第一篇:馬克思或者大學(xué)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問卷
關(guān)于河南省農(nóng)業(yè)居民收入與消費(fèi)情況的調(diào)查問卷樣卷
女士/先生,您好:
非常感謝您參加我們關(guān)于收入與消費(fèi)的無記名的調(diào)查活動(dòng),您的合作將使我們能更加客觀地獲相關(guān)信息。請(qǐng)您如實(shí)填寫以下內(nèi)容,對(duì)于有關(guān)您的個(gè)人信息,我們保證為您保密。
性別:,年齡:,婚否:
受教育年限(學(xué)歷):,家庭人口數(shù):
1、你的職業(yè)是,您家庭今年的年平均收入為_元,去年的平均年收入為_元。
2、你家庭今年的財(cái)產(chǎn)性收入為元,去年的為元。
3、生活消費(fèi)支出本年_元,上年_元。
4、食品消費(fèi)支出本年_元,上年_元。
5、煙酒及用品類本年_元上年_元。
6、衣著消費(fèi)支出本年_元,上年_元。
7、醫(yī)療保健及個(gè)人用品消費(fèi)支出本年_元,上年_元。
8、家庭設(shè)備.用品消費(fèi)支出本年_元,上年_元。
9、文化教育.娛樂消費(fèi)支出本年_元,上年_元。
10、交通及通信類消費(fèi)支出本年_元,上年_元。
11、其他商品和服務(wù)消費(fèi)支出本年 元,上年 元。
12、使您感到最有壓力的消費(fèi)支出是?
13、使您減少消費(fèi)或不愿消費(fèi)的主要原因是?
14、您對(duì)促進(jìn)農(nóng)村消費(fèi)的建議?
2012年_月_日
非常感謝您的如實(shí)填寫,祝你身體健康,生活幸福!
第二篇:馬克思社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查問卷
農(nóng)民街環(huán)境、衛(wèi)生調(diào)查問卷
一. 甄別部分:
1.您的性別:
A.男B.女
2. 您的身份:
A.學(xué)生B.攤主
二.調(diào)查部分:
1.您覺得農(nóng)民街環(huán)境衛(wèi)生怎么樣:
A.好B.一般C.差D.非常差
2.您覺得農(nóng)民街飲食衛(wèi)生怎么樣:
A.好B.一般C.差D.非常差
3.您認(rèn)為農(nóng)民街衛(wèi)生什么情況最讓你難受:
A.生活垃圾B.碗筷衛(wèi)生C.食品衛(wèi)生
4.您認(rèn)為農(nóng)民街燒烤攤怎么樣:
A.衛(wèi)生好B.衛(wèi)生差C.沒感覺
5.你認(rèn)為農(nóng)民街什么最需要改善:
A.路道B.食材C.用具D.工作人員
6.您是否想知道農(nóng)民街食材好壞:
A.想B.不想
7.您覺得我們對(duì)農(nóng)民街環(huán)境衛(wèi)生的態(tài)度如何:
A.積極參與B.一般C.無所謂
8.您認(rèn)為制約農(nóng)民街衛(wèi)生發(fā)展的主要是什么:
A.學(xué)生的不自覺B.學(xué)校的不重視C.缺乏專業(yè)環(huán)保人員D.管理的缺陷
9.您對(duì)農(nóng)民街食品的衛(wèi)生態(tài)度如何:
A.好B.無所謂C.厭惡
10.當(dāng)前有關(guān)食品安全知識(shí)方面,你最需要的是:
A.食品安全相關(guān)法律B.食品營養(yǎng)知識(shí)C.食品貯存知識(shí)D.食品添加劑知識(shí)F.其他
謝謝您能參與這份問卷的調(diào)查,非常感謝您的合作!
