氣來源。
6號 忠誠、遠見與接納
6號 忠誠的性格特征
6號男人是大多數女人所喜歡的,他們非常注重家庭生活,雖然6號人與4號人都愿意按部就班的做事,但是6好的人還是非常的性急。6號的人的第六感特強,女性在情感方面尤其的敏感。6號人喜歡立刻知道最后的結果,他們讀書時會先翻到后面的結果,或者為了趕快解決發生的問題而吃飯,就像某些打高爾夫球的人,只重視打球的部分,而忘了去欣賞揮桿之間的散步樂趣。而且6號人首先應該知道,愛要有一定的限度,到什么地步就是過火了。同樣的,幫助別人要知道適可而止,更何況,有些時候是不應該施以援手的。另一個重點就是要好好照顧一下自己。6號人害怕比較,卻又喜歡跟人比較,他們對自己批評太過嚴厲,以至于別人對自己的評價也感到非常敏感,6號的人是完美型的人,異常挑剔一旦注意到對方的缺點,會沮喪不已。
6號人一開始只看見對方或者自己美好的一面,往往無法接受自己或者別人不完美的地方。這就是6號的難題所在。老實說,跟6號人生活不是件容易的事情,因為在他們的眼里,沒有一個是完美的。6號人天生就會被理想主義吸引,同時又對任何人的缺點都非常敏感,容易迷失在瑣事中;舉例來說,他們就容易在一場優美的樂章中找到一個微小的錯誤,而感到憂郁。即使他們做了20件好事,但只要犯了一次錯,就會為那個錯誤困擾不已。當他們看一部好的電影,看完之后因為其中一句不是很恰當的對話而耿耿于懷。他們參觀博物館,只記得一副低于標準的畫;他們考試的成績不錯,卻因為其中有一題來不及作答而難過。這是他們游戲的規則,他們永遠只看到半空的水瓶,而不是看到半滿的水瓶。他們用高標準去評斷自己。他們永遠都會感受到要變成最好的壓力。有時候也會因為怕露出缺點而避開一些活動。
6號的人擇友需要謹慎,選擇一些心理健康、充滿自信、性格樂觀、人生目標明確、努力進取等各種與自己性格相近、興趣相投并且談得來的人做朋友。如果他們關愛的人,無法用同樣的愛回報給他們,他們就會很難受,經常受到心靈的折磨。6號的人關注力在別人,不懂拒絕別人,并不知道自己真正的問題是應該多珍惜自己。因此多把自己當做他人來照顧,愛別人的同時學會照顧自己,這樣幸福之鑰就在自己手中
人生目標
6號人一生都想要修理東西、解決問題及鼓勵別人開創美好人生。因此他們人生目標應該是全力發揮這些天賦,最好是經由職場工作、社會志愿工作或者是宗教組織來付出。而他們的挑戰永遠是:別熱心過頭。假如愿意超出合理范圍多付出一些,也要先做好心理準備,別人不見得會感激他們的付出。越早認識到此并落實到生活中,就越能創造健康快樂的人生。
7號 博學、信賴與坦誠
7號 人緣-世故性格特征
7號是世故型性格的人,顧名思義是善于交際,處事圓滑,非常有人緣,朋友多的人,他們精明能干,在人際關系上左右逢源,這種性格的人大多是權力型的人,他們一旦獲得了權力,行為方式與指導思想就比較謹慎,所以不會是開拓型領導,他們是博學的,天生懂得提出和分析問題,如果不利用這種天賦就會覺得非常沮喪,如果他們尋找到真理的時候卻又不敢面對現實,生活就會變得虛偽不真實,永遠沒有幸福可言。
7號人分析事情的時候覺得一切盡在掌握之中,但是一旦確定目標之后他們又會變得很沮喪,因為他們的心理明白目標達成之后并不會就此快樂,還有更多隨之而來的問題需要解決,因此又得再設定更多的新目標,再度追尋更多的答案和真理。計劃越接近完成階段他們越悶悶不樂,心知真理的追求是永無止境的他們永遠不敢說自己了解什么,他們的人生就是在不斷追求真理,一停下來歇腳就會感到挫敗郁悶,成功不表示結束,恰恰相反,成功代表著新追求的開始。7號的人是博愛與包容,付出愛然后從愛自己的配偶、孩子、親人、朋友中得到樂趣,7號人都很有正義感,朋友為先,活躍性的交際活動,朋友和深交眾多,如果是沒有7的人,他身邊的朋友與貴人通常都不長久,來的少去的快。7號的人在形式上會比較遲緩冷淡的,時常行動都慢人一拍,行動力弱也比較害羞。7號人常質疑一切,會去和別人探尋真理。
7號的人應該學會接受事實、適應生活,不要假裝一無所知加以逃避,有時候7號人發生重大問題如離婚、專業、移民等,因為恐懼害怕接受事情,通常都選擇逃避,7號的人盼望生活穩定成功,由于他們答應了太多人但無法滿足到每一個人,因此會讓人認為7號人放鴿子。7號人直覺很敏感,他們知道自己若是改變了依然無法滿足,因為直覺告訴他們日后還有更多的真理等著他們,未來的真理需要他們改變更多,既然改變還會有問題,不如保持現狀。7號人的分析能力很強,為了使現狀維持穩定必須控制他人,會出現個性的陰暗面,懶惰情緒化自私蠻橫,他們不管做什么都無法得到滿足,不知道自己到底想要的是什么,因此始終都郁郁寡歡,7號人必須學會不在乎世俗的眼光,放棄控制他人的想法,勇于改變生活,改變才能獲得更多,生活才會幸福,7號人必須接受自己的個性如此,不要再恐怕改變,當確認真理就在眼前,唯有學習和改變才能獲得幸福。
人生目標
7號人應該保持好奇心和求知欲,不斷分析和質疑周邊的大小事,他們應該保持開放的心胸,用于嘗試新事物認識新朋友,與人分享新觀念,并在心靈層次修持進取,許多7號人窮其一生想不透自己的人生到底出了什么差錯,總覺得自己被環境困住,始終對現狀感到無奈。想要獲得快樂踏實,7號人必須先接受事實真相面對問題,采取適切的行動解決問題。
8號 責任、富足與權力
8號 責任-理智型性格
8號的人是一個責任型的人,他們一旦答應了人,就一定會去完成,不然就會坐立難安。如果有多個8的人,就會有很大的壓力,因為他們都把別人的事情當自己的事情來處理,一旦遇到問題不能解決就會煩躁,耿耿于懷。8號人是個大慈善家、也是個野心家、一旦少年得志,會執迷于金錢、權利、專制、獨裁。發動世界大戰的人物大多是8號的野心家,8號人大多數是大器晚成的,經過歲月磨練的。8號人的正面是親善的、有影響力的、樂于幫助人、有好名聲、責任感重、最有企業家潛質的人。
8號做人要靠兩方面:一是你必須具備良好的德行政治的品格、善良、真誠、誠實的本性,這是安身立命之本;另一方面是要有端正的態度,要勤懇,透過自己不懈的努力做出成績來。8號人或許會因為一時的不誠實而獲得相當多的好處,但是冥冥之中會有很多不可思議的事情讓你頭痛,比如說生活的其他方面或這或那會因此出現各種各樣的問題,要么就是自己身體不適,失眠、頭痛、感冒發燒等等,要么就是感情生活出現問題,和另一半吵嘴,自己或對方有外遇,甚至愛情觸礁,感情破裂,要么就是破財,損失慘重。
8號的人應該徹頭徹尾的誠實,才能獲得平穩、安逸、真正屬于自己的幸福。像作證明題一樣,8號人的人生需要驗證,需要各種各樣的論據論點來證明。8號不能被人左右,必須守住自己的人生準則,只有這樣,才能證明8號人真正的幸福掌握在自己手里。可是8號人總是要應驗一句話;吃一塹,長一智。總是經歷不斷的失敗,吸取教訓才能成功。就像當8號成為老實可靠的模范生,就說明他們已經學到教訓。8號人成熟以后會給人雙面的感覺,是生意人也是圣人,很實際又很超脫。如果他們健康狀態不佳、人際關系不良、事業不順或者有其他困難,證明他們對人或對己不如實,他還需要努力學習對人對己都要誠實的人生課題。
人生目標