第三篇:馬克思調(diào)查問卷
1.你知道什么叫農(nóng)民工嗎?()
A.非常清楚B.清楚C.不太清楚C.一點(diǎn)也不了解
2.在你眼中,大多少農(nóng)民工的從事的行業(yè)是?()
A.制造業(yè)B.服務(wù)業(yè)C.建筑業(yè)D.住宿餐飲業(yè)
3.如果在車上和農(nóng)民工坐在一起,你會(huì)感到?()
A.非常不愿意,嫌棄他們
B.無所謂,并不介意
C.可以與其輕松愉快地交談
4.在深夜獨(dú)自遇到農(nóng)民工是否會(huì)感到恐懼?()
A.非常害怕其會(huì)對(duì)自己的人身安全造成威脅
B.害怕,會(huì)提高一些警惕感
C.與遇到其他路人一樣,沒有特殊感覺
6.你認(rèn)為農(nóng)民工的生活狀況如何?()
A.他們的收入無法使他們的溫飽得到滿足
B.他們的收入可以使他們有溫飽的生活
C.他們的收入不僅可以使他們的溫飽得到滿足,也可以滿足他們的精神文化需求
7.你覺得農(nóng)民工對(duì)社會(huì)安全是否有影響?()
A.非常有影響,社會(huì)上很多犯罪行為、影響正常秩序行為是由農(nóng)民工造成的B.有影響,農(nóng)民工確實(shí)給社會(huì)帶來不安全因素
C.沒有太大影響,社會(huì)不安全因素與農(nóng)民工之間沒有必然聯(lián)系
D.完全沒有影響,農(nóng)民工是一種非常普通的職業(yè)類型
8.下面對(duì)農(nóng)民工的評(píng)價(jià)你更傾向于選擇哪一個(gè)?()
A.是城市的建筑者,對(duì)城市建設(shè)有著巨大的貢獻(xiàn),是值得尊敬的一群人
B.和普通職業(yè)者一樣,也是城市的從業(yè)人員之一,沒有什么特殊看法
C.覺得他們從事的是初級(jí)工作,屬于社會(huì)的下層人員
D.覺得他們本身就不屬于這個(gè)城市,非常排斥他們
9.是什么因素最主要影響你對(duì)農(nóng)民工的評(píng)價(jià)?()
A.他們對(duì)城市作出的貢獻(xiàn)
B.他們的教育程度
C.他們的言談舉止
D.對(duì)他們的接觸了解
10.你愿意農(nóng)民工成為你的家庭成員嗎?()
A.愿意,并不在乎農(nóng)民工的身份
B.不是很愿意,但是如果出現(xiàn)類似現(xiàn)象也可以接受
C.不愿意,無論如何都不會(huì)接受
11.如果有需要你是否愿意關(guān)懷農(nóng)民工?()
A.非常愿意,會(huì)犧牲自己的利益來盡全力幫助他們
B.愿意,但是不要影響自己的日常生活和利益的基礎(chǔ)上
C.不是特別愿意,但是出于單位、學(xué)校或其他方面的要求,也會(huì)關(guān)懷他們
D.特別不愿意,無論如何都不會(huì)關(guān)懷他們
第四篇:關(guān)于馬克思主義哲學(xué)調(diào)查問卷
關(guān)于馬克思主義基本原理調(diào)查問卷 同學(xué)您好!為了了解正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型及多元文化背景下的當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思基本原理的了解情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了這份調(diào)查問卷。這份調(diào)查問卷我們采用匿名的方式,不會(huì)對(duì)您的生活造成影響。完成這份問卷可能耽誤您一些寶貴的時(shí)間,在此特向您表示感謝!
1、您是大()學(xué)生?
A大一B大二C大三
2、您是哪類院系學(xué)生?
A 人文B 理工C 藝術(shù)D 醫(yī)學(xué)
3、馬克思課到課情況?
A基本每節(jié)課都去,偶爾因不得已原因才缺課B 上了一半就走 C 只有點(diǎn)名、交作業(yè)和劃重點(diǎn)的時(shí)候才去D 一次都沒去過 E 沒有缺過課
4、您對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)是否感興趣?
A 很感興趣 B 一般 C 不感興趣
5、您看過有關(guān)馬克思主義的著作嗎?
A 看過,有感悟B 看過,看不懂C 想讀,不知讀什么D 不想讀,沒興趣
6、您最先通過什么途徑接觸馬克思主義的?
A 老師授課B 受同學(xué)影響C 看相關(guān)書籍或雜志D 參
加相關(guān)活動(dòng)
7、您學(xué)馬克思主義的動(dòng)力是什么?
A 個(gè)人興趣 B 為修學(xué)分 C 學(xué)習(xí)對(duì)時(shí)間有所幫助 D其他
8、您對(duì)馬克思主義方面的知識(shí)了解多少?
A 很多 B 一般 C 很少 D 基本沒有
9、您感覺學(xué)習(xí)馬克思主義對(duì)您有多大幫助?
A 很大幫助 B 有一定幫助 C 很少幫助 D 基本沒有
10、您認(rèn)為馬克思主義的學(xué)習(xí)有什么看法?
A 是一種信仰B 精神性洗腦 C 對(duì)學(xué)習(xí)和生活有實(shí)質(zhì)利益的一門學(xué)科
11、當(dāng)今,許多大學(xué)生對(duì)“馬列主義”等指導(dǎo)思想情感淡漠,你認(rèn)為產(chǎn)生的原因是
A社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,馬列主義的指導(dǎo)意義已不重要 B 人們更多的追求物質(zhì)生活,忽略精神家園的建設(shè),出現(xiàn)信仰危機(jī) C 馬列主義是空洞的理論,毫無任何實(shí)踐性,不再信仰馬列主義 D 多元信息、文化、思想的沖擊
12、您感覺馬克思主義在我國發(fā)展中的重要性
A 很重要 B 一般重要 C 不重要
13、您希望從馬克思理論的學(xué)習(xí)中獲得哪方面的收益?
A學(xué)習(xí)或理論水平B 生活或者人際交往 C 世界觀,價(jià)值觀
14、近來扶老太太反被誣和“小悅悅”事件,如果您是在現(xiàn)場,您會(huì)怎么做?