8號人對于具有潛力的事物觸覺敏銳,能立刻察覺,并認為自己有責任把它琢磨成器。問題會發生在萬一他們太想要成功而開始變得不誠實——這么一來,事情就開始顯露敗相;如果他們夠幸運,將會有機會重新來過。8號人的人生目標應該是發展自我,而非發展他人。8號人喜歡任何個人成長及潛能發展的事物,如果他們能把這種心思專注于發展自己的某項才華,自己就能功成名就。
9號 機會、正直與智慧
9號 成功——活潑豪放型性格
9號的人是一個全面型的人,他擁有1至8號的性格,情感豐富,洞察力強,易受感動,他們說話與做事都會被人認同,而且機會特別多,也正因為這樣9號的人會比較貪心,什么都想要。他們需要學會專一,不然到頭來會兩頭空。他們學習東西特別快,也什么都想學,但是一旦學會一些就不想繼續,所以9號的人什么都會。9號人也是很健談,任何話題與人談的很投機,初識的人會認為他是那個行業的專家,其實并不精通,除非是他的專業。9號的人個性開朗,機靈活潑,口才好,人緣佳,見人說人話,見鬼說鬼話。足智多謀、反應靈敏,很善于交際。9號人的最大能耐是隨機應變,哪怕是臨時問一些問題,也不會讓人覺得冷場。通常是多才多藝,但比較敏感,略帶神經質,喜歡照顧別人,常常竭盡所能為別人服務。但是他們的夢想和目標經常不切實際,有點脫離現實。充滿生命力,喜歡忙碌的生活,對時常有著敏銳的感覺。
9號的人是任何人都渴望得到最好的朋友,他個人的生活與高尚原則達成一致,有深度與智慧,成為大家的典范,他也是生意上的策劃者,激發創意和多方面的天分,在公眾的場合上,他通常是領頭羊。在感情上,是屬于多情、浪漫、愛夢想。
9號人不要總是停留在自我空想的狀態下,9號人有很多機會、誘惑,如果經不住考驗,什么都想要結果他什么也得不到,貪婪會使自己功虧一簣。如果9號的人得不到別人的認同,不能將他們計劃的東西實現,他會覺得人生即悲慘又灰心,沒有生活動力,做什么都沒有精神,然后又繼續回到空想的狀態。9號的人永遠不要相信天上會掉下餡餅,財富會送到自己手上,機會不會自己送上門來,能抓住機會的只有自己,不要到頭來,空想依然是空想,一事無成。
9號的人對事情常常是三分鐘熱情,善變,缺乏個人處事的原則,過于神經質、做事情不夠投入,過于圓滑,容易緊張,意志不夠堅定,讓人覺得不可靠、疑心重。9號人的人生課題是要腳踏實地,甘心付出不求回報。
人生目標
9號人是天生的人道主義者。他們覺得幫助別人生活得更好乃是自己的天賦。然而9號人的幫忙如果僅止于一時的療傷止痛,那并沒有解決問題,應該從精神面、心理面啟發別人,幫忙持平傷痛,去除壓迫。
13579的女生骨子里有男性的特質,而2468的男生則骨子里有女子的特質。切記:生日是陽歷的。
第五篇:解讀成績密碼
解讀成績密碼,創造學習成功的神話
——關于“學習型號”的解讀
何氏成功教育經過20年對“學習型號”的研究實踐,通過破解學習中各種類型的“學習密碼”,尋找到一條快速提高學生學習成績的新途徑。許多學生和家長還是第一次聽說提高學習成績竟然還有“密碼”,是的,一個人有自己生命的基因密碼,當然學習也有它獨特的密碼。從哪里去尋找學生的成績密碼哪?這就要研究他的學習型號,解讀他自己學習的密碼,這才能創造出學習成功的神話。
1、學習有型號,成績提高也有密碼。
在日常教學中,我們常常發現,一些刻苦勤奮,廢寢忘食的學生,一遇考試卻成績平平;而有些玩不少玩,并非特別用功的學生,考起試來成績往往名列前茅。還有這樣的情況,有些學生,花了不少功夫去補課,而成績卻不見提高,甚至還有越補成績越差的現象;但有些學生稍加補課,就如虎添翼,成績飛升,甚或有些學生,并未補課,只是作些方法或習慣的調整,出乎意料,成績也明顯提升??
我想,凡些以上種種的情況,對學生、家長和老師來說,都不會陌生,這也是大家感到費解的地方。這其中有什么奧秘呢?其實很簡單,這就是因為每個學生“學習型號”的不同所造成的。只有清楚了自己的“學習型號”,才能真正找到了提高學習成績的密碼,這就是通常所說的“因材施教”中的“材”。“材”不同,型號就不同,“教法、學法”也就不同。
2、尋找到成績提高的密碼,就能創造出學習成功的神話。
下面舉三個例子,看看怎樣解讀“學習型號”,破解成績的密碼,并快速提高成績的。
案例一:從主課均分30多分到上大學
許峰瑞曾經是二炮中學的學生,初培養時,語數外科三科總分113分,平均37分,經分析其屬于“BBC型”學生。經破解,其學習密碼為CB2B1。經過2年晚托教育,培訓中考總分449分,提高了將近300分,后考入思源學院。用他母親的話說:“成功教育把我娃救啦!” 案例二:2個月培訓名次提升150名
薛璐辰曾經是慶華中學的學生,入培成績居全年級第228名,屬“ABB型”,經兩個月培訓,期中考試提高到全年級第80名。
案例三:從年級后進生到留學英國
劉瑞曾經是回棉子校的中學生,入培成績居全年級倒數,且迷戀網絡,屬“ACB型”,經培訓一年間提升到年級前十名,現在英國留學。
這只是應用型號培養成功的幾個例子,由于受條件的限制,我們無法對學生全程跟蹤培養,他的成功還不搶眼,還不夠神話,但他們以及許多參加過成功教育培訓的學生都曾經感受過“型號培養”的幸福,他們成功的事跡證明了“成績密碼”的奇妙。
3、學習是有短板的,提高成績就要從彌補短板開始。
短板原理告訴我們,一個人的成就乃至學習成績,往往是由他個人的那塊短板決定的。而每個學生學習的短板就隱藏在“學習型號”內,研究清楚了你的學習型號,也就暴露出你成績的短板所在,也就揭開你成績提高的那個密碼,也就尋找到提高你學習成績的最佳途徑和方法,也就容易解讀為什么有的人刻苦學習成績平平,為什么有的人越補越差的現象,道理很簡單:學習是有型號的,型號中包含著你個人學習成績的密碼,隱藏著影響成績的短板,解開這個密碼,彌補這塊短板,你的成績便會節節提高,你就會創造出屬于自己的成功神話。
4、清楚了型號,解開了密碼,缺啥補啥,成績提高就不再是神話。醫學中有一句形象的行話,就叫“缺啥補啥”,缺心補心,缺肝補肝,這才補得恰當,補得見效。如果是缺心補肝,缺肝補胃,那效果會如何呢?醫學是這樣,學習也是這樣,缺啥補啥,才會補得恰當,補得見效。而成功教育所以創造出這些培訓的奇跡就是得益于“缺啥補啥”這一簡單的原理。
但不爭的事實卻是,大家都走著“補課——補習知識”這個單一的路子,這就如同缺肝補心,缺血補水一樣,就出現了補不見效或越補越差的效果。“成功教育主張,缺啥補啥,才補得科學,補得輕松,補得經濟,百發百中。”只要你參加,成績提高就不是神話,原因就在這里。
5、缺啥補啥,必須依靠密碼,堅持培養,人人都能創造神話。
要補課,首先要知道自己的密碼,要清楚自己缺啥。如果缺少知識而補習慣,缺乏靈活而補知識,就只能是緣木求魚,南轅北轍。其“補課”的效果自然不言而喻。正確的作法是,缺啥補,別盲目瞎抓。例如“案例一”中的許峰瑞同學,他是“BBC型”的學生,他的成績短板在①知識基礎C一,②智力基礎B,因此需要從課程的扎實補習入手,步步為營,一步一個腳印夯實基礎,其次要開發思維,發展智力,所以他才會取得驚人的進步,從30分起步到上了大學。
而對“案例三”中的劉瑞同學,因為他屬于“ACB型”,影響他成績的短板在于:①習慣C一,②知識基礎B,對他來說,首先要進行戒網和嚴格管理,矯正習慣,同時要督促學習,點點落實,這樣他才會由年級的后進生最終留學成功。
舉以上的例子,是說明只要我們解讀了學生的成績密碼,能夠針對性地進行“缺啥補啥”的培養,就有可能創造出屬于自己的成功神話。但要提醒的是,每個人的成績密碼都是長期積淀形成的,所以千萬別天真的認為,只要一解密碼,立馬就會創造出神話。學生培養是一個時間的過程,一定要堅持,日積月累,你就會創出驚人的成功神話。