A 不加考慮直接去救助 B 先找證人再救助 C 會(huì)撥打110或者120,但不會(huì)接觸當(dāng)事人D 會(huì)圍觀 E 不管不顧,會(huì)走開
15、您覺得中國化的馬克思主義和我們的關(guān)系是?
A 很遙遠(yuǎn)很陌生,聯(lián)系不大 B 與我們毫無關(guān)系 C 聯(lián)系緊密,很實(shí)用,生活中有很多實(shí)例 D 不知道
16、您對(duì)馬克思主義的發(fā)展前途的看法如何?
A 充滿信心 B 比較有信心 C 一般 D 不看好
17、你認(rèn)為馬原課以怎樣的教學(xué)方式才能引發(fā).同學(xué)們的興趣?
A 多聯(lián)系實(shí)際 B視頻教學(xué) C 老師幽默、淺顯易懂的教學(xué) D多些自由討論 E任何方式都提不起興趣 F其他
第五篇:馬克思調(diào)查問卷心得
馬克思調(diào)查問卷心得
調(diào)查問卷,這四個(gè)字并不陌生,進(jìn)入大學(xué)后我們都做過了或多或少的調(diào)查問卷。但是,一直以來都作為被調(diào)查的樣本的我,這一次居然也充當(dāng)了問卷的設(shè)計(jì)者和發(fā)放者。
調(diào)查問卷,簡簡單單的四個(gè)字,但想要做好卻很難。調(diào)查問卷每個(gè)細(xì)節(jié)都融入了我們小組的反復(fù)思考和推敲。從一開始調(diào)查主題的確立,問題的設(shè)立、收集和歸納,再到調(diào)查問卷的發(fā)放,調(diào)查結(jié)果的回收,到最后的調(diào)查報(bào)告的撰寫。每一個(gè)部分都與我們組長和組員的辛勤努力不可分割。
起初,調(diào)查主題的確立就是一個(gè)難題。主題可選擇的余地較多,我們都各抒己見,討論的熱火朝天,最終還是由我們組長一錘定音定下了大學(xué)生食品安全問題這個(gè)主題。接下來,就是調(diào)查問題的設(shè)立,小組組員各自查找資料,設(shè)立問題,再由組長進(jìn)行問題的挑選和整理,又經(jīng)過小組內(nèi)部的試做,反復(fù)的修改、刪減,我們的調(diào)查問卷終于水到渠成。而在問卷發(fā)放的過程中,我們小組組員積極配合組長,通力合作,效率極高,僅僅不到半天的時(shí)間就收集到了80多份調(diào)查問卷。然后,再由我們組長導(dǎo)出數(shù)據(jù),完成了第調(diào)查問卷的分析圖表。這樣我們小組的調(diào)查報(bào)告的撰寫就按部就班的開始了。組長總攬全局,提綱挈領(lǐng)的劃分大小標(biāo)題,并且向組員下達(dá)任務(wù),我們組員積極配合組長,按照組長的要求,一絲不茍的完成任務(wù)。就這樣,我們小組的調(diào)查報(bào)告在大家的共同奮斗下形成了量變到質(zhì)變的飛躍,我們小組的調(diào)查任務(wù)也取得了圓滿成功。
我在我們小組中擔(dān)任調(diào)查問題的設(shè)立、問卷的發(fā)放、ppt的修改和調(diào)查報(bào)告的部分撰寫等工作。我的任務(wù)雖然不比小組長的艱巨,但也不易。我從任務(wù)下達(dá)的最初就開始收集相關(guān)資料并進(jìn)行整理,并盡早提交任務(wù),以便于組長有充分的時(shí)間對(duì)于小組作業(yè)進(jìn)行修改和潤飾,為組長減輕負(fù)擔(dān)。與此同時(shí),我還需要發(fā)現(xiàn)問卷和報(bào)告中的紕漏,及時(shí)與組長和其他組員進(jìn)行調(diào)整。而且,我經(jīng)常與組長進(jìn)行溝通和交流,提出自己的見解和建議,與其他組員討論問題,集思廣益,讓我們小組更加出色。在任務(wù)不懂的地方我也經(jīng)常請(qǐng)教組長,組長十分熱情的為我答疑解惑,幫助我更快的完成。
小組的溝通和合作研討是在這次學(xué)習(xí)過程中體會(huì)最深的部分,在大學(xué)這個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的小社會(huì)里,能夠有這樣的機(jī)會(huì)共同完成這次考驗(yàn)十分難得。雷鋒曾經(jīng)說過一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自我和群眾事業(yè)融合在一齊的時(shí)候才能最有力量。的確,在這次小組合作協(xié)作中,個(gè)人主義是難成事的,唯有小組成員的群策群力,才有我們調(diào)查問卷的面面俱到。唯有我們的齊心協(xié)力,披荊斬棘,才能描繪出調(diào)研報(bào)告這張完美的答卷。因此,我很感謝這次機(jī)會(huì)讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。我堅(jiān)信,這股凝聚力能夠伴隨我走完接下來的人生路